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师范实习工作报告实用13篇

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师范实习工作报告

篇1

刚来到这里,对于我们最重要的就是身份的变换,我们不在是天天由老师管理的学生了,我们变成老师了,我们不但要处理好自己的事情,还要管理好孩子,特别是作为班主任,一切的工作都显得那么细致入微,因为这里是县城,大部分来自乡村的孩子都住宿,所以教师又充当着另一种身份--家长。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。同学们,现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:微笑是法宝。这时学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄清的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台,我知道我已成功地走出第一步。从此以后,我便穿梭于讲台与办公室之间。

孔子云:“其身正,不令其行;其身不正,虽令不从。”只有管好自己,才能有资格组织好别人。我们来二中实习的每位实习生都得带一个班的副班主任,参与该班的的管理。由最初和孩子们一起军训到现在的教学、生活管理我逐步理解到了班主任是班级的灵魂这句话的意思。首先要在学生心目中树立威信,形成班级的向心力,。班主任一要言必行;二要勤跟班;三要注意形象、仪表;四要以身作则;五要严慈幷济。爱学生不能放纵学生,要对他们严格要求。

“君子诲人不倦,而师道必严。”我们实习教师在学生的关系上要注意课上课下的区别。比如迟到的学生是否喊报告,当你让学生站起来,他们是否服从,上课是否保持坐姿……我们都应该关注,该立规矩时就立规矩,以培养学生良好的习惯,学舍问你个尊敬老师之最基本的礼仪,要让学生懂得怎样尊敬师长,别见了老师就跑。至于下课,可以向孩子般的和学生同乐,努力走进学生的内心世界。做学生的良师益友。

“用鼓励和说服的语言来造就一个人的道德,显然比法律和约束更成功”。有了严明的纪律,教师也不要吝啬你的表扬,好孩子是夸出来的。及时看到学生身上的优点,加以赞扬,即使是所谓的差生身上也总能找到属于他的闪光点。一句表扬,一句激励,都可能让他看到老师对自己的肯定与重视,从而增强自信心,并努力改正一些小毛病。因此我们在面对犯错的孩子时,不要一味的说你哪不对,哪违反了班纪,批评也可以是微笑的。在改作业时,也不不要简单的写一个“阅”字,而是适时地批注上一些鼓励性的话,还要在错误的地方小小的提醒一下让他改正,从而使学生期待老师的的赞扬,按时完成作,提高孩子的学习积极性。

篇2

实习单位的变化,令我学习到很多在学校学习不到的东西,跟着政府人员学习,从而更好地接近社会,了解社会,一个人的变化体现在他的交际圈之中,在交际中不断学习,从而我对社会的看法也不断的深入,对于人与人的关系,也产生了潜移默化的了解。

在妇工委,实习时间一个星期:

实习第一天:主任跟我介绍妇工委的职能工作,包括工作流程,工作时间,工作细要以及网上稿件处理。第一天的工作,就是看完网上的稿件,看完一份只有政府人员有的一份资料合编叫报纸新闻报道汇编,里面的内容我还历历在目,就是记录我们大沥镇历年来发生的重大事件和特殊新闻。主任要求我认真看完,并且学习如何写,看稿件,一项简单的工作,我很快的看完。第二天,我开始于主任熟悉起来了,就不断追问主任问题。我了解到了主人一些问题,包括:

主任是如何进入政府工作,如何在政府处理问题,如何兼顾政府人员之间的关系,如何搞好整个黄岐的工作。但是我更关注的是关于学习知识与社会之间的联系。

一、 为什么社会上要有本科和专科的区别?是不是本科更具是社会潜力?

首先,我们要明白一点,人与人之间竞争是很激烈的,激烈的竞争需要无形中对人有一个要求,这个要求就成为一个标准。社会需要发展,就需要一些有能力的人,有能力的人社会是如何界定的,就是看你的学历,或许这就是第一标准,也叫做表面标准。其次,就是内在标准,就是你的做事情的能力。有本事不仅包括做事能力,也包括做人的能力。做人是一个很大的学问,包括:人际关系,形象,一技之长,沟通能力等。

在本科与专科一同毕业时,就业是一样的,竞争也是一样的,但是升职就不一样了,这就是区别,现在的人要升职就要看你有没有能力,学习能力就是他们评判的一个标准。

主任给我的启示:现在有能力读书尽量度多一点书,而且要把一项东西学精,学好,把人际关系搞好,把性格修炼好,所谓修炼,就是能把自己融入集体,又不缺乏自己的个性,这就是所谓的能进能出。

二、 面对同一个问题,为什么现在的大学生与社会人的想法不同呢?

