爱国主义活动总结篇1
二、国庆节开展升国旗奏国歌活动
为了给祖国庆生，引导僧众爱国主义情怀，我寺2020年10月1日，在寺庙广场举行了升国旗仪式，全体僧众参加。
国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严。五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖国的利益高于一切，通过升国旗仪式培养僧众的爱国主义情操。国歌既反映了一个国家的民族精神，又是一个国家的象征。通过升旗时，大家齐唱国歌，更加振奋了僧众心系祖国的情怀。
爱国主义活动总结篇2
二、读书征文比赛
在读书活动的基础上，少先队在全镇开展了爱国主义读书征文比赛，比赛要认真阅读爱国主义教育丛书，以“弘扬民族精神，立志报效祖国”为主题，从一个侧面或角度，以生动的语言表达自己的真实感受，各校根据通知要求认真组织，踊跃投稿，班主任老师也对本班学生作品加以修改、指导。最终，各校上报的作品都吭于15篇这个底限，作品质量层次不齐，但高质量的作品不多，少先队组织了中心校谢霞、董自红、熊玲三位业务骨干评出：
一等奖：厉庄小学六（2）张慧勤《母亲赞歌》
厉庄小学六（3）林晗煜《心中那永恒的召唤》）
二等奖：厉庄小学六（2）范纳贤《不朽的英名》
厉庄小学六（1）刘玮《民族精神永放光芒》
尚庄小学六（1）徐海洋《爱我中华》
顾赤涧小学五（2）王耀东《读〈董存端〉有感》
厉庄小学五（3）徐淑豪《时刻准备着》
厉庄小学六（3）刘昕《勿忘国耻，珍惜现在》
三等奖：厉庄小学六（2）王蓓蓓《牢记历史勿忘国耻》
顾赤涧小学六（2）柏宁《读〈爱心伴随我们成长〉有感》
厉庄小学五（3）胡雪燕《烈士们教我们报效祖国》
山北小学六（1）许欣《民族精神代代传》
徐谷店小学五（1）周慧芳《雷锋精神永放光芒》
爱国主义活动总结篇3
二、开展志愿者活动，弘扬志愿精神
认真落实上级党委宣传部和文明办有关志愿服务工作要求，建立协会、健全组织。成立了由市文明办牵头，民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和32个满洲里市志愿者协会分会。规范组织，扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记，市文明办制定了注册志愿者管理制度，编辑并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》，对32个协会统一编号，确定号码段。进一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。完善形象，统一服装。我市积极鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会提供了服装。开展“迎国庆、讲文明、树新风”主题志愿服务系列活动。2010年志愿服务活动以“迎、讲、树”为主题，组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。志愿者们广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。“设岗定责，任岗履责”党员志愿服务社区先锋平台、“学雷锋活动周”、法律志愿者社区法律咨询日、“关爱未成年人，进行革命传统教育”社区行、社区小舞台、邻里节、助老“1加1”、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、“牵手五老人员、关心留守儿童”、红十字会志愿者“博爱送万家”、“博爱一日捐”、消防志愿者普法行动等活动，影响广泛，大力弘扬“了奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引领广大群众关注、支持和参与志愿服务工作。加强了志愿者培训工作，提高了志愿者的服务能力和服务水平。把开展志愿服务活动情况作为创建文明区街户的重要内容，推动志愿服务活动经常化、社会化。
“十一”期间，开展了“我与祖国同发展”主题教育活动。国庆前夕，满市扎赉诺尔区组织少数民族巾帼志愿者畅谈建国60年来特别是改革开放以来家庭生活、社会生活、妇女自身发展的巨大变化，共话祖国新貌，共唱民族团结赞歌。满市灵办社区的李凤珍同志被评为第二届内蒙古“感动草原——十杰母亲”，广大妇女志愿者纷纷发起向李凤珍同志学习的倡议，争做文明城中的杰出母亲。青年志愿者用微笑迎盛会，用行动抗甲流。满市扎赉诺尔区召开了职工田径运动，65名青年志愿者以良好的青年形象和高效优质的志愿者服务，出色的完成了运动会各方队的引领工作及裁判助理工作。在突如其来的流感面前，“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危险，积极响应市委“万众一心、众志成城，科学防控，抗击甲流”的号召，深入一线开展服务工作，为全市的防控甲流工作积蓄了后备力量，为打赢这场“抗击甲型h1n1流感”的战斗提供了强有力的人员保障。社区志愿者加入国庆治安巡逻队，为防控流感走访社区居民。为了确保国庆平安稳定工作的开展，全市各街道办事处结合本辖区实际情况，由办事处党政一把手负总责，各社区书记带队成立了国庆治安巡逻队，辖区志愿者争先加入治安巡逻队，为国庆安保工作奉献力量。开展国庆、中秋双节送温暖活动。在中秋节来临之际，各街道办事处积极组织社区志愿者，为本社区的孤寡老人打扫卫生、送去节日的祝福，并组织了多个主题慰问活动。志愿者在人民市场广场举行了“迎国庆、讲文明、树新风”慰问外来务工人员活动，为百姓送上了欢乐喜庆的歌舞表演，为祖国60华诞和中秋节送上了衷心的祝福。红十字志愿者组织开展了“博爱一日捐”，迎国庆扶贫济困活动。在新中国成立60周年前夕，为了让城乡特困群众充分感受到党和政府及社会各界志愿者的温暖，满市扎赉诺尔区红十字会承办了“博爱一日捐”迎国庆扶贫济困活动，为贫困群众送去了面粉，确保贫困居民度过一个欢乐祥和的国庆节。邻里团结宣传志愿者组织开展喜迎国庆、中秋——邻里节。满市东山办事处社区志愿者举办了“温馨睦邻构筑美好家园”为主题的睦邻健身节活动，内容有乒乓球、跳绳、象棋、茶话会、趣味运动会，使广大社区居民在娱乐中相互交流、增进友谊，创造了喜庆、和睦、祥和的节日气氛。 共2页,当前第1页1
三、物化教育载体，大力倡导升挂国旗
紧扣“庆国庆、迎中秋”主题，为增加爱国主义教育看点，丰富爱国主义教育载体体，市委宣传部、文明办开展了机关、企事业单位、学校以及商户升挂国旗活动，全市社区志愿者任劳任怨、不辞辛苦、热情耐心地深入辖区商业网点、居民小区进行规范升挂国旗宣传，全市共升挂3号以上国旗近3000面，增添了节日气氛，激发了我市市民爱国情感。
四、开展教育活动，展示边城风采
在祖国60周年大庆和中秋佳节来临之际，市委宣传部文明办相继开展了一系列“迎国庆、庆中秋”的系列活动。“万人健步行”活动，我市上万市民积极响应，充分展现了边城人民的爱国主义情怀。“集体婚礼”活动，充分体现了边城和谐的生活环境，与年轻人向往幸福团员的积极乐观的生活态度。为了提高我市人民的文明素质和思想道德水平，市委宣传部、文明办举办“发达杯”文明礼仪知识电视竞赛活动，扎实推进了“迎国庆、讲文明、树新风”这一主题活动的开展，提高了公民的文明程度和思想觉悟，营造了健康、和谐、文明的社会氛围。
五、拓展爱国主义教育基地功能，深化群众性爱国主义教育活动
爱国主义活动总结篇4
