信用社工作经验总结篇1
一、通过总结经验教训实现理论自觉
所谓经验教训，就是从多次实践中得到的知识或技能和从错误或挫折中得到的经验。古往今来，无论是中国的革命、建设和改革，没有不因教条式的照抄照搬别国经验而不失败的，只有深刻的总结经验教训，才能够使中国的革命和建设取得成功。当前全党应该深刻总结中外历史经验，深化对复杂问题的认识，增强认识困难、解决难题的能力。总结经验教训不仅仅要总结历史和当前正确的经验和教训，而且要总结错误的经验和教训。不仅要总结国内的经验教训，而且要总结国外的经验教训;同志曾经告诫全党：“是错误和挫折给了我们深刻的教训，才促使我们变得比较聪明起来，我们的事情才能够办得好一些。”他还指出：“我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多珍贵品。……今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。”[1]这足以说明总结历史经验的极端重要性。如果我们能够正确地对待挫折和失误，我们就能够在社会主义建设的道路上越走越远，越走越能坚持正确的轨道。总结经验教训要坚持正确的方法和原则。坚持一切从实际出发，坚持具体问题具体分析。
当前我国正在建设中国特色社会主义，在这个过程中，我们要不断地汲取外国先进文明成果，取其精华，剔除糟粕，坚持批判的精神和原则。当然，坚持科学的态度，坚持正确的方法和原则去对待经验教训，对于我们党来说需要培养这种能力，这种能力的培养需要不断地加强党内对科学理论的学习，使科学的理论真正成为党内干部的精神支柱和力量源泉。这种学习能够保持理论感不断提升，使科学的理论深入党员干部的血肉，促使其自觉的辨别正确或错误的经验教训，自觉的区别马克思主义与伪马克思主义，自觉的与错误的思想理论作斗争，从而不断地提高全党的理论水平，不断地增强理论自信，实现理论自觉。
二、通过理论创新，增强理论自信，实现理论自觉
党的十六大报告中指出：“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。”自改革开放以来，我们党形成了中国特色的社会主义理论体系，这一理论体系包含邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，以及正在形成的同志为代表的党的伟大指导思想，这一科学理论体系富含深刻的时代性、独创性、开放性以及科学性等显著特征。党的十报告中提出的中国特色社会主义理论自信，道路自信，制度自信正是我们党实现理论自觉的重要标志。李长春同志在《在马克思主义理论研究和建设工程工作会议上的讲话》中明确指出：“我们党是一个由科学理论孕育催生、用科学理论武装发展的马克思主义政党，高度的理论自觉和理论自信是党的鲜明特征和根本优势。”我们党是以马克思主义为指导的党，马克思主义从来都不是死板的、僵化空洞的教条，也必须要随着实践的发展而不断的丰富和发展。
当今世界的发展，无论是西方发达国家也好，还是发展中国家也好，都面临着发展产生的各种矛盾，各个国家都需要进行改革与应对。但是反观国内外的改革与发展，就会看出各种鲜明的对比，如果能够结合国情采取正确的措施解决国内外的重重矛盾，发展就会产生良好的效果，反之就会出现国内利益矛盾的计划和冲突，进而影响社会的发展与稳定。比如金融危机的出现，由于党和国家的重视，集中力量采用正确的措施成功地应对这场突如其来的风险，极大地增强了中国人民的自尊心、自信心、自豪感，这正是科学理论的巨大指导作用。
三、握意识形态的话语权，实现理论自觉
我国是世界上为数不多的社会主义国家，处在资本主义世界的包围之中，如果想要在世界上生存，除了增强理论自信外，还要同外部的各种社会意识进行辩论，在全球的文化思想交锋中获取认同，获得意识形态的话语权。
从国内来看，要把马克思主义的理论进行提炼和升华，形成具有中国特色的主流的社会主义意识形态，它必须满足人民群众的利益诉求，符合人民群众的社会心理，社会愿望，才能够获得人民群众的认同。增强中国特色社会主义的理论自信，实现中国特色社会主义的理论自觉。意识形态是一种观念的力量，“只有符合人的内心期待，与人们的心灵产生共鸣，其内在逻辑才可能被人们接受，进而获得公众认同。”列宁在《怎么办？》中也阐释了必须要向工人灌输社会主义意识的思想。这是由于科学的理论是一种巨大的精神力量，能够鼓舞人，启发工人运动，使工人运动、使社会实践取得巨大的效果。工人阶级要从自发的阶级走向自为的阶级需要科学理论的指导，只有这样工人阶级才能认识到资本主义制度的剥削本质，认识到自身所担负的历史使命。在这种情况下，科学理论与工人运动的正确结合，会使科学社会主义理论变成一种现实。当然，作为中国共产党来说，正是需要把中国特色社会主义理论与中国实际相结合，产生中国化的马克思主义，用中国化的马克思主义来指导中国社会的伟大实践，在实践的过程中不断地解决中国的实际问题，不断地满足人民群众日益增长的物质文化需求，不断地解决社会发展与人民群众的根本利益之间的关系，这种理论便会得到人民群众的普遍认可和接受。
从国际上看，我们坚持马克思理论并不是要求我们党去跟西方主流社会意识产生激烈的冲突，我们要把中国特色社会主义理论产生的巨大成果展示给世界，用科学的理论去说服人。但是一定要注意避免西方国家的话语陷阱。“由于资产阶级思想渊源久远，并且经过全面的加工和改造，有着多的不能相比的传播工具。当前，西方国家利用其话语强势，精心设计话语陷阱。争夺话语优先权、规则制定权、网络控制权、信息权、文化领导权等‘软权力’，已经成为综合国力竞争的焦点和制高点”。[2]他们极力的散播谣言，夸大事实，不能够顺应当今世界和平与发展这一时代主题，不能根据变化发展了的世界格局，而是大肆宣扬“中国崩溃论”，“中国”，“中国责任论”，还有所谓的“中国模式”。实际上都是在诋毁改革开放以来中国特色社会主义的发展道路，蔑视中国特色社会主义理论的力量，无视中国特色社会主义制度的优越之处。因此，党应该积极应对，打破西方资本主义国家在意识形态上的主导权、话语权，采用正确的理论原则和方法，争取意识形态的话语权，实现理论自觉。
【参考文献】
[1] 选集（第2卷）[M].北京：人民出版社，1991.533.534.
信用社工作经验总结篇2
当前我国正在建设中国特色社会主义，在这个过程中，我们要不断地汲取外国先进文明成果，取其精华，剔除糟粕，坚持批判的精神和原则。当然，坚持科学的态度，坚持正确的方法和原则去对待经验教训，对于我们党来说需要培养这种能力，这种能力的培养需要不断地加强党内对科学理论的学习，使科学的理论真正成为党内干部的精神支柱和力量源泉。这种学习能够保持理论感不断提升，使科学的理论深入党员干部的血肉，促使其自觉的辨别正确或错误的经验教训，自觉的区别马克思主义与伪马克思主义，自觉的与错误的思想理论作斗争，从而不断地提高全党的理论水平，不断地增强理论自信，实现理论自觉。
二、通过理论创新，增强理论自信，实现理论自觉
党的十六大报告中指出：“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。”自改革开放以来，我们党形成了中国特色的社会主义理论体系，这一理论体系包含邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，以及正在形成的同志为代表的党的伟大指导思想，这一科学理论体系富含深刻的时代性、独创性、开放性以及科学性等显著特征。党的十八大报告中提出的中国特色社会主义理论自信，道路自信，制度自信正是我们党实现理论自觉的重要标志。李长春同志在《在马克思主义理论研究和建设工程工作会议上的讲话》中明确指出：“我们党是一个由科学理论孕育催生、用科学理论武装发展的马克思主义政党，高度的理论自觉和理论自信是党的鲜明特征和根本优势。”我们党是以马克思主义为指导的党，马克思主义从来都不是死板的、僵化空洞的教条，也必须要随着实践的发展而不断的丰富和发展。
当今世界的发展，无论是西方发达国家也好，还是发展中国家也好，都面临着发展产生的各种矛盾，各个国家都需要进行改革与应对。但是反观国内外的改革与发展，就会看出各种鲜明的对比，如果能够结合国情采取正确的措施解决国内外的重重矛盾，发展就会产生良好的效果，反之就会出现国内利益矛盾的计划和冲突，进而影响社会的发展与稳定。比如金融危机的出现，由于党和国家的重视，集中力量采用正确的措施成功地应对这场突如其来的风险，极大地增强了中国人民的自尊心、自信心、自豪感，这正是科学理论的巨大指导作用。
三、握意识形态的话语权，实现理论自觉
信用社工作经验总结篇3
实施小组的任务是：
（一）负责全县信用社非信贷资产分类工作的领导、组织和具体实施。
（二）组织全县非信贷资产分类的培训，制订实施方案和措施，组织全县信用社非信贷资产分类工作的检查，确保分类工作有序、规范进行。
（三）整理、补充非信贷资产分类相关资料，指导信用做好主要法律文书、原始凭证和司法部门或相关政府部门文件的归档工作。
（四）全面检查和审核分类结果
（五）按期报送相关报表、资料
（六）总结工作经验，上报总结报告。
各信用社要成立以社主任为组长，主办会计、其他相关人员为成员的实施小组，具体负责本社非信贷资产分类的组织实施。
二、提高认识、明确目标
各信用社要充分认识作好非信贷资产分类工作的重要意义。非信贷资产分类是提高农村信用社风险管理水平，增强风险预警能力的重要举措，是促进农村信用社建立审慎经营理念、动态、真实、全面地反映非信贷资产质量，发现和分析非信贷资产使用、管理、处置等环节存在的问题，为评价信用社经营管理能力提供依据。
根据省联社安排，我县非信贷资产分类的具体目标：一是在20****年5月11日前完成各信用社分类人员的培训工作；二是从5月12日到20****年5月31日进行账户清理工作，收集非信贷资产风险分类相关资料，做好资产的归档；三是在6月10日前完成初分工作；四是20****年6月20日完成初审、认定工作。
三、工作安排和时间、质量要求
第一阶段组织培训
联社计划于20****年5月11日举办非信贷资产分类培训班，内容是农村信用社非信贷资产分类内容、操作程序、分类方法等。参训人员为信用社主办会计和联社稽核人员。
