执勤执法论文篇1
1.抓教育，强斗志，从源头上预防“常见病”、“多发病”
执勤中的“常见病”、“多发病”是指部队在执勤组织与实施过程中经常出现、容易忽视、反复发作、不易根治，且影响勤务质量和效能，制约职能作用发挥的违纪违规行为。虽然表现形式多样，症状各异，但主要根源在执勤人员的思想意识。为此，在治理“常见病”、“多发病”中，应注意从源头抓起，加强教育，使官兵永葆旺盛的斗志。
1．1加强政治教育，增强官兵完成执勤任务的政治责任感和使命感
政治教育是我党我军的一大优势，多年来，尽管政治教育随着社会的发展和部队建设的需要，不断注入新的内容，但必须始终坚持政治教育贴近部队实际，突出保证完成执勤和“处突”中心任务这个主题，把确保执勤目标安全作为检验官兵特别是执勤人员政治上合格的具体标准，使官兵真正懂得执勤既是武警部队的一项经常性的军事任务，又是一项严肃的政治任务。为增强政治教育的针对性和有效性，可以把远的拉近、大的化小、“虚”的变实。每年新战士下中队，要结合举行授枪仪式，广泛开展宣誓活动和“爱钢枪、爱哨位”等大讨论，牢固树立“哨位就是战场”、“执勤就是战斗”的思想，以增强官兵圆满完成执勤任务的责任感和使命感。
1.2狠抓勤务教育，提高官兵确保执勤目标安全的自觉性和主动性
武警部队执勤的全过程实际上是执法、守法的过程。对于执勤人员来说，知法、懂法是最基本的素质。为使广大官兵掌握与执勤有关的法律知识，更好地服务于执勤，一是要抓好执勤制度规定的学习教育。把“三个规定”特别是《执勤规定》的学习作为部队条令条例教育的重要内容，采取系统学习、重点辅导、测验考试、知识竞赛等方法，增强学习效果。二是要抓好法律法规的教育。把法律法规的宣传教育作为官兵的必修课和完成执勤任务的第一需要，把强化灌输与讲案例、论危害结合起来，进一步增强官兵依法执勤意识。三是要抓好重要时期的战备教育。紧紧抓住敏感期及国庆、元旦、春节等犯人（犯罪嫌疑人）思想较为活跃的重点时期，进行形势任务教育和战备动员，使官兵时刻绷紧“安全执勤”这根弦。科技论文。科技论文。四是要抓好有关文件的传达贯彻，适时组织部队传达学习上级有关执勤工作的通报、指示，使官兵做到任务责任清、要求规定清、处置原则清，从而真正把执勤规定、上级的命令和指示变成官兵的自觉行动。
1.3坚持把临时性教育同“三项经常性工作”有机结合，堵住“常见病”、“多发病”源头
执勤中的“常见病”、“多发病”的发病原因是多方面的，因而不能采取单一的方法预防和治理，要做到教育和管理双管齐下，从根本上对其发“病”的条件和机会加以预防。因此，要坚持把临时性教育同“三项经常性工作”有机地结合起来，使经常性思想工作和管理工作服从、服务于执勤工作。
2.抓训练，强内功，从素质上抵御“常见病”、“多发病”
素质不高，能力低下，滥施职权，是执勤中“常见病”、“多发病”的主要表现形式。抵御“常见病”、“多发病”，要狠抓执勤业务训练，铸造官兵的精湛技术和良好素质。
2.1强化基础训练，提高官兵基本素质
每年新战士下中队后，要进行不少于一个月的执勤动作、执勤用语等勤务基础训练，并由支队统一组织考核，逐人、逐个动作地验收过关，对不合格者进行“回炉”补课，做到新战士不清楚具体任务、不熟悉《执勤规定》、不了解周围环境、不知道情况处置方法的不上岗或不单独上岗。
2.2强化战术训练，提高官兵执勤技能
要围绕“中心”任务，重点抓精度射击、对抗射击和应用射击，以及不同地形、不同情况下的徒手擒敌和攀登训练。训练中，要突出抓单兵战术、班（组）战术和干部组织指挥训练，提高一专多能、一招制敌的本领。
2.3抓好专勤专训，促进训练成果转化
要重点抓好三个结合：一是训练与执勤相结合。狠抓“三班”（勤务值班、勤务编班和勤务领班）、“四哨”（上哨、换哨、站哨、下哨）、“两个小时”的训练落实，培养执勤人员正规的执勤动作。二是内容与人员相结合。针对战士来自不同地区、不同年度、军事素质参差不齐的实际，科学安治理执勤“常见病”、“多发病”的排训练内容，合理搭配人员，力求达到内容、人员的最佳结合。三是动作与情况相结合。针对部分监所结构不太牢固、设施不够完善，容易发生犯罪嫌疑人（犯人）脱逃问题，在部队中定期开展群众性的勤务研究，掌握在各种情况下应该观察什么，怎么观察，发现问题如何处理；开展心理探讨，了解罪犯逃跑前的心理，以便及时发现异常征候，采取相应对策；进行特殊情况下的感受性训练，如在风雨声、嘈杂声中练“听”，在视度不良的情况下练“看”，在相似的背景下练“辨”，提高哨兵遇到突发情况时的应变能力。
3.抓协调，强合作，从环境上防范“常见病”、“多发病”
执勤工作不同于其他工作的一个突出特点，是实施过程中没有明显的阶段性和“独立性”，是一项持久的同部队上下、警地内外有密切联系的工作。这就要求我们必须加强协调，密切合作，齐抓共管。
3.1理顺按章办事关系，把执勤工作纳入依法管理轨道
在执勤工作中，一些单位容易把密切关系、搞好团结片面地理解为一团和气，一些该解决的问题不好意思提，结果形成“表面客客气气，背后扯皮斗气”的状况。而在目前的情况下，如果处理不好警管双方的关系，就会诱发执勤“常见病”和“多发病”。科技论文。为此，除定期召开联席会议外，还要经常主动地向目标单位汇报执勤情况，接受业务指导，主动争取他们的支持和配合，并严格规定，当哨兵在执勤中与管教干部发生意见分歧时，应向中队干部汇报，不得当面顶撞干警。中队在严格落实“八项制度”，自觉遵守“十条哨位纪律”的同时，建立与目标单位的共同监督机制。在落实“三个一遍”中，要求目标单位对哨兵做到“三监督”。即：监督中队干部是否按要求查哨，监督哨兵在执勤中有无坐卧、吸烟、看书报、打瞌睡、脱岗误哨等违纪现象，监督官兵除配合联合查监外不得进入监房或变相承担“内看守”任务。并做到“三及时一自觉”。即：对中队提出的影响目标安全的问题，及时研究解决，对警戒设施方面存在的问题，及时采取措施加固维修，对提审犯罪嫌疑人过程中发现的异常情况，及时向中队通报，自觉坚持提审制度。通过落实这些措施，进一步密切警管双方关系，加强协调配合，牢固树立执勤工作一盘棋思想。通过理顺关系，规范执勤，从外部环境上减少产生“常见病”、“多发病”的诱因。
3.2借助外力，创造良好的执勤环境
执勤执法论文篇2
互动式教学是指在教学中通过教师与学生互动，学生与学生互动、教学与学生的互动，从而强化学习主体与周围环境、教学主体的交互影响，以产生教学共鸣共通，提高教学效果的一种教学模式和方法。
教无定法，学法也因人而异，公安院校执法执勤教学最终目地是培养学员在今后实际工作中遇到各类执法执勤问题时独立思考、分析、解Q问题的能力，学员学会主动探索问题答案，具备一名初级警官的基本素质和任职资格。通过互动式教学，使学员能够在和谐、平等、开放的环境下进行“双向互动”的学习，不但能有效解决学员学习积极性不高的问题，而且能够培养学员团队意识和独立解决问题的能力，这与当前公安机关警务实战化形势需要是密不可分的。
1公安院校执法执勤教学互动式教学法运用应具备的基本条件
