第1章 敏感期决定孩子的起点

神奇的敏感期行为

井喷式的智力发育

抓住敏感期教育

敏感期的发展阶段

第2章 儿童敏感期的9 大类型

感官敏感——环境对孩子非常重要

语言敏感——神奇的沟通能力

动作敏感——“走”向世界的冲动

秩序敏感——孩子的哭闹有时很简单

细微事物敏感——孩子比成人更爱探索

社会规范敏感——让孩子自立自律

书写敏感——写写画画的小天才

阅读敏感期——让孩子畅游书的天地

文化敏感期——让孩子在文明中沐浴

第3章 敏感期的早教重点

让孩子的感官更灵敏

培养孩子的语言能力

培养孩子的观察能力

让孩子自然成长

早教不仅只是学习知识

理解孩子的差异

第4章 0～2岁儿童：走好及时步

孩子的特点

口的敏感期——什么都往嘴里填

手的敏感期——什么都爱抓来玩

行走敏感期——爬来跑去玩得欢

视觉敏感期——孩子眼里的世界很奇妙

听觉敏感期——怎么说孩子才会听

语言敏感期——怎么上“嘤嘤学语课”

第5章 2～3岁儿童：执拗初体验

孩子的特点

自我意识敏感期——孩子的“自我”诞生

秩序敏感期——动一点孩子就会哭

细微事物敏感期——“观察欲爆发”的孩子

空间敏感期——垒高楼的“梦想家”

模仿敏感期——想学什么就学什么

第6章 3～4岁儿童：开启天赋之窗

孩子的特点

新语言敏感期——表达能力大爆发

执拗敏感期——爱执拗的孩子

敏感期——孩子变得爱挑剔

色彩敏感期——我喜欢五颜六色

人际交往敏感期——找到一个好朋友

第7章 4～5岁儿童：向大人看齐

孩子的特点

出生和性别敏感期——探索自己的身体

婚姻敏感期——童年的“爱情”

绘画敏感期——涂鸦小画家

音乐敏感期——爱听爱唱的“小小音乐家”

第8章 5～6岁儿童：走向大世界

孩子的特点

阅读敏感期——爱翻书的好孩子

社会规范敏感期——我要做个好宝宝

自然敏感期——爱往外跑的“冒失鬼”

数学敏感期——爱算数的小天才

第9章 蒙台梭利的早教智慧

童年的秘密——孩子的敏感期

新教育——发现孩子

智力——孩子认识世界的强大工具

发展的歧变——偏离正轨的孩子

爱的智慧——聆听天使的心声