质量要求：全体接受培训人员要全面掌握非信贷资产分类的内容、程序、方法。
第二阶段账务清理、资料收集、整理（20****年5月12日至20****年5月31日）
责任人：信用社主任、主办会计
（一）账务清理。分类前，各信用社主办会计要进行会计科目核对，做到准确无误，即各类非信贷资产的账账、账表、账款、账实、账据、内外账务要审核通打相符，并组织对非信贷资产占款进行清理清收，对不符合核算要求的账户进行调整。
（二）收集整理资料。信用社主任和主办会计按风险分类要求，收集完善分类信息资料，做好档案资料的整理和分类准备工作。
资料主要是：
1．背景资料。主要包括：非信贷资产的形成过程及现状；非信贷资产交易对手的基本信息、财务状况、履约意愿等，对资产有重大不利影响的各种因素；非信贷资产同类资产的市场价格、以往资产处置、变现损失率等。
2．附件材料。指该项资产涉及有关资料的复印件，主要包括：主要法律文书；原始凭证和原始记录；司法部门或相关政府部门的文件；本机构已有的调查分析报告；原认定的风险分类资料，包括非信贷资产风险分类认定表、资产风险管理委员会审议记录、批复文件等。特殊原因造成权属资料不全、对手信贷不全等风险分类依据信贷资料不完整时，必须书面说明经过和原因，经有关人员签字确认后作为风险分类依据备查。
质量要求：账务清理要作到准确无误，资料收集齐全。
第三阶段正式分类阶段（20****年6月1日至20****年6月18日）
责任人：信用社主任、主办会计、联社工作人员
（一）初分（20****年6月1日至20****年6月10日）
信用社分类人员根据分类标准，对风险分类作出初步判断，提出，提出初分理由和初步分类意见，并按要求制作工作底稿和和非信贷资产风险分类认定表。
在制作分类工作底稿时，要对照工作底稿构成内容，按科目逐笔进行分析，落实责任，制定处置措施，确保分类理由充分、分类结果准确、处置措施得力。
（二）初审（20****年6月11日至20****年6月15日）
1．联社风险管理部对信用社上报的初分资料进行分析，重点是审核资料完整性、程序合作性、分类理由的充分性和计算的准确性。
2．对初分结果不准确或有疑问的，要逐笔进行核实，并形成风险分类核查报告。
3．确定初审结果。在非信贷资产风险分类认定上签署初审意见。
4．上报初审结果。风险管理部将初审结果及相关资料连同核查报告一并上报联社风险管理委员会认定。
（三）认定（20****年6月16日至20****年6月20日）
联社风险管理委员会对初审结果进行审核，在分类认定表上签署分类认定意见，确定认定结果。
第四阶段建账建制验收总结（20****年6月21日至20****年6月30日）
各信用社根据联社的最终认定结果，建立非信贷资产台账，填制非信贷资产分类汇兑表。（责任人：主办会计）
联社抽调人员于20****年6月20日至20****年6月30日对全县信用社非信贷资产逐社进行检查验收，检查验收面100%。（责任人：××）
各信用社于20****年6月30日前上报分类工作总结。（责任人：信用社主任）
联社于7月10日前上报分类工作总结，7月20日上报全县全县分类工作总结（责任人：）
四、工作要求
实行非信贷资产分类，是农村信用社提高经营管理水平的内在要求，是信用社建康发展的基础，因此，联社要求：联社有关部门、各岗位，各信用社要高度重视，上下一心，努力工作，按质按量地完成分类工作。
信用社工作经验总结篇4
电子电路实践教学是电子信息工程与通信工程专业的一门重要的实践性课程，它集电子电路设计、软件设计、电路仿真与调试于一体，目的是培养学生从事电子技术类工作的职业能力，在课程中体现为电子电路设计与制作的能力。该实践课程以电子产品为载体，强调以工作过程作为学生的主要学习手段，通过分析、设计、制作和调试实用电子电路，促进学生掌握现代电子技术专业技能，促进电子技术在工程中的应用，培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，提高学生电子电路技术的实践技能，了解开展科学实践的流程和基本方法，并逐步形成严肃、认真、实事求是的科学作风，以满足社会对高技能人才的要求。
2电子电路实践课程的教学要求
为了培养学生的良好的学风，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的综合能力和创新意识，保证实践项目顺利完成，对学生有下述要求。
2.1实验前的要求
做实验前应认真阅读实验指导书，明确实验目的，了解实验原理、实验内容，掌握试验中所用仪器的性能和使用方法，掌握实验步骤及注意事项。
2.2实验过程中的要求
进入实验室要遵守学生守则及实验室的各项规章制度，按照实验设计认真接线，合理布局，按照操作流程正确使用制作工具和测试设备。在实验过程中如果遇到问题，或仪器设备发生故障，应该立即切断电源并报告老师。在实验过程中要认真记录实验数据并及时保存，离开实验室时要将实验物品整理好并关闭电源。2.3实验后的要求做完实验后要求认真撰写实验总结报告。实验项目的最终结果需体现在实验总结报告中，因此实验总结报告是课程设计非常重要的环节。实验总结报告内容要齐全，应包括实验仪器的名称、型号和编号，实验所用耗材，实验电路原理图，实验结果，实验数据的整理，实验现象的分析、实验方法、仪器使用、问题分析、讨论、改进建议和总结等。实验总结报告完成后按要求及时交给老师。在整个教学过程中，理论知识的学习伴随实验任务的实施，做到融教、学、做为一体。
2.4实验操作的具体要求
（1）能正确识别、检测和选用电子元器件（2）能对电子电路进行分析和计算（3）能读懂电子电路原理图（4）能按照电路原理图在面包版上搭接实用电路（5）能按照电路原理图制作并焊接实用电路（6）熟练使用万用表、示波器等电子测量仪器进行电路参数的测量（7）能对制作完成的电路进行测量、调试以满足设计要求（8）能按要求完成实践课程的总结报告。
3考核方式及成绩评定方法
每个项目均要提交电路实物、项目设计报告，并现场进行演示，最终以学生实际任务的完成情况、项目报告撰写情况和演示情况作为学业评价依据。总成绩的构成：项目考评成绩占总成绩的80%。平时成绩占总成绩的20%。即总成绩=平时成绩×20%+项目考评成绩×80%。考核标准：（1）良好①正确识别触发器、计数器、编码器、译码器、数码管，能检测其好坏。②能画出电路图，正确分析电路的工作原理。③具备较强的实操能力，基本能独立搭接、调试电路，要求布线清晰、合理。④按时完成项目设计报告，并且报告结构完整、条理清晰，具有较好的表达能力。⑤演示时回答问题正确，表述清楚。（2）优秀在达到良好的基础上，同时又具备以下条件①理论分析透彻、概念准确，能独立完成项目设计全部内容。②能客观地进行自我评价、分析判断并论证各种信息。（3）合格①对电路工作原理分析基本正确，但条理不够清楚；②能自主制作电路，但出现问题不能独立解决；③按时完成项目设计报告，报告结构和内容基本完整。（4）不合格有下列情况之一者为不合格①无故不参加项目设计；②未能按时递交操作结果或项目设计报告；③抄袭他人项目设计报告；④未达到合格条件。不合格的同学需重做本项目直到合格为止。
4结论
电子电路实践课程改革历经两年的实际检验显示出巨大的效果，学生对实践课程的兴趣有很大提高，能制作出符合实验要求的产品，提升了学生对项目的想象力，创造力和执行力。这极大提高了学生应对社会发展的信心，提升了学生跟进信息技术发展的能力，证明了电子电路实践课程教学改革的效果。当然。改革不是一蹴而就的，需要持续不断的进步和完善，期待将来有更好的教学效果。
参考文献
[1]高低频电路设计与制作[M].科学出版社,[日]铃木雅臣,邓学,2017
信用社工作经验总结篇5
2．继续加强农业和农村档案工作。围绕服务社会主义新农村建设，继续开展“百户农村基层组织档案工作示范单位”评选活动。做好“一网三站”推广普及和专业示范户建档挂牌、农村新型经济合作组织管理模式研究、普查工作，抓好典型经验介绍和推广。
3．贯彻执行《*市重大建设项目档案验收工作程序》，积极做好大项目建设验收指导工作。要与相关部门建立联席工作制度，及时掌握情况，实施跟踪服务，确保重大项目与档案工作同步，积极为全市经济总量翻番服务。
4．加强企业档案工作。继续开展企业档案规范化管理工作，做好重点企业和民营企业档案规范化管理试点工作，通过典型培树，推动企业档案工作发展。继续抓好国有改制企业档案处置与流向工作，依法对重组、改制和破产企业档案进行接收或监管。
（二）进一步夯实档案基础工作
1．继续抓好全市国家综合档案馆测评验收的组织、协调和指导工作。没有通过测评的县（市）区要积极准备，力争到2010年之前，全市两级综合档案馆全部晋升为国家二级以上综合档案馆。
2．贯彻落实省档案局下发的《关于开展档案事业发展综合评估工作的通知》精神，全市两级档案部门要按照《*省市、州、县（市、区）档案事业发展综合评估办法和标准》，于2011年前全部完成评估工作，各县（市）区可根据情况自行申报。
3．贯彻国家档案局8号令，继续开展机关事业单位标准化档案室的创建工作，进一步提高全市机关、事业单位档案工作规范化管理水平。
4．加强档案法制建设。以《档案法》颁22周年和市人大视察《档案法》为契机，开展全市档案行政执法大检查，积极推进依法治档进程。各县（市）区都要积极认真地做好市人大视察工作的准备。扩大档案法制宣传范围，组织开展普法“六进”活动，与县（市）档案局联合开展“送法进大户”活动，提高市民依法治档、管档、用档意识。
5．继续做好档案宣传、科研工作。全市两级档案部门要围绕庆祝新中国成立60周年等重大活动，利用网站、展览、演讲等形式，组织开展丰富的档案宣传工作。“我和我的祖国”网上摄影大赛，是我们利用网络的新创举，各县（市）区要认真组织，最低要上报10张参赛作品。要积极努力做好《兰台内外》和国家局一报一刊的发行工作，力求早安排、早布置、早着手，要全面完成省局下达的指标。下半年，拟召开全市档案宣传工作经验交流会，全面总结近三年来全市档案宣传工作所取得的成果。加强档案科研和学会工作，促进先进适用性成果的推广，提高优秀科技成果的贡献率。