（1）基础知识的掌握。互动式教学法的前提必须是学生在对基本理论知识有所了解的情况下才能很好地实现互动。因此公安院校执法执勤教学互动式教学法应适用于前期经过基本理论教学，学员对执法执勤必备的公安业务理论知识、警务实战基本理论、执法执勤法律法规等有基本的掌握前提下才可以实行，学生互动的兴趣才能被调动起来，互动的过程才能顺畅，互动学习的效果才能得以体现。
（2）适时适度的评价。学员在掌握基本的执法执勤知识和技能后，根据自己掌握的知识针对执法执勤中存在的问题会提出各自的观点和看法，学员的观点与看法的正确与否，是否能够得到教员适时适度的点评，从而获得更为充沛的教学参与感和体验是互动式教学法关键的环节。教员的合理点评可以激发学员进一步探索和思考所学内容与实际工作的矛盾和冲突，从而为学员独立分析和解决问题能力的培养打下坚实的基础。因此无论学员观点正确与否，教员必须运用充足的理由来阐释正确或者错误的原因，进一步引导学员拓展学习的广度与深度。
（3）课堂有效掌控。课堂的有效掌控是促进互动教学效果的保证。有效掌控课堂是指教师在对课堂教学的内容、课堂教学秩序、课程进度安排等有效把握的基础上，合理调控课堂，调动学生学习情绪等能力的一种体现。因此互动式教学法的有效运用，必须建立在教师对课堂的有效掌控上，才能很好地实现。
（4）课后的反思。公安院校执法执勤课程的特点是围绕实际执法执勤工作需要，为培养符合第一任职需要的能力和素质而展开的。因此在具体教学中必须使学员掌握对某一类问题或者某一领域的问题解决方法，对于课堂中学员围绕问题进行的发言，必须由教员引导学员做出一一梳理和归纳总结，通过总结探寻自身在解决问题中错误或者忽视的原因，从而为学员掌握正确的处置方法带来更深刻的认识与反思。因此课后的反思与总结是互动式教学法必须遵循的原则。
2 公安院校执法执勤教学互动式教学法运用的总体思路
第一步，教员打破书本的便携顺序，按照课程的知识结构，统一讲解课程的基本构架和全书的基本理论知识，同时提供参考资料，让学员进行大量的课外阅读。第二步，把学员按小组编号，或者按照基层单位建制进行分工编组，指定学员发言，教员可以提前告知题目，由组内互助，按照绝对水平计分。第三步，按照各小组划分，进行综合讨论、自由发言，拓展知识面，密切联系实际。教员提前安排学员对执法执勤中各类经典案例或者现实、身边发生的事情进行讨论发言，交流观点和看法，最后提出解决问题的办法和思路。
3公安院校执法执勤教学互动式教学法的实现步骤
3.1 基础理论和实践应用的基本掌握
对理论基础讲授部分，教员将学员必须掌握和具备的业务理论知识打乱章节顺序进行讲授。这一部分以教员讲授为主，其中贯穿教员与学员之间提问式的互动，其他讨论式、案例式等具体教学手段也可以贯穿始终；对于实践应用部分，以学员自主课堂为主。教员通过典型案例引导、学员分组练习、学员示范演练等模式进行学习。通过教员引导和学员自学体会使学员掌握基本的理论知识和应用操作技能。
3.2 学员分组讨论学习
教员按照学员学习情况结合学员意愿对全体学生进行分组，也可以自由搭配。全体学生分为6～10组，每组设组长一名，组长轮流由各组员担任。组长负责组织本组的学习及课堂讲授等工作，同时负责向老师及其他组长汇报本组的学习及准备等情况。或者由任课教师指定教授内容，组长负责组织课堂学习，协调组员之间的学习进度，并有针对性地准备至少3个问题以备提问，要求组员之间相互讨论先行得出答案。由老师根据各组提交的问题质量的高低，指定某一学习小组组织课堂学习，教学方式手段不限，由老师与该小组组长协商指定某位同学担当主讲。由组织课堂的小组进行提问，并指定其余的小组进行回答。在每一问题回答结束后进行简单点评并给出初步分数。任课教师与各位组长协商给出参与课堂教学组的分数，计入考试成绩。其中分组讨论时可采取每组设基准分100分，课堂组织分为-10～50分，提问及回答分值为-5～10分的参考标准，在共计100分钟的授课时间里，学生自主组织课堂时间为70分钟，其他时间为老师点评及重点、难点讲授时间。
3.3 教员课堂点评
分组讨论结束后教员必须及时就点评分数和学员表现予以点评。一是由教师根据各组提交的问题质量的高低、回答问题的完成程度、回答问题的技巧及方法、学员执法执勤思维方式及方法等方面对学员分组讨论情况进行点评；二是根据分数高低情况进行点评，指出各小组高分、低分得分原因和分析差距所在。重点要对各小组讨论问题的争执点、不同点、差距点进行分析点评，使学员清楚执法执勤实际问题解决的多元性和复杂性，并理解如何运用理论解决实际执法执勤问题的规律；三是对课堂组织、提问问题、回答问题表现优异的学员给予表扬和鼓励，对于不认真参与和思考的学员指出其存在的问题，并分析原因。点评中必须注意切中要害，特别要结合执法执勤课程要解决现实执法问题的特点，通过适时适度的点评使学员掌握分析问题和解决问题的方法和思路，或者达到引发学员思考和探究的状态提高学员主动学习的积极性。
3.4 课后反思及总结
通过理论学习、分组讨论、教员点评三个环节，教员要及时进行总结和归纳。一是在各小组分组讨论结束后，教师首先应对组长组织讨论的主持工作进行讲评，肯定成绩，指出存在问题，并且针对问题及时进行针对性的讲解。二是在总结归纳案例结论时，必须有清晰明确的结论，必要时要针对结论所涉及到的业务理论和应用知识进行重点回顾和辨析，防止混淆不清，以免误导学员理解；三是对学员中有代表性的分析意见进行整理和归纳，指出对错，说明道理。必须及时掌握学员学习的难点问题，分析学员不能很好思考和解决问题的原因，让学员总结分组讨论时组织讨论过程中存在的问题和原因，最重要的是总结归纳学习不积极不主动学员的特点、规律和问题根源，以便为下一次针对性教学带来新的启示和思考。
参考文献
执勤执法论文篇3
（二）客观要件
本罪在客观方面表现为行为人采用暴力或者威胁手段，阻碍军队指挥人员、值班、值勤人员执行职务的行为。本罪侵害的对象是正在执行职务的部队指挥人员或者值班、值勤人员。如正在哨位上执勤的哨兵，指挥部队作战、训练、施工等活动的军人等。如果军人没有在履行指挥或者值班、值勤职责，仅是在正常进行个人的日常工作，不能作为本罪的侵害对象。暴力，是指行为人对指挥、值班、值勤人员的身体实施打击或者强制。例如拳打脚踢，或者用枪械、匕首、铁器、棍棒殴打，或者用绳索、铁丝、皮带捆绑，或者私关禁闭、非法拘禁等。实施暴力的结果，不仅使指挥、值班、值勤人员无法履行职务，而且有的还造成上述人员伤亡的后果。威胁，是指行为人以暴力相挟，实行精神强制、心理压制，使指挥、值班、值勤人员产生心理恐惧，不能或者无法履行职责、执行任务。
本罪属于行为犯。只要行为实施了以暴力、威胁或其它方法阻碍执行职务的行为，就构成犯罪。如果行为人仅以打击报复、揭发隐私等非暴力方法对被害人进行要挟，因其不足以对指挥人员和值班、值勤人员执行职务造成强制性的阻碍，则不属于本罪的威胁方法。行为人对指挥人员或者值班、值勤人员使用暴力、威胁方法，阻碍其执行职务，包括强制指挥人员和值班、值勤人员停止或者放弃执行职务、变更执行职务的内容等。
（三）主体要件
本罪的主体为特殊主体，即是军人，包括现役军人、文职人员、武装警察官兵和执行军事任务的预备役人员和其他人员。
（四）主观要件
