建筑施工技术论文篇1
施工安全是每个建筑施工单位的重要目标，要想提高工程质量和效益，必须首先保证工程安全。安全技术及其防护对策主要是为了实现提高建筑施工安全的目的，坚持预防为主的方针，对可能发生的安全事故进行预测，并综合采取相应的技术和防护对策，实现对安全事故的有效预防，进而有效提高工程安全水平，促进工程质量和效益提高。在建筑工程施工过程中，采取这些技术和防护对策具有重要意义，能够从根本上实现对安全事故的有效预防，确保安全管理目标顺利实现。避免因安全事故发生而出现不必要的损失。同时还能推动安全管理制度完善，提高施工人员安全意识和安全技术水平，确保他们在施工中严格遵循规范流程开展施工。最终实现促进建筑工程施工顺利进行，提高工程建设质量和效益的目的。
3.建筑施工安全技术及其防护对策
3.1落实建筑施工安全责任制。根据建筑施工需要，建立完善的安全管理制度，为提高安全管理水平提供制度保障。严格落实相关人员职责，建立有效的安全管理责任制。施工单位领导要提高思想认识，加强领导和管理，全面负责企业安全管理工作。施工企业要建立并不断完善安全生产责任制，明确相关工作人员的安全管理与职责。加强施工人员安全培训和教育工作。健全安全管理机构，合理设置相应的管理部门，配备相应的管理人员，严格遵循规范流程开展施工管理，保证建筑工程现场施工安全。项目经理要履行好自己的职责，全面负责安全管理，将安全管理制度、安全生产责任制落实到位，确保安全管理水平提高。
3.2做好建筑施工组织设计。对比不同施工组织设计方案的技术性和经济性，选择最优方案开展施工。在方案设计时，要认真编制建筑施工安全管理措施，现场用电方案等。对危险性较大的分项工程，应该编制专项施工方案，并由专业人员开展施工。另外，方案编制之后要提交技术人员和项目经理、监理人员参与论证和讨论，确保方案合理，从而有效指导建筑工程施工。施工中要指派专业人员进行现场监督和管理，确保施工组织设计方案落实到位，促进工程建设质量提高，有效保障建筑施工安全。
3.3重视建筑施工技术交底。技术交底应该由施工方、设计方、监理方、相关领导等共同参与，主要内容包括安全施工技术交底，明确建筑安全施工要求，对施工方案存在的不足进行改进和完善，并对施工方案进行签字认可，有效指导工程建设。另外，为预防安全问题发生，在建筑施工各危险区段，应该科学合理设置安全警示标志，从而更好指导工程施工。
3.4加强机械设备保养维护工作。对施工的机械设备、施工器具、原料等进行机械强度和绝缘性能等方面的检测，不合格设备一律不能用于施工。做好机械设备定期养护和管理工作，确保设备安全、高效，使其处于最佳应用状态。对陈旧、落后的设备应该及时淘汰，采用新型设备代替，从而有效保障设备性能良好，提高安全水平和施工效率。
3.5确保临时建筑物的安全。重视临时建筑物搭建工作，有效保障建筑物安全。施工现场和办公区、生活区应该分开设置，确保相隔距离满足安全距离的要求，提高办公区和生活区的安全水准。施工中还要严格执行相关技术规范流程，对噪声、粉尘、废水、固体废弃物等进行有效处理，防止出现环境污染问题。尽量避免夜间施工，有利于预防安全事故发生，提高现场施工安全管理水平。
3.6发放个人防护品并规范施工操作。及时为施工人员发放安全防护品，有效保障施工人员的安全。对危险系数要求较高的作业项目，应加强管理和培训，提高施工人员安全防范意识和技术水平，保障施工安全、顺利完成。施工单位要对施工人员定期进行安全教育和安全培训，提高他们的安全意识。加大培训考核力度，对培训不合格的人员不允许上岗施工。引进新技术和新工艺之后，也要加强员工培训，让他们熟练掌握操作规范流程，提高施工效果，预防事故发生。
3.7建立安全事故应急救援体系。建立有效的应急救援体系，包括安全生产事故、质量事故、火灾、气象灾害等，提高应对这些突发事件的水平，尽量降低其可能带来的损失。施工单位要根据应急预案，准备器材、人员、设备等进行演练。做好各项安排工作，提高事故处理能力，以尽量减少相关事故对施工所带来的危害，尽量降低不必要的损失发生。
3.8推行建筑工程安全文明施工。为保障建筑施工的安全，根据工程建设需要，建立安全、文明施工体系是十分必要的。主要是采取相应措施确保施工现场的安全、文明，注重新技术、新工艺应用，从而取得更好的施工效果。要加强施工现场管理和巡视，及时排除安全隐患，严格落实安全管理规章制度，促进建筑施工现场安全管理水平提高。
建筑施工技术论文篇2
摘要：网络计划方法自20世纪60年代传入中国后，在生产中得到了应用，它符合工程施工的要求，特别适用于施工的组织与管理。从国内外的情况看，应用这种方法最多的是工程施工单位。同国外发达国家相比，目前我国在网络计划技术的理论水平与应用方面相差无几，但在应用管理上，特别是计划执行中的监督与控制以及跟踪调整方面比较落后，基本上停留在计划的编制上。如何在施工管理中提高网络计划技术的应用水平是本文所要讨论的问题。关键词：网络计划施工管理1应用网络计划技术的必要性建筑工程施工与一般工业生产相比具有自身的特点，表现在：(1)生产空间不断变化。由于工程产品固定，且整体难分，因而施工经常处于流动过程中。生产空间的变化意味着施工条件或环境的改变，工程项目的施工组织与管理将随着施工方法和顺序的变化而变化，以适应新的条件。(2)施工期限较长。同一工程项目的施工一般都要经历四季气候条件的变化，这给露天施工作业带来很大的影响。为了缩短施工期限，可利用工程体型庞大等特点，组织多层次立体交叉作业和平行流水作业，利用空间以争取缩短施工期限。这种组织施工的方法要求不同的施工单位或不同的工种之间密切配合，因而需要制定详细的施工组织计划，并严格按计划执行。(3)工程项目个性化强。不同工程项目因其用途及地理位置的不同会带来自然和技术经济环境的变化。因此，不同的工程项目具有不同的施工组织特点，不可能进行批量生产。(4)工程项目的复杂性增大。随着科学技术的进步，工程项目的规模和复杂性持续增加。由于工程的复杂性，就有必要实行专业化，因而必须加强项目施工中各工种的协调。项目经理只有使用工程项目计划，才能把他所强调的时间、费用、质量和信誉传达给工程技术人员。工程项目施工具有的单件生产、环境多变及严格而密切的配合等特点，决定了施工组织与管理的复杂性。只有在施工管理中应用网络计划技术，把一项工程作为一个整体来考虑，按照一定的程序对它进行合理安排，并通过网络计划本身所特有的反馈作用，调整和改进施工管理工作，才能使施工得以全面地达到优质、节省和快速的要求。施工实践证明，应用网络计划技术组织与管理施工一般能缩短工期20%左右，降低成本10%左右。为了帮助工程监督、检测从业人员不断提高专业技术水平，2应用中存在的问题及原因网络计划方法不仅仅是一种编制计划的方法，而且是一种科学的施工管理方法，但其在我国施工管理中的应用不容乐观。2.1存在的问题(1)应用普及率不高。我国现有施工企业，企业素质差别很大，企业发展也很不平衡。据统计，中央直属和省级施工企业，管理水平较高，每年应用网络计划组织施工面达40%左右；地市级施工企业，每年应用网络计划组织施工面在15%左右；而县级及其以下施工企业，技术管理水平较差，每年应用网络计划组织施工面仅为5%左右。(2)应用管理水平低。绝大部分施工企业网络计划技术的应用只停留在编制计划上，对计划执行中的监督与控制及计划调整缺少有效的管理方法。(3)应用深度不够。施工网络计划的编制往往只能反映整个项目中各工作单元之间的相.有根据施工方法确定工作单元中各项工作的相互关系，编制深度不够，更谈不上网络计划的优化。2.2原因分析造成网络计划技术在我国施工管理中应用不理想的原因是多方面的，既有外部环境的影响，也有施工企业自身素质不高的制约，是多种因素综合作用的结果。2.1.1外部环境的影响外部环境的影响包括工程设计多变、工期的确定受行政干扰多、工程进度付款没有与网络计划紧密联系、工程款拖欠等。工程设计经常变化给网络计划的制定和调整带来了很大的困难，使施工企业应接不暇，无法使用网络计划实行施工管理；有些工程建设期限的确定违反科学规律，工程竣工日期一再提前也使企业无法按网络计划去组织管理；工程付款不及时以及付款时没有与网络计划紧密结合，也从客观上减弱了企业应用网络计划的责任感。另外，目前市场上网络计划的编制软件很多，但适用于进度控制的软件却很少，而且通用性比较差，从客观上阻碍了施工企业应用网络计划实施项目进度控制。2.1.2企业自身素质的制约(1)传统工作方式的阻碍。传统施工管理采用手工管理且很多工作都是靠经验来完成的，企业对实施网络计划管理的必要性认识不足。很多施工人员拒绝网络计划是因为他们觉得它会限制他们的行动自由，没有传统管理方式那样得心应手(2)施工管理粗放。