关工委学习材料实用13篇

关工委学习材料
关工委学习材料篇1

一是制订计划,稳步实施。

为加强对建设学习型机关活动的组织领导,团市委成立了以党组书记、书记为组长,书记班子成员及各部室负责人为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室,负责对建设学习型机关活动进行日常组织、指导督促和检查考评等工作。机关各党支部和各部室将学习型机关建设列入常项工作内容之一,紧密结合共青团工作实际,制定计划、统筹安排、分段实施、循序渐进、典型引路、整体推进。

二是领导带头,率先垂范。

团市委领导班子和领导干部始终把学习当作是一种修养、一种觉悟、一种境界,自觉地带头参加各种学习并首先成为学习型的领导班子和学习型的领导干部。充分发挥中心组理论学习在建设学习型机关中的示范导向作用,团市委党组带头开展学习研讨交流,并通过“书记荐书”活动,引导机关干部养成好读书、读好书的学习习惯。

三是树立理念,明确目标。

在机关中树立五种学习理念:一是树立终身学习的理念;二是树立学以立德、学以启智、学以促干的理念;三是树立竞争就是学习力竞争的理念;四是树立团队学习的理念;五是树立学习常态化的理念,不断提高机关党员干部的思想道德水平、政策理论水平、科学文化水平、业务工作水平和公众服务水平。

四是主题明确,内容丰富。

以学习贯彻精神和新时代中国特色社会主义思想为主线,组织了以学习贯彻视察湖北时重要讲话精神、学习领会“7·2”重要讲话精神、切实抓好团的十八大精神学习宣传贯彻工作等为主题的专题大学习大讨论。充分利用集中授课、支部学习、培训轮训、挂职锻炼、外出考察等多种培训手段,组织机关干部学习岗位工作所必需的业务知识和综合知识,精通自身业务,掌握相关政策,努力建设既是“专才”又是“通才”的团干部队伍。

二、建章健制,确保学习型机关建设工作扎实有序开展

一是健全学习内容指导制度。

机关党委在领导小组的指导下每月下发《“支部主题党日”活动重点提示》和《支部集中学习重点提示》,明确学习内容、学习方式、学习时间、学习要求,下发学习讨论参考提纲,同时创新议学、督学、述学、考学、奖学制度,通过“议督述考奖”,进一步提高学习质量。

二是落实团队学习制度。

一方面结合“两学一做”学习教育常态化制度化要求,充分利用中心组理论学习、三会一课、“支部主题党日”、支部集中学习等活动,组织机关党员干部集中研学,引导党员干部坚持读原著、学原文、悟原理,努力做到学而信、学而用、学而行。另一方面由组织部牵头制定团干部培训规划,通过开展“学习贯彻党的精神网络专题培训班”等活动,有计划、分层次、分阶段、分批次地对机关干部进行统一培训轮训,有效的提升了团市委党员干部的政治理论素养和工作能力。

三是健全内外资源整合制度。

一方面开展青年讲座活动,邀请先进典型人物,对机关干部进行各方面的教育,优化机关干部的知识结构,奠定机关干部的知识储备;和市图书馆建立联系,定期、流动、批量地借阅图书,以丰富团市委的图书阅览室。另一方面充分挖掘团市委机关干部的知识、学识潜力,进行机关系统内部理论研究和理论辅导;发动全体机关干部把自己的书籍拿到团市委的图书阅览室,供机关全体同志学习。

四是建立学习档案管理制度。

对学习计划、学习制度、发言提纲、讲课教案、评议汇编等进行归档立卷,并进行整理、研究,年底对机关系统各级党组织和党员干部进行认真考评,考评结果将纳入机关党建工作和干部年度考核体系,促进机关干部以学习力提升竞争力,使青年干部真正学有压力、学有动力、学有能力、学有效力。

三、务求实效,典型引路,创设多样化的学习型机关建设活动载体

一是开展专题学习和主题教育。

以宣传贯彻党的精神和新时代中国特色社会主义思想为主线,组织学习贯彻党的理论创新成果和中央的重大决策部署;以团的十八大为抓手,组织开展讲话精神的专题学习和团史团情教育;围绕学习先进典型事迹、参观党员干部教育基地等活动,培育党员干部的优秀品格和崇高精神;围绕我国传统节日,组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化。

二是组织开展读书交流活动。

发动机关党员干部自荐“我最喜爱的好书”,机关党委通过建设团市委学习交流QQ群、宣传部通过团市委微博微信每月不定期向党员干部推荐一批优秀书目,倡导机关系统广大党员干部好读书、读好书,营造浓厚的读书氛围。在机关内广泛开展读书学习活动的基础上,及时征集党员干部读书学习的优秀成果,汇集好的经验和做法,每个季度组织开展一次青年干部读书交流报告会活动,把学习活动不断引向深入。

三是树立一批学习型机关建设先进典型。

为鼓励和引导机关党员干部带头学习政治理论、团的业务知识和其他专业技能,团市委在机关系统各党支部和全体党员中广泛开展了创建学习型机关优秀团队和学习之星的评选活动。对先进部门、个人给予表彰,促进每个人都能树立自觉的个人学习目标,不断激发每个人自我超越的潜能。

四、线上线下互动互学,深入推进“青年大学习”

一是办好线上学习活动。

依托“青春武汉”新媒体矩阵打造网络宣传阵地,原创制作“青年大学习”九宫格图片,自主开发“青年大学习建功新时代”网上学习答题系统,联合喜马拉雅FM举办“悦读青春书香江城”武汉青年诵读分享活动,组织开展“武汉就这YOUNG”青年抖音短视频大赛,覆盖青年群体超过20万人次,将思想政治引导有机融入到青年喜闻乐见的网络活动中,不断增强宣传思想工作的吸引力和感染力。

关工委学习材料篇2

1、学习方式。主要采取个人自学、集中学习、专题讲座、理论辅导、讨论交流、学习报告会、收看录像、现场看、上党课、典型引、案例促、结对帮、群众评等不同形式,不断提高党员干部学习兴趣和学习实效。

2、学习内容。以县活动办公室下发的《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和我局下发的《沙县卫生系统医德医风建设读本》三个读本为基本教材,同时要认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,党中央一系列指示精神以及市卫生局、县委作出的一系列决策部署。

3、考勤登记。各支部要统一建立考勤登记制度,对全体党员干部参加学习实践活动情况进行考勤登记。每次集中学习前,都要进行签到,确保出勤率。每次集中学习后,要指派专人对党员干部出勤情况按“出勤、缺勤、请假”分类进行统计,及时公布通报考勤情况,并把考勤结果归档,以备检查。

4、请假规定。参加学习实践活动的党员原则上不得请假,因特殊情况需要请假的,必须书面陈述请假理由,并办理请假手续。在集中学习期间,每个党员因事请假次数不得超过5次,凡未办理请假手续的视为旷课。

5、严格纪律。党员干部要按要求参加集中学习实践活动,严格遵守学习纪律和作息时间,完成学习任务,不得迟到、早退或无故缺课。县委相关指导检查组和卫生局党委将不定期组织抽查,发现无故缺课的,予以批评教育。对无特殊理由出现的旷课情况,累计旷课2次的给予批评教育,累计旷课超过3次的给予通报。

6、补课制度。经批准请假和无故旷课、迟到、早退的,应根据学习计划安排时间补课,由支部指定专人督促其自学或集中安排适当时间进行补课,并做好补课登记。缺课党员干部要自觉主动地接受党支部安排的补课。同时,各支部要及时将缺课及补课情况报局党委办,县委相关指导检查组将对各单位落实补课制度的情况进行检查,防止走过场。

二、读书笔记制度

1、学习笔记本由县委学习实践活动领导小组办公室统一印制,并由各支部统一发放。

2、凡有书写能力的党员干部,均应按照县委学习实践活动办公室的要求,根据学习进度和内容安排,联系思想和工作实际做好读书笔记。党员领导干部要要带头撰写心得体会,做出表率。

3、撰写读书笔记和心得体会,要字迹清晰,内容充实,符合本人的岗位特点和思想实际,不能敷衍了事。

4、县委相关指导检查组和局党委办可随时抽查读书笔记。

三、工作汇报通报制度

1、各支部要指定专人负责学习实践活动月报工作,形成书面材料,于每月25日前上报局党委办。月报材料主要内容:各支部学习实践活动的进展情况,要有具体的实质性的内容和数据来体现;有特色的好做法好经验,尤其是遇到的难点和问题,解决办法、措施和效果(要具体和详实);下一步工作安排;需要上级协调、指导和帮助解决的问题等。

2、各支部要及时将上报的材料,进行归纳、整理,编发工作简报,并及时上报局党委办。

3、县委学习实践活动领导小组办公室将根据活动的需要,定期或不定期召开由各党委、支部书记和指导检查组参加的工作汇报会,及时了解各单位的学习实践活动情况,并解决有关问题。各支部要及时总结本单位的经验,分析存在的问题,制订并完善改进措施,对学习实践活动开展情况提出合理化意见和建议。

4、各支部要及时把学习实践活动有关情况,定期向党员、群众等进行通报。通报的主要内容:各支部在开展深入学习实践科学发展观活动中的好的经验做法、落实县委学习实践活动领导小组及其办公室工作部署的情况以及这次学习实践活动中存在的问题等。