6．加强档案安全和保护工作。做好重点档案抢救和档案馆维修改造工作，保证馆藏档案的完整与安全。要建立和完善各项安全管理制度和应急预案，落实档案安全责任，加强督促检查，确保档案实体和信息安全。
（三）进一步提高档案信息化建设水平
1．积极推进档案数据库建设和档案数字化进程。继续做好馆藏档案目录数据库整合工作，实现计算机查询利用。各县（市）、区要结合工作实际，做好馆藏档案信息数据异地、异质备份、数据转录等项工作，逐步实现馆藏各类目录信息数据库检索，不断加大档案数字化工作力度。
2．抓好电子公文归档管理。认真贯彻国家档案局《电子公文归档管理暂行办法》，继续作好电子档案和纸质档案配套管理工作，推广机关电子归档管理的经验，加大提高电子档案配套管理普及率力度，力争配套管理率达95%以上。
3．继续推进全市两级档案信息网站建设。要加强网站维护管理，加强网站采编和内容充实，跟踪捕捉全市档案工作新形势、新动态，及时更新栏目、内容，做好互联网络档案信息服务工作。市局在今年改版时，已在2个栏目中对全市9个县（市）、区概况、馆藏进行了推介，各县（市）、区也要全面推介，力求经过几年努力，把全市两级信息网站建成资源性网站。同时要严格执行“三网”隔离制度，采取相应的安全保密措施，加强审查，确保档案网络信息安全。
（四）进一步落实“两个体系”建设工作
1．各级档案部门要深入贯彻落实“两个体系”建设，全面加强档案资源体系和档案利用体系建设，全面推动档案事业实现科学发展。下半年，拟召开全市贯彻“两个体系”建设工作经验交流会议，全面总结全市各级档案部门在贯彻落实“两个体系”建设工作上的新思路、新作法和新经验。
2．加强档案资源体系建设。全市两级档案部门要加强档案馆基础设施建设，逐步改善档案保管利用条件，完善档案馆社会服务功能。要通过不断优化馆藏结构来加强档案馆资源体系建设。要结合地区特点和发展实际，围绕全市工作大局和重大活动、突发事件，主动开展档案征集和接收工作，扩展档案接收门类，调整档案接收范围，改善馆藏结构，优化馆藏档案资源。要加强基层档案工作，指导立档单位把涉及民生和人民群众切身利益的文件材料应归尽归。
3．加强档案利用体系建设。要充分发挥档案馆查阅利用档案的窗口作用，为人民群众查阅利用档案提供优质服务，尤其是要加快档案信息化建设工作，逐步实现档案信息利用网络化。要加强档案利用与开发。各级档案部门要围绕纪念新中国成立60周年等宣传活动，利用馆藏优势，结合地方特色，联合有关部门开展形式多样、内容丰富的宣传和文化活动，通过举办专题展览、编辑出版涉及经济、民生的档案文化产品，发挥档案民生、服务社会的重要作用。要有效开展家庭建档试点工作，把档案服务渗透到社会生活的方方面面。
（五）进一步提高档案干部队伍建设水平
信用社工作经验总结篇6
加强政协宣传信息和理论研究工作，是全面贯彻科学发展观、建立和谐社会的现实需要。政协宣传信息工作和理论研究工作是政协工作的重要组成部分，也是党的宣传信息和理论研究工作的重要组成部分。当前，我国经济和社会发展进入一个关键时期，党中央适时提出科学发展观，建立和谐社会，这一执政理念的创新为我们政协工作打开了全新的领域，也指明了政协信息宣传和理论工作的发展方向。我们要在政协工作的各个方面，特别是宣传工作、信息工作和理论研究工作中，围绕全党和全国的大局，紧扣我市“工业兴市”战略和构建和谐*的中心，紧密结合本地政协工作的实际，适应新形势，把握主旋律，反映新情况，总结新经验，指导新实践。
加强政协信息宣传和理论研究工作，是贯彻中共中央［2005］5号文件，推进人民政协履行职能制度化、规范化、程序化的客观要求。政协《章程》的重新修订，中央5号文件的颁布下发，以及全国政协开展对《关于政治协商、民主监督、参政议政的规定》实施情况的大检查，这一切都表明，社会主义民主政治建设在向纵深推进，标志着人民政协在国家政治生活中将发挥越来越重要的作用。可以说，政协工作的内容越来越丰富，政协宣传、信息和理论研究工作要抓住这一有利时机，乘势而上，扩大政协的影响，活跃政协的工作。
加强政协宣传信息和理论研究工作，是开创政协工作新局面的必然途径。一是从宣传工作上看，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，已经写入了宪法，社会主义政治文明建设将是一个长期的过程，政协宣传工作要为这一进程服务，大力宣传人民政协的性质、地位和作用，宣传人民政协的工作和活动，为人民政协事业和我国民主政治发展鼓与呼，不断提高政协的社会影响。二是从信息工作上看，社会的发展离不开信息，信息同材料、能源并列为现代经济的三大资源，整个世界正走向信息化。做好政协信息工作必须从反映社情民意的高度去认识。政协信息工作的实质是反映社情民意，重视反映社情民意就必须重视政协信息工作。我们要把了解和反映社情民意提高到政协履行职能的重要基础和关键环节的高度，使之成为一项经常性的工作。做好政协信息工作还要从科学民主决策的高度去认识。反映社情民意是各级领导正确决策的需要，政协信息是倾听群众呼声，为群众办好事、办实事，满足群众需要，加强党和政府与人民群众联系的桥梁，是领导正确决策、解决问题、推动工作的一种有效手段。做好政协信息工作必须发挥政协信息的优势。政协的信息有其自身的特点，政协委员联系广泛，信息来源渠道畅通，有独特的视角、超脱的地位、真实的内容以及上通中央下达各界的便捷通道，它产生的作用是其它部门信息所不可替代的。政协信息工作产生的影响在政协工作中的份量也越来越重。三是从政协理论研究上看，人民政协理论是思想和邓小平理论的重要组成部分，老一辈无产阶级革命家对政协理论研究非常重视，、、邓小平、同志等对统一战线和人民政协理论和工作有很多光辉的著作，指导人民政协事业不断向前发展。在新的历史时期，人民政协任务越来越重，要求越来越高，需要我们不断总结经验，由实践上升到理论，然后通过理论指导实践。目前，我们的理论研究工作滞后于实践，一些新问题、新事物需要有理性的态度去对待和研究。
因此，在总结政协工作的成果、提炼政协工作的经验、提高政协工作的质量、扩大政协工作的影响方面，还有很大的空间，任务也很艰巨。可以说，政协宣传信息和理论研究工作直接体现了政协工作水平的高低。加强政协宣传信息和理论研究工作，是政协工作上新台阶的必然途径。
二、不断探索新时期加强政协宣传信息和理论研究工作的方式方法
在中国共产党领导下，实现党的领导，人民当家作主和依法治国相结合，实行人民代表大会的根本政治制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商的基本政治制度，走建设有中国特色的社会主义道路，这本身是人类历史上的伟大创举。政协工作是在前进中开拓，在开拓中前进，所以，政协宣传信息工作和理论研究如何反映政协工作的内容，理论研究如何指导政协工作的实践，的确不是一件简单的事。今天在座的各位同志，都是在政协宣传信息和理论研究工作方面有所建树或有志于这项工作的同志，希望大家以今天被表彰的优秀论文、好新闻、好信息的作者为榜样，大力发扬政协工作者甘于清贫、无私奉献的精神，不断创新宣传信息和理论研究工作的方式方法。
一是要进一步明确指导思想和主要任务。做好政协宣传信息和理论研究工作，首先要坚持正确的政治方向，明确主要任务。政协宣传信息和理论研究工作的指导思想就是在马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下，牢固树立科学发展观，始终弘扬主旋律，始终抓住发展第一要务，始终突出团结民主的主题，努力调动一切积极因素，为*发展贡献力量。主要任务是：在宣传工作中，大力宣传中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，宣传社会主义民主政治，宣传人民政协的性质、地位和作用；在信息工作中，积极反映社情民意，面向社会、面向基层、面向各界倾听群众呼声，反映群众要求，维护群众利益，为民主科学决策提供详实可靠的依据；在理论研究工作中，不断总结经验，认真探求政协工作发展的客观规律，提高政协工作的质量和水平。
二是要重视对经验的理论总结。从过去我们调查和这次会议交流的材料来看，很多政协工作的重大信息、重要新闻以及优秀理论成果都来自于基层，来自于对基层工作经验的调研和总结，来自于基层委员的探索、研究和发现。没有一大批基层政协委员和政协工作者的默默探索，孜孜不倦地进行理性思考、经验总结，那么我们政协工作要上新台阶则是不可想象的。因此，我们要不断地总结经验，善于对经验的理论总结，经常去思考实践中的新问题，研究实践中的新作法，将一些现象的东西进行分析，找出带普遍性的本质规律，从而更好地去指导工作实践。
三是要努力体现政协自身的特色。宣传信息和理论研究工作要善于抓特色，出精品。首先，政协是人才库、智囊团。这就要求我们的宣传信息和理论研究工作有高起点、高品位，使政协的人才智力优势能够得到充分的展示。二是政协是协商机构。我们的宣传信息和理论研究工作要充分体现党派性、合作性，多注重于多党合作、民族宗教、党外知识分子、港澳台侨、个私经济等方面的内容。三是政协是由各界人士组成的，联系着方方面面的人士。我们的宣传信息工作要体现群众性、包容性，多反映政协协调关系、化解矛盾、维护稳定方面的工作，多反映委员心声和社会新兴阶层以及民营经济人士的声音。四是政协是我国政治体制格局中的重要政治组织。围绕大局，服务中心，是政协工作的根本原则，我们的宣传信息和理论研究工作要着眼于我市经济和社会发展，尤其是“工业兴市”战略的实施和构建和谐*，为政协更好地履行职能，开展协商监督、参政议政提供宣传氛围和理论支持。
三、切实加强对政协宣传信息和理论研究工作的领导
政协宣传信息和理论研究工作政策性强、理论性强，各级政协必须加强对宣传信息和理论研究工作的领导。
一是要从思想上加强领导。市政协对宣传信息和理论研究工作非常重视，根据换届后的人员变动情况调整了宣传工作领导小组，以加强经常性的工作指导。特别是理论研究工作，我们还邀请了党政棵诺牧斓迹嗄甏邮铝斓脊ぷ骱驼ぷ鞯睦贤荆约罢敝腥刃恼庀罟ぷ鳌⒐匦恼庀罟ぷ鞯拇聿渭拥嚼砺垩芯炕嶂欣矗佣Vち宋颐抢砺垩芯抗ぷ髂芄还岢埂八佟狈秸耄岢帧八狈较颍刈耪返牡缆非敖＝窈螅斓夹∽橐惺档馗浩鹪鹄矗9省⒅傅肌⒍酱僬畔ⅰ⒗砺垩芯抗ぷ鞯目梗铀枷肷媳Vふ畔⒑屠砺垩芯抗ぷ餮刈耪返恼畏较蚯敖?