施工管理中现场跟踪检查没有形成制度，随意性比较大，进度数据收集不全面、不完整，进度数据的整理、统计、加工、分析能力差，无专人负责等。(3)高素质管理人员缺乏。目前大部分施工企业的管理人员同时又是工程技术人员，他们往往只注重施工技术的研究，进度的管理依赖于横道图管理，对网络计划技术知识的掌握不系统。3提高应用水平的对策根据上述分析，施工企业提高网络计划技术的应用水平，除了从源头抓起，尽快规范建筑管理体制，并制定有效的措施提高企业应用网络计划技术的积极性之外，更重要的是企业自身要从提高市场竞争力的高度，通过全面实施网络计划促进企业管理上质量、上水平。3.1规范建筑管理体制，为应用网络技术提供良好的环境(1)加强工程设计管理，合理确定建设工期。通过建章立制，促进工程设计和工期确定科学合理，严禁设计的频繁变更和建设工期的主观确定。(2)完善项目监理制度。工程监理在监督工程质量的同时，要对工程项目的进度进行监理，保证进度控制与质量控制、投资控制的一致性和协调性。(3)建立严格按网络进度计划拨付工程款的机制。工程款拨付与网络进度计划紧密结合，不仅提高了企业应用网络计划进行施工管理的自觉性，同时也促使网络计划编制更可行。为了实现这种结合，签定施工合同时，应将进度计划中的主要工作与工程款拨付建立对应关系。3.2适应科学管理的需要，加强人才培养和应用研究(1)制定有关规程，加强标准化工作。结合国情和行业特点，制定网络计划技术编制和管理规程，统一画法、术语和各种类型的网络模型，便于推广和应用。(2)多途径培养人才。行业协会和行政主管部门应组织编写实用的培训教材，举办网络计划技术与计算机应用培训班，对施工企业的技术领导和施工管理人员进行培训，学习和掌握网络计划技术；高等学校要增加现代化管理技术课程，使学生毕业后即能适应现代化管理的需要。(3)开发适用的网络进度控制软件。科研机构、高等学校与施工企业应通力合作，在深入调查研究的基础上结合工程实际，开发实用的网络进度计划与控制的通用软件，培训使用人员。3.3提高认识，注重实效，扎扎实实提高企业管理水平施工企业是应用网络计划技术的主体，施工中全面实行网络计划管理是提高我国施工企业管理水平的关键。(1)转变观念，充分认识应用网络计划技术的重要性。网络计划方法的最大特点是它能够提供施工管理所需的多种信息，有助于管理人员合理地组织生产。施工管理中推广应用网络计划方法必将取得好快省的全面效果，进一步提高施工管理水平。对于这个问题，企业的领导应该有充分的认识，把应用网络计划技术放在关系到企业生死存亡的高度去重视，逐步抛弃传统的凭直觉管理的方式，克服困难，投入一定的人力与资金，推动网络计划的应用。(2)受的采用易于接控制形式。横道图是工程技术人员最熟悉的控制形式，具有直观、易懂、绘制简便、所需时间少、费用低的特点，但其缺点是不能反映各项工作之间的相互依赖、相互制约的关系，对大中型工程的进度控制困难。可在网络计划技术编制和调整进度计划后，转换成横道图形式去实施，这种做法既有网络一样的严密性，又兼有横道图简单易懂的优点，减少网络计划实施中的阻力。(3)管理人员与技术人员紧密结合。网络计划的编制与实施是建立在已知的施工方法基础之上的，施工管理人员除了熟知网络计划方法之外，还应了解各项工作的工艺及组织。根据网络计划法的性质和特点，并非应用网络计划法就一定能任意缩短工程期限，它只限于给管理人员提供应在哪些工作上合理赶工以及工期与成本的关系等信息，从而使增加的费用最少，成本最低。至于能否实现赶工，最终还是取决于施工组织方法和物质技术条件。因此，管理人员制定科学合理的进度控制计划必须与工程技术人员紧密结合。(4)循序渐进，注重实效。应用网络计划技术应本着循序渐进、先易后难、注重实效的原则，稳步推进网络计划技术的应用。应用网络计划，从工程规模上讲，应先从较小的工程项目或分部分项工程做起，逐步积累和总结经验。同时还应慎重地选择工程项目，充分证明执行网络计划的工程既省事且效益显著，增强人们应用网络计划技术的信心；从编制和调整深度上讲，应先粗后细，逐步深入，不断积累管理所需的信息，形成规范的信息收集、整理、统计和加工方法。网络计划技术是一项科学的施工管理理想、方法和手段，它的应用不仅是一个技术问题，还涉及到项目管理体制和同项目有关的单位、个人等多方面的因素。根据笔者多年的施工管理实践，推广应用网络计划技术，企业领导重视是关键，外部提供良好环境和加强引导是企业提高应用水平的有效途径。
建筑施工技术论文篇3
1.1.1我国建筑工程监理的资质管理所采取的形式为“双重管理”
即是企业资质与个人资质管理并行，划分不同等级的监理企业资质，要求监理人员必须要拥有专业的监理工程师资格证书。但是由于地方政府的区域性保护主义客观存在，导致符合资质要求的建筑工程企业和监理人员充斥着建筑工程监理行业当中，以至于监理人员的资质难以满足建筑工程监理的客观要求。
1.1.2现有的建筑工程监理人员都是直接
由建筑工程监理专业的毕业生担任，专业知识比较系统而全面，然而缺乏必要的实践经验，导致其在实际的工作过程当中，未能深入理解相关的法律规范，工程监理的目的难以实现。
1.2施工技术创新
建筑工程监理单位是保证工程质量的最为重要的主观能动性因素，基于该理论，笔者认为技术管理层面的纰漏很大程度上是由工程监理力度不足而造成的。
1.2.1未能全方位地考虑建筑工程施工现场的实际情况
包括地质、水文、气候等，导致建筑工程在施工过程当中遭受自然因素的影响，轻则延误工期，重则危及质量。
1.2.2在现有的施工技术与引进施工技术
两个方面难以平衡，导致在有限的资金使用方面出现不合理的问题，当现有的施工技术足以满足实际施工需要的情况下，依旧盲目引进新型的施工技术，缺乏针对性，导致建筑工程资金预算的浪费，未能很好地维护业主的合法权益。
1.2.3建筑工程监理单位未能就施工技术
当中所存在的缺陷进行分析与纠正，缺乏必要的调研与勘察，未能从建筑工程项目的实际情况出发，对施工方的各道工序未能做到跟踪监控，同时在平行检验、见证旁站等施工技术监理形式方面也未能全面落实，继而影响到建筑工程整体的质量安全。
2建筑工程创新技术案例分析
2.1工程概况——案例一
该工程位于我国某市，正式动工建设时间为2013年3月上旬，共有四栋，每栋的设计总楼层为30层，其中地下1层，地上29层，总占地总面积为18576.5m2，总投资额为8500万元人民币，工期预定为18个月。该工程业主方委托当地一家房屋建筑工程甲级监理企业进行监理，根据法律规定，实施总监负责制，监理方直接为业主方服务，维护业主的合法权益，保证建筑工程施工质量，严格管理相关的施工技术，在工程监理与施工技术之间寻找到合适的平衡点，以促进两者共同发展进步。
2.2在现代监理机制下，施工技术的管理
对于本工程，基础开挖困难大，笔者是本建筑工程施工技术的主要监督力量，在监督过程中，作为监理人员，应该对自己的工作任务明确，端正自己的工作态度，把建筑工程的施工质量问题当做一项重要的任务来执行。在建筑工程监理过程中，还存在着一定的问题，比如有的监理工作人员的自身素质不到位，对工作不够热心；监理人员的专业技术水平有限，对监理工作无法胜任等等。这些问题都是直接影响建筑工程施工的重要问题。所以，应该对建筑施工监理单位的工作人员的素质问题取高度的重视，通过相应的培训和教育，提高监理人员的自身素质，要求监理人员熟练掌握各项施工技术，同时也要对各种新型的施工工艺以及新型的施工材料有所了解和掌握，从而提高监理工作的效率和效果。监理人员自身对施工技术的任务和态度决定了监理工作的状态和工程建设的最终效果。监理人员在监理过程中应该注意的问题有很多，比如施工现场的自然环境、施工现场的气候条件、施工项目资金的筹措等等。这些问题对建筑工程的施工技术都会产生直接的影响。进行施工技术监督过程中，首先应该对施工中的各个项目采取的施工技术进行检查和核对，看是否有违规操作和错误操作的现象；其次，应该由小到大、由点到面的进行监督和管理，从施工技术的全局把握，也就是指施工技术对工程的质量、安全等问题的影响方面。施工技术的应用是为了完成施工任务，同时如果更加有效的施工技术和方法也是提倡应用在施工过程中的。只要施工技术的最终效果表现在建筑工程上是良好的就是可以的。
2.3工程概况——案例二
该工程位于我国某市，整体建筑共可分为六栋，每栋的设计总楼层为35层，其中2层为地下室，建筑占地总面积为21395.8m2，总投资额为一亿两千万元人民币，工期预定为22个月。与案例一一样，也是实施总监负责制，在完善建筑工程监理制度，提高监理工作水平的基础上促进施工技术的创新与发展，而施工技术的创新与发展又可促进建筑工程监理制度的进一步完善，延伸其监理的覆盖面，提高监理水平。