5、各支部要加强与局党委办和县委相关指导检查组联系,及时上报信息、沟通情况。

四、信息专报制度

1、各支部要确定一名学习实践活动联络员,并作为信息员,具体负责信息、简报专报工作。

2、各信息员要经常深入基层了解本单位学习实践活动开展情况,认真总结各本单位好经验、好做法,及时上报局党委办,各支部每周至少报送信息或简报1条(篇)以上。

3、对信息专报工作实行评分制,根据信息被采用情况进行计分。信息报送和采用情况将作为检验各支部学习实践活动成效的依据之一。学习实践活动结束时,对优秀

信息员采取一定方式给予表彰。

五、调研走访制度

各乡(镇)卫生院、各支部要积极配合当地乡(镇)街道领导班子成员开展调研活动,切实反映本单位存在的实际问题,努力为领导提供第一手资料。

六、指导检查制度

七、协调联动制度

各乡(镇)卫生院、各支部要与机关第二批参学单位统筹联动抓好第三批学习实践活动。要主动“走出去”到第二批参学的挂村单位和涉农部门座谈走访,征求意见建议,共谋发展。要通过开展形式多样的联建共创活动,实现城乡互动、优势互补、共同发展,共同推进学习实践活动取得实效。

各乡(镇)卫生院、各支部要积极探索结对帮扶、上下互动、左右联动解决问题的有效途径,把县直医疗卫生单位各支部(总支)第二批活动单位整改落实方案涉及到第三批单位的,纳入第三批共同整改落实的内容,将第三批活动中查找出来的需要上级帮助解决的普遍性问题,纳入第二批活动整改落实后续工作的内容,协调联动共同推进突出问题的解决,保证学习实践活动的整体效果。

八、文件材料收集归档制度

1、学习实践活动中文件材料要认真收集、整理,妥善保管,确保各类文件材料齐全完整和安全。

2、文件材料收集范围如下:

⑴县委学习实践活动领导小组及其办公室下发的文件、总结、报告、简报、新闻宣传材料等;

⑵本单位在工作中形成的工作方案、情况报告、调研材料、简报、各阶段计划总结等文件材料;

⑶召开的各种会议的记录、录音、录像、照片;印发的各种文件及签发稿;

关工委学习材料篇3

一、专题民主生活会主题

按照中央、省、市纪委、组织部和群众路线教育实践活动领导小组要求,***开发区领导班子专题民主生活会,以为民、务实、清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密联系工作实际和思想实际,进行对照检查,认真解决领导班子和班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,进一步牢固树立马克思主义群众观点,强化宗旨意识;进一步改进作风,密切联系群众;进一步加强党性修养,讲诚信、懂规矩、守纪律;进一步提高新形势下做好群众工作本领,以作风建设的新成效,为建设国际化、外向型、生态化、智慧型港口城市增添新动力、做出新贡献。

二、区级领导班子专题民主生活会安排

(一)专题民主生活会准备工作

1、继续深化学习

6月30日前,拟安排三个半天的集中学习。

(1)6月6日上午,区党工委中心组(扩大)学习。学习在指导兰考县委专题民主生活会时的指示精神,学习中央领导关于开展批评与自我批评的论述,学习省、市委教育实践办关于近期工作的要求。拟由区党工委书记王立群同志主持并领学。区人大、区政协班子成员参会。

(2)6月13日上午,区级班子集体学习。传达全省市、市(县)领导班子专题民主生活会工作会议精神,拟由区党工委书记王立群同志主持并领学。

(3)6月20日上午,区级班子集体学习。观看全省第一批教育实践活动召开民主生活会的视频,学习兰考县委专题民主生活会情况通报并做研讨发言,为开好生活会预热。拟由区党工委书记王立群同志主持并领学,各位委员发言;拟请市委督导组参加。

在组织集中学习的同时,按照每周的日程安排,各班子成员认真自学规定的篇目。

2、深入征求意见建议

(1)6月6日前,按照市委开展“回头看”工作要求,区级党员领导干部分别到教育实践活动联系点指导“回头看”工作,并再次征求意见建议。

(2)6月18日,通过谈心谈话征求意见。区级班子主要领导同志要分别与班子成员谈心,班子成员之间相互谈心,班子成员要与分管部门主要负责同志逐一谈话(拟定区党工委委员封闭一天开展“谈心”)。

(3)6月20日前后,在随时听取市委督导组意见的基础上,集中听取市委督导组对区级领导班子和领导干部作风建设情况及存在问题的通报。

(4)6月24日,将区党工委(管委会、区政府)班子的对照检查材料印发镇处、区直部门(单位)征求意见。区人大、区政协班子的对照检查材料参照此模式在相应的范围内征求意见。

(5)继续结合日常工作和调研等,采取开座谈会、个别访谈、随机走访等方式征求意见。

3、深入开展自查工作

(1)6月10日开始进行个人自查。主要是认真开展“六查”工作,即查修身严不严,查用权严不严,查律己严不严,查谋事实不实,查创业实不实,查做人实不实;以“六个对照”为标尺,即对照党章,对照中央改进作风要求,对照列举的“四风”问题25种表现、中央教育实践活动领导小组办公室梳理的37项共性问题,对照群众期盼,对照廉政准则,对照先进典型,并结合学习《关于河南省兰考县委专题民主生活会情况的通报》,深入剖析自身存在的问题。

(2)6月13日上午,区党工委委员集体学习,并对区党工委班子初步查找的问题进行专题研究,集体查摆班子问题,共同会诊个人问题,为进一步修改班子和个人的对照检查材料提供依据。拟由区党工委书记王立群同志主持。

同日下午,区人大、区政协班子参照此模式进行查找问题,分别由两个班子主要领导主持。

4、认真撰写对照检查材料

(1)对照检查材料内容主要包括:遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的简要情况,“四风”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施。要重点写清“四风”突出问题,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。每名区党工委委员还要对贯彻中央八项规定精神情况,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。要深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。要明确努力方向,提出务实管用的整改措施。区党工委(管委会、区政府)班子的对照检查材料,还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。

(2)撰写个人对照检查材料。对照检查材料必须自己动手,杜绝工作人员,严禁抄袭照搬;要直奔主题,直面问题,见人见事见思想,不能写成工作总结,不以文字多少定优劣。6月12日,区党工委(管委会、区政府)党员领导干部的对照检查材料交区党工委书记逐一修改、签字,(此前,区人大、区政协党员领导干部的个人对照检查材料要由本班子主要负责同志审签);6月16日,区级班子和个人对照检查材料报市委督导组审核把关;之后,报市委教育实践办审阅;之后,再报任彦祥同志审改;党工委(管委会、区政府)班子和党政主要负责同志的对照检查材料还要报市委书记、副书记审阅。区党工委书记的对照检查材料还要报省委督导组审核,并报省教育实践活动领导小组办公室审阅。

(3)形成班子集体对照检查材料。区党工委书记主持起草、修改党工委(管委会、区政府)班子集体的对照检查材料,6月11日交各位党工委委员共同研究和修改,6月13日在前述的范围内征求意见。6月16日,报市委督导组审核把关;之后,报市委教育实践办审阅;之后,再报任彦祥同志审改;最后报市委书记、副书记审阅。区人大、区政协班子集体的对照检查材料分别由班子主要负责同志主持起草、修改、把关,经班子成员共同研究、修改后,参照区党工委(管委会、区政府)班子征求意见的模式在适当范围内征求意见,修改后经主要领导签字后,报区党工委书记审签,再报市委督导组审核、报市委教育实践办审阅,报任彦祥同志审改。

5、深入开展谈心谈话工作

6月18日起至召开专题民主生活会前,区级班子成员要集中进行“四必谈”。主要领导同志要分别与班子成员谈心,班子成员之间要相互谈心,还要与市委督导组谈话,与分管部门主要负责同志逐一谈话。谈心交心要做到“四谈到”,即对班子集体的问题要谈到、对自身的问题及整改的打算要谈到、对对方的不足和改进的建议要谈到、对在民主生活会上开展批评的问题要谈到,要重点谈突出问题、深层次矛盾、思想障碍和差距不足,还要主动接受党员、干部约谈。个别约谈根据需要随时进行。除接受党员群众约谈外,领导干部可根据情况主动约谈党员群众。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。区党工委书记还要分别与镇处党政主要负责同志谈心,提出问题和不足,指明努力方向。

(二)召开专题民主生活会

1、召开时间

根据市委要求及我区工作实际,建议7月11-12日召开区党工委(管委会、区政府)班子专题民主生活会,13日-14日分别召开区人大、区政协班子专题民主生活会。

2、会前请示

经市委督导组同意后,向市委组织部、市纪委呈报《关于***开发区党工委(管委会、区政府)领导班子召开专题民主生活会的请示》,批复同意后抓紧按计划做好会前准备,确保按时召开高质量的民主生活会。

3、日程安排

7月11日8:30召开区党工委(管委会、区政府)班子专题民主生活会,区党工委书记主持,对征求意见和谈心谈话情况进行简要说明,并带头进行自我批评。市委督导组到会督导。共安排10小时左右。

(1)11日8:30—9:20(50分钟左右):

区党工委书记通报民主生活会准备情况,包括征求意见、谈心谈话情况,并对开好生活会提出要求,15分钟左右。之后,带头作对照检查发言和自我批评,35分钟左右。

(2)11日9:20—9:50(30分钟左右):