二是要从制度上保证有关工作的稳步开展。要按有关加强宣传信息和理论研究工作的文件精神，定期检查工作落实的情况。市政协已经建立了*政协局域网，这项工作要进一步加强，真正形成纵横联动的信息网络。宣传工作也可以和信息微机结合起来，实现资源共享。市政协办公室、研究室要定期信息、简报、论文参考提纲、案例选登和有关来稿录用情况，促进信息、宣传和理论研究工作的平衡发展。要将奖励好信息、好新闻和优秀论文形成制度，建立政协工作的激励机制。要建立与新闻宣传部门的联系制度，各级政协要主动加强与新闻单位的协作，加强联系与交往，争取他们工作上的支持。
三是要从组织上搞好队伍建设。从事政协宣传信息和理论研究工作的同志，责任重大。做好这项工作，要求有较高的素质，既要眼勤，善于发现问题；又要腿勤，勤于调查研究；更要脑勤，经常思考问题，勇于理论创新。要不断培养壮大一支政治合格、作风过硬、品质优秀、业务精良的宣传信息和理论研究工作队伍。要关心这支队伍的成长，使这项工作不断发展完善。
信用社工作经验总结篇7
融资；货币；中介目标；实证分析
前我国金融体系存在一定程度的金融抑制，已不能满足经济社会快速发展的需要。传统金融服务的发展滞后于经济发展的矛盾现状催生了具有中国特色的社会融资规模的快速发展。直接融资在社会总融资中占比越来越大，大量金融创新正改变着社会融资的总量和结构构成，这种情况一方面对经济的发展产生了促进作用；另一方面，却严重削弱了货币政策的执行效果。
1概述
1.1社会融资规模的界定社会融资规模是指在一定时期内(每月、每季或每年)实体经济从金融体系获得的全部资金总额。相比于传统的货币政策中间指标，社会融资规模不仅关注通过传统银行提供的信贷同时也关注非银行机构产生的大量直接融资。社会融资规模概念的提出是我国经济发展过程中的又一重要创新，能更加全面的反映经济发展的实际状况，与实体经济的发展具有高度相关性，将成为未来货币政策制定过程中的一个重要参考指标。简单地说，融资结构是对企业的资金来源的描述，具体是对构成资金，以及该资金占企业资金比例的描述[1]。要探讨社会融资规模和货币政策的关系，首先要对社会融资规模的构成进行探讨，不同的融资渠道对经济的影响是不同的，同样融资渠道在不同阶段对经济的影响也不相同。一般认为，社会融资规模的构成从金融机构来说，包括银行、证券公司、保险等；从金融市场来看[2]，包括债券、信贷、股票、保险，以及其他影子银行系统或者中间业务等；为了使本文的统计数据，分析准确、真实和有说服力，本文采用中国人民银行关于社会融资规模的统计构成，社会融资规模包括RMB贷款、外币贷款(折合人民币)、委托贷款、信托贷款、未贴现银行承兑汇票、企业债券和非金融企业境内股票融资。
1.2统计原则和口径将社会融资规模作为货币政策中介目标分析时，其统计计算指标直接影响着其数据是否可以用以实证分析，以及实证分析结果是否支持作为货币政策中介目标。现有的文献研究认为，社会融资规模统计需要遵循四个方面的原则。(1)居民原则社会融资规模统计中需要确定国内实体经济部门和国外资本构成；按照居民原则，凡是国内资金借出和贷入的单位都属于我国的居民。而外债、外资投入的单位等不属于我国居民，这些资金构成也不纳入我国社会融资规模的统计数据中[3]。(2)金融原则按照一般统计，资金贷入所在的部门就是国家实体经济部门，所有数据应该纳入国内金融统计数据，而国债数据不应该纳入社会融资规模。(3)合并原则各金融部门、市场间进行资金流动中会出现重复计算和统计的情况，这就需要合并处理。(4)增量统计和计值原则社会融资规模的各统计指标产生的数据应该是一段时间内融资增加额，统计数据应来自于国家政府统计单位的发行价、账面价进行计值(本文的社会融资规模数据来源于中国人民银行、保监会、发改委等)。
2社会融资规模作为货币政策中介目标的可控性分析
可控性是通过调节某一经济变量或者经济指标，能够使目标达到预定水平。社会融资规模作为货币政策中介目标的可控性分析，是对社会融资规模进行可控性检验，研究社会融资规模是否与货币政策中介之间存在协整关系；相关文献中认为社会融资规模作为货币政策中介目标的可控性分析是指能够通过货币政策的调节来对社会融资规模进行调控；因为自1998年以来，我国已经实行了对信贷规模和市场的市场化管理，政府已经不能直接影响和调控社会融资规模，只能通过对信贷市场和其他金融市场的管理来间接影响社会融资规模。在当前我国社会融资规模总量的统计中，国内的各项贷款是各类金融机构提供的本外币贷款，人民银行可以通过变动贷款利率和存贷款利差实现调控，而存贷款利差可以影响实体经济部门的可贷款量，因为，如果存贷款利差较小，各类银行就可以实施加大资金储备、减少贷款总量的战略；反之就会提高可供贷款总量。社会融资规模总量中的委托贷款多由金融机构控制，资金来源于各种单位或者个人的委托人提供的贷款资金，和前面的中外币贷款一样受存贷款利差的影响；信托贷款的资金来源于信托机构，而信托机构储备资金和发放贷款的总量也受存贷款利差影响；因此，可以认为社会融资规模总量中的各个贷款指标是具有可控性的。
社会融资规模总量中的银行承兑汇票是银行机构为企业提供的承兑汇票去除银行贴现后的经济指标，一般银行通过调控承兑汇票数量和对企业进行承兑来控制该指标的变化。社会融资规模总量中的企业债券是国家非金融机构发型的各类债券，根据我国的《企业债券管理条例》规定，债券的发行要接受国家发改委的审批，并受人民银行和证监会的控制，因此该数据也是可控的。非金融企业境内股票融资多通过金融市场来实现，而股票的整个流程都是由证监会来进行监督和控制的；同时该经济指标也受国家存贷款利差的影响，利差增大则货币贷款政策从紧，金融机构收缩贷款总量，从而影响企业融资结构，并在股票市场上增加融资保证企业正常运转。由此可见，社会融资规模中的各项组成均会受到人民银行货币政策相关工具的直接影响，其中，各类贷款受银行监委会监管；债券和融资受证券会监管；保证了社会融资规模总量具有良好的可控性。
3社会融资规模作为货币政策目标的相关性分析
3.1变量选取和模型构建为了便于研究和分析，这里首先假设社会融资规模可以作为货币政策中介目标的可控性，人民银行可以通过货币政策的调整来影响社会融资规模总量。货币政策的相关指标选取基础货币的投入量来反映，即选取GDP和CPI作为衡量指标；社会融资规模选择社会融资规模总量作为统计数据，即季度数据TSF1，将该数据进行季度加和并取平均值得到TSF2即为社会融资规模总量的季度数据[4]。在实际的数据获取中由于数据受季节影响较大，这里对数据进行CensusX12方法进行数据处理，处理工具使用Eviews，这样就去掉了季节因素。
3.2相关性分析本文利用2002～2014年的季度分别与社会消费品零售总额、CPI、工业增加值以及城镇固定资产投资、GDP进行相关性分析，如表1所示。如表1所示，社会融资规模总量与国家的主要经济指标的相关性都比较高；结合人民银行统计司曾经进行的社会融资规模总量2002～2014年季度数据与上述经济指标的统计分析，作为货币政策的中介目标，社会融资规模总量比其他的新增RMB贷款等因素都更具有相关性。为了进一步说明社会融资规模总量作为货币政策的中介目标。
3.3ADF平稳性检验其他相关研究在进行变量的时间序列研究中多假设经济数据是平稳的，但是从近些年的经济指标来看，数据的时间序列并不都具有平稳的特征，为了防止不平稳数据产生的伪回归分析，本文首先采用ADF检验方法对相关的数据指标进行平稳性检验[5]。相关的检验结果如表2所示。通过表2可以看出，所有的指标都是水平非平稳，但是通过一阶差分后的整体趋势是平稳的，且置信度都能满足平稳性检验，可以将变量放在VAR模型下进行分析。
3.4协整检验协整检验是对上面变量指标之间长期稳定关系的检验，存在协整关系即本文的社会融资规模总量和CPI\GDP间存在长期稳定的比例关系；本文选用乔汉森检验对变量进行分析，选取的滞后阶数为2，对LCPIsa和LTSF1sa、LGDPsa和LTSF2sa之间的协整关系进行检验，相关的数据表明检验下变量存在1对协整关系，且数据满足0.05显著性水平；最大特征跟检验下变量间只存在1对协整关系，且数据满足0.05显著性水平；那么可以得到社会融资总量与CPI以及社会融资规模总量与GDP之间都存在长期稳定的关系。为了对两个变量之间的协整关系进行验证，这里采用格兰杰检验的方法，分析短期情况下LCPIsa和LTSF1sa、LGDPsa和LTSF2sa之间是否依旧保持稳定和均衡。同理可以说明社会融资规模总量和GDP经济增长指标之间的相关程度，社会融资规模总量可以作为货币政策中介目标。
3.5格兰杰因果检验为了对上述指标进行因果关系的定量分析，需要进行格兰杰因果检验。如表3所示。由表3可以得到，LCPIsa不是LTSF1sa的Granger原因被接受，也就是说CPI的波动不能引起社会融资规模总量的变化；反之，社会融资规模总量可以影响居民消费价格的变动；同理可以对LGDPsa和LTSF2sa进行检验，检验结果表明GDP对社会融资规模总量有一定的影响，而社会融资规模总量变动可以引起GDP的变动，从而说明社会融资规模总量作为货币政策的中介目标相关性和可控性较高。
4实证分析结论
本文通过实证研究，从理论上来说社会融资规模具有满足作为货币政策中介目标的条件。也进一步说明了社会融资规模总量在金融市场中是一个流量的变化，其融资渠道和工具是多元化的，它能够从多方面对货币政策进行适度的调节，同时也可以受到人民银行、证监会等相关部门的监控和调控，作为货币政策的中介目标具有高度的可控性。通过相关性分析，可以知道分别与社会消费品零售总额、CPI、工业增加值以及城镇固定资产投资、GDP进行相关系数都比较高，从而保证了其与宏观经济指标的较好相关。后面的各种检验和分析表明社会融资规模总量与经济增长、币值稳定的动态关系更紧密，适合作为货币政策中介目标。
参考文献
[1]Shurtleff,W.andAoyagi,A.:ASpecialReportonHistoryofSoybeansandSoyFoodsinChinaandaroundtheWorld.