2.4在新型施工技术之下，完善工程监理制度
本工程的的施工技术创新体现在清水混凝土的施工方面，目前我国建筑施工技术领域在清水混凝土的浇筑施工方面，往往采用的是墙体大模板直接浇筑，其施工质量理论上可得到保证，然而对于外墙楼层处的施工缝的处理则长期沿用一次模板支设的施工技术，因此施工缝只有一道，砼导墙存在诸多缺点。鉴于该建筑工程的总楼层较高，且占地面积达21395.8㎡，因此技术人员经过充分论证，弃用传统的一次模板支设的施工技术，改为铁板模板的施工技术，具体的技术流程为：在放样测量的基础上，选定外墙楼层的位置安装铁板，直接将其作为模板。经采用新型的施工技术，该建筑工程项目的质量得以进一步提升，后经监理部门验收，砼导墙的稳定系数得到了明显的提高。笔者作为本工程的主要监理人员，在明确自身工作任务的基础上，严抓施工技术与施工质量方面的工作。针对建筑工程的整体质量安全而言，建筑工程监理与施工技术创新的关系是相互促进且彼此依存的。准确把握我国建筑工程监理行业的发展现状以及相应的法律法规，在此基础上推测出建筑工程监理未来的发展趋势，以进一步提高建筑工程监理人员的专业素养与监理水平，制定并完善相关的建筑工程监理制度。上述的一系列措施，均可有效地保证建筑工程的质量安全，以促进建筑工程监理与施工技术创新结合，加强监理的力度，提高施工的技术水平，以期将建筑工程的质量提升到一个更高的水平。在该工程当中，经竣工的检验环节，工程的质量安全问题当中的通病都得到了较好的解决，诸如隐秘部位，防渗漏等技术难点问题均得到了有效的改善。监理人员在履行工作职责的过程当中，有机会接触到更多的新型施工技术，明确新型施工技术的要点、流程、注意事项等内容，在总结汇报的时候，集思广益，将各监理人员的实践经验加以汇总分析，以此为依据，深入完善现有的建筑工程监理制度，促使监理制度与高速发展的建筑工程行业保持同步的节奏，避免因监理案例制度过于落后，难以涵盖新型的施工技术，而导致监理工作流于形式，难以起到实质性的作用，唯有保证现代监理制度与施工技术均与时俱进，才能真正确保建筑工程的顺利实施。
2.5建筑工程监理和施工技术刨新的关系
2.5.1二者相互促进
施工技术和建筑工程监理工作是否到标准，都能够用工程质量进行衡量。在工程监理过程当中，监理人员对施工技术必须要加强监理，这是因为这两者之间是相互促进的关系，从工程质量上来看，监理单位加强自身人员素质的提高，和相关机制及法律法规的完善，能有效地提高建筑工程的质量。并且对施工技术的创新也有着显著的意义和作用，对于建筑工程来说，也是一个很重要的保障。随着社会的进步与高新技术的发展，现代社会越来越讲求效率与效益，作为建筑行业来说，也在不断地调整着时间与经济效益的协调统一，而施工技术的创新一定会给工程增加效率降低成本及时间的付出，这样就会使工程的进度得到加快，在建筑行业及建筑工程监理行业的发展中，施工技术的促进与创新是不容忽视的。在实际的建筑施工过程中，建筑工程监理人员对工程的技术监督是具有一定参照标准和要求的，当实际的施工技术与规定的操作技术不符的时候，监理人员就会对施工技术进行检测，如果发现技术存在问题，那么就会立即停止该技术的应用，并建议采用正规的、正确的施工技术应用于施工工程之中，这样也就提高了建筑工程的施工技术水准；如果发现施工技术虽然与参照标准不一致，但其效果更好，而且对工程质量等没有任何影响，同时也能节省施工的时间，那么，对于监理人员来说，他们就掌握了一种新的施工技术，提高了自身的知识储备，从而让建筑工会曾监理单位的整体水平也得到了相应的提高。
2.5.2二者共同发展
建筑工程的发展建立在建筑施工技术的发展基础上，施工技术得到充分的发展，也就会让施工材料、施工设备以及施工工艺等都跟着发生变化和创新，从而，从整体上提高了建筑工程的施工水平。而促进建筑工程施工技术提高的单位就是建筑工程监理单位，通过他们的监督和督促，建筑施工单位不得不不断的提高和发展自身。同时，建筑监理单位也在建筑施工技术的发展中得到了自身的相应的提高。掌握了更高的施工技术应用标准和规范，掌握了更好的施工监督方法和手段。从而达到了建筑工程监理与施工技术创新的共同发展。立足于长远的角度而言，建筑工程行业的发展进步与建筑工程监理制度的完全健全、建筑施工技术的创新进步均有着密切的联系。伴随现代科学技术的进步，建筑工程行业已经进入了现代化的行列当中，其在建筑工程监理方面的空白处越来越多且明显，对监理表现出较高的要求，建筑施工项目监理机构，包括与之相配套的规章制度也得以引申出来。整体而言，建筑工程监理与施工技术创新两者虽然是统一的整体，然而，在齐头并进，共同发展的过程当中依旧存在着主次之别，建筑工程监理为主，而施工技术创新为次，建筑工程监理企业强化对施工技术的监督管理力度，一则引导建筑工程行业向着良好的方向发展，二则对于建筑工程监理企业本身的发展也是大有益处的。
3建筑工程监理与施工技术创新关系的发展趋势分析
在新形式之下，建筑工程监理与施工技术创新的关系已经被赋予了更为丰富的含义，因此两者的关系需要在原先的基础上进行进一步的调整与修正。建筑工程监理与施工技术创新关系的发展趋势集中体现在如下的几个方面：
3.1优化施工技术，完善监理机制
在建筑行业快速发展的今天，如何以建筑工程监理机制推动建筑施工技术的发展与创新，是目前建筑工程监理领域需要直面并亟待解决的重要问题之一，没有高新技术为内核力量的企业，其发展前景是非常有限的。建筑工程行业需要正确处理建筑工程监理与施工技术创新两者之间的关系，遵循客观的经济规律与技术规律，调整建筑工程监理企业内部的结构，把握建筑工程监理工作当中的重点问题与项目，践行监理工程师的考核激励机制，拓展其专业知识层面，从质量检验向技术管理以及法律意识等方面深化。
3.2明确建筑工程监理方对于施工技术工作职责
对于建筑工程监理方的主要工作职责，我们可以将其理解为：在公正而客观的监理制度的指导下，深入分析并明确建筑工程各项施工任务当中所存在的技术缺陷与质量问题，以便事前预防、事中控制、事后纠正。鉴于当前我国建筑工程监理行业在施工技术方面长期难以得到有效的控制的现实，必须要在结合建筑工程实际情况的基础上，将在执行监理任务过程当中所发现的技术问题进行整理，汇编成册，送至施工方的技术管理部门负责人手中，为施工方采取有效的改进措施提供可靠的理论参考，严格把控建筑工程施工的技术关。
3.3严格管理监理市场，规范监理资质考试
首先，我国政府相关部门应当大力对现有的关于监理公司成立与注册的相关规章制度进行全面的补充与完善，并根据市场的发展趋势，出台更具针对性的法律法规。发挥行政手段的作用，要求所申请注册的监理公司必须要符合相关规章制度之上的各项标准，方才允许其注册并营业，以期杜绝不法人员浑水摸鱼，扰乱建筑工程监理行业秩序等不良现象。其次，严格规范监理资格证书的考试工作，加大资格证书的审查审核力度，防止出现等现象，唯有切实提高监理人员的工作水平，才能确保建筑工程监理工作与施工技术齐头并进，促进两者有机结合，继而实现共同发展。
建筑施工技术论文篇4
1施工技术管理的意义
技术管理工作的主要任务,是运用管理的职能与科学的方法,去促进技术工作的开展,在施工中严格按照国家的技术政策、法规和上级主管部门有关技术工作的指标与决定。科学地组织各项技术工作,建立良好的技术秩序保证整个生产过程符合技术规范、规程,符合技术规律的要求,以达到高质量地全面完成施工任务的目的,从而使技术与经济、质量与进度、生产与技术达到辨证的统一。它有利于结合工程特点和实际施工条件。选用先进合理适用的技术工种和施工方法,将科学技术转化为生产力,从根本上保证工程施工质量;有利于用新技术,新工艺方法对技术管理和作业人员的教育培养,不断提高技术管理素质和技术能力,有利于施工方案的优化和施工资源的合理配置,提高施工效率,加快速度,缩短工期。降低成本,提高经济效益,有利于结合工程实际开展技术改革和技术研究,不断总结经验,创造新的施工方法。
2加强建筑工程项目施工技术管理的策略
211施工准备阶段的施工技术管理
21111完善贯彻技术管理工作标准制度工程技术标准是建筑工程质量和安全的最基本保障,是工程建设领域的技术法规,必须认真执行。要加强对强制性标准的培训,增强掌握标准、执行标准的能力。对违反强制性标准的行为。发现一起,纠正一起,处理一起。对相关的责任单位和责任人,必须按规定严厉查处。技术管理制度的主要内容有:①施工图的熟悉、阅读和会审制度;②编制施工组织设计与施工场地总平面图;③施工图技术交底制度;④施工质量管理制度;⑤隐蔽工程的检查和验收制度;⑥工程质量检验与评定制度;⑦工程结构检查、验收与竣工验收制度。