各位党工委委员对区党工委书记开展批评。

(3)11日9:50—12:00、14:00—18:00

12日8:30—12:00、14:00—15:30(670分钟左右):

各位区党工委委员依次作对照检查发言和自我批评,每人发言20分钟左右,之后,其他区党工委委员逐一对其开展批评15分钟左右。平均每人35分钟。

(3)12日15:30-16:00(30分钟左右):区党工委书记作总结发言。

(4)12日16:00-17:00(1小时左右):市委督导组领导进行点评和指导。

13-14日,区人大、区政协班子民主生活会参照此模式进行,市委督导组派员参加。

(三)专题民主生活会后相关工作

1、形成专题报告

7月16日前,形成《关于中共***经济技术开发区党工委(管委会、区政府)领导班子专题民主生活会情况的报告》,经市委督导组审阅后,报市委教育实践办。同时,将专题报告连同区党工委委员的发言提纲、会议原始记录复印件、征求到的意见建议、会后制定的整改措施和专题民主生活会的整改措施落实情况等材料,按程序上报市纪委和市委组织部。

区人大、区政协班子参照此模式上报民主生活会情况专题报告。

2、通报会议情况

7月16日前,区党工委书记主持召开通报会,通报民主生活会情况,市委督导组成员参加通报会。通报会参会人员范围与动员会参加会议人员范围基本相同,主要是:在区里工作的市委委员、候补委员和市纪委委员,区党工委委员,区纪委副书记;现职区级领导干部;镇处党(工)委书记,区直部门和企事业单位主要负责同志。其他需要列入范围的,由区党工委同市委督导组商定。

会前,将民主生活会通报材料报市委督导组审阅。

区人大、区政协班子参照此模式对召开民主生活会情况进行通报。

3、整改落实和完善制度工作

由区党工委(管委会、区政府)、区人大、区政协办公室根据专题民主生活会情况,制定整改落实方案和组织进行整改,并建立完善相关制度机制。

三、关于镇处和区直部门领导班子专题民主生活会安排

根据中央和省、市委的有关要求并结合开发区实际,区直部门和镇处领导班子专题民主生活会的会前准备、专题民主生活会日程、会后相关工作内容等均参照区党工委(管委会、区政府)班子的模式组织实施,镇处和区直部门领导班子专题民主生活会于7月20日至30日召开。村、社区、非公有制企业、社会组织及其他基层党支部召开组织生活会于8月20日前召开。

关工委学习材料篇4

参加此次学习讲课活动的人员为系统所有的中层领导干部,包括机关各科室科(站)长、负责人、主任;各基层单位的站长、副站长,书记、副书记,经理、主任、负责人,共计21人。

二、学习讲课活动的时间安排

此次学习讲课活动定于8月28日—9月28日,计划分四批进行,每人讲课时间不少于60分钟。具体时间另行通知。

三、学习讲课活动的主要内容

学习讲课活动的主要内容是结合个人学习贯彻党的十六大、十六届四中、五中全会精神,以及在社会主义新农村建设中各自承担的实际工作,对自己多年来的学习工作情况做以回顾与总结,对今后工作做以思考与谋划。各科室、各单位领导干部的学习讲课内容安排如下;

1、开发办:主要围绕全面提升农业综合生产能力,加快农田基础设施建设和促进农业的可持续发展,认真准备学习讲课材料。

2、农业科:主要围绕农业科技推广和技术服务创新并重,全面提升我区农业的综合生产力水平,认真准备学习讲课材料。

3、产业办:主要围绕加快农业资源配置,建设现代都市特色农业和生态农业,加快促进我区农业的提档升级,认真准备学习讲课材料。

4、林业科:主要围绕新农村建设中农村道路村庄的绿化美化,建设生态家园和4条10里长街的绿化美化工作,规划设计我区林业的产业布局与发展方向,认真准备讲课材料。

5、经管站:主要围绕在现行的二元经营体制下,如何进一步转变和提升农业生产模式和经济增长方式,稳定基本经营制度,提高农村劳动者的素质与生产积极性,加快推进新农村建设,认真准备讲课材料。

6、信息中心:主要围绕农业信息服务体系网络建设和如何更好发挥农业信息服务网络的作用,认真准备讲课材料。

7、财务室:主要围绕依法依纪科学理财、合理安排、服务机关做好后勤保障方面和加强涉农项目资金的规范管理,更好地服务全局工作,认真准备讲课材料。

8、局办公室:主要围绕加强机关日常事务的管理,发挥办公室的“革命化、信息化、制度化、规范化”的“四化”作用,努力提升综合服务能力,认真准备讲课材料。

9、区农业技术推广站:主要围绕瓜、菜产业良性发展,新产品、新技术的引进推广无公害化、标准化的生产与农作物的科学管理方面,认真准备讲课材料。

10、区农业机械管理站:主要围绕农业机械(具)的引进与推广,农作物秸秆的综合利用方面,加快农业现代化建设,认真准备讲课材料。

11、区畜牧兽医工作站:主要围绕我区畜牧业的现状与发展前景,畜牧技术推广、动物疫病防治和防疫体系建设方面,认真准备讲课材料。

12、区林业科技中心:主要围绕我区果品生产与品种的更新选育,生态经济林的发展规范和技术服务指导方面,认真准备学习讲课材料。

13、区种子公司:主要围绕小麦种子统供和良种繁育,探索种子市场的企业运营,盘活单位效益等方面,认真准备学习讲课材料。

14、区畜禽良种场:主要围绕现有资源的合理利用和如何搞活单位的管理方面,认真准备讲课材料。

15、各基层单位党支部书记或副书记:主要围绕党建、综合治理、精神文明建设等方面工作,认真准备学习讲课材料。

四、学习讲课活动的检查考评

1、检查考评的组织机构

为确保这次学习讲课活动开展地扎实有效,为今后工作提供更加有益的科学依据,局里成立学习讲课活动检查评委会,其组成人员如下:

评委会主任:。。。。。。

评委会副主任:。。。。

成员:全体科站长、党支部书记和业务技术骨干

评委会下设办公室,由局办公室韦超同志具体负责活动的组织实施。

2、评审的事项标准及打分标准

评审的事项标准主要从以下7个方面,即①学习讲课材料的字数要在5000字左右,标准分15分;②材料的结构要合理,观点要明确,逻辑性要强,理论阐述要有深度,实际运用要有新意,标准分25分;③讲课内容与实际联系要紧密,对自身工作有一定的指导性,标准分20分;④书面语言的组织表述要规范得体,标准分10分;⑤讲课口头语言的表达要精确利索,标准分15分;⑥对工作的设想要有瞻前性、科学合理性和可操作性,标准分15分。

3、奖励办法

本次活动经评委会打分评出特等奖一名,奖励500元;一等奖2名,各奖励300元;二等奖3名,各奖励200元;优秀奖若干名,各奖励100元;并对比较优秀的稿件,由区农林局优先推荐到市区。

五、学习讲课活动的几点要求

1、高度重视,统一认识。开展学习讲课活动是局党委加强联系和领导基层工作的一个有效途径。机关各科室、基层各单位的每位领导干部都要站在落实科学发展观的角度,统一思想认识,高度重视此项活动的开展。

2、精心准备,认真开展。每位参加此次学习讲课活动的中层领导干部,要认真回顾自己的学习和工作情况,查阅有关学习资料,认真准备讲课材料。在组织开展学习讲课前,局党委领导班子将对每位中层领导干部的学习讲课材料进行初评,提出改进意见,后再组织集中学习讲课,以确保活动认真开展。

3、加强调研,务求实效。每位中层领导干部在写学习讲课材料时,要注重理论联系实际工作,加强调查研究,准确把好规划工作的思路与设想,使其成为领导科学决策的重要依据,科学有效地指导工作。

2006年8月23日

关工委学习材料篇5

第一批压茬开展先进性教育活动的个单位学习动员阶段从×月×日开始至今,较好地开展了各项活动,取得了比较好的成效,总结起来主要有以下几方面特点:

一是思想发动扎实深入。县委动员大会后,第一批开展教育活动的个单位党组织,迅速召开专题会议,认真学习中央、市委和县委的一系列重要指示精神,进一步增强了搞好先进性教育活动的责任感和自觉性。各单位党组织在组织开展先进性教育活动中,行动迅速,严肃认真,措施有力,普遍做到及时统一思想认识,抓紧制定实施方案;及时组建领导机构和工作机构,逐级落实工作责任;按照县委要求,及时召开动员会议,层层进行思想发动,用中央、市委和县委的决策部署统一广大党员的思想和行动。为扩大宣传动员的覆盖面和影响力,县委通过集中编发专题简报、在县电视台和天津日报蓟州版开辟专题栏目等措施,加大宣传力度。同时各单位党组织也采取多种方式,积极向党员群众广泛宣传。如,交通局、地税局、教育局等单位在局域网上开设了先进性教育专栏;司法局、工商局、公安局、开发区等单位定期印发先进性教育活动《简报》;粮食局、林业局、审计局、房管局等单位设立了专门板报、橱窗;各乡镇把思想发动延伸到村级党支部,实行乡镇村两级联动,从而确保了思想发动工作广泛深入、扎实有效,为先进性教育活动营造了良好的氛围。

