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支部书记自我总结篇1
一、20XX至20XX年度学生xx支部党员发展情况
本年度党员发展工作由支部副书记周珏橙主持负责，其他支委及部分党员、预备党员协助工作，并由支部书记童玲老师整体统筹。在坚持以早宣传、早引导、早培养的工作方针指导下，支部委员们提前熟悉发展流程并了解发展过程中需准备的材料，并安排培养考察人对发展及转正对象进行材料填写的指导，进一步保证落实材料的准确性。在支部大会听取了发展对象的入党申请及预备党员的转正申请发言后，通过支部大会讨论、民主投票、报上级党组织审查，最终本年度共吸纳了22名积极分子加入党组织，发展转正了12名预备党员。截至目前，学生xx支部共有正式党员及预备党员共44名。
本年度党员发展工作中，我支部在秉承严肃认真、协调高效的工作原则下，积极调动预备党员，在党员同志的带领下了解熟悉发展材料的填写，并将发展对象分配给党员及预备党员培养考察，通过责任到人的方式，切实做到了每个发展对象都能及时的将自身思想状况向党组织汇报。
支部也将总结本年度发展工作中的经验，为今后更顺利的做好党员发展工作打下基础。
二、年度支部组织发展
方案
为落实学院三个一工程，响应学院党总支每月一学习主题以及即将推行的党员活动日，做好基层建设工作，让党员同学更好地与普通同学交流，促进党支部和团支部之间的联系。在支部书记童玲老师的指导下，经过支委悉心讨论成立了四个小组分别由四位支委担任组长对XX、XX、XX和XX级进行蹲点考察。
在开展党员一帮一活动中，小组成员们发挥了先锋模范作用主动联系入党积极分子，帮助其熟悉发展程序，针对同学思想、学习、工作、生活等方面的问题进行帮助指导并整理成谈话记录。
在本年度的组织发展工作中，我们取得了一定的进步但仍存在许多的不足，如力度不够大，频率不够高，总结不够完善，这也将激励我们在今后的工作中开拓进取，不断改进。
三、支部开展的一系列活动
在常规的支部大会、蹲点考察之外，本年度学生xx支部更是创新性的开展了一系列趣味横生、寓教于乐的活动。如建党九十周年之我讲党史故事，支部党员对中央一号文件的阅读心得以及资环院党建博客的建立与完善等。
支部书记自我总结篇2
为深入实施“磐石工程”，加强团支部书记队伍建设，不断提升基层团支部建设活力，力图使“一学一做”教育实践落到实处，依据团省委及我院“一学一做”教育实践安排，我院全面开展团支部书记述职评议工作，现就本次工作进行总结。
首先，在工作目标上，我院按照推进从严治团、“一学一做”教育实践要求，全院各团支部召开支部全体团员会议，开展团支部书记述职评议工作，各团支部书记围绕今年以来履职尽责情况进行述职，上级团组织指派团建指导员对团支部书记述职评议情况进行点评，团员对团支部书记进行评议。通过开展团支部书记述职评议，让团支部书记明确各项职责，发挥自身的带头作用，让团支部书记的“标杆”作用更加明显，让团支部永葆生机活力；其次，在工作要求上提高认识，迅速部署。民主评议团支部书记工作，是贯彻从严治团要求、扎实推进“一学一做”教育实践的一项重要举措，是夯实基层基础、提升基层活力的重要抓手，号召各团总支要高度重视，依据各系实际情况，精心设计并迅速启动实施。在工作开展中结合实际，做到精准指导。引导广大团员提高思想认识，在充分调动团员参与的积极性和主动性，指导各团支部有计划、有步骤地推进团支部书记述职评议工作。在团支部书记述职评议工作中如有团支部书记任职时间不足三个月、支部团员流动性过大等特殊情况，各系团总支都结合实际认真研究，不搞“一刀切”。各系团总支都加强对所属团支部的检查督导，深入了解基层团支部组织开展团支部书记评议情况，总结经验做法，查找存在问题，听取意见建议，推动形成常态化的制度安排。各团支部认真总结支部书记评议情况，并形成工作档案报各系团总支备案；最后，在工作成效上，学院推动各系团总支采取“面对面点评、背靠背评议”形式，提高团支部书记述职评议工作的实效性。团支部辅导员代表上级团组织对团支部书记进行点评，点评讲出了团支部书记履职的经验做法、亮点工作，在存在的问题上突出具体、实在，注重用数据、事例说话，把问题找准找实、讲深讲透，让团员更好了解支部建设和团支部书记履职情况。组织团员以无记名“背靠背”的形式填写《团支部书记评议表》对其进行评议，由团支部辅导员组织计票，并填写《团支部书记评议情况统计表》，对于大四实习在外的学生以上的述职评议为主，组织团员进行线上评议。
此次我院团支部书记述职评议工作让各团支部书记更加明确自身的职能职责，对于今后团支部的发展以及相关团学工作的开展奠定了基础。
支部书记自我总结篇3
二、农村党总支书记队伍建设的主要做法
在农村党总支部书记的成长过程中，村党总支书记本人的努力是内因，起主导作用。各级党组织的选拔、培养和教育管理是外因，是催生优秀农村党总支部书记的土壤，同样至关重要。通过认真分析我县近年来农村党总支书记的成长，我们从完善选拔任用，加大教育培训，强化考核激励，健全监督管理等几方面入手，注重给他们提供展示其能力的舞台，并为其健康成长提供了坚实的组织保障，造就了一批能适应时展、带领群众脱贫致富的好带头人。
1、注重培养后备人选，夯实选拔基础
近年来，我们把发展党员和培养村干部后备人选工作放在巩固党在农村的执政地位的高度来认识，把它作为一项基础性工作常抓不懈。更新党员发展理念，强化村干部后备人选培养，把发展党员和培养村干部后备人选工作由原来的“等进来”变为“领进来”。认真实施“三个培养”工作，注重把那些思想觉悟高、致富能力强、甘愿奉献的优秀青年吸收到党内来。同时，建立村后备干部人才库，注意从普通党员中和“两委”委员中发现、挑选德才兼备、有一定发展潜力的年轻党员进行重点培养、超前培训，对他们进行跟踪考察，在德、能、勤、绩等方面进行评议，督促其总结提高，在无职务党员设岗定责中，有目的地让他们进行锻炼，提供参政机会，增强其综合能力，使他们随时能接任并胜任党总支书记工作。通过不断吸收新鲜血液、加大后备人才培养力度，进一步拓宽了选才范围，为选拔村总支书记夯实了基础。