21112做好施工图纸会审理解设计意图和施工项目关键部位的质量是技术管理的关键。在工程项目中标后,我们要认真做好施工准备,特别是与建设单位委托的监理单位、设计单位,三方组成的施工图纸会审。了解设计单位对施工项目的设计意图,对施工的要求。施工单位提出图纸设计中存在的问题及改变的要求,通过协商,在满足建筑产品使用功能和保证工程实体质量的前提条件下,解决存在的问题。一定要通过熟悉施工图纸,了解施工项目地质勘查资料、设计图纸说明是否齐全;总平面与施工图几何尺寸、平面位置、标高是否一致;建筑结构与各专业图纸本身是否有差错及矛盾;结构图与建筑图的平面尺寸及标高是否相一致、是否表示清楚、预埋件是否表示清楚;工艺管道、电气管道线是否合理。
21113明确责任作为建筑工程项目的施工技术负责人。应该对整个项目的施工质量负有全面的责任。自身的职责是能够对现场出现的各种技术问题进行及时、准确的解决,是在充分理解业主及设计意图的基础上,把设计图纸准确地实施于现场。同时进行测量计算数据的复核、参与各工序施工质量的控制,参与进场材料、半成品的质量控制等等。也就是说,凡是可能影响工程施工进展的技术问题和工程成品质量的各个施工环节都属于技术负责人应解决和参与控制、管理的范围。
212施工阶段的施工技术管理
21211及时进行技术交底技术交底是一项不容忽视的重要工作。对保证工程施工进度和工程质量至关重要。整个工程施工,各分部分项工程,均需进行及时准确的技术交底。特殊和隐蔽工程,更应加强技术交底工作,应强调易发生质量事故的部位和成品保护以及建筑材料方面的要求、基础施工技术要求;采用的新结构,新工艺提出的技术要求等。施工单位技术负责人向下级技术负责人技术交底,施工项目技术负责人对工长、班组长技术交底,工长、班组长向工段、班组进行技术交底。通过层层技术交底,使技术人员、施工人员对工程的设计意图和要求,质量控制点,施工过程做到心中有数。只有这样才能使工程项目按合同质量要求、工期要求交竣工,为用户提供满意的建筑产品。21212关于工程质量的管理工程质量目标的控制管理是以工程合同文件的质量条款为准则的。工程质量主要表现在材质、施工工艺及维护保养等多方面。在对重要单元工程或采用新工艺、新技术设计的单元工程施工时,应成立攻关小组,及时解决施工中的技术难题,保证工程质量。原材料、成品材料及半成品材料进场应严格实行质量控制。施工中因管理失误造成的工程质量问题,不论其问题严重与否,都应认真对待,制定好处理方案。超级秘书网
21213关于工程进度与成本的管理技术管理必须按照规定的进度目标,全面执行施工进度计划。针对某些工作的实际进度,及时调整好后续工作的进度计划安排;随时注意单元工程形象进度以及施工能力、设备、材料供应情况。对有分包的工程项目,应注意协调双方有工序衔接关系的工作面的施工,不能影响整体工期目标。同时工程项目要在质量上符合规范要求、工期上达到合同文件要求的前提下,采取有效措施,降低工程成本。
213竣工阶段的施工技术管理
建筑施工技术论文篇5
2.深基坑施工阶段的控制要点
（1）设计管理在建筑工程中，设计方案是影响基坑支护成败的关键。为了保障深基坑支护成果，必须保障支护设计方案可靠安全、经济合理、切实可行。由于我国建筑工程深基坑支护技术起步较晚，设计不太成熟，所以一直处于摸索、成长阶段。根据相关资料显示，在深基坑工程质量事故中，设计原因出现的事故占整个事故总数的2/5。设计原因主要表现在设计不合理、无证挂单、荷载取值不合理、支护方案选择不当、地下水处理不当等。为了改变上述现象对建筑工程造成的不良影响，在支护设计中，设计人员必须根据材料、理论、结构、工程、土质、水文以及地基基础等学科知识；设计时应充分考虑不利工况情况下土体的侧压力，如饱和水土、地表固定外部荷载、施工时的活荷载等因素。在熟悉工程水文地质情况、不断整合周边环境以及建筑工程特点的同时，设计出更加合理、经济的施工方案。在组织施工时，各个工序以及组成必须有效协调。在业主部门真正掌握基坑支护重要性的同时，使用经验丰富的设计单位进行方案设计。（2）分包单位选定由于建筑工程深基坑支护施工的特殊性，为了保障后期施工顺利进行，必须选用有能力、资质的专业分包单位进行。所以，要对分包单位的资质等级是否满足分包工程的要求、分包单位是否具有相关的专业技术人员、分包单位是否具有相关的机械设备、分包单位是否具有类似工程的施工经验或业绩证明等进行审查。另外，施工部门整体素质、技术力量也是影响建筑工程施工质量的关键。总包单位需选择专业的施工队伍，选择技术能力雄厚、社会信誉良好、经验丰富的分包机构。同时，为了保障施工质量，必须有效控制“层层剥皮”、转包造成的不良影响。（3）施工组织审定组织设计作为整个建筑工程的重要文件，对指导深基坑支护具有重要意义。在实际工作中，很多施工部门由于照搬其他单位设计，没有结合自身情况进行创新；有的虽然是根据实际情况编制而成，但是在潦草简单、粗制滥造的影响下，缺乏实际可行的指导意义。针对这种现象，施工组织方案根据政府的强制性要求，编制安全的专项方案，并邀请专家论证。方案必须是经论证通过后，才能付诸实施。审核内容主要包括基坑支护、开挖、平面图以及监测布置等。
二、建筑工程施工阶段的施工技术管理
施工阶段作为整个建筑工程深基坑支护的关键部分，对工程质量以及使用安全至关重要。因此，在实际管理中，监理人员必须根据当地水文气候以及地质勘探资料，在整合深基坑施工条件、经验的同时，明确工程重点项目。在此过程中，要求施工单位必须制定合理的施工方案，尤其是突发事件的应急预案工作。
1.深基坑施工
在建筑工程施工中，深基坑主要包括挡土、挖土、防水以及围护环节。它是一项非常复杂的工程，任何一个环节都有可能对施工质量造成影响，继而出现事故。因此，相关部门必须严格控制组织设计、施工规程以及技术规范相关工作。对于施工要点，必须制定行之有效的方案。在强化过程控制的同时，保障施工质量。如在土方开挖中，必须认真分析周边建筑物、地质勘探报告以及地下设施等相关信息；对于特殊地质，必须在精心组织的同时，要避开雨季开挖对工程造成的不良影响。
2.深基坑周边土体止水控制
止水帷幕作为高水位地区支护工程常用的止水措施，常用的方法有高压喷射、深层搅拌以及压力注浆等方法。在此过程中，一旦搅拌桩成桩质量遭到影响，基坑开挖就会出现渗水的现象。再使用灌浆等方法，不仅会增加工程造价，还会延误工期。为了保障桩体质量，必须确定合理的水泥浆掺加量。在桩体搅拌均匀、桩长满足设计要求的同时，避免桩头“无浆”的现象。另外，为了保障桩体搭接密实度、长度，必须避免蜂窝、空洞以及桩头开叉等现象造成的不良影响。
3.支护信息化管理
在建筑工程施工中，深基坑支护质量问题其实也是整体稳定性、刚度问题。因此，在实际工作中，必须加强支护结构信息化管理进程，让监测人员对施工现场以及周边建筑物进行专业的监测。在明确岩土变位、支护结构具体特征的同时，对施工中介可能出现的险情进行上报；对于大于预警值的情况，必须采用相关措施进行处理。深基坑支护结构内容包括顶部位移、结构裂缝、结构沉降、道路沉降、道路裂缝以及基坑观测等。通常在每隔8～10m的地方设置一个监测点，关键部位则根据施工要求进行加密。在较深的基坑开挖中，必须及时测定支撑内应力。当应力在设计值的90%以上时，再采取对应的措施进行施工。
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2.1课程标准的基本构架
课程标准是课程教学过程的基本规范和要求，是教学管理和课程评价的依据，是教材编写、教学实施和考核的依据。包括以下六个方面：①课程定位。②课程教学目标。③课程教学内容。④考核方式与标准。⑤课程教学资源及使用要求。⑥课程实施建议及其它说明。
2.2《建筑施工技术》课程标准内容
2.2.1课程定位。
《建筑施工技术》课程是建筑工程专业的中层分立课程，具有综合性、实践性强的特点，主要培养面向建筑施工企业从事建筑工程施工工作的施工人员。在建筑工程施工工作过程中，能胜任施工员的岗位工作任务的能力，即要掌握建筑施工技术的基本原理、施工工艺流程、施工规范、技术标准，同时具有施工管理方面的管理能力、沟通能力、团队合作能力、可持续发展能力等方法能力和社会能力。该课程是学生学习了《建筑构造》、《建筑结构》、《建筑材料》、《建筑工程测量》等课程后的一门专业课程，后续课程还有《建筑施工组织设计》、《建筑工程管理》等课程。
2.2.2课程目标。