爱国守法作为基本的公民道德规范，包括两方面内容：一是爱国，二是守法。爱国，是现代公民道德建设的核心，也是对每一个公民最基本的道德要求。守法，是现代公民道德建设的重点，是每个公民应尽的义务，也是每个公民必备的文明素质。要通过开展“爱国守法”学习教育活动，有针对性地解决爱国主义观念淡薄、法纪意识缺乏等方面存在的突出问题，使爱国爱企、遵纪守法成为全局干部职工的自觉行动，让职工深切理解我们从事的每项工作，都是祖国建设大业不可缺少的，爱国就要从爱岗开始，立足岗位做贡献，引导职工从遵守厂规、劳动纪律和安全生产规程做起，自觉遵守和维护各项公民规范和国家法律，积极为我局的改革发展和地方经济建设做贡献，为构建和谐的“一强三优”现代化供电企业提供强有力的思想保证和精神动力。
开展“爱国守法”学习教育活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步树立和落实科学发展观，深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，认真落实《公民道德建设实施纲要》，以“爱国”为核心、“守法”为重点，以突出群众性、注重针对性、强调实效性为基本要求，大力开展思想教育和道德实践活动，不断提高全局干部职工的思想道德水平和社会文明程度。
二、基本思路和主要目标
㈠基本思路：坚持以教育为先，不断创新教育载体，积极探索深入浅出、通俗易懂、引人入胜的方式方法，注意把思想道德教育融入广大干部职工的日常工作、学习和生活中，把强化教育与制度建设、评价考核有机结合起来，不断完善自律与他律相互补充和促进的运行机制，对职工的行为进行有效的引导和规范。
㈡主要目标
1、开展爱国主义教育，增强国家观念和爱国情感，使广大干部职工做到：关注祖国的前途和命运，维护国家的独立、统一、安全和尊严，维护民族的团结；热爱祖国和家乡的历史文化与优良传统，具有强烈的民族自尊心和自豪感；积极承担公民义务，把爱国爱企之情转化为敬业奉献的实际行动，为我局早日建设成为“一强三优”供电企业多做贡献。
2、开展知法守法教育，增强法制观念，使广大干部职工做到：具有强烈的法制观念和法律意识，自觉维护社会稳定；正确行使公民权利，积极履行公民义务；人人学法、知法、守法、用法，依法办事。并延伸到自觉遵守我局的各项规章制度和安全生产规程。
三、时间安排及方法步骤
我局“爱国守法”学习教育活动从2月份开始，到12月份结束，主要分为部署动员、组织实施、考核总结三个阶段。各阶段的主要工作如下：
第一阶段：部署动员阶段（2月10日－3月31）
各单位党总支（支部）要认真做好本单位职工的教育引导和组织发动工作，通过各种方式大力宣传“爱国守法”学习教育活动的目的、意义、内涵，扩大活动的舆论影响，充分调动广大职工积极参与活动的热情，掀起“爱国守法”主题教育活动”的热潮。同时各单位党总支（支部）要结合各自的实际，进一步充实活动内容，认真制定活动安排实施意见，并于3月1日前将制定的实施意见上报局党委宣传部。
第二阶段：组织实施阶段（4月1日-11月30日）
㈠认真抓好学习。要把“爱国守法”学习教育活动作为党员培训、职工培训、岗位培训和班组学习的重要内容，有的放矢的确定学习重点，并通过网络教育、集中学习、专题讲座等形式组织干部职工进行学习，使广大干部职工进一步深化对“爱国守法”内涵的理解和认识，并落实为自己的自觉行动。
㈡创新活动载体。开展“爱国守法”学习教育活动要突出群众性，充分发挥职工群众的主体作用。在活动开展中各单位党总支（支部）要切实做到讲求实效，防止形式主义，常抓常新，鼓励创新，要充分利用各种重大节庆、纪念日和“六五”普法教育，广泛开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，使广大干部职工在参与中受到教育，得到提高。
第三阶段：考核总结阶段（12月1日-12月20日）
本次主题教育活动纳入20*年党群目标管理考核，由局党委宣传部按月（季）度进行考核。各单位党总支（支部）在12月初要认真对本单位的“爱国守法”学习教育活动开展情况进行总结，并于12月20日前将活动总结上报局党委宣传部。
四、工作要求
㈠加强组织领导。各单位党总支（支部）要把组织开展“爱国守法”主题教育活动作为加强党的执政能力建设、落实以人为本的科学发展观、建设和谐企业的重要内容，切实加强对活动的组织领导，精心组织实施，健康有序地推进。
爱国主义活动总结篇5
随着苏联的土崩瓦解，俄罗斯开始走上探索民族振兴的新道路。为避免重蹈苏联解体的覆辙，“俄罗斯领导人特别强调对国民进行爱国主义教育”，[1]努力构建并不断增强国家认同教育，以期维护好意识形态领域的安全稳定。
一、俄罗斯独立八年来的国家认同教育
1991年6月叶利钦在全民大选中当选为俄罗斯联邦首任总统，1996年再次当选总统，1999年12月31日宣布提前卸任。
俄罗斯独立初期，叶利钦亲近西方，带头西化俄罗斯，很快使资本主义意识形态淹没了社会主义意识形态。但是随着“休克疗法”造成的经济、政治、文化和社会危机出现，越来越多的人对资本主义模式的幻想破灭了。随着意识形态危机愈演愈烈，俄罗斯失去了统一的思想，社会丧失了统一的意志，公民理想信念缺失，道德滑坡，价值观出现危机。“叶利钦一度改变策略，试图确立‘俄罗斯国家思想’，但无功而止。”[2]245
1993年12月12日俄罗斯全民公决通过《俄罗斯联邦宪法》，取消原苏联宪法第72条每个加盟共和国都保留自由退出苏联的权利，此外，俄罗斯联邦宪法还从国语、国旗、国徽、国歌、首都、保卫祖国、服兵役等方面规定来加强俄罗斯公民的国家认同教育。1994年底，俄罗斯联邦总统叶利钦签署命令要求各级政府对青年人加强爱国主义教育。总统青年工作委员会连同教育部、国防部等部门制定了《对青年进行爱国主义教育大纲》。大纲计划从1995年起，用五年时间实施大纲提出的各项措施，提高青年人的国家认同感，把青年人培养成为热爱祖国的公民。教育大纲中提出大力宣扬爱国主义精神，加强爱国主义教育研究工作，改进爱国主义教育方法，健全爱国主义教育组织，完善爱国主义教育法律规范，多方筹集爱国主义教育资金。
二、二十一世纪以来俄罗斯的国家认同教育
自普京被任命为总理，继而当选总统以来，俄罗斯联邦更加重视国家认同教育，倍加珍惜来之不易的安定统一团结和睦的大好局面，严厉打击民族分裂和宗教极端活动，取得了良好的效果。
（一）“俄罗斯新思想”价值观教育
1999年12月31日普京被任命为俄罗斯联邦代总统，并发表《千年之交的俄罗斯》讲话，在此次讲话中，普京提出了“俄罗斯新思想”价值观。这是普京在俄罗斯独立之初面临着意识形态危机大背景下，继承俄罗斯的传统固有价值观，吸收全人类的普世价值观，探索出面向未来的俄罗斯式的核心价值观，即“俄罗斯新思想”价值观。
“俄罗斯新思想”价值观的主要内容包括：爱国主义、强国意识、国家作用和社会团结四个方面。俄罗斯官方认为爱国主义就是尊重国家的价值观和历史传统，忠诚于祖国，热爱祖国，服务于祖国利益，时刻准备保家卫国，牺牲生命也在所不惜。普京认为爱国主义是“人民英勇和力量的源泉。”[3]233强国意识是指无论过去、现在和将来，俄罗斯都是先进技术的带头人，保障人民的幸福生活，以及保障国家安全和利益。国家作用其实是说强大的国家力量保障秩序，倡导推动改革。社会团结是说俄罗斯有集体主义的传统，集体活动重于个人活动，服从权威，依靠国家和集体。
“俄罗斯新思想”价值观的提出，使90年代意识形态领域多元化、自由化导致的混乱得到有效遏制，使各种激进主义和极端主义的社会思潮受到多数公民的反对。“千年来民族主义和爱国主义始终是俄罗斯社会团结的最有号召力的旗帜” [4]441“俄罗斯新思想”价值观引领俄罗斯公民珍视民主、法制国家、个人自由和政治自由，实现社会稳定，公民和睦，提供了改革发展进程中稳定的思想文化环境。
