政务实习内容篇1
(一)年1月.
学习内容:中华人民共和国侵权责任法
学习重点:侵权责任法的实施对社会生活的影响
学习时间:30分钟
学习地点:区政府常务会议室
学习方式:集中学习
主讲:
(二)年4月.
学习内容:土地管理法
学习重点:土地管理法对行政管理的影响
学习时间:30分钟
学习地点:区政府常务会议室
学习方式:集中学习
主讲:
(三)年7月.
学习内容:国务院关于加强市县政府依法行政的决定
学习重点:市县政府依法行政的要点
学习时间:30分钟
学习地点:区政府常务会议室
学习方式:集中学习
主讲:
(四)年10月.
学习内容:法律思维
学习重点:公务员应该用法律思维完成自身工作
学习时间:30分钟
学习地点:区政府常务会议室
学习方式:集中学习
主讲:
参与区政府常务会议学法人员范围:区长、副区长、区长助理、区政府办公室主任
二、科级领导干部专题法制讲座布置
(一)第一次学法讲座
2.5个学时学习时间:年6月中、下旬.
学习内容:中华人民共和国侵权责任法
学习重点:侵权责任法的实施对社会生活的影响
学习方式:集中学习
学习地点:区政府会议中心五楼会议室
主讲:
(二)第二次学法讲座
2.5个学时学习时间:年11月中、下旬.
学习内容:法律思维
学习重点:公务员应该用法律思维完成自身工作
学习方式:集中学习
学习地点:区政府会议中心五楼会议室
主讲:
三、几点要求
(一)建立健全领导干部学法制度.把思想统一到加强市县政府依法行政、建设法治政府的要求上来,把落实好学法制度作为全面推进依法行政的重要基础工作,切实抓出成效。
政务实习内容篇2
坚持在掌握精神实质，学以致用，理论联系实际，提高综合素质上下功夫，树立人人都是思想政治工作者，又是受教育者的学习观，以适应新形势下工商行政管理工作。
二、教育培训内容
1、以深入开展创先争优活动为契机，重点抓好机关效能建设，解决好改进服务质量、提高办事效率等问题。今年要突出学习好党的十七届六中全会精神、省、市党代会议精神、全国、省、市工商行政管理工作会议精神。各单位要参照县局中心组理论学习计划，搞好本年度学习计划安排，并落实到工作中，坚持办实事、讲实话、求实效，坚决反对形式主义，以高度负责的精神全面落实好今年各项工作任务。
2、各单位要按照上级统一安排，抓好法律法规培训，重点抓好工商法律法规和业务知识的教育培训。县局组织各业务科室开展专题辅导，具体安排见附表。
3、抓好以微机操作为主要内容的信息化技能学习，重点抓好45周岁以下和特殊岗位人员培训。
三、教育培训形式、内容和方法
1、中心组理论学习。县局党组中心组学习结合创先争优活动采取交流式、调研式、解剖式等多种学习方式，拓宽理论学习途径，强化理论指导作用，党组中心组成员要按照2012年县局中心组理论学习安排，认真搞好学习。
2、县局机关根据学习制度安排，自元月份至12月共有40个学习日，其中各科室自行安排20个学习日，以业务学习为主；集中学习20个学习日，以政治理论学习为主。政治理论主要内容：传达党和国家的重要政策、理论文献和时事政治、学习《县级工商行政管理局工作规程》、观看先进人物事迹录像片以及进行有关工商职业道德方面教育等；业务学习主要以工商行政管理法律法规及涉及到工商行政管理工作的各项法律法规、典型案例分析等为主。
3、全系统政治理论学习和法律法规业务学习方法可采取读（书和文件）、听（专题讲座和录音辅导）、看（电视录像、光盘）、写（读书笔记、心得体会和调研报告）以及召开学习交流会，举办学习专栏等。通过各种形式，努力做到个人与集体学习相结合，系统学习与重点学习相结合，理论学习与调查研究相结合。
4、考核方法：机关和工商所全体同志要积极参加政治理论和业务学习，做到学习笔记内容详实、记录认真，纳入年终岗位目标任务进行考核。
四、几点要求
政务实习内容篇3
二、总体目标
通过教育培训，使全体干部职工建设中国特色社会主义理想信念更加坚定，推动科学发展本领显著增强，科学文化素质、业务能力明显提高，勤奋好学、学以致用的学风进一步弘扬。通过扎实有效的学习培训，使全体干部职工牢固树立科学发展观，进一步转变观念，强化服务，深化改革，提高履行本职工作的本领，增强依法行政的能力，全面提升财政工作管理水平。
三、主要措施
（一）深化实施主体项目。坚持阶段目标与年度重点、个人需要与工作推进、业务学习与能力拓展相结合，不断提升主体项目策划和实施水平。一是加强科级领导干部培训。以贯彻落实省、州财政工作会议精神为主要内容，以把握时代性、增强前瞻性、激发创新性为重点，实施科级干部专题研修项目；同时，选派科级干部参加县委党校、州财政局等举办的各类培训，不断增强战略思维和创新开拓能力。二是加强财政专业干部培训。聚集重点工作、重大专项、关键岗位，围绕财政核心业务掌握、跨学科知识储备等内容，实施财政专门业务知识更新培训、财会能力提升系列培训等项目，不断加强专业人才库建设。三是加强综合管理干部培训。针对干部不同成长阶段的不同需求，以培养财政综合型、复合型人才为目标，选派优秀干部参加委省州财政局等高层次培训；按照能力培养梯进性原则，实施青年干部能力建设等滚动培训项目，不断提升综合管理能力。
（二）优化资源供给方式。以激发干部职工主观能动性为重点，整合利用各类培训资源，引导和帮助干部职工结合自身特点和岗位需要，自觉提高知识水平，增强履职能力。一是充分利用网络在线资源和高校培训资源，多形式地鼓励干部职工积极应对财政改革发展新要求，主动参加职称（职业）学习等。二是实施以政治时事、财政金融等为主要内容的专题讲座，进一步促进干部职工完善知识结构、拓宽工作视野。三是以传统的课堂面授为基础，围绕财政体制改革、经济体制发展热点等，建立培训平台教育资源常态化机制，进一步缓解工学矛盾，增强培训效果。