二是学习培训灵活多样。各单位党组织把搞好学习培训作为首要任务来抓,采取切实措施,确保学习对象、学习时间、学习内容、学习制度、学习效果“五落实”。同时,各单位根据党员的实际情况,通过举办培训班、观看电教片集中学,领导干部讲党课、作报告引导学,发挥传统教育基地作用、开展革命传统教育促进学、运用典型人物的先进事迹激励学,集中测试、组织知识竞赛活动检验学、健全完善学习制度督促学等方法,组织党员干部认真学习规定篇目,强化党员对先进性的认识和理解。为把学习培训工作不断引向深入,一些单位党组织还积极创新学习载体,丰富学习内容,深化学习效果。下营、邦均、洇溜、五百户等乡镇在搞好理论学习的同时,加大对农村政策法规、农业实用技术知识等方面内容的培训,增强机关干部在新形势下做好农村工作的能力和水平。洇溜镇、法院、检察院、土地局、建委等单位邀请县委党校讲师进行专题学习辅导;许多单位还邀请县级领导同志和部门领导同志讲专题党课,大多数乡镇委办局主要负责同志也都精心准备,并给党员讲了党课,确保了学习培训质量。

三是党员素质有了提高。广大党员通过原原本本学习、结合实际讨论,带着问题思考,普遍感到真有所学、真有所思、真有所获。通过学习,广大党员进一步深化了对“三个代表”重要思想的理解,深化了对加强党的执政能力建设的认识,深化了对科学发展观和构建社会主义和谐社会的认识。在此基础上,以支部为基础,以党员为主体,广泛开展保持共产党员先进性具体要求的大讨论活动,使广大党员进一步明确了党的性质宗旨和党的纲领、组织制度和作风纪律;进一步明确了对党员权利义务和发展先锋模范作用的规定;进一步明确了新时期保持共产党员先进性的基本要求。在全县上下大讨论的基础上,县委概括提炼出了县级党员领导干部“六个表率”、乡镇局领导干部“六个带头”、机关普通党员“六个模范”、离退休党员“六员作用”为主要内容的党员先进性具体要求,使不同层次、不同岗位、不同类别的党员有了具体的先进性标准,从而使广大党员干部议有标尺、改有方向、行有准则。

四是边学边改初见成效。各单位党组织和广大党员从教育活动一开始就注意联系实际,从群众意见最大、最不满意的事情改起,从群众最希望办、眼下能够办好的事情做起,边学习、边思考、边改进。卫生局针对山区、库区和洼区群众就医难的问题,组织名专家和技术骨干,开展了“为民服务送健康”大型义诊活动,先后为名群众检查了身体,免费发送价值元的药品。劳动局积极开展“送春风”行动,组织党员干部为农民工送政策、送信息、送岗位、送服务,解答有关劳动保障政策咨询人次,联系组织家用人单位举办了农民工招聘洽谈专场,提供就业岗位个,帮助名农民工找到了工作。城关、邦均、洇溜、东二营、穿芳峪、马伸桥等乡镇,都在学习过程中,谋发展解难题,为群众办了一大批实事硬事;官庄、桑梓、东赵等乡镇,把解决群众行路难的问题作为密切党群关系的关键,现已筹措资金万元,计划修筑柏油路、水泥路公里。与此同时,为把扶贫帮困工作和为民服务主题实践活动落到实处,县委一方面进一步健全完善了县直单位帮助困难户制度,确立户人作为重点帮扶对象,安排个县直单位担负帮扶任务,一定三年不变,确保困难群众年收入人均增长元;另一方面,及时实施了千名干部下基层指导工作制度,抽调名乡镇机关干部,到个村担任农村工作指导员,具体负责宣传政策法规、调研村情民意、服务经济发展、调解群众、监督民主制度和指导组织建设项工作,切实把党的关怀和温暖送到农民群众心中,切实让广大群众感受到先进性教育活动的实际成效。

先进性教育学习动员阶段之所以能够取得这样的成效,主要是市委和县委领导高度重视的结果,是各级党组织认真贯彻县委要求,强化领导,精心组织,扎实推动的结果,是广大党员积极主动的支持和参与先进性教育活动的结果。这里需要特别指出的是,县委选派的个巡回检查组,认真履行职责,工作到岗到位,作风深入扎实,指导具体有力,为我县搞好先进性教育活动发挥了重要作用。

在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到存在的问题和不足。总的看,活动开展的还不够平衡;有的单位学习讨论不够深入,存在着表面化、简单化、以干代学的现象;少数党员理论与实际结合不够紧密;个别单位在“两不误、两促进”上,统筹兼顾的不够好。这说明,如何进一步扩大先进性教育的成果,需要我们认真地研究和探索,这方面的任务十分艰巨。我们既要充分肯定成绩,又要正视存在的问题,时刻保持清醒的头脑,进一步加大工作力度。需要突出强调的是,学习动员阶段存在问题的单位,要结合分析评议阶段各项任务的落实,认真进行“补课”,确保先进性教育活动能够深入扎实的开展,取得实实在在的效果。

二、严格按照市委和县委的要求,扎扎实实地搞好分析评议阶段各个环节的工作

为确保这一阶段的工作不走过场,不出偏差,真正取得实效,我们必须按照中央先进性教育活动领导小组的部署,重点抓好广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等七个环节的工作。这七个环节,环环相扣,步步深入,缺一不可,是一个紧密相关的统一体,我们要扎扎实实、不折不扣地抓好落实。

⒈坚持走群众路线,诚心诚意征求群众意见。各单位党组织要充分发扬民主,坚持走群众路线,坚持开门搞教育。要通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等形式,广泛征求干部、群众对党员和党组织的意见。党员由所在党支部组织在本机关内部征求意见;领导班子和党员领导干部由党委(党组)或领导班子组织征求意见,既要征求本机关党员、干部和群众意见,还要征求分管部门、归口管理的部门和单位的意见。每个党员和党员领导干部都要主动征求和听取群众意见。行政职能较强、直接服务社会的部门和单位,还要征求工作对象和服务对象单位的意见。党组织要做好对意见的梳理汇总工作。征求到的对党员和党支部书记的意见,由所在党支部负责梳理汇总。对党员的意见由党支部书记向党员反馈,对党支部书记的意见,由单位分管领导进行反馈;征求到的对乡镇局领导班子和党员领导干部的意见,由各单位先进性教育办公室和各单位指定人员梳理汇总。对主要领导和领导班子的意见,由县委巡回检查组组长进行反馈,县委巡回检查组在座谈会以外了解到的涉及乡镇局领导班子及主要领导的一些意见,由县委巡回检查组组长与县委先进性教育办公室沟通后反馈;对其他党员领导干部的意见,在听取县委巡回检查组的意见后,由领导班子主要领导反馈;反馈意见时,除确属人身攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。

在征求意见过程中,要做到虚怀若谷,诚心诚意听取群众意见和评议。要从维护党和人民群众的利益出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己、估价自己。对待群众的意见特别是批评意见,必须有宽阔的胸襟,真诚的态度,凡是属实的和基本属实的,要敢于认帐,主动查摆。即便是与事实有出入的意见,也要有则改之,无则加勉,绝不能反感、抱怨,产生抵触情绪。对那些以“建议”或“希望”的方式提出的意见,要认真反思,具体分析,举一反三。要从单位和党员的实际出发合理确定征求意见的范围,既要注意征求意见的广泛性,更要注意征求意见的实效性;要准确把握征求意见的内容,采取妥善的征求意见方式,使党员和党员领导干部确实深入下去,把群众的意见真正征求上来,促进先进性教育活动的顺利开展。

⒉广泛开展谈心交心活动,进一步沟通思想、增进共识。各级党组织要根据本部门的实际情况,确定开展谈心的范围。党员之间、党员领导干部之间、党员领导干部与所分管部门(单位)之间、党员领导干部与党员之间、党员与群众之间要普遍谈心,营造一个同志之间相互启发、相互帮助、共同提高的良好氛围。谈心活动中,要坚持与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,找准问题,形成共识,增进团结。对于自身存在的问题,不护短,不遮掩,多做自我批评;对其他同志存在的问题,要坚持原则,从关心爱护的角度出发,讲明看法,指出问题,促其改正。党员领导干部要带头开展谈心交心,尤其是领导班子主要负责同志要主动找班子成员谈心,征求大家对领导班子和自己的意见,并对每位同志存在的问题和不足,提出意见和要求。这里需要说明的是,广泛征求意见和开展谈心活动这两个环节,我们共安排天时间,这两个阶段环节是分段安排的,在实际工作中,可以妥善安排,集中使用这两个环节的时间。

⒊坚持严格要求自己,切实搞好党性分析。党组织要组织党员对照《》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本部门本行业本单位保持共产党员先进性的具体要求,结合征求到的意见,撰写出字左右的个人党性分析材料。材料的名称为“党性分析材料”,主要由三部分内容组成:即存在的突出问题及其表现;产生问题的主要原因;今后的努力方向。在撰写党性分析材料时,要注意把握好三点:一是全面总结党的十六大以来思想、工作和作风等方面的情况,具体查找在理想信念,宗旨意识,思想作风,工作作风,遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。党性分析材料不同于工作总结、述职报告和学习体会,不要过多地讲工作成绩,而是要重点查摆问题。查摆的问题要有实际内容和具体表现,不要笼统地讲一些抽象概念。二是对查找的问题要从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部除了从以上几个方面进行认真检查剖析外,还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析,并注意从本地区、本部门和本单位工作中的薄弱环节、发生过的重大问题、重大案件和重要事件,从分管的领域或下属单位和部门存在的问题中,查找个人的差距和分析思想原因。三是今后努力方向要有针对性,不要与查摆的问题和分析的原因脱节。总之,撰写党性分析材料要坚持实事求是,力求做到真实、准确、深刻。年老体弱或者书写有困难的党员,经党组织同意,可不撰写党性分析材料。