俄罗斯在国家认同实践中逐渐形成了国家主导的国家认同教育模式。从普京担任总统伊始，就要求政府制定相关国家认同教育政策，投入大量的人力、财力和物力加强国家认同教育。自2001年起俄罗斯联邦政府每五年均会颁布一部爱国主义教育国家纲要。俄罗斯联邦政府2001年颁布了《2001年至2005年俄罗斯联邦公民爱国主义教育国家纲领》，该纲领由教育部、国防部等部门共同负责，编写国家认同相关教材，承办各种爱国主义活动。俄罗斯联邦政府2003年5月颁布了《俄罗斯联邦爱国主义教育构想》，其中将爱国主义教育看做完整的社会教育，它具体包括公民教育、精神道德教育、体育、生态教育。俄罗斯联邦政府2005年又颁布了《2006年至2010年俄罗斯联邦公民爱国主义教育国家纲领》，开始加强军事爱国主义教育。随后陆续出台了《俄罗斯联邦青少年公民教育和爱国主义教育纲领》和《俄罗斯联邦青年政策纲领》，在俄联邦主体中成立了七千多个青少年教育机构，负责国家认同教育和公民教育。2006年至2010年举办近400多场爱国主义教育活动，政府投入6.69亿卢布。俄罗斯联邦政府2010年再次颁布《2011年至2015年俄罗斯联邦公民爱国主义教育国家纲要》，该纲领指明了未来五年如何巩固和完善现有爱国主义教育体系。
（二）“新型爱国主义”价值观教育
2012年5月7日，普京在第三次当选总统演讲中强调，只有每位俄罗斯民众热爱祖国、热爱人民，俄罗斯才能成为世界大国，人民才能生活幸福。9月13日俄政府网站普京总统的演讲稿，向青年人推介“新型爱国主义”。他说：“爱国不只是好听的话，最重要的是行动，保卫祖国、民族和人民。”普京反复强调，俄罗斯民众团结就能为祖国发展做出最大贡献，爱国团结是俄罗斯所有伟大胜利的关键。10月普京总统签署了《关于完善国家爱国主义教育政策》的法令。在总统办公厅成立社会项目管理局，负责管理俄罗斯联邦的爱国主义教育。这个新机构的主要任务是加强俄罗斯民众的思想道德建设，完善俄罗斯联邦爱国主义教育政策，制定和落实俄罗斯联邦大型爱国主义教育项目。
2013年2月2日俄罗斯总统普京表示，对俄罗斯人进行爱国主义教育对增强俄国家实力具有重要意义。他说：“爱国主义是指对祖国的热爱，缺少这一点任何国家都无法生存。”2014年年初俄罗斯联邦民众的爱国主义情绪空前高涨，社会空前团结，凝聚力大大提高。这既来源于克里米亚和塞瓦斯托波尔通过全民公投加入俄罗斯联邦和俄国成功举办索契冬奥会，又来源于俄罗斯近年采取的行之有效的国家认同教育措施。普京实现富国强民的梦想和爱国主义国家认同教育有机结合，为俄罗斯联邦重振大国雄风提供强大精神力量。
2015年12月30日俄罗斯联邦政府颁布了《2016-2020年俄罗斯联邦公民爱国主义教育国家纲要》。俄罗斯联邦教育和科学部、文化部、国防部、青年事务署为执行机构。该《纲要》的目标是提高公民卫国爱国的责任心，提高社会团结水平从而保证民族安全和俄罗斯联邦稳定发展，吸引俄罗斯公民融入到保卫祖国、巩固国家强盛的事业中去，保证俄罗斯人口的延续，加强公民对俄罗斯历史和优秀文化的认同。《纲要》明确列出数十项任务，可归纳为五类：为俄联邦公民爱国主义教育设计出科学的方法伴随系统；根据不断变化的形势和成年公民的特点，同时顾及到各部门、各行业之间积极协同以及国家和社会的合作，完善并发展爱国主义教育的成功形式和方法；发展军事爱国主义教育，保持俄联邦军队和司法部门的优势地位，完善部队对教育机构的辅导实践，完善劳动集体、商业机构、区、市、州等（行政区划）对部队、军事小分队的支援实践；为开展志愿者活动创造条件；建立起联邦级、行政区级和自治地方政府级的爱国主义教育的信息化保障，为大众传媒弘扬爱国主义宣传创造条件。《纲要》的内容涵盖了各年龄段的公民和俄罗斯社会各阶层，但培养儿童和青年的爱国主义情操是优先方向。俄联邦计划在2016C2020年间为实施《纲要》拨款16.6亿卢布，其中2016年的拨款为3.05亿卢布。
2016年2月3日俄罗斯总统普京表示，爱国主义是俄罗斯唯一的国家思想。4月5日俄罗斯总统普京呼吁加强爱国主义教育，用无私奉献、忘我工作的事例培养青少年的爱国主义精神。他强调，热爱祖国、真诚、团结，这就是爱国主义。要用无私奉献、忘我工作的例子培养爱国主义精神。要让青年一代了解祖国、与祖国同命运、对祖国的未来承担责任。普京近年来力推爱国主义教育，表示要构建新型爱国主义，培养俄罗斯人的爱国精神，特别要对年轻人加强教育，帮助他们树立正确的价值观。
（三）历史教育、军事教育和环境教育
“不尊重国家的历史和曾经取得的成就，就意味着毁灭自己的未来。”[5]苏联解体前后，社会思潮横行肆虐。全盘否定苏联历史、否定苏共历史、否定列宁、否定斯大林，搞乱了苏联，也给俄罗斯人民的精神生活带来许多困惑，无所适从。俄罗斯独立后很多年没有在学校青少年中开展有效的历史爱国主义教育。普京当选总统后加大治理力度，统一编写历史教科书，采取措施弘扬传统历史文化和价值观，不断增强民众的爱国情怀和民族自尊心、自豪感，得到俄罗斯民众的广泛支持和强烈认同。
开展规模巨大的卫国战争系列纪念活动，产生巨大国家认同效果。每逢5月9日胜利日，红场均举行胜利大阅兵，将荣誉给老战士，将爱国主义情感深深扎根俄罗斯民众。俄罗斯还隆重举行纪念卫国战争重大战役胜利日活动，时刻提醒民众勿忘历史，保家卫国。目前俄罗斯对青年进行军事爱国主义教育的组织约有2000个，其中军事爱国主义教育俱乐部超过500个。俱乐部开设历史课、国庆课、勇气课等一系列课程，并采用特定教材培养青少年的爱国情操。
近年来，俄政府除了通过小说、电影、电视、戏剧等文学艺术作品对公民进行军事爱国主义教育外，还充分利用博物馆、纪念馆和纪念日等途径，使年轻一代加深对军队历史和荣誉的了解。
三、俄罗斯国家认同教育对我国国家认同教育的借鉴意义
（一）巩固和加强国家认同教育
吸取俄罗斯国家认同教育的经验和教训，我国一定要始终巩固和加强国家认同教育。面对纷繁复杂多变的国内外形势，国家认同必须加强、前进、积极作为。不断加强中国特色社会主义宣传教育、中国梦宣传教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育，使中国人民将国家认同内化于心，外化于行，凝心聚力，对中国共产党、伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路真心真情真意真认同。
（二）加强历史爱国主义教育、军事爱国主义教育和环境爱国主义教育
俄罗斯腾飞发展的道路上有危害，中国实现伟大复兴的道路上同样有危害。思潮在中国危害巨大，它否定中国革命史、中共党史，肯定近代中国剥削阶级历史。因此，中国社会舆论、媒体新媒体、各种影视作品以及各种历史出版物，必须本着尊重历史真实说明历史真相，否定。
加强军事爱国主义教育，需要将国防教育、革命传统教育有机融入爱国主义教育体系。通过组织开展纪念抗战胜利活动、“9・18”国耻日活动、12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日活动，提醒国人勿忘国耻，圆梦中华。
环境爱国主义教育也是非常重要的。加大爱国主义教育基地建设力度，保障烈士陵园、革命根据地、纪念碑、英雄雕塑建设及维护工作。
结语
吸取和借鉴俄罗斯国家认同教育的经验和教训，探索符合中国特色的国家认同教育模式，建立党和政府主导的国家认同教育模式、爱国主义教育模式，弘扬社会主义核心价值观，引领各种社会思潮，积极引导全社会各阶层、各界别团结爱国，增强凝聚力，增加向心力，提升人民的五个认同，加强道路、理论、制度自信，带领广大人民群众团结一心、携手同行，两个百年的中华民族伟大复兴的中国梦就一定能实现。
参考文献：
[1]左凤荣.俄罗斯增强多民族国家认同的主要举措[J].当代世界与社会主义，
2015（3）.