[2]Coelli,T.J.;Rao,D.S.P.;O’Donnell,C.J.andBattese,G.E.:AnIntroductiontoEfficiencyandProductivityAnalysis,2ndedition,USA:SpringerPublishers,2005.
[3]吕浩荣.社会融资总量作为货币政策中介目标选择研究[D].天津:天津财经大学,2013.
信用社工作经验总结篇8
一、实习目的(重要性)
在校期间，通过对会计理论知识的学习，对会计有了一个整体的认识，想通过实习，把理论知识应用于实际操作中去，检验自己的动手能力，提高工作技能，同时增加自己的社会经验。
二、实习内容
通过别人的介绍，我来到了现在实习的这家单位，不同行业会计的工作虽然有所差别，但总的核心还是不会变的，流程及所根据的理论知识都是一样的，这给自己以后实习工作中找到了一个核心点。
在接下来的日子里，我所做的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、____等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。
(一)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证：
1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
(二)、根据会计凭证登记日记帐。
日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。
(三)、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。
明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。
(四)、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。
(五)、根据记账凭证编科目汇总表。
科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。
(六)、根据科目汇总表登记总帐。
根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。
(七)对帐(编试算平衡表)。
对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证：1、登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。2、会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。
3、在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的，是以货币为主要计量单位，对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告，以提供财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求的经济效益。一般人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这么多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。
总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。
三、实习总结
通过这次实习，使我进一步理解并接受课堂上的知识。它使我在实践中了解社会，在实践中巩固知识，实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种体验，它让我们学到两位很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们作响岗位的第一步。
通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必须真实准确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。
而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在朱会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
在实习期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识，同时也更加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。
通过实习，不仅培养了我的实际动手能力，也增加了我的实际操作经验，对实际的财务工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实习，我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识：学习不仅仅学的是理论知识，更重要的是学习如何将理论知识应用于实践。
四、实习心得体会
虽然已经是大三毕业班的，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些做人、销售的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售黏合剂的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的!紧张的三个多月的实习生活结束了，在这三个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
实习让我对会计工作有了进一步的认识，增加了工作兴趣，对未来有了美好的憧憬!
信息技术实习报告总结二
一、 见习目的
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次见习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在见习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个见习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
见习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从工作角度来看，拥有丰富见习经历的学生在工作时的优势也是比较明显的。
二、见习意义
生产见习是一个极为重要的实践性教学环节。通过见习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业见习，使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会，我们经验太少，思想单纯!毕业见习，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
三、见习单位调研情况
我的见习单位北京电信分企业是境外上市的中国电信股份有限企业的全资子企业。以”遵守国家的法律、法规，以市场为导向，积极采用先进的通信技术，发展电信及信息业务;加强管理，提高服务质量;为社会提供快捷、方便、准确的通信服务，满足社会需要;提高企业效益，增强竞争实力，为股东创造利润”为企业的经营宗旨。
企业的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时，承担着党、政、军重要通信保障任务。
四、见习内容
我见习所在的部门是技术客服部，主要从事网络维修服务工作。刚开始见习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的企业的规章制度，让我对企业运营情况和计算机计网络维护--特别是系统维护有了一定的认识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来，又让我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。
刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，很多用的器材都叫不上名字，业务也很不熟悉，都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐的熟练，慢慢地学得差不多了，就呆办公室里，有工作就安排给技术员，没有就闲着，忙的时候一直忙，闲的时候就发呆，和同事套近乎，期盼着能有多点事情安排给我做，不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过多天的学习、工作，我已熟悉整个维护服务的流程，可以独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。
作为见习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守企业的规章制度，主动打扫办公室卫生，尊重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提高工作效率。
我的领导逻辑性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。当然，在尊重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事人要热情周到，庄重大方，言行得体，不卑不亢，树立起一言一行，都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。
我所学的，我知道的知识还远远不够。每个礼拜，我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入，这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。
感触最深的是自己的社会经验不够丰富，我觉得工作并没有想象的那么轻松，接触的都是有很多年社会经验的大人，跟他们在一起，需要把自己摆在大人的立场上说话，思考问题，说话办事都要有所注意，有时会觉得很累，但是我把这次见习当成是锻炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断的向他们学习，充实自己。
虽然见习用到的计算机专业的知识不多，但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致用，还需要进一步加深自己的知识水平。
在见习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声;面对客户，大家总是热情真诚;面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。
从他们身上，我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义，体会到了服务部"服务、奉献"的意义，体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念，知道了什么是"创新就是生活"。特别令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我;我对能到这样的企业见习感到骄傲，感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我有关知识.
