党性教育学习材料篇1

本人能够严格遵守政治纪律， 时刻保持高度的政治纪律意识，严格遵守和拥护民主集中制原则，认真贯彻执上级指示和中央有关规定，坚决做到不歪曲党的历史、不否定党的政治原则、不诋毁党的领袖和党的优良传统，不利用网络等现代信息技术散布违反马克思主义的错误观点等。时刻要求自己自觉遵守和维护党章，按党的规矩办事。提醒自己不论担任何种职务、从事何种工作，都要服从党的组织和党的原则，自觉接受党纪的规范和监督，用入党誓言约束自己。

牢固树立大局观念和全局意识，和党中央保持高度一致。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。对大是大非问题有坚定立场，对背离党性的言行有鲜明态度，不听之任之、置身事外。

二、存在的问题

1、政策理论水平不高自身素质有差距。虽然平时也比较注重自学，但学习的内容不够全面。特别是对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本部门有关的部分内容，跟业务无关的涉猎更少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有较大差距。自己对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作自信心不足，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上有时还会有一些其他的想法。通过学习活动慢慢让我更加清醒的认识到，由于理论学习不够深入细致，对"整体的"这一全局"第一要务"的认识不够充分，有时没有从全局观念出发考虑问题。要时刻相信组织的智慧，要相信明天会更好。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十多年，拼也拼过，干也干过，也获得过各种先进等荣誉，拥有了职称和职务，为此从而也放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、工作抓落实不够细致。虽然平时对工作强调很多，并注重完善各项规章制度且强调要求严格，但深入第一线的时间不多，对执行情况检查督促较少，硬措施不力。

5、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有时存在患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，积极参与各种学习活动，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，树立求真的理念，讲真话、办实事、求实效。

党性教育学习材料篇2

1.及时安排部署。按照九墩镇九年制学校党总支的统一安排，我园及时召开了党史学习教育动员部署会议，及时传达学习了在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省委、省教育厅、凉州区教育局、九墩镇九年制学校党总支党史学习教育动员部署会议精神，统一思想认识，安排落实措施。同时，幼儿园党支部成立了党史学习教育领导小组，对党史学习教育工作实施方案和学习计划进行了集体讨论研究，把为民办实事计划作为重点进行了详细的谋划部署。制定了党史学习教育实施方案和学习计划并组织党员教师进行了认真学习，使全体教师对党史学习教育的重大意义和指导思想有了深入的了解。

2.认真开展学习教育。我园以全面学习党史为重点，组织广大党员教师深入学习了《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定学习书目。开展党史学习教育集中学习6次，读书班3期，全体教师阶段性学习任务为主线，开展专题辅导2次，专题交流研讨活动2次，党员教师撰写发言材料5份，开展党史知识测试1次。

3.开展好“为民办实事”活动。一是幼儿园党支部组织党员进社区，打扫卫生，清理社区内的垃圾。二是幼儿园结合相关安排，开展了教育惠民政策宣传活动，取得的效果显著。三是绿化美化了校园，为幼儿和教师提供了舒适的学习和生活环境。四是开展关爱留守儿童活动，在学习和生活上提供了帮助，进行心理健康教育等。

二、存在的问题

1、党史学习教育领导小组职责分工不够明细；

2、党史学习教育氛围营造还不够浓厚。

3、党史学习教育交流研讨材料还不够规范。

三、整改的措施

1、重新修订完善党史学习教育领导小组，细化分工并明确了责任。

2、在幼儿园加挂横幅、增加电子屏滚播次数，丰富宣传内容。

3、进一步加强学习，规范材料书写，确保材料规范。

四、下一步工作打算

一是明确领导小组分工，紧抓学习实效。把党史学习教育工作当做一项重大政治任务来抓，从党史学习教育中汲取奋进力量，以更加坚定的理想信念做好幼儿园工作。

二是进一步加强宣传氛围营造，加大宣传力度，宣传好党史学习教育，悬挂宣传标语，在幼儿园加挂横幅、增加电子屏滚播次数，营造党史学习教育氛围，组织师生参与各类专题实践活动，提高党史学习教育的质量。

