《HPM:数学史与数学教育》书评-杂志之家

内容简介

数学史与数学教育之间的关系(HPM)是数学教育的一个研究领域，研究的课题包括：关于“为何”和“如何”的探讨、教育取向的数学史、历史相似性、数学史融入数学教学的实践、HPM与教师专业发展、数学史融入数学教材等。本书展示了作者及其研究团队近十年以来在上述各课题上的研究成果。

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网友评论(不代表本站观点)

来自匿名用**的评论：

不错，很好。

2017-07-07 23:39:29

来自我***当**的评论：

HPM:数学史与数学教育不得不说这本书的内容真的很好，但是装订真的很差，价格这么贵，居然装订成这个样子，实在是让人无语，好在是并不影响阅读，也懒得退换，瑕不掩瑜，但还是希望别人买的不要跟我一样

2017-07-19 22:12:36

来自匿名用**的评论：

汪老师的这本数学史写得真的很好，不过装订太马虎，不平整

2017-08-13 13:00:18

来自匿名用**的评论：

感觉装订不齐呢，内容不错，值得研究

2017-08-14 18:12:04

来自无昵称**的评论：

还只看了外包装，看上去印刷规范，包装精美，好

2017-09-13 15:07:10

来自无昵称**的评论：

内容翔实，非常有启发

2017-09-15 17:54:44

来自无昵称**的评论：

这本书特棒！快递也特棒！

2017-09-28 20:52:58

来自无昵称**的评论：

书很好，物流很快！

2017-11-01 18:47:13

来自无昵称**的评论：

书有些旧，有点失望

2017-11-15 20:21:29