（三）推进实施绩效评估。从事中即时反馈、事后综合评价、长期跟踪问效等方面入手，研究制订培训工作评估管理办法，加强结果应用。一是在评估内容上，由提升干部职工满意度、知识获取度等方面，进一步拓展到强化干部职工知识综合运用，提高教学师资授课水平等内容，综合评估培训项目实效。二是在评估方式上，改进和完善问卷、座谈等传统调查方法，引入网络、微信等新技术手段，全面提升评估工作效率。三是在评估结果应用上，及时向师资、培训基地反馈结果并督促改进，着力提升教学质量和服务水平。
四、培训内容
结合学习型党组织和学习型机关建设的要求，以及2021年财政工作的主要任务，本着精简高效、确保重点的原则，2021年，县局计划举办各类培训班共8个，培训干部200余人次。
（一）综合能力提升类
1、廉政教育专题培训
培训对象：全体干部职工
培训内容：结合3月份的廉政教育月活动，邀请相关专家学者作专题讲座，引导财政干部坚持立党为公、执政为民，增强依法行政、依法理财的责任感和使命感；严守财经纪律，增强组织观念，在工作和生活中，办事依法、遇事找法，讲求操守、注重品行，公正清廉、明礼诚信，拒腐防变、勇担重责，为深入推进财政体制改革，顺利完成财政中心工作提供有力保证。
2、双语培训
培训对象：全局干部
培训内容：安多藏语的听说读写。
3、政治思想研讨会
培训对象：全局干部职工
培训内容：运用积极财政政策应对当前复杂经济形势，把握国内外经济社会动态，提升洞察力、明确工作方向；深刻领会财政体制改革热点，提高岗位胜任意识；运用科学方法，提升管理能力，创新工作思路与方法
（二）业务知识更新类
4、新《预算法》解读
培训对象：全体干部职工
培训内容：介绍新《预算法》出台的背景、变化内容及如何学习贯彻新《预算法》，着重围绕新《预算法》中全口径预算管理、综合预算、透明预算、政府性债务等几个方面进行剖析讲解。同时，于4月底开展新《预算法》业务知识的考试。
5、依法行政培训班
培训对象：全体干部职工
培训内容：邀请领导授课。对依法行政的概念、依法行政的基本要求、财政部门在依法行政中应注意的问题。通过学习，增强干部职工依法行政的工作能力，加深对依法行政工作的理解，掌握基本知识，切实保证依法行政工作合法高效。
6、当前财政经济形势与财政政策（或公共服务型政府与财政）
培训对象：全体干部职工
培训内容：我国已明确要建设公共服务型政府，建设公共服务型政府的核心问题就是政府如何更加全面、更加公平、更加高效地向公民提供公共服务。这就要求财政政策向公共需要或公共服务倾斜，即使部分财政资金仍然投向经济建设领域,也只是为了做大财政收入这块“蛋糕”,为了更好地提供公共物品和公共服务。
（三）重点培训项目类
7、党员干部培训班
培训对象：全员党员、入党积极分子
培训内容：在全体党员、入党积极分子中开展“党员干部的党性修养与自我完善”“党员干部要树立正确的主导价值观”等方面的专题讲座，不断坚定党员干部理想信念，不断加强党员干部的理论修养，提高党员干部解决实际问题的能力。
培训时间：7月份，为期半天。
8、信息员培训班
培训对象：各部门信息员、网络信息员
培训内容：围绕信息采集报送、政府网站建设、社情舆论分析、政务微博等内容进行讲解，开展分组讨论、情景模拟等方式，进一步培养、提高信息员发掘信息的敏锐性和写作的方向性。
五、培训保障
政务实习内容篇4
二、学习内容
(一)中心组理论学习：全年安排4次中心组学习和12次理论学习，理论学习采取自学方式，以党的“十”精神、中央、省、州重要工作部署、作风建设活动、群众工作全覆盖以及中心组理论学习重要篇目等为学习重点。
(二)法律法规学习：全年安排3次普法学习，以财经法律法规、中央、省、州重要政策文件为学习重点。
(三)党风廉政教育：全年安排一次党风廉政建设专题学习及廉政警示教育活动，以《廉政准则》、廉洁从政若干规定和中央、省、州党风廉政建设重要文件为学习重点。
(四)机关支部学习：认真落实“”学习制度，结合支部共建共创等活动，全年安排3次机关党总(支)部学习活动，以十八会议精神、《》、党建工作有关文件为学习内容。
(五)专业知识学习：全年开展会计知识讲座2次，专题业务学习1次。外聘教师进行会计知识考前辅导学习；业务科室就财政改革、财政管理、财政监督、绩效评价等重点工作中的重点、难点及相关政策、业务知识进行专题讲座。
(六)业务沟通会：召开业务沟通会，以沟通交流的形式开展业务学习，主要内容是沟通交流业务工作开展中涉及到需要统筹协调或相互告知的各类工作事项。
(七)干部谈心谈话：按照关心爱护干部的要求，每年开展2次干部谈心谈话，畅通诉求渠道，及时掌握干部职工的思想动态、工作、学习、生活状况，为干部职工排忧解难。
三、具体要求
政务实习内容篇5
每周一为各科室自行组织学习；每周五下午为全院政治和业务学习。
二、学习方式
1、由政工科组织观看司法考试名校教师授课光碟各科室负责人轮流辅导有关法律的学习，由政工科负责安排。
2、由党组书记主讲党务知识，并有教案。
3、由院领导领读学习有关文件精神。
三、学习内容
政治学习方面：以党的“十六大”、区、州院检察工作会议精神及本市有关政策、法规、会议文件、<<公民道德实施纲要>>等为学习的主要内容；业务学习方面：以司法考试的相关内容为核心，有针对性、有侧重地开展各业务科室的业务学习如反贪业务、刑法、审查批捕与立案监督、民事行政检察、刑事控告申诉检察、法纪检察等。
四、学习要求.版权所有
1、严格考勤，没有特殊情况，一律不准请假；没有请假而不按时参加学习的罚50元；
2、辅导人因特殊原因误课，与政工科协商安排时间补课，无任何理由误课，辅导人一次罚50元；
3、学习时必须带笔记本和相关资料；
政务实习内容篇6
二、内容和方法
深入开展政治理论、职业道德、工作技能等学习，提高履职本领活动，依托实施公文信息写作、业务科长课堂、执法办案课堂、廉政教育课堂、党员教育等五个课堂为载体和基本形式，采取自我教育、外请讲座等形式大力加强干部教育培训。
（一）学习内容
1、基础知识教育培训。基础知识学习培训包括政治理论、业务知识和行为规范三个方面的培训内容。