2、树立正确用人导向，配好带头人
“选对一个人，振兴一个村”。一是转变用人观念，引入竞争机制，在全县营造了“能者上，平者让，庸者下”的正确用人导向。二是破除“求稳求全”的陈旧观念，明确了“四有”的选人用人标准，即有政治头脑、会经营管理的人；有群众观念，能带领群众共同致富的人；有奉献精神和实际工作能力的人；有科学文化知识，受大多数群众拥护的人。三是拓宽选拔渠道，打破地域、身份等限制，从致富能人、科技能手、复退军人、个体工商户和大中专毕业生中选拔优秀人才。三是在村党总支换届选举中全面推行了“两推一选”，把一大批靠得住、有本事、群众信任的好党员选拔进了村党总支书记队伍，发展了党内民主，增强了队伍的活力，得到群众的称赞和拥护。
3、强化教育培训，提升综合素质
近年来，我县认真实施农村党员、基层干部“素质教育工程”，并在开展“云岭先锋工程”和先进性教育活动中，推行了科技特派员“四包”制度，切实抓好农村党总支部书记的教育培训工作。在组织、指导农村基层党组织搞好学习外，县委组织部、各乡镇党委每年都要集中一段时间，以专题培训班、经验交流、参观学习等方式，围绕十六大精神、“三个代表”重要思想、调整农业产业结构、找准经济发展路子等内容，开展多种形式的主题教育培训活动。同时，组织开展大规模的实用技术培训和村干部学历教育活动，提高农村党总支书记的政治素养和带领群众脱贫致富的能力。
4、加强监督管理，规范职责
在抓好培训教育的同时，我们还加大了对村总支书记的监督管理。一是建立健全了村党总支有关的工作制度，2005年县委组织部从县级留成党费中拿出20多万元，为全县各村党总支统一制作了工作制度，使村党总支工作逐步走向制度化和规范化。二是实行目标管理绩效考核制度，乡镇党委每年都与村党总支书记签订经济、党建、党风廉政建设等责任书，并定期检查落实，做到奖优罚懒。三是进一步完善了民主议事制度以及民主监督制度，抓好党员群众关心的村级党务、村务和财务公开工作，使党总支的各项工作始终处在组织的管理和群众的监督之中，增强了农村党总支部书记的民主意识和“依章理事”的自觉性。
三、农村党总支书记队伍存在的主要问题
从这次调研和平时工作掌握的情况来看，我县的农村党总支书记队伍总体情况是好的，大多数党总支书记都能够认真贯彻执行党在农村的各项路线、方针和政策，积极带领群众致富，发展农村经济，为农村全面建设小康社会作出贡献。但是，面对社会主义市场经济形势下的新情况、新问题，及党的十六大提出的新要求和农民群众的新愿望，农村党总支书记队伍还存在一些问题：
1、整体结构还不够优化
一是文化结构偏低。从文化上看，全县141个村级党组织书记中高中以上文化的50人，仅占总数的35.5%，而初中及初中以下文化的91人，占到总数的64.5%；二是年龄结构偏大。从年龄上看，49岁及以下的97人，占总数的68.8%，但年龄在35周岁及以下的仅18人，占总数12.8%，而50岁及以上的44人，占到总数的31.2%。三是女性结构严重偏少。目前全县村级党组织书记中仅有2名女书记，占总数1.4%。年龄文化性别不够优化，势必会影响农村的建设和发展。
2、后备人选还较缺乏
一是由于大部分村受自然条件制约，村中多数有文化、头脑灵活、能力较强的青壮年都外出务工经商，人才外流现象严重，致使部分村要选拔个优秀的干部都很困难。二是少数村党总支部书记为维护自己的利益，“保位置”思想严重，将优秀人才拒于党的大门之外，挫伤了部分优秀人才政治上的进取心。三是村级集体经济薄弱，村干部的工资报酬低，村党总支书记的岗位缺乏吸引力，在一定程度上也是导致后备干部队伍数量不足，质量不高的原因。
3、部分村党总支书记缺乏与工作岗位相适应的素质和能力
从我县情况看，具有一批作风正派、工作能力较强、基本素质过硬的农村党总支部书记。但也有一部分农村党总支部书记与新形势新任务的要求不相适应，主要表现在：一是思想不够解放，开拓创新精神不足。有的村总支书记观念陈旧，求稳怕乱，守摊吃饭，存在小富即安思想，对本村的优势和困难认识不清，找不准本村经济发展的方向，有的村本来底子很好，但几年下来仍在原地徘徊甚至倒退。对我国加入WTO后农业面临的严峻形势认识不足，不具备市场经济的基本知识和经济头脑，缺乏危机感，极不适应新形势发展的需要。二是宗旨观念淡薄，事业心和责任心不强。有的村总支书记抱有“当一天和尚撞一天钟”的态度，不主动考虑村里的事情，对待上级布置的工作能拖则拖，能躲则躲，缺乏带领群众共同致辞富的思想动力，为民服务的宗旨观念淡化，在群众中形象不好，威信不高。三是驾驭复杂局面的能力不强。有的村总支书记，特别是一些新上任的村总支书记，缺乏驾驭全局、处理复杂局面的能力，对一些突发性事件、群众普遍反映和关注的难点热点问题处理，办法不多，甚至工作不得要领。四是民主管村的能力不强。一方面有的村总支书记民主意识不强，搞“家长制”、“一言堂”，影响了党员积极性和班子团结，另一方面由于村改委后，部分村委会主任摆不正自己的位置，片面理解《组织法》中的村民自治，辟开村党总支自搞一套，加之村总支书记自身能力素质的问题，导致村“两委”关系不协调，党组织的领导核心作用体现不出来。五是“双带”能力不强。有的村总支书记致富技术缺乏、经济意识不强、经营管理经验不足，导致自己不能带头致富，而对如何发展壮大村级经济，带领群众共同致富，更是无从下手，力不从心。
4、待遇低，保障机制不健全