各单位领导班子在征求意见后也要撰写领导班子分析材料。在撰写领导班子分析材料时,应重点围绕六个方面进行分析。一是贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神;贯彻落实市第八次党代会和市委八届六次、七次全会精神;贯彻落实县第七次党代会和县委七届六次、七次全会精神;贯彻落实党的路线、方针、政策和市委、县委的重大部署等有关工作。二是树立和落实科发展观,坚持“高水平是财富、低水平是包袱”的发展理念,加快构建中等旅游城市步伐,推动“三个文明”协调发展,构建和谐社会等有关工作。三是坚持立党为公、执政为民,坚持党的宗旨,帮助群众特别是困难群众解决生产生活困难,实现好、维护好、发展好、最广大人民根本利益等有关工作。四是加强和改进党的建设,加强党的先进性建设和执政能力建设等有关工作。五是贯彻落实中央和市委、县委关于党风廉政建设的有关规定,遵守党的纪律和廉洁自律等方面的情况。六是当前改革发展稳定中存在的突出矛盾和问题,以及解决这些矛盾和问题的思路和措施等。领导班子的分析材料既要总结成绩,更要注意查找问题,分析原因,研究提出整改意见。领导班子的分析材料一般应掌握在字以内。关于撰写材料的要求,会前已经下发,各单位领导班子和广大党员一定要按照要求,把党员党性分析材料和领导班子分析材料写好、写实。党性分析材料的撰写应从征求意见开始,就要着手起草,不要等到这个环节时在动手。

材料完成后还要进行严格的审阅把关。各单位领导班子的分析材料,由县委巡回检查组审阅把关;乡镇主要负责同志的党性分析材料由县委主管干部的领导审阅把关;委办局主要负责同志的党性分析材料分别由县委、县政府的分管党员领导干部审阅把关;其他党员领导干部的党性分析材料由单位主要领导审阅把关,各单位领导班子和党员领导干部的分析材料经审阅把关后,均需在×月×日前上报县委先进性教育活动领导小组审阅。党支部书记的党性分析材料由分管领导审阅把关;党员的党性分析材料由党支部书记审阅把关。党性分析材料结合个人实际不够,问题找得不准,剖析不深不透,努力方向不明确的,要帮助提高认识,进行修改,直至达到要求。

⒋勇于开展批评与自我批评,切实提高生活会的质量。党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,认真组织开好专题组织生活会。每个党员都要积极参加专题组织生活会。党员领导干部在以普通党员身份积极参加所在党支部组织生活会的同时,还要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子民主生活会按照县委《关于进一步做好××××年领导干部民主生活会》通知的有关要求召开。党员领导干部参加专题组织生活会和领导班子专题民主生活会只准备一份党性分析材料,不应有所区别。在专题组织生活会或领导班子专题民主生活会上,党员和党员领导干部要按照准备好的党性分析材料进行党性分析,认真开展批评和自我批评。开展批评与自我批评,要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷,从团结的愿望出发,达到解决存在问题和促进共同进步的目的。创造批评与自我批评的良好氛围,首先在于每个党员和干部都要严以律己,认真搞好自我批评。进行自我批评,要准确查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题和发挥先锋模范作用方面的主要差距;对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,要有正确的态度,做出实事求是的回答;对存在问题的原因要深入剖析,真正做到思想上有所触动,认识上有所提高;对存在的突出问题,还要认真总结经验教训,提出具体的措施。要充分做好生活会的各项准备工作尤其是思想准备工作,把功夫下在会前,以提高开展批评与自我批评的效果。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况,认真修改党性分析材料,进一步明确努力方向。专题民主生活会后,县管单位党员领导干部的党性分析材料和领导班子分析材料还将上报县委组织部,市管单位党员领导干部的党性分析材料和领导班子分析材料,还将按照干部管理权限分别上报。

⒌深入进行综合分析,全面客观地提出评议意见。在党支部对每个党员提出评议意见之前,党员和党员领导干部可各自先提出字以内的自我评议意见,肯定成绩,找出不足,明确努力方向。各单位党政主要领导干部的自我评议意见,可先征求县委巡回检查组长的意见,其他党员领导干部可先征求单位主要领导的意见,支部书记可先征求分管领导意见,党员可先征求支部书记的意见,然后提交党支部召开支委会进行讨论。党支部委员会根据党员个人党性分析、党员互评、群众参评的情况,以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,分别进行综合分析,经过认真讨论,实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。评议意见要体现高标准、严要求,全面反映党员和党员领导干部在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风、发挥作用和廉洁自律等方面的情况。对领导班子的分析评议,不提评议意见。

⒍以对党对同志高度负责的精神,实事求是地反馈评议意见。党支部提出评议意见后,要如实向每个党员进行反馈。对各单位主要领导的评议意见由县委巡回检查组长和党支部书记共同反馈;对其他党员领导干部的评议意见由单位主要领导和党支部书记共同反馈;对党支部书记的评议意见由分管领导反馈;对党员的评议意见由党支部书记反馈。各单位党组织在向党员和党员干部反馈评议意见时,既要充分肯定成绩,又要严肃地指出问题,提出明确的努力方向。同时,要做好深入细致的思想政治工作,帮助党员和党员干部正确对待党组织指出的问题,正确对待民主评议的结果,促使他们发扬成绩,克服缺点,更好地发挥先锋模范作用和示范带头作用。对履行党员义务不好、问题突出的党员,要逐人提出具体的教育转化措施,督促其切实改正。

关工委学习材料篇6

(二)负责有关会议的记录,起草、整理、印发会议纪要、会议通报。

(三)协助领导衔接和协调工作,根据掌握的情况为领导提出建议、当好参谋。

(四)完成领导交办的其它工作。

二、岗位职责

(一)科长职责

1、严格按程序处理各类文稿。

2、负责县委重要会议材料、县委工作要点、县委工作总结、县委决议、县委综合材料、工作通报以及县委领导重要讲话、文稿的起草、修改和初审工作。

3、安排科室人员做好有关会议的记录和录音整理工作,负责对科室其他人员草拟的各类文稿进行修改、审核。

4、负责做科室人员的思想教育、业务学习、协调指导和管理工作;