[2]智仁.千年俄罗斯的世纪轮回[M].北京：中国友谊出版公司，2007.
[3]金泽灿，高大安.普京大传[M].北京：现代出版社，2011.
爱国主义活动总结篇6
一、利用晨会充分动员，为活动宣传造势
3月30日，校团委利用国旗下的讲话向全校师生发出了“又到清明”的主题讲话和活动动员。团委书记邓老师在讲话中说“与发达国家相比，中国依然贫穷落后。每个炎黄子孙都应该责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。‘俱往矣，数风流人物还看今朝’，既是先辈对开创新社会显示的豪迈气概，更是对今天的青年人，未来世界的主人发出的无限期望。”，她鼓励同学们努力学习，向革命先辈一样树立远大抱负，为祖国的富强而奋斗。
二、广泛开展“网上祭英烈”活动
全校各班按校团委的布置，开展了“网上祭英烈”活动。同学们利用微机课或课余在家的时间，通过登陆中国文明网、人民网、新华网、中国日报网站、光明网和中青网等重点新闻网站，进行网上祭奠、发表感言，用行动来缅怀革命先辈，增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。到目前为止，每班均上交了10条精选的祭奠感言，此项活动正在进行中。
三、利用班会引导学生了解节日民俗文化，增强爱国情感
4月3日，全校各班利用班会组织了形式各样的“清明
节”主题教育活动。有些班级组织全班同学回顾清明节的来历，增加民俗文化知识;有的班级以“鲜花敬忠魂诗文朗诵会”等诗歌朗诵的形式开展清明诗会的活动，抓住清明祭先烈这一教育契机，培养同学们的爱国情怀。
四、缅怀先烈，积极进取
4月3日，初一年级大队部全体少先队员在学校图书馆四楼报告厅，听取了一次有意义的讲座——共青团知识讲座。团委书记邓老师借清明节之机，向全体少先队员介绍了共青团的历史，激发同学们向团组织靠拢的坚定信念和政治情感。当介绍到我们团的优秀青年徐洪刚、李向群等同志的事迹时，全场都爆发了热烈而持久的掌声。同学们被他们的事迹深深地打动了，更有不少同学一下课就围住邓老师询问如何才能具备入团资格。这次讲座实现了活动育人的效果，少先队员通过唱团歌，读誓词而更加了解了共青团的性质，也更积极地向团组织靠拢。
五、向烈士献花圈，寄深情
在校团委的号召下，有部分班级如C078、K079等班级团支部自发地组织同学于4月4日这一天来到烈士公园，向烈士纪念塔敬献了花圈，寄托了深情的哀思和祝福。
此次活动效果显著，同学们通过各种形式的教育活动受益匪浅。很多同学在心得中表示：这次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重，强化了同学们的爱国主义精神。将来一定努力学习英雄的不屈不挠的精神，以实际行动告慰英烈忠魂。
中学清明节的活动总结范文二
值此清明节即将到来之际，石埠子初级中学开展各种活动缅怀革命先烈，弘扬爱国主义教育。通过开展的各项活动，使广大学生接受了良好的革命传统教育。
首先，由学校团委领头，成立了清明节活动领导小组，宣传和开展清明节的有关活动。为此学校团委专门制定了清明节活动实施方案，并且向各班团支部进行了详尽的传达。要求各班团支部在学校统一领导下，创新的开展各项活动，以期达到对学生爱国主义教育的目的。
其次，在20XX年4月2日，学校专门召开了各级部班主任会议，要求各班于清明节放假前，召开一次清明节主题班会，宣传清明节的活动，开展爱国主义教育，提高学生的思想觉悟和爱国主义情感。
再次，学校团委发出倡议，要求广大学生在清明节期间进行扫墓活动，通过对革命英雄事迹的搜集，缅怀革命先烈，激励同学们珍惜当前的大好时光，努力学习，报效祖国。
最后，学校团委要求，各班星星文学社社团专门组织一次清明节节日风俗材料的收集和整理活动，要求各班社团对清明节的来历，食俗、节日活动等有关情况进行细致的研究和整理，并最终以手抄报的形式上交校团委，学校择优进行宣传和表彰。
清明节是中华民族的传统节日，我们石埠子初级中学为此开展了一系列活动，这些活动即丰富了学生的业余文化生活，又增强了广大学生的爱国主义情感。
中学清明节的活动总结范文三
又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动，现将活动情况总结如下：
一、做好革命传统教育。利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识，大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。各班都召开了主题班会，使学生了解了革命先烈的事迹，让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强了学生的民族自信心和自豪感。
二、开展了“吟诵中华经典、缅怀革命先烈”为主题的清明节朗诵会。各班学生通过诵读中华经典，弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品，有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品，各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂，时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着，这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、开展“网上祭英烈”活动。我校积极响应上级号召，在老师的指导下，学生们登陆到中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言，表达了对先烈的感恩和敬仰之情，并许下了好好学习的宏愿!
四、进行实践性的调查和研究。要求学生通过参加清明节学校及家庭活动，观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗，了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。假后，各班组织学生进行了交流，发掘出了清明节的新内涵和新风尚，例如很多农村家庭改变祭扫方式，不再烧纸，改为献花等。
通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天，潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展的顺利、成功，收到了很好的教育效果。
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1.中学关于清明节的活动总结
2.小学清明节教育活动总结3篇
3.学校清明节活动工作总结
4.清明节活动总结
爱国主义活动总结篇7
一、中小型纪念展馆发挥爱国主义教育基地作用中存在的问题
中小型纪念展馆多为区域性的纪念展馆，普遍存在资金投入少，管理不专业，知名度低等问题。正视中小型纪念展馆存在的对发挥爱国主义教育基地功能造成的问题，可以更好地寻找到解决的方法。
1、资金投入制约。经费问题是制约中小型纪念展馆发挥爱国主义教育基地作用的一项主要因素。上海的中小型纪念展馆一般均为事业单位编制，基础建设和基地开发费用大部分都是由政府拨款。而从政府拨款风格看，更多是“维持”而非深度“开发”。另外中小型纪念展馆因为自身规模所限，缺乏自我生存的能力，直接导致基地的运作陷入困境，教育价值难以发挥。尤其是实行免费开放后，政府补贴不足，使原来作为中小型纪念展馆日常运营费用中比较重要的门票收入被取消，使得部分纪念展馆运营受到影响。
2、管理机制缺失。上海的中小型纪念展馆多为区级基层单位，管理机制和管理的专业性都相对缺失，存在职责不明、内部管理弱化、效率低下等问题。尤其是绩效管理的不完善，既缺乏长远目标的规划，又缺乏有效的工作评价系统，使得基地利用与开发决策的科学性和有效性大大降低。
