考试·教研版杂志
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考试·教研版杂志 省级期刊

  • 主管单位:光明日报社
  • 主办单位:光明日报社
  • 国际刊号:1006-5962
  • 国内刊号:11-2939/G4
  • 出版地方:北京
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:2006
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
期刊收录:
  • 学术咨询:下单时间:1个月内
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II中等教育
  • 产品参数:
  • 主管单位:光明日报社
  • 主办单位:光明日报社
  • 出版地方:北京
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1006-5962
  • 国内刊号:11-2939/G4
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:2006
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:B5
  • 下单时间:1个月内
  • 业务类型:杂志征订

考试·教研版杂志简介

《考试·教研版》杂志,月刊,由光明日报社主管,光明日报社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有考试理论与实践、高教研究、职业教育、教学法研究等。该杂志的目标是促进考试以及教育教学领域的教研、课程设计和教师发展等方面的研究,为广大教育工作者和教育从业者提供权威、实用和有价值的学习资料和信息。

教育教研是教育事业的重要组成部分,是推动教育改革和创新的重要手段。《考试·教研版》杂志关注各类教育教研情况,包括课程设计、教育教研方法和策略、课程改革和教育教学质量提升等方面的内容。杂志的研究领域涵盖了课程改革、教学策略、学习方法、课程设计、教师发展和教学评价等。该杂志的读者主要包括教育教研从业者、教师、教育管理者、学者以及对教育教研和课程设计感兴趣的研究人员和大众。

该杂志的编辑团队由一批有着教育教研专业背景和从业经验的教育工作者组成,他们具有较高的理论水平和实践经验,确保杂志所刊登的文章具有较高的学术质量和实践指导意义。此外,杂志还会邀请教育教研领域的知名专家、教授等进行撰稿和指导,确保杂志的出版质量。总的来说,《考试·教研版》杂志致力于推动教育教研和课程设计的研究与进步,为广大教育工作者和教育从业者提供权威、实用和有价值的学习资料和信息。通过发表高质量的学术论文和教育实践经验,推广教育教研的最新思想和教学策略,为教育行业的进步和提升贡献力量。

杂志栏目设置

高教研究 职业教育 教学法研究 基础教育研究 试题研究等 

考试·教研版杂志特色

(1)论文题目宜简炼、准确,必要时可加副标题。主副标题要各有侧重,主标题尽量传递核心论点、学术创新点,副标题应限定研究范围、学科范围,廓清研究对象,标识文章性质。题目用华文中宋小二号字,居中。

(2)参考文献:在文章正文的后面,著录格式:专著:[序号]作者(多作者只列出前3位,以后用“等”).书名[M].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选)。

(3)来稿应包括题名,作者姓名、单位,中、英文摘要、关键词(3~8个),中图分类号、文献标志码,第一作者简介(姓名、出生年份、性别、籍贯、职称),正文,参考文献等,其内容及格式应符合本刊规范要求.

(4)论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(400字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

(5)来稿务必论点明确,文字精炼,数据可靠,(按顺序):题目、作者姓名(英译)、作者单位(英译)及邮政编码、中文摘要、关键词、正文、参考文献。

(6)获得基金或课题项目资助产出的文章应注明项目名称,若有项目编号,则在圆括号内注明其项目编号。

(7)引言言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知及教科书中的常识性内容,引言作为论文的开端,主要回答“为什么研究”这一问题。

(8)注释:应与参考文献予以区别,格式为作者名:《文章或书名》,载《期刊名》年份期数卷数,出版社,页数。

(9)图表应有自明性,能用文字说明的尽量不用图表。表格用三线表。图表均应有图题、表题。

(10)稿件录用后,进入编辑加工阶段,责任编辑根据稿件的录用顺序、编辑部的选题计划安排稿件的编辑加工时间。编辑加工开始后,责任编辑将与作者邮件联系,提出修改意见,由作者完成修改。

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