自动检测论文实用13篇

自动检测论文
自动检测论文篇1

2.1硬件部分

本设计的主机所要实现汇总从机发来的信息和预先设定的霉变阈值相比较,判断每个从机位置的机采棉情况。如果出现异常,主机控制警报系统工作,显示屏可以利用键盘控制其翻页功能,实时显示出每个从机位置的机采棉情况。从机主要负责将采集来的温湿度信息,经处理后,送入主机。鉴于以上因素,主、从机都选用单片机STC89C516RD+。该款单片机具有加密性强、低功耗、速度快和精度高等特点,其核内有64kB的flash,1280B的RAM,16kB的ROM,可以满足控制的需要。每个从机位置的温湿度信息检测,采用探头检测,在每个探头的不同位置,均匀分布4个温度传感器和4个湿度传感器,分别构成该从机的温度传感器组和湿度传感器组。湿度传感器选用HM1500,模拟量输出,在5V供电条件下,输出0~4V范围的电压对应相对湿度值0~100%;因为是线性输出,所以可以直接和单片机相连,为了检测信号的稳定性,可以将湿度传感器的输出量经过同相跟随器将信号稳定后送入单片机。温度传感器选用AD590为模拟信号输出需要驱动电路驱动后才能使温度信号经A/D转换送入单片机;可测量范围-55~150℃,供电范围宽,4~30V;图2为温度传感器AD590的驱动电路图。显示模块要求实时显示各个从机控制的检测探头位置的温湿度以及每个探头所在位置的坐标值,通过键盘的上下键控制显示屏的翻页和刷新。所以,采用液晶显示器LCD1602两行显示,就可以达到系统设计要求。键盘模块是向主机输入预设的参考值以及控制显示屏的翻页与刷新,基于以上功能采用4×4的行列式键盘。

2.2软件部分

首先,根据设计目标,细化软件每一部分的功能,统筹设计各部分功能之间的逻辑关系。垛储机采棉温湿度检测系统的软件设计采用keiluvision2编程环境,编程实现主从机的功能。keilC51是一个比较主流的单片机研发设计的开发工具,主从机的程序编写采用模块化编程。其调试程序、完成各部分编程后,将程序的.hex工程文件烧录至Proteus软件下的仿真电路图,仿真效果达到最佳时,记录电路设计的优化参数;根据此优化参数,设计垛储机采棉温湿度自动检测系统的实物硬件。垛储机采棉温湿度自动检测系统的主机程序流程图,如图3所示。

3试验结果分析

系统的软硬件调试完成后,在南口农场进行测试试验。系统测试了垛储机采棉的温湿度值。表1为垛储机采棉温湿度检测系统测试的温湿度数据。从表1中可以看出,本文设计的检测系统检测出的机采棉温湿度值和人工测量的实际值近似相符。试验结果表明:该系统能够精确、实时地检测垛储机采棉的温湿度,达到了垛储机采棉储存情况的安全控制。

自动检测论文篇2

人脸识别(Face Recognition)一直是计算机视觉与模式识别领域的研究热点,在身份鉴别、自动监控、人机交互系统等方面有着广泛应用。,安检。随着我国民航事业的发展,客流量增多,机场安检工作量加大,传统的低效率人工安检手段已不能满足大型国际机场的需要。如何将人脸识别这种计算机自动验证技术应用于安检系统,并使其成为一种安全、稳定、高效的检测技术,已是当务之急。

人脸识别技术是一种依据人的面部特征(如统计或几何特征等),自动进行身份鉴别[1]的技术。,安检。它综合运用了数字图像、视频处理、模式识别等多种技术。本文针对机场安检的工作要求,提出了一个自动人脸识别仿真系统,并就其主要技术作了详细介绍。

1 系统实现

1.1 基本架构及应用环境

本系统结构框图如图1所示。系统主要由脸部图像预处理,特征提取和人脸识别三个部分组成。,安检。

图1 人脸识别系统结构框图

考虑到安检的工作环境及高检测率需求性等特征,本系统的用户检测环境处于室内正常光照条件下,并以墙壁为背景对人脸进行检测,检测过程中要求人脸与相机的距离变化及相机的方向不宜太大,拍摄角度须接近正面,表情保持自然状态。这样可以很好的解决光照不均、表情差异大等常见的检测问题,降低误测度[2]。

1.2 脸部图像预处理

自动人脸识别系统的首要任务是检测和定位人脸,这一步检测效率的高低将直接影响后续模块的执行效果。本系统采用肤色检测算法中基于彩色信息相似度的人脸定位方法提取面部图像。利用平时常用的色度空间RGB[3],可以很容易排除掉检测结果中在灰度图像中很像人脸,而对应到彩色图像根本不是肤色的区域。

首先将三维RGB(红绿蓝三基色)色度空间降为二维,使肤色区域相对集中。再采用训练方法计算得到人脸分布中心,根据像素离该中心的远近得到相似度分布图,对该分布图二值化以确定人脸区域。

再采用Gamma变换算法将脸部图像进行预处理,提高图像清晰度,使特征明显化。Gamma变换是一种非线性的灰度变换,用式(1)来表示。

即原来的灰度值I用(r>0)或代替。,安检。其中[4]。Gamma变换的光照补偿因图像像素灰度值不同而异,图2给出了不同参数的Gamma变换曲线。,安检。对于图像较暗的地方,光照补偿大,而对于高光部分则较小。,安检。表情图像预处理结果如图3所示。

自动检测论文篇3

一、毕业论文环节容易出现的问题与对策

1.学生的就业、升学期与学位论文设计期时间冲突。

高校理科专业本科毕业设计(论文)一般安排在最后一学期,毕业生考研、实习、就业与论文成文工作交织,高质量的学位论文要求学生选题、定题必须经过一段时间实习,对所研究的问题深思熟虑后,以提纲、报告的形式完成。因此,在教学管理中结合各自专业的特点,在教学总体安排上,将学生学术研究能力的培养适当前移,进行早期渗透,将课程设计、专业实习、毕业设计密切结合。各主要专业课程向前三学年转移,减少第四学年的计划课程,第七学期课程适当减少或不排课,以利于学生提前进行实习与毕业设计(论文)工作。

2.学生对毕业论文不够重视,主动性、积极性不高。

毕业论文不仅仅是一个实践教学环节,更是高校实现人才培养目标的重要手段。不少学生对毕业论文在思想上不够重视,主动性和积极性不高,认为只要完成即可,不追求质量;不少学生没有按预定的毕业论文计划开展工作,以致相关材料、工作进展记录、时间上的安排都无法跟上计划。针对这种情况,应进一步加强对毕业论文(设计)工作的管理,在做好规范化建设的同时,实现毕业论文工作由“重规范”向“重质量”的转变。加强对学生的管理,想方设法减少因学生就业、实习、考研等对毕业论文(设计)的影响。

3.指导老师对毕业论文精力投放不足。

高校教师承担教学和科研的双重任务。随着毕业生数量的逐年增加,教师指导毕业生的数量也在逐年增加。即使教师工作热情很高,时间、精力也难以充分保证。强化导师对学生论文的首要责任并控制指导学生人数,可促使指导教师认真、严格对待学生论文,保证论文质量。把学生的学位论文设计与指导老师的科研课题相结合,这样既便于教师进行科研和指导教学,又可增加校内教师的科研力量,更有利于保证学生学位论文的质量。对于校外实习的毕业生,在确定毕业生论文校外指导教师的同时,配备一名校内指导老师,使得校内导师的理论指导与校外导师的实践技能指导相结合,避免学位论文设计的盲目性和随意性。这样,教师的知识体系得以更新,实习单位的效益得到提高,学生的科研、实践能力得到锻炼,学位论文质量自然随之提高。