本课程按照实际的工作过程，设置13个学习情境，分别是土方工程施工方案的编制、砌体工程施工方案的编制、钢筋工程施工方案的编制、模板工程施工方案的编制、混凝土工程施工方案的编制、脚手架工程施工方案的编制、防水工程施工方案的编制、装饰工程施工方案的编制、结构安装工程施工方案的编制、五个不同项目垂直运输设备的选择方案、桩基础工程施工方案的编制、后张法预应力施工、保温工程施工方案的编制。其中土方工程施工、钢筋混凝土工程施工为两个最主要的学习情境，是课程的核心部分，主要包含土方开挖、基坑降水、基坑支护、土方回填、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等内容，分解成若干的任务，每个工作任务都按照相应建筑施工规范和标准进行。具体目标如下：①能力目标：a能识读勘察报告、施工图纸、施工合同等施工文件；b能记录施工现场的质量、安全方面资料；c能对进场建筑材料进行验收并将部分材料送到测试中心检测；d能计算施工现场土方工程量，要能进行典型大梁钢筋翻样；e能对施工质量进行指导、检查验收，对施工现场的安全措施进行指导、检查；f能根据施工文件与国家施工规范、标准、操作规程编制施工技术方案；g能组织整个项目在施工现场的施工管理。②知识目标（部分内容）：a了解施工前准备工作，包括立项、规划、征地拆迁、斟察设计、招标投标、施工许可及施工工地周围环境。b针对基坑开挖项目，掌握控制地下水位、稳定边坡的方法和支护结构的设计方法。c掌握地基处理方法，了解钢筋混凝土预制桩的预制、储运和吊装流程，以及锤击法、砌砖等技术要领。d掌握预应力混凝土工程特点和施工要领；熟悉先张法、后张法的操作程序和预应力值的建立传递的原理，熟知建立张拉程序的依据和放张标准；了解预应力筋张拉的台座，锚（夹）具、张拉机具的构造及使用方法。e了解土木施工中常用的起重机械；掌握混凝土结构构件的制作和储运程序及其安装工艺。f了解常用脚手架的构造和设计方法；了解脚手架使用安全技术。g熟悉卷材防水屋面构造和各层作用；掌握卷材防水屋面、涂膜防水屋面和刚性防水屋面的施工要领；了解地下工程防水方案，卷材防水层、水泥砂浆防水层、冷胶料防水屋面的构造、性能和做法；了解沥青胶、冷底子油和冷胶料的配制。掌握普通防水混凝土的配制及施工要点。h了解抹灰的分类、组成、作用和做法；掌握装饰抹灰面层的常用做法；了解油漆和涂料的种类及性能，了解油漆的施工要点；了解幕墙及金属饰面。i了解土方工程、砌体工程、混凝土工程冬雨施工施工方法。j掌握建筑施工技术中部分的英文专业词汇。③素质目标：a具备自我学习不断提高的能力；b具备与人协作相互交流的能力；c具备对施工现场出现问题后应急解决问题的初步能力；d具备科学严谨的工作态度，不弄虚作假；e具备廉洁奉公的职业道德。
2.2.3考核方式与标准。
①采用过程考核与结果考核相结合的考核模式，改进考评标准，在考核内容中增加实践项目。②评定成绩时，要综合考虑学生的课堂表现、作业完成率、日常抽查结果、汇报、答辩和考试情况，以便做出客观判断。③重点考核学生的实践能力以及在动手实践的过程中对问题的处理能力，适当鼓励运用创新思维处理实际问题的学生。④考核要重视学生的学习态度、团队合作能力、沟通能力的评价。⑤本课程的考核分为理论考核与实际操作（练习）、成果考核，分别占有60%、40%，其中综合考核包含上课纪律、考勤、学习态度、日常工作等。
2.2.4课程教学资源。
结合课程教学内容，充分利用实训资源，实现岗位资格证与职业标准对接，充分运用专业群资源库中与课程相关的学习资源、企业案例资源、标准规范等行业技术资料。①注重教学课件、微课的开发，拓展教学资源。②常用课程资源的开发和利用。借助多媒体设备开发电子教案，直观地展示实践操作过程，使得专业知识不再晦涩难懂，提高学生的领悟能力。笔者建议，应该将常用课程内容纳入电子教案开发范畴，构建多媒体信息资源库，促进多媒体资源共享，从而提高资源利用效率。③积极推进网络课程的开发和利用。基于教育数字图书馆、电子论坛、教学网站、电子期刊等主流平台，全方位开发网络课程，实现教学手段多元化，改变“教与学”单一化的信息传播途径，实现教学资源双向传递，增进师生、生生之间的交流与互动。④产学研合作开发课程资源。充分利用各企业的资源，进行校企合作，不断更新课程教学内容。⑤积极开拓课后教学环节，将课程教学组织与管理纳入到教学资源建设中。
2.2.5课程实施建议及其它说明
①教学建议。主讲教师应对本课程的内容能够整体把握，在课前应对教授的学生做提前调研分析，掌握学情，做到心中有数，精心组织教学内容，科学设计教学方法，以学生为中心，体现教与学的沟通与和谐，实现课程教学目标。②教学方法。通过对本课程特点和与工作岗位任务分析，根据本课程的特点，建议以行动导向方式为主，采用多种教学方法相结合的灵活方式，能够提高学生学习积极性，在学习知识、掌握技术、训练技能过程中始终明确学习的目标，将工作流程融入教学流程，通过采用案例、项目任务等方式，提高职业关键能力。
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（二）开关、插座和照明设备的安装
开关、插座的安装方式有明装和暗装两种，无论是哪种方式，都需要严格按照有关的操作流程和规范进行，确保能够正常使用。开关要与煤气、水源保持一定距离，超市地区需要加设防溅盒。照明器具的安装应该牢固、离地距离符合要求、对导线金属孔实施保护等，安装完成后还需要认真检查。
二、加强建筑工程中电气施工技术管理的措施
（一）加强岗位培训，提高管理人员和施工人员的专业素质
电气施工本来就是一项比较专业的工作，施工人员需要掌握基本的用电知识和操作技术，加强岗位培训刻不容缓。适时、适当、适地的开展形式多样、内容合理的施工培训，让他们充分认识到电气施工工作的重要性，并能够在施工中不断摸索总结经验，掌握一些施工必备的技术，实现自身专业素质的提升，从而保证电气施工的质量达到有关要求。
（二）做好建筑工程电气施工原材料检查工作
好的材料是确保施工质量符合质量标准的基础和保障，电气施工原材料质量差就很可能造成出现用电安全事故，给人们的生命安全造成重大威胁。电气施工进行之前和整个施工过程中，都要组织专门的人员对原材料进行质量检查和监督，并做好相应的记录，保证电线、管材等原材料不存在以次充好的现象。
（三）根据施工实际情况，选择最佳设计方案
电气施工方案的选择对建筑工程的影响是不可忽视的。由于建筑工程之间存在的特殊性，电气施工不能照搬以往的设计方案，而要在充分的实地调查了解之后，选择最佳的设计方案。方案除了要计算准确、符合规范以外，还要综合考虑施工地区的电线、管道、有线电视等管线的布局，避免电气施工中出现矛盾和冲突的现象。
（四）建立健全质量监控管理制度
电气施工管理部门要建立相应的质量监控管理制度，并在施工过程中严格执行，保证建筑工程电气施工实现规范化、科学化、制度化，细化每一项工作的管理要求，把制度落到实处，确保电气施工质量。有关单位要依据国家有关的法律法规和制度标准，并针对施工的实际情况，制定相应的管理准则和工作细则，使建筑工程电气施工质量有章可循，有法可依。
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2.1对质量影响的因素分析
第一混凝土的配合比，关于混凝土的质量其影响之一就是配合比，并且要满足混凝土配合比必须要满足施工技术的要求，以此来保证施工的质量。然而关于一些科学部门所配合出来的混凝土配合比并不是就能够满足施工的要求，在建筑工程的施工现场如果混凝土的运输设备以及温度等方面出现变化的时候，那么必须要根据所发生变化的情况来对配合比进行及时的调整。第二是混凝土的和易性，其主要就是混凝土在搅拌过程中出现流动性以及保水性等性能的综合。要是混凝土的和易性不好那么就可能会导致出现离析的情况，或者出现混凝土的振捣不实等情况。只有在混凝土具有着良好的和易性才能够方便对其进行振实，同时也能够保证混凝土不出现离析的情况。第三是在振捣的过程中如果没有对混凝土进行充分的振实，那么将会对混凝土最后的质量有着直接的影响，因为混凝土在振捣的过程中如果没有振实，导致混凝土出现蜂窝麻面等情况。因此施工单位必须要重视混凝土的振捣情况，要对其进行严格的处理，同时在振捣的过程中必须要由专业人员进行处理，以此来保证混凝土能够振实。
2.2对混凝土施工过程中的控制
第一是对供应商进行控制，在对商品混凝土进行选择的过程中，必须要选择资质高的供应商，同时要安排好混凝土的搅拌桩和施工单位的距离进行计算好，要选择一些合理的路线以及车辆，以此来保证混凝土的质量。第二是对施工操作进行控制，必须要根据科学合理的安排建筑施工的速度，同时也要保证施工的操作要严格的根据有关程序进行操作，严谨出现盲目的赶工。在混凝土浇筑的过程中不可以踩踏钢筋，同时也要不对预埋的线管进行移动，以此来保证混凝土的操作质量。
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一、做好施工前的准备工作