本罪在主观方面表现为故意，即行为人明知对方系正在执行军事任务的指挥、值班、值勤人员，却故意以暴力、威胁方法加以阻挠，以致对方停止、放弃、变更执行职务，或者无法正常执行职务。行为人阻碍军队指挥、值班、值勤人员执行职务的动机是多种多样的，有的是不服从管理，有的是逞能，有的是无端滋事，有的是出于嫉妒，有的是为报复，还有的是为了发泄私愤等。如果行为人不知对方是正在执行职务的军队指挥、值班、值勤人员，因其他原因以暴力殴打或以言语威胁的，则不构成本罪。
二、认定
（一）区分本罪与非罪的界限
判定一种阻碍执行职务的行为是否构成犯罪，从以下几个方面判断：
1、行为人主观上有无故意阻挠军队指挥、值班、值勤人员执行职务的目的。如果属于对指挥、值班、值勤人员发牢骚、讲怪话、态度生硬，或者仅有一般嘲讽、辱骂，甚至轻微的顶撞行为，行为人并不希望对方停止、变更、放弃执行职务结果发生的，不应以犯罪论处。
2、客观上行为人是否实施了暴力、威胁手段，是否因此发生了指挥、值班、值勤人员停止、放弃、变更执行职务或无法执行职务的后果。如果行为人虽然实施了某种阻挠行为，但只是影响了指挥、值班、值勤人员正常执行职务，或者对方虽然出现了停止、放弃、变更执行职务或者无法执行职务的结果，但与行为人的行为并无必然的因果关系，也不应以犯罪论处。
3、行为人的阻碍行为对国家军事利益侵害的轻重程度。如果行为人阻碍指挥、值班、值勤人员执行职务的情节、后果、危害均不严重，就应按军纪处理。反之，如果因行为人的阻碍行为，致使国家的军事利益遭受损害的，表明其行为的情节、后果、危害达到应追究刑事责任的程度，就应以犯罪论处。
（二）区分本罪与阻碍军人执行职务罪的界限
1、阻碍执行军事职务罪侵害的是指挥和值班、值勤秩序，而阻碍军人执行职务罪侵害的是军人依法执行职务的秩序。
2、阻碍执行军事职务罪的犯罪对象限定为指挥人员或者值班、值勤人员，而阻碍军人执行职务罪的犯罪对象是所有军人，其中包括了指挥人员或者值班、值勤人员。
3、阻碍执行军事职务罪的犯罪主体是所有军人，而阻碍军人执行职务罪的犯罪主体是所有达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的公民，包括了所有军人。因此，当军人阻碍其他军人依法执行职务时，如果被阻碍执行职务的是指挥人员或者值班、值勤人员，则应以阻碍执行军事职务罪论处；如果被阻碍执行职责的是其他军人，则应以阻碍军人执行职务罪论处。
（三）犯本罪致人重伤、死亡的定罪量刑
本罪致人重伤、死亡的定罪，在行为人以故意伤害他人的暴力方法阻碍指挥人员或者值班、值勤人员执行职务时，可能会造成被害人重伤或者死亡的后果。在这种情况下，行为人虽然对造成他人伤害的结果主观上也是故意实施的，客观上也实施了故意伤害的行为，但这种伤害行为已与阻碍执行职务的行为发生犯罪竞合关系。鉴于本法对阻碍执行军事职务罪有特别规定，其中对致人重伤或者死亡的法定刑重于本法第234条故意伤害罪致人重伤、死亡的法定刑，而且本法第234条还明确规定“本法另有规定的，依照规定”，所以应一律以阻碍执行军事职务罪论处，不能再定故意伤害罪。
（四）区分本罪与妨害公务罪的界限
两罪在主观心理状态方面是相同的，都是基于故意；在客观方面都是以暴力和威胁方法为犯罪手段，实施了阻碍执行职务的行为。其区别是：
1、主体要件不同。阻碍执行军事职务罪的主体要件为特殊主体，即只能是军人；妨害公务罪的主体，是一般主体，即可以是任何达到法定刑事责任年龄、具有刑事责任能力的人。
2、侵害的客体不同。阻碍执行军事职务罪侵害的客体是军职任务的正常执行活动，侵害的对象是军队的指挥人员、值班人员、值勤人员；妨害公务罪侵害的客体是社会管理秩序，侵害的对象是国家机关工作人员。这是认定和区分两罪的关键所在。例如军人以暴力、威胁方法阻碍国家工作人员执行职务的，以妨害公务罪论处。
（五）区分本罪与聚众扰乱社会秩序罪的界限
阻碍执行军事职务罪与聚众扰乱社会秩序罪行为人的主观心态、客观表现方式方面有相似之外，但也有明显的区别：
1、侵害的客体不同。阻碍执行军事职务罪侵害的客体是军队任务的正常执行活动，是军事利益，聚众扰乱社会秩序罪则是社会秩序。
2、侵害的对象不同。阻碍执行军事职务罪侵害的对象，必须是军队的指挥、值班、值勤人员，聚众扰乱社会秩序罪则是针对特定的机关、单位等。
3、主体要件不同。阻碍执行军事职务罪的主体要件只能是军人，聚众扰乱社会秩序罪的主体要件则是军内外人员均可构成。
4、犯罪手段不尽相同。阻碍执行军事职务罪是使用暴力、威胁方法，聚众扰乱社会秩序罪的犯罪手段则是多种多样的，如暴力袭击、强行侵占、冲击、哄闹等。
5、犯罪结果不同。阻碍执行军事职务罪不一定造成具体的危害结果，而聚众扰乱社会秩序罪必须是情节严重，使国家、军队、社会遭受严重损失的，才构成犯罪。
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在改革开放新形势下，部队的政治思想工作面临着许多新情况、新问题。怎样使自己的思想和工作适应形势的发展，围绕中队建设做好政治思想工作，增强政治思想工作的针对性，是摆在我面前的一大考验。为此，我从提高自身素质入手，努力加强着呢固执理论学习，提高自己的思想政治水平。
一是认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策，学习关于领导干部要讲政治的指示精神，从思想上、政治上同党中央保持一致。在学习“三个代表”重要思想过程中，我理论联系实际，从自身出发，加强党员的先进性，时刻严格要求自己，不断提高党性。对上级的指示精神，我认真领会，并能够联系本单位的实际认真贯彻执行。
二是加强业务理论和科学文化知识学习，提高自己的理论素质和文化是水平。通过学习拓宽了自己的知识面，加深了对实际工作中的一些问题的理解，把一些具体的工作经验上升到了理论高度从而为更好地开展工作打下了良好基础。
二、密切配合中队党支部开展工作，加强自己的助手作用。
中队是否有战斗力，作风是否过硬，支部一班人是关键。在工作中，我在支部的统一领导下，搞好密切配合，加强个成员之间的交流。作为一名干部，在许多方面，我都需要加强自身素质的提高。因此，我没有因为自己是名干部而产生丝毫优越感，而是更加虚心的向其他人员请教，尤其是在部队管理上主动向老干部学习、请教，加强配合，做好助手。从而使中队干部之间、干部与战士之间能够密切配合、关系融洽、团结一致。这些努力对整个中队建设取得好成绩发挥了很好的推进性作用。
三、树立牢固的执法为民思想观念。
平时觉得自己又不是消防监督执法干部，与执法为民没有什么大的关系，只把自己中队这些工作干好就可以了。通过执法为民教育学习，我发现这种思想是错误的，中队执勤工作虽然不是直接执法，但也是和执法有关。因为灭火救援执勤工作如果处置不利，也会被群众上告，涉及到法律责任与赔偿问题。市镇民房火灾扑救不利被群众上告一事，就是眼前一个活生生的教训，值得我们每一名官兵深思。牢记全心全意为人民服务的宗旨，执法为民是执政为民在消防工作中的具体体现。消防执法必须立足于全心全意为人民服务，以作为我们一切工作的出发点和立足点。对中队干部来说，必须树立执勤就是执法的思想观念。同时要加强思想理论学习，不断提高自己的业务水平和工作能力。