4.经费的短缺使毕业论文的实施难度加大。

大部分学校对于本科毕业设计(论文)完成无专项经费,也无专门实验室,致使理科类大部分做毕业设计(论文)实验的本科学生、研究生和指导老师共用一个实验室,有些论文的实验无法正常开展。学校应充分重视此类情况,投入足够的经费,添置必要的图书和实验设备,举办有关训练项目;适当增加指导教师的工作量核算,调动教师的积极性,以便让更多的本校教师指导毕业论文;鼓励毕业论文整理公开发表,并对予以经费支持。

二、卫生理化检验方向毕业论文的组织实施

1.结合卫生理化检验技术的发展趋势进行毕业论文选题。

随着科学技术的迅猛发展,特别是21世纪,卫生理化检验采用的各种分离、分析技术和方法不断完善和更新。许多高灵敏度、高分辨率的分析仪器已经越来越多地应用于卫生理化检验中。目前,在保证检测结果的精密度和准确性的前提下,卫生理化检验正朝着微量、快速、自动化的方向发展。

近年来,许多先进的仪器分析方法,如气相色谱法、高效液相色谱法、原子吸收光谱法、毛细管电泳法、紫外―可见分光光度法和电化学方法等已经在卫生理化检验中得到了广泛应用,在我国的卫生理化标准检测方法中,仪器分析方法所占的比例越来越大。在样品的前处理方面,采取了很多新颖的分离技术,如固相萃取、固相微萃取、加压容器萃取、超临界萃取和微波消化等,较常规的前处理方法省时省事,分离效率高。

随着计算机技术的发展和普及,分析仪器自动化是卫生理化检验的重要发展方向之一。自动化和智能化的分析仪器可以进行检验程序的设计、优化和控制、实验数据的采集和处理,使检验工作大大简化,并处理大量的例行检验样品。例如蛋白质自动分析等,可以在线进行样品的消化和测定;测定食品营养成分时,可以采用近红外自动测定仪,样品不需要进行预处理,直接进样,通过计算机系统,即可迅速给出食品中蛋白质、氨基酸、脂肪、碳水化合物、水分等成分的含量。装载了自动进样装置的大型分析仪器,可以昼夜自动完成检验任务。

仪器联用技术在解决卫生理化检验中复杂体系的分离、分析中发挥了十分重要的作用。仪器联用技术是将两种或两种以上的分析仪器连接使用,取长补短,充分发挥各自优点。近年来,气相色谱―质谱(GC-MS)、液相色谱―质谱(LC-MS)、电感耦合等离子体发射光谱―质谱(ICP-MS)等多种仪器联用技术,已经用于水质、食品、空气等样品中微量甚至痕量有机污染物和多种有害元素等的同时检测,如样品中的多氯联苯、二因、氯丙醇、多环芳烃、丙烯酰胺等的检测。

近年来发展的多学科交叉技术――全微分析系统,可以实现化学反应、分离检测的整体微型化、高通量和自动化。过去需在实验室中花费大量样品、试剂和长时间才能完成的分析检验,在几平方厘米的芯片上,仅用微升或纳升级的样品和试剂,以很短的时间(数十或数分钟)即可完成大量检测工作。目前,DNA芯片技术已经用于转基因食品等样品的检测,以激光诱导荧光检测―毛细管电泳分离为核心的微流控芯片技术将在卫生理化检验中逐步得到应用,大大缩短分析时间和减少试剂用量,成为低消耗、低污染、低成本的绿色检验方法。

从卫生理化检验技术的发展趋势可以看出,样品的前处理、色谱分析法等仪器分析方法的改进、仪器联用技术、多学科交叉技术,是卫生理化检验方向毕业论文选题的重要领域。各个学校可以根据自身实验条件,选择合适的研究项目,既保证课题的分量与难度适中,又保证课题符合专业培养要求,使毕业论文的实施得以顺利进行。

2.卫生理化检验新方法建立的一般步骤。

在查阅国内外有关文献的基础上,了解待测物的理化性质、原有分析方法的原理和优缺点,提出新的分析方法或改进原方法。通常应该对影响分析方法精密度、灵敏度、准确度和方法检出限的主要因素及样品的前处理条件进行优化。选用优化的分析测试条件和样品前处理步骤,建立新的分析方法,并对所建立方法的性能指标进行评价。

(1)检测条件的优化。

在新的分析方法建立过程中,可以采用单因素条件试验或正交试验,确定各种影响因素的最佳条件。

不同的分析方法所需优化的条件不同,分光光度法需优化的条件有合适的显色反应、显色缓冲液种类和pH值、显色剂用量、显色温度和时间等;气相色谱法在进行测定条件优化时,首选应根据待测组分的性质,对色谱柱和检测器的种类进行选择,然后对柱温、气化室温度、载气种类和流速、可能用到的氢气和空气的流速等条件进行优化;液相色谱法在进行测定条件优化时,首选需要选择的也是色谱柱和检测器的种类,再对流动相的组成、酸度、流速和柱温等条件进行优化,同时必须考察在所选择的最佳色谱条件下,实际样品中待测组分与样品中干扰组分的分离情况。

(2)校准曲线的绘制。

校准曲线是用于描述待测物质的浓度或含量与测量仪器响应值之间定量关系的曲线。测定时,所配制的标准系列,待测物的浓度或含量应在方法的线性范围之内。

校准曲线包括标准曲线和工作曲线,二者的区别在于标准溶液的处理步骤不同。在绘制工作曲线时,标准溶液的分析步骤和样品分析步骤完全相同;在绘制标准曲线时,标准溶液的分析步骤中省略了样品的前处理步骤。

(3)样品前处理条件的优化。

样品的前处理是建立新分析方法的重要一环,是决定分析成败的关键之一。样品前处理的目的是使样品能适合分析方法的要求。通常样品的前处理包括样品的消化或提取、分离和净化等步骤。

对于金属元素或无机物的检测,可以采用干灰化或湿消化处理样品,并对其条件进行优化;对于有机物的检测,可以根据待测物的性质选择合适的提取方法,并进行条件优化,如采用液―液萃取、超声波萃取、振摇萃取、索氏提取器提取等。样品的分离和净化,可以选择并进行条件优化的方法有溶剂提取法、挥发法和蒸馏法、液相色层分离法、固相萃取法等。

(4)干扰试验。

根据样品中可能存在的干扰成分进行试验。通过干扰试验,可以确定干扰组分的允许浓度,通常在标准溶液中加入一定量的干扰成分,以测定值变化±10%作为是否产生干扰的判定依据。如果存在干扰,则应该采取适当的措施加以消除。

(5)实际样品的测定。

采用所建立的新方法检测不同类型、不同基体的实际样品,说明方法的适用性。

(6)方法性能指标的评价。

对于所建立的分析方法,应给出线性范围、检测限、精密度、回收率、方法对照等方法学指标的评价。

三、结语

本科毕业设计(论文)是检验学校整体教育质量的重要方面和手段,也是在校大学生从学校学习阶段走向社会前的一次十分重要的综合训练和实践机会,要重视毕业论文的导师遴选、选题和开题工作,加强毕业论文实施过程的监督检查,建立科学的毕业论文评价体系,保证毕业论文的高质量实施。对于卫生理化检验方向的毕业论文,尤其应重视毕业论文的选题工作,题目不宜过大,以免难以在规定时间内实现预定目标,影响毕业论文的顺利实施。

参考文献:

自动检测论文篇4

毕业论文是很多大学生都关注的一个问题,而后面论文的检测率更让每个学生担忧,因为查重通不通过对于毕业生的影响很大,会影响到能否顺利毕业,在学生写论文的时候会引用很多参考文献,所以很多人不知道参考文献到底需不需要查重,论文需要查重,难道引用的参考文献也是需要被查重的么?下面让我们一起来了解一下参考文献吧。 一、参考文献会被查重吗? 通常呢我们参考文献都是不会参与到论文重复率检测中的,所以也就不需要进行查重。当你将论文提交到查重系统进行检测时,系统便会自动去识别目录和参考文献然后将这部分剔除掉,不参与到正文的重复率检测。所以当你提交论文的时候不用手动去删除这部分内容,最好是将所有的文档内容一起提交到系统检测查重,这样检测得到的结果才会准确。 二、参考文献为什么会被标红? 有的同学进行查重检测后,却发现自己论文当中的参考文献甚至是目录等部分都被标红了,这是怎么会事呢?一般会发生这种情况的主要原因就是你所提交的论文格式不规范,论文当中的脚注并非自动插入,参考文献的格式设置等有问题,这样就会导致本不该参与检测的内容会被当成正文内容参与到检测中,这种情况你只需要按照正确的论文格式去重新编辑下就行。参考文献的写作要求 三、参考文献应该怎么设置? 1.参考文献需要单独列出来一行,还需要把参考文献这四个字设置成标题格式才可以。2.而且参考文献需要又标号的。3.我们一定不要在参考文献的标号中添加标点符号,那样是不正确的行为。4.而且还需要注意参考文献的标点,标点不能是中文格式,需要英文格式的标点。5.引用的参考文献需要标有作者、名称和地址。以上就是参考文献的设置方法,你明白了么?  