3、人才队伍建设弱化。发挥爱国主义教育基地作用，很大程度上取决于人的因素。因此纪念展馆的人才队伍建设就显得尤为重要。但上海的中小型纪念展馆在人员上出现如下问题：1.专业技术人员不足。工作人员缺乏专业培训和专门知识，以致在基地的建设和利用开发方面缺乏科学性管理。一些讲解员只是背诵解说词，对其中表达的深远含义不理解，无法承担对公众进行爱国主义教育的教育工作责任。2.年龄结构不合理。年龄构成失调会给队伍整体功能发挥带来不良影响。目前上海的中小型纪念展馆中主力工作人员多为中老年，青年人才缺乏，这种倒三角结构使得在日常工作中缺乏生气和开拓精神。3.青少年志愿者管理不擅。上海是国内青少年志愿活动相当频繁的城市，在学校和社会的鼓励下，众多大中小学生都热衷于参加志愿者活动。由于缺乏志愿服务活动的长效机制，无法充分调动志愿者的积极性，造成青少年志愿服务活动流于形式。
二、中国劳动组合书记部旧址陈列馆介绍
中国劳动组合书记部成立于1921年8月11日，是中国共产党成立后建立的第一个公开领导全国工人的运动的总机关，它是中华全国总工会的前身，是中国工人运动的发祥地，在中国工运史乃至中国共产党党史上都拥有重要的地位。1925年5月中华全国总工会成立后其工作宣告结束。该旧址1959年5月被命名为上海市级文物保护单位，1992年建馆，1999年11月被上海市总工会命名为“上海市职工爱国主义教育基地”，2005年3月被命名为“上海红色旅游基地”。同年5月31日，陈列馆经过第二次修缮改版后重新对外开放。在布展中，陈列馆充分注重了现代陈列布展理念的融合，大量使用了实物展示、场景展示、高科技展示与文字展示相结合的方式，以使得展览内容更吸引参观者，使中国劳动组合书记部自1921年8月成立至1925年5月工作结束共四年的奋斗历程得以浓缩展示，并增设当代劳模风采展。2006年8月被定为静安区中小学生社会实践认证管理工作站。2009年3月免费开放。2009年12月被上海市人民政府命名为“上海市爱国主义教育基地”。
三、中国劳动组合书记部旧址陈列馆发挥爱国主义教育基地的一些探索
中国劳动组合书记部旧址陈列馆一直积极打造爱国主义教育基地标杆，针对中小型纪念展馆实际工作中遇到的困难，有针对性开展探索试点，解决问题。
1、规范管理机制。中国劳动组合书记部旧址陈列馆隶属上海市静安区文物史料馆管理，2005年前是由静安文史馆派遣工作人员进行管理，开放时间只限于周二和周五的上午，常有参观者跑来参观却“望门兴叹”。为强化陈列馆的管理，静安文史馆决定采取专人负责制的管理模式，为陈列馆委任一名主管，组建专门的工作团队，全面推行制度化建设，同步推进落地管理和档案化管理。使得陈列馆开放时间正常化，对展示内容有了完善的保护，工作成效显见。
2、人才队伍年轻化高学历化。中国劳动组合书记部旧址陈列馆刚开放时，管理队伍同样存在年龄结构老化、专业性不强的问题。近年来吸收了不少大学本科、乃至研究生学历年轻人作为讲解员。工作中，一是提出了内强素质、外树形象，以人为本、服务至上的基本要求，严格按照服务公约、劳动纪律和监督检查制度进行管理。统一服饰，挂牌上岗，规范参观路线，突出讲解艺术，落实工作责任，发扬团队精神。二是部分员工的专业都是与文史、社会管理相关。通过工作实际，培养了一批专业管理、研究人才。陈列馆为他们提供充分展示才能的机会，如：参加研讨会演讲论文、参与文史类的书籍编著等等。
3、发挥自身特色资源优势。陈列馆紧紧抓住自身为中华全国总工会前身的特色资源优势，除了在展陈中凸显工运斗争历史外，还积极的举办了：现代建筑设计集团成果展、潘阿耀等劳模个人先进事迹实物展、红色印迹收藏展等特别展览。并为各级工会提供了学习、参观、培训的场所和服务，各工会系统也将陈列馆作为重要的爱国主义教育基地。这既大大促进了对职工进行爱国主义教育的功能开发，也打响了陈列馆自身的品牌特色。大量外省市工会系统的组织也慕名而来，与陈列馆开展了各类交流活动。街道总工会是在工会体制创新中应运而生的。陈列馆在其创建之初就与之结对共建爱国主义教育基地，实现了党领导下的最早的工会和体制创新下最新工会跨越近一个世纪的握手。双方在开展工人阶级传统教育，拓展职工素质教育基地功能进行了有益的合作和探索。陈列馆是工会主席联谊会成员，也是“新上海人之家”活动基地，为新上海人提供在家门口的爱国主义教育，提高了农民工的素质。
4、青少年爱国主义教育。陈列馆在管理中摸索出一套拓展学校爱国主义教育的方式。为了使青年学生更深入的参与到爱国主义教育和传统教育的活动中来，陈列馆与多个大中小学结对共建，扩展学校爱国主义课堂。在沪全国劳模志愿者是陈列馆独有的一支志愿者队伍，劳模们到学校为师生进行弘扬劳模精神的事迹报告会。在学校办巡展、举行升旗仪式，在陈列馆举办入队、入团、成人宣誓仪式，广泛组织学校参加到“红色经典小故事大赛”、 “小小彩笔画世博”等基地举办的各类活动中来。基地同时也肩负着丰富中小学生暑期生活、推进未成年人道德教育工作、宣传革命精神与爱国主义精神的重任。在暑期持续二个月举行了“红色经典我宣讲”主题系列活动。再一次开展了适合青少年特点的爱国主义教育活动。
5、强化学生志愿者管理。在吸收青年志愿者参与陈列馆日常讲解、举办爱国主义教育活动的基础上，陈列馆与校方共同建立青少年学生社会实践考核制度，营造良好的德育心理环境，帮助青少年建立积极的态度定势。有针对性的培训培训，激发他们的潜能，并定期考核，规范奖惩机制，促进志愿者更好的服务社会。在青少年志愿讲解员培训中，将展陈、讲解水平不断提升，并在枯燥的版面文字之上，加入大量生动有趣的小故事，以增强参观者、特别是青少年参观学习的粘合度。志愿者们定期到陈列馆作义务讲解员，既在潜移默化中培养了学生的爱国主义意识，又受到了纪念馆和参观者的好评。
6、积极走出去开展教育活动。陈列馆地方相对狭小不利于举行较大规模的爱国主义教育活动，在实践中探索“引进来”与“走出去”相结合的方法。一方面充分利用陈列馆空间，在外墙上雕刻了一组以“劳动组合书记部宣言”为主题的浮雕。同时利用陈列馆外的人行步道空间作为活动场所，开展广场歌会、启动仪式、纪念封签发等活动。另一方面，积极“走出去”，陈列馆还将巡展活动常规化，结合自身的特点，制作一些主题突出、便于携带的活动展板和影像资料与设备，送展进校、进社区，从而加大了宣传，服务了社会，受到了广泛好评。
7、丰富多彩的特色教育活动。对于爱国主义教育基地来说，展示是基础，管理是关键，而活动是其灵魂所在。因此陈列馆多年来秉承常规展览与宣教活动并重的方式，推陈出新开发了丰富多彩、喜闻乐见的各种活动，举办各类知识讲座，发挥交友联谊功能等。如“红五月”特色系列活动、重要节庆日为参观者派礼品活动、“新上海人”专场活动，还有“发现红色静安，记忆光辉历史”、“5·18国际博物馆日”等举行的宣传活动，就将革命旧址、遗址和优秀近代建筑等丰富的文物资源与增强民族自豪感相结合，将知识宣传与爱国主义教育相结合，最大限度扩大爱国主义教育辐射面。
8、红色之旅走廊。红色旅游最根本的特征是所依托的资源具有明显的爱国主义色彩，其出现和发展的过程中与革命传统教育密不可分。爱国主义教育基地作为红色旅游的核心载体，更是红色旅游的重要组成部分。中国劳动组合书记部旧址陈列馆是上海市静安区“红色之旅”的重要组成部分。在地理位置上，陈列馆与中共“二大”纪念馆、上海旧居纪念馆等相互衔接，共同构筑成静安“红色之旅”。在时间概念上，陈列馆作为时间最早的一处红色景点，将静安“红色之旅”所涵盖的革命历史进程从1921年中国劳动组合书记部成立一直后推到当代，从而形成了一个比较完整的反映我党在上海革命历程的剪影。
爱国主义活动总结篇8
今年民族团结教育月的指导思想是：以“爱党、爱国、爱社会主义”为主题，认真总结20多年来开展民族团结教育活动的经验，广泛深入开展民族团结教育活动，通过“三爱”主题教育活动，进一步坚定各族干部群众跟着共产党走中国特色社会主义道路的理想信念，把民族团结教育工作不断引向深入，为迎接党的“十七大”胜利召开，营造良好的社会舆论氛围。
二、切实加强对民族团结教育月活动的组织领导