农村工作直接与农民打交道，往往要涉及农民的切身利益，不仅头绪多，而且难度大，而大量工作都是要靠村级的干部去落实。从我县的情况来看，除极少数的几个村外，大部分村集体经济十分薄弱，大部分村总支书记的付出与回报不成正比，任职时报酬低，退职后几乎没有什么保障，这在一定程度上影响了工作的积极性。
四、农村党总支书记队伍建设的对策及建议
农村党总支书记队伍中存在的问题，在一定程度已影响了农村的经济发展和社会稳定，而面对建设社会主义新农村的新要求，我们必须花大力气认真解决，我们认为应从以下几个方面加以解决。
1、做好发展党员工作，确保村党总支书记队伍之源
党员是党组织的细胞，促进新陈代谢，才能保证我党长盛不衰。一是要认真制定和落实发展党员工作计划，按照“十六字”方针做好发展党员工作，同时加强对新党员的教育培训，不断提高新党员的高素质。二是要拓宽发展党员工作视野，注意从各类优秀人员中发展党员。三是要扫除发展党员工作中的障碍，对那些私心严重，嫉贤妒能，故意阻挠优秀青年农民入党和长期不发展党员的党组织负责人要批评教育，直至从领导岗位上撤换下来，确保有优秀的党员队伍，保证党总支书记队伍有可选人才。
2、拓宽选人视野，增强村党总支书记队伍活力
积极探索适合本地实际和市场经济需要的选任方式，走宽领域、大范围、不拘一格选人的路子，充分发挥村党总支书记“领头雁”、“带头人”的作用。一是要坚持和完善“两推一选”制度，扩大群众基础和党内民主，增强村党总支书记的影响力和凝聚力。二是要注意从乡土拔尖人才、致富能手、复转军人、大中专返乡毕业生中选拔优秀人才担任村党总支书记。同时，采取多种形式和方法，建立村党总支书记后备人才队伍。三是对于没有合适的书记人选的村，可以从乡镇干部中选派，或者从邻村的党员干部中选调。
3、加强教育培训，提高村党总支书记队伍综合素质
加强教育和培训工作，是保证村书记队伍素质的关键，因此要进一步抓紧抓好村党总支书记队伍的教育培训工作。一是要坚持和完善农村党员、基层干部“素质教育工程”、副科级以上党员领导为基层讲党课、科技特派员“四包”制度。二是要突出培训内容的针对性。紧密结合时代要求和村党总支书记队伍实际，本着缺什么补什么的原则，精心选择教育培训内容，增强教育培训效果。三是要突出培训方式的多样性。在坚持集中办班、分散自学、学历教育等培训方式的同时，充分利用互联网、电化教育、远程教育等现代教育手段，提高培训效率。另外，要通过“请进来，走出去”的办法，扩大视野，解放思想，开拓思路。
4、强化监督机制，促进村党总支书记队伍健康成长
支部书记自我总结篇4
第三党支部书记马玉辉颇有感慨地说：“社区党支部书记是个小小‘芝麻官’，但所起的作用却不小。我们楼院居住的居民很有特点，有部分回迁居民，文化素养较低，家境也不算富裕。而有一部分居民则是企业各个部门退休的领导，文化层次较高，家境也宽裕些。要把这两种不同类型的群体结合在一起，组成共同的家园，确实有难度。然而。烦恼毕竟是我个人的事。党的工作应该是第一位的。党员的责任意识使我想方设法针对此特点开展党建工作。首先，我召开了楼院居民代表会议。明确了大家参事、议事的知情权、参与权、建议权和监督权，并落实了支部党员的责任区。这样一来，我们楼院不管是党员还是群众，都在责任区内发挥了巨大的作用，使我们支部获得了‘先进党支部’的光荣称号，而我的烦恼也随着工作取得的进展而得到了化解。”
支部书记自我总结篇5
坚持贯彻新时代中国特色社会主义思想，学习领会在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，中央政治局第十五次集体学习等重要讲话精神，按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等规定要求，召开此次“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会。
二、总体目标
通过召开此次专题组织生活会，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，严肃开展批评与自我批评，解决支部存在的违背初心和使命的各种问题，引导党员同志勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，推动领导班子进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动领导班子履职尽责、团结奋进，牢记初心使命。
三、会议主题
聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，开展主题教育，解决支部存在的违背初心和使命的各种问题，突出力戒形式主义、官僚主义的内容，按照关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析。
四、参会人员
BIM中心全体党员。
五、方法步骤
（一）会前准备
1. 组织学习。由各党员自主学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，学习领会在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心，牢记使命”主题教育时的重要讲话，学习贯彻对国有企业的重要批示精神和党中央、省委决策部署，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》及省委和集团党委关于民主生活会和组织生活会的有关要求，提高思想认识，打牢开好组织生活会的思想基础。