这就是父母为什么要我们努力读书的原因之一。社会人,他们处于一个社会之中,社会阅历是他们想问题的资本,面对很多问题社会人不先去表达自己的态度,因为他们先去思考,不去过早的判断一些事情。往往很多孩子就是这样,大学生也是,人家说的不听,不去思考,盲目做事情就是失败。很多前辈给我们忠告,就是因为他们受到社会的洗礼,希望我们在以后的日子里能过好一点,把这种社会不公平性降到最低程度,这样,就需要我们自己进行说话教育,自己说服自己,把自己的想法与实际结合,再次努力。

现在,考证很热门,这个问题很学生只会盲目去考,一个真正意义上的证,应该是要满足社会的需要,所谓满足社会的需要,在我看来就是要为自己找到立足的资本,得到这个证的内容,这是关键。

三、办事注意事项

在政府机关里面,如果有人需要找主任,而主人刚好不在的时候,你又不知道主任去了哪里,不应该打电话找主任,应该说主任要开会,现在没空。还要表明自己的身份,让对方知道自己是实习的拿不定主意。

在接待电话中,首先需要表明自己的身份,然后记下找主任有什么事情,把那个人的电话号码一同记下。

在整理档案时,应当处理好不同村委和居委的资料,输入时应当做到准确无误,而且输入要快,最好学会用小键盘盲打,这些如果在其他机关,如统计,就需要每天对着数字,对小键盘的使用要求很高。

在人口与计划生育办事处,实习三个星期:

第二个星期开始,我就在人口与计划生育办事处上班。

我的感受:实习就是这样,需要人员的调动,无论在哪里工作,就需要在哪里拼命,能够学到东西就够了,能够认识到很多人搞好人际关系就好。学习沟通能力十分重要,在陌生的环境,就需要有一套沟通的方法,或许我已经学到一些,但是还需要完善。同时,我们还需要加强适应能力,珍惜在实习中的时间,在有限的时间内尽可能的学到一些新东西。

第一天,我一个人在单位,静静地听单位的人说单位的是是非非,感受一点很深的是:即使是在政府里面,人员之间的竞争是很大的,有什么不满也只有在和自己比较熟悉的人说,内部竞争的激烈性让我看到很强的社会性的东西。也同时看到领导与普通员工的区别,就是:领导打电话,下属接电话,领导只是告知性的,下属就是执行性的。

一、 学到一种整理档案的方法

上班就要任务,我喜欢。整理1987年到2000年的档案,我用了一个多小时就完成了,将案起丁,一份一份放好,起丁很简单,为了就是不要让档案生锈,保存好档案,让档案的保存时可以更长,这就是第一步。

第二天,今天将档案用乳胶把散落的档案黏贴好,而不是用胶水,乳胶的粘性更强。我就这样一边看文件,一边粘文件,看大沥镇的文件是怎样的和学习一下人家是怎样学公文的。在看文件中,我学到一点东西,学到一些新的名词。什么叫四术?什么叫早产?什么时候可以再生育小孩?什么人只可以生于一胎?总之有关一些生育问题的我都了解过,也都询问过。也许就是这些询问,让我融入了计生办的家庭之中,开始接触他们不一样的计生工作之旅。

第四天,我就和人口与计划生育流动人口调查小组下去居委进行调查。我们小组负责六联的北村市场。对于我来说,是在是太新鲜了,下去调查流动人口计划生育情况,分四个小组,每一组负责五份问卷。我就跟华姐下去。第一站是水果店,第二、三站是电话亭,第四第五站是随机在街上抽查。从早上9点30分到10点45分结束,回到六联村委会进行统计,反馈结果,我坐在外厅,总能听到内厅办事员在汇总时的激烈的声音。11点多,结果出来了,在抽查的20户人口中,有10户是没有档案的,也就是说村委会没有及时做好登记外来流动人口的数量以及没有得到及时的归档。我看见我们办事处的人员有点怒火,这时候办事处的人员就对下属做不好进行教育,没有好面色看。

人口问题相当复杂,相当难办,特别是流动人口的调查。

第五天,同样下去,去岐城社区,这次很恐怖,有些人一听到是大沥镇人口计生办的办事员,就马上走人,有时甚至骂人。不会去配合人员调查,因为他们有顾忌,怕政府会罚钱,怕政府会把他们赶出当地回老乡。

有一个案例:有一位孕妇,明明自己有一个孩子,说自己还没有生育,第一胎还在肚子里。起初我们还不知道,当小孩忽然叫妈妈,我们就知道,但是我们已经把表格填好,于是我们只有感叹。虚报情况,难以办好。

中国流动人口如此多的其中一个原因就是在于此,很多三无人员就在此中,很多外来人口难以处理,政府的工作很复杂,也很重要。

在不断的交流之中,我得到很多信息,很多关于未来的和现在有用的信息。

一、 未来一定要找一份安稳的工作

所谓安稳:就是不会随时随地被人家炒鱿鱼的工作。想找到好工作,就要现在努力学习,能考到最好的东西就最好了。就像计生办的主任,她是公务员,绝对没有被炒鱿鱼的机会,如果有可能,去考一下,结果如何不是问题,最重要自己要去尝试。

二、现在可以读书就尽量去读多一点书

这就像妇工委主任给我的启示一样,要多读书,读书以后不一定有用,但是一定可以帮到你,因为这个门槛已经显露在大家面前,我们走出去就需要经过这个门槛,或许现在所讲过于绝对,但是社会的看事物角度或许我们要思考。

现在,我要讲一讲为什么这么多人要努力进入政府!