党性教育学习材料篇3

（一）在学史明理方面存在的问题

学史明理，上好政治理论课。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一路走来，正是一直高度重视、认真对待政治理论学习，才使得政治立场更加坚定、政治方向更加明确，才能够获得一个又一个重大成果成就,才让初心使命熠熠生辉。学好党史，要上好政治理论课,读好有字之书，深入学习思想理论知识，不断用政治理论知识武装头脑，把学习党史与学习习新时代中国特色社会主义思想紧密结合，做到学而不厌、常学常新。要立足党情社情，读好无字之书，既读史实，又品精神，既看现象，更究本质，不断夯实政治理论基本功。

（二）在学史增信方面存在的问题

学史增信，上好理想信念课。回溯历史，从站起来到富起来再到强起来，正如那首歌唱的那样:“ 没有共产党就没有新中国”。那些看似艰难的时刻，中国共产党人都能迎难而上、攻坚克难;那些看似不可能，中国共产党人都能将其变成可能。究其原因，正是中国共产党人坚定的理想信念使然。要更加紧密地围绕在以同志为核心的党中央周围，坚决维护党的领导，同党中央保持高度-致，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护””。要以史为鉴，从中鉴古今、知兴替，从中明方向、强自信，从正反两方面汲取经验教训，取其精华、指引工作，真正形成经验之“盾”，为党和国家的繁荣发展保驾护航。

（三）在学史崇德方面存在的问题

学史崇德，上好德行修养课。百年风雨中，有着数不胜数的优秀共产党员、光辉战士，他们同人民共同推动历史的车轮，带动党和国家砥砺前行，他们是历史银河中璀璨的星光，是我们学习的榜样。无论是曾经浴血奋战的革命先辈,还是坚守岗位、默默奉献的基层干部，都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。在党史学习中，我们应常怀敬重之心，向历史学、向革命先辈学，学习红色精神,赓续精神血脉，真正把初心融入血液中,高标准、严要求，在提升德行修养中继续前行。

（四）在学史力行方面存在的问题

学史力行，上好知行合一课。百年党史教会我们实践是检验真理的唯一标准。一个行动胜过一打纲领。正因如此，若想学好党史，就一定要学以致用、知行合一。要从党史中学习好的经验方法，学习历史逻辑、科学方法，坚持实事求是。针对眼前遇到的问题困惑，认真对照历史，从中找答案、寻方法，对接下来的工作提前预判、超前布置，做好充分准备。从以前的教训中汲取经验，争取少走弯路、不走错路。要始终坚持理论联系实际，将理论知识落实为实际行动，借鉴经验但不局限于经验，敢抓敢干、真抓真干，为人民群众做实事，将学习成果有效转化为工作成果,为全面建设社会主义现代化国家奋勇前进、贡献力量!

二、产生问题的原因剖析

1、思想上放松了学习。没有认识到学习是提高理论水平、提高工作水平、增强政治观念和大局意识的根本所在，所以造成学习之乎者也，马虎应付，缺乏学习的主动性。

2、对自身要求不严。尽管自己工作比较勤恳，但总认为自己年龄不小了，思想上有所滑坡，平时工作偏重依赖分工，主动工作的积极性不够。

3、开拓进取心不强。满足于已有的成绩，思想上有停一停、歇一歇的念头，不去主动打开工作局面，还有遇着问题绕着走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不够。

三、下步努力方向和整改措施

党性教育学习材料篇4

第一部分 学习心得

通过党史学习我才发现，我党其实一直都很“前卫”，党的历史是一部接续创新的历史，就是一部马克思主义中国化的历史，这就是最大的创新也是最前卫的创新。马列主义虽然在国外有着成功经验，但是舶来品，它必须和中国实际相结合，才能真正指导中国革命。大革命中 “右倾机会主义”错误，土地革命时期左倾错误，第五次反围剿失利。。。种种错误表明教条主义的问题是没有从中国革命实际出发，没有真正解放思想、实事求是，带来的是血的教训，更启发我们党一定要坚持马克思主义的中国化，将马克思主义基本原理和本国实际相结合，用新实践、新内容、新语言丰富和发展马克思主义。

现在的《党章》总纲部分内，把党的思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”同时又把 “坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实”联系在一起作为党的建设必须实现的基本要求，可见，坚持解放思想和实事求是相结合的工作作风，积极探索，大胆试验，才能开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题。