2. 开展谈心谈话活动。紧扣“不忘初心、牢记使命”这一主题，支部书记找各位党员及BIM中心技术骨干谈心谈话，沟通思想、交换意见，谈心谈话既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。
3. 梳理检视问题。领导班子对在学习研讨中查摆出的问题、对照党章党规找出的问题、谈心谈话指出的问题、对一些工作考核中反馈的问题和尚未整改到位的问题等进行系统梳理汇总。并根据查找出来的问题撰写检视剖析材料，明确努力方向和整改措施。
4. 严肃开展批评与自我批评。党员同志要敢于进行批评和自我批评，主要负责同志代表班子做对照检查，带头开展自我批评，深刻查摆主题教育检视的问题，相互批评要敢于直言，提高相互批评的质量。
5. 抓好问题整改。抓好专题民主生活会和组织生活会后的问题整改，巩固主题教育的成效。同时对查找出来的问题进行整改，落实整改责任，将整改工作扎扎实实落到实处。
支部书记自我总结篇6
我局系统党支部书记也是如此，他们在领导和参与全市环境保护工作中竭尽心智，殚精竭虑。但客观地看，发展还不够平衡，还存在不适应科学发展要求的现象。我局系统现有6个直属单位，共设党总支2个，党支部10个，有党总支、党支部正、副书记15名。除2名老干部党支部书记外，其余13名在职的正、副书记平均年龄52.6岁，其中50岁以上的8人，占总数的74%；任职时间4年以上的8人，占总数的74%；大专以上文化程度的11人，占总数的84 .6%，其中第一学历大专以上的6人，占总数的46.2%；任职前有过党政工作经历的5人，占总数的38.5%；专职正、副书记4人，占总数的30%。
综上分析，我们认为直属单位党总支、党支部书记队伍的主要特点是“四多两少”：即年龄大的比较多、任职时间长的比较多、第一学历偏低的比较多、兼职的比较多，而经过党政工作系统培训的比较少、专职从事书记工作的比较少。显然，这种现状与我们党领导全党、全国人民实现新一轮科学大发展的时代要求相比，与党支部书记所处的特殊地位、肩负的历史重任相比，还不完全适应。
二、存在的主要问题及原因分析
在调研中通过与党员群众的座谈讨论，我们认为党支部书记队伍建设总体上是得力的，绝大多数书记是称职的。目前存在的主要问题：一是认识上有偏差。有的同志虽然担任党支部书记的时间不算短，但对党支部书记的职责认识还不太清，对党的工作特点规律认识还不够深，不知道该怎样开展党的工作；二是能力上有弱项。有的同志虽然工作时间比较长，任职的岗位也比较多，但是与人沟通协调的能力依然比较弱，不善于与人沟通，不善于做思想工作；三是学习上有“欠账”。有的同志马列主义理论根基还不是很牢，特别是对三代领导核心关于加强党的建设新的伟大工程的理论学习还不够系统，主持党支部工作的经验还不够丰富，抓党的建设的自觉性还不够高；四是工作上有“亲疏”。有的同志对单位的主要业务工作关注不够，已到单位工作了多年，仍然对中心工作了解不多，在围绕中心、服务中心、保证中心上显得有些力不从心，等等。
纵观上述问题，其原因是多方面的，既有客观方面的原因，也有主观方面的因素。客观上看，有的同志文化偏低，工作经历比较单一，兼职较多分散了精力，有的性格上还有些缺陷。主观上看，一是做好党的工作动力不足。多数党支部书记为兼职，既是单位的行政主官又是党的主官，领导单位的全面建设。行政工作相对而言，刚性要求多，对群众的约束性强，而党的工作多数靠说服、教育和引导，过程比较繁琐且费时费力，因此有些同志显得动力不足，开展党的工作和思想政治工作不够得力。二是疏于自身的学习提高。党的领导首先是政治领导，而政治上的坚定来源于理论上的清醒。有的同志日常忙于事务性的工作多，静下心钻研学习党务知识比较少；业余时间忙于迎来送往比较多，有计划地系统学习比较少；满足于自己的“一亩二分地”多，对新知识、新专业的学习比较少。三是放松了自我要求。有的同志因为年龄比较大，有了“船到码头车到站”的想法，思想上逐渐变得懒惰起来，眼光也变得越来越“近视”，乐于当“老好人”，抱着多一事不如少一事，对有些问题视而不见，影响了党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
三、着眼“五个很强”抓好党支部书记队伍建设
党支部建设，虽然与一班人的能力素质密切相关，但在更大程度上还是取决于书记的能力、素质和水平。要通过选优配强、系统培训、严格管理等多种措施，努力提升书记队伍的整体素质，通过抓好党支部书记一个人，实现凝聚一班人，推动一层人，带领一群人。
（一）有很强的政治素质，能在单位建设上把好方向。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定走中国特色社会主义建设道路，坚信马列主义、思想和中国特色社会主义建设理论，坚信中国共产党的正确领导，是每位党支部书记必须具备的政治素质。因此，党支部书记首先要带头贯彻落实党的路线方针政策,保证各级政府的政令畅通,为本单位依法行政、依法提供社会公共服务提供强有力的政治保证和组织保证。其次，要带头学习马列主义基本原理,学习中国特色社会主义理论,学习市场经济理论,学习党的建设理论,了解国家大事和时事政治,按照上级党委的统一部署,抓好党员的政治理论学习,用党的最新理论成果武装党员头脑。再次，要带头实践科学发展观。加强对党的科学发展理论的学习实践，引导党员干部牢固树立科学发展观，成为解放思想、科学发展的坚定实践者。
（二）有很强的工作能力，能在实际工作中模范带头。要通过选拔人才、优化结构、加强竞争、激发活力等途径，把更多的“能人”选到党支部书记队伍中去，确保