三、不断增强事业心、责任心。
领导开会经常提到这个问题，通过执法为民学习和深刻的查摆分析，才发现自己的不足，事业心、责任感是有，只是有时工作不细心，忽略了某个环节或细节，或者方法不对头，欠缺经验，某些事情处理的不好。这些问题的解决，只有一个办法，那就是进一步加强事业心、责任心，工作谦虚谨慎，克服心浮气燥的心理，凡是勤于思考，把工作考虑周全。我领会了“事业心、责任心”的真正含义，事业心、责任心不仅体现在大事上，更体现在小事上，细小工作方面，常言说：“不做小事，难做大事。”在今后的工作中，要进一步增强事业心、责任心，遇事多动脑，多想问题，谦虚谨慎戒骄戒躁。努力把各方面工作搞好。
四、爱岗敬业，进一步搞好本职工作。
负责队管、后勤工作，管理水平不高，队伍中有些问题不能进行彻底解决，特别是个别士官的问题，不能很好的解决，队容队貌、纪律作风、岗哨、内务卫生方面还需要继续加强，在后勤工作方面，有些工作有时拖拉，卫生管理不到位，以至支队来队检查摸到了很多灰。有些方面工作不细，还需要进一步加强。我主要负责中队的队伍管理和后勤工作，在队伍管理方面要充分做好自己的表率作用，做到心勤、眼勤、手勤、腿勤，抓住工作重点，加大管理力度。在后勤方面，增强责任心，把工作做实、做细，搞好伙食调剂，搞好卫生及物品和伙食帐目管理。
五、努力搞好岗位练兵工作。
第一次支队岗位练兵摸底考核，我有2项不及格（挂钩梯骑、坐两种方式）。通过后来的训练，有明显的加强，能达到良好水平了。在支队岗位练兵年终中取得了好的成绩。对我个人来讲，岗位练兵活动开展不均衡，下一步工作中，要全面开展训练，着重把差的科目搞上去。该背该熟记的东西尽快下手。同时，搞好带头作用，为战士做好表率。
六、认真搞好执勤战备工作。
通过“7.27”民房火灾扑救被群众上访一事，从中看出了我们在执勤灭火方面存在的一些不足和差距，从接警、出警、扑救、用语等方面都不是很理想，执勤也是执法，如果执勤出问题，必会涉及到一些执法问题，给大队、支队带来不良影响。平时的执班、执勤、器材车辆检查、行车安全、火场安全等问题都要进行反省和加强。执勤战备工作是中队的中心工作，在平时的工作中要不断加强这种意识。认真履行车辆器材检查和交接班制度。同时，加强业务理论学习和灭火救援实战经验积累，不断提高灭火救援能力和指挥能力。另外，要搞好火场观察，预防火场事故，注意行车安全，预防车辆事故。
七、以身作则、廉洁自律，做战士学习的榜样。
作为管理一级的干部，我知道，对自身的素质要求往往比对战士们的素质要求更为重要。因此，在日常工作、生活、训练、学习中，我时刻提醒自己要走在战士们的前面，做好榜样，以身作则。这样才能更好的去影响战士、感召战士、带动战士。在日常生活中，凡是我自己能干的工作，我绝不让战士们去干。对战士的日常生活、温饱寒暖我都时刻去了解，对战士们反映上来的问题，能解决的绝不推脱和拖延，不能解决的，也及时给以解释。在我任职一年以来，我从未侵占战士们一丝一毫的利益。“给人一滴水，他会给你整个大海”这个格言，是我切身所感受到的，我常常感动于我们中队战士的可爱。有这样的战士，我没有理由不干好自己的本职工作，更没有理由违背自己的职责去做对不起战士的事情，侵占战士们的利益。
一年来，虽然做了一些工作，但也存在一些不足，主要表现在：
1、对新形势下部队的思想政治工作的特点和规律研究的不够，未能解决少数战士不能正确看待社会利益分配的问题，从而导致个别战士在遇到和自身利益冲突的事情发生时，不能正确对待，以至于思想上出现极端，导致中队发生严重的违纪事故。
2、有时遇事不够冷静，工作中有急噪情绪，想及早的出成绩。对极个别战士存在的思想问题，经过多次教育仍然没有起效的，表现得耐性不够。
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二是加强业务理论和科学文化知识学习，提高自己的理论素质和文化是水平。通过学习拓宽了自己的知识面，加深了对实际工作中的一些问题的理解，把一些具体的工作经验上升到了理论高度从而为更好地开展工作打下了良好基础。
二、密切配合中队党支部开展工作，加强自己的助手作用。
中队是否有战斗力，作风是否过硬，支部一班人是关键。在工作中，我在支部的统一领导下，搞好密切配合，加强个成员之间的交流。作为一名干部，在许多方面，我都需要加强自身素质的提高。因此，我没有因为自己是名干部而产生丝毫优越感，而是更加虚心的向其他人员请教，尤其是在部队管理上主动向老干部学习、请教，加强配合，做好助手。从而使中队干部之间、干部与战士之间能够密切配合、关系融洽、团结一致。这些努力对整个中队建设取得好成绩发挥了很好的推进性作用。
三、树立牢固的执法为民思想观念。
平时觉得自己又不是消防监督执法干部，与执法为民没有什么大的关系，只把自己中队这些工作干好就可以了。通过执法为民教育学习，我发现这种思想是错误的，中队执勤工作虽然不是直接执法，但也是和执法有关。因为灭火救援执勤工作如果处置不利，也会被群众上告，涉及到法律责任与赔偿问题。市镇民房火灾扑救不利被群众上告一事，就是眼前一个活生生的教训，值得我们每一名官兵深思。牢记全心全意为人民服务的宗旨，执法为民是执政为民在消防工作中的具体体现。消防执法必须立足于全心全意为人民服务，以作为我们一切工作的出发点和立足点。对中队干部来说，必须树立执勤就是执法的思想观念。同时要加强思想理论学习，不断提高自己的业务水平和工作能力。
三、不断增强事业心、责任心。
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二是加强业务理论和科学文化知识学习，提高自己的理论素质和文化是水平。通过学习拓宽了自己的知识面，加深了对实际工作中的一些问题的理解，把一些具体的工作经验上升到了理论高度从而为更好地开展工作打下了良好基础。
二、密切配合中队党支部开展工作，加强自己的助手作用
中队是否有战斗力，作风是否过硬，支部一班人是关键。在工作中，我在支部的统一领导下，搞好密切配合，加强个成员之间的交流。作为一名干部，在许多方面，我都需要加强自身素质的提高。因此，我没有因为自己是名干部而产生丝毫优越感，而是更加虚心的向其他人员请教，尤其是在部队管理上主动向老干部学习、请教，加强配合，做好助手。从而使中队干部之间、干部与战士之间能够密切配合、关系融洽、团结一致。这些努力对整个中队建设取得好成绩发挥了很好的推进性作用。
三、树立牢固的执法为民思想观念
平时觉得自己又不是消防监督执法干部，与执法为民没有什么大的关系，只把自己中队这些工作干好就可以了。通过执法为民教育学习，我发现这种思想是错误的，中队执勤工作虽然不是直接执法，但也是和执法有关。因为灭火救援执勤工作如果处置不利，也会被群众上告，涉及到法律责任与赔偿问题。XX市XX镇民房火灾扑救不利被群众上告一事，就是眼前一个活生生的教训，值得我们每一名官兵深思。牢记全心全意为人民服务的宗旨，执法为民是执政为民在消防工作中的具体体现。消防执法必须立足于全心全意为人民服务，以作为我们一切工作的出发点和立足点。对中队干部来说，必须树立执勤就是执法的思想观念。同时要加强思想理论学习，不断提高自己的业务水平和工作能力。