为切实加强对民族团结教育月活动的组织领导工作，特成立县民族团结教育月活动领导小组，成员如下：
二、开展民族团结教育月活动的主要内容
㈠根据新的形势和新的特点，今年民族团结教育月活动的内容，应突出践行“三个代表”重要思想，大力宣传先进典型，开展“爱党、爱国、爱社会主义”教育，促进民族大团结这个重点。要围绕我县民族团结进步模范工作，认真总结和推广20多年来开展民族团结教育活动好的经验和做法，继续深入开展创建民族团结进步模范单位、争当民族团结进步模范个人活动。
㈡进一步学习姜英先进事迹，在学习教育中，要针对不同对象，采取不同方法，提出不同要求。各级领导干部要发扬理论联系实际的学风，带头学习，学深学透，对各族党员、干部要采取多种形式组织学习。学习姜英活动要与民族团结教育月活动结合起来，激励广大党员和干部群众增强执行党的基本路线的自觉性，立足本职工作，在平凡的岗位上为88县的经济建设和社会稳定建功立业。
㈢要深入开展“爱党、爱国、爱社会主义”教育，通过开展宣传教育活动，增强各族干部群众维护祖国统一、反对民族分裂的自觉性，认识到维护祖国统一是国家最高利益之所在，也是88县各族人民的根本利益之所在。“爱党、爱国、爱社会主义”教育的核心是进行爱国主义教育。要以迎接党的“十七大”胜利召开、建党80周年和香港回归十周年为契机，以全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴为出发点和落脚点，大力宣传各族人民的奋斗历史、光荣传统和优秀文化，大力宣传改革开放和我县“三个文明”建设取得的辉煌成就。
㈣按照“三个代表”的要求，大力实施“得民心工程”，全心全意为各族人民谋利益。在民族团结教育月中，要按照当前党员教育工作中“四个长效机制”的要求，努力为各族群众谋利益。要进一步把民族团结教育同实施“得民心工程”结合起来，积极为群众办好事、办实事。各级党委、政府要重视从人民群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，切实为他们排扰解难，扎扎实实地办几件好事、实事，使广大人民群众真正感受到党的温暖和社会主义的优越性，增强对党和政府的信任。
（五）、要重视加强对未成年人的民族团结教育。要本着向党和人民负责、向未来负责的强烈责任感，大力加强未成年人的爱国主义和民族团结教育，认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。要在广大青少年中深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史和新疆历史教育，进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情、区情教育，大力普及公民“二十字”基本道德规范，引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
三、以活动为载体，采取多种形式和方法，寓民族团结教育于丰富多彩的活动之中。
今年5月，要结合建军80周年和香港回归10周年活动，进一步巩固和开展好民族团结进步模范宣传教育活动，以求爱党、爱国、爱社会主义为活动主题，开展形式多样的民族团结活动，不断激励全县各族人民继往开来，团结奋进，以求真务实，创新环境，加快发展，以月促年，促进88县民族团结进步工作再上新台阶。
（一）、举办88县民族团结教育月活动专场文艺晚会，具体由县委宣传部、县文体局负责。
（二）、于5月15日举办88县第22届民族团结运动会，具体由县文体局负责。
（三）、在5月18日百日文化广场活动中组织一场以和谐88为主题的专场文艺晚会。由、县综治办、经贸局、安监局、统战部、民宗局、监察局、人事劳动和社会保障局负责。
（四）、5月10前举办民族团结板报展，届时进行评奖，由县委宣传部负责。
（五）、5月下旬举办《我为和谐添光彩》征文活动。由县委宣传部、团委、文明办、文体局、教育局负责。
（六）、5月下旬举办少年儿童学双语学习竞赛、民族团结知识竞赛活动。由县委宣传部、团委
、文明办、文体局、教育局负责。
（七）、在民族团结教育月期间组织以“三爱”教育为主题，开展青少年民族团结模范集体和标兵评选表彰活动。组织“百对民族团结手拉手小伙伴”评选活动。由县委宣传部、团委、文明办、文体局、教育局负责。
（八）、5月底，组织编印作为88县爱国主义乡土读物。由县委宣传部负责。
爱国主义活动总结篇9
主席在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上的重要讲话中指出：“60年来，在以同志、邓小平同志、同志为核心的党的三代中央领导集体和党的十六大以来的党中央领导下，勤劳智慧的我国各族人民同心同德、艰苦奋斗，战胜各种艰难曲折和风险考验，取得了举世瞩目的伟大成就，谱写了自强不息的壮丽凯歌。今天，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。”伟大成就昭示民族复兴，壮丽凯歌激发爱国热情，学重要讲话精神，必将推动爱国主义教育掀起新高潮。
爱国主义是实现中华民族伟大复兴的巨大力量源泉，爱国主义是确保我们国家巍然屹立于世界东方的牢固精神基石。今年以来，我省围绕庆祝新中国成立60周年，广泛深入开展以“歌颂伟大祖国。建设美好江苏”为主题的群众国主义教育活动。全国“双百”、全省“双50”人物和第二届全国、全省道德模范评选、爱国歌曲大家唱、“迎国庆讲文明树新风”等活动广泛开展。国庆期间成功举办了“奋进的江苏”大型成就展、“茉莉盛开颂祖国”万人歌咏大会、焰火晚会、花车游行等重大活动，整个国庆庆祝系列活动丰富多彩、隆重热烈。结合近年来江苏的实践，我们深感学好主席的国庆讲话，深化爱国主义教育，是精神文明建设的重要政治责任。我们要总结经验，继续开创新的工作局面。
创新平台，使爱国主义教育多姿多彩、长盛不衰。创新是宣传思想工作的不竭动力。整合各类资源。创新活动平台，是我省开展爱国主义教育活动的一大特色。今年开展的全国、全省“双评”活动就是爱国主义教育的创新之举，广大干部群众积极参与，投票总数达1135万人次。第二届全国、全省道德模范选票也达720万张。国庆前夕，省委主要领导亲切会见全国、全省先进模范人物，邀请他们参加省里举办的系列国庆重大活动。省级主要媒体策划推出了“从百姓生活看祖国巨变”、《2009・飞越新江苏》大型新闻行动、“歌颂祖国。爱我家乡”网络作品大赛等一系列专栏专题节目，创意新颖，贴近群众，生动活泼，受到广大群众好评。
突出主体。使爱国主义教育热在基层、赢得群众。爱国主义教育活动重在群众参与，贵在突出特色，关键在做到基层。国庆期间省妇联、省文明办、省教育厅、省关工委等部门在全省1700万少年儿童中开展了“童声唱祖国”、“童手绘祖国”、“童心颂祖国”系列活动。各级团委开展了红领巾“寻访解放的故事、寻访春天的故事、寻访英模的故事”活动，产生广泛社会影响。“奋进的江苏――庆祝新中国成立60周年大型成就展”，以群众为主体，在内容上强化“人民的胜利”、“领袖和江苏人民在一起”、“人民英模”、“人民的首创精神”、“人民生活变迁”、“各界人士寄语江苏”等专题，在形式上增强与观众互动。专门设立“万人说成就”演播室。现场采访各界人士，让观众看展览、说成就、谈感受、抒豪情，每天吸引观众达2万人次。
知行合一，使爱国主义教育落到实处、深入人心。我省把爱国主义教育活动与正在开展的学习实践科学发展观活动结合起来，与应对国际金融危机挑战、促进经济社会又好又快发展的实践结合起来，与当前中心工作和群众所思所盼有机结合起来，引导人们把爱国热情转化为立足本职岗位、做好实际工作的自觉行动。今年8月16日，中共中央政治局委员、书记处书记、部长刘云山同志在南京召开基层爱国主义教育座谈会。在听取有关情况汇报后，他高兴地说，江苏“基层的爱国主义教育活动正在蓬勃地开展，摸索了群众参与、知行合一等许多好的做法，创造了好多新鲜经验”，希望“江苏的爱国主义教育活动继续走在全国前列”。
