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课程教育研究杂志 省级期刊

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  • wangshimin_ll 评: 课程教育研究

    编辑人很好,审稿很细致,提了不少建议,打电话的时候还和我拉了几句家常相比之下,性价比也很好。编辑部的电话也是...

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期刊名称:课程教育研究杂志 关注收藏
期刊级别: 省级期刊
产品参数:
主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
出版地方:内蒙古
快捷分类:教育
国际刊号:2095-3089
国内刊号:15-1362/G4
邮发代号:16-129
创刊时间:2012
发行周期:旬刊
期刊开本:A4
见刊时间:1个月内
业务类型:杂志征订
课程教育研究杂志简介

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。

《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

《课程教育研究》宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。

课程教育研究杂志栏目设置

研究报告、文献综述、简报、专题研究

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1、《课程教育研究》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。 

2、《课程教育研究》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。 

3、《课程教育研究》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。 

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5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。 

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

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更多评论>> 网友评论(不代表本站观点)
来自wangshi**课程教育研究的评论:

编辑人很好,审稿很细致,提了不少建议,打电话的时候还和我拉了几句家常相比之下,性价比也很好。编辑部的电话也是经常有人接听的。建议各位硕士生可以尝试投投看,非常规范,需要填作家承诺书,另外需寄纸质版过去,我让我同学送过去的,程序非常规范,单编辑部电话打不通。

2019-05-10 18:13:13
来自qinxing**课程教育研究的评论:

审稿很透明,很公平,速度较快。审稿人和编辑都比较负责,很快就收到了录用通知,但是发表较慢。接收就好,发表可以不急的。反正最终会发表的嘛。

2019-03-28 15:30:06
来自qingshe**课程教育研究的评论:

个人感受,这期刊基本属于国内相关领域水平较高的期刊了,首先文章稍有新意就不会轻易被拒,如果给了修改后复审的意见,一定要好好对待好好改,机会很大!

2019-02-27 11:44:02
来自qinming**课程教育研究的评论:

18年10月10日收到纸质版校对稿。建议大家多多支持这样优秀的杂志,有好的稿件放心大胆的投稿,给这样的良心刊物点赞,不浪费作者时间!虽然是被拒稿了但是编审们还是给出了理由很负责。

2019-01-22 15:53:57
来自pengboj**课程教育研究的评论:

投稿后进行初审,之后提交修改稿后,编辑部很快送出外审,很快外审专家就完成了复审工作。这个复审速度吓得我惊人,不敢相信是被录用了,后来打电话确认已被录用,等待后续排版工作。总过程编辑部效率还是很高的,多数时间花在寻找外审专家以及某些不能按时完成的专家的身上。

2018-12-19 17:23:04
来自yanyong**课程教育研究的评论:

长达一个月的审稿周期,主要因论文的审稿意见未能及时反馈的问题,积极跟编辑部沟通多次,编辑部电话估计打了不下数十次,每次都能及时沟通,最后重新选择审稿人,又送审了2次,才将审稿意见汇齐,感谢杂志社的老师的耐心沟通,希望对大家有帮助!也要感谢编辑的多次帮助,谢谢!

2018-11-28 10:40:07
来自zhenyou**课程教育研究的评论:

9月投稿,整整过了一个月三审通过,可以在官网查询,通过后编辑发邮件要求修改格式,不久编辑发邮件告知出刊,回复后,通过快递到付的形式拿到样刊。感觉编辑很负责任,规范透明,效率高。本期收录21篇文章,有许多在读硕士的文章,也有教授、副教授的。非常好,希望以后还能有机会发表。

2018-10-30 11:16:56
来自zhenwan**课程教育研究的评论:

投稿后很快收到录用通知了,修改后录用,其次这次的审稿速度相对其他期刊十分的快,最后编辑很负责,不错的杂志编审总是为我们作者考虑得面面俱到,而且真的很尊重作者的很多想法,不会没与沟通的情况下就直接改掉你的内容。

2018-10-29 15:20:34
来自xueuxua**课程教育研究的评论:

审稿速度很快,审稿人的意见也非常中肯,两位审稿人提出了十余条意见,基本都能指出文章存在的不足。评价优!审稿意见提的非常中肯,对完善论文的内容有很大帮助。

2018-09-25 10:44:17
来自yuanpin**课程教育研究的评论:

从投稿到录用不到30天,速度还是挺快的!无任何基金项目支持。审稿老师很负责,给的意见很中肯。格式要求挺严格,改了一个星期,《课程教育研究杂志》的编辑态度也非常好!不错的期刊,值得推荐!