（1）政治理论：结合当前开展的解放思想大讨论、争先创优活动，认真学习贯彻党的十精神、国家总局、省、市局关于工商行政管理工作的重要会议和相关文件精神等，全面提高政策理论水平。此项学习由各单位集中组织。
（2）业务知识：学习了解工商行政管理工作及本岗位职责有关的各种法律法规知识，重点学习《基层管理软件操作规程》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《公司法》、《合同法》、《广告法》、《商标法》、《反不正当竞争法》、《食品安全法》、《消费者权益保护法》等工商相关法律法规。
（3）行为规范：重点学习《公务员法》、《国家公务员行为规范》、《工商干部职业道德规范》《国家工商总局六项禁令》、中央出台了改进工作作风、密切联系群众的八项规定和党风廉政相关规定、《廉洁准则》等，树立工商干部的良好形象。
2、基本技能培训。主要包括公共技能和岗位技能两方面的培训内容。
（1）公共技能：掌握本岗位的职能职责、基本情况及管辖区域服务管理主体的情况，通过带着问题去监管，新老同志经验传授等方法，全面提升监管水平；熟悉掌握计算机的操作应用、网上办公等现代化办公知识和技能；加强公文信息写作，夯实文字功底，提升写作水平。
（2）岗位技能：根据自身岗位工作特点，学习、掌握和运用本岗位工作所需的各种专业技术、岗位工作程序、权限、业务软件的运用等，具有独立开展工作及解决实际问题的素质和能力，能够优质高效地完成岗位工作任务及目标，岗位工作的质量和水平有明显提升。此项学习以个人自学为主。
（二）学习方法
以五个课堂为平台，大力抓好工商行政管理业务知识学习和各项专业技能培训。
（1）业务科长课堂。为了充分发挥中层干部能力强、经验足、资历深、办法多的优势，继续开办“业务科长课堂”，有计划地组织业务科长、所长走上讲台为大家授课，传授业务工作方法、经验体会、讲授基本知识和技能、组织开展教育。每名业务科长每年要走上讲台上一到两次课，授课内容由各业务科长申报，原则上为本岗位所从事的业务知识先进技能和经验体会。各业务科长要提前做好授课准备，授课内容要丰富、信息量大、思想性和操作性要强，更主要的是结合工作实际、业务工作需要的实际备课，切忌从网上下载内容空洞去应付。年度要评选优秀教案和优秀授课人员。（人教科牵头，相关业务科室负责主讲）
（2）执法办案课堂。经检队针对执法办案过程总结的好经验、处理问题的好办法、如何规避容易发生的问题、如何提高执法、监管和服务质量、典型案例分析等问题进行归纳总结，每年确定4个课题，每个季度组织开办一次“执法办案课堂”，按照业务工作需要，由法规科确定一名人员主讲。授课内容围绕执法办案和监管、服务工作等，授课形式不拘一格，既可专题讲解，也可交流探讨、互动发言。但必须确定一个主题，有主讲，而且有教案。（法规科牵头）
（3）公文信息写作课堂。公文写作培训要针对行文的规范，对公文文种使用、行文规则、格式、发文办理、公文处理中常易发生的问题进行详细的指导和讲解，信息写作要针对信息的特性和作用入手，对工商信息如何收集、怎样加工进行了理论和实践的解析，特别是信息结构、信息导语、信息主体、标题等四个方面进行讲解。此项课堂通过邀请信息写作能手开展信息课堂、经验交流等方式进行，全面规范公文处理及提升信息写作水平。（办公室牵头）
（4）廉政教育课堂。此课堂以廉政教育和职业道德教育为主。主要是学习中央出台的改进工作作风、密切联系群众的八项规定、有关廉政法规、政策和行风评议回头看要求及《工商行政管理人员职业道德规范》，观看廉政教育警示教育录像，宣传党的廉政方针，结合全系统廉政建设需要，组织开展“风险防范”经验交流，提高全体干部的廉洁从政意识，打造廉政工商。（监察室牵头）
（5）开办党员教育课堂。结合基层党校工作，开展形势任务大宣讲、基层党组织建设和支部如何开展活动，重点围绕组织建设年、落实十精神，解放思想大讨论、争先创优活动等内容开办党员教育课堂。（局机关党委牵头）
三、工作要求
建立“人教科统筹管理，各科室队分步实施，全体干部积极参与”的干部培训机制，确保人员、时间、内容和效果“四落实”。
政务实习内容篇7
二、培训内容
学习贯彻《中华人民共和国政府信息公开条例》《国务院办公厅关于施行中华人民共和国政府信息公开条例若干问题的意见》《国务院办公厅关于全面推进基层政务公开标准化规范化工作的指导意见》等法律法规；深刻领会中央、省、市政务公开工作相关文件、领导讲话、政策法规等，了解当下政务公开的新形势、新任务；熟悉掌握政务公开具体内容、操作流程等；把握处理好政务公开与保密的关系。
三、培训方式
（一）专题培训。邀请专家对《中华人民共和国政府信息公开条例》进行专题培训。组织各部门负责人、具体负责政务公开工作人员对新修订的《中华人民共和国政府信息公开条例》进行学习，熟悉了解《条例》规定的内容，进一步统一思想，提高认识，增强贯彻执行《条例》的自觉性和主动性。
（二）集体学习。按照“统一要求，自行组织”的原则，由各部门利用例会自行组织相应的业务培训。从培训规章制度入手，切实解决公开不规范的问题。以“实际、实用、实效”为原则，以有关法律、法规和制度为依据，围绕每个环节严格规范操作，指导各部门制定相应的配套制度。同时，加强对政务公开的内容、程序、方式、时间及监督管理等工作的培训，使各部门的政务公开做到有制可循、有制可依、依制办事、违制必究，并通过座谈会或咨询研讨会等方式，研讨交流依申请公开工作中遇到的热点、难点问题，进一步推进基层政务公开的深入开展。
政务实习内容篇8