自动检测论文篇5

在市场经济的今天,物质是载体,文化是纽带。而中华民族之所以能够成为世界唯一的延续文明古国,依靠的是儒家文化;中国、日本、韩国、台湾、香港、新加坡的经济之所以能够腾飞,依靠的是儒家文化;13亿中国人之所以能够战胜2008年震惊中外的汶川之类大地震,万众一心团结在党和政府的周围,没有象印度那样分裂成众多的邦和部落,依靠的是儒家文化。儒家文化,让我们的人民,对这个国家、民族、社会,产生了巨大的认同感。国家、社会、民族的发展延伸,离不开文化。自然,作为社会经济细胞的最基本组织之下的单位,同样也离不开文化,并通过具有本单位的特色的文化来赢得社会的尊重,职工的认同,发展与前进的动力。那么,在大力建设质监文化的今天,如何去建设具有质监特色的检测文化呢?笔者提出以下建议,敬请各位专家学者的批评指正。

其一,制作重庆检测的标志、歌曲,让每个职工有荣誉感、自豪感、归属感。

目前,重庆检测已经有自己的标识,但它仅仅是标志的一部分。就如一个国家有自己的国旗、国徽、国歌一样,重庆检测也应该有自己的检测机构的旗帜、自己的歌曲,甚至有自己的徽章,职工在上下班的时候,可以佩戴在自己的胸前,从而激发他们为自己自豪感、荣誉感、归属感,让他们更加充满激情为检测事业奉献自己的青春与热血。介于重庆质监在自己的系统内外公开征集质监之歌,重庆检测也可以在自己系统甚至质监系统公开征集检测之歌。

第二,找到并实行检测文化内涵。

检测文化是一种具有质监特色的文化,这种文化包涵了检测机构的职能社会地位及它的定位。

检测机构是为企业提供技术把关的,不但把好出厂关,还可以把好过程关及原料关。现在企业既是检测机构的服务对象,也可以在一定程度说是检测机构的衣食父母,是检测机构的服务对象。检测机构服务地方经济,服务地方政府,就是通过技术把关是来实现的。

因此三分院经过多年的总结,这种文化理念理解为“技术把关是责任,客户需求是信任,服务发展是重任”,并在服务大厅墙壁上作为三分院的方针和指南。

第三,开展文化体育活动,让职工身体锻炼心灵得到释放。

现在的检测工作风险高,本来检测工作是非常繁杂的重体力重脑力劳动,不但经常加班加点,而且由于当前科学局限性,造假者手段日益高科技化,给检测工作带来困难和风险,让检测工作者有时不得不用已经知识来探索未知的领域,如地沟油、工业明胶、三聚氰胺等等。繁杂的工作让一线的检测人员感觉到身心交瘁,这就需要身心得到释放。因此,检测文化应该针对职工的情绪和工作特点来进行。

这些活动包括那些内容呢?目前,体育兴趣小组已经开展。现在文化活动还处在开始阶段。笔者建议,应该从文学、书法、音乐、图画、游戏、等几个方面进行。可以成立文学兴趣小组、书法兴趣小组、音乐兴趣小组、图画兴趣小组、游戏兴趣小组、兴趣小组等。为了提高大家的兴趣,可以设置一二三等奖,半年或者一年举行一次。

第四,举办春节联欢晚会,在参与中得到快乐与享受。

毫无疑问,中国最具有国情的节日莫过于春节。在古代,春节的假期长达半个月,可以从大年初一一直玩在十五,直到元霄佳节才结束。由此可见,勤劳的中国人,虽然苦了累了一年,但还是对于春节这个最具有中国特色的节日是非常重视的,即使现在,一年中国最繁忙最累的就是春运,人们为了与家人团聚,即使远在天涯海角也要想方设法回到家里。虽然中央电视台的春节联欢晚会办得并不怎么样,但它依然是华人关注度最高的节目。其实人们不为了别的,就是为了过年有一个过年的气氛。三分院有一个特点,就是每年都要举办自己的春节联欢晚会,人们不但可以参与各种钓鱼、投篮、转圈椅等有效比赛,还可以自己上台唱歌、表演,并且可以参与抽奖。

第五,创建《检测与经济生活》杂志,取得话语权,占领舆论高地。

中国目前虽然已经是世界的经济大国与军事大国,但在世界地位并不是人们想象的那么高。这是由于以美国为首的西方媒体控制了话语权,不断地丑化中国的国际形象。现在,中国越来越重视媒体的重要性,不但在建立世界级的央视传媒集团,而且还自己出资在世界各国建立孔子大学,希望能够取得话语权,占领道德高地。

重庆检测目前还没有一家媒体,不能在党委政府及广大市民有自己的声音。根据笔者了解,永川一家企业发生三聚氰胺事件之后,重庆公安系统把所有功劳全部归为自己所有,虽然这个事件主要还是永川的检测机构发现问题。然而令人遗憾的是,全国的网民对重庆质监系统和重庆工商进行并不理解甚至乱骂,极大地损害了重庆质监系统的来之不易的良好形象。因此,重庆检测应该创建《检测与经济生活》杂志,提供权威亲民服务经济服务生活的指导消费的杂志,引导重庆的舆论导向。由于《检测与经济生活》是服务检测工作和引导舆论导向的,因此笔者建议,杂志可分为双月刊和单月刊两种版面,单月刊主要针对内部,主要刊登检测系统方面的文章,如检测动态,检测论文。双月刊主要针对党委政府和广大市民,刊登真假鉴定,检测新闻,质量新闻,深度分析,检测与经济,案件跟踪、小说散文诗歌等为广大市民喜闻乐见的稿子。

为了更好地影响社会舆论,建议向社会征集与检测有关的小说及剧本,不但可以在杂志以连载的形式刊登,而且在必要的时候可以拍成电视节目,在电视及网络进行播放。

第六,开展内部建议征集活动,提高内部凝聚力,提高领导的决策能力。

自动检测论文篇6

近日,一则题为《千万别去“大师”检测!》的帖子,在北京师范大学蛋蛋网引起即将毕业学生关注。发帖人称,在这一免费检测软件上提交论文后未收到任何检测回复。

发帖人小贝(化名)是北师大社科类研三的学生,即将面临毕业论文答辩。小贝说,由于近年来学校对论文抄袭方面管理更加严格,通常都会使用专业检测软件测试论文的原创性。许多临毕业的学生都会在学校检测前,先通过一些网站自费进行检测。如检测结果不达标,便可提早修改。

前天上午,为了省些钱,小贝在网上找到一家名为“论文抄袭检测大师”的免费检测网站,随后将论文的目录、个人信息等内容删除后,按网站要求提交了文档。按照系统说明,几分钟后就会自动将检测报告发至邮箱,但直到当天下午小贝依然未见“检测报告”的踪影。