四、不断增强事业心、责任心
执勤执法论文篇7
作战训练工作是消防工作的重要内容，是消防部队工作的核心。顺利开展战训工作，能提升消防部队的战斗力，可以说，消防战训工作强弱直接关系着消防部队的战斗力。因此，需要不断提升消防部队的训练质量，提高消防部队的救援能力，提高作战成功率。
1.消防部队战训工作中存在的问题
第一，战训工作理论滞后。具体表现如下：首先，消防部队灭火救援作战理论还不够完善。“救人第一，快速、准确地作战灭敌”是消防部队一直奉行的灭火救援指导思想，这种指导思想不够全面，只是针对灭火作战，忽视了社会救援、救助等方面。其次，战训工作理论体系不够完善。现阶段的消防战训工作开展过程中出现许多问题，需要科学完善的理论为指导。比如，在灭火作战中，如何有效地利用社会资源，提升消防部队的抗灾能力。在业务训练方面，需要构建这样的管理机制，在救灾过程中，如何充分发挥消防通信的作用等，这些都需要科学有效的理论指导。最后，战训业务理论教材有待完善。目前，消防部队采用的业务理论资料包括《特勤业务训练》、《新兵训练》、《消防灭火救援》等。从目前发展状况来看，这些教材无法满足消防工作人员的业务学习需求。
第二，战训工作体制不够完善。具体表现如下：战训人员编制不合理。消防部队救援任务繁重，消防战训人员编制却未增加；灭火救援技术岗位人员不足，由于战训技术岗位编制较少，再加上受到社会现实主义的影响，官兵的价值观发生了巨大的变化，不愿从事高风险、工作环境恶劣的工作，从而导致灭火救援技术岗位的人员严重匮乏；“消”和“防”配合不密切。由于大队管中队的体制不够完善，消防部队长期采用“大队监督消防，中队灭火救援”的管理体制，导致有的消防监督岗位的官兵不了解战训业务，一旦从事战训岗位，救援组织能力差，无法胜任工作。另外，消防中队干部更换比较频繁，年轻干部经验少，需要中队干部传帮带。而且消防监督部门与战训部门缺乏有效的沟通，导致战训部门无法及时了解和掌握灾区的具体情况，不能制定针对性措施解决问题。
第三，执勤工作有待加强。设备器材配备标准与规定要求不符。我国生产的黄河、东风等消防车辆，由于器材配备标准不明确，并缺乏消防厂家的正规指导，导致我国消防器材箱容量小，器材放置不合理。另外，消防标识不明确也是一个突出问题，我国消防部队的标识规定不够明确，还未制定统一的标识规范，对消防部队的规范化建设产生了不利影响。
第四，灭火救援工作有待加强。灭火救援现场秩序不规范，执勤中队刚到灾害现场时，无法维护现场交通秩序，围观人员过多，影响消防车的正常通行。现场救援指挥部位置不明显，职责权限模糊，无法充分发挥其作用。另外，灾害现场文书职责模糊，未对救援现场情况进行详细记录，导致信息收集不及时。救援方案质量不高，实用性差。指挥官没有按照救援方案开展救援工作。
2.改进战训工作的措施
第一，加强消防战训工作理论创新。面对消防战训工作中出现的问题，需要加强理论和实践创新，丰富消防战训理论。敢于突破传统观念束缚，不断拓展视野，形成新认识。根据消防部队的救援对象特征、人员构成，发展灭火救援思想和管理原则。加强训练理论创新，根据现实情况，编制执勤训练教材。加强执勤理论创新，摒弃与消防部队不符的内容。
第二，改革消防体制，培养战训人才。人才是消防战训工作是否顺利实施的关键，消防部队应该根据战略需求，加强人才培养，解决战训人才发展瓶颈。具体措施如下：加强战训干部培训。，由消防总队负责中队战训人员培训，由公安部消防部组织总队战训人员培训。在培训方式方面，可以采取远程网络培训或者院校培训等方式，分别对干部进行定期培训。培训内容方面，需要利用高科技，加强战训人员业务素质、政治等方面的培训。
第三，加强执勤工作规范化管理。制定完善的执勤管理规范，保证执勤工作能满足救援工作的需求。首先，需要完善《执勤条令》，在《执勤条令》中增加反恐、社会救援等内容，尽量缩短《执勤条令》的修改时间，并将其作为执勤工作的依据。其次，根据消防部队作战需求和消防器材配备标准，制定一套完善的消防器材生产规范。在生产消防器材时，需要考虑消防部队执勤需求。将消防器材运输车纳入到执勤中队配备车辆中，增加消防器材箱的容量，逐步淘汰实用性差的设备器材。
第四，加强消防器材设备管理。目前许多新型消防器材设备被配发到消防部队，有的器材价格非常高，对质量和技术要求较高。因此，加强消防器材管理至关重要。可以从以下方面加强消防器材管理：加强人员培训，对救援、照明等特征消防车辆以及破拆、侦检等特勤器材，根据厂家要求编制培训教材，对官兵进行系统业务培训。同时，需要不断完善相关制度，怎样保养消防器材，多久保养一次等内容做出明确的规定，构建一套完善的管理机制。
第五，规范灭火救援现场秩序，改革救援工作。增加救援现场警戒力量，建立巡警、交警和公安派出所同步出动机制，维护好救援现场秩序。同时，需要加强灭火指挥部建设，明确分工，支队和总队两级应该明确灾害通信人员、后勤人员、文书人员以及摄影等人员的职责。另外，需要加强救援队伍建设，充分发挥灭火救援指挥部的作用。需要不断规范灭火战斗行动，加强力量部署、火情侦察、后勤保障等方面的规范化。
3.总结
综上所述，目前消防部队战训工作存在许多问题，如，战训工作理论滞后，战训工作体制不够完善，执勤工作有待加强等。因此，需要加强消防战训工作理论创新，丰富消防战训理论，改革消防体制，培养战训人才，加强执勤工作和消防设备规范化管理，规范灭火救援现场秩序，改革救援工作。
参考文献
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一、主要工作及取得的成绩
××××年以来，按照××领导的统一部署，及对总队、支队下发的多个传真的学习，积极参加到站上的“部队正规化管理”建设、“××××”重要战略、“××××”专项整顿教育、岗位科技大练兵、××××安保和××××安保的活动建设中去，参加了站上启动的“关爱无助儿童”基金和帮助孤寡老人活动，在部队安全教育整顿活动、忠诚教育活动中认真学习，自我剖析，深入排查自身问题，不断提高自身执勤执法能力和整体素质，牢固树立了依法执勤、文明执勤的思想。
二、主要做法及和体会
(一)思想政治方面
作为一名××××干部，我时刻提醒自己要摆正自己的位置，全面完成两个转变，把思想认识摆在第一位，认真学习党和国家当前的重要会议精神，时刻同党保持思想一致，不断向党组织看齐。
在学习实践科学发展观和部队安全教育整顿过程中，我更是发挥自身学习的积极性和主动性，全面系统学习科学发展观的相关理论和重要观点，发挥自身的优势，把科学发展观同学习实践相结合，科学合理的组织开展各种学习活动。作为一名共产党员，我时刻牢记党的章程，做好模范带头作用，不断加强自身学习，提高思想素质，拓展创造性思维，为××××贡献一份力量。
(二)工作方面
1.恪尽职守，努力完成上级交给的各项工作任务。××××年以来，我始终用一名××××的标准来严格要求自己，时刻对自己高标准、严要求;从点滴入手，认真向好的战友学习，全身心地投入到工作岗位中去;摆正位置，端正态度,在自己工作岗位兢兢业业、勤勤恳恳地工作;积极配合科里的各项工作，努力完善××××，多次参加××××活动，为维护社会的安全稳定和人民生命财产安全贡献了一份力量。