（二）强化学习制度建设，突出抓好中心组学习和党支部学习。各单位把抓好党组（党委）中心组学习和支部学习作为提高党员干部思想素质和工作能力的重要保证。总工会专门成立了中心组学习秘书组，编印了《中心组学习专刊》，做到了学习有计划、有主题、有组织、有制度，保证时间、内容、人员的落实。航天六院制定和完善了《六院党委中心组学习制度》、《关于进一步改进与加强六院党委中心组学习的意见》等文件，为进一步加强中心组学习提供了制度保证。发改委围绕加强中心组学习，制定了《重大问题调查研究制度》等相关规章制度，为中心组有序、规范的学习奠定了基础。检察院机关党委通过不定期抽查，督促各党支部落实学习任务。
（三）创新理论学习载体，不断激发党员干部学习热情。各单位以“三创一落实”活动为载体，不断创新活动方式，丰富学习内容，激发了党员干部的学习热情。科技厅根据机关干部素质高、自学能力强的特点，采取专题研讨、重点发言、专家辅导等多种方式，把读、听、看、查、说、议、写有机结合起来。航天六院党委除了组织中心组成员观看专题教育片、进行专题研讨外，还每两年组织一次外出学习培训，进一步开阔视野、拓宽思路。党委办公厅、审计厅、检察院等单位以创建创新型机关、学习型党支部、知识型党员为目标，组织经常性的理论学习活动，营造学习氛围，提高学习质量，为确保中心任务和本职工作的顺利完成提供了精神动力。
（四）着力解决实际问题，推动思想政治工作与业务工作同步发展。各单位在做思想政治工作时，坚持开展调查研究，通过深入基层和群众，了解干部职工的思想特点，掌握他们工作和生活中的困难和问题，有针对性的开展思想政治工作，既消除思想疙瘩，又解决实际困难，确保干部职工的思想稳定，受到了广泛的欢迎。人事厅机关党委落实工作人员休假制度，使党务干部工作和生活张弛有度，工作效率随之提高。检察院采取从党费中支一部分、
财务划拨一部分的办法，帮扶慰问困难党员。农信联社、内蒙古日报社以单位正在做的事情为中心，结合学习内容，发动大家为解决单位改制、人员分流、提高经营效益等问题想办法、出思路，提高了解决实际问题的能力。（一）在工作定位上缺乏信心，工学矛盾还没有得到很好解决。一是有的党务干部认为，在单位工作中存在着重业务轻党务的现象，在工作定位上往往是党建工作居次要地位，因此对做好党务工作缺乏足够信心，有畏难情绪。二是有少数单位的领导对机关党建工作和理论武装工作重视和支持不够，使其缺乏必要的人力、物力和财力投入。三是党建工作与业务工作的结合还不够紧密。有的认为思想政治建设与经济社会发展关系不大，找不到围绕中心、服务大局的结合点。四是工学矛盾处理的不够好，把业务工作当作硬任务，视理论学习为软指标，使理论学习安排缺乏严肃性、连贯性和系统性，出现时紧时松的现象，不能持之以恒。
（二）学习内容和方法联系实际不够紧密，丰富学习内容、创新学习形式还不够。一是在学习内容上不够丰富。有的只安排上级党组织要求学习的内容，即使对这些内容也只要求做一般的了解和掌握，学习不全面、不系统、不深入。有的只安排学习党和国家的方针政策，专业知识、科技知识学得很少。二是在学习方法上还比较单一陈旧，缺乏创新。有的只组织自己方便的学习活动，或仅仅满足于下发计划，让干部职工自学，很少运用多种途径、渠道、方式来增强思想政治建设的效果，即便是学习之后组织讨论交流，也多是“空对空”，既不能联系实际，也不能真正指导实际。
（三）学习机制运行还不够到位，考核过程形式化，影响到实际效果。一是考评机制缺乏科学性，落实起来还存在一定难度。在学习制度上虽然建立了理论学习领导、督查、考核机制，但大多缺乏科学可行的监督落实机制，在实际操作中落实不到位，影响了考评的实际效果。二是考核过程形式化。对干部职工的理论考核缺乏必要的评比、奖惩等激励手段。三是组织学习只求签到率，很少注重学习的效果，在一定程度上影响了干部职工的学习热情。
四、对策建议
（一）要坚持以科学发展观为统领，突出思想政治建设的科学发展意识。一是要树立科学发展意识。要把中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的学习，作为机关理论学习、中心组学习的一项重要政治任务来抓，要从全局性、长远性、根本性的方向和角度来思考机关党的思想政治建设，不断提升理论学习的水平。二是要强化创新思维。要从开拓性、预见性和超前性的角度来谋划机关党的思想政治建设，正确处理好继承优良传统和创新发展的关系，既要积极吸收过去好的经验，又要吸收有利于科学发展的实践成果，不断探索创新理论武装的方式方法。三是要培养效益观念。要正确把握思想政治建设面临的新形势，发现存在的问题和不足，找到解决问题、促进发展的方法手段，着力建立健全科学的思想政治建设考评机制，增强工作的严肃性和权威性，科学地评估政治教育的效果并调整工作方式，实现思想政治建设的效益最大化。
政务实习内容篇9
1、广泛动员，营造讲学习的良好氛围，把建设学习型机关纳入重要议事日程，加强组织领导，层层落实责任，在干部职工中形成了以学习为本的理念、终身学习的理念、带头学习的理念。
2、制定计划，完善机制。根据《*县人民政府关于开展理论与业务学习年活动的实施意见》，结合我镇实际情况，制定了计划，完善了学习机制。深入开展了学习“三个代表”重要思想、新与等相关重要内容，并深刻领会其文件精神。组织全体职工深入学习了《档案法》和《行政许可法》，通过学习进一步深刻领会其立法宗旨、适用范围、许可内容。一是认真坚持每周五半天集中学习和每个职工每周自学不低于8小时制度，并形成书面记录。学习内容多样化，除业务学习外，还组织职工学习电脑、法律、经济管理等，形式上不拘一格，以集中学习和干部自学为主，通过领读原文、组织讨论、撰写心得、座谈会等多种形式开展学习活动，并且选派业务人员外出学习2人次。二是对全体职工的学习任务有硬性要求：结合先进性教育，要求局领导完成3万余字读书笔记,党员干部完成2万字读书笔记，局主要领导亲自把关，确保了学习质量。
3、突出重点，抓好载体。今年我局以“先教”活动学习内容为重点，坚持理论联系实际的原则，以“机关学习日”为载体，以“小集中培训”为手段，不断丰富创建活动的形式和内容，进一步提高了全体干部职工的综合素质和工作效率。同时，通过组织职工参加知识竞赛、听业务讲座等方式丰富了学习形式。