5、完成领导交办的其它工作。

(二)副科长职责

1、协助科长处理各类文稿。

2、负责县委有关会议材料、综合材料、领导讲话的草拟、修改工作。

3、协助做好科室工作人员的调度安排、业务学习和管理工作。

4、完成领导交办的其它工作。

(三)科员职责

1、完成科室交办的各种讲话、文稿的起草、撰写和文字校核工作。

2、做好所联系领导的文字材料处理工作。

关工委学习材料篇7

2. 党委(党组)会议研究党建工作的记录及纪要。

3. 党建工作规划计划或工作要点,以及部署推动党建工作的文件、会议资料。

4. 党委(党组)书记有关党建工作方面的讲话、党课讲稿、重要体会文章等材料。

5. 党委(党组)书记、副书记、分管党建工作领导参加所在党支部或党小组组织生活会记录。

6. 学习宣传贯彻党的精神有关材料。

7. 学习宣传贯彻党的十八届六中全会和全国国有企业党的建设工作会议精神有关资料。

8.党的建设“旗帜领航·三年登高”计划及基础建设年重点任务落实情况相关资料。

9. 建立并落实领导班子成员党建工作联系点相关资料。

10. 推动“两学一做”学习教育常态化制度化相关资料。

11. 党委(党组)中心组学习计划、资料、记录及中心组成员学习笔记。

12. 梳理党建制度体系并开展立、改、废工作相关资料。

13. 党委(党组)议事规则及贯彻执行《基层党委工作规则(试行)》相关资料。

14. 党委(党组)落实意识形态工作责任制相关资料。

15. 领导班子民主生活会会议方案、记录及发言材料。

16. 机关本部及所属单位党的工作机构人员编制、实配人员数量等相关资料。

17. 党务工作人员与同一层级经营管理人员同考核、同待遇、同奖惩、同发展相关辅证资料。

18. 党建工作课题研究机制及其成果资料。

19. 本单位党委书记抓党建工作述职评议考核相关资料。

20. 党建工作年度考核评价制度及落实情况相关资料。

21. 党建工作全面体检及整改落实工作相关资料。

22. 基层组织按期换届选举统计资料及辅证材料。

23. 发展党员、处置不合格党员相关资料。

24. 党员教育培训工作计划及其落实情况相关资料。

25. 加强流动党员、劳务派遣员工党员教育管理资料。

26. 利用互联网、微信、微博等手段,开展互联网+党建工作相关辅证资料。

27. 开展统一战线工作相关资料。

28. 共青团组织和团员基本情况、团组织负责人配置情况。

29. 开展共青团主题活动、加强团员教育管理相关资料。

30. 创建电网先锋党支部年度计划及工作进展资料。

31. 国家电网共产党员服务队建设及相关活动资料。

32.“三亮三比”主题活动和“党员责任区”“党员示范岗”等创建活动资料。

33. 党员直接联系服务群众机制及党员开展帮带帮扶、为民服务等工作资料。

34. 结合本单位生产经营工作策划开展的党建活动资料。

35. 在急、难、险、重任务中党组织发挥战斗堡垒作用的活动资料。

36. 选树、宣传、践行优秀党员先进事迹相关资料。

37. 党建工作典型案例和创新做法材料。

38. 对本单位党委(党组)管理干部给予党纪政纪处分相关资料。

39. 落实企业文化“五统一”要求,开展企业文化传播、落地和管理工作相关资料。

40. 本单位文明创建活动相关资料。

(二)对党支部的现场检查

1. 支部委员会、支部党员名册。

2. 党支部工作计划、工作要点等资料。

3. 党员大会记录。

4. 支委会会议记录。

5. 党小组会议记录。

6. 党课教育记录。

7. 支部组织生活会或民主生活会记录及相关资料。

8. 支部主题党日活动开展情况相关资料。

9. 最近一次民主评议党员工作相关资料。

10. 党员汇报或支部书记谈心谈话辅证资料。

11. 发展党员及党员教育培训相关资料。

12. 党支部报告工作制度落实情况资料。

13. 支部最近一次换届选举相关资料。

关工委学习材料篇8

对学习教育、听取意见情况开展一次“回头看”,同时查找是否存在“表面上热热闹闹,实际上走形变味,用形式主义来反形式主义”等问题,并举一反三排查类似问题,深入分析原因,加以整改和纠正,切实打牢思想基础和行动基础。

(一)学习教育。一看教育实践活动动员部署是否扎实到位,党员干部参加活动实现全覆盖;二看是否深入学习贯彻系列重要讲话精神,原原本本研读中央和省委、市委、县委规定的必读篇目,认真读原著、学原文、悟原理;三看是否达到规定的学习时间,工委领导班子达到5天、党员干部集中学习时间达到3天;四看是否召开工委会议,专题学习在兰考县委常委扩大会议上的讲话,联系实际交流体会,做到真学真懂真信真用;五看是否开展了“书记上党课”、“专家讲党课”、“下乡送党课”等活动;六看是否通过学习教育触动思想、触及灵魂,真正做到见思想、见精神。

(二)征求意见。一看是否采取多种形式全方位、多层次、广覆盖听取意见,特别是面对面直接听取群众和服务对象意见,对征求到的意见建议进行梳理分析,初步找准领导班子和党员领导干部的突出问题,找准本地本部门本单位的突出问题,找准关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题;二看是否做到边学边查边改,立说立行立改,认真部署开展专项整治,并取得初步成效,同步安排部署推进建章立制工作。

(三)做好两项具体工作。一看是否以好干部“五条标准”、“三严三实”要求和焦裕禄精神为标杆,扎实开展“践行群众观、争做好干部”、“假如我是服务对象”专题讨论等活动;二看是否扎实开展集中整顿软弱涣散基层党组织,组织开展基层党组织书记集中培训,按照有关文件规定组织开展基层党组织书记集中培训。

(四)总结学习教育、听取意见环节工作情况。要在“回头看”的基础上,对学习教育、听取意见环节工作进行认真总结,形成简要总结报告报县委第四督导组审阅。

二、从严从实找准突出问题

认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧紧围绕反对“四风”,坚持问题导向,引导党员干部学习弘扬焦裕禄精神,对照“三严三实”要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题,特别是发生在群众身边的不正之风问题。

(一)梳理反馈意见。开发区工委、各企业党支部要对征求意见情况进行认真梳理分析,找出领导班子和领导干部存在的突出问题和具体表现。涉及领导班子的,要召开工委(支部)(扩大)会议向全体成员通报;涉及班子成员个人的,由党组织主要负责人向本人反馈。

(二)认真查摆问题。工委领导班子、领导干部要聚焦“四风”,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。重点对照指出的“四风”表现查找问题。开发区工委班子成员及机关党员干部要重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮,工作不落实、服务不主动等问题,门难进、脸难看、事难办,滥用职权、吃拿卡要等问题,盲目决策、挥霍公款、铺张浪费、违反有关财经纪律等问题;企业党支部和党员干部要重点围绕党员意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严,查找软弱无力,服务群众意识和能力不强,不诚心为群众办实事,优亲厚友等问题。

领导班子要对征求到的群众意见进行集体“会诊”,注意从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题,从近年来发生的典型案例、重大事件中分析“四风”问题,从信访积案中查摆作风问题,从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题,从班子集体征求到的意见中,分析个人存在的作风问题。同时,要严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和好干部“五条标准”,认真查找班子和个人在选人用人上的不正之风等问题。

(三)深入开展谈心交心。要安排足够时间,普遍开展谈心交心活动。领导干部要做到“四必谈”,工委主要负责人与班子每个成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管部门科室负责人之间必谈,督导组与班子成员必谈。领导干部之间要带着问题谈,主动亮明自身存在的突出问题,诚恳指出对方的问题,互相交换对班子存在问题的看法,深入探讨解决问题的意见建议,对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。党员领导干部要主动接受党员、群众约谈。

谈心谈话要敞开心扉、以诚相见,见人见事见思想。谈心一次谈不好的多次谈,直到把问题谈透,把思想谈通。专题民主生活会召开前,领导班子成员相互之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见,再次开展谈心交心,进一步沟通思想、交换意见,相互谅解、增进共识,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

三、认真撰写对照检查材料

工委领导班子、领导干部要撰写对照检查材料;机关党员干部也要撰写简要对照检查材料;企业党支部及其成员一般应形成简要对照检查材料,条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。对照检查材料要写得实、画得像。要紧密联系思想、工作和生活实际,联系成长进步经历,找准问题、剖析根源、对症下药,重点查找“四风”方面突出问题,注重从关系群众切身利益问题和联系服务群众“最后一公里”问题中查找“四风”问题,认真撰写对照检查材料,把撰写对照检查材料的过程变成自我反思、自我警醒、自我净化、自我提高的过程。

(一)领导班子撰写对照检查材料。工委领导班子的对照检查材料由工委主要负责人亲自主持起草、集体讨论,重在剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现,同时,要对整治选人用人上的不正之风情况进行对照检查,还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导班子的对照检查材料要提交领导班子会议审议通过。领导班子的对照检查材料要在一定范围内征求意见。

(二)党员领导干部撰写个人对照检查材料。党员领导干部要自己动手撰写对照检查材料,杜绝工作人员代劳,严禁抄袭照搬。对照检查材料要直奔主题,直面问题,不能写成工作总结。对照检查材料一般应包括以下主要内容:一是遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委六条意见、市委二十四条意见和我县实施意见、《党政机关厉行节约反对浪费条例》及市、县实施办法、转变作风方面的基本情况;二是“四风”方面存在的突出问题;三是产生问题的原因分析;四是今后的努力方向和改进措施,重点放在后三个部分。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。要对贯彻落实中央八项规定、省委六条意见、市委二十四条意见和我县实施意见精神情况,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、配备秘书、家属子女从业以及选人用人等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规则制度,“为官不为”的问题进行检查。要深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因,明确努力方向和整改措施,没有问题的进行明示。一些不便在对照检查材料中写明的问题,可另写专题材料。

(三)工委书记审阅对照检查材料。由开发区党的群众路线教育实践活动领导小组办公室收集工委领导班子及班子成员的对照检查材料,报工委主要负责人认真进行审阅把关。

(四)督导组审阅对照检查材料。工委领导班子及班子成员的对照检查材料,经工委主要负责人审阅后,在专题民主生活会召开前10天送县委第四督导组审阅。

四、以整风精神开好专题民主生活会

工委领导班子要以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,召开一次高质量的民主生活会。工委领导班子专题民主生活会时间安排在县委常委专题民主生活会之后。要坚持时间服从质量,准备不充分的,不要急于开会,会议召开的具体时间,应经县委教育实践活动领导小组办公室审批同意。工委领导班子专题民主生活会的时间不少于1天。

(一)做好会前准备。要认真制定专题民主生活会方案。方案的内容主要包括:专题民主生活会主题,征求意见、查摆问题、谈心谈话等相关情况和前期准备工作情况、会议的程序、基本要求、召开时间等。方案经县委第四督导组审核同意后,在会前一周报送县委教育实践活动领导小组办公室备案。工委主要负责人要会同县委第四督导组对民主生活会准备情况进行综合分析评估。做到“五个不开”,即谈心交心不到位的不开,班子和个人问题找得不准不实的不开,对照检查材料不符合要求的不开,思想认识不统一的不开,会议准备工作不充分的不开。