小贝突然感觉受骗,于是在网上进行搜索,搜索结果让她更为担忧,和她有同样遭遇的同学不在少数。大家担心,如果是不法商家,极有可能通过这种手段将学生论文收集后择优出售,为防万一,小贝向北京市公安局网络报警中心报案。记者试图联系该网站运营方,但网站却没有任何联系方式。

据了解,国内现在已有多家进行的专业网站,最早一批研发这一系统的专家孙雄勇介绍说,他们研发的学位论文学术不端行为检测系统,不对个人使用,只提供给高校等机构用户。“网上所谓的免费检测,肯定存在一定风险,所以需谨慎应用。”

自动检测论文篇7

        1  资料与方法

        1.1 标本来源 随机收集本院门诊和住院病人送检胸腹水标本,共68例,其中女性30例,男性38例。采集后不加抗凝剂立即送检,30min内检测完毕。

        1.2 仪器  UF-1000i(日本Sysmex公司);尿十一项干化学分析仪(桂林优利特-300);配套试剂和原装质控品;OLYPASX-31显微镜;标准牛鲍氏计数板。

        1.3 方法  

        1.3.1 每份标本同时用优利特-300和手动法检测蛋白含量和比重。

        1.3.2 每份标本同时用UF-1000i和手工法检测红细胞、白细胞、上皮细胞数量。当白细胞计数>300×106/L的标本,2000r/min离心3min,收集细胞做形态学分类(瑞氏染色)。

        1.3.3 UF-1000i和优利特-300的操作说明按照仪器说明书进行,手工检测方法按《全国临床检验操作规程》进行,蛋白质和比重结果的统计分析采用x2检验,细胞计数结果的统计分析采用配对t 检验。网站

        2  结果

        2.1  优利特-300与手工法分别测定68例胸腹水的蛋白质、比重和pH值,经x2检验,蛋白质含量和比重均有极显著差异(x2=106、17,p<0.01、p<0.01)。68例胸腹水的pH值均大于7.5。结果见表1。

        表1  优利特-300与手工法测定胸腹水的蛋白质、比重结果的比较

 .

        2.2 UF-1000i和光镜同时计数胸腹水中红细胞、白细胞、经配对t 检验,红细胞数两者有显著性差异(t =1.78,p>0.05),白细胞数两者有显著性差异(t =5.92,p<0.05)。

2.3 UF-1000i检出上皮细胞数>10/μL者,白细胞数均>300×106/L,共26例,经2000r/min离心3min取沉淀涂片瑞氏染色,油镜下手工分类计数,结果见表2.

        表2 UF-1000i与手工计数上皮细胞结果比较

UF-1000i  手工

EC(μL)   间皮细胞(100%)

<20   1~6

20~50   10~20

>50   >20

        3  讨  论网站

        优利特-300是专为尿液分析设计的,特异性很高,其蛋白质的检测是根据染料结合的蛋白误差法原理,高出pH值会使燃料本身颜色加深,造成假阳性,加之胸腹水中所含蛋白组分与尿液中有较大差别,也是造成检测结果差异的原因之一;而比重的测定则是利用尿中电解质与聚电解质发生离子交换的原理,在高pH值的情况下,测定结果将偏低。正常人的新鲜尿pH值在5~7之间,本文用优利特-300测定出的68份胸腹水值均大于7.5,势必造成蛋白质出现假阳性以及比重偏低,与手工法比较其P <0.01,结果统计学有极显著性差异,因此,优利特-300不能用于检测胸腹水蛋白质含量和比重。

        UF- 1000i型全自动尿沉渣分析仪应用流式细胞和电阻抗原理[1],通过测定各种有形成份的荧光强度(F1)和荧光脉冲宽度(F1w)、前向散射光强度(Fsc)和前向散射光脉冲宽度(Fscw)以及电阻抗的大小(lmp),识别和计数标本中各种有形成分,如红细胞、白细胞、上皮细胞等。标本可自动混匀,消除了离心沉淀法的体积计算不准,细胞成分附壁,细胞沉淀易破环变形等影响因素,其结果客观可靠。仪器可在相当大的范围内对红细胞、白细胞等进行准确计数,作出定量报告。本文用UF-1000i型全自动尿沉渣分析仪及手工法同时对68例胸腹水进行红细胞、白细胞的计数,两法检测结果经统计学处理,红细胞数无显著性差异(P >0.05),而白细胞数有显著性差异(p<0.05),这是由于胸腹水的特殊性造成的,与新鲜尿液相比,胸腹水在体内停留时间较长,其中的白细胞会发生聚集、溶解、变性等,而且胸腹水中可能有较多的脱落的上皮细胞,甚至是肿瘤细胞,都会对UF-1000i计数的白细胞数产生影响,因此,UF-1000i可以用于检测胸腹水中的红细胞数,不能检测其中的白细胞数。

        对于血性胸腹水,因其所含红细胞数量较多,临床上一般以“++ — ++++”/HP报告,没有给出准确的计数结果。UF-1000i检测结果与手工计数红细胞无显著性差异(P >0.05),可用于检测红细胞数,但鉴于成本过高,不提倡采用。在某些特殊情况下,如果确实需要,可使用UF-1000i得到精确的红细胞计数结果。

        由表2可知,UF-1000i检出上皮细胞增多(大于20/μL)胸腹水,经离心沉淀、瑞氏染色、油镜下手工分类计数得出的间皮细胞百分比与上皮细胞数具有相关性,当间皮细胞百分比>20%时,上皮细胞数均>50/μL,而间皮细胞百分比>20%时是临床上疑为肿瘤的一个重要依据。谭家成[2]用UF-100检出上皮细胞(EC)和/或小圆上皮细胞(SRC)增高的脑脊液,经脱落细胞学检查证实为肿瘤细胞。因此,若UF-1000i检测胸腹水的上皮细胞数>50/μL,可作为进行细胞分类以及脱落细胞学检查的参考指标。

        曾有文献报道[3]UF-100全自动尿沉渣分析仪可用于胸腹水的检查,但本试验结果表明UF-1000i只能用于检测胸腹水中的红细胞数量,不能用于检测其中的白细胞数量,与其结论不符。网站

综合本文试验结果,我们认为胸腹水的检测目前仍以手工法为宜。

参 考 文 献

自动检测论文篇8

鉴于检测技术的重要性,许多高校和研究机构都积极开展检测技术高职教育,以培养多层次的专业人才。我国检测技术的高职教育模式不尽相同,培养学生的课程设置也不同,高职院校要创办自己的办学特色,提高人才培养的质量,提高学生的就业率,必须重视教学改革与创新。

根据检测技术及应用专业特点,深圳职业技术学院检测技术及应用专业在部分课程中尝试并实施了基于过程的自主学习型人才培养模式。

一、教学目标

珠三角是全国制造业十分集中和发达的地区,对检测人员的需求很大。根据毕业生、学会、相关行业的反馈意见与讨论交流,我专业的教学目标是培养具有较强理论功底与学习能力、熟练进行检测实施与评价、具备一定英语基础、善沟通交流、肯吃苦耐劳的高技能人才。我专业现已建立无损检测I级、II级专业资格证的培训基地与考试基地,同时成为深圳市无损检测分会秘书处所在,若能成功实施并深入自主学习型高技能人才培养模式,定能培养出适应市场的合格人才,同时把检测技术及应用专业建设成为珠三角地区乃至全国的特色专业。

二、教学理念

以就业为导向的教学价值取向是高职教学体系的核心,以技能型培养为枢纽是高职教学体系的理念,学习检测第一线知识,掌握检测第一线所需的技能,提高人文素养是高职教学体系中不可或缺的教学内容。

我专业以课程体系、教材、实训三方面入手。第一,课程体系围绕高职特点,以就业为导向,适当减少理论课时数,增加技能实训,强化技能取证。第二,编写具有自身特色的高职教材。2006年,由检测技术及应用专业牵头,由深圳职业技术学院和机械工业出版社联合主办的全国高职高专无损检测系列教材会议在我校隆重召开。第三,实训改革要以实现项目化为目标,进一步加强实训基地建设,加强实训安全管理,提高实训的实效性。