第二部分 党性分析

通过对照，深刻剖析自身，发现本人存在生活上存在享乐主义，学习主动性不强；工作上存在一定程度的作风不实、形式主义官僚主义问题，闯劲不足、办法不多，创新不够，有等靠要的思想。虽然为人民谋福利的初心没有变，但对照先辈和当前先进典型，确实汗颜，需要在今后工作生活中进一步加强自身党性修养，加以提升。现将问题与整改措施向组织和同志们作剖析报告。

一、存在问题

1.对照党规党纪方面：生活上存在享乐主义，学习主动性不强。

虽然在个人廉政方面做的较好，但对照党章，还是与一名合格党员的要求存在一些不足。主要表现在对子女生活、教育上存在较轻的铺张浪费现象，没有树立勤俭节约的生活理念，存在过度消费问题。同时还存在学习主动性不强问题，平时在家自我学习主动性不强，学习停留在读标题、听简讯的表面层次，对于具体内容懒于深入学习，更没有主动阅读相关评论员文章、解读等知识，学习停留在表面。

2.对照党的创新理论方面：未能真正理解党的历史其实就是一部创新的历史。导致工作中缺乏创新能力，存在作风不实、形式主义和官僚主义苗头。

书到用时方恨少，特别是没有真正沉下心来学习领会党史中存在着现实的先进榜样的精神，这是工作中创新能力缺乏的根本原因。主要表现在因创新能力不足，对常规工作缺乏重视，存在应付的心态，导致工作标准不高。存在调查研究不够深入，服务指导不够及时，协调问题不够有力等问题。

3.对照党的初心使命方面：虽然为民族谋复兴、为人民谋福利的初心没有变，但是缺乏能力限制了作出更大的贡献。还是和创新不足密切相关，闯劲不足，办法不多，有等靠要思想。遇到相互间职责不清等问题，虽然通过调研形成了报告，但是解决问题的办法不多，仅仅只是将报告上交给领导应付了事，未能提出有建设性的实操解决方案。

4．对照先辈先进方面：要差距明显、对标找差、奋起直追。正是因为学习不够，对照先辈和当前先进典型时，确实汗颜。纵观党史，远的革命先辈抛头颅洒热血，当初面临的困境远远超过我们想象，就这样还是有了新中国的成立和巨大建设成就。近代，同样面临新时代、新挑战、新机遇，对照先进典型，别人遇到的困难也比我大多了，先进典型在偏远地区都能取得如此巨大的成就，而自身却想不出好的办法推进工作，确实汗颜。

二、整改措施

以上问题的出现，实际上是自己党性修养不足，偏离了一名党员的标准，放松了自我要求造成，需要组织和同志们“扯扯袖子”时常提醒，帮助与监督本人克服困难、提升自我，切实做回合格党员。在今后工作与生活中本人将切实端正态度，努力对标找差，主要从以下几个方面整改:

1.生活上要改正享乐主义，主动学习

对子女要加强教育，形成正确的消费观，结合子女学习主动带家庭加强对时事政治的学习，多抽时间带子女参观党史、革命纪念馆，形成主动学习的好氛围。同时，在家庭中开展时事政治讨论，促进自身政治理论学习。特别是要在家里养成学习的好氛围，子女需要学习，家长更要学习，更好带好头学习。特别是要利用新媒体，多学党史、多学时政评论，这不管对于孩子的成长还是自身的修养都具有重要意义。

2.大兴主动服务作风，切实深入基层

党性教育学习材料篇5

党员不应该把自己等同于一般的老百姓人生在世，都肩负着一定的责任。工人要做好工，农民要种好地，学生要读好书，军人要卫好国，这是天经地义之理，是人之良心所在。而作为党员-工人阶级的先进分子，当人民和社会把责任交给你时，我们决不应该把自己等同于一般的老百姓，应该保持党员的先进性，这是党员的责任所在。通过学习，使我认识到党员的先进性主要体现在以下几方面： 一、共产党员要实践“三个代表”的重要思想，必须具有坚定的理想信念，要成为道德榜样。理想信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对共产党员来说，只有牢固树立共产主义的理想与信念，才能真正解决思想上入党的问题，充分发挥先锋模范作用，才能在实践“三个代表”方面作出表率。尤其在党中央提出“以法治国”和“以德治国”并举的新形势下，作为党员坚持党的性质、实践宗旨，成为人民的道德榜样显得尤为重要。尤其是在社会主义市场经济条件下，一个党员一旦丧失了理想信念，就什么事都会发生，出现在我们高层领导干部中的腐败事例就是最好的见证。所以，学习“三个代表”重要思想，就是要把坚定的理想信念作为首要的和核心的问题来解决，作为强基固本的基础工作来抓。