首先,政府待遇好,福利好。在政府吃饭,我所知道的饭餐费的70%可以报销,也就是说:一餐10块钱,自己只出3块,而且饭餐还有水果吃。有年假,每个人在工作期间有一个星期的带薪休假,年底分红,分这样那样是肯定的。进入政府后,被人家炒鱿鱼的机会很少,基本上时稳定的。

篇3

篇4

由于我所在工作的地方是边疆一带,所以我刚开始的工作非常忙,感觉很累。很耗时间,第一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天学习很多知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。有空闲的时候就会看一些与专业相关的书,我现在上班近两个月了,在这短短一个多月中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了经理给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。

现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

两个月的实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。事无大小,自己都倾力而为,在这过程中不仅培养了自己认真负责的工作态度,也培养了自己的耐心和韧劲

篇5

通过分期分批组织师范院校高年级学生到基层中小学顶岗实习,可以有力促进师范院校进一步了解农村基础教育现状与需求,增强为农村基础教育服务的意识与能力,全面提高实习生的教育教学能力,培养符合乡镇基础教育要求的合格师范人才。同时从乡镇中小学置换在职教师进行集中培训,帮助乡镇中小学提高教师队伍业务素质的教学水平,促进乡镇中小学基础教育质量不断提高。因此,顶岗实习支教具有非常重要的现实意义:一是促进乡镇基础教育发展,提高乡镇教育教学质量,提高农村教师的素质,为农村中学输送先进的教育教学理念;二是有利于推进我校师范教育的改革步伐,培养实用型师范人才,有利于我校更新传统师范交易观念及深化人才培养模式改革;三是有助于提高师范生实践能力特别是教育教学能力、创新能力、就业和创业能力等四种能力,促进毕业生就业。

把师范生的培养放到实践中去,促进学生专业技能、思想素质的全面提高。实习支教是教学实践环节,是师范生的一门必修课。期间实习生需要完成教学、班主任工作、教育调研和科技创新活动三大任务。工作之余,实习生在驻地管理教师的带领下,依靠临时党团组织开展形形的党团活动和社会实践活动。生动的实践使广大实习生主动建构知识,在实践中体市情、体教情,受锻炼、长才干。顶岗实习是对师范生全方位的实战演练,使之在身份转换中健全心理素质,在艰苦环境中锻炼身体素质,在教育教学中提高专业素质,在文明教育中完善人格素质。

顶岗实习期间,各级领导非常重视和关心我们的工作学习和生活情况。学校的院长以关心实习生的情况为重点,专程来实习地考查一次,。来之后,专门与这边带领我们实习生的领导进行了交流,开了一次座谈会。会上,领导对2014级顶岗实习支教师范生提出以下几点要求和期望:严格遵守纪律。在顶岗实习支教期间要自觉服从带队教师及实习基地学校的管理,严格遵守所在实习基地学校的管理制度。自觉加强师德修养,实现自我尊重、自我管理,教书育人,爱护学生;要做到衣着朴素,举止得体,尊重当地风俗习惯,自觉维护学院声誉;虚心学习,努力工作。自觉接受学院指导教师和实习基地学校指导教师的业务指导,认真备课,虚心求教,尽职尽责地完成学习任务。在认真完成教育教学实习工作的同时,应积极参与实习基地学校的哦教育教学改革、调查研究和为当地服务的社会实践活动;团结友爱,互相帮助。定岗实习支教学生要发扬团结友爱、互助合作的团队精神,齐心协力,克服困难,努力培养积极向上的健康心理,自觉增强艰苦奋斗的意志品质;最后一点,注意安全。提高安全意识和自我保护意识。实习期间要注意防火、防电、防水、防盗、防骗。

市领导也在百忙之中莅临我们这边实习地来考察,听了2堂课,之后开了一个座谈会。市领导对我们提出了殷切的希望,同时,也提出了要求。领导的看望,对于我们来说是莫大的精神鼓舞,更加坚定了自己做好顶岗实习管理的决心和信心。

二、顶岗实习情况

下去之前,根据学院领导的指示和要求,自己尽最大能力,为学生们提供一切可能提供的方便。在可能的、合理的范围内,帮助学生解决扶贫顶岗实习支教期间出现的一切问题。扶把学生的健康和利益摆在突出位置。学生的生命高于一切。坚持以人为本,在可能的条件下,给学生锻炼的机会,让他们适应环境,在条件允许的情况下,同时尽量给予他们帮助。这是我们带队教师下去的主要职责。因此,自己首先清醒认识到,自己的责任是关心学生、爱护学生、保护学生。对那些受援学校来说,我们的学生是教师。对我们的带队教师来说,扶贫顶岗实习支教的同学就是我们的学生,他们还是孩子,需要带队人员的悉心照顾。

自己协同管理教师对实习生进行思想、生活和心理上的全方位、多层次的指导,确保实习生“思想疙瘩有人解,生活困难有人帮,教学难题有人带”,管理上不漏空,指导上不缺位,关心上不厌烦。

我们于9月日来到邵东两市镇一完小和二完小2所学校报到,正式开始了我们的实习生活。在个月的实习生活中,作为一名实习学生带队者,自己仍以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到实习管理工作中。我们全体实习学生的收获主要有下面几点:

(一)学习态度虚心刻苦,不断积累经验

48位实习学生在明确实习任务后,利用一周时间跟指导老师同步进课堂,熟悉上课基本模式,积累直观经验。第二周开始,在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间,48位实习学生在副校长带领下的听课活动从未间断过,每周至少听课两节,最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课,也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取宝贵经验,也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下,48位实习学生的教学技能迅速形成,教学水平明显提高。