2.不断加强自身学习，提高个人综合素质。
只有不断加强学习，提高自身的修养和综合业务素质，才能快速融入××××工作。××××工作任务繁重，政策性强，综合性强，法律知识和理论水平要求高，认真学习××××××××等相关××××政策法规及文件精神，坚持做到心中有法、有法可依、有法必依，严格按照法规文件规范××××各项管理工作，自觉维护国家形象，服务地方经济建设。牢固树立依法执勤、文明执勤的思想，执勤执法质量明显提高，部队正规化管理水平走向更新更高标准。通过学习，自己素质有了明显提高，工作能力有了明显转变。
3.严格遵守部队管理制度，努力提高军人素质。
作为一名××××干部，自从参军入伍之后，经过强化训练，军人意识和养成有所提高，但是还存在一些不足，有些细节方面把握不够好。来到单位以后，在站领导的亲切关怀和战友的热情帮助下，我改正了自己的缺点和不足;同时也作了深刻反省，严格要求自己，改正不良习气，遵守部队条令条例，从根本上发生质的转变，精神振奋，刻苦学习，全面发展，为边防事业发展作奉献。
4.坚持执法为民，提高服务质量，落实便民利民措施。在××××党委的领导下，我始终把人民群众满意作为工作的出发点，从解决群众关心的“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。自觉接受人民群众和义务监督员的监督，在××××深入开展“执勤执法规范化”活动中，一律使用文明用语，提高××××××××素质，切实做到依法执勤、文明执勤。
(三)生活方面
团结战友，共同营造和谐工作环境。来到单位后，我很快便融入到这个集体中，战友们对我也特别关心，不论是工作上，还是生活上经常关心我提醒我，帮助我适应新的工作环境，我们共同工作共同娱乐，让我感受到大家庭的温暖，同时也激发了我的工作积极性
三、存在的问题和不足。
(一)思想不够紧张，对自身的要求不够高，还需要进一步加强。
(二)工作上业务还有不太熟悉的地方，需要进一提高自身业务素质。
(三)生活作风方面，对自身要求标准不够高，需要进一步加强。
(四)党员模范带头作用不明显，没有突出表现
四、下一步的打算
(一)提高思想认识，严格遵守部队的条令条例和规章制度，用一个合格的××××警官的标准要求自己。
(二)努力学习科学文化知识，理论联系实际，提高业务素质。
执勤执法论文篇9
二是政策法律意识强，道路运政执法实践经验丰富。在日常的经营许可、证照发放上，我始终坚持依法行政，严格依据道路运管法规、规章办理。在原市运管处稽查科、货运管理科、市场管理所、出租汽车管理所，直接从事行政执法工作达五年，对运管法规的应用、执法程序的把握、执法文书的填制驾轻就熟。任曾都区运管处法制科副科长期间，负责对外勤科室行政执法指导监督、执法文书的检查归档工作。即使在非执法岗位，我也没有放松过法律法规知识的学习，时刻关注着运管法规的变化。
三、我吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献。在外勤科所，外出稽查、收费、开票、制作执法文书，兼作内勤事务，不言苦，不言累；在机关，身兼业务申请受理、客货运行业管理员、运价监管、统计等多个岗位，不言难、不言利。无论在哪里，不管干什么，我踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得更好。
四、工作作风朴实，为人谦虚、诚恳、好学。我的办事原则是该办的马上办，就是加班也要办，从不利用手中职权对经营者吃、拿、卡、要。工作之余我勤于学习、勤于思考，去年通过了中级职称专业考试；并勤于动笔，近两年在中国交通报、湖北交通报、中国道路运输、湖北征运、随州日报等报刊发表行业新闻、理论探讨文章30多篇。
这些有利条件决定了我能够更快地进入稽查法制科科长这个角色，开展工作。“在其位，谋其政”，假如我有幸竞争上这个岗位，我将在运管处党总支的领导下，围绕运管处总体工作布署，以“新思路、新举措、新发展”为指导思想，以“执法人员高素质化、执法手段现代化、执法行为规范化”为目标，从以下几方面入手抓好法制、稽查工作。
一是以教育培训为主，多途径提高执法人员素质。首先在培训学习内容上下功夫，改变过去“缺什么，补什么”的做法，学习增加具有前瞻性、预防性的内容；改变过去执法人员单一接收法律法规信息的片面性，将法律法规、部门规章与行业管理规范性文件交叉和融合起来学习；其次以法律法规知识竞赛、理论探讨为载体实施渗透式法制教育；再就是建立个人执法行为评价系统，这个系统类似于单位的目标责任书，对执法人员个人在法律、法规、规范性性文件方面的熟知程度、执法量的多少、执法行为的优劣进行评价，形成有效的奖励激励机制，打破执法人员学不学一个样、水平高低一个样、干多干少一个样的状况。
二、执法手段现代化，减轻执法人员劳动强度。把证据的收集放在第一位，强调发挥照相、录音、摄像等设备在调查取证过程中的重要作用；加强计算机在行政执法中的应用，引进道路运输违章自动识别和处理系统。就是说在路查中，通过电脑、摄像头的配合使用对营运车辆自动检查，结合湖北道路运政管理系统做出是否违章的识别信号和处理参考意见。
三、执法行为规范化。按照我处印发的《全市运管系统创建文明执法行为规范活动实施方案》，结合我市的运政执法实际，将学规范、用规范活动引向深入。
四是认真贯彻《湖北道路运输业质量信誉考核暂行规定》，把它作为促进道路运输从业者、营运车辆退出机制的形成的重要手段。
除此之外的几个工作设想：
一是加强与周边（县）市运管部门的交流与合作，于今年年审结束后开展一次协查活动，通过稽查带动管理。
二是于年审前印制一本小册子，收集道路运输管理法规、规章以及与经营者密切相关的规范性文件，发放给每一位车主，增强运管法规的透明度。同时公布运管法制咨询、运管人员违纪投诉电话，通过小册子架起一座管理者与被管理者之间相互联系的桥梁。
执勤执法论文篇10
新时期发展趋势下，社会经济发展水平得以提升，部队后勤财务工作责任逐渐明确。部队后勤的财务工作包括资金收支、记录以及审核等各个部分，能够为后勤工作的执行提供保障，因此，对其管理具有十分重要的意义。
1新时期部队后勤财务管理问题
11制度不完善
部队后勤财务管理制度不够完善。问题的原因主要表现在：其一，没有为其建立安全、有效的资产管理制度，无法实现专款专用，资金的使用范围比较广。在对资产进行管理期间，没有重视节约理念，一些财务数据无法真实反映出来。[1]其二，债权债务管理制度不够完善，一些债务没有及时处理，导致资金问题逐渐严重，无法落实各个人员的责任。其三，在单位内部实现会计核算工作、管理工作以及内部控制工作中，都没有将其充分落实，供求矛盾突出。
在相关规定实施后，部队基于该机遇，积极向上级政府以及相关单位汇报，希望给予经费为自身提供保障，保证能够解决自身在发展过程中的经费问题。该方式不仅能实现经费的标准化，还能促进专项资金的使用。但是，经费保障与现代社会经济发展还存在较大矛盾。
12预算不规范