三、教学模式

教学模式方面要考虑如何提高课堂教学质量,创新教学方法。从学生的知识、能力入手,把培养学生的自学能力、创造能力贯穿于教学的全过程,从而改革教育模式,强化学生主体地位,培养学生的成才意识,提高学生的整体素质。

1.确立项目,基于工作过程的教学法

基于工作过程以典型工作任务为载体,以培养能力为主线,把产品检测的工作创设成情景,由简及难,在具体的检测过程中进行理论知识的补充,工学结合,激发学生“想学”的动机,让学生在工作中学习,在学习中工作,形成综合能力领域。项目课程模糊了理论教学与实践教学的界限,更加注重学生组织交往、自主学习、独立思考等关键能力的培养,激发了学习的积极性。

以超声检测课程为例。以往此课程按照理论基础、检测仪器、检测技术、检测流程、检测应用这样的传统线索展开,理论学习部分枯燥,目的性不强,容易导致理论与实践脱节。为了打破常规,我们将整个课程设定为若干个情景教学项目:板材的超声检测、铸件的超声检测、锻件的超声检测等,把理论知识点融入到各个情景项目中,学生不是从学知识入手,而是从解决问题入手。譬如说板材的超声检测:常规检测过程大体是:了解检测对象――选择检测技术――选择检测条件――调整仪器状态――检测――评定――记录报告。其中涉及到的理论知识点包括:什么是板材?板材的加工工艺?都有哪些常见缺陷?板材的常用检测手段有哪些?这样在具体的项目中,自然而然的把理论知识与实践点结合起来,学习过程节奏感很好,学生不断发现问题、解决问题。情景教学项目的选择遵循从简入繁的思想,检测过程的各个环节不要求从第一个项目全面解决掌握,同样按照从易进难的方针,等到每个情景项目学习结束后,再带着全面的检测能力重新把板材、铸件、锻件等进行完整检测。如此以工作过程为主线,学生掌握知识的同时培养了能力,课程过程变成基本符合企业工作过程,更容易实现校企的衔接。

2.指导学法,提高学生自主学习的质量

学生自主能力的提高,既离不开自身的实践积累,也离不开教师的指导。因此,在教学中,要重视学法研究,教给学生学习方法和策略,让学生由“学会”过渡到“会学”。当学生无从下手时,教师要给予启发,给出一些铺垫性的问题帮助学生思考,或者通过学生讨论互相补充,自然而然得到比较完整的结论。

以磁粉检测课程中航空零件――螺栓的质量检测为例,将学生分组,每组选出一位小老师,按照老师设定的检测任务,每组展开头脑风暴法,把零件中可能出现的缺陷类型、部位、形成原因进行分析,按照零件特点与缺陷特性制定合适合理的检测方法,初步编写检测工艺。每组讨论完毕,由各组的小老师对本组的讨论结果与方案进行阐述,接着各组展开质疑询问,并将意见汇总。之后由老师进行案例分析,讲授案例中涉及的理论概念与基础知识,解疑点化同学们讨论中遇到的问题与遗漏的关键点,同时以同学的讨论方案为基础进行优化,每个小组同学根据自己重新优化的方案实施检测,提交报告,每个小组将各自的检测结果进行比较分析,再次由老师进行案例总结,选出最佳检测小组。

3.以人为本,确保学生坚持不懈地学习

学生意志品质不尽相同,在教学活动中,要做到以人为本,不断强化学生的意志力与自信心。做学生的朋友,建立轻松和谐的师生关系,多多沟通,了解他们的心声,掌握他们的个体差异,尽可能地满足不同学生发展的学习需求,探索出更合适教学途径,使其逐步踏上自主学习的阶梯。

四、总结

总之,我们要善于转变教育观念,要适应这个时代的发展,要敢于同不合理的教育模式挑战。我们始终认为学生在学校不仅是学习知识的,更重要的是学习一种能力,因此要指导学生自己看、鼓励学生大胆表达,引导学生自己去分析。这样,学生就会逐步掌握基础知识和基本技能,就会在这种自主性的学习中逐步学会学习并形成正确的价值观。

目前,这种基于工作过程的自主学习模式已经在部分课程的部分环节加以尝试与实施,得到了良好的教学效果,我们将不断积累经验,继续完善这种模式教育。

参考文献:

自动检测论文篇9

一、注意知识与能力检测评价的全面性

知识与能力全面性检测评价,应包括对识字与写字、成语的理解与应用、阅读、写作(含习作、写话)、口语交际和综合性学习的检测与评价。着眼于对学生读的全面检测评价,自然会引导师生把注意力由单纯注重书面表达及阅读转向全面提高学生的语文素质,扭转一部分人在语文学习上考什么就学什么,不考就不学的不良倾向。能调动学生学习的积极性,将学生引导到注重日常积累,注重平时努力的正确轨道上来。语文教学需要培养学生收集、感受、理解、评价和表达的能力,这是一种综合能力的培养。因此,所学知识应强调在新的情景中的应用,让学生在回忆、理解、感悟、运用等多种心智活动的过程中完成练习,避免知识的平面搬移,充分发挥整合作用。

二、注意知识与能力检测评价形式的多样性

知识与能力检测评价形式上可以有口头检测和书面检测,前者是对学生进行教学内容掌握情况的检测,一般用课堂提问的方式进行;后者通常是指课堂练习和课后练习。相比较而言,口头检测的好处是及时简便,但只适用于单个问题的解决,而书面检测虽然费时较多,却可以解决复杂问题。课堂教学中,这两种检测教师要互补兼用。具体地说,语文学科的口头检测主要检测学生对语文基础知识,如字音、成语、文言实词和虚词,以及课文内容等的即时掌握程度,而书面检测则侧重于过程性较强的能力方面的检测,如针对具体写作技巧的作文训练和阅读活动。另外还可以通过观察、面谈、评价表格、测试题等方式来检测评价学生对知识掌握情况及语文能力高低情况。

三、注意知识与能力检测评价的时效性

1.及时性。知识与能力目标最终能否达成是教师最应该关注的问题。所以,无论是从解决教师心中的悬念方面看,还是从尽快改进教学不足与提高教学效率方面讲,教学检测都应具有及时性。唯有及时,语文教师才可以更好地把检测结果和刚过去的教学实际情况结合起来快速找到解决问题的方法;唯有及时,语文教师寻根究底的热情才不会降低;唯有及时,检测者的印象才会新鲜深刻,评价才会更准确、到位和有针对性。

2.客观性。知识与能力检测的目的是为了促进语文教学。只有客观地进行评价,实事求是地认真分析,教学双方才可能和谐沟通。如果漠视语文课堂教学中的实际情况,单凭个人主观臆断的想当然提出观点,结果只能是与预想的良好愿望相悖。因为,检测失去解决实际问题的意义反而会引发更多更大的问题。

3.持续性。知识与能力检测结束后,语文课堂教学中存在的诸多问题会充分暴露出来。一般情况下,当事教师会认真反思并迅速采取措施改进不足,但是后续的课堂教学中前面暴露的问题是否真正解决了,以及是否又出现了新的状况,还必须时常进行跟踪检测。

四、要注意检测评价的可行性

(一)将知识、技能的测评与学习态度的考核结合。学生在学习活动中的表现、态度等都以分数记入考核成绩中。如:每篇课文学习完毕,都安排一个环节让学生自发讨论,谈学习体会和感受,做到一课一得。采用抢答记分方式,根据所谈内容、认识的程度做出评价给予奖励记分,对那些课堂上不认真思考,不积极参与讨论,发言不主动的同学,则采取点将必答方式,答对答好给予记分,但无奖励分,答错、不答扣学习态度分。

(二)教师测评与学生自我测评结合。课堂除采用教师提问,学生抢答、必答记分方式外,还采取学生自学、讨论、对问对答记分,或将学生所写文章、所做的练习汇集,让学生分组进行评等并记分。如:在学完小说专题之后,让学生先分组进行人物形象的口头分析,后各组推出一名代表在全班同学中进行分析演讲,各组根据同学的演讲进行讨论、评价,并给予记分,再综合各组所得总分,以此作为该组全体同学的得分,并记入他们的考核成绩中。