党的领导始终坚强有力。首先，要有议大事抓大事的能力。党支部要议大事抓大事，书记就必须主动地想大事，能及时地把大事提交一班人讨论，引导一班人把大事议深议透，从而在反复的分析与比较中，形成正确的领导意见，并带头贯彻执行党支部的决议。其次，要善于做思想工作。任何工作，说到底都是人的工作。善于做思想工作，是书记必备的一个能力。要从培育共同的理想信念入手，夯实思想工作的基础。要注意因人而异，一把钥匙开一把锁，不断提高开展思想工作的能力。再次，要有服务中心工作的能力。熟悉单位主要业务工作的特点规律，了解干部群众的实际需求，主动地靠前做工作，解决实际问题，激发工作热情，推动单位建设。
支部书记自我总结篇7
基层党组织建设经历我党90年发展的历程，目前面临极大挑战，特别是改革开放30年来，我们党在领导人民改革发展的过程中遇到了许多新情况新问题，加强基层党组织建设夯实我党的执政基础，提升党的执政能力在世界快速发展的今天显得尤为重要和紧迫。特别是国有企业党建工作在国有企业改革发展的过程中，市场竞争国际化，产权结构多元化，治理结构规范化，劳动关系契约化等趋势越来越明显，如何保证党对国有企业的政治领导，如何发挥党的政治核心优势促进企业的发展更面临新的挑战，面对新形势，企业党建工作还存在许多不适应的地方，有些企业党的机构人员大大减少，党建工作被弱化和边缘化，有些企业党的建设体制机制滞后于企业发展，党组织不能充分发挥政治核心作用，参与重大问题决策，行使党管干部职能缺乏有效途径，对企业领导人员特别是主要负责人监督不到位，因此，我们要提升加强基层党组织建设的责任感使命感，以改革创新的精神加强基层党组织建设工作。
当前国有企业党建工作的重点任务
基层党组织建设的重点任务简单概括为建好一个四好干部队伍，抓好一支党员队伍，培养好一支群众队伍，建立好一套充分发挥党组织政治核心作用的工作机制，探索一条加强思想政治建设企业文化建设及党组织自身建设的有效途径，具体分为以下几个方面：1加强党的方针政策的学习，用党的理论武装党员干部教育职工，不断推动学习实践向浓度和广度发展。2加强领导班子建设，选好配好企业领导人员特别是主要负责人，发挥班子整体力量；3、推动企业改革发展，按照参与决策带头执行有效监督的要求，把党组织的政治核心作用贯穿于企业决策执行监督的全过程，把党建工作融入企业生产经营的全过程。4、加强廉政建设，严格执行党风廉政建设责任制，抓好廉洁自律各项规定的落实，健全机制强化监督。5、构建党建工作新格局，行政领导要重视和支持企业党建工作，企业党建工作要与企业改革发要同步规划、同步实施、同步考核、同步奖惩，工会共青团等群众组织要搭建党联系职工群众的桥梁和纽带，为加强和改善企业党建工作发挥应有的作用。
三、测试所党组织建设情况及目前存在的问题和对策
中航工业试飞中心飞行试验技术与工程中心测试技术研究所（简称：技术中心测试所）是一个从事飞机飞行试验机载测试、外部(航迹)测量和数据处理及其技术研究的专业研究所，下设五个研究室12个技术专业组。现有在岗职工248人，其中研究员11人，高级工程师76人，工程师88人，自成立以来，承担了试飞中心几乎所有型号的鉴定定型试飞的测试任务。
技术中心测试所党总支现有党员136名，下设四个党支部，设专职党总支书记一名，副书记一人，政工干事一人。其中，下设四个党支部书记均为型号人员兼职。第一党支部现是一个团结有战斗力的团队，现有党员21名，其中研究生11人，在读博士1人，研究员5人，高工7人，高级技师1人，承担着机载测试系统架构设计、设备研制、系统集成、测试参数校准等工作。第二党支部承担着光电跟踪测试设备的飞行器航迹测量技术研究工作，现有党员24 人，其中硕士19 名，研究员2 名。第三党支部主要从事各型号机载数据实时处理、飞行试验实时监控和试飞数据处理、机载软件测试与验证等工作，现有党员47名，占所在单位总人数52.8%，并分布在两个研究室。四支部承担着全院所有飞机机载测试系统设计、配置、集成以及机上实施、试验室验证、飞行保障与维护等工作，现有党员44人，支委3人（支部书记1人，组织委员1 人，宣传委员1 人），3 个党小组，支部成员由测试所机载测试技术研究室的所有党员组成，他们在全力保证测试数据的精确可信的同时，还承担着机载测试技术的探索和预研工作，是测试工作的排头兵，也是测试工作的灵魂，贯穿于整个测试工作的始末。
支部书记自我总结篇8
二、组织生活会议议程参考
（会议一般由党支部书记（副书记）主持。）
1.公司相关部门领导宣布召开组织生活会的有关纪律要求；
2.通报党史学习教育专题组织生活会筹备情况；(就会前组织学习、检视问题清单、谈心谈话等3项工作进行说明。)
组织学习：通知中要求会前组织学习的在党史学习教育动员大会上的讲话和党中央指定的4本学习材料，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。；
检视问题：一是学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。基层党组织要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。
谈心谈话：按照“四必谈”的要求，即支部书记与委员之间、委员与委员之间、委员与普通党员之间、党员与党员之间，谈心谈话记录需谈话人自己记录，谈话人与被谈话人双方签字。
3.支部书记代表党支部委员会向党员大会报告半年来党支部工作情况：(党支部书记要代表党支部委员会向党员大会报告半年来党支部工作，特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会查摆问题情况，并请党员进行评议。)
4.支部党员开展批评和自我批评；党员逐一开展批评和自我批评。批评：每位党员对其他党员提出批评意见不能少于两条。由支部书记（副书记）带头开展批评与自我批评。自我批评：党员进行自评并作出整改承诺。
支部书记自我总结篇9