二、积极推进“政府形象”工程
1、严格依法行政。积极推行行政执法责任制、行政执法错案追究制、首问责任制、“政府形象”工程奖惩制度，全面实行行政执法公开制，对办事依据、程序、权限、职责、收费标准、办事结果等以公开栏的方式进行公开，自觉接受社会各界和群众的监督。
2、切实规范行政。严格按法律程序和行政程序进行行政执法，克服随意性，杜绝舞弊行为，强化服务意识，在一楼设置了导示牌及监督台，各股室悬挂标示牌，工作人员全部挂牌上岗，严格考勤和会议制度。
3、坚持文明行政。实行首问责任制，对来访及查档人员做到热情主动，说话和气，使用文明用语，耐心细致解答问题，认真做好提供利用服务。积极主动的做好业务指导服务工作，及时举办集中立卷培训班，现场指导各单位档案人员做好立卷归档工作；深入档案升级及复查单位进行业务指导，特别是在农行档案管理升级工作中，局全体干部职工利用业余时间加班加点的工作，确保其顺利完成各项工作任务，树立了档案部门的良好形象。
4、促进高效行政。坚决维护县委、县人民政府的权威，保证政令畅通，做到重大问题及时报告，对下达的决定事项，坚决执行，给下级部署工作，明确时限和责任，努力简化办事手续，缩短办事时间，提高工作效率。
5、
坚持廉洁行政。制定廉政建设工作实施目标，分解责任、落实到人，并定期检查廉政建设责任制落实情况，开展自查自纠，严格执行责任追究制度；认真学习了“两个条例”，严格执行廉政建设的各项规定，规范档案领域的行政行为，严格控制“人、车、会、话”等项开支，严格执行“收支两条线”制度。
三、加强监督、强化培训，认真推行“两制”
1、完善监督制约制度，细化、量化“两制”。根据有关法律、法规要求，结合档案部门实际，进一步完善了档案局行政执法责任制、错案（过错）追究制等一系列执法制度，制定了《档案局推行行政执法责任制和行政执法错案责任追究制方案》，使我局行政执法工作的制约机制和考核进一步细化、量化，确保公正执法、依法行政。
2、加大培训力度，全面提高行政执法水平。为了促进档案行政执法人员依法行政，切实树立宗旨意识，我局狠抓了工作人员的学习培训，进一步提高行政办公和执法水平，着重将“两制”学习与公务员依法行政培训相结合，与社会监督相结合，与开展优化投资与发展环境工作相结合，同时加大对执法前的岗位培训工作，认真组织学习《行政处罚法》、《档案法》等相关法律法规，加强执法人员自身职业道德和纪律作风建设，强化档案行政执法监督机制，切实落实档案行政执法责任制，严格实行行政执法错案（过错）责任追究制，为提高档案行政执法水平打好了基础。
四、全面推行政务公开工作
年初，根据《*县人民政府关于全面推进政务公开促进政府形象工程建设实施意见》，结合我局实际，全面推行了政务公开工作。
1、加强了政务公开工作的组织领导政务公开工作政策性强，公开内容多，影响范围广。为了将此项工作落到实处，我局切实加强了组织领导，实行行政领导负责制，整体工作由局“政府形象工程”领导小组统一领导，并结合实际讨论制定了实施方案、实施步骤，使我局政务公开工作的开展有了组织上的保证。
2、强化了政务公开工作的组织实施实施方案、实施步骤确定后，采取了多种手段，强化政务公开工作的组织实施。
一是加强学习，提高认识。在组织实施前，针对干部职工中存在的政务公开是走形式，公开不公开都一样的模糊认识，组织大家认真学习了《*县人民政府关于全面推进政务公开促进政府形象工程建设实施意见》以及有关法律、法规、制度，让大家明确推行政务公开是“三个代表”重要思想的具体要求；是改进机关工作作风，密切党群关系的重要手段；是优化经济发展环境，促进呼图壁县经济跨越式发展的重要保证；是从源头上预防和治理腐败，促进党风廉政建设的一项根本措施。在思想上使大家对政务公开工作有一个正确的认识和足够的重视。
二是认真梳理、确定政务公开的内容按县政府的要求，把握“凡政务工作中，运用职权办理与群众、企业和社会其他方面密切相关的重要事项，只要不设计国家机密，都要根据工作职责和行业特点，在一定范围内采取适当方式向广大群众、企业和社会公开的”原则，以与群众利益密切相关的热点问题作为政务公开的重点。通过认真梳理，确定我局政务公开的主要内容有以下几类。
第一类：部门职能、内设机构职责、办事人员职责；第二类：办事程序，包括办事的过程、顺序和手续等；第三类：财务收支情况，收费项目、标准及依据；第四类：办事承诺；第五类：办事纪律，包括办事纪律规定、廉政规定和责任追究制度等；第六类：内外监督机制；第七类：办事结果，包括办事的最后结果、应达到的标准和违章违规行为的处置
结果等；第八类：群众关心的其他重要事项。
三是结合实际，采取切实有效的公开方法本着因地制宜、简便易行，便于群众知情和监督的原则，不同内容采取不同的公开方式。主要有：对相对固定不变的内容，如部门职能、审批事项、审批依据、办事程序、办事时限、办事承诺、办事纪律、收费项目等，采取设置公开栏的方式，进行长期公开；对日常性工作，采取张贴公布等方式，进行定期公开；对临时性的工作，如干部职工年终考核、评选先进等，采取公示、召开会议等方式随时进行公开。
四是建立内外监督机制，强化对政务公开工作的监督为了加强对政务公开工作的监督，建立与完善了内外监督机制，对内制定了廉政制度、公示制度等，对外聘请了行风监督员、设置了举报箱、公开了举报电话等。
五是制定完善了一系列配套制度，使政务公开工作制度化、规范化、科学化。
在组织实施中，制定完善了包括岗位责任制度、财务制度、收支两条线管理制度、过错责任追究制度、廉政制度、评议考核制度推行政务公开的实施办法等一系列政务公开配套制度，要求局内部认真开展自评、自检活动，规范执法行为，强化为人民服务宗旨，促进档案部门廉洁、高效、依法行政，力求使政务公开工作逐步走向制度化、规范化、科学化的轨道。
五、完善制度，强化管理，深入开展“五好”部门创建工作