(二)召开专题民主生活会。采取“个人对照检查、自我批评,其他同志批评帮助”的方式,开展严肃的批评和自我批评。工委主要负责人首先代表班子进行对照检查;随后,工委主要负责人进行个人对照检查、自我批评,其他同志进行批评帮助;班子其他成员依次逐个进行。工委主要负责人要以树立标杆、向我看齐的态度,带头揭短亮丑,班子每名成员都要严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要明确摆出“四风”突出问题,明确回应群众意见和上级点明的问题,明确贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和开展整治选人用人不正之风工作的情况,明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况,并从世界观、人生观、价值观上深刻检查剖析问题根源,提出改进的具体措施。相互批评要聚焦“四风”,从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足,帮助分析原因,提出改进建议。批评和自我批评要坚持开门见山、直奔主题,既敢于正视问题、动真碰硬,又坚持实事求是、出以公心,做到“五个不搞”,不搞先表扬后建议,不搞避实就虚、言之无物,不搞只摆现象、不讲本质,不搞一团和气、你好我好,不搞穿靴戴帽、虚晃一枪,使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼,心灵受触动、思想受教育,红脸出汗、加油鼓劲,达到“团结—批评—团结”的目的。

(三)通报总结专题民主生活会情况。会后,工委在一定范围内通报专题民主生活会情况,并及时收集群众意见,如实向领导班子及其成员反馈。工委领导班子专题民主生活会情况通报会由工委书记主持召开。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。在专题民主生活会召开后15天内,向县纪委、县委组织部、县委教育实践活动领导小组办公室报送专题民主生活会情况专项报告。

(四)领导干部要严格执行双重生活会制度。党员领导干部既要参加领导班子专题民主生活会,又要以普通党员身份参加机关党支部的专题组织生活会,带头开展批评和自我批评。领导班子成员参加机关党支部专题组织生活会情况由综合办公室综合情况,并经县委第四督导组审阅后,报县委教育实践活动领导小组办公室。

五、开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作

根据省委要求,基层党组织要按照“先整顿、后启动”的原则,对整顿软弱涣散基层党组织工作进行一次阶段性总结,为开展教育实践活动做好思想、组织和工作准备。整顿工作达到要求后,基层党组织再启动教育实践活动,按照全县教育实践活动总体方案和分类指导方案,抓好学习教育、听取意见环节各项工作。

在查摆问题、开展批评环节,各企业党支部要召开一次专题组织生活会,认真进行批评和自我批评,并开展民主评议党员工作。开发区工委要派人参加各企业党支部的专题组织生活会,进行点评,加强指导。流动党员一般参加流入地党组织的专题组织生活会。

民主评议党员要依据党章,采取切合实际、简便易行的方法进行。对机关党员,重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对企业党支部党员,重点围绕按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要严肃教育,限期改正;经教育仍无转变的,要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

六、加强组织领导

各级党组织要切实负起直接责任,切实加强组织领导和工作指导,在抓好自身查摆问题、开展批评环节工作的同时,层层传导压力,一级抓一级,一级带一级。

(一)“一把手”要切实担负起责任。各级党组织主要负责人要认真履行“第一责任人”的职责,把活动放在心上、责任扛在肩上、关键环节抓在手上,既挂帅、又出征,传导压力、增强动力,对这一环节的重点工作、重点任务,亲自过问、亲自安排,不当“甩手掌柜”,在抓好本级活动的同时,拿出足够时间和精力抓好下级的活动。要强化对联系点的深入指导,经常去、沉下去,解剖麻雀、全程指导,发挥联系点的示范带动作用。上级党委领导班子专题民主生活会要为下级作示范。要坚持时间服从质量、进度服从效果,在统一原则指导下,把握好不同层级的推进节奏,不赶时间、不赶进度,确保每一环节都推进到位,每一项工作都做得更加扎实。

(二)加强分级分类指导。要结合县委教育实践活动领导小组办公室已印发的7个分类指导方案,根据实际提出具体措施和操作办法,防止一刀切、一锅煮。要把握好工作节奏,明确时间节点,指导基层党组织压茬有序推进这一环节各项工作。要深入调查研究,及时发现苗头性、倾向性、潜在性问题,制定有效的预防和解决对策,有针对性地加强政策指导。对工作薄弱、问题突出的单位要安排精干力量帮助做好工作,对重大敏感问题要及时请示报告。

关工委学习材料篇9

政协提案委办公室先进事迹材料

200x年,提案委办公室在政协各级领导的关心、支持和提案委的领导下,按照职责要求,积极开展工作,较好地完成了各项工作任务。

一、重视抓好学习。一年来,办公室人员积极开展各项学习活动,重点学习了党的十六届五中、六中全会精神,学习中央关于加强人民政协工作的意见等文件精神。积极参加政协机关组织的各种形式的理论学习报告会,收看各类学习辅导录像。结合本职工作,学习提案工作的相关知识,注意学习外地政协提案工作的先进经验,为更好地开展提案工作打下了坚实的基础。

二、积极开展工作。按照委领导的要求,结合办公室工作实际,重点抓好以下具体工作:一是做好提案征集工作。起草提案征集通知及全会有关材料,全会期间,认真收集整理提案,并将提案录入微机,做好大会期间提案委成员会议的服务工作。二是做好提案交办工作。全会结束后,对立案的xxx件提案在微机上进行校对,并进行分类、统计、登记造册和复印,起草领导在交办会上的讲话材料,协助本委领导把立案的提案交各承办单位办理。三是做好督办活动中的各项服务工作。协助委领导从立案的xxx件提案中,筛选出xx件作为重要提案,提交提案委员会会议讨论,并经市政协xx届第xx次主席会议通过,确定为主席、副主席和专委会督办提案;在提案办理过程中,办公室人员注意做好提案的办前指导、办中协调、办后催复工作,通过电话、走访等形式,加强与承办单位和委员的联系,及时沟通信息;在主席督办重点提案、带案视察、召开提案办理座谈会等xx多次活动中,能够按照要求做好具体的服务协调工作;对xx件重点提案进行摘编并按要求报市领导,有针对性地整理重点提案督办纪要报送有关市领导及部门等,促进了提案的有效办理。四是做好提案答复的整理、归档工作。提案办理结束后,对全部提案答复逐一核对,并按要求进行分类整理归档,做到善始善终。五是做好全市政协提案工作座谈会的筹备工作。起草市政协领导在座谈会上的讲话材料,打印下发座谈会会议通知及有关关文字材料,做好会议的服务协调工作。六是加强提案工作制度化、规范化、程序化建设。协助委领导起草市委办公室和市政府办公室联合下发的《关于加强政协提案办理工作的通知》及《市政协重点提案办理工作办法》;结合工作实际,进一步完善了提案微机管理系统,使提案工作服务水平有了新的提高。

三、自觉遵守各项规章制度。一年来,办公室人员能够自觉遵守国家的法律法规和机关的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,能够用党员的标准严格要求自己,较好地发挥了党员干部的积极作用。

关工委学习材料篇10

随着形势的发展,新的任务、新的目标、新的挑战摆在面前,为适应新的需要,今年积极参加了人事局举办的公务员WTO知识培训、英语培训,较好的完成了培训课程,取得了良好的成绩。除积极参加规定的培训外,结合本职工作实际,通过专业书籍、杂志、报纸等自学一些科技管理、知识产权、民营科技企业、政策法规等方面的知识。同时积极认真的向同志们请教,学习有关业务知识。如计算机操作、科技计划、成果等方面的知识,总之利用各种方法不断更新知识吸收新的营养,学习的目的,一是更好的胜任本职工作,由于办公室工作多样性,知识涉及到各个方面,只有对各方面的知识都有较好的掌握,才能做好工作。二是为了新形势,新任务的需要,当今世界科技日新月异,经济全球一体化加快,综合国力的竞争更加激烈,我国加入WTO面临严峻的挑战,为实现党的十六大、市、区党的八代会所确定的任务目标,需要我们从各方面做好准备,其中知识及科学技术的准备更为重要。由于注重了各方面知识的学习,从而较好的履行了职责,比较好的完成了有关工作。通过学习,使自己在组织管理能力、综合分析能力,协调办事能力、文字表达能力等方面都有了新的进步。

三、践行“三个代表”。认真做好本职工作

科委办公室做为一个综合部门,对内对外承担的事务比较多而又杂,随着形势的发展,工作任务目标越来越细化,日常工作量也逐渐加大,办公室做为科委的窗口,关系到科委的形象,因此今年认真抓好作风建设,认真履行服务承诺。我做为办公室的负责人做到身体力行,起表率作用,尽职尽责做好工作。从未出现门难进、脸难看、事难办,吃、拿、卡、要行为从未发生。来人办事都热情接待,真诚高效服务,使来委办事人员都有宾至如归的感觉。

文字工作是科委办公室一项重要而又繁杂的工作,做为办公室负责人,多年来一直担任文件、资料的撰写工作,今年适逢党的十六大、市、区党的八代会及与时俱进大讨论、立党为公,执政为民实践活动的开展,使文字工作更加多起来,面对这样多的文字材料,我都认真积极的按照上级要求去完成,截止目前,完成大小材料40多篇,如“三个代表”再复查、与时俱进大讨论计划、总结,立党为公,执政为民实践活动计划、总结,贯彻各种会议的汇报材料,纪检委党风廉政建设计划及有关检查汇报材料,“四五”普法及依法治区计划、总结,区人大听取关于科技项目实施情况报告,科委有关计划、总结上报材料等,基本保质保量按时完成材料的撰写上报。

关工委学习材料篇11

七年级教书育人示范岗申报材料团结协作,携手共进 ——七年级教书育人示范岗申报材料我们七年级组是一支有上进心、教学能力强、优秀的中青年教师队伍,这支队伍工作扎实,教风严谨,团结协作,敢于争先,是具有凝聚力及战斗力的团队。