(二)积极探索管理方法,进行教学创新

在48位实习学生中,同学教数学课兼班班主任。在老师指导下,同学迅速进入角色。在班级管理中,该同学充分发扬民主,指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中,同学和弟子们群策群力,一起动手,美化教室环境,增加文化氛围,取得了优异成绩。在教学中,她积极接受老师的教学思想,充分发挥学生的主体作用,学生的学习热情空前高涨,在期中考试中,该班数学取得了的好成绩。

(二)服从学校安排,个个无私奉献

在48位实习学生中,同学在上课前,充分备好每一节课,有时为了上好一节课,备课时间达到小时以上。正是这种不怕付出的行动,才有了课堂教学的成功,也得到了学生的认可。同时,也受到院领导的高度评价。其他学生也都能够严格要求自己,遵守实习学校纪律,大局为重,爱岗敬业,一切行动听指挥,不给我们师范学院整体形象抹黑。

(四)艰苦朴素生活,不搞特殊化

虽然2所学校条件比较简陋,学校还是尽力安排好48位实习老师的生活。腾出通风较好的办公室作宿舍,为他们购置了单人床,在饮食方面也尽量为他们提供方便。尽管如此,不方便之处肯定也在所难免,但是48位实习学生从未抱怨过条件苦,也从未向学校提过过分要求。实习学校有不少老师吃住都在学校,他们把48位实习学生当成自己孩子一样照顾,问寒问暖,关怀备至,使出门在外的我们大家感受了家的温馨

自己怀着对教育事业的赤诚,不辞辛苦,默默奉献,给了学生一定的精神力量。浓浓的亲情爱意让实习学生信心倍增。自己做到牢记职责任,不负重托,全心全意为学生服务,对学生成长负责,在校方、实习方共同努力下,形成和谐的团队氛围。

三、顶岗实习收获

——实习生实际教学能力得到显著提高。参加过顶岗实习的学生在教学内容的组织、教学技能、语言表达等各方面都有了明显提高,就业竞争力明显增强。“顶岗”的实践经历,已成为我校毕业生向用人单位展示的“王牌”。如级“专接本”班,参加过“顶岗”学生的就业签约率是%,没参加“顶岗”的就业率是%,相差个百分点.。

——实习生科研创新能力得到明显突破。在顶岗实习中,组织学生开展与专业相关联的多种形式的教育调研和科技创新活动,大学生在基层取得了货真价实的第一手资料,为本专业的学习研究拓展了领域。我们这批实习生中一名学生撰写的《》的文章,对的现象进行思索,在杂志上发表。

——实习生人际交往和社会适应能力显著增强。大学生在顶岗实习中完成了角色转变:来到基层中小学,成为中小学生眼中的老师,教师角色意识增强;从孩子变成了大人,开始全新的人际交往,与一起实习的大学同学、当地学校的领导、师生都要处理好人际关系,创建和谐的工作环境。实践有助于大学生正确人生观、世界观的确立,在实践中他们学会了感恩,学会了处事能为别人着想,老师们反映学生顶岗实习回来后长大了许多,也成熟了许多。

——培养了实习生艰苦奋斗的作风和精神。由于基层生活条件比较艰苦,这批“80”后出生的独生子女经受住了考验,在实践中锻炼成长。他们在工作中可以自制教具,在生活中自己做饭、洗衣服,独立生存能力大大增强。令人可喜的是,经过艰苦的生活,大学生们更珍惜现有的学习条件,更热爱生活、善待生活。知道理解家长养鱼他们的不易,更加尊重学院的领导和老师了。

——培养了实习生社会责任感。大学生参加顶岗实习,有助于了解国情、省情,了解社会,尤其是了解了基层基础教育的现状,这些都使大学生增加了一份社会责任感,认清了实现自身价值的所在。过去,这些大学生总是被家长和老师围着转,自己少有表现的机会;而今,他们成为中学生的主心骨,在三尺讲台上挥洒青春,并得到了中学生的认同和当地教育部门的认可,更加信心百倍。顶岗实习支教学生返校后:写入党申请书的多了,去图书馆的多了,选修教育技能课程的多了,就业签约率明显提高。

篇6

3、初步掌握手工电弧焊、气焊、钎焊等焊接方法。4、初步掌握气焊、手工钎焊工艺设计、焊接结构工艺设计。

二、实习内容仓库货架制作(规格:2.00m*1.65m*0.50m,数量:10个)

三、实习工具5m钢卷尺1把,刚角尺、鳄鱼钳2把、电焊面罩、护腿、电焊手套。

四、实习设备9kVA交流电焊机(包括电焊钳、电缆线)。

五、实习辅料石笔、Ф2.5电焊条。

六、实习步骤

1、看实习图纸。

2、根据图纸,用切割机将角钢切成所需尺寸。切割时注意:

①角铁标准长度为6m,这时将一条角铁均分为3段,1.99m/段;货架焊成后加上角铁厚度刚好长2m,如果下料时2m/段,剩下的第3段就不足2m,造成材料浪费,产品不符要求;10个货架,需1.99m/段角铁共80段,一共角铁27条,余2m,可均分为4段为货架宽度所需;