1、加强组织，健全制度，确保创建工作稳步开展为确保创建取得成效。一是成立了由局长任组长，局党支部书记任副组长，各股室负责人为成员的精神文明建设工作领导小组，专门负责创建工作的组织领导及工作的承办落实。二是将创建工作纳入档案局工作议事日程，与其它工作同部署、同安排、同考核、同总结、同奖惩。三是结合档案局工作实际，建立了创建工作管理办法，制定了创建规划、工作计划，完善了考核方案。
2、加强思想政治和职业道德教育，全面提高整体素质一是把思想政治教育融入到创建工作中，列入支部工作议事日程。二是在全局广泛开展了职业道德教育和理想信念教育，全面提高干部的思想觉悟。三是坚持从工作实际出发，把创建“工作和本局业务工作紧密结合起来。使创建紧紧围绕全局中心开展工作，充分发挥部门服务职能作用。
3、丰富创建活动内容，树立档案局良好形象开展创先争优活动带动和深化各项创建内涵。以争创先进基层党组织、创“模范职工之家”、创建“巾帼文明示范岗”等活动推动“群众满意五好部门”建设活动，增强广大干部的集体荣誉感和战斗凝聚力，在全局营造一个崇尚先进，积极进取的良好环境氛围。
4、积极关心干部职工生活，切实为他们办实事，办好事。一是不忘老干部，每逢节假日，对退休职工进行节日问候，同时认真听取他们的意见和建议，仔细了解他们的生活情况；二是关心少数民族生活，重视少数民族礼节，认真做好少数民族的两节走防和慰问工作，送去关爱；三是结合“三八”妇女节和“六一”儿童节，为女职工献爱心，对独生子女进行慰问；四是利用各种机会，积极开展职工文化活动，丰富职工的生活。
5、开展优质服务，打造社会形象。一是规范服务标准，建立服务公约等形式的制约警示机制，将服务态度、服务质量向社会公开，自觉接受社会监督。二是完善服务设施，美化服务环境，提供便民服务。三是认真履行承诺服务，文明办公，赢得了群众的信赖和社会的尊重，加深了干群、党群关系。四是认真开展行业作风建设活动，纠正行业不正之风，规范干部行为，增强全局干部职工遵纪守法观念和依法办事意识。
6、实施
综合治理，保稳定促安全。一是进一步加强民族团结，坚决反对民族分裂和非法宗教活动。二是结合“四五“普法教育活动，认真贯彻落实“社会治安综合治理“工作。三是狠抓安全生产，搞好安全防范，严防各类治安灾害事故和违法犯罪活动的发生。
六、加强学习，认真贯彻《行政许可法》
1、加强学习，确保《行政许可法》贯彻实施。《行政许可法》的专业性、政策性较强，为此，我们把《行政许可法》的学习，作为关键环节。结合先进性教育活动，我们组织全局干部职工对《行政许可法》进行了系统的学习，认真领会其重要精神，较好地掌握其详细内容。
2、全面实施《行政许可法》，全力推进全程办事和政务公开，认真落实便民、公开、信赖保护原则。今年我局按照县委、县政府的要求，不断加强行政许可制度建设，认真解决群众反映的难点、热点问题，通过贯彻实施《行政许可法》，推进管理方式创新，提高管理水平，努力打造政府形象工程。
政务实习内容篇10
二、培训内容及方式
（一）采取以会代训的方式。组织召开全局政务公开工作会议，组织各业务科室主管政务公开工作的科长和具体工作人员进行培训。详细解读《中华人民共和国政府信息公开条例》，从《条例》出台的背景、重要意义，以及公开政府信息的原则、内容和要求，介绍公开政府信息是各级行政机关的职能和义务，从而提高公开政府信息的法律意识和责任意识。
（二）采取专题教育方式。学习、掌握政务公开基础知识，是做好政务公开各项工作的前提和基础，是推进政府职能转变，着眼于干部队伍长远建设的一项重大举措。积极协调相关业务科室在工作人员初任培训、任职培训和在职培训中将《中华人民共和国政府信息公开条例》纳入培训计划，通过学习、考核和讨论，使大家了解政务公开内容，掌握政务公开的方法，从而提高每名机关工作人员履行职责过程中公开政府信息的自觉性。
（三）采取普及学习的方式。政务公开的目的是为了便民利民，不但行政机关应该主动公开政府信息，社会公众的广泛参与更为重要，将《条例》的宣传、学习、考核列为日常学习的一项重要内容，掌握申请政府信息的方法，提高社会力量参与的积极性。
（四）采取以点带面的方式。按照“统一要求，自行组织“的原则，在全局集中培训的前提下，由各科室自行组织相应的业务培训。从培训规章制度入手，切实解决公开不规范的问题。以“实际、实用、实效”为原则，以有关法律、法规和制度为依据，围绕每个环节严格规范操作，指导各科室具体工作。同时，加强对政务公开的内容、程序、方式、时间及监督管理等工作的培训，使本单位政务公开做到有制可循、有制可依、依制办事、违制必究，并通过汇报会等方式，研讨交流申请公开工作中遇到的热点、难点问题，进一步推进基层政务公开的深入开展。
（五）采取全员及新任职培训相结合的方式。重点在提高思想意识、思维层次上加强培训，采取集中为主、自主学习为辅的方式，进行普遍的全员培训。在夯实政务公开理论基础，增强政务公开意识上加大力度，结合岗前培训、集中教育等方式，进行重点培训。
三、培训要求
政务实习内容篇11
怎样摆脱政治课面临的尴尬？兴趣是最好的老师，激发学生的学习兴趣，让学生融入教学中，是转变政治课是说教课的关键。如何激发学生学习思想政治课的兴趣，实现课堂师生互动教学，避免呆板说教，是思想政治教学难点之一。但是思想政治课有着严谨系统的知识体系，并不是所有的教材知识内容都能引发学生的学习兴趣。如何构建教学模式，运用好教材中能引起学生学习兴趣的内容，让学生从对感兴趣的内容开始，由点到面转变学习观念，从而对思想政治课产生兴趣，是我尝试实践任务教学法的原因。
任务教学法，简单说就是由教师构建任务，在教学过程中以任务贯穿整个教学过程，学生通过分析解决问题，培养自主学习能力的教学法。任务驱动式教学法的显著特点就是学生为主体，在做中学，改变了以往“教师讲，学生听”的被动教学形式。运用任务教学法，通过分析解决问题、课堂交流总结能够培养学生的学习兴趣和能力。下面我谈谈在政治教学实践中对任务教学法的几点认识。