二、共产党员的先进性要与时俱进，具有明显的时代特征。改革开放和现代化建设是中国共产党领导的一场伟大革命，它使我们国家焕发了新的生机，使党增添了强大的活力，为广大党员充分发挥模范带头作用提供了新的舞台。共产党员要在实现伟大使命的奋斗中表现出自己的先进性。就必须自觉地坚持和贯彻党的基本路线，在推进改革和现代化建设中发挥先锋模范作用。无论我们党的哪级组织、哪个党员干部都应当坚定地执行建设有中国特色社会主义的基本路线，勇敢地站在改革开放和现代化建设事业的前列，为推进先进生产力的发展奋斗拼搏。推动先进生产力的发展，必然遇到这样那样的困难、矛盾和问题，共产党人首先要善于学习一切先进东西，一定要有坚决保护先进生产力的自觉性,一定要有不怕困难的勇气。如果对先进的东西缺乏兴趣，在社会进步面前畏缩不前，看到风险手足无措，甚至想走回头路，就决不可能代表先进生产力发展的要求，就没有资格成为先进分子。

三、要实践“三个代表”的重要思想、保持党员的先进性，共产党员说话办事必须要符合广大人民群众的愿望和要求。中国共产党的根源在群众，他的生命也在群众，水可载舟，也可覆舟，所以共产党人在建党时就把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则，立党为公，清正廉洁，诚心诚意为人民谋福利，这是我们党受到人民群众拥护，领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底是为广大群众谋取更多的利益，离开了人民的需要、愿望，党的先进性、党员的先进性都是没有意义的。因此，无论在什么情况下，党员在社会中，在个人日常行为中要表现先进性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群众的欢迎和拥护。

×××

200×年×月×日

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党性教育学习材料篇8

在听看的基础上，认真做好笔记，认真参加讨论，做到组织统一学和个人利用业余时间学习相结合，写好心得体会，记好学习笔记，向先进的党员学习。理论联系实际，在岗位工作中实践和发扬好共产党员的先锋模范作用，做清正廉洁的国税干部。

按时参加先进性教育的学习与活动，遵守学习纪律，不迟到、不早退，学习活动中不做与先进性教育无关的事情。

在学习过程中，紧密联系国际国内形势的深刻变化，紧密联系我们党所处的历史地位、环境和任务以及党员队伍所发生的变化，紧密联系税收改革与发展的实际，紧密联系个人思想、工作实际，努力做到边学习、边思考、边提高，为下一步自我剖析、分析评议做好思想理论上的充分准备。

⒈全体党员必须自觉参加先进性教育活动学习，学习时要理论联系实际，达到既提高思想觉悟，又达到代表人民群众利益的目的。

⒉每位党员要按照统一的学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证。每周集中学习不得少于两个半天，自习达到个学时。