②下1.65m料时,将一条角铁均分为3段,1.65m/段,剩下1m刚好分2段,0.5m/段,为货架宽度所需;10个货架,需1.65m/段角铁共40段,一共角铁14条,其中13条余1m,可均分为2段为货架宽度所需;另1条余4.35m,可均分为8段为货架宽度所需;

③10个货架,需0.50m/段角铁共80段,综合①、②共有8 26 4=38段,还需0.50m/段材料42段,即需整条角铁4条,其中3条每条均分为12段,0.49m/段,另一条分6段后余3m;

④将0.50m/段和0.49m/段角铁注意分开摆放,0.49m/段用于货架中层,不影响货架尺寸。

3、将1.65m/段、1.99m/段材料各2段按图纸尺寸,摆为货架支柱,上下层横档;注意对角线长度相等。先电焊,尺寸无误后满焊。

4、按图纸尺寸焊上中层2横档,这样货架一侧就完成了。

篇7

和日电讯科技有限公司技术力量雄厚,各技术精英不仅注重自身技术水平的提高,相互间更能取长补短,这是和日电讯能够迅速发展的重要原因,近年来公司不断拓展新业务,除已有的通讯业务外,现已开展综合布线、移动网络优化等业务和工程目。

经过十几年的艰苦创业,和日电讯公司先后取得了日本nec、日本松下、德国西门子等电讯产品的权,并以完善的设计方案、精湛的施工技术,成功的为全国上千家企事业单位提供了先进的通讯设施,取得了骄人的业绩,得到社会各界的一致好评,迅速成为中国地区最优秀的电讯服务公司之一。

今日的和日电讯科技有限公司有200余名员工在市场开拓、产品销售、方案设计、工程施工、售后服务等多方面为客户提供着专业服务,以集体的智慧努力为客户做到最好。

经过10多年的努力,和日电讯科技有限公司已在深圳、重庆、成都、海南、新疆、云南和广西南宁等地设立了分支机构,向网络式经营迈出了可喜的一步。

我所在部门为销售部南宁分部,也是广西电信增值业务总。主要业务是17909电话ip业务和小灵通业务。广西电信17909业务营销中心是和日电讯科技有限公司在广西南宁市设立的一个分支机构,是一个以无形通讯产品为销售主体的营销网点。广西电信与和日电讯科技有限公司联合推广,业务代表上门授理,在打国际长途的时候就可以直接拨17909+国家代码+城市代码+对方电话号码,按拨号键完成呼叫。

二、实习时间:

2011年8月6日——2011年11月7日

三、实习的主要内容:

我所在部门为销售部南宁分部,也是广西电信增值业务总。主要业务是17909电话ip业务和小灵通业务。我的工作就是对电信17909电话ip业务和小灵通业务的宣传和销售。具体工作业务流程为:寻找潜在客户,维护好老客户,同时开发新市场,通过多次宣传和介绍,说服客户接受并使用我们的通讯产品或开通我们的ip电话业务。

篇8

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此,在进行了三年的中专学习生活之后,通过对《财务会计》、《成本会计》及《会计实务》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识

我的第一次实习经验(世博之旅)

20xx年是不平凡的一年。为了考会计上岗证,回家一礼拜的我就早早的出了门。别人家还沉浸在过年的喜悦里。我却背上了行囊来到了学校学习。一个补课的晚上,郑老师的电话响了起来。她告诉我有一个实习的机会,就是在世博会里面做纪念品的销售服务保障人员,既可以参加世博,为世博服务。也是以一名自愿者形式为自己为学校争光,更为自己的实习生涯添上光辉的一笔。怀着向往与热情,踏入了世博的土地。每天的人潮涌动都让我心潮澎湃。当然背后是别人看不到的汗水和辛酸。忙起来忘记吃饭。或者收银时由于手击打键盘造成的疲劳轰炸,常常拖着病还是坚守岗位。终于取得了不俗的成绩。获得了“世博优秀工作者”的光荣称号。世博会是人类文明的盛会,是各个国家展示自己在经济,政治等领域中所取得的成就。所以,举办世博会的机会也是千载难逢的。20xx年的世博会就在中国的上海举办,这是历史上的第一次,是中国人民的骄傲。因此,举办一届成功的,难忘的世博会成了华夏儿女共同的心愿。我也非常的荣幸能成为上海世博会的服务工作人员。为世博会的顺利进行献出自己的一份力量。

20xx年的三月初怀着憧憬,澎湃的心情开始了我的实习之路。为了能在世博期间把自己饱满的精神,热情服务,专业的技术传递给每一个观博的人,整整两个月一直在进行礼仪,技术,应知应会的加强训练。期间,老师传递的每一个讯息,做的每一个动作,应该有的每一个神态姿势,行为规范,国际惯例,各名族的习惯,外国友人的交流,残疾人士的沟通和交流等等都深深的烙印在自己的心里。通过在学校掌握的能力知识,融会贯通。为更好的参与世博,服务世博打下了坚实的基础。