一、构思任务情景
构建一个好的任务，是任务教学法的关键环节。教师创设的任务要能调动学生兴趣，激发探索精神，必须有强烈真实感。任务创设要尽可能模拟真实的任务情境，让学生带着真实的任务感进入情境学习，使学习更加直观形象，使学生通过完成任务能获得成就感、满足感。任务的生动直观能更加有效地激发、唤起学生探索的兴趣，从而使学生充分运用各种方式手段探索求解以完成任务，在获取知识的同时培养学生自主学习能力。
例如我选择学生感兴趣的内容――投资理财进行任务教学法实践。随着经济的发展，国民收入的增加，老百姓投资理财逐渐成了时下的热门话题，而同学们耳濡目染对投资有着各种各样的想法。“同学，你的压岁钱是不是还躺在银行的活期账户上睡觉呢？”这样的任务情景更容易调动学生学习兴趣，取得较好的教学效果。
二、设计任务
教师在创设的任务情境下，选取有真实性意义的任务作为学习的中心内容，让学生面对一个个真实的任务，而随后解决问题的过程，需要学生运用已学知识的各种手段，分析、解决所面临的问题。完成任务后，学生不仅获得了知识，还掌握了有效学习的方法，培养了自主学习能力和协作意识。
以投资理财内容为例，三口之家，父母均收入稳定，参加了社保，孩子上高一，已购住房自住。家庭月收入6000元，每月家庭生活开支约2500元，家里现在20万元银行定期存款，要考虑资产增值，保证日常生活需要和未来孩子上大学的教育费用。请设计一套家庭投资理财方案。
方案要求：列出不同投资方式所占百分比，必须有该选择方式的理由做说明，注意组合投资来分散风险。可以使用课本未列出的投资方式，可以上网搜集投资理财相关资料，必须陈述理由。
三、引导学生课下自主学习、团队协作学习
领取任务后教师并不像传统授课那样直接告诉学生应当如何解决面临的问题，而是由教师向学生提供解决该问题的有关提示线索。如要求学生提前阅读教材相关内容，梳理知识点，引导学生搜集资料，从何处获取相关的信息资料等，引导学生自主学习。对在完成任务过程中学生可能遇到的“难点”问题，教师可根据不同学生以往的自主学习表现做适当提示，避免学生思路南辕北辙，影响学习效果。
可将全班学生分成若干组，个人先独立完成方案，小组成员通过讨论从成员方案中挑选出或综合给出本组最终的方案提交教师，并推选1名代表上台对方案设计思路做总结陈词。在教学实践中为了调动学生参与的积极性，小组方案的评价将与小组每位成员的任务评分挂钩，以此培养学生团队意识、协作学习精神，鼓励大家力争提交最优解决方案。
特别要鼓励学生在完成任务过程中进行团队合作，倡导学生之间的交流，通过不同观点的交锋，完善学生对当前问题的解决方案。我认为在任务驱动教学中，学生一定不要追求所谓标准答案，可以积极尝试多角度思考，根据实际需要寻找最合适的方案。因为实际情况是复杂多变的，要允许多种答案并存，有不同的声音存在。通过团队讨论，通过思想的碰撞，学生更能培养独立思考与团队协作能力。
四、课堂方案展示
这是任务教学法的核心环节，课堂讨论的目的就是给学生充分展示自主学习和团队协作学习的成果，让他们充分融入到任务中，培养自主学习和协作精神，体现创设任务的真实性，获得任务完成后的成就感。课堂展示环节一定要能充分发挥学生的主体性，在展示过程中教师要当好观众，将课堂的主导权交给学生，体现任务教学法的特点。
我的设计是先由每组的代表上台阐述任务解决方案的设计思路，抽签回答必答题，然后其余小组可针对方案设计提问，由台上代表回答，同组同学可以补充。根据方案内容设计和提问环节的表现，教师一票，每组一票，选出最优秀的团队方案。
五、进行总结，作教学效果评价
课堂讨论结束后，教师要通过板书或多媒体形式梳理知识结构，帮助学生强化知识点。但是一定要注意，总结是帮助学生把在任务中学到的知识系统化、理论化，而不是传授新课，要注重培养学生的学习兴趣和能力，否则就会重回到“教师讲，学生听”的教学老路上。
对教学效果的评价主要包括两方面内容，一方面是对学生自主完成方案结果的评价，另一方面是对在完成任务过程中，课堂展示中所表现出的团队协作学习能力的评价。
通过几年的教学实践，运用任务教学法增强了政治课的魅力，改善了传统授课方式偏重说教的形式，突出了以学生为主体，在做中学的特点，使政治教学有了较大的改变。通过任务教学法，学生的学习兴趣和自主学习能力得到了提高，学生从对教材有兴趣的部分开始，转变了对政治课的认识，取得了不错的教学效果。
参考文献：
政务实习内容篇12
二、学习内容
（一）政治理论学习。深入学习贯彻党的十会议精神；学习的重要讲话精神；学习中央、省委、市委及县委的各项方针政策和文件精神；学习国家、省、市、县发展新思路举措；学习科学跨越发展所需的政策理论知识等。
（二）党风廉政学习。学习《》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等；学习党风廉政建设各项政策和文件精神。
（三）业务知识学习。
1、城市规划管理专业知识。学习《城乡规划法》、《行政许可法》、《省城乡规划工作条例》等法律法规。学习行政审批及规划管理知识。
2、乡村规划建设专业知识。土坯房改造及危旧房改造业务知识。
3、建筑业管理业务知识。建筑工程管理、质量监督及质量检测等业务知识。
4、城建档案管理与城市建设行业管理业务知识。
5、文秘办公业务知识。
三、学习方式
（一）组织干部职工集中学习。学习内容及主讲人见《学习计划安排表》（附表1）。
（二）各股室内部学习。每周至少在股室内部开展自学1小时，内容与当前实际工作相关知识为宜，要有学习记录及学习笔记。
（三）举办座谈会和外出考察学习。举办领导与干部职工学习座谈会，交流学习心得及工作经验。组织相关股室到周边县市对口部门学习业务知识及先进经验，取长补短、学以致用。
四、学习措施
（一）加强组织领导。成立学习领导小组，由党组书记同志任组长，副局长同志任副组长，各股室及下属单位负责人任成员。领导小组下设办公室，任办公室主任，任成员，负责学习计划的制定，日常学习活动的组织与督导。