(三)定量评价与定性评价结合。有效的语文教学效果的测量和评价,绝不能仅仅限于取得考试数据,应当把定量与定性的测评结合起来。语文教学的测量和评定还可以采用客观与主观相结合的方法。特别是笔试与口试的结合,有助于促进平时语文课程的听说教学,有助于培养学生良好的心理素质,建立良好的人际关系,促进学生个体的社会化进程。

自动检测论文篇10

钢铁企业是耗水大户,也是废水排放大户,对钢铁废水进行处理后资源化综合利用可降低企业能耗,适应国家节能减排的要求;废水达标后排放可控制水体污染和改善水流域环境,因此钢铁废水的处理具有重要意义。钢铁企业总排放口废水中污染物的性质及其含量和生产过程紧密相关,一般以悬浮物和油类等污染物为主混凝是总排废水处理工艺的重要环节之一,但由于总排废水污染物浓度变化大、水质不稳定,且浮油较多,其混凝过程的在线监测较难实现,相关试验研究内容基本处于空白[1~5]。

光散射颗粒分析技术采用透射光检测连续流水样的方式,光源与待测水样不发生直接接触,并且检测值FI为比值形式,不受透光壁面粘污的影响[6]。因此该技术能有效地避免原水中复杂成分对检测仪的影响,将其应用于钢铁总排废水混凝过程的动态监测具有明显的优势。

总排废水混凝过程中投加PAM可起到显著的助凝效果环境保护论文,既可以保证沉后水浊度达标,减轻后续过滤单元的负荷,还可以减少污泥量,降低污泥处理成本,因此实现PAM最优投加量的自动控制具有重要意义。

利用PDA2000(PhotometricDispersion Analyzer)光散射颗粒分析仪对国内某大型钢铁公司总排废水的混凝过程进行动态监测,试验得出PAM的最优投加量范围,并对监测曲线进行分析,研究了检测值和沉后水余浊的相关关系,为生产中PAM自动投药控制系统的运行提供指导。

1 试验装置与方法

1.1 水样与药液

水样直接从总排污水处理厂的进水总渠中取出,现取现用。

药液为污水厂生产中使用的聚合硫酸铁(PFS)和聚丙烯酰胺(PAM)溶液,均从生产用储液罐中取出,所取药液供当天使用。PFS原液为红褐色粘稠液体,比重为1.47左右,pH值为0.6~1.0论文开题报告范文。使用时配制成10%的稀溶液,实测pH值为1.70~1.75;PAM溶液为固体聚丙烯酰胺通过自动投药系统溶解而成,浓度为0.05%。

1.2 试验装置

试验分为两部分,第一部分为PFS静态混凝沉淀试验,第二部分为PFS和PAM联用时混凝过程动态监测试验。静态试验采用常规烧杯搅拌试验装置,含烧杯、六联搅拌器和浊度仪等。动态试验采用如图1所示的试验装置,采用动态连续运行方式,水样经蠕动泵进入PDA检测仪,动态监测混凝效果。主要操作方法:①预热PDA10min后根据需要调节好仪器增益;②调节蠕动泵转速使取样流速控制在0.07m/s左右(取样管直径为3mm);③搅拌器快搅速度设定为300rpm/min,搅拌1min;慢搅速度设定为80rpm/min,搅拌4min;④每30s记录一次检测值;⑤动态监测结束后,水样静沉20min,在水面下约30mm处真空取样测定余浊。

2 结果与讨论

2.1 PFS静态混凝试验

将不同原水浊度下沉后水余浊和PFS投加量的关系曲线绘于同一坐标中,得到如图2所示的结果。图2表明PFS的最优投加量在20~50mg/L之间,当投加量小于20mg/L时,PFS的混凝效果不明显环境保护论文,当投加量超过50mg/L后,增加PFS投加量不能有效提高药剂对水中浊质的去除率,过量的药剂反而使得混凝效果变差,余浊也略有升高。

2.2 PFS和PAM联用混凝过程动态监测

根据PFS静态混凝试验结果,在进行PFS和PAM联用混凝试验时,将PFS投加量固定在其最优投量之内,本试验取值20mg/L,然后在0~0.375mg/L范围内改变PAM的投加量,进行混凝过程动态监测试验。

2.2.1 混凝过程动态监测曲线分析

图3混凝过程动态监测曲线显示,检测值较快地增加至最大值后基本稳定,直观地反映出总排废水混凝过程中絮体逐渐聚集成长变大然后稳定的过程。浊度较低时,投加PAM能明显缩短检测值达到最大值的时间,说明PAM的助凝作用加快了絮体的成长过程;检测值随PAM投加量增加而增大,说明PAM的助凝作用使得絮体颗粒粒径增大。

在慢搅过程后期,监测曲线平直,这说明PFS和PAM联用时,在PAM的助凝作用下水中的颗粒聚集形成的絮体较为密实,不易破碎。但图3a中投药量为0.375mg/L时和图3b中投药量为0.25mg/L和0.375mg/L时检测曲线局部呈现先下降后上升的波动,图c中投药量为0.375mg/L时检测值呈缓慢增大的趋势。分析认为,在PAM高投加量下絮体形成过快过大但较松散,在快搅作用下絮体容易破碎,造成检测值相应减小,随着慢搅时间的延长,破碎的絮体又重新组合成更大的密实絮体,检测值也随之慢慢增大。

从试验现象来看,肉眼可见絮体成长的速度以及絮体的尺寸随投药量的增加而增大。当PAM投加量达到0.25mg/L以上的时候,絮体形成的速度明显加快,烧杯内清晰可见粒径较大的絮体;絮体颗粒总数比投药量小的时候明显减少,整个悬浮液透光性明显增强;絮体沉降后污泥堆积在烧杯底部中心较小的范围内环境保护论文,和投药量较低时污泥均匀分布在整个烧杯底部的情况有明显区别。试验结果表明,PFS和PAM联用混凝可显著减少絮体沉降形成的污泥量,在生产中可降低污泥处理费用。

2.2.2检测值和沉后水余浊的关系

图4中沉后水余浊和投药量的关系表明,PFS投加量为20mg/L时,总排废水混凝中PAM的最优投加量为0.10~0.25mg/L。投加量不宜小于0.10mg/L,否则无法保证沉后水浊度达到预期目标;投加量不宜大于0.25mg/L,否则在PAM的助凝作用易快速形成较松散的大颗粒絮体,不利于沉淀,对浊度的去除率没有明显提高,因此过高的投药量会造成不必要的浪费。

对图3检测曲线的检测值FI进行分析整理,将不同PAM投加量下2、3、4min时的检测值FI和沉后水余浊的关系绘于同一坐标中,得到如图4所示的检测值FI和沉后水余浊的关系论文开题报告范文。

图4表明,在PAM最优投加量范围内,2、3、4min时的检测值FI都能灵敏地反映出投药量的变化,且检测值和沉后水余浊具有单调相关关系,检测值随着沉后水余浊的降低而增大。在投药量较小的时候,检测值随沉后水余浊变化的趋势较为明显,即检测值的灵敏度较高,随着投药量的增大,灵敏度有所降低。

图4a表明,当原水浊度较低的时候,絮体达到最大尺寸的时间稍长,故反应2min时的检测值比3、4min时的检测值偏小;图4c表明,当浊度较高的时候,一方面大的絮体在长时间的搅拌作用下容易破碎,另一方面絮体达到最大尺寸的时间较短,在4min时部分大的絮体已经开始下沉,故反应4min时的检测值比2、3min时的检测值偏小。这说明检测值存在时间效应,因此在生产应用中有必要通过现场调试选择一个最佳取样点环境保护论文,为自动投药控制系统提供灵敏准确的检测值,尽量避免检测值的时间效应。