五、见习体会与收获
在这短暂的见习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。
而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种.种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
通过见习使我对计算机有了更具体认识，通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，见习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。
经过这段见习，我有些慌张，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进，思想上的，生活作风上的，我应该抓住这次见习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作，为之打好基础。
见习，是开端也是结束。见习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中，我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。
信息技术实习报告总结三
一、 实习目的
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。
二、实习意义
生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会，我们经验太少，思想单纯!毕业实习，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
三、实习单位调研情况
我的实习单位北京电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资子公司。以”遵守国家的法律、法规，以市场为导向，积极采用先进的通信技术，发展电信及信息业务;加强管理，提高服务质量;为社会提供快捷、方便、准确的通信服务，满足社会需要;提高企业效益，增强竞争实力，为股东创造利润”为公司的经营宗旨。
公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时，承担着党、政、军重要通信保障任务。
四、实习内容
我实习所在的部门是技术客服部，主要从事网络维修服务工作。刚开始实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营情况和计算机计网络维护——特别是系统维护有了一定的认识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来，又让我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。
刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，很多用的器材都叫不上名字，业务也很不熟悉，都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐的熟练，慢慢地学得差不多了，就呆办公室里，有工作就安排给技术员，没有就闲着，忙的时候一直忙，闲的时候就发呆，和同事套近乎，期盼着能有多点事情安排给我做，不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过多天的学习、工作，我已熟悉整个维护服务的流程，可以独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。
信用社工作经验总结篇9
组织大学生以深入社会实际，了解社会生活，参与社会实践锻炼为主要内容，以参观访问、社会调查、社会服务、社会公益劳动、专业生产实践为主要形式的社会实践活动，是进行素质教育的有效途径，具有课堂教学所不可替代的教育作用。大学生社会实践是坚定信念的“催化剂”：它对于帮助大学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。课堂教学中传授的知识，能否转化为学生觉悟，外化为学生行为，关键是让学生深入实际，在社会实践中去比较、去检验，并强烈地感受到“内化”与“外化”的必要性。
社会实践是培养兴趣、发挥特长的“平台”，培养学生的正当的爱好和志趣，丰富发展学生的个性特长的一个积极能动的过程，结合社会热点，广泛接触社会同时社会实践也是学生能力的“培育场”。学生充分运用所学知识观察、分析、解决实际问题的能力。
二、实践内容
1.实践情况及安排
（1）实践流程：实践时间：2010年8月5号----12号
实践地点：市生活用品厂
8月5号
上午9点报到首先在经理和厂长的带领下参观主要的工作部门及工作车间（对整个公司的内部运营有了个大体的认知）；其次详细的了解了公司的概况（包括发展历史及近几年的公司营运情况）
下午2点帮助整理公司资料，整理归类；并听从经理安排，详细记录下个工作日的主要工作安排，以方便对下个工作日有个详细的统筹规划
下午5点工作结束
8月6号------7号
上午9点报到在经理带领下去往办公室，由经理介绍市生活用品厂的阿里巴巴运营情况，由我在阿里巴巴上公布该公司的产品信息，完善产品说明情况，并时刻关注是否有其他联系人联系洽谈
下午2点开始午休过后，在办公室接听电话，记录联系人的信息及需求，整理出一份详细资料并交给经理查看
下午5点工作结束
8月8-----9号
上午9点报到进入工作车间视察工作人员工作情况，并作成一份详细的工作记录，上交经理
下午3点开始协助工作人员进行一些力所能及的事情，帮助工作人员加快预定产品的完成进度
下午5点工作结束
8月10---11号
上午9点报到经理通知有外商过来洽谈生意，由我做好相关准备：先是准备关于产品的详细介绍资料，并安排洽谈会场，做好准备工作
下午2点和经理一起接待外商，并在一旁做好会议记录，认真倾听谈话内容，深入了解外商对产品的要求。会议过后，整理好会议资料，上交经理
下午5点工作结束
8月12号
上午9点报到在经理带领下再次巡视工作车间，关注阿里巴巴上公司状况，检查是否有产品信息填写错误，并上交一份个人在实践期间的感受体会以及对该公司的看法或意见，一并交给经理
下午3点经理召开代表会议，宣布下一步公司生产计划，由我做好会议记录。会议过后，经理谈话，宣布我的实践活动结束，并帮助我填写好报告相关信息
下午5点工作结束
三、实践结果
1.实践分析
（1）作为一名大学生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇，在这第一个大学暑假期间，我希望能与以往有所不同，为此我积极响应这次的社会实践活动。这是一种磨练，感谢学校为我们提供了一个社会实践的平台。在此次实践过程中，我收获了不少，现举例如下：
1）在社会上要善于与别人沟通经过一段时间的实践工作，我认识和接触了很多人，如何与别人沟通好，这门技术是需要长时间的练习的。人在社会中融入社会这个团体中，人与人之间合力做事，使其做事的过程中更加融洽。别人给的意见，我们要听取，耐心，虚心的接受。
2）在社会实践中以及以后的工作总要有自信自信不是麻木的自夸，二是对自己能力的一种肯定，要克服自己胆怯的心态，正如某名人所说“勇气通往天堂，胆怯通往地狱”。
3）在工作中要不断地丰富自己，知识犹如人体血液。
当然在此次实践过程中，我也发现了一些自身存在的问题：交际能力欠缺，缺乏社会经验。这些我都会逐一突破，取长补短，总结经验。
四、实践总结和体会
1.实践体会
（1）时间飞快，从指缝间溜过，不知不觉我在市生活用品厂已经实践了长达8天的时间。在这漫长而又短暂的8天中，我度过了属于我自己的独家记忆的经历。从起初的战战兢兢，懵懂不知，到现在的对自己充满信心和憧憬，我觉得我已经跨越了一道看似很深的鸿沟，克服了这个障碍，我个人觉得这是我在这8天的实践过程中最大的收获和突破。
在这几天之中，我不仅下过车间，和工作人员们打成一片，帮助他们做些力所能及的事情，加快他们工作的进度，虽然很苦很累，到了第二天手臂很酸很累，但是我觉得这没什么，我们不应该自恃是大学生，认为那些话苦活累活就不应该去触碰，这种思想应该及早杜绝。我还帮助经理公布产品信息，认真核对产品详细介绍，初步了解了公司在网上的运行情况，对公司的运作流程有了认知。我觉得新时期的人才不仅能吃苦耐劳，不怕苦不怕累，更能要充分运用自己所学的知识，运用到实际问题中解决面前的问题。
信用社工作经验总结篇10
诚信作为“五常之本，百行之源”（周敦颐，《通书》），是人们进行社会、经济交往的最基本行为准则，古今中外，莫不如是。然而，当前社会诚信缺失问题却比较突出，家乐福门店价格欺诈、味千拉面“骨汤门”、“楼脆脆”、“桥糊糊”等新闻纷纷见诸报端。这些商业欺诈、制假售假、学术不端、质量伪劣等现象的发生，危害社会、经济健康发展，需要花大力气进行整治。加强全社会诚信建设是时代的迫切要求！
建筑市场诚信是社会诚信体系的重要组成部分。总监理工程师（以下简称总监）作为建筑市场的一个重要参与主体，全面负责履行监理合同，其诚信水平影响着工程质量、安全、投资效果等目标的实现。为建立和完善建筑市场诚信体系，需要对总监进行诚信评价。
诚信评价在西方国家特别是美国有广泛的研究和运用，是评价测试对象“诚实性、自律性和职业道德的重要工具”。在工程建设领域，有一些关于监理工程师评价方面的研究（如佘杰（2005），郭树荣（2005）等），评价内容部分涉及诚信问题。但鲜有直接针对总监进行诚信评价的。《全国建筑市场注册执业人员不良行为记录标准》（征求意见稿）（建市招函[2010]103号）列出了“违反相关法律法规并引起行政处罚的不良行为”，以此作为注册监理工程师的不良诚信行为记录。该标准涉及了“守法诚信”，但缺少守约、自律、职业道德等其他评价内容，需要进行补充完善。
基于此，本研究在全面考虑总监诚信评价内容的基础上，采用问卷调查方法构建了总监诚信评价指标体系，并进行了实证应用分析。
二、 总监诚信内涵
诚信是一个历史范畴，涉及道德、经济、法律三大领域。道德诚信是人类德性基本要求，是人的自我修养和自觉自愿的人格品德追求，要求言语真实、恪守诺言；经济诚信是道德诚信在经济领域的实践演化结果，强调货真价实、童叟无欺、信守承诺，是一种比经济资本和人力资本更重要的社会资本；法律诚信则是“道德规范法律化”的历史嬗变，是谋求当事人及当事人和社会之间利益均衡的外部约束制度，以有效反对欺诈、虚假、不恪守诺言等一切损害商品经济和市民社会生活秩序与安全的行为。这三者之中，道德诚信是本源，经济诚信和法律诚信是道德诚信的外化表现；道德诚信和法律诚信又为经济诚信的实现提供了从内部（自律教化）到外在（他律约束）的双重保证。以整体的历史眼光，从诚信精神的连续性和传承性角度考察，道德诚信、经济诚信、法律诚信在从传统走向现代的历史进程中相互依赖、互为补充，并日益被整合而成为现代诚信不可或缺的必须组成。现代诚信熔三者于一体。
在市场经济飞速发展的今天，诚信已融入了社会生活的各个方面，被公认为协调不同利益主体之间关系的原则之一。现代意义上的诚信，包含道德诚信、经济诚信、法律诚信三个层面的涵义。简单地说，诚信就是要：第一，说到做到；第二，不欺诈并公平行事；第三，承担默示义务。“说到”为事前承诺（Promise，体现为法律法规、标准规范、合同和社会道德等中的要求），“做到”是履约表现（Performance），两者的匹配程度即为诚信状况。诚信水准通过外部有形的产品质量、服务质量、合同履行程度等表现出来，具有过程性和积累性。
从上述诚信涵义出发，依据《建设部关于加快推进建筑市场信用体系建设工作的意见》（2005）精神，结合总监执业特点，基于监理签约、履约的全过程，对总监诚信定义如下：总监在执业过程中的履约表现（“做到”）满足法律法规和相关合同要求（事前承诺，即“说到”）的程度。