政务实习内容篇13
坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，进一步加强党的先进性建设和执政能力建设，弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，不断增强用科学理论指导实践、解决问题、推动工作、促进发展的针对性和实效性，为全面实施产业发展战略、加快建设重庆第二大城市提供坚实的思想理论基础。
二、学习内容
今年党工委中心组学习要围绕加强党的执政能力建设、树立和落实科学发展观、全面推进全区产业发展战略、构建社会主义和谐社会进行，重点学习党的十六大和十六届四中、五中全会精神，学习《中国共产程》，学习、邓小平、、关于加强党的先进性建设和执政能力建设的重要论述，学习有关法律法规、大政方针政策，学习经济、政治、历史、文化、科技等方面知识。具体安排如下：
一月份
学习专题：学习贯彻《》、增强党员意识
学习内容：《中国共产程》；同志在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话。
学习思考题：深刻认识新的历史条件下学习贯彻的重大意义，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，全面推进党的建设新的伟大工程。
二月份
学习专题：建设社会主义新农村
学习内容：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》；《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》（中央20__年1号文件）；《中共重庆市万州区委关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。
学习思考题：深刻理解建设社会主义新农村的重大意义和丰富内涵，联系实际深入思考我区建设社会主义新农村的对策措施。
三月份
学习专题：十届全国人大四次会议、全国政协十届四次会议精神
学习内容：待定
学习思考题：待定
四月份
学习专题：加强党的作风建设
学习内容：《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》；在七届二次全委会上的报告（节选），邓小平《一靠理想二靠纪律才能团结起来》，《关于改进党的作风》；《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》；区委、区政府《关于进一步转变作风狠抓落实的若干规定》。
学习思考题：结合开发区干部思想和工作实际，进一步振奋精神，凝心聚力，扎实推进工作，加快开发区发展。
五月份
学习专题：全面实施产业发展战略
学习内容：《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》；《中共重庆市万州区委关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》；中央、市委领导同志关于实施产业发展战略的重要讲话。
学习思考题：牢固树立推动产业大发展的意识，结合开发区实际，积极探索推动产业大发展的对策思路，制定推动产业大发展的具体举措。
六月份
学习专题：社会主义和谐社会建设
学习内容：党的十六大报告、十六届五中全会精神；在中央党校省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的重要讲话；市委二届七次和区委二届六次全委会精神。
学习思考题：充分认识构建社会主义和谐社会的重大意义，大力加快和谐渝东建设进程。
七月份
学习专题：行政法制建设
学习内容：《宪法》，《公务员法》，《 行政许可法》；《中国共产党党内监督条例（试行）》；《中国共产党纪律处分条例》；《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。
学习思考题：进一步强化法纪意识，切实加强党政干部队伍建设，为加快开发区经济社会发展步伐提供坚实的组织保障。
八月份
学习专题：树立和落实科学发展观
学习内容：党的十六大报告、十六届五中全会精神；《树立和落实科学发展观》；市委二届七次全委会和区委二届六次全委会精神。
学习思考题：牢固树立并积极落实科学发展观，实现开发区经济社会的全面、协调和可持续发展。
九月份
学习专题：加强党的执政能力建设
学习内容：《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》；、等中央领导同志关于加强党的执政能力建设的重要论述。
学习思考题：党员领导干部要带头加强执政能力建设，不断提高领导水平和执政水平。
十月份
学习专题：移民政策法规知识
学习内容：有关移民方面的政策和法律法规；中央、市委、市政府关于库区经济社会发展的新政策。
学习思考题：结合开发区实际，思考如何真正让移民能“搬得出，安得稳”。
十一月份
学习专题：现代科技知识
学习内容：邓小平、、等领导同志关于“科学技术是第一生产力”的重要论述；观看反映现代科学技术在经济社会发展等方面起巨大作用的光碟片或邀请有关专家学者作专题讲座。
学习思考题：牢固树立“科学技术是第一生产力”的观点，进一步发挥科学技术对经济社会发展的重要促进作用。
十月份
学习专题：统战理论
学习内容：《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》，《国家法》，《宗教事务条例》，《“三个代表”重要思想统一战线理论学习纲要》。
学习思考题：结合开发区实际，抓好统战工作，为实现开发区经济社会发展增添新力量。
三、学习方式