试验结果表明,选取合适的取样点,自动投药控制系统能根据设定的检测值自动控制PAM投加量。但是当投药量超过最优投加量的时候(如投药量超过0.25mg/L时),检测值和沉后水余浊之间无明显相关性,此时投药控制系统将无法正确地控制投药量,因此在生产中应避免出现投药量过量的情况。

3 结论

① 本试验中钢铁总排废水混凝的PFS最优投加量为20~50mg/L,PFS投加量为20mg/L时, PAM的最优投加量为0.10~0.25mg/L。

② 混凝过程动态监测曲线能直观地反映出总排废水混凝过程中絮体逐渐聚集成长的变化过程。

③ PFS和PAM联用时,PAM助凝作用明显,可缩短絮体形成时间,增大絮体颗粒粒径,可显著减少絮体沉降形成的污泥量,降低污泥处理费用。

④ 在PAM最优投加量范围内,检测值和沉后水余浊具有单调相关关系,生产中自动投药控制系统可根据设定的检测值自动控制PAM投加量,但需选取合适的取样点,且避免出现投药量过量的情况。

参考文献:

[1]欧阳丽,王晓明.钢铁厂综合废水处理工程设计[J].中国给水排水,2008,24(20):73-76.

[2]沈丽娜,陈文敬.炼钢废水治理及回用[J].中国给水排水,2010,26(2):68-70.

[3]范伟,吕军,陆必云,等.大型钢铁公司生产废水的处理与回用[J].中国给水排水,2010,26(6):80-84.

[4]阳卫国.钢铁企业生产废水的深度处理及资源化综合利用[J].中国给水排水,2010,26(12):115-117.

[5]张振海,常静,黎蓓.邯钢外排水处理现状浅析[J].工业水处理,2010,30(7):90-92.

自动检测论文篇11

在临床实践中,作为泌尿系统疾病诊断的重要手段,尿液红细胞检测是一种有效的方法。尤其是红细胞的形态对肾源性和非肾源性血尿的判断具有重要意义[1]。为提高诊断的准确性,现将560例患者的资料进行回顾性分析,并报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 患者560例,其中男性患者共261例,女性患者共299例,年龄19-68岁,平均年龄46岁。每位患者采集总量约30ml的晨尿作为样本,分为两管,每管约10ml,其中一管用于干化学法检测及全自动尿沉渣分析仪检测,另一管用于尿沉渣镜检。

1.2 主要试剂与仪器 希森美康sysmexUF-500i全自动沉渣分析仪、优利特Uritest-150型尿液干化学分析仪及配套专用11项试纸条、北京众益中和LD4-2A型台式低速离心机、奥林帕斯相差显微镜、尿沉渣计数板、一次性吸管、试管、尿杯等。

上述仪器、试剂均能够正常使用,严格按照相关说明进行仪器检测操作,按照《全国临床检验操作规程》(第3版)进行尿沉渣镜检。

2 结 果

各种检测方法的检测结果见表1。

3 讨 论

通过本组研究说明,由于检测方法不同,因而在结果方面存在一定的差异。干化学法测定尿红细胞的原理是:人体尿液中的血红蛋白或破坏释放的呈游离状态的血红蛋白都是具有过氧化物酶样活性的亚铁血红素,通过催化作用可以使过氧化物分解释放出新生态氧,使2-甲基苯胺由无色变为蓝色,而且颜色的深浅与血红蛋白或红细胞的含量呈正比例关系,干化学法不仅能够检测正常的红细胞,而且能够检测已经被破坏的红细胞成份,因而有26例患者虽经干化学法检测为阳性,但尿沉渣镜检法检测为阴性。

当尿中含有肌红蛋白、对热不稳定酶或者能释放过氧化物的细菌等原因时,采用干化学法对尿隐血进行检测就会造成假阳性。本组病例在检测过程中,使用胶体金单克隆抗体隐血法对检测结果存在异议的26例患者实施了复核,确认有9例患者存在假阳性现象。因而在临床实践中,为避免给临床医师造成误判,有必要对经两种以上检测但结果不一致的患者再使用此法进行复核。从表2表3来看,经尿沉渣镜检法检测为阳性的4例患者、经全自动尿沉渣分析仪检测为阳性的7例患者在使用干化学法检测时未被检出,表明尿沉渣镜检法及全自动尿沉渣分析仪均比干化学法具有较高的灵敏度,而且全自动尿沉渣分析仪的灵敏度更高。

尿沉渣镜检法与全自动尿沉渣分析仪的区别主要体现在尿沉渣分析仪的假阳性上。作者曾经发现有患者经尿沉渣分析仪检测为阳性的标本,在进行尿沉渣镜检时并没有见到红细胞,而是检查发现存在细菌、真菌、脂肪滴等影响红细胞检测的颗粒成份,这与国内外有关引起假阳性的原因研究是一致的[2]。

综上所述,目前对尿红细胞的所有检测方法中,没有一种能够保证检测结果完整无误,各种检测方法限于检测原理及影响因素的差异而导致检测结果存在一定的偏差,在实践工作中需要多种检测方法联合应用,才能提高检测质量,提供可靠的检测结论。

自动检测论文篇12

一.引言。

随着检测技术的进步,锚杆检测从单纯的抗拔力检测向无损检测方向发展,这为保证工程质量和提高效率起到了很大的作用。但由于目前检测原理和检测手段方面的一些缺陷和不足,在工程实际应用时导致检测结论的不确定性,所以在工程建设中还必须加强施工过程的监控,切不可忽视施工过程的管理与监督。

二.北京首个停车楼-王府井停车楼钢筋锚固力拉拔检测。

北京首个停车楼-王府井停车楼工程:应邀直接针对钢筋混凝土中的钢筋进行现场的锚固力拉拔检测,采用20吨位左右范围内的千斤顶拉拔检测(设备)仪完成实际检测。

王府井全自动立体机械停车(库)楼

王府井百货大楼西侧的六层专业停车楼于2002年10月26日起正式对外营业。这是京城第一个在繁华商业区采用国际立体自动系统的专业停车楼--位于在北京市百货大楼西侧,占地1万多平米、有460个车位的六层专业停车楼。

全自动停车的快速和便捷。停车楼有4个通道,司机只要把车辆开进两个入口通道之一,地磁感应系统就会让一层停车前室的门自动开启,然后剩下的工作就可以交给系统自动完成;光感应系统将停车前室的门关闭后,停放的车就被负责运载的大车拖起,安置到电梯上,电梯可以快速把车送向六层中最后的一个空闲车库。整个过程非常有保障,不用担心车被碰着或者被剐着,也能有效避免汽车废气对人的伤害及人车交叉造成的事故。而取车时,只要等一分多钟,就可以直接在一层的停车室里取车。

据国际上科学推算,1万平方米的自行式停车楼最多有车位100多个,而相同面积内,全自动机械式立体停车库能设计车位400多个,是老式停车楼的4倍以上。而自动系统的成本是老停车楼的两倍左右,显然全自动停车库更省空间和成本。据北方交大的专家介绍,全自动机械式停车场在意大利、德国等国家10年前就已开始使用,并很快掀起一阵建设浪潮,目前自动停车场在国外已相当普遍。10月26日起王府井采用了国外流行的立体自动系统。据悉,此自动停车系统是花费3000多万元从德国引进的。

三.锚固力拉拔检测仪。

由专用拉拔千斤顶(含超高压油缸、穿心式活塞顶杆、杆件锚具夹头、底座以及快装接头等)、高压胶管总成以及高压油泵组成。

1.外型尺寸 。

115X72X190mm(10L.Z型)、115X72X130 mm(10L型)

2.在两种拉拔检测仪中,Z型为卸压自动松锚(既穿心式活塞顶杆,靠弹簧自动松开锚具中的夹片)式检测仪。其优点是操作方便、省力,只是相对于10L型检测仪而言,被测钢筋(杆件)应稍(大于19mm左右)长。10L型为不可自动回程式检测仪,它可适合于长度稍短的被测钢筋(杆件)的检测(最短长度约为13mm左右)。