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关工委学习材料篇12

二、督导、参会(含列席)人员

省委教育实践活动第十二督导组成员全程督查指导专题民主生活会。

本办厅级干部(包括办党组成员和副巡视员)全部参加专题民主生活会。

机关教育实践活动领导小组办公室负责人列席会议。

三、会议时间

2014年10月15日上午召开,会期1天。

四、方法和步骤

(一)会前准备

1.根据会议主题,组织班子成员进一步学习、一系列重要讲话、张宝顺书记几次重要讲话和规定学习的文件与学习材料。(今年7月份以来,班子成员已经通过集体学和自学,系统地学习了中央和省领导一系列讲话以及相关文件和材料。)

2.向本办干部职工和各党支部通报会议时间和主题,并就“”问题,广泛听取各方面意见。征求意见的方式方法有:个别谈心(互相谈、上下谈、内外谈、面对面谈、背靠背谈)、设意见箱、发征求意见表、召开座谈会。征求意见的对象扩大到全办干部职工。机关教育实践活动办汇总梳理群众意见后,除属人身攻击、发泄私愤或偏离“”的情况外,原汁原味地报告领导班子及领导干部本人。同时向省委教育实践活动联络组和省纪委报告。(征求意见工作此前已在教育实践活动中陆续开展。)

3.领导班子及其成员根据民主生活会的主题文件精神、对照征求到的意见和建议,以及督导组所指出的问题,认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由党组书记主持起草,并提交党组会议讨论通过。对照检查材料必须有对存在问题的原因分析和具体整改措施。(本人认为不适合写入发言提纲的内容,可另写专题材料,交党组书记或省委联络组。)

4.班子成员的对照检查材料已经办党组书记审阅后,与本实施方案一起,于9月13日报省委第十二督导组审阅。领导班子和党组书记的对照检查材料经督导组审阅后,于会议召开前一周报省委活动办联络一组。

5.填写《召开民主生活会准备情况登记表》,提前15天与书面报告一起报省委组织部和省委活动办联络一组,同时抄报省直机关工委。

(二)召开会议

会上,先学习、上级有关文件(包括中央八条规定)等,然后通报群众意见。接着,班子及其成员针对自身存在的问题以及所征求到的干部职工的意见、班子成员的意见,认真负责地进行自我剖析,开展积极的批评和自我批评。批评与自我批评要紧扣主题、开门见山,要从团结的愿望出发,实事求是,坦诚相见;要防止将民主生活会开成总结、汇报或研究部署工作的会议。(批评与自我批评逐个进行,一般应先班子、后个人,先党组书记、后班子成员及其他人员。)

没有特殊原因,领导班子成员不得缺席民主生活会。因故不能参加民主生活会的,须提前向党组书记请假并经批准。

(三)会后工作

1.对群众反映的突出问题和民主生活会上查摆出来的主要问题,领导班子进行认真分类、逐项研究,制定整改措施,明确责任单位、责任人和整改时限,形成整改方案,制定整改任务书和时间表。

2.领导班子整改任务书由班子集体研究决定,并报省委督导组审核。班子成员整改任务书由党组书记审核。班子及其成员整改任务书在单位内部网站公示。

3.专题民主生活会后,在机关全体干部职工范围内通报专题民主生活会情况;党组书记主持会议并作通报。

办领导班子及其成员的对照检查材料通报工作,采取在情况通报会上印发其对照检查材料的形式进行。

4.专题民主生活会后15天内,将专题民主生活会的综合情况报告、《民主生活会召开情况登记表》、《党员领导干部民主生活会登记表》、会议记录复印件、会前征求意见汇总材料、整改方案及上次民主生活会整改方案的落实情况等报省委活动办联络一组,同时抄报省纪委。

要注意做好会议材料的立卷归档工作。归档材料主要包括:会议方案、会议通知、会前征求意见汇总材料、会议发言原始记录、整改方案、民主生活会综合情况报告、上次民主生活会整改方案的落实情况等。

关工委学习材料篇13

把学习作为一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式,树立先进学习理念,培育浓厚学习兴趣,努力做到工作学习化、学习工作化。要结合自己的工作需要来学习,不断提高知识化、专业化水平,实现学习效果最大化。

人大工作法律性强,程序性要求高。为做好本职工作,许多法律法规和有关业务知识都需要学习。今年下半年,我区人大换届选举将工作开始启动,人事代表工委将承担区人大换届选举工作办公室选举事务,牵头组织相关人员培训,指导规范各选举单位(选区)的选举业务。为了依法推进选举工作,顺利选出能代表人民利益和意志,模范遵守宪法和法律,有较强执行代表职务能力的区人大代表,必须加强对相关法律法规的学习。首先要认真的学习宪法,学习修改后的组织法、代表法、选举法,熟悉相关重要法律条文,掌握其内容精髓,用于指导换届选举工作。其次要认真学习中发【2015】18号文件和鲁发【2015】17号文件精神,进一步做好人事选举任免工作、加强对人大代表议案建议的督办力度,做好人大代表履职服务保障工作等等。再是要学习外地一些人大工作的典型经验文章,尤其是关于换届选举工作的好做法、好经验。另外要加强与市人大人事代表工委的联系沟通,积极参加市人大组织的学习培训,通过学习,使自已对人大换届选举工作有了进一步的了解和认识,为做好本职工作奠定了基础。

二、努力改进会务工作,在开好会议方面下功夫。

宪法和法律赋予地方人大常委会的职权,主要是通过会议形式来集体行使职权的,常委会会议审议地方性法规,听取和审议专项工作报告、执法检查报告,表决决议决定等是会议的主要内容,而会议审议质量的高低直接决定着人大常委会行使职权的水平。因此,搞好会议的具体组织服务保障,是人大机关重要的日常工作。人事代表工委将全力协助人大办公室,围绕常委会会议议题做好会前的各项准备,当好参谋助手,为会议的顺利召开奠定基础。

(一)要搞好材料初审,提高上会材料质量。初审要把握好以下几点:一是把好材料时间关。要求“一府两院”有关部门应在常委会举行会议20日前,将专项工作报告送交人大常委会有关工作机构征求意见,修改后的专项工作报告要在常委会举行会议的10日前送交常务委员会。二是把好材料质量关。对“一府两院”提请会议审议的工作报告,要先送有关委员会进行初审,主要是看报告内容是否客观全面、实事求是,所提的建议和措施是否合适可行,切忌把内容空洞、文题肤浅的汇报材料送到常委会组成人员面前审议。人事代表工委更要认真做好有关人事任免事项材料初审工作,同时指导拟任职人员起草好供职发言材料。

(二)精心组织安排,作好会议审议准备。一是参考资料的准备,由于常委会组成人员职业不同,知识结构差异,在审议议题时,必然存在法律上和专业上的困难。因此,在每次常委会会前,要结合审议议题,搜集、整理有关文件或参阅资料,以便常委会组成人员了解情况,进行调查研究或深入思考,准备审议发言提纲。二是会议材料的准备,备好会议材料是提高常委会审议质量的前提条件。常委会会议材料主要是“一府两院”的专项工作报告,对这些材料,应当催促有关部门及时送交。常委会办事机构要在常委会举行会议的7日前,将专项工作报告发给常委会组成人员,让常委会组成人员有充裕的时间了解报告内容,并根据具体情况写出在常委会会议上的发言提纲。对于需要提交人大常委会审议的人事任免议案,人事代表工委及时与区委组织部和“一府两院”等部门的联系,认真负责地做好有关衔接工作,保证人事任免议案顺利提请常委会会议审议。

三、努力创新工作方法,在抓落实上下功夫。

“古今兴盛皆在于实,天下大事必作于细”,如果落实工作抓得不好,再好的方针、政策、措施也会落空,再伟大的目标任务也实现不了。机关工作千头万绪,每一项工作都得落实,怎么抓、谁来抓、什么时间完成、达到什么标准,讲究一个正规有序、科学筹划。人大机关各委室之间要密切配合,合心合力、步调一致扎实抓好各项工作落实。

代表建议办理工作是代表最为关注和重视的工作,也是代表工作的最重要组成部分。因此,人事代表工委要以代表建议办理工作为抓手,进一步推动代表工作的开展。要认真总结经验,分析存在的问题和不足,突出代表建议督办重点,加大代表建议督办力度,改进代表建议督办方式方法,积极探索和研究加强代表建议办理工作的新机制。要严格办理程序,狠抓执行落实。各承办单位要严格按照工作流程认真进行建议办理,详实建议答复的内容,充实解决问题的办法,加强措施落实的力度,以提高代表满意率,确保建议办理工作取得实效。人事代表工委要经常与区府办的分管领导沟通联系,及时了解情况,掌握办理动态,发现问题,及时协调解决。真正把建议事项落到实处,让建议办理实效惠及人民群众。

四、努力强化服务意识,在协调服务上下功夫。

协调服务是一项基本职责,协调服务工作是各级人大办公室的重要职能。区人大办公室作为人大常委会的办事机构,是人大机关的窗口,负有承上启下,联系左右,协调各方的职责。办公室事务性工作比较多,在人手少工作强度大的情况下,更要立足本职、服务大局,注重机关委室之间的沟通协调,保证机关工作有序运转。

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