首先是强化施工图纸的会审工作，图纸是工程施工的依据，工程开工前项目监理机构要组织监理人员熟悉工程图纸与项目有关的规范标准、工艺技术条件，充分领会设计意图。同时，要组织施工单位专业技术人员对图纸进行会审，检查施工图纸中的“错、漏、碰、缺”，力争把问题解决在施工之前，减少因图纸问题对工程质量、进度的影响。其次是认真审查钢结构安装施工组织设计，施工组织设计是施工单位全面指导工程实施的技术性文件，施工组织设计的完善程度直接影响工程的质量、进度。因此，钢结构安装工程施工组织设计审查要针对性和重点，主要内容有：①质量保证体系和技术管理体系的建立；②特殊工种的培训合格证和上岗证；③新工艺的应用；④对工程项目的针对性；⑤质量、进度控制的措施和方法；⑥施工计划(工期)的安排。
二、塔吊的选择与布置
塔吊是超高层钢结构工程施工的核心设备，其选择与布置要根据建筑物的布置、现场条件及钢结构的重量等因素综合考虑，并保证装拆的安全、方便、可靠。在塔吊的选择上应优先考虑内爬式塔吊，因为钢结构建筑采用内爬式塔吊不需要对楼层进行加固，并且在起重机布设位置上有较大的自由度。另一方面，采用内爬式塔吊进行钢结构高层建筑吊装施工，对塔吊起重能力和幅度要求不像采用附着式塔吊那样苛刻。从经济上考虑，为节约成本，优先选用内爬式塔吊进行钢结构超高层建筑的施工。
三、严格原材料
钢结构有很多优点，但其缺点是导热系数大，耐火性差。随着冶金技术的提高，耐火钢的研究成功并投入生产，为钢结构的进一步发展创造了条件。在选择中，首先钢筋的质量证明文件应齐全有效，且进场检验应符合规范和设计要求。连接套筒应有出厂合格证，材料一般为低合金钢、优质碳素结构钢，其设计抗拉承载力标准值应不小于被连接钢筋的受拉承载力标准值的1.2倍，套筒长为钢筋直径的二倍。
四、钢构件验收
钢构件住进入安装现场后，由专业质量检测人员对构件的质量进行检杏。弹出钢柱的安装轴线，若发现在运输过程中钢构件发生变形缺陷后，马上进行矫正和处理。同时还需要对构件纵横两个方向的安装中心线进行验收，对中心线不清晰的要重新弹上安装线。
五、螺栓安装
钢结构工程中螺栓连接一般用高强螺栓和普通螺栓，普通螺栓连接，每个螺栓一端不得垫2个以上垫片，螺栓孔不得用气割扩孔，螺栓拧紧后外露螺纹不得少于2个螺距；高强螺栓使用前我们检查螺栓的合格证和复试单，安装过程中板叠接触面应平整，接触面必须大干75%，边缘缝隙不得大干0.8mm，高强螺栓应自由穿入，不得敲打和扩孔；高强螺栓不得作为临时安装螺栓，螺栓拧紧应按一个方向施拧，当天安装的应终拧完毕，终拧完毕应逐个检查，对欠拧、超拧的应进行补拧或更换。
六、钢柱安装
按结构平面形式分区段绘制吊装图，吊装分区先后次序为：先安装整体框架梁柱结构后楼板结构，平面从中央向四周扩展，先柱后梁、先主梁后次梁吊装，使每日完成的工作量可形成一个空问构架，以保证其刚度，提高抗风稳定性和安全性。为了便于调整柱的垂商度，在预埋螺栓上先拧上数个螺母全部拧到接触基础面，并用水平仪找平后，开始吊装钢柱。吊装钢柱时，为了防止意外事故出现，在柱的上端活系两根缆风绳，可以从多个方向临时固定，也可用来调整垂直度。测量校正，钢柱吊装就位后，用两台经纬仪和水平仪对钢柱进行测控，微调通过调整柱底脚板下的螺母来实现。七、焊接
钢结构使焊前，对焊条的合格证进行检查，按说明书要求使用，焊缝表面不得有裂纹、焊瘤，一、二焊缝不得有气孔、夹渣、弧坑裂纹，一级焊缝不得有咬边、未满焊等缺陷，一、二级焊缝按要求进行无损检测，在规定的焊缝及部位要检查焊工的钢印。原则是采用结构对称、节点对称、全方位对称焊接。多层焊接宜连续施焊，每一层焊道焊完后应及时清理检查，清除缺陷后再焊。焊接接头要求熔透焊的对接和角接焊缝多层梁柱焊接时，应根据安装情况先焊顶层柱与梁节点，其次焊底部柱与梁节点，最后焊中间部分的柱与梁节点。在焊接顶层梓与梁节点时，应先焊梓顶垂直偏差较大的部位，以利用焊接后收缩变形应力达到减少柱顶垂直偏差。焊接顺序宜从中间轴线柱向四周扩散施焊。
八、门窗工程安装
钢窗安装质量的控制重点有两点，一是，钢窗进场合格证、产品试验报告及外观的检查。二是，钢窗和固定钢窗的立柱之间的间隙控制。先施工固定钢窗的立柱，有可能出现钢窗与立柱之间缝隙过大或钢窗安不上。我们在控制过程中，要求施工单位先固定钢窗一边的立柱，待钢窗完全固定就位后，再焊接另一边的立柱，这样保证钢窗与立柱之间无缝隙。
总之，我国正在大力发展钢结构高层民用建筑，我们应及时组织考察总结已建成的钢结构住宅工程的经验，满足住宅在适用性能、环境性能、经济性能、安全性能、耐久性能方面的综合要求，形成完善的建筑体系。但愿我国的钢结构高层民用建筑能够经得住历史的考验。
参考文献：
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1工程项目基本情况
上杭县委党校古田教学点学员楼从2010年11月27日开始建设，在2012年2月10日基本完工。学员楼装修工程合同开工时间为2012年5月，但受前期土建项目进度限制，于2012年10月底才有施工面供装饰工程施工，而又必须在2012年2月10日完工。项目为地下1层、地上1－3层的群体建筑，总建筑面积为21345平方米(其中，地上总建筑面积16907平方米，地下室建筑面积4438平方米，建筑总高度23.68米，建筑占地面积7368平方米)。主体分为A、B、C三幢建筑，其中A楼为会见厅、接见厅及宴会厅，B楼为部长楼，C楼为元首楼。
2项目施工难点
客观分析，项目施工难点主要有以下几个方面:(1)项目工程量大。除公共部分外，B楼一层3个豪华套房，2间双人标间，10间单人标间，1间残疾人房间;二层3个豪华套房，2间双人标间，11间单人标间;豪华套房设有1个客厅、1间卧室、1间书房，1个大卫生间及更衣间。装饰面积5万多平米，各套间内装饰要求不同。(2)项目工程短。1.5万建筑面积需要在2.5个月内完成，施工期间正处南方冬雨季且临近春节，多数技术工人都必须回家过节，不愿意加班工作，导致主观上的工人不足，技术无法全面实施，进一步影响了项目施工的速度和施工质量。既要保证进度、质量，又要确保项目经济效益和施工安全。(3)项目位于上杭县古田镇，远离市区，主材及配件采购进场不便，应急调度困难。
3项目施工技术要求
由于本项目是形象工程，受各方面关注较多，不仅要达到审美上的隆重庄严、意向高远、恢弘典雅要求，质量必须做到细致入微、连贯有序、环保节能、舒适安全。除此以外，在装饰选材方面，必须选用绿色环保装饰施工材料;在装饰工艺方面，必须优质、安全、高效。
4项目施工采用的主要技术管理方法
4．1项目施工组织设计
本项目的施工组织设计分三个层次:各专业承包单位制定本专业施工组织设计;监理单位总结各专业承包单位的组织设计编制工程建设监理规划及实施细则;建设单位根据项目实施各阶段的投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理和组织与协调等任务进行详细分解，编制项目管理任务分工表及工作流程组织。各层次施工组织设计精练、务实，一级审批、全权负责。
4．2设计文件学习以及图纸会审
图纸会审是各方了解整体要求，把握项目特点与关键工艺工序质量要求，帮助施工方减少失误的主要途径。本项目图纸会审共有四方代表:建设方、设计方、监理以及施工方。建设方主持，设计方对设计方案的特征和施工要求进行阐述，再根据施工方、监理方对图纸中存在的相关问题进行解答，建设单位协调，经过四方探讨达成共识，总结出会谈纪要存档备查。图纸审查的具体内容有:(1)是否是超级设计或无证设计，图纸设计是否经过设计方签字;(2)项目暖通、电气、给排水、安防等配套设施是否满足隐性要求。无完整资料的，及时和设计方进行商榷;(3)设计图纸和说明是否完整，是否有分期供图时间表;(4)各单位之间的共同设计是否发生冲突;(5)总平面和施工图的几何尺寸及其平面位置、标高等是否具有一致性;(6)防火要求是否过关;(7)装饰施工和各专业图纸是否与矛盾和差错;(8)施工图纸当中的标准图册施工方是否具备;(9)确保施工材料的来源，各种条件是否有保障。图纸会审形成的问题总结，不仅有书面记录，而且落实责任单位和责任人、完成时间、复查时间及复查人，确保问题逐一处理、无遗漏。
4．3进度控制
为提高效率，本项目进度控制设计改变以往采购的“分总”方式，采用“总分”策略，即监理单位根据完工时间倒推，下达给各专业承包单位目标完工日期，各专业承包单位根据各自开竣工时间制定各专业作业时间。为确保整体进度安排不矛盾、不耽搁，监理单位须再汇总审查论证各专业进度计划，形成进度计划系统，最后明确各专业完工日期及误工责任。施工过程中实行动态控制，及时掌握实际进度并与计划作比较，如有偏差及时调整。在时标网络计划图上绘制实际进度前锋线，是我们进行进度管理的有效方法。但尽管如此，施工高峰期正处春节期间，工人回家过年的客观要求无法改变。为减少春节假期的工期损失，我们采用了预付一半工资、提前帮助工人定购往返车票、签订回程责任状的方法，约束放假时间，再加上放假前、后的加班赶工，确保整体进度按时进行。