随着五月的开始。盛大隆重的世博会紧锣密鼓的开场了,而我的世博实习工作也开始了崭新的篇章。为了能在八点之前赶到实习门店,更好的做好开园前的准备工作。每早都要五点半起床,穿工作服,化妆,再去赶永远人流涌动的公交。开园后面对前来观博的游客,热情的接待,用微笑的服务感动他人。由于我的工作岗位是世博园区长清路出入口纪念品商店的收银员,每到高峰期,面对人流如织的顾客不仅要把好礼仪这一关,而且还需要有娴熟的技能和过硬的技术。(这一切得靠学校和培训老师的涓涓教导)使世博工作能够顺利安全的进行。面对外国友人,也尽量用自己并不流利的英语去交流。记得一次一个外国人问我浦东机场怎么去。但是一些单词和语法的不熟悉导致了我听不清楚他在讲什么。最后是他用肢体语言和我交流。我才明白,随即回答了他的问题。看到他满意的笑容和谢谢的话语,我就充满了动力。到了晚上十点半拖着疲惫的身体下班,到校也已将近晚上十二点。结束了一天的世博服务之旅。虽累,但依然欣慰。因为我知道,这不仅在为我自己争光,也为学校,为父母,为世博,为上海,甚至是全中国。

如今,六个月的世博服务已经结束,这六个月的实习中身为世博服务保障工作人员和充当志愿者的我学会了认识自己和展示自己。更好的服务社会,交流和沟通,能力的提升,认识态度的升华等。

在这片可爱的土地上我劳动过,付出过,经过酷暑和凉秋。真有些深深的不舍。这是我人生当中的一次经历,一次宝贵的财富,我会将他放在心里,好好的保存,永远的怀念。

这次的经历是我的第一步,我相信,第二步,第三部...我都能出色的完成上级给我的任务。

我的第二次实习经验(上海圣麦服饰有限公司)

随着老师的介绍,我来到一家服饰有限公司做前台。我的专业是涉外会计,[ ]说实在,刚开始去的时候确实是有顾忌到与所学的专业不符。毕竟每个人的最初想法都是想找与专业对口的实习岗位。但社会是现实的,我知道我现在要做的是先就业后择业,作为一名应届毕业生不能有太多的要求。第一次去公司,和同学一起去面试。二选一,最后我通过了面试和电脑测试。最终留了下来。

新的岗位,新的职责。虽然不像会计那么严格,但对待每个岗位都必须要有敬岗爱岗的敬业态度。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。我发现生活和工作中原来都需要有会计里面的细心和仔细,而我的日常的工作就是联系全国二三十南极人专柜,收集日报表,分门别类,登记销售数据入电脑,和保管入库,由于企业是在上海成立的分公司。所以人数不多。但平常的琐碎的事情却层出不穷,饮水机没水了需要我打电话订水。复印机打印机有问题了需要我找人来解决,客户的接待。应聘者的接待。等等。我还监管了大小仓库的钥匙,需要什么办公用品,或人员请假调修,出差加班都需在前台这边登记在册。文件的接受和转发等等。一天下来,除去吃饭的时间,其余都是忙的一头雾水,

最开始,由于工作的不熟悉,常常拖报表,导致数据上传的不及时等问题的出现。但经过两个月的实习。我对工作上的事情,已经处理的游刃有余了。而且常有时间多出来帮助财务做些对账上的事情,而每月的月末就是最忙的时候。把一个月的日报表整理好。发给上级。但是公司还只初具规模。人员的配备上还欠缺些。对于数据的整理这一块有很大的漏洞。但是目前而言,能做到每月都有销售数据上传和检查其真伪就已经很好了,

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(三)本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

(四)并通过实习调研活动,锻炼分析实际问题的能力,培养认真、严谨的工作作风,为就业和将来的工作提供一些宝贵的实践经验。

二、实习时间:

三、实习方式:

亲身体验打工的方式。

四、实习地点:

河北省邯郸市乾泰数码

五、实习内容及过程:

(一)实习岗位:前台文员

(二)实习工作职责:

1.接待工作:负责来访客户的接待、基本咨询和引见,严格执行公司的接待服务规范,保持良好的礼节礼貌。当访客进入接待厅时,抬头行注目礼“您好,请问找谁?”,并请访客入坐,请示后引入相关区域,在一分钟内端上茶水,并负责加水、更新烟缸;

2.卫生清洁工作:负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放,并保持整洁干净;

3.总机服务工作:铃响三声内必须接听,“您好,‘前台”;来电找“总经理”,判定是广告类,不应直接转入,应问清何事后转接相关部门;做好来电咨询工作,重要事项认真记录并传达给相关人员,不遗漏、延误;

4.定期检查办公用品仓库的库存,根据需求开出采购申请单经主管签字后交由采购部门采办;对采购的日常办公用品进行入仓检查,并及时登帐;对出库的办公用品进行逐一登记并及时入账;并及时把出入库的凭证交给相关部门;

5.负责收发管理报纸、信函、传真,及时送交领导或按要求传送给客户;

6.安全工作:下班前检查复印机关机,关闭所有电源,负责关好门窗;

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实践内容

一、实习目的

终于等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习,那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来,因为大家再也无法满足于课堂教学,尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。

蓦然回首,转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。

其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。

二、具体内容

本次实习,我主要是做铣工,所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人,分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。

铣工的操作要求如下:

1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。

5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。

6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。

铣工的实习目的:

1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

2.了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。

3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行简单分度进行的加工。

4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。

以上是铣工的基本知识,实习时我时刻牢记的内容,也是对书本知识的巩固之处。

接下来说说我的实习经历了。

1.第一节理论课上,老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项,然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容,老师带领我们来到铣床上,详细介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。

2.练习的时间到了,我们5个人一组,分别在铣床上铣削平面。从最简单的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成绩。

3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面,因此我们小组和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快,只可惜,学校的两台卧式铣床的油泵坏了,工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我们人手充足。最终,在我们的齐心协力下,一个个合格的工件顺利“诞生”。

4.第二天实习,难度有所提高。理论课上,老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法,讲解了如何铣削沟槽后,我们就开始我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了,为了保证工件的精度,我们处处小心,每一个操作都小心翼翼,结果有的工件还不合格,也许是刀具的原因吧!

5.平面、沟槽的联系已告一段落,我们也开始了我们的小测试,在老师的规定时间内,完成对工件的加工,经过一番努力,终于顺利通过测试。

6.第三天实习,难度更大了,本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的,但时间有限,我们只练习阶梯的铣削,对了等分零件,我们只利用万能分度头进行等分,并未在铣床上加工。

三、经验总结

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2016年9月份,我来到**市**第五中学开始实习生活,在这段实习期中,我担任这个学校本学期高二年级音乐1班的班主任,在担任班主任期间,我经历了很多。班主任是组织班级和管理学生的关键人物,是与学生及各科教师密切联系的桥梁,是引导学生快乐成长的人。通过这学期班主任工作的实习,我也成长了很多,现在结合我班的实际情况,总结一下我的工作。

刚到实习学校就担任了班主任,带着满满的热情和紧张的心见了我的指导老师—————一位优秀的班主任**老师。这是一群学习专业的音乐生,文化基础较弱,也比较难管,学生情况非常复杂。面对这样一群学生,我犯难了。我很担心,担心自己管理不好这个班,遇到很多事情我不会处理,我需要在最短的时间里认识每一个学生,甚至要了解他们的情况。新的环境、新的群体,我来不及让自己适应就投入了紧张而忙碌的工作。一个星期后,我带着深深的挫败感和极大的心理压力向我的指导教师求教。从指导老师那里,我得知这个班里的问题型学生较多,我需要想办法和他们沟通交流,尽力了解他们的一些想法,关爱他们。这位优秀的班主任以其丰富的经验告诉我要用正确和公平的态度对待他们,让他们认识到自己的价值,这样他们才会去做他们认为有价值的事情。每当我遇到事情不会处理时,我就会耐心向**老师或其他班主任请教,我感觉自己学到了很多,虽然一直在失败,一直怀有深深的挫败感,但是我在一点点摸索,一点点积累经验。

在不断摸索中,我整理出了一套自己的管理模式。我在班里实行了班级量化制度,我给每个人100分,并告诉他们每个人无论学习好坏,在我面前都是100分,让我重新认识你们。我与班里的班干部一起商量制定了一份班级管理制度,确切来说是扣分或加分制度。在100分的基础上进行加分或减分。例如,早操迟到每次扣2分,上课吃东西每次扣4分,做好人好事每次加5分,进步也加分等。当量化分数低于80分,由班主任将学生的在校表现告知家长,量化分数低于70分,叫家长来学校,量化分数低于60分,回家反省最少三天,反省后来校再犯就上报年级处理。我通过这样的量化制度约束学生的在校表现,效果颇好。这个制度是不断摸索出来的,刚开始班级处于一团糟的状态,我什么都管,但是什么效果都不好,有了量化制度,班里的情况有了很大好转。班级里坐在最后排的是4个男生,他们四个是班里最让我头疼的,他们不学习、书桌上不放书、上课睡觉或说话,也不怕扣量化分数,有时候拿他们没办法,从其他教师那里得知,他们有的是家长在外做生意,无暇顾及孩子,还有的是单亲家庭,面对这样的孩子,我想起了指导教师当时说的话,首先要以正确的态度对待学生,他们不是学不会,而是没有找到学知识的价值点。我找到他们个人,与他们沟通,以姐姐或朋友的身份了解他们的想法。我通过沟通发现他们的共同认识是学习了没有用,我本身就不会,越学不会我就越不想学。了解了他们的想法后,我开始想办法帮助他们重新走上学习的道路,他们一直这样下去就荒废学业了。我每天给他们定一些小任务,然后完成任务给他们记下足迹,每天进步一点,一个月后,他们自己看了我给他们记录了足迹后,很是震惊,还有一些不好意思,其实他们不知道自己可以学会,可以完成任务,只是缺少了动力和目标。看来,要想教好学生,必须了解学生最需要什么。

这段班主任实习经历给我带来了很多收获,也让我在实习过程中更清楚地认识了自己。我的优势在于对待班主任琐碎的事情很耐心,也比较擅长与学生沟通,这样非常有利于我的成长,有利于更好地管理班级。但是我感觉我某方面的能力有待提高,首先,我不够自信,我就没有足够的底气处理一些事,此外,我在遇到一些棘手的问题时,容易有情绪,这非常不好,没有很好地转变由学生到老师的角色,我应该让自己更沉稳一些,还需要历练。我为自己规划了一下,以便更好地改变自己,我上班主任的班会视频和先进的管理理念,向各班主任取经并记录下来,让自己每天进步一点,逐渐形成我自己的一套管理体系。实习,让我经历了一段宝贵的班主任岁月,加油,未来!