1月11日,利州区荣山镇会议室内座无虚席,23名村(社区)党支部书记、荣山镇全体机关干部聚集在会议室开展村(社区)党支部及党支部书记年度述职评议活动。
“我任荣山村党支部书记的这一年里,主要围绕‘一村一品’抓核桃产业发展,同时加强了栽培技术的学习,确保成活率,彻底改变了过去年年栽树,年年没树的尴尬局面……”荣山村党支部书记黄金山第一个发言。
宋坪村党支部书记彭富学的汇报赢得了阵阵掌声:“这一年里,村党支部培养了两名积极分子。在确保灾后重建道路畅通工作中,全年组织村民、党员义务投劳近1700人次对公路进行了维修整治;修建并投入使用饮水池13口,三组、四组、五组90%的村民用上了干净清澈的自来水,还有两个组正在规划实施建池。维修整治龙洞石河堰1800米,保证了三组、四组的水田灌溉。对7个组的低压线路改造、两条10千伏的高压线路改造,目前工程已完成三分之一……”
“有没有认真干事,听听村党支部书记述职报告,看看他们的脸色就知道了。实干者汇报起来掷地有声,懒散者净说空话套话……”听完述职报告,当了32年干部、现已退居二线的老干部母金武深有感触地说。
“这种方式好,搞得差的蒙羞,搞得好的今后会想办法搞得更好。”中口村党支部书记严金志对这种年度考核奖励办法表示赞同。
新规:“一考三评”,实行百分制量化考核
今年村(社区)党支部书记年度考核,采取“一考三评”方式,实行百分制量化考核,即在考核全面完成年度目标任务的前提下,按照村(居)民测评、村(社区)党员干部测评和乡镇(街道)干部测评三道程序进行。
按规定,被考核人要先在村民大会上述职,要求参加评议的村民户数不得少于总户数的60%,按40%的权重计入总成绩;再在村上党员、干部中述职,按30%的权重计入总成绩;最后在镇上述职,按30%的权重计入总成绩。“评议结果还要公示7天。在这样的氛围下,虚报成绩者就如同自己打自己的耳光。”荣山镇党委副书记王子元说。
民主:为公正起见,参评者一个都不能少
“你认为社区干部对困难群众是否关心?这里有四个选项,很满意、满意、基本满意和不满意,你选一个。”
支部书记自我总结篇10
我院高度重视党员政治理论学习，领导班子按照上级党委和工作实际制定了《2019年规划院政治理论学习安排》和《理论中心组学习计划》，全面抓好我院党员领导干部教育培训工作。一是召开“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会，总结我院在主题教育中取得的显著成果，并向广大党员传达“在‘不忘初心，牢记使命’主题教育总结大会上的讲话”，要求党员要认真领会总书记讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持。二是开展“微课堂——具有中国特色的抗疫胜利方程式”的学习，本次学习使我院党员切实感受到了我国社会主义制度的优越性，领悟了“抗议方程式”的内涵与意义，增强我院党员的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。三是我院党总支书记郭建江讲授了了以“疫情防控中如何发挥党员模范先锋作用”为主题的党课，从“深刻领会什么是党员模范先锋作用”到“抗击疫情如何发挥党员先锋模范作用”，教育党员干部要讲政治、讲担当、讲奉献、讲纪律，在疫情期间发挥党员先锋模范带头作用，自觉同以同志为核心的党中央保持高度一致，为坚决打赢疫情防控阻击战而努力奋斗。四是贯彻落实理论中心学习制度，每月至少开展一次理论中心组学习，现已完成《在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话》《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》《关于肺炎疫情防控的讲话》《回建书记关于“改造思想、改变习惯、改进作风”讲话》等内容的学习。五是我院领导班子及中层以上干部参与“党的四中全会精神网络培训”，通过为期一个月的线上学习和考试，我院领导干部深刻领会党的四中全会精神内涵。
二、党支部建设情况
今年以来我院严格按照《中国共产党支部工作条例（试行）》开展开展支部工作。完善了党支部在组织设置、班子建设、党内政治生活、党员教育管理、活动开展等标准化规范化建设要求。一是5月12日我院召开党支部委员会换届工作，按照公平、公正、公开的原则，以无记名投票、差额选举的方式选举出了新一届党支部委员会，新一届第一党支部委员会选举决定霍占军同志担任新一届第一党支部书记；王占军、王颖、刘静涛为新一届第二党支部委员会委员，并经新一届第二党支部委员会选举决定王占军同志担任新一届第二党支部书记；高杨、王屯屯、白苏媛为新一届第三党支部委员会委员，并经新一届第三党支部委员会选举决定高杨同志担任新一届党支部书记。二是我院按照市直机关工委关于《关于经开区老鸦庄镇机关党支部<党支部手册>存在问题及下部工作建议》的通知精神，结合实际，认真整改2019年《党支部手册》中存在的问题，并要求把今年《党支部手册》作为严格党内政治生活、检验党支部工作质量的重点内容，认真规范的填写。
二、“改造思想、改变习惯、改进作风”工作开展情况