4．4质量控制
PDCA质量管理循环法是我们在施工质量上的控制方法，通过施工组织设计、作业指导书、技术交底以及班前小会，落实质量目标。项目实施过程中，由作业者自检、互检和质量员专检，层层把关。检查内容一是否执行了计划方案、实际条件是否发生变化以及不执行计划的原因;二是检查计划执行的结果。对于质量检查发现的不合格或质量问题，一方面采取必要措施纠正，一方面预防改进。施工过程中，常发生受客观因素制约无法按计划施工的事件。比如涂饰工程，尽管选购了快干早强的涂料，但因当时当地气候潮湿、无法干燥并进行下道工序，影响了工程质量与进度。为此，建设、监理、施工方共同出谋划策解决问题。经对比，采用提早开通暖通系统及通风设备、提高室内温度及空气流动速度的方法解决。本项目中我们采用了实地做样板间法确保装饰施工技术质量。如在施工2层的11个单间时，我们先做了一个样板间，做完请设计方、建设方、监理方共同鉴定，听取意见。通过对样板间的鉴定，做出详细技术记录，写入施工组织方案中去，作为对工人的技术交底资料。而在豪华套房的施工时，我们采用了示范法。示范法是做一个新工艺时，由技术较高或有某方面特长的工人或技术人员先做实验性示范。通过示范可以摸索出什么样的壁纸胶可以用，贴大理石用的砂浆是否合适，吊顶龙骨的排列是否恰当等。示范可能不是一次成功，甲处的做法可能不适合乙处。每做一次示范将数据记下来，直到得出正确的做法为止。这种示范记录也是技术交底的资料。样板间是搞一个客房的完整的示范，重点要解决设计和用料。而示范是解决操作工艺上的问题。所以对施工技术管理更有现实意义。在会见厅、接见厅及宴会厅施工时，采用了放样法。该法是针对有些块料的排列作业面，在施工前先在纸上放出样子。比如吊顶，设计图只标明是什么材料没有分格，如果有分格也是平均划分。实际空间如何，只有通过其它工序，特别是墙面装饰做完才能知道空间的实际尺寸，这样就要在纸上先画出方格方案。再比如项目卫生间贴面砖。面砖是规格的，一般不应在明处出现小条。这也要事先画好小样，才能有把握避免。还有细木工板，镀锌铁板，胶合板，地毯等规格材料，都要事先计算好，用套裁办法裁割，合理用料。凡是不易掌握分块、分格的材料做法，都事先画好样图。在装饰工程施工中，保证成品、半成品保证工程质量，是节约材料的重要措施。在成品保护方面的经验有:门框，在高度1.2m以下部分，要做防护套，防止被撞击损坏。浴盆，要加盖保护，不得将工具、材料或其他物品堆放在浴盆内。贴地面砖时要将保护材料加厚，以承受人行走和堆放材料。不得在浴盆内用水洗工具和工作服，特别是带水泥砂浆的物品。不得以台面作为脚蹬，不得将坚硬物品以及各种工具放在台面上，不得在面盆内洗涮带水泥砂浆的工具。完工前不准用马桶大小便，不准将水泥及其他杂物、棉丝等投入马桶内，不准将马桶作为脚蹬。不得将各种坚硬重物直接堆放在地面上。如要将梯子支撑在地面上，可以在梯子腿底部包上泡沫塑料或在地面垫上4cm厚的木板。不得在水泥地面、大理石或其他材料的地面上堆放水泥，更不准在地面上拌和水泥砂浆。地毯地面，禁止穿鞋入内。铺地毯房内禁止吸烟。不得在地毯房内睡觉。不得在地毯房内存放各种工具及其他物品。不得将金属材料、木料、工具靠在墙面上，不得将墙面做支撑点。卫生间地面成品要用塑料薄膜和编织布遮盖。地漏、下水口、水龙头在施工过程中要加以堵塞，以防止掉进杂物。施工时应将废弃屋随时清理。清理时，先用人工拣拾大块杂物，然后用大功率吸尘器清除。不能用扫帚清扫，不得用酸性材料清洗卫生间。清楚粘在表面上的水泥浆以及其它污染物时，不能用坚硬工具铲剔。卫生洁具安装完毕，不得动用电气焊，如非动不可，要采取措施。石膏板、岩棉板、轻钢龙骨要随用随领，不得无计划领用、堆放以至被损坏。有棱角的材料要小心搬运、码放，不得乱堆。应采取措施保护好成品。如卫生陶瓷、浴盆等。要随时清除现场的易燃性包装物。如安装好的设备妨碍下一道工序装饰施工，装饰工人不得单独改变设备位置，应与安装工人合作。同样，安装工人要检修设备管线时，也要与装饰工人合作，不得私自拆毁吊顶及装饰面层。
4．5成本控制
本项目成本的控制在预测、计划、控制、核算、分析、考核这六个环节过程中循环进行。为配合进度要求，项目改变以往月报工程进度款的做法，各专业承包单位每半个月报一次进度，一方面客观进行成本核算、明确工程进度，另一方面通过经济手段提高各施工单位的积极性。在成本核算后，利用“赢得值”法，确定已完工程预算费用、计划工程预算费用、已完工程实际费用三个指标值，分析费用、进度四个评价指标值，据此，改变技术管理策略，确保对项目整体管控。
5结语
建筑装饰施工技术管理水平直接影响工程整体目标的实现。随着建筑装饰材料、工艺的不断变化以及人们审美要求的不断提高，人们对建筑装饰技术也要求更完美。作为建筑装饰施工管理从业者，我们将与时俱进，不断学习与总结，提高专业技术水平。
作者:蓝兴桂 单位:龙岩中侨实业有限公司
参考文献
［1］郭伟．房屋建筑装饰工程施工中的关键技术探讨［J］．科技创新与应用，2013(35)．
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1.建筑工程施工安全管理概念及重要性
在企业管理的过程中，安全管理属于一个重要的组成部分，安全管理是以安全作为目的，基本任务是在生产过程中，需要发现、分析以及消除存在的各种危险，避免事故的发生的概率，减少各种不必要损失，确保职工的健康与人身安全，安全管理有效推动企业生产顺利的发展，提高企业的社会效益和经济效益。是围绕安全进行计划活动、组织活动、协调和控制活动的总称。建筑行业因为具有离散性和劳动密集型这些特点，造成建筑行业事故频繁发生。在建筑工程中，安全管理起到十分重要的作用。企业的目的是为了追求经济方面的效益，要想在激烈的竞争中占有一席之地，建筑企业需要赢得工程项目，在项目中获取利润，就需要有效控制成本。在建筑施工中，安全成本占百分之十左右，所以，建筑企业需要加强安全管理，避免安全事故的发生，能够有效控制施工的成本，使企业获得更多的利润。
2.建筑施工中安全事故发生的原因
2.1施工人员缺乏安全意识。建筑施工现场的施工人员缺乏安全意识，他们平时没有经过正规的安全防护培训，因此在施工中忽视安全，忽视警告，并且违规操作。在日常所见的施工工地上，我们可以看见有些工地的施工人员没有佩戴好安全帽，在高空作业中也没有做好防护措施，系好安全带，在操作中也没有严格按照施工规定来进行，一味地依照自身经验和感觉来进行施工操作。他们这种缺乏安全意识的做法是对他们自身的不负责任，也是对他们家人的不负责任，往往很多家庭的悲剧由此发生。2.2施工现场存在隐患。施工现场对于施工材料的运输以及摆放问题没有提前安排好，导致施工现场秩序混乱，从而威胁到施工人员的生命安全。其次，作业现场中临边洞口没有做好防护，预留孔洞、电梯井洞、楼梯口都没有采取防护措施，通道口没有搭建防护棚。另外，地下室照明光线不足，施工重地没有标志安全指示牌等等细小方面的隐患都可能引发安全事故。2.3施工安全的监管力度低。随着社会的向前进步，对工程建设的安全治理方法也出现很多改变，以前都是在政府官方体制的指导下运作，而现在建筑企业实行市场调节后，建筑企业在市场中进行自我调节和提升，政府部门对其的监管、控制力度越来越弱。当前有关部门也在极大关注如何防范建筑工程的安全事故，但从中国目前的环境看，工程建设遍布各地，各地的管理防范水平不一，监管的要求也不同，无法形成一种全国、全行业通用的准则，出现的管理缺失也相对较多，难以防范安全事故的发生。
3.解决对策与措施