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经过10多年的努力,和日电讯科技有限公司已在深圳、重庆、成都、海南、新疆、云南和广西南宁等地设立了分支机构,向网络式经营迈出了可喜的一步。

今日的和日电讯科技有限公司有200余名员工在市场开拓、产品销售、方案设计、工程施工、售后服务等多方面为客户提供着专业服务,以集体的智慧努力为客户做到最好。

我所在部门为销售部南宁分部,也是广西电信增值业务总。主要业务是17909电话ip业务和小灵通业务。广西电信17909业务营销中心是和日电讯科技有限公司在广西南宁市设立的一个分支机构,是一个以无形通讯产品为销售主体的营销网点。广西电信与和日电讯科技有限公司联合推广,业务代表上门授理,在打国际长途的时候就可以直接拨17909+国家代码+城市代码+对方电话号码,按拨号键完成呼叫。

二、实习时间:

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我和其它几位同事做为网络部的技术人员,主要的工作就是接收美工人员的网站模板,将其通过photoshop切片,然后导入dreamweaver进行排版,(排版主要使用css+div),并进一步的加以制作,完善美化,如加入js代码,或透明flash,因为网页是用css+div进行排版的,所以在最后一步的时候,我们还需要进行浏览器测试,因为css+div排版方式有一个最大的缺点就是:浏览器不兼容的问题,典型的如:ie与fireworks,因为各种浏览器使用的协议不同,所以会导致页面在最终浏览的时候有一些小问题,如:页面混乱,图片、文字之间的距离过大或过小,页面不美观等等,做为一个新人,我在有些方面的技术还很不成熟,所以在技术总监张伟的帮助下,解决了很多问题,所在我很感谢他,当每天我们做完网页后,都会在代码页面加入注释代码,在里面写上每个人姓名的汉语拼间和工作日期,这样方便月底做统计工作,公司领导会根据每个人的工作数量进行奖励,每做一个页面会有2块的提成,虽然少点,但是积少成多,也是很可观的。

二、初来公司的时候

(一)初级考试

初来公司的时候,我们经过了初期考试,培训,与最终考试三个阶段,在接到公司让我面试的电话后,我来到了**公司,因为要干的是网页设计,所以要有一个小测验,技术总监要求我们在网上自找图片和文字,做一个简单的页面,要求是:什么样的页面都可以,考查的主要是面试者相关软件的操作能力与代码掌握的熟练成度,说实话,从毕业后,有一段时间没有写代码了,刚一上机,还有点生疏,但是凭借在学样扎实的学习功底,我很快就恢复了自己的英雄本色,将html代码写的很熟练,做了一个左右分栏的页面,没什么太大难度,技术总监看了以后,说不错,让我三天后参加培训,合格扣就可以正式上班了。

(二)三天的培训工作

三天后,我来到了公司,一看,来参加培训的人有很多,大概在十多个人左右,其实所谓的培训,就是让大家先熟悉这家网站的工作,先做一些他们平时干的活,做一些广告网页,这些网页都是静态的,没什么难度。我后来发现,自己在这些人当中,还是较较者,心里优势还挺好的。

(三)最后的考核

三天的培训后,我们迎来了最后的考核,合格的人会被留下,并得到一份为期一个月的实习合同,然后会在根据你在实习期的表现决定你的去留问题,最优秀的人会转正,得到很优厚的待遇。

考核的内容,就是在公司的商务网站上任选一个页面,然后在规定的时间内做完,我还不错,技术比较熟练,是第四个做完的。当我们把网页做完后由这家公司的经理进行审核,最后的结果是,最先做完的前8个人可以有底薪加提成,每人页面的提成是2元钱,而后面做完的,只有提成,没有底薪,他们的提成是每个页面5元钱,最后的几个人就被淘汰了,制度虽有点不近人情,但是刚毕业的学生能忍也就忍了,就这样,我们每个人得到了一份一个月的临时合同,正式开始了实习工作。

三、正式工作

我们每天的上班时间是从早上8:30分到下午的17:00,这是我见过最有激情的一些人了,年纪轻轻,干劲十足,来了以后就工作,连平时聊天的内容也和本行业分不开,我喜欢他(她)们,回为是实习期,所以每天做的数量没有太大要求,但是每个人都玩命似的干活,抓紧时间做网页,我们做的网页是比较简单的从上到下式的网页,通过css+div排版,这样在后期浏览器兼容测试中,就好做的很多了,文字与图片之间就不会有太多的麻烦,的很不错,不过有些追求精致,我做网页的速度慢了很多,最初每天只能做3--4个网页,这对于我来说是不能接受的,后来我改变了工作方法,我第次工作的时候,先订下计划,比如今天做多少网页,然后我将要做的所有网页,先做好排版,这时的网页虽然排过版,但是不美观,因为没有进行美化工作,然后我会在下午的时间,集中全力做美化工作,就这样我的速度提高了很多,快了将近一倍多。只要更加熟练速度不会更快,我相信自己。

四、业余的生活