一是开展“三改”精神学习教育。我院组织党员干部召开“改造思想、改变习惯、改进作风”专题学习会，原原本本的深刻学习了回建书记关于“改造思想、改变习惯、改进作风”的重要讲话精神。将“改造思想、改变习惯、改进作风”融入“不忘初心 牢记使命”主题教育常态化制度化中，要经常查找自身的问题，做到学思践悟，思想上的坚定转化为行动上的自觉，用实实在在的工作成效，促进思想的改造、良好习惯的养成、过硬作风的锻造。二是加强宣传力度，营造浓厚氛围。我院利用单位宣传栏、微信工作群等多种方式，向全院广大职工分享回建书记关于“改造思想、改变习惯、改进作风”的重要讲话精神和我院“三改”活动开展内容，营造了强大舆论声势。三是完善责任体系，强化责任意识。我院健全责任体系，全面推行分级负责制，构建一级抓一级、层层抓落实的完整责任链条，做到推无可推、卸无可卸。构建“人人有责、分工负责”的工作格局。解决领导干部责任意识不强，管理不严，得过且过的问题。召开了领导干部工作自查会议，查找单位及各科室现存问题，形成问题清单，明确整改责任人，要求在期限内完成整改。同时领导干部进行自我问题剖析，明确整改措施，立行立改。四是切实抓好问题整改落实。我院坚持边学边改、立查立改，制定整改方案，明确整改任务，专项整治工作会议建立专项整治工作台账，明确责任人和完成时限，确保整改任务有序进行，确保“三改”工作取得扎扎实实成果。
三、抓党建促脱贫攻坚情况
支部书记自我总结篇11
2.党组织书记抓党建述职评议对象:各党支部书记
二、考核方式
1.党建工作考核方式：各党支部自评、党总支考核工作小组督导考核和党支部书记抓党建述职评议。
2.党支部书记抓党建述职评议由党总支负责，党支部书记在会上作党建述职。
三、考核内容
（一）党支部工作考核内容：
①宣传执行党的决议;②党支部建设;③党员队伍建设
④开展党内活动;⑤规章制度建设;⑥工作成效
（二）党支部书记抓党建述职评议主要内容包括：
①履行党建工作责任情况。各党支部履行党建主体责任、书记履行抓党建第一责任人职责、班子其他成员履行分管范畴内党建责任情况，重点是全面学习贯彻精神，深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实中央、省委重大决策部署和上级党组织重要工作部署，加强党性教育和作风建设、贯彻落实“三项机制”等情况。
②开展思想政治工作情况。有针对性的开展师生思想政治教育情况；履行意识形态工作责任制，加强课堂及各类思想文化阵地建设管理，防范校园宗教渗透情况；实施党建带群建、做好群团组织工作情况，开展统一战线工作等情况。
③抓党建工作取得的成效。加强所属党组织建设和党员教育管理，严肃党的组织生活，落实“三会一课”等基层制度，开展主题党日活动，推动学、做、改等情况；在改革发展稳定各项工作中，发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等情况。
④抓党建促脱贫攻坚情况。开展教职工结对帮扶贫困生及教育扶贫工作情况，党员在脱贫攻坚中作用发挥情况。
⑤整改落实情况。上年度党组织书记抓党建个人述职查摆问题整改情况、“两学一做”学习教育中查摆出的问题及学校党委要求的问题等整改情况。
⑥党建及思想政治工作存在的问题。
⑦加强和改进工作的思路措施。
四、方法步骤
（一）自评
各党支部根据本单位实际情况对本年度党建工作进行全面总结，自查自评，自评报告要按照党支部考核的主要内容撰写，要求客观真实、全面详尽，同时收集整理相关支撑材料。报告应体现本单位本年度党建工作特色做法及亮点工作，尤其在服务学校中心工作上的突出做法，字数应控制在3000字左右，并对照考核指标体系和评分标准逐条逐项进行自我评价打分。
（二）党总支考核工作小组督导考核
党总支组成党建工作考核小组，深入各支部调研了解各党支部书记抓党建工作情况、现场查阅党建工作相关资料、组织座谈、个别访谈等方式，对党建工作进行检查，按照考核评价指标体系进行评分。
（三）党支部书记抓党建述职评议
1.认真撰写述职报告。参加述职的各党支部书记要认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，特别是全面从严治党重要思想，认真总结抓支部党建工作情况。述职报告要聚焦基层党建工作，注重用具体事例和数据说话，回应上年度查摆突出问题和上级党组织督查、巡视反馈的问题，防止“骗虚空飘”，防止用面上工作成效代替亲力亲为投入，防止用普遍性问题代替个性化不足。党总支书记对各党支部书记述职报告逐一审阅，对工作总结不实、查找问题不准确、分析原因不深刻、整改措施不到位的要责令修改或重写。
2.要把握述职报告的内容结构。釆取列清单的形式，分4个部分撰写述职报告。述职报告要对照党支部书记抓党建述职评议的主要内容撰写。第一部分要汇报工作情况，对照党支部书记抓党建述职评议主要内容的第1-4部分，实事求是总结抓党建工作开展情况，梳理出自己履行职责抓党建的特色做法和亮点工作，讲清自己的实践作为；第二部分,列举“整改情况”，对照党组织书记抓党建述职评议的主要内容第5部分，逐一列出整改落实情况；第三部分要晒出“问题清单”，联系本单位党建薄弱领域和环节中存在的突出问题，重点查找个人履职尽责方面的突出问题，并着重从主观方面查找分析产生的根源症结；第四部分要拉出“任务清单”,主要是明确2018年重点目标任务，有针对性地提出解决问题的思路和具体措施及办法。
3.严肃开展述职评议。各支部书记要逐一进行现场述职。述职报告字数控制在3000字以内，现场述职时需对述职报告进行凝练，时长控制在8分钟以内，参加述职评议会人员主要包括：党总支委员、各支部书记、党员或教职工代表。述职评议会采取“一述一评”的方式由党总支书记进行点评，按一定比例分为“好、较好、一般、差”四个等次。会后，通过适当方式公布述职报告，接受党员干部、师生群众监督。
五、考核结果运用
根据各支部自评、党总支党建工作考核小组督导考核和各党支部书记述职评议情况，结合平时收集了解、“两学一做”学习教育督查检查、考核谈话掌握等情况。党总支对各支部党建情况形成综合评价意见，明确指出哪些做得好、哪些做的不好，还存在哪些问题，并按“好、较好、一般、差”4个等次作出总体评价。综合评价为“一般”以下的单位和个人，要进行约谈、限期整改，情况严重的依据《中国共产党问责条例》进行问责。
六、工作要求