3.1建立健全的安全规章制度。建筑工程建设通常周期长、规模大、并且环境比较复杂，进行安全生产工作存在一定的难度。因此，需要通过建立起各项有效的安全制度，不断对建设生产行为进行规范，对提高安全生产的水平有着十分重要的作用。在建筑工程安全管理中，安全规章制度属于一项十分重要的内容，制度所包含的内容需要具有全面性和针对性，并且能够切实操作。通过建立安全生产制度，能够规范企业人员的行为，对安全生产实施起到促进的作用，有效提高人员的安全意识，提高企业安全管理水平，减少或者避免安全事故的出现，为企业良好的发展打下坚实的基础。3.2建立健全安全保证体系，提高安全管理水平。施工单位需要作好各项安全技术交底的工作，有效落实专项的防范措施。在工程整个施工过程中，安全技术交底属于不可或缺的手段。各个工序各个工种以及施工位置都可能对人身安全造成不利的影响，所以，需要提早进行预防工作，尽量消除安全方面存在的不利因素。同时需要加强安全生产的监督和检查工作，确保安全生产有效落实。安全部门需要加大安全生产检查的力度，使用定期与不定期的检查方法，不断监督项目人员的安全工作，有利于及时发现安全隐患。通过进行各项安全检查工作，能够起到预防的作用。3.3培养施工人员的安全意识。建筑施工现场存在的安全隐患太多，可能在不经意间就发生了不可挽回的伤害，因此我们需要加强施工人员对于自身保护的意识，具备能够自保的能力。施工单位应该定期对施工人员开展安全防护讲座，对施工人员培训安全防护知识，加强施工人员的安全意识，使他们能够严格按照施工规定来进行操作，并且正确佩戴好安全防护工具，避免因为人为的因素而导致事故的发生。笔者认为这一项工作政府应该配合施工单位强制执行，定时进行检查测试，对于不合格者要实施重罚。3.4营造良好的施工环境。与我们施工作业息息相关的施工机械设备以及材料的摆放问题是营造良好施工环境的一大挑战，所以要安排机械设备所处的位置，同时还要考虑机械设备回旋半径的安全防护，避免出现机械撞击施工人员的情况。而施工材料的堆放问题也要进行周密的规划，放置在较为安全的地方，如果堆放不合理可能会发生坍塌事故，严重者还会危害施工人员的生命安全。现场管理混乱，狭小的作业空间都会导致人与机械设备的触碰，从而出现安全事故。因此施工单位应该制定一套科学系统的施工现场管理制度，分工分块地进行管理，高度整治施工现场，定期进行安全隐患的排查，做到人与机械、施工环境的和谐相处，确保生产安全。3.5加强施工监管。要切实根据国家在安全生产方面制定的法律法规，同时结合此次施工的实际情况，制定出一套完善的安全施工制度。安全施工的第一责任人要对下面的施工过程进行全程监督，各个岗位也要设立责任人，对于负责的区域进行实时监督，要做到有章可循，有据可查，各司其职，赏罚分明，只有建立这样一套完整而又完善的管理体系，才能确保在施工过程中的零事故，对于施工的进度也要不定期的进行检查，发现安全隐患马上要进行整改，对于偷工减料，应付了事等做法一定要严惩。
4.结语
总而言之，我国建筑施工安全生产形势依然十分严峻，因此我们应该采取科学合理的施工安全技术管理，采取先进的理论管理体系，再结合规范的施工操作技术，加强对现场施工的安全管理，定期进行检查和监督，着力减少我国建筑行业工伤事故的发生率，进一步构建和谐社会，促进建筑行业的发展。
作者:陈伟
参考文献
[1]马宁.浅谈建筑施工中安全管理的实施要点[J].中小企业管理与科技(上旬刊)，2011，02:55-56.
建筑施工技术论文篇12
长期以来,我国传统的教学评价方式主要是终结性评价,形成性评价一直没有得到相应的重视。而传统的评价方式存在着过度强调应试能力的培养,阻碍学生主体性、能动性和自主性的发挥等诸多弊端。形成性评价是一种质性评价,能够为师生提供促进发展的信息,其目标在于改进教学,促进发展及提供决策依据。形成性评价强调评价的形式、内容和方法的元化,适合建筑施工技术教学的特点。
1形成性评价的理论基础
形成性评价理论是综合人文主义、建构主义、认知心理学、人本主义学习心理学的理论研究,从而设计出的一种评价方式。
人文主义将动机描述为可以使人成长发展及实践其潜能的内在动力。学习者的动机取决于他们如何看待自己,好的教育是鼓励学生将自己看作是有能力的,有价值的,可以自我学习,并且鼓励他们自觉地做到行为一致。
建构主义学习理论认为,学习是学生在自己学习的动力机制的驱动下,在与客观教学环境相互作用中,积极主动地建构知识的过程,每个人都是独立的个体,因而各人的知识建构方式不一定相同。
受建构主义学习理论的影响,学习和评价的观点都由原来的一味强调学生学习的结果转向关注学习过程,从评价具体的、孤立的技能转变成整体和跨学科评价。
认知心理学已接受了一种构建主义的哲学,也就是当学生们构建自己的学习时,他们学的最好;运用自我评价时学的最好;目标明确时学的最好。
主体在学习中是主动的,而不是被动、盲目的,以这种方式学生们能够评价自己的学习及进步。
人本主义学习心理学认为学习也就是发挥潜能和实现自我的过程,认为人的潜能和价值与社会环境的关系是内因与外因的关系,潜能是主导因素,是价值的基础,环境是限制或促进潜能发展的条件,其作用归根到底在于容许人或帮助人实现他自己的潜能,人的潜能及其社会价值并无矛盾,创造潜能的发挥具有最高的社会价值。
人文主义、建构主义、认知心理学、人本主义学习心理学在过去的四十几年中已对如何使学生们学习得更有效方面取得了巨大的进展,综合上述理论成果来设计评价方式,可以创建出更有效的评价模式供教师借鉴,这些评价方式可以为学生们提供机会,使其能知道自己了解了哪些,可以做些什么。
2建筑施工教学中引用形成性评价的必要性
建筑施工技术课程是大土木工程工程类专业的一门非常重要的专业课,课程的教学目标是让学生了解土木工程中各主要工种工程的工艺原理、施工方法,以及保证施工质量和施工安全的技术措施,因此内容覆盖面广,实践性极强。而目前该课程的教学方式还是主要以课堂教学为主,考核的方式还是以终结性评价为主,而学生具体学到什么程度,将来工作中能利用多少都不清楚。而形成性评价强调过程性,用评价来促进教学方式的改变,从而使建筑施工技术课程的教学能够与实践相结合,让学生参与教学中,主动将书本知识与实践相结合,从而弥补目前教学方法的不足提高教学效果。
3形成性评价在施工技术教学中的应用
3.1评价形式的多元化由传统的单一教师评价形式改为学生自评、学生互评、教师评价相结合的多元评价主体,使学生从被动受评者变为主动参与者。将施工课程教学与实际工程相结合,例如施工技术中的混凝土浇筑应该注意的问题,教学内容完成后,让学生自己评价自己学到的情况,并与实际工程相对应,同学间互相评价,了解同学的学习情况,通过与同学的讨论,学生可以说出他们的忧虑,听取他人的观点,从而明确自己的学习目标。学生的自评和互评,可以弥补教师评价等外部评价的不足,鼓励他们自主学习和协作学习。
3.2评价方法和内容的多元化改变单纯通过书面测试和考试来检查学生对施工技术这门课的学习情况,倡导运用多种评价方法、评价手段和评价工具综合评价学生在实际工程中的应用能力。形成性评价方式有座谈、访谈、测试、生产实践、课程设计等多种方式。
例如布置实际工程情境作业。将在施工现场常见到的问题设置成情景作业,布置在课堂上,并且将大家所得出的结果进行交流讨论,这样,即培养了同学们交流学术问题的习惯,也加强了学生的语言表达能力[1]。进行几项施工实习操作,如施工技术中讲到绑扎钢筋的方法时,可以直接带学生到校内实习工厂进行绑扎钢筋的实践操作。在绑扎钢筋的过程中可以让同学们了解绑扎中应该注意哪些问题,如何满足规范的要求。并对学生实际操作的结果进行评价,促进学生认真领会其中的要领。
在建筑施工技术课程教学中,教师应充分发挥自己的专长,举办专题讲座,主要讲授一些国内外先进的施工技术、方法、工艺、新材料、新结构等,同时也可聘请有知名度的专家学者来讲课,使学生了解现代建筑施工中的最新前沿知识。同时讲座结束后,让学生自由提问,通过学生提出的问题来了解学生掌握知识的程度,从而指导下一阶段的教学[2]。
加强生产实践的考核,生产实践调动了学生学习的自觉性,学生的独立工作能力也得到了锻炼。
但是整个实习过程仍是在指导教师控制下进行,在条件允许的情况下,加强工地的巡视检查与指导,分期递交实习报告和实习日记,实习结束后检查实习单位对学生的实习情况鉴定,在组织实习答辩和认真审阅学生实习报告的基础上对学生进行考核[3]。
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建筑施工企业如何加强质量管理
组建精干高效的项目管理班子。施工项目现场管理具有复合型、综合性、专业性的特点。培养一批高素质管理班子队伍，是建筑施工企业创造经济效益和社会效益、推进企业转型跨越发展的重要基础工作。项目班子主要由项目经理、技术、质量等管理人员组成，是履行项目工程质量管理职能的主要力量，又是执行质量计划实行全过程控制的具体实施者，施工企业要根据项目规模等特点择优选用、优化配置项目班子，充分发挥总体目标功能。建筑工程质量管理对项目经理的要求。项目经理是企业法人在项目上的全权委托人，是项目质量的第一责任人和质量总指挥，除必须具备的政治素质外，还应要求懂技术、善经营、会管理。要求项目经理应具备良好组织管理能力、沟通协调能力、社会交际能力、风险控制能力、专业技术能力、依法办事能力、资源优化组合能力，需要德才兼备。建立和完善工程质量管理目标责任制。