⒊建立学习考核制度，对因事因病不能参加集体学习的，要挤时间自学。对迟到、早退、无故不参加集中学习的，要做出严肃的批评。

⒋学习时要专心致志，刻苦钻研，做好学习笔记，办好学习专栏。讨论时要积极发言，各抒已见，相互尊重，共同提高。

⒌及时备齐阶段学习资料，建立先进性教育学习档案资料。学习记录要有时间、内容，体会发言要有提纲，按时完成各项学习任务。

党性教育学习材料篇9

“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的总体目标，以实践“三个代表”、实现“两个率先”为主线，以提高执政能力和执政水平为重点，把开展先进性教育与加强我科协党员思想政治建设结合起来、与加强机关作风建设结合起来，引导党员不断提高素质、转变作风，“保持共产党员先进性教育”取得了阶段性成绩，现将第一阶段情况总结汇报如下。一、加大宣传，全面部署“保持共产吃毕冉越逃?/o>”各项工作开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，更是我科协目前党组织生活的中心工作。我科协领导对这项工作高度重视，统筹安排，精心组织了保持共产党员先进性教育活动：（一）搞好舆论宣传。在科协内部，召开了全体党员大会，党支部书记做了动员讲话，传达贯彻了中央、省、市关开保持党员先进性教育活动工作会议精神，并结合我单位实际，明确了对党员的具体要求。同时，充分利用简报、科学与公众网等，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，宣传其它兄弟部门先进性活动中好的做法、经验和成绩，在科协系统营造了开展先进性教育的良好氛围。（二）及时建立领导小组。根据市委“党委（党组）主要负责同志为第一责任人的”的要求，我单位建立了由姜晓军同志任组长，高宇人、缪建红同志任副组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，领导小组下设办公室。小组的建立加强了对先进性教育活动的领导，督促和指导每位党员认真接受先进性教育。（三）制定学习计划。根据“把学习实践‘三个代表’重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻始终，把不断提高党员的思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终”的“六个贯穿”的要求，我科协结合实际，具体研究，精心讨论，详细制定了从1月19日至3月12日第一阶段的学习计划，明确了各位党员的学习内容、步骤和成效。二、突出特色，“保持共产党员先进性教育”力求创新我科协党组在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，结合我单位实际，积极探索，大胆创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富了活动内容，强化了活动效果，使先进性教育活动充分体现了时代性和创造性，做到了“规定动作求规范，自选动作创特色”，体现出早、实、全、活、紧、新六大特色。（一）早。保持共产党员先进性教育动员早，部署早。1月21日下午我会就召开了保持共产党员先进性教育动员大会，机关及下属单位全体党员群众及离退休党员参加大会。党组副书记、副主席姜晓军代表市科协党组作动员报告，市督导组组长李士春对科协全体党员提出了要求。（二）实。保持共产党员先进性教育措施扎实、工作落实。分工明确，有布置、有检查、有总结。讨论交流、汇报演讲、征文评比、观看录像、党课教育、专题报告环环相扣，取得了实实在在的效果。深入困难群众，开展党员群众结对帮扶活动，组织党员慰问困难老科技工作者、老军人，走访困难职工家庭和单位职工遗属，党员情系群众，把党的温暖送到群众心上。（三）全。即做到学习全员参与无缺无漏无死角。每周我单位均安排专门人员，给在外地安家的退休老党员寄送动员报告和全部学习资料，并将学习心得笔记资料送往病员床头；每周五因故不能参加学习的同志，由专人发放补课通知书，落实时间、地点集中补课，确保百分之百参学；对领办企业的党员干部按计划通知他们参学。做到全员参与，一个不漏。（四）活。即学习形式活泼多样。采取“请进来、走出去”的办法，邀请市委党校副校长姜作培教授作关于保持共产党员先进性的专题辅导讲座；组织全体党员、群众到上海“一大”会址、浙江嘉兴南湖等地参观学习，提高党性认识和修养。同时，利用电视、互联网等科技手段，组织开展向牛玉儒同志学习活动及党课教育。使教育活动入心、入脑。并且借用互联网开展了学习心得笔记网上展评和交流，将党组及领导小组成员学习心得笔记进行网上交流，取得了良好的学习效果。（五）紧。即时间抓得紧。为了保证学习计划的落实和学习任务的完成，保证集中精力提高效果，科协党组对春节期间党员先进性教育作了认真部署。党组及活动领导小组成员在节日自学的基础上，于2月14日（农历正月初六）下午2：00集中进行学习交流，并研究春节后的工作。（六）新。保持共产党员先进性教育活动有创新、有特色。一是把保持共产党员先进性教育活动与科协工作相结合，努力打造“活力科协、实力科协、魅力科协”；二是边学习、边认识、边整改。印发征求意见通知、制定整改规划、商讨研究工作。三、统一认识，切实抓好“保持共产党员先进性教育”活动的落实（一）坚持把组织党员学习实践“三个代表”重要思想贯穿教育始终。保持共产党员先进性教育的过程，就是运用“三个代表”重要思想武装全党的过程，也是通过教育来实践“三个代表”重要思想、实现正面教育和自我教育的过程。如果离开学习实践“三个代表”重要思想，就会使教育失去正确的方向，就很难保证教育取得实实在在的效果。因此，我单位在学习过程中，始终用“三个代表”统领教育工作，把“三个代表”重要思想贯穿教育工作的各个环节。以“三个代表”重要思想为根本依据，搞好教育安排；以“三个代表”重要思想的实际效果为根本标准检验教育工作。通过教育使广大党员深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求，增强了党员干部学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。把学习“三个代表”重要思想同改造主观世界、改进作风、做好本职工作结合起来，把学习实践“三个代表”重要思想真正落到实处。（二）坚持边学边查边改，切实提高思想认识，着力提高机关整体工作的工作效能和廉洁水平