无法实现规范的预算管理工作，降低实际的执行效率。因为预算工作能够为经费的使用提供依据，对其有效规划、配置具有十分重要的作用。但是，部队后勤部门没有认识到预算管理工作的重要性，无法促进有效的编制工作，导致经费支出不够科学、不全面。[2]
13基础工作不扎实
在近几年的部队后勤工作不断发展过程中，财务管理工作较为规范，促进了工作水平的稳定提升。但是，基于相关标准与其对应，还存在一些问题。其中，会计分析报告内容不够明确，会计报表上报工作不够及时，一些凭证也不齐全，降低账目处理整体工作的规范性。
14人员素质低
部队后勤人员的素质较低主要表现在：其一，自身技能较差，在部队中，很多的财务管理人员都是从其他岗位调来的，不仅没有进行过系统的培训工作，也没有获得过专业证书。其二，缺乏综合素质，受传统理念的影响，财务管理工作人员没有认识到会计理论的重要性，基于现代化发展理念，无法得以更新。财务管理比较复杂，基于人员的自身需求，无法促进财务管理工作的有效执行。[3]其三，缺乏创新意识，受一些单位的影响，工作人员无法主动认识到财务工作中存在的问题，利用自身的知识结构与工作能力，无法符合现代化发展需求。
2新时期部队后勤财务管理对策
21完善管理制度
财务管理制度的建立能够规范人员的行为，在部队后勤管理工作中，为其建立相关制度，能够促进操作的严格执行。在具体实施过程中，主要体现在四个方面。其一，需要促进综合管理制度的完善性，其中包括账务处理程序、资产的清查制度、责任制度以及核算制度等。其二，促进专项管理制度的完善性，包括一些绿化费用、办公费用以及网络费用等。其三，财务管理制度的建立，为内部控制制度，在此期间，还需要为其构建内部审计制度，保证在事后实施监督工作，促进监督工作与管理工作的全方位发展，保证能够对工作行为进行制约，这样才能保证财务工作按照相关规范有效实施。其四，专用项目的资金制度，在使用过程中，利用绩效对其监督与考核。[4]
22落实经费制度
促进经费管理制度的完善，保证经费能够按照预算实现合理开支，按照相关规定有效执行，促使其满足一定的执行效果。还需要加强对培训费、会议费等费用的管理，加大力度促进其稳定运行，保证能够解决其中产生的超标问题。还要加强增收节支教育工作，按照相关规定，遵循节约、节流理念，保证使用有效的经费，对一些实际的问题进行有效解决。[5]
23加大预算执行力度
预算编制工作的执行能够促进部队后勤资金的合理配置，保证在最大限度使用资金情况下，为经济效益的提升提供有效保障。在部队后勤财务管理工作中，需要在三个方面有效实施。首先，要遵循科学实施原则，促进编制预算工作的规范化，保证经费分配工作能够按照相关规则严格实施，基于制订的相关计划，对部队后勤各个财务事物进行分配，这样不仅能促进经费收支平衡，还能促进项目工作的有效开展与顺利实施。然后，实现严格的预算审核工作，减少一些越权审核现象，转变主观性，保证在工作执行期间能够按照相关规定对存在的各项费用进行检查，在该工作下，不仅能全方位地掌握预算管理情况，还能减少经费分配期间存在的随意性。最后，加大力度实施预算工作，其间，需要对部队后勤中使用的各项经费实现全过程考核与评价工作，不仅要对资金的使用情况、预算目标之间存在的差异进行分析，还需要对经费的分配现象进行调整，解决预算执行工作中存在的不合理现象，实现有效的约束行为。
24规范会计基础工作
为了促进会计基础工作的规范化实施，在工作中需要按照相关要求，加大预算审核工作力度，促进会计报表的有效编制与会计工作的合理分析，除了要满足及时报送要求，促进资料整理工作与归档工作的严格执行，还能促进会计基础工作水平的有效提升。[6]
25提高人员素质
财务管理人员在部队后勤财务管理工作中十分重要，在近几年素质教育_展下，对综合素质的提升更为关注。因此，在新时期，需要根据发展要求、促进财务管理人员自身素质的稳定提升，完善自身能力。在具体执行工作中，财务管理人员可以基于当展需求，学习一些新理论知识，促使理论与实践相互结合，保证在部队后勤财务管理工作中能够形成新的理念。在这种方式下，财务管理人员不仅能对全局要点进行分析，还能将各个部门相互联系起来，促进部队后勤财务管理工作水平的提升。还要为部队后勤财务管理人员提供更多的机会，不仅要掌握相关的理论知识，还需要对法律知识进行宣传教育，保证财务人员在工作执行期间，能够按照相关规定有效执行，也能促进自身综合素质的优化性，以实现部队后勤财务管理工作的顺利开展。
3结论
基于以上的分析和研究，在社会发展环境比较复杂的环境下，部队后勤工作职能得以扩展，对财务管理工作也提出更高要求。在这种发展过程中，需要加强力度对财务工作进行管理，保证能够为部队后勤工作执行提供有效的实施条件。
参考文献：
[1]王慧然论如何加强部队财务管理工作[J].现代商贸工业，2011，23（16）：193
[2]王凌新形势下消防部队后勤财务管理工作探析[J].低碳世界，2016（27）：245-246
[3]王璇浅谈部队院校后勤财务管理问题及对策[J].科技信息，2011（29）：833，844
执勤执法论文篇11
一、勤奋学习，加强理论武装
运政执法工作说到底是一个“法”字，然而细究起来，却又不仅仅是一个“法”字。运政执法部门要打击各类违章违法营运行为，保障合法经营者和广大人民群众的利益，同时又要严格做到依法行政，文明执法。为了能够做到严格执法，依法行政，我在工作之余，挤出时间，对道路运输行业管理方面的法律、法规进行了认真学习和钻研，掌握了基本内容和精神实质，为做好运政执法各项工作奠定了基础。
除了学习道路运输行业的各项规章制度之外，我还加强了对业务知识的学习。在稽查大队外勤工作时，为了能保证查处的每宗案件都能够事实清楚、证据确凿，我在很短的时间内掌握了问话、做笔录、摄像等各项取证技巧。刚进入到大队内勤工作时，我的写作能力比较差，为了能够顺利完成领导交办的各项工作，我找出了以前文秘人员写的各种公文来学习，并不断到书店查找各种关于文秘写作技巧方面的材料，通过一年来的努力，我的写作水平有了很大的提高，能够顺利完成领导交办的各项工作。
二、优质服务，树立文明执法形象
XX大队工作在运政执法工作的第一线，是我局（处）、交委，甚至是广州市的窗口和形象。因为在一线执法时，每天接触的大多是各类违章违法经营业户和广大的人民群众，面对着形形色色的当事人，稍不留意，一个细节上的疏漏，就会影响局（处）和交委的声誉、形象和威信。对此，我有着深刻的认识。在日常工作中，我严格遵守局（处）的各项管理规定，实行文明用语，规范服务行为，做到“来有迎声、问有答声、走有送声”；坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的不良工作作风。坚持按规定着装，戴好执法证件，始终做到谈吐优雅，举止端庄大方，解释细心、耐心、真情暖人心，时时处处向外界传播依法行政，文明执法形象。
三、立足本职，争创一流业绩
