在学术期刊的运营实践中，一方面应多途径提升期刊的学术声誉、期刊载文的质量与期刊的受关注度，挖掘有影响力的期刊作者群，另一方面应同时适当引入“营销”理念提升期刊知名度，避免载文引用价值因期刊知名度不高而被低估。在学术期刊当前的评价体系中，学术期刊影响力和认同度的主要衡量指标为引文频次和影响因子。一般来说，引文频次越高，影响因子越大，期刊的学术影响力和认同度就越大，相应的，期刊的知名度就越高，在学术交流中的作用和地位也就越高。因此，通过提高引文频次和影响因子来提高期刊的影响力和认同度，或是提高知名度，现已成为众多学术期刊的重要追求目标。

(1)期刊的学术声誉

学术声誉一般是指某一部门或机构的科研水平和实力在社会上,尤其是在学术界的影响力的深度与广度。作为期刊,则体现在该期冈的学术水平及学术声望在社会的被认知程度,或者说在某一学科领域的受关注程度。以反映我国基础研究水平为宗爵的学术性期刊,当然对自身的学术声誉分外关注。学术声誉堪称学术期刊的生命线，高知名度期刊往往非常看重自身的学术声誉，一旦学术声誉受损，期刊的知名度极有可能由正向转化为负向，若再想回转，必将事倍而功半，因此，高知名度期刊通常会努力提升学术声誉，极力避免学术声誉受损，学术声誉由此成为期刊知名度的支撑要素之一。

(2)期刊载文的质量

一本质量高的学术期刊，所载知识应是某学科最前沿的知识，对读者具有可读性和指导性，对市场具有竞争性和占有性，对社会具有效益性和推动性。由于期刊载文质量与期刊的学术声誉密切相关，是期刊学术声誉的最直接反映，高质量载文通常会提升或维护期刊的学术声誉，反之，低质量载文则会使期刊的学术声誉受损，因此，期刊载文的质量也是期刊知名度的另一个支撑要素。

(3)期刊作者群的影响力

实际上，期刊知名度与期刊作者群之间保持着自然而然的相互影响、相互支撑关系，期刊需要依靠作者群的学术实力与学术成果来提升刊物的学术声誉与影响力，而作者则需要依靠期刊的学术声誉与影响力来展现自身的学术实力与学术成果，这种“双赢”的局面一般多出现在高知名度期刊与知名学者的组合上。

(4)期刊的受关注度

读者对期刊的＂关注度＂不等于期刊的＂影响力＂。衡量学术期刊的学术水平和质量,区别读者关注度的一般限度与合理限度,才接近学术期刊评价的客观标准。学术期刊的主要功能是传播与交流学术研究的成果，其知名度便是被受众知晓、了解的程度，倘若期刊不被受众所知晓或关注，便无知名度可言，反过来，被受众所知晓或关注，又能注重学术声誉和载文质量，则可保持一定的知名度，当然，高知名度期刊往往更易直接或间接引起潜在受众的关注和青睐。

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