“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的总体目标，以实践“三个代表”、实现“两个率先”为主线，以提高执政能力和执政水平为重点，把开展先进性教育与加强我科协党员思想政治建设结合起来、与加强机关作风建设结合起来，引导党员不断提高素质、转变作风，“保持共产党员先进性教育”取得了阶段性成绩，现将第一阶段情况总结汇报如下。一、加大宣传，全面部署“保持共产吃毕冉越逃?/o>”各项工作开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，更是我科协目前党组织生活的中心工作。我科协领导对这项工作高度重视，统筹安排，精心组织了保持共产党员先进性教育活动：（一）搞好舆论宣传。在科协内部，召开了全体党员大会，党支部书记做了动员讲话，传达贯彻了中央、省、市关开保持党员先进性教育活动工作会议精神，并结合我单位实际，明确了对党员的具体要求。同时，充分利用简报、科学与公众网等，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，宣传其它兄弟部门先进性活动中好的做法、经验和成绩，在科协系统营造了开展先进性教育的良好氛围。（二）及时建立领导小组。根据市委“党委（党组）主要负责同志为第一责任人的”的要求，我单位建立了由姜晓军同志任组长，高宇人、缪建红同志任副组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，领导小组下设办公室。小组的建立加强了对先进性教育活动的领导，督促和指导每位党员认真接受先进性教育。（三）制定学习计划。根据“把学习实践‘三个代表’重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻始终，把不断提高党员的思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终”的“六个贯穿”的要求，我科协结合实际，具体研究，精心讨论，详细制定了从1月19日至3月12日第一阶段的学习计划，明确了各位党员的学习内容、步骤和成效。二、突出特色，“保持共产党员先进性教育”力求创新我科协党组在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，结合我单位实际，积极探索，大胆创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富了活动内容，强化了活动效果，使先进性教育活动充分体现了时代性和创造性，做到了“规定动作求规范，自选动作创特色”，体现出早、实、全、活、紧、新六大特色。（一）早。保持共产党员先进性教育动员早，部署早。1月21日下午我会就召开了保持共产党员先进性教育动员大会，机关及下属单位全体党员群众及离退休党员参加大会。党组副书记、副主席姜晓军代表市科协党组作动员报告，市督导组组长李士春对科协全体党员提出了要求。（二）实。保持共产党员先进性教育措施扎实、工作落实。分工明确，有布置、有检查、有总结。讨论交流、汇报演讲、征文评比、观看录像、党课教育、专题报告环环相扣，取得了实实在在的效果。深入困难群众，开展党员群众结对帮扶活动，组织党员慰问困难老科技工作者、老军人，走访困难职工家庭和单位职工遗属，党员情系群众，把党的温暖送到群众心上。（三）全。即做到学习全员参与无缺无漏无死角。每周我单位均安排专门人员，给在外地安家的退休老党员寄送动员报告和全部学习资料，并将学习心得笔记资料送往病员床头；每周五因故不能参加学习的同志，由专人发放补课通知书，落实时间、地点集中补课，确保百分之百参学；对领办企业的党员干部按计划通知他们参学。做到全员参与，一个不漏。（四）活。即学习形式活泼多样。采取“请进来、走出去”的办法，邀请市委党校副校长姜作培教授作关于保持共产党员先进性的专题辅导讲座；组织全体党员、群众到上海“一大”会址、浙江嘉兴南湖等地参观学习，提高党性认识和修养。同时，利用电视、互联网等科技手段，组织开展向牛玉儒同志学习活动及党课教育。使教育活动入心、入脑。并且借用互联网开展了学习心得笔记网上展评和交流，将党组及领导小组成员学习心得笔记进行网上交流，取得了良好的学习效果。（五）紧。即时间抓得紧。为了保证学习计划的落实和学习任务的完成，保证集中精力提高效果，科协党组对春节期间党员先进性教育作了认真部署。党组及活动领导小组成员在节日自学的基础上，于2月14日（农历正月初六）下午2：00集中进行学习交流，并研究春节后的工作。（六）新。保持共产党员先进性教育活动有创新、有特色。一是把保持共产党员先进性教育活动与科协工作相结合，努力打造“活力科协、实力科协、魅力科协”；二是边学习、边认识、边整改。印发征求意见通知、制定整改规划、商讨研究工作。三、统一认识，切实抓好“保持共产党员先进性教育”活动的落实（一）坚持把组织党员学习实践“三个代表”重要思想贯穿教育始终。保持共产党员先进性教育的过程，就是运用“三个代表”重要思想武装全党的过程，也是通过教育来实践“三个代表”重要思想、实现正面教育和自我教育的过程。如果离开学习实践“三个代表”重要思想，就会使教育失去正确的方向，就很难保证教育取得实实在在的效果。因此，我单位在学习过程中，始终用“三个代表”统领教育工作，把“三个代表”重要思想贯穿教育工作的各个环节。以“三个代表”重要思想为根本依据，搞好教育安排；以“三个代表”重要思想的实际效果为根本标准检验教育工作。通过教育使广大党员深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求，增强了党员干部学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。把学习“三个代表”重要思想同改造主观世界、改进作风、做好本职工作结合起来，把学习实践“三个代表”重要思想真正落到实处。（二）坚持边学边查边改，切实提高思想认识，着力提高机关整体工作的工作效能和廉洁水平