Z型拉拔检测仪使用的千斤顶仅重3.05kg,10L型拉拔检测仪中使用的千斤顶则仅重1.7kg。如此小巧的工具,无论在水平面,还是在垂直面上检测锚固钢筋(杆件)的操作都很轻便。

拉拔检测仪中的锚具夹头(片)是由夹环和夹片所组成,数种不同规格的夹片,可以满足不同粗细钢筋(杆件)的锚固力检测的需要。

3. 拉拔检测仪的工作原理是:当拉拔用千斤顶(也称拉拔器)穿心式活塞杆的中心孔套住被测杆件后,选用合适的夹头夹住被测杆件露出中心孔的部分;在压力泵的液压力的作用下,油压通过油管传递至千斤顶缸体之后,活塞杆顶住专用夹头向外运动;压力直接作用在锚具夹环上,再传递至夹片,夹片受力后卡紧被测杆件,最终促使杆件受到向外的拉拔力;此时压力泵上的压力表中显示出的压力(MPa)值,换算出所对应的受力(kN)值,即反应出被测杆件所受拉拔力的大小。

上述杆件若为钢筋,既可测知钢筋所受锚固力的大小。

Z 型拉拔仪在完毕后,在压力泵卸压时,锚具夹头(片)随之自动松开,可较快取下拉拔用千斤顶; 10L型拉拔仪在完成检测后,需用人工以较小的力晃动、振动的方法卸下锚具,才可方便地下卸拉拔用千斤顶。

4.检测准备。

(1). 根据用户(业主、质监、承包方等)要求,结合工程情况,选定抽样检测点,确定合格拉力值,分组检测的使用方案,以备正确地实施相应的检测任务;

(2). 检测前,必须对拉拔仪进行系统标定、检验、绘制压力(Mpa)— 拉拔力(kN)的对应关系曲线表备查,保证现场检测数据的真实、可靠;

(3). 抽检之前,应对具体操作者作出技术交底,统一检测方法,以便准确完成相应的实际操作;

(4). 经委托方认定后,即可实施具体的锚固力拉拔检测;

(5). 操作人员1名~2名既可。

5. 实施步骤。

(1). 业主监理或委托方代表协同检测方代表选定试测部位,双方认定试测结果和实测方法后,即可对指定检测点实施检测;

(2). 将拉拔千斤顶穿心套住被测杆件,在杆件外露端套上锚具夹环,并装入合适的夹片带住杆件外露部分;

(3). 手动或电动压力泵与拉拔千斤顶进、出油嘴处,用油管进行可靠的连接;

(4). 对压力泵进行缓慢、平稳地手动加压,直至拉拔千斤顶施加在杆件的力达到相应的合格的荷载检测的规定值为止;

(5). .压力稳定后,读出压力表中的压力(MPa)值,拉拔力可由备用表查出对应的(kN)值,即为此时测得的锚固力之值;

(6). 测读完毕后,压力泵即可及时卸压,并随之取下拉拔千斤顶;

(7). 规纳整理分组(一般以三点为一组)测检数据,如实填写检测报告,并及时交至委托方。

四、锚固力试验安全技术措施。

为了保证做锚固力试验人员的作业安全,特制定安全技术措施如下:

1.作业人员必须熟悉和掌握拉力计的操作和安全注意事项,认真检查拉力计的完好状况(压力表是否正常,油量是否充足,油管是否完好,是否有滴、漏、冒液等现象),确保拉力计完好。

2. 作业人员必须严格执行“敲帮问顶”制度,确认作业地点安全后方可开始作业。

3. 作业平台必须安全牢固,如果选择设备作为作业平台,则该设备必须处于闭锁状态。

4. 安装锚杆拉力计时,作业人员应踩稳站牢。使锚杆拉力计的千斤顶轴心与锚杆及锚杆夹具中心线一致,并将三者形成一体,确保安装锚杆夹具将锚杆夹紧后方可进行试验。

5. 拉拔锚杆时,拉拔锚杆下方及两侧严禁站人。

6. 对锚杆拉拔加压应缓慢均匀,直至锚杆松动或压力表读数达到设计力90%为止。防止用力过猛不均匀使的拉力计脱落伤人。

7. 锚杆杆尾径一旦出现缩径时,应及时卸载。

8. 抗拉拔试验后,应及时重新紧螺母。若锚杆因拉拔试验失效,必须在附近及时补打锚杆,加强支护。

五.结束语

钢筋锚固施工完成后,必须对钢筋在墙体内的锚固性能的合格与否作出判断,即对钢筋锚固力的大小是否符合要求进行抽检,从而确定是否可以通过此项施工验收,保证后续工程的及时进行。

参考文献:

[1] 汪明武 王鹤龄 锚固质量的无损检测技术 [期刊论文] 《岩石力学与工程学报》 -2002年1期

[2] 段苏然 付龙 段伟 锚杆无损检测技术在煤矿中的应用 [期刊论文] 《西部探矿工程》 -2009年12期

[3] 王双安 李春兰WANG Shuang-an LI Chun-lan 无损检测技术在三板溪工程锚杆质量控制中的应用[期刊论文] 《云南水力发电》 -2007年4期

[4] 岳向红 刘明贵 李祺YUE Xiang-hong LIU Ming-guiLI Qi 锚杆检测技术研究进展 [期刊论文] 《土工基础》 -2005年3期

自动检测论文篇13

为了保护受试者的隐私,检测结果不对外公开,只有受试者才能看到。检测结束后,受试者只需在检测结论表上签上“同意检测结论”或“不同意检测结论”的字样就行。如果受试者全部同意检测结论,或即使受试者不同意检测结论,但专家认可,也能证明发明有效,可以授予专利证书。

精神元素检测机的外形和结构类似于医院的CT机。检测前,霍_教授交代了检测方法:受试者躺在检测板上,然后推入那个圆洞中,启动开关,绿灯亮起,三分钟后红灯亮起,检测结束,机器自动打印出检测结果。

测试开始。

一号受试者是个小老板,经营着一家粮油副食店,专卖粮油以及肉蛋类产品。一号受试者拿到了检测结果单,看了一眼后,一言不发地将检测结果单揉成一团,扔出了窗外。那检测结果单上写着:“缺道德。原因:经常在粮油中掺假,牛肉中注水……”

二号受试者是一个“富二代”,从小娇生惯养,过着衣食无忧的日子。二号受试者拿到了检测结果单,看了一眼后,红着脸将检测结果单撕碎,扔进了旁边的垃圾篓里。那检测结果单上写着:“缺信仰。原因:饱食终日,无所事事,不思进取。”

三号受试者是一个拆迁暴发户,他领到拆迁补偿款后,在城里买了房子,过着逍遥自在的日子。三号受试者拿到了检测结果单,看了一眼后,默默地将检测单结果单对折后揣进了口袋。那检测结果单上写着:“缺良心。原因:乌鸦尚且知道反哺,此人富裕后,却不管乡下父母的死活。”

后面的受试者,检测结果不是缺诚信就是缺礼数,不是缺爱心就是缺正义……最后,所有的受试者在检测结果单上签的都是:不同意检测结论。

霍_教授傻眼了,他把最后的希望寄托在专家身上。这次请来的专家是国内一所著名大学的著名教授,是仪器鉴定业内的顶尖专家,他的话即权威。专家先对精神元素检测机的性能及各项技术参数进行了测试,没有提出什么否定意见。当霍冠教授感到胜利在望时,专家却提出,自己要充当一回受试者,测试之后,如果结论正确,就审核通过。

专家躺到了机器里面,启动了开关,三分钟后,专家拿到了检测结果单,上面写着:“缺廉耻。原因:论文抄袭,且经常不顾学生学业繁重,无偿让学生为自己办事,包括公事和私事。”专家冷着脸,在审核意见表上签下了六个字:审核不予通过。

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