《解放战争时期第二条战线中的上海学生运动史料选编（上下）》书评-杂志之家

内容简介

解放战争时期的上海学生运动，是上海地下党组织领导的人民革命运动的先锋队和号角手。本书所收入相关文章的作者，都是当年地下学委的领导以及参加解放战争时期上海学生运动的地下党老同志。他们饱含深情的笔墨，为读者展现了解放战争时期上海学生运动的全景，也为那个时期的中共党史研究提供了鲜活的历史素材。更为重要的是，本书所展现的解放战争时期上海青年学生的爱国热情和牺牲精神，特别值得当代大、中学生学习和敬仰，这是当前进行爱国主义教育，实现中华民族伟大复兴的好教材。

此外，本书中所收集的许多文章，大都是集体讨论，大家互相补充印证，学风严谨，史实材料，对于读者了解解放战争时期上海各大专院校和相关中学的校史，都有较好的史料参考价值。

编辑推荐

中共上海市委党史研究室：系中共上海市委直属事业单位，是中国共产党历史研究部门，也是市委主管党史业务的工作部门；中共上海地下组织斗争史陈列馆：是中共上海局的秘密机关局旧址之一，也是刘长胜同志1946—1949年在沪从事地下革命斗争时的居住地。

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“五二0”运动是第二条战线最集中、最典型的表现

——在上海纪念“五二”运动五十周年大会上的讲话

吴学谦

同志在1947年5月30日为新华社撰写的评论《政府已处在全民的包围中》指出：“中国境内已有了两条战线。进犯军和人民解放军的战争，这是及时条战线。现在又出现了第二条战线，这就是伟大的正义的学生运动和反动政府之间的尖锐斗争。”“学生运动是整个人民运动的一部分。学生运动的高涨，不可避免地要促进整个人民运动的高涨。”

的这篇评论是在南京和天津发生国民党反动派军警血腥镇压爱国学生的“五二0”血案之后写成的。这表明反饥饿、反内战、反迫害斗争在蒋管区60多个大中城市的急剧发展，引起了的高度重视和高度评价。这也说明，“五二0”运动是第二条战线最集中、最典型的表现。

整整半个世纪过去了，但时间抹不掉“五二0”运动在中国革命历史上的光彩，也冲淡不了它在今天社会主义精神文明建设中的重要价值。今天，我们在这里纪念它的五十周年，就要充分估计它的历史意义和现实意义。

“五二0”运动的历史意义在于：及时，它有力地配合在战场上同蒋军作战的人民解放军的强大攻势，为埋葬国民党政权、为新中国的诞生作出了重要贡献。抗日战争胜利之后，反动政府依靠美帝的支持，实行专制独裁，发动内战，蒋管区各阶层人民挣扎在饥饿、死亡线上。中国青年学生喊出了反对内战、争取生存的正义呼声，提出了各阶层人民的共同要求，立即得到全国人民的支持和响应。工人、农民、公教人员、知名人士、海外华侨都站到了学生一边，甚至普通国民党员、三青团员、中下层军警人员也同情学生。也陷入了众叛亲离的险境。解放军在战场上的胜利，蒋管区学生运动和各阶层群众斗争的发展，其速度都超过了人们的预期。因此，在上述那篇文章中指出：“中国事变的发展，比人们预料的要快些。”这一切表明，“五二0”运动在中国革命历史上起了加快蒋政权覆亡的重要作用。

第二，“五二0”运动为即将诞生的新中国准备了一大批知识分子干部，他们成为新中国建设的积极参加者。在参加“五二0”运动的几十万青年学生中，一大批地下党员、党领导的进步青年组织的成员和积极分子被输送到全国各新老解放区和农村游击区，或者在蒋管区继续斗争。全国解放后，他们当中许多人成为各条战线上的骨干，有的被选拔为各级党政的领导成员。尽管在一个时期内由于“左”的路线的影响，不少知识分子的作用没有充分发挥，但他们仍然在科学技术、经济建设、文化教育、学术研究等各个领域辛勤地工作，默默无闻地为建造新中国的大厦添砖加瓦。有一些还成为海内外知名的学者、专家、艺术家。其中有不少人已不幸去世。中国人民将不会忘记他们！

“五二0”运动的现实意义在于：首先，它继承了中国学生运动的爱国主义光荣传统，这个传统在建设有中国特色的社会主义的今天，有它的现实的时代的意义。“五二0”运动中，青年学生把个人的命运融入国家民族的命运。他们高举反帝爱国的旗帜，要求拯救教育危机、争取生存权利、反对内战，是为人民大众说话，为国家民族的命运而呐喊、斗争。今天，我们的青年学生正面临振兴中华、迎接香港回归和实现祖国的统一大业、建设有中国特色的社会主义的强大祖国的光荣使命。为完成这些使命，就要弘扬“五四”“一二九”“五二0”学生运动的爱国主义光荣传统，勤奋学习，艰苦奋斗，把个人命运融入祖国的命运之中，在建设繁荣富强的祖国的伟大事业中实现个人价值。当前，国际上总有一些人不愿看到中国富强，不愿看到中国人走自己的道路，总要分化、西化中国。我们青年学生就要争这口气，把祖国建设成一个现代化的、富强的、自尊的、爱好和平的社会主义的中国。

第三，纪念“五二0”运动，要切实贯彻执行中共中央十四届六中全会关于加强精神文明建设的决议，在青年学生中进行革命传统教育。在“五二0”运动中，学生们为了人民的利益，为了追求革命理想、追求真理，表现出无私奉献的崇高精神。他们从来没有想到升官发财、个人荣辱。在今天实行社会主义市场经济和改革开放的新的历史条件下，要求按照邓小平同志提出的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的标准，培养新一代的青年知识分子。青年学生应当认真学习邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论；刻苦学习现代科学知识；掌握经济建设和文化建设的本领；同时，要培养不计个人得失、一心为人民、为社会主义服务的奉献精神；提高自己的精神境界和文明素质，同各种各样的拜金主义、个人享乐主义作斗争。

青年学生是我们的未来，是21世纪的主人。在新世纪即将到来之际，我祝愿他们继承并弘扬中国学生运动的光荣传统，在以同志为核心的党中央领导下，为祖国、为人民、为建设有中国特色的社会主义建立新的功勋。

(1997年5月20日)