党性教育学习材料篇10

第二，共产党人把建设社会主义、最终实现共产主义作为自己的历史使命，就是因为生产力是推动社会由低级形态向高级形态发展的最终原因。社会主义的出现，归根结底是生产力提出的要求。社会主义制度的必然性和优越性，就是因为它更有利于生产力的发展。社会主义的巩固，也离不开生产力水平的不断提高。

第三，共产党作为工人阶级的先锋队，其组织的构成成份及其先进性，也是建立在生产力的基础之上的。工人阶级是先进生产力的代表，工人阶级的成长壮大以及它的基本特点，都是由生产力的进步性质所决定的。

第四，共产党人的各项政策正确与否，归根结底要用生产力标准来衡量。早在民主革命时期就指出：“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的”。

二

要更好地代表中国先进文化的前进方向，首先必须进一步认清当代中国先进文化的重要地位。历史唯物主义认为，经济是基础，政治是经济的集中表现；而作为观念形态的文化，则是社会存在的能动反映，并能给予其经济和政治以重大作用和影响。先进文化是社会实践的理性升华，是人类文明积累进步的思想结晶。人类先进文化作为推陈出新的历史过程，日益自觉地代表着时代的主流、社会发展的方向和人民的意志，是引导和促成历史进步的积极与能动的精神力量。

第二，当代中国先进文化的前进方向，就是建设有中国特色社会主义文化。这就是，以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这种文化，包括社会主义思想道德和现代科学文化两个基本组成部分，两者相辅相成，相互促进，不可分割。

第三，代表中国先进文化的前进方向，最重要的，是必须始终坚持马列主义、思想和邓小平理论的指导地位。马克思主义科学理论，作为人类优秀思想文化的最高综合，不但科学地揭示了社会发展的普遍规律，而且还为工人阶级提供了科学的世界观和方法论。

第四，在改革和发展中，我国经济成分、利益主体、社会组织和生活方式在日趋多样化。因此，我们既要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的主旋律，又要适应群众需要，提倡和鼓励文化样式、文艺思想及艺术风格的多样化。