常言说“空谈误国，实干兴帮”，作为一名执法者，光在嘴上夸夸其谈，在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责，做什么事情都讲的是一个表面"华丽"，久而久之，人员将失去动力，事业将失去活力。作为广州市交通管理部门的一名执法人员，我知道自己工作的目的是维持广州市交通行业的营运秩序，保障合法经营者的正当权利，保障广大人民群众的生命、财产安全，为广州市交通运输事业的发展作出自己应有的贡献。所有这一切都要求我必须立足岗位、塌实工作、爱岗敬业，把做好本职工作作为自己实现共产主义理想的实际行动，让理想和信念在岗位上闪光。
因此，在日常的工作中，我积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。当然，自己的工作也得到了领导和同事的认可，在XX大队工作近三年来，我被评为了XXX先进个人，并在2004年的公务员年度考核时被评为优秀。
四、不断进取，充分发挥共产党员的先进性
“共产党员”是一个令人向往、催人奋进的光荣称号，从我面对用革命先烈鲜血染成的党旗，举起手宣读铮铮誓言的时候起，我就决定要用自己坚定的信念和无比崇高的信仰来实现一个伟大的承诺。“我是共产党员”，就要保持共产党员的先进性。2005年1月至今，我严格按照上级党组织的安排部署，积极参加了保持共产党员先进性教育活动。通过系统地学习党的理论知识，学习钟南山、任长霞、冯尚益等优秀共产党员的先进事迹，我对什么是共产党员的先进性，如何保持共产党员的先进性又有了更加深刻的认识。
在思想上保持先进性，就是要坚定理想信念，牢记党的宗旨，坚定不移地为广州市信息化大交通事业而奋斗。在政治上保持先进性，就是要与党中央保持高度一致，坚决贯彻党的路线方针政策。在能力上保持先进性，就是要适应市场经济发展需要，提高在竞争中求发展的素质和技能。在工作上保持先进性，就是要在自己岗位上坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。在纪律上保持先进性，就是要遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。在作风上保持先进性，就是要坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
在今后的工作、学习和生活中，我将牢记“共产党员”这一光荣称号，严格按照上级组织的安排，努力学习，不断进取，立足本职，服务交通，争取为广州市的信息化打交通做出更大的贡献。
执勤执法论文篇12
除了学习道路运输行业的各项规章制度之外，我还加强了对业务知识的学习。在稽查大队外勤工作时，为了能保证查处的每宗案件都能够事实清楚、证据确凿，我在很短的时间内掌握了问话、做笔录、摄像等各项取证技巧经验。刚进入到大队内勤工作时，我的写作能力比较差，为了能够顺利完成领导交办的各项工作，我找出了以前文秘人员写的各种公文来学习，并不断到书店查找各种关于文秘写作技巧方面的材料，通过一年来的努力，我的写作水平有了很大的提高，能够顺利完成领导交办的各项工作。
二、优质服务，树立文明执法形象
大队工作在运政执法工作的第一线，是我局(处)、交委，甚至是广州市的窗口和形象。因为在一线执法时，每天接触的大多是各类违章违法经营业户和广大的人民群众，面对着形形的当事人，稍不留意，一个细节上的疏漏，就会影响局(处)和交委的声誉、形象和威信。对此，我有着深刻的认识。在日常工作中，我严格遵守局(处)的各项管理规定，实行文明用语，规范服务行为，做到“来有迎声、问有答声、走有送声”;坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的不良工作作风。坚持按规定着装，戴好执法证件，始终做到谈吐优雅，举止端庄大方，解释细心、耐心、真情暖人心，时时处处向外界传播依法行政，文明执法形象。
三、立足本职，争创一流业绩
常言说“空谈误国，实干兴帮”，作为一名执法者，光在嘴上夸夸其谈，在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责，做什么事情都讲的是一个表面"华丽"，久而久之，人员将失去动力，事业将失去活力。作为广州市交通管理部门的一名执法人员，我知道自己工作的目的是维持广州市交通行业的营运秩序，保障合法经营者的正当权利，保障广大人民群众的生命、财产安全，为广州市交通运输事业的发展作出自己应有的贡献。所有这一切都要求我必须立足岗位、塌实工作、爱岗敬业，把做好本职工作作为自己实现共产主义理想的实际行动，让理想和信念在岗位上闪光。
因此，在日常的工作中，我积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。当然，自己的工作也得到了领导和同事的认可，在大队工作近三年来，我被评为了先进个人，并在2004年的公务员年度考核时被评为优秀。
四、不断进取，开展创先争优
执勤执法论文篇13
除了学习道路运输行业的各项规章制度之外，我还加强了对业务知识的学习。在稽查大队外勤工作时，为了能保证查处的每宗案件都能够事实清楚、证据确凿，我在很短的时间内掌握了问话、做笔录、摄像等各项取证技巧。刚进入到大队内勤工作时，我的写作能力比较差，为了能够顺利完成领导交办的各项工作，我找出了以前文秘人员写的各种公文来学习，并不断到书店查找各种关于文秘写作技巧方面的材料，通过一年来的努力，我的写作水平有了很大的提高，能够顺利完成领导交办的各项工作。
二、优质服务，树立文明执法形象
*大队工作在运政执法工作的第一线，是我局（处）、交委，甚至是*市的窗口和形象。因为在一线执法时，每天接触的大多是各类违章违法经营业户和广大的人民群众，面对着形形的当事人，稍不留意，一个细节上的疏漏，就会影响局（处）和交委的声誉、形象和威信。对此，我有着深刻的认识。在日常工作中，我严格遵守局（处）的各项管理规定，实行文明用语，规范服务行为，做到“来有迎声、问有答声、走有送声”；坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的不良工作作风。坚持按规定着装，戴好执法证件，始终做到谈吐优雅，举止端庄大方，解释细心、耐心、真情暖人心，时时处处向外界传播依法行政，文明执法形象。
三、立足本职，争创一流业绩
常言说“空谈误国，实干兴帮”，作为一名执法者，光在嘴上夸夸其谈，在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责，做什么事情都讲的是一个表面"华丽"，久而久之，人员将失去动力，事业将失去活力。作为*市交通管理部门的一名执法人员，我知道自己工作的目的是维持*市交通行业的营运秩序，保障合法经营者的正当权利，保障广大人民群众的生命、财产安全，为*市交通运输事业的发展作出自己应有的贡献。所有这一切都要求我必须立足岗位、塌实工作、爱岗敬业，把做好本职工作作为自己实现共产主义理想的实际行动，让理想和信念在岗位上闪光。
因此，在日常的工作中，我积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。当然，自己的工作也得到了领导和同事的认可，在*大队工作近三年来，我被评为了*先进个人，并在*年的公务员年度考核时被评为优秀。
四、不断进取，充分发挥共产党员的先进性