总监诚信来源于其个人素质和专业修养，集中表现在与职业相关的执业过程和工作质量中，具有长期积累性。
三、 总监诚信评价指标体系
1. 总监诚信影响因素分析。总监作为建筑市场的一个参与方，其诚信既具有社会个人诚信的普遍特征，又具有建筑市场诚信的特定职（执）业特征。就普遍的个体诚信而言，总监诚信受其教育程度、年龄、理论水平等个人基础素质影响，还受到社会法律以及所在企业的文化、诚信氛围等外部因素影响，也与其执业经验、执业年限等息息相关；从职（执）业角度，总监诚信主要通过其在履约过程中的行为表现出来，受业务水平、敬业精神等影响，体现为监理目标的实现以及相关方（甲方、监理单位、政府管理部门等）满意的程度。
概言之，总监诚信的形成及水准高低受到从内里到外在的多种因素的共同影响，需要系统考评。
2. 概念模型。从系统角度，借鉴个人信用评价和理论研究，基于特定的工程项目和相应的监理合同，结合建设工程监理规范、及相关的法律法规，遵循过程控制思想，考虑工程交易市场和项目实施现场“两场联动”，侧重于评价基于执业水平的履约能力，建立包括履约诚信（监理效果、监理奖惩情况、业主评价等）、守法诚信（执业守法、社会守法等）和诚信基础（个人基础素质、执业经验等）指标在内的总监诚信评价指标体系概念模型。
3. 问卷调查。采用问卷调查方法对评价指标体系进行完善研究。
（1）问卷设计过程。通过理论和文献研究——形成问卷初稿——小范围征询专家意见——形成问卷终稿，问卷分两个部分，一是由“履约诚信”、“守法诚信”、“诚信基础”三个量表组成的总监诚信评价指标部分，第二部分主要涉及问卷填写人的背景信息。
（2）问卷发放及回收。在南京市建设工程交易中心、江苏省建设监理协会的大力协助下，并辅助以网络问卷调查，课题组耗时6个多月对注册监理工程师、评标专家、施工单位项目经理，以及政府主管部门相关人员、甲方代表、业内专家等共计发放问卷480份，回收问卷306份，其中有效问卷244份。问卷对象来自建设单位、监理单位、施工单位、政府主管部门以及科研等单位的比例为10∶60∶17∶5∶8，其中高级职称占44.3%，总监占52%，总体具有广泛的代表性，能够保证问卷调查质量。
4. 确立评价指标体系。
（1）问卷数据分析。调查指标均值在3.230~4.406之间，标准差均小于1；偏度在0.214~1.563之间，峰度在0~2.712之间，满足正态分布要求。“履约诚信”等三个量表的Cronbach's Alpha系数在0.813~0.891之间，整体量表Cronbach's Alpha系数为0.902，信度较高。
采用主成分分析法进行探索性因子分析，经过方差最大正交旋转后得到因子负荷矩阵，删除了“施工监理计费额”、“信息监理效果”、“业主奖励”等3个共同因子负荷小于0.5的问卷指标。
采用结构方程模型下的验证性因子分析方法，利用LISREL软件计算得到模型拟合指数拟合优度卡方检验x2/df为1.98（0.90），显著性概率为0（
（2）评价指标体系确立。最终确立如表1所示的总监诚信评价指标体系。
四、 模糊综合评价实例应用分析
上述指标体系定性、定量指标皆有，且当前尚无完善统一的基础性总监诚信信息。基于这一现实，采用模糊综合评价法对总监进行诚信评价。根据前文构建的评价指标体系，本研究收集了“甲”、“乙”两位总监的相关信息（见表2），并据此进行了诚信评价。具体步骤如下：
1. 确定指标权重Wij。本研究建立的是一个典型的多指标分层次评价指标体系，指标之间尚存在依赖关系，适合采用ANP方法进行指标赋权。通过建立ANP模型，运用SD软件计算得到各指标权重（见表2）。与问卷调查结果均值排序相比较，整体排序一致，表明计算权重有较好的科学合理性。
2. 确定评价因素集。由表2中的各指标构成。
3. 确定评语集。借鉴《建筑业企业信用评价试行办法》（建协[2008]36号）、《建设工程项目施工工地安全文明标准化诚信评价试行办法》（建协〔2008〕38号）中的分级标准，以及朱磊等人的研究，对总监诚信评价指标给出{很好，良好，较好，一般，差}评语集，并分别赋值S={100，90，80，60，30}，对应的总监诚信等级设计为AAA（90≤分值≤100）、AA（80≤分值＜90）、A（70≤分值＜80）、B（60≤分值＜70）、C（分值＜60）五级（等级含义略）。
4. 计算指标评分值，确定指标隶属度矩阵Rk。依据现有法规，借鉴银行个人信用评估办法，并结合有关专家的意见，设定了总监诚信评价指标评分及分级标准（略），据此得到各指标的评分值；采用模糊数学中的梯形分布函数作为隶属度函数来计算定量指标的隶属度，采用“模糊统计法”计算定性指标的隶属度，最终形成判断矩阵。
定量指标以“投资监理效果”为例。其评分标准为：85（基准分）+（合同价-结算价）/合同价/1%×2（分），则甲总监“投资监理效果”指标的评分值为：85+（1.56-1.585）/1.56/1%×2=81.79分，根据梯形分布函数计算得到其对应于评语集的隶属度为：[0 0 0.82 0.18 0]。
定性指标以“执业行为评价”为例。表7数据显示，6位专家对甲总监的评价值为“5”（即“很好”），4位专家的评价值为“4”（即“良好”）。根据公式：r=v/n，可计算甲总监的“执业行为评价”指标对应于评语集的隶属度为：[0 0 0 0.4 0.6]。其余略。
5. 模糊运算和综合评价。经过一、二级模糊运算，得到甲、乙两位总监的诚信分值为：90.08和79.78，对应的诚信等级分别为“AAA”和“A”级。
通过访谈，单位领导、项目甲方及施工单位相关人员的看法是：甲能力很强、执业态度积极、职业道德良好，负责完成了较多的重大项目，取得了很好的监理效果，多次获得表彰；乙的执业经验较为丰富，执业态度和职业道德较好，参与过一些重要项目的监理工作，但需进一步提升执业能力。模型评价和此实际访谈评价结果相符，说明模型评价结果合理。进一步地，采用雷达图对各个评价指标结果进行分析，可以识别优势、劣势指标，从而为总监提高诚信水平提供针对性改进意见。
五、 结语
本研究构建的总监诚信评价指标体系，较为全面地反映了道德、经济、法律三个层面的诚信评价内容，体现了基于监理过程、侧重于评价总监履约能力的诚信评价特点；基于ANP赋权的模糊综合评价结论符合评价对象实际情况，表明研究结果合理。今后尚需对个别关键评价指标进行细化，以及对指标评分标准等问题作深入研究。
参考文献：
1. Ones D S, Viswesvaran C. Gender, age and race differences on overt integrity tests: Analyses across four large-scale applicant data sets. Journal of Applied Psychology,1998,（83）:35-42.
2. Sackett P R, Wanek J E. New developments in the use of measures of honesty, integrity, conscientiousness, dependability, trustworthiness, and reliability for personnel selection. Personnel Psychology,1996,（49）:787-829.
3. 滕召汉，陈国海．西方诚信度测验研究述评．心理科学进展，2007，15（6）：890-898.
4. 佘杰.建设监理职业道德研究：武汉：武汉大学,2005.
5. 郭树荣.建筑市场执业资格人员信用体系建设.建筑经济,2005，277（11）：18-20．
6. 徐国栋.英语世界中的诚信原则.环球法律评论，2004，（3）： 366-375.
7. 王莲芬．网络分析法（ANP）的理论与算法.系统工程理论与实践,2001，（3）：44-50．
8. 朱磊.建筑业企业诚信评价研究.南京：东南大学，2010.
9. 迟国泰,冯雪,赵志宏.商业银行经营风险预警模型及其实证研究.系统工程学报,2009，（4）：408-415．
信用社工作经验总结篇11
【Keywords】 cognition ；bias；psychopathological Assessment；norm；Reproducibility of Results
【摘要】 目的： 使用社会认知信息加工理论来评估行为和心理偏离.方法： 适应不良行为如攻击和抑郁等是通过心理加工――行为反应联结构成的，并与特定的知识结构有关.按照“品行障碍和抑郁的发展模型”，行为偏离与早期经验、知识结构和社会信息加工相联系.依据这一模型编制了51题的社会认知偏离问卷评估攻击、抑郁和焦虑.11606名中国军事人员完成了评定，收回有效答卷10 891，有效率是938%.结果： 问卷的α信度系数为081，其与中国人个性评定量表相应分量表的校标关联效度均在066以上.该问卷的区分效度显示高分组在加工两半球协同任务时其速度和精确度均低于对照组.结论： 该问卷作为青年军人常模具有一定的信度和效度.
【关键词】 认知；偏离；异常心理评估；常模；可重复性，结果
0引言
社会认知指个体对他人、他人的社会行为及其规律的感知、推测与判断过程.社会认知过程依据认知者的经验及对有关线索的分析而进行，它是认知者与社会刺激交互作用的复杂过程，是社会行为的基础 .由于个体常常根据自身经验和已形成的认知定势对他人的社会行为进行感知，因此推测与判断时往往发生偏差，造成错误与偏见［1］ .心理病理社会认知机制的基本观点认为，认知和认知过程决定偏离行为或情绪；Bandura、Beck、Dodge的社会认知理论观点得到广泛认可.本量表的理论基础基于Dodge的理论模型［2］.
1对象和方法
1.1对象
调查统计样本为11606人，男性11529人，女性77人；干部108人，余均为战士.年龄14~38岁，平均1874±148岁.
1.2方法
1.2.1社会认知偏离问卷编制的相关理论Dodge［3］在总结大量儿童攻击和抑郁行为社会研究的基础上，提出了“品行障碍和抑郁发展的社会――认知机制”，认为，个体对情境刺激的行为反应是一系列加工步骤的结果.而适应不良机能中的社会认知加工在每一步都有可能出现问题，由不同错误的认知导致了各种行为和症状.Dodge的理论模型强调用社会认知信息加工的观点来推断可能产生的行为，即攻击行为和抑郁行为几乎在社会信息加工过程的每一步都出现偏置.这一理论曾在儿童攻击行为群体获得实验研究的支持［4］.由于社会认知的形成和习惯化是长期的过程，因此认知偏离与心理行为异常之间的上述关系也应适用于成人群体.
1.2.2 社会认知偏离问卷的构成以Dodge提出的心理异常的社会认知机制框架图，作为编制社会认知偏离问卷的理论依据，并在这一模型的理论框架基础上，进一步参考《中国精神障碍分类与诊断标准》第3版（CCMD3）中有关焦虑的描述，设计了《社会认知偏离问卷》（简称认知问卷）.共51道是非题，从3个部分，11个方面，对具有攻击、抑郁和焦虑3个维度的社会认知偏离进行评定.该问卷中，一些题目为某一特征维度独有，一些题目为两种特征维度或所有特征维度共有.其中攻击分量表24题，抑郁分量表23题，焦虑分量表20题.问卷内容涉及的方面有： ① 早年经验9题： 包括负性经历、依恋模式、榜样类型；② 认知结构16题： 包括社会图式、社会技能、自我防御；③ 评价和选择26题： 包括归因方式、自我效能、信息采择、决策读取、结果预期等.
2结果
2.1调查样本的描述性统计
2.1.1总体描述性统计结果有效样本10 891人，其中男性10 815人，女性76人；总均分为1389±640，分布系数为090，最大值为48分，最小值为1分.
2.1.2分量表描述性统计结果攻击、抑郁、焦虑3个分量表的统计样本分别为11183、11199和11227；3个分量表的平均分依次为546±318，625±312和529±294；分布系数分别为099，099和066.