爱国主义活动总结篇10
在活动过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有："关注国家发展，当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀"，"如何继承和弘扬五四'爱国、民主、进步、科学'的精神"，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起"等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了"五四"运动的历史知识，从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。
通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。
社区五四青年节活动优秀总结范文二为了庆祝“五四”青年节,隆重纪念辛亥革命100周年、建党96周年和五四运动97周年，激励和引导广大青年传承“五四”精神，为推进昌吉市“十三五”建设贡献青春和力量，在街道团委的统一部署下，顺城巷社区开展了“高举团旗跟党走、青春奉献十三五”为主题的庆“五四”系列活动，现将工作总结如下：
一、措施及具体做法：
(一)以街道团委部署为指导，制定实施方案，明确了活动的主题和重点。
根据街道团委的部署和要求， 我社区领导高度重视，立即进行了研究、布置、落实。成立了以书记为组长的活动领导小组，就活动宗旨、机构组织、活动要求等制定了详尽的实施方案。
(二)以辖区青年为主体，以活动为主线，开展了“高举团旗跟党走、青春奉献xx”系列主题活动。
二、大力开展主题思想教育活动。为使“五四”运动历史、“五四精神”、“民族精神”在广大团员青年中入脑入心，结合社区政治理论学习，社区组织团员青年认真学习了“党史”等系列知识，进一步明确了州市党委、政府的发展战略，激发起广大青少年建设魅力城市的热情。
三、积极开展访贫问困送温暖活动。结合近期的创卫验收宣传入户及安保摸底排查工作，社区组织团员青少年对辖区的12户贫困户和残疾人家庭进行了走访慰问，并帮助行动不便的2户残疾人家庭打扫了庭院环境卫生。通过实践活动的开展，切实增强了团支部的吸引力、凝聚力。
四、组建志愿者队伍参与志愿服务。一是组织辖区内小学3-6年级学生参与“1+X”争当小使者活动，让他们成为“创卫验收”宣传的小志愿者、小宣传者;二是组建了辖区机关青年志愿者队伍，积极参与“创卫验收工作”卫生死角攻坚活动，每周利用周末休息时间清理了巷道、清扫落叶、清除垃圾堆、牛皮癣等，还巷道的整洁和美丽;三是组织十支志愿者队伍建立“爱心”帮扶队，对辖区内低保户、贫困学生、残障儿童、缺劳力户进行爱心帮扶，彻底解决他们的生活、学习等方面的困难。
爱国主义活动总结篇11
二、活动内容
1. 开展“爱国主义教育月”活动：一是通过座谈研讨、主题征文、参观见学、文艺展演等形式，广泛开展各种形式的宣传教育活动；二是认真组织好“中小学生走进爱国主义和中国特色社会主义教育基地”活动，大力弘扬民族精神，增强学生使命感和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 开展2017年“少年传承中华传统美德”系列教育活动：结合建军90周年、纪念全民抗战爆发80周年、庆祝香港回归祖国20周年等时段，通过“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”“小小传承人”等载体，在暑期集中行动，与家庭教育、社会教育相结合，聚焦于家风传美德、社风扬美德，引导广大中小学生从参与身体力行的活动起步，增强文化自信与爱国情感，汲取自觉践行社会主义核心价值观的精神力量。
3. 开展“中华优秀传统文化进校园”活动：举办“我爱经典”征文和亲子诵读活动，大力营造学习经典、亲近经典的社会氛围。
4. 开展“诚信伴我成长”主题教育活动：通过开展诚信文化主题征文等活动，挖掘中华优秀传统文化的诚信内涵，引导学生树立诚实守信的价值准则，养成讲诚信、重信誉的好品德，切实提高学生诚信道德认知水平，促进“信用xx”建设。
5. 开展“传播红色文化·欢度金色年华”暑期读书活动：以亲子阅读的方式为主，将阅读活动与xx市组织的“红色印象”夏令营、“走进绿色军营”、“爱xx”随手拍等活动结合起来，边活动边阅读，提高阅读效果。
6. 开展2017年农村留守儿童关爱保护工作：利用好校内外现有教育资源，争取家庭、学校、社会多方联动，深入推进师生、生生结对帮扶、关爱服务等行动，积极关爱留守学生。
7. 开展社会实践和社会调查活动：引导学生在社会实践中了解国情社情，培育和践行社会主义核心价值观，提高实践能力。
8. 开展“文明家庭我先行”家政活动：引导学生参与家务劳动，承担家庭成员责任，在活动中增进家人感情，密切家庭关系。
9. 开展暑期夏令营和家庭亲子旅游活动：引导学生感受祖国的大好河山，在活动中接受集体主义教育和感恩教育。
10. 开展健康向上的文体活动：引导学生每天坚持锻炼身体一小时，积极参加体育、艺术类兴趣活动，增强学生体质，培养体艺特长。
三、工作要求
1. 结合实际，务实安排。结合学校实际，制定切实可行的暑假活动方案，推进活动有序开展。
2. 加强管理，夯实过程。认真抓好督查与指导，坚持“安全、自愿、就近、便捷”的原则，将集体活动与个人意愿、学校活动与亲子活动有机结合。提倡中学生自主参加活动，小学生在家长带领下开展活动，学校可以结合校情适当组织小规模的集体活动。
爱国主义活动总结篇12
要发挥自身优势和特长，为营造崇尚英雄、弘扬正气的社会氛围，培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。要创造条件，推进爱国主义教育基地建设及经济平台搭建。要认真总结建会20年来的基本工作、基本经验，大力弘扬李德生等老一辈革命家的爱党爱国与无私奉献精神，深入打造“三大爱国工程”这一品牌，推进爱国报国事业向前发展。
在随后的分组审议、讨论阶段，常务理事、顾问们畅所欲言，为爱国主义事业的推动和中爱联的建设等建言献策。
李和平秘书长对上半年中爱联开展的部分活动进行了介绍和点评，他说：今年第十四届“火炬引导我前进”夏令营活动选择在河北、山西的八路军主战场进行，使参加活动的营员们亲身体会到昔日的抗日战场，感受到我党我军在艰苦环境下坚持抗日最终取得胜利的来之不易，收到很好的效果。我会重点参与举办的“纪念抗战胜利七十周年暨国家安全论坛”，紧紧抓住了当前国内国际的突出矛盾，形成高端议题，邀请高端专家，产出高端成果，最终上报党中央。提出总体国家安全观后，我们的论坛这两年紧紧扣住上述三个高端，我们的论坛报告也大多得到了中央领导的肯定和答复。针对近年来十分突出的中日焦点问题，国家安全论坛提出打组合拳的方法，提出在外交、政治、经济、舆论等多个层面开展对日斗争的建议，后来这一建议受到了中央、全国人大的赞同和表扬。未来，我们要把国家安全论坛作为中爱联的一个重要品牌活动加以推广。
常务顾问张虎林强调，今年中爱联成功举办的夏令营活动意义不可小视，再过十几二十年，这届夏令营营员中可能就要出现优秀的人才、领导干部，因为他们重走了革命路、抗战路，受到了非同寻常的革命教育。中爱联的队伍还要进一步的扩大，同意增补理事。他还说，越是在困难的时刻越能看出对爱国事业忠诚的人。中爱联做的事业是党和国家想做不易做的事，党中央的精神要很好地贯彻下去，需要我会这样的单位进行有力的推动。我坚信，中爱联多年来为推动爱国主义事业发展的道路是正确的，前途是光明的，这时候我们一定要坚持下去，我们做的工作是在为党为国家做事，因此我们什么都不怕。