2018-08-23 11:53:49
来自xiexiuj**课程教育研究的评论:

投稿后编辑打来电话说准备推荐,期间编辑主动打过至少2次电话就拙文标题的措辞进行讨论,本来要刊发在第一期的,但后来刊发在第二期。不过我始终觉得很幸运,今后继续努力吧。我觉得确如它征稿启事所说,以文论质。反正值得推荐!

2018-08-22 15:27:01
来自zhaipu_**课程教育研究的评论:

内容丰富,图片精美,超赞。内容很不错,物流很给力,一如既往地喜欢!包装非常好,那么远途都完好,谢谢杂志之家!一如既往的好!值得信赖!

2018-05-10 17:04:57
来自kojjuoo**课程教育研究的评论:

课程教育研究的速度好快!而在这个刊物上投的稿件,从投稿到录用就用了一个月的时间!编辑部很负责,给的排版意见都很多,确实要费一点力气修改。不过能录用也值了!

2018-02-09 18:12:33
来自nfgd444**课程教育研究的评论:

2017年12月22号通过学报官方网站投稿,来来回回修改了三四次吧,编辑老师很有耐心。审稿流程很规范,审稿期限大概不到半个月吧。目前查看到的稿件状态为“录用”,已通过终审。还没有通知发表在哪一期.

2018-01-24 16:08:56
  • qweiqlm**: 请问,投稿邮箱是哪个?官网是哪个?
    2018-03-11 22:38:41
来自tgatgfd**课程教育研究的评论:

课程教育研究很是严格,但这也正说明了杂志的好品质。编辑部老师很好,很负责任。认真负责的编辑和责编才能让一个期刊持续下去,不会被社会和利益边缘化。我的文章从8月份投出去,然后经过一个月外审,修改2次,校稿1次,

2018-01-16 17:49:43
来自oiou285**课程教育研究的评论:

12.9号网上投稿,12.18号初审结束,外审12.20号完成,灰常快,半个月左右就编辑加工了,基本上就是accept,感觉外审提的意见很中肯,编辑老师也很认真,只要自己认真答复外审和编辑的问题,应该都能收。

2018-01-01 16:36:54
来自bokeila**课程教育研究的评论:

刊物审稿周期大概1个月,审稿规范,给出了审稿意见,专家意见很中肯,有些文字与标点错误,也帮我一一指了出来,该刊只凭稿件质量取稿,主编正直善良,编辑部工作人员对作者十分尊重和爱护,推荐!

2017-12-15 11:20:11
来自ewrl879**课程教育研究的评论:

11月5日通过快递寄送纸质版稿件,之后都不报希望了,今天7电话通知提交电子稿二审,这样为数不多的优质期刊值得广大专家、学者人士踊跃投稿,速度超级的快哦!

2017-12-07 11:29:46
来自ahgasfg**课程教育研究的评论:

课程教育研究审稿速度挺快,一周送外审,外审3周,修改后就录用了,刚好一个月,编辑老师挺负责的,审稿专家提出的问题很专业,能够提升文章的质量。希望此刊越办越好。

2017-12-04 17:50:28
来自cxzc897**课程教育研究的评论:

课程教育研究杂志在教育类期刊中是比较好的了,审稿人很犀利,看问题也很专业的,编辑态度很好,处理问题速度很快,网上会有文章的审稿进度,一个月就会有结果,期刊不错。

2017-11-13 08:59:54
来自yueiwls**课程教育研究的评论:

课程教育研究杂志编辑真的很认真负责,第一次由于系统问题没收到老师回复的审稿意见,打电话后,马上就又给我发了一份,非常感谢!审稿意见