2.2信度
2.2.1内在一致性信度及分半信度《认知问卷》总分及各分量表的内在一致性信度及分半信度系数见Tab 1.表1《认知问卷》内在一致性信度及分半信度（略）
2.2.2重测信度随机对221人在20 mo后进行重测研究，以及对68名参加实验研究的被试20 mo后进行重测研究，其相关系数见Tab 2.表2《认知问卷》重测信度系数表（略）
2.3效度
2.3.1校标关联效度《认知问卷》的总分和各个分量表分与《中国人个性问卷》（Chinese Personality Assessment Inventory CPAI）［5］中相应的分量表分数进行了统计分析，结果显示，《认知问卷》总分与CPAI量表的反社会分量表分、抑郁分量表分、和焦虑分量表分的相关均在071以上，《认知问卷》攻击分量表分、抑郁分量表分、焦虑分量表分与CPAI量表相应分量表分数的相关均在066以上；另外，《认知问卷》各个分量表分与其总分之间的相关则均在082以上.结果显示该问卷有较好的效度指标（Tab 3）.表3《认知问卷》与CPAI相应量表分相关（略）
2.3.2实验效度选择《认知问卷》总分≥33分，即高于常模群体99位百分点，且攻击分量表、抑郁分量表和焦虑分量表分≥各自分量表常模99位百分点的被试20人（男性）组成高分组.在高分组同一个单位，选择攻击分、抑郁分或焦虑分其中之一，位于常模1位百分点的被试23人（男性）组成对照组.两组被试参加在有干扰和无干扰条件下，大脑两半球协同功能活动性研究.结果显示，研究1中，在白噪音干扰条件下，高分组完成两半球图、字Stroop效应协同任务时加工精确度较对照组降低，两组差异显著（Tab 4）；研究2中，在白噪音干扰条件下，高分组完成两半球真、假汉字组拼协同任务时较对照组反应时增加，同时，高分组错误率较对照组增加，两组差异显著.两实验研究需控制协变量，故采用方差分析，其统计结果见Tab 4［6］.表4白噪音条件下图、字Stroop效应实验和真、假汉字组拼实验中两组之间差异（略）
2.3.3区分效度参加实验研究的高分组和对照组前、后两次间隔20 mo的《认知问卷》分数进行比较并做t检验统计，结果总分及各个分量表分在两组之间均显示差异显著.对两组被试自我报告的军事成绩指标的构成（分为优、良、中、差）进行χ2检验，对照组的军事成绩显著高于实验组，两组之间统计差异显著，结果见Tab 5［6］.表5高分组与对照组社会认知偏离分及军事业绩分差异（略）
3讨论
有关社会认知研究的取向，是个体差异研究的新范式之一［7］.因此，社会认知的有关理论不仅在社会心理学领域中被广泛研究，同时也在偏离心理与行为的研究中不断得到扩展.例如Beck在研究抑郁情绪的同时，提出抑郁患者所特有的认知偏离模式，一种歪曲的自动思维和功能障碍性思维；并以此建立了针对矫正导致抑郁认知障碍性思维的一整套认知治疗.Bandura 及其研究小组则在长期研究攻击行为的基础上提出思想和行动的社会基础――社会认知论，强调个体所拥有的信念对自身行为和思想的影响作用.Dodge也在对攻击行为儿童群体进行大量心理学研究的基础上提出社会信息加工理论，这一理论更具有普遍意义.根据Dodge的理论模型，个体通过一定时期的积累，形成独特的社会信息加工方式，就攻击行为和抑郁而言，其在个体内部所存在的认知结构和认知信息加工方式会截然不同，最终由于这些差异导致不同的特定行为.Dodge的理论在近年还不断得到他本人研究的细化和扩展［8，9］，以及许多他人研究的支持性旁证［10，11］.
《社会认知偏离问卷》根据Dodge社会认知的理论模型而编制，旨在从社会信息加工的角度评估非适应行为及心理偏离，有明确的理论框架及特征性的组成成分.问卷总分和3个分量表分数的应答分布均为正偏态，其中总分、攻击分量表、抑郁分量表的偏态系数较为高，对偏离行为敏感.
本文中样本有很高的年龄同质性的条件下，《认知问卷》的一致性信度达到较好水平.由于社会认知涉及早期经验，知识结构、社会信息加工方式等较稳定的认知因素，因此与个性特征的关联紧密.该问卷与CPAI人格问卷相应的分量表之间有中等以上程度的相关，显示较好的准则关联效度.20 mo的重测信度仍较好.将高分组与对照组首次测验及20 mo后的重测分数之间样本均值相比较，各分量表分数差异非常显著，也提示该量表具有较好的远期效度.该量表还获得了军事业绩等效度指标，可有效验证量表的区分效度.此外，该研究还提供了用于区分高分组与对照组之间存在差异的实验研究的效度指标.实验研究提示在一定干扰条件下，社会认知偏离组与一般人群之间存在差异.综上所述，该问卷编制及其在青年军人群体中的大样本研究，其结果可为青年军人常模的建立提供较好的信度和效度指标.
《社会认知偏离问卷》基于社会认知偏离而编制，对攻击、抑郁、焦虑等非适应行为及心理偏离进行评估.研究样本量大，群体针对性强.其青年军人常模可提供军队对于攻击、抑郁和焦虑等风险行为等进行筛选、评估使用.量表只有51题，简洁易懂，具有相当的应用价值.
【参考文献】
［1］ 孙时进.社会心理学［M］.上海: 复旦大学出版社，2003: 57.
［2］ L.A.珀文著，周榕等译.人格科学［M］.上海: 华东师范大学出版社，2001: 405-418.
［3］ Dodge， K.A.(1993). Social-cognitive mechanisms in the development of conduct disorder and depression［J］. Ann Review Psychol， 1993; 44: 559-584.
［4］ 张倩， 郭念锋. 攻击行为儿童大脑半球某些认知特点的研究［J］. 心理学报，1999;31(1): 104-110.
Zhang Q，Guo NF.Studies of cerebral hemisphere cognitive characteristics in children of aggressive behavior［J］. Acta Psychol Sinica， 1999;31(1): 104-110.
［5］ 宋维真，张建新.编制中国人个性测量表(CPAI)的意义与程序［J］. 心理学报， 1993;25(4): 400-407.
Song WZ，Zhang JX. The significance and process of developing Chinese personality assessment inventory (CPAI) ［J］. Acta Psychol Sinica， 1993;25(4):400-407.
［6］ 张倩.不同干扰条件下社会认知偏离者两半球协同功能研究 ［D］. 北京：中国科学院心理研究所，2004.
［7］ Funder ， David C. Personality［J］. Ann Review Psychol， 2001; 52:197-221.
［8］ Dodge KA，Lansford JE，Burks VS，et al. Peer rejection and social information-processing factors in the development of aggressive behavior problems in children［J］. Child Dev， 2003 ; 74(2): 374-393.
信用社工作经验总结篇12
如果所研究的时间序列具有相同的单整阶数，且在某种线性组合方式下使得组合时间序列的单整阶数降低，则称这些时间序列之间存在显著的协整关系，这个线性组合反映了变量之间长期稳定的比例关系。本节采用两步检验法[6]对描述广西区经济和电力的4个时间序列变量进行协整关系检验，论证经济、电力是否存在长期协调稳定关系。其计算步骤可分为以下两步：1）步骤1：鉴于格兰杰因果关系的检验结果，以电力变量作为解释变量，经济变量作为被解释变量，对4组时间序列变量进行普通最小二乘法回归分析。计算得到变量间协整方程如式（3），其中，R2、DW和F分别表示判定系数、杜宾-瓦特森指标和检验统计量。从表4结果看出，ε1、ε2、ε3的t值均大于各个置信水平下的检验临界值，序列显示非平稳特性；ε4的统计量t值小于1%置信水平下的检验临界值，序列平稳，说明广西区工业生产总值与全社会用电量具备长期稳定的发展关系。概括为，在1978—2007年统计年份期间，广西区工业生产总值与电力消费存在协整关系，当工业生产总值增加1%，对应全社会用电量需求增加了0.5408%。
信用社工作经验总结篇13
(1)指综合性。一切事物都具有普遍联系性．统计信息从整体上看，涉及了国民经济各种行业、社会、文化、科技等各个领域以及人民生活的每个方面，同时。也涉及了宏观与微观的每个环节和每个领域。利用统计信息的特点，不仅可以对事物进行定性和定量的分析，而且还可以对不同事物进行有联系的综合性分析，可以总结历史和探测未来。
(2)指数量性。它是通过数字来揭示事物在特定时间、特定方面的数量特征，是帮助我们对事物进行定量乃至定性分析从而作出正确的决定。这样看来，统计信息正在逐渐和其他信息结合在一起，都是以统计数字显示或以统计数字为依据的，可利用程度也大大提升。
2、企业主营业务统计大都是由计划部门所负责的．而生产型企业和流通型企业，统计信息运行方式都是从下至上的单向或纵向运行，则统计数据由班组到车间再到计划部门撮后再经计划部门汇总后呈现给企业领导．并对外报出。而在一些劳务型企业工作当中，不论是何种类型的企业．其非主营业务的统计，如基建技改统计、人员工资统计以及科技开发统计等。都是分别由不同的部门负责．并分别向主管领导呈送并对外报出。但这种管理体制的运行方式有几个不利因素。
(1)企业各部门之间很难实现信息交换与共享，使信息的可利用范围缩水。在当前的企业体制下，仍有部分企业重视统计工作，支持业务统计部门负责设计本企业统计制度以及综合各种统计信息工作。
(2)目前对企业收集、汇总的各种统计信息难以进行更高层次的配套分析，这就使信息的利用仅停留在初级阶段。
(3)没有一个专门的部门从企业适应市场竞争的多侧面和多角度、从经营管理的全方位来综合考虑企业各个方面所需要的统计信息，以及收集这些信息的有效方法。
3、由统计的特性所决定。如果一个企业的建立，是以完善一套科学合理又行之有效的统计工作制度为基础的。那么．这套制度对于企业而言。就具有一定的作用，它既可以反映企业在某一时点上的现状，也可以反映企业在特定时期内的动态性。
(1)结构上，它反映企业的产业结构、产品结构、技术结构和质量结构等，反映企业的速度，也反映企业的效益与效率。
(2)再从动态观察，它既可以反映企业的生产发展情况、产品质量状况以及科技开发、经营销售、财务盈亏等方面的情况，还可预测未来的发展趋势，反映企业的规模和结构。
二、统计学中的几种统计思想
所谓统计思想，就是统计实际工作、统计学理论及应用研究中必须遵循的基本理念和指导思想。统计思想主要包括：检验思想、均值思想、相关思想、估计思想。
1、检验思想
统计方法总是归纳性的，其结论永远带有一定的或然性，基于局部特征和规律所推广出来的判断不可能完全可信，检验过程就是利用样本的实际资料来检验事先对总体某些数量特征的假设是否可信。
2、均值思想
均值是对所要研究对象的简明而重要的代表。均值概念几乎涉及所有统计学理论，是统计学的基本思想。均值思想也要求从总体上看问题，但要求观察其一般发展趋势，避免个别偶然现象的干扰，故也体现了总体观。
3、相关思想
事物是普遍联系的，在变化中，经常出现一些事物相随共变或相随共现的情况，总体又是由许多个别事务所组成，这些个别事物是相互关联的，而我们所研究的事物总体又是在同质性的基础上形成。因而，总体中的个体之间、这一总体与另一总体之间总是相互关联的。
4、统计思想的形成
统计思想不是天然形成的，需要经历统计观念、统计意识、统计理念等阶段。统计思想是根据人类社会需求的变化而开展各种统计实践、统计理论研究与概括，才能逐步形成系统的统计思想。