三

要代表最广大人民的根本利益，首先要通过制定和实施正确的路线方针政策来更好地代表人民的根本利益，要时刻注意密切与人民群众的关系、认真解决脱离群众的问题，要时刻注意用好人民赋予的权力、遏止腐败现象的泛滥。同志说：“现在党的建设同新形势新任务不相适应的地方还相当不少，党内在思想上、组织上、作风上存在的不符合甚至违背党和人民利益的问题也相当不少”。解决新形势下党的建设的各种问题，关键是要在邓小平理论的指导下，通过脚踏实地的工作，切实解决好对人民群众的态度、同人民群众的关系以及如何从根本上代表好人民利益的问题。

第二，坚持把代表人民、服务人民贯穿于党的事业和党的建设的一切方面。人民的根本利益就是党的根本利益，人民的根本要求就是党的根本要求，人民的根本意志就是党的根本意志。党的一切活动，都是为人民谋利益；党的一切政策，都要符合人民的意愿；人民的根本利益，是我们制定一切路线方针政策的出发点和归宿；人民赞成不赞成、满意不满意、拥护不拥护，是检验我们的政策措施正确与否的根本标准。

第三，正确处理好新形势下的利益关系，统筹协调，代表好人民的整体利益。人民利益是一个整体，同时又表现在各个方面。在新形势下，利益关系将进一步呈现多样化趋势。所以，要代表人民根本利益，就要协调好各种利益的相互关系。

党性教育学习材料篇11

提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领；党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节；在急难险重任务面前，是否能够挺身而出；在生死危难关头，是否能够豁得出去。

党性教育学习材料篇12

对于我们的学生党员而言，坚定的信仰至关重要。它给予我们为人民服务时不竭的力量，使我们不断提高，不断进步！它是我们的“核电站”，“增压柴油机”，是我们飞速前进的催化剂！

那么，我们又该如何去做呢？

一，加强政治学习，提高理论水平，进一步坚定共产主义信仰。有人不解为什么我们必须加强政治学习，认为那是形式主义，是走过场而已。其实不然，任何时候，我们都必须给自己充电，不断使自己更加充实。加强政治学习，可以不断提高我们的思维能力与理论水平，使自己对共产主义有更加深刻的了解，使自己能够更加是非分明，不会犯一些愚蠢的错误。同时，加强政治学习可以使自己对中国共产党、对共产主义由朴素、感性的认识升华为深刻、理性的认识，使自己的信仰更为坚定。

二，理论联系实际，在实践中坚定自己的信仰。实践，可以使人的思想接受检验，取其精华、去其糟粕。实践，可以让我们正确地认识到自己思想上、意识上的不足之处，并认真改正；实践，有助于把认识由感性阶段升华到理性阶段。

党性教育学习材料篇13

领导干部是人民群“众的贴心人”，应当是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。郑培民始终和人民保持密切联系，每到一地工作，总是和那里的人民打成一片。湘江大地，苗家山寨，哪里贫困，哪里危险，哪里就有他的身影，就留下他的足迹。郑培民始终胸怀百姓，心系群众，把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标，真正做到了为民分忧在前，吃苦在前，奋斗在前，奉献在前。

郑培民把他的一生都献给了人民，献给了党的事业。平级调动，从“米箩里跳到糠箩里”，他痛快回答让人敬佩。而一上任后就问哪个村子最穷，更是体现了他处处为人民，哪里最需要他，他就出现在哪里，不唱高调，为老百姓解决实实在在的困难。想一想，我党能有这样的人民公朴，我们的社会主义事业怎能不蒸蒸日上？建设社会主义，需要更多的向郑培民一样的好党员，好干部，好群众。作为社会主义的一份子，我也应尽我的力量，为人民服务，做好本职工作，不求得失。

他克己奉公，大公无私，从没有想过要从人民身上获取什么。他不收礼，不搞特殊化，一生严谨朴素，无论对自己还是对妻子、子女、身边工作人员，都决不允许谋取私利。这一切都是因为，郑培民有着平民的心态，同时又对自己保持党员领导干部的高标准和严要求。他从不认为自己应该享受比群众更多的礼遇，从不认为自己的地位比群众特殊，从不认为自己为人民做了一些事就理应得到回报。在郑培民看来，为民办事就是份内的工作，就是自己的职责，他所做的一切，都是为了让人民群众心里有信任、有依靠，相信党，热爱党，永远跟党走。