两千年前的孔夫子，两千年后的陶行知，都是中国教育史上开天辟地的人。民国时期的教育大师里，陶行知先生在大学时代就清楚唯有教育能救国，他从王阳明的“知行合一”改名为知行，从美国留学归来以后，广泛深入中国的教育基层，对教育做了更的思考，而改名为行知。他辞去大学教授的职务，换上布鞋走向乡村，以“爱满天下”的情怀与中西合璧的智慧，提出“生活教育”，为中国开创了新的教育局面，并且提出了一系列行之有效的教育方法。
人生为一大事来 陶行知教育集(评注本)》讲述陶行知的教学情怀、教学智慧与道德实践，无论是国内国外，工厂农村还是庙宇，始终言行如一，爱满天下。
1两千年前的孔夫子，两千年后的陶行知，都是中国教育界开天辟地的人。
2《人生为一大事来 陶行知教育集(评注本)》中陶行知的教学情怀、教学智慧与道德实践，无论是国内国外，工厂农村还是庙宇，始终言行如一，爱满天下。
3宋庆龄称他为万世师表，梁溯溟先生佩服的三个盖世人物中，排在位的就是陶行知。他的教育理想只有一个：期待国民应受之教育继续增高到养成健全的人格……
张素闻，文学学士，心理学硕士肄业，专栏作者，编辑部主任，曾任媒体特约文化记者十年，采访海内外四十余位文化名人，在全球四十余家报纸杂志发表文章；以传统文化教育为志业，在人民教育出版社创办我国及时份少儿国学期刊；在中华书局经典教育推广中心任策划编辑；在众书网策划出版图书三十余种；首届、第二届、第三届、第四届船山文化夏令营总策划；《传家经典》总主编。
及时章我们的信条 / 2
每天四问 / 4
国难与教育 / 13
行是知之始 / 14
“伪知识”阶级 / 17
创造宣言 / 27
第二章
育才学校教育纲要草案 / 36
育才学校创办旨趣 /44
育才二十三常能 / 48
育才十字诀 / 51
致育才之友书 / 54
艺友制师范教育答客问 / 58
南京安徽公学办学旨趣 /61及时章 我们的信条 / 2
秀绝金陵声，当时行知号知行。——黄炎培(中国教育家)
杜威博士的有创造力的学生却是陶行知，陶行知是杜威的学生，但他正视中国的问题，则超越了杜威。他在群众教育运动方面非常积极，为工人和贫苦人民办夜校和各种中心。 ——费正清(美国学者)
这篇文章(陶行知的《大众教育运动》)对我们印度是很有用的。
——甘地(印度“圣雄”)
陶博士的主义与理想是世界性的……他的事业对于世界历史中的进步传统具有巨大的贡献。陶博士是我们这个紊乱霸道的世界经过多年所产生的少许文化人物之一。世界上像陶博士一类的人物实在太少了。
——傅理曼(美国学者)
一代伟人，名扬千古，陶行知先生的教育思想不仅是中华民族教育史上的一枝奇葩，也是世界教育之林的一面旗帜。秀绝金陵声，当时行知号知行。 ——黄炎培(中国教育家)
刚买完就降价
陶行知是知名教育家，该多学学他的教育思想！
书包装完好，字迹清晰，满意好评！
好书强烈推荐！
非常好～非常好
值得拥有，质量不错。