支部书记自我总结篇12
三、活动对象：经管系第五团总支、第五学生委员会全体学生
四、活动前期准备
为了节省时间，在招新活动正式启动之前，应将一些需要用到的材料事先准备好。例如班级宣传人员的安排，报名表，面试 的题目以及第一轮面试 会场（教学楼课室）的布置。
五、经管系第五团总支、第五学生委员会选举办法
（一）岗位设置及任期
1、书记1名、副书记1名、学生会主席1名、副主席1-2名（其中常务副主席1名）、秘书长1名、下设7个部长(组织实践部、宣传信息技术部、文娱部、纪检部、体育部、生活部、学习部)和7个部门干事长。其中组织实践部、体育部、学习部各增设副部长1名。
2、任期：团总支委员和学生会委员的任期约为一年，每年五四评优（四月）和年度评优（10月）后换届，换届前先实习一个月。即每学期初报名和实习，期中上岗，下学期中换届。
3、根据实际情况需要，可以对岗位设置进行适当调整。
（二）团总支委和学生会委员产生办法
1、书记由辅导员担任，副书记和主席原则上在06级产生，副主席、秘书长和部长原则上在07级产生，副部长、干事长在07或08级产生。
2、团支部委员和班委实行双重身份双重领导，既是班委又是相应部门的干事，班委既受班长的领导，又受级委部长的领导。
3、副书记和主席、副主席、秘书长由团支书和班长联席会议选举产生。
4、部长由当选副书记、主席、副主席、秘书长和相应班委（干事）联席会议选举产生。例如宣传委员同时又是宣传部干事，宣传部长由副书记、主席、副主席、秘书长和各班宣传委员组成选举团选举产生，这样自己选出来的部门部长就会服从领导。
5、副书记和主席、副主席原则上不兼任团支书或班长职务，团支书和班长不提倡但也不禁止兼任团总支委员和学生会其他职位。即团支书和班长不提倡但也不禁止参选团总支委员和学生会任何职务；秘书长、部长、干事长可以兼任其他班委职务，即其他班委则可以参选相应部门的部长或副部长，但不得跨部门任职。
6、团总支全体同学（团员）都有权参加所有职位的竞选，但竞选团总支副书记和学生会主席、副主席职位，必须在大学期间有过干部经历。
7、根据实际情况需要，可以对该办法进行适当调整。具体操作细则另附。
六、活动流程
1．活动人员分配
根据任务的不同，可以将策划组的成员安排负责不同部门的招新工作。比如组织实践部、宣传信息技术部、文娱部、纪检部、体育部、生活部、学习部。每个主要成员不只局限于其负责的工作，其他成员需要帮助时，可共同合作，也可自愿帮助其他成员。
2．宣传工作
（1）10月19日（周日）晚在风味餐厅举办主要班干招新讨论会，目的是通过班级的主要负责人让报名者详细了解经管系第五团总支、第五学生委员会，以便更加合适地选择所要报名的部门。由各班的班长与团支书向自己办同学解答关于经管系第五团总支、第五学生委员会的一些疑问，如各部门的设置情况、各部门主要工作任务、例会情况及日后各项相关活动的开展情况等。讨论会时间为21：30—22：30。各班的班长与团支书要准时到场，工作认真负责，详细记录的相关疑问。
（2）前期的宣传时间为10月20日到10月24日三天（周一至周五）（暂定），由各班的班长与团支书向同学宣传：内容包括向同学发放报名表，向同学解说经管系第五团总支、第五学生委员会的部门设置、部门的工作任务等一系列问题，并且接受同学相关的咨询等。24号下午5点半为报名表上交的截止日期，各班或个人表格统一交到学生办114曾老师办公室，工作人员做好收集整理报名表的工作。
3．报名表整理
10月24日（周五），收集整理报名表，统计海选人员名单，制成表格形式。整理教学楼的课室，准备好面试 相关材料和问题，做好第一轮面试 。并且通知相关面试 官，提前熟悉面试 问题和面试 过程。
4．第一轮面试
10月26日（周日）晚，在教学楼在教学楼c208进行第一轮面试 。
面试 流程：18：00—18：05面试 官及相关工作人员到场
18：10—18：25 新生报名面试 人员入场
18：30面试 开始
根据报名人数安排面试 者同时进行面试 ，各班的班长和团支书作为面试 官。面试 者先进行3分钟的自我陈述，然后面试 官就面试 者所申请的部门进行相关问题的提问，主要考察面试者的表达能力、工作设想、对学生管理工作的态度、方法、管理能力、应变能力、心理素质等等。开场主持人介绍面试 相关事项，如面试 的流程，会场秩序维持等。报名者按编号逐个进行面试 ，面试 之后若无组织方的特殊相关事项交代便可离开现场。面试 结束后，工作人员收拾现场，并整理面试 材料，就第一轮的面试 做总结 。全部活动结束时间大约在10：00。
5．综合所有面试 人员
在第一轮面试 结束后，第二天工作人员讨论研究面试 结果，综合面试 者的才能才华和他所申请的部门所需的能力是否吻合，以及面试 表现情况来给予一定的资料整理。整理之后，及时通知下轮笔试 的时间、地点。
6．第二轮面试 （笔试）
第二轮面试 时间安排在10月28日（周二）晚7：30——8：30在教学楼c208进行。在第二轮面试 进行之前，事先应将会场重新布置好，并开会布署面试 前的相关工作。（第二轮面试 方案经集体商议后再做决定。）过程的一些细节有异于一轮面试 ，但更具体的还要根据二轮笔试 方案确定。笔试内容为简答题和论述题，主要考察对学生管理工作和学生活动组织的态度、方法、书面表达能力等方面。
7.确定最终入选成员
支部书记自我总结篇13
二、履行职责，协助支部书记开展各项工作，切实提高工作能力。认真做好自己的本职工作，对入党积极分子给予足够的关心和支持，并认真做好培养和考察工作，协助书记开展支部组织生活，积极参与各项活动，协助书记开展对支部党员同志的思想政治教育、党风廉政教育，搞好内部建设和与其他党支部的交流学习工作，引导党员成为社区与群众亲密联系的纽带。