常务理事、《祖国》杂志社常务副社长兼总编辑龚泓铭重点谈了四个方面的内容：一是近年来我会迎难而上大力弘扬爱国主义、革命精神，取得了丰硕的社会效益。例如我会主办的“英雄中队”活动，对青少年极具教育意义；本刊主要负责承办的“纪念抗战胜利七十周年暨国家安全论坛”，在安全业界和上层得到一定的认可，论坛规模大，专家层次高，取得成果上报中央、全国人大和国家安全委员会等，并得到中央领导的肯定。二是我们要群策群力搞好我会成立20周年活动，提升全会上下的人心士气，把我会正能量的东西传递、推广出去。三是要提高发展新会员的速度，这样可以补充新鲜血液，形成我会的新生实力。四是《祖国》杂志社要在我会的领导下，尽快建成国家安全论坛高级智库，前几次国家安全论坛的成果，国家主要领导已经做过重要批示并得到了国家上层建筑的认可。近年来，国家支持社会智库发展，然而目前社会上的其他智库很难做到我们这样规模大、层次高的水平，因此，我们应当抓住这一机遇搞好国家安全智库建设，希望我会常务理事会能够给予支持。
中爱联常务顾问陈干群讲到：中爱联近年来为发展爱国主义事业作了很多贡献，取得了许多成绩，这很不容易。同时，我们在工作中也遇到一些主观的、客观的障碍，因此，今后我们的工作更应当小心谨慎。我们做成一件事要付出很大的努力和代价，但是我们所做的这项事业意义重大。下一步，京外和京内的同志要共同努力，充分调动各种积极因素开展活动，例如，我们不一定要等到夏令营时才召集营员活动，要主动承担责任，主动联系，由我们理事广泛联系。希望我会会员部发挥更大作用，能够做更多更细的工作。除此之外，要多与京内京外的同志加强联系。将他们的积极性调动起来。
中爱联副秘书长高东广在分组讨论中谈到了自己观看9・3大阅兵时的感受，他谈到，参加了阅兵观礼的人们都会感到，我国的武器装备很令人震撼。通过此次阅兵，充分展示了我国有维护世界和平的决心与能力。高东广提出，中爱联的各位理事要始终牢记自己的责任和使命，要明白自己在做什么，不仅在中爱联，爱国的思想和行动也要在各自的本职工作上有所体现。针对一些反爱国主义的思潮，高东广提出要消灭文化汉奸：虽然目前我国在教育上还没有对此立项，但在这个问题上我们必须通过一些法律手段加以解决。
中爱联常务理事袁宝莹提出，9・3大阅兵胜利举行，我们要乘此东风，尽快与以参加阅兵英雄部队名字命名的青少年中队建立起联系，并争取让这些中队与相关英雄部队建立起手拉手的关系。
团中央《辅导员》杂志社原总编辑柯英说到，今年我会举办的夏令营活动策划得好，组织得好，保障得好，活动现场感很强，这在所有夏令营活动中是不多见的。这不仅让孩子们受到了教育，还让所有参与活动的人受到精神洗礼。我建议，今后我会还要尽快形成爱国主义教育的专家团队；进一步扩大活动的覆盖面，在每个省市自治区派出英雄中队的代表；进一步加强宣传，特别是要在各省都进行有代表性的宣传，扩大活动和中爱联的影响力；开展扩大营员生源的宣传，要建立几个支撑活动更好开展的资源库；要对我会举办的几届夏令营活动的经验和成果进行总结。通过今年的大阅兵活动，我们要思考如何更好开展英雄中队的教育活动。今年我们对青少年的爱国主义教育，应该有持续性的围绕纪念抗战胜利展开。利用好这样的有利契机，英雄中队的活动的开展就会更加顺利。
常务理事姜文华谈到：多年来，中爱联通过自己的行动，成为了全国爱国工程中的一面旗帜，在多少人关注的目光下，坚定、坚强地一步步走来。中爱联每次开展的大型活动，往往都是中央想做却还未来得及做的事情。在当前，各地协会组织像中爱联这样踏实做事的并不多，因此，一定要把中爱联爱党、爱国、爱人民的主旨思想活动继续深入开展下去。此外，我建议，今后应当更加重视爱国主义与红色文化的有机结合，中爱联要注重红色数据的采集，大力传递正能量。同时，我们要搞好中爱联成立20周年大庆活动，牢牢占领宣传爱国主义的阵地，遏止那些反对爱国的声音。
陕爱联秘书长王怀生建议，中爱联今后要把品牌打得更响，例如我们开展的英雄中队夏令营活动，怎么样把这样的品牌活动做成我会的一个金字招牌，需要我们认真思考；要充分重视推动爱国主义的网络体系建设，加强爱国主义教育基地建设；中爱联还应进一步关心各地分会的工作，形成一个完整的体系，也让各地分会的工作做得更好。
常务理事宋举成提出，要警惕反爱国主义黑潮。当下，在社会思潮中出现了和反爱国主义的思潮，我们要密切关注，这关乎中华民族生存发展和社会主义制度大旗不倒。针对此，我会是否要主动出击，并将其上升到更高的政治层面，将民族精神和爱国主义情怀进行极大的释放和弘扬。下半年，要在我会成立二十周年的纪念和庆典活动上，大造正能量舆论。振奋我们的人心，这也是对反爱国主义思潮的有力回击。明年纪念李德生同志诞辰一百周年的活动，现在就可以预先准备，发动大家出谋划策。
在下午召开的全体会议上，与会人员报告了分组审议讨论情况，对上午胡彦林副主席做的工作报告进行了表决，会议一致通过了工作报告。随后，大会对中爱联增补理事、常务理事以及《会议决议（草案）》进行了表决，与会人员一致通过上述各项会议议程。
中爱联副主席孙志强在总结发言中指出，今天上午的工作报告内容充实实在，我完全拥护这个报告。针对三大爱国工程等问题的探讨研究，大家提出很实在很好的很中肯的意见。都是完全站在关怀中爱联的角度上提出的建议。所以接下来我们要好好研究一下：比如要加紧制作中爱联活动联络花名册。此外，中爱联机关还要为加强常务理事之间的沟通创造有利条件。
爱国主义活动总结篇13
2 大力弘扬红色文化。团县委围绕“让红色之光永远辉煌确山”主题，依托红色资源优势，采取行之有效的措施，弘扬红色文化。广泛开展“唱红歌”活动，举办了文艺作品有奖征集活动，进一步营造浓厚的文化氛围。在县电视台、县广播电台、确山县政府网等县内媒体开辟红色文化宣传专栏，在全县各中小学校开设“红色之光”德育教育课，加强对红色资源和红色文化的宣传教育。
3 开展“爱国主义教育影片放映月”活动，营造爱国主义教育氛围。今年7月份团县委联合县委宣传部、县文化局、县广电局联合推出“爱国主义教育影片放映月”活动。在县城设立3个爱国主义教育影片放映点，每天晚上播放爱国主义教育影片，同时也利用确山县电视台播放爱国主义教育影片，营造了良好的爱国主义教育氛围。以后，爱国主义电影放映月活动将形成固定模式持续开展，使爱国主义深入人心。
4 创办确山县靖宇少年军校。利用确山驻军多的优势，与部队联合创办确山县靖宇少年军校，自1988年创办以来。深受青少年喜爱、家长欢迎的校外课堂和品牌活动，多次受到上级首长和领导的肯定和表扬，并被团中央、总政治部、教育部、全国少工委联合表彰为“全国先进少年军校”。
5 拓宽教育渠道。在新形势下，团县委在做好爱国主义教育上。既经常性地调整，又保留了简洁明了的说教形式，每年定期邀请革命老战士、关心下一代委员会的老同志为广大青少年讲述自己的革命历史和人生经历，灌输革命主义、人生价值、理想等观念，缅怀传统，弘扬精神。
二、建设墨色文化，大力抓好传统文化教育
1 读书活动与弘扬民族精神的教育相结合。我们在广大青少年中开展爱国主义教育读书活动，在青少年中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步营造“人人都是学习之人，处处都是学习之所”的良好氛围，激发青少年爱祖国、爱家乡的热情。
2 结合优秀传统文化教育活动，培养学生爱国情感。近年来，我们每年在“六一”期间举行千人书画艺术节。来自各学校近千名小学生，在靖宇广场以精彩的表演向前来参观的社会各界人士展示了他们的书画才能。
3 结合兴趣活动课程，帮助学生树立远大理想。各中小学校本着面向全体、发展特长的原则，成立书法、合唱、舞蹈、科技、绘画、体育、车模、轮滑活动小组，供学生自主选择，学生在参与过程中，了解我国悠久、灿烂的民族文化，个性才艺也得到更好的发展。兴趣小组活动，使校园内充满着生机和向上的氛围。
三、建设绿色文化，大力抓好热爱家乡教育
1 以纪念改革开放30周年、建国60周年、“五四”运动90周年为契机，深入开展“我与祖国共奋进，青春建功新确山”、“弘扬‘五四’精神，争做发展先锋”、“科学发展，畅想青春”等教育活动，引导青少年深刻认识改革开放的重大历史和现实意义。“英雄祖国”读书活动演讲比赛、“唱响青春、共建和谐”文艺演出、“歌唱祖国庆六一”等活动，教育引导青少年增强民族自信心和自豪感，进一步坚定他们中国特色社会主义的理想信念和共产主义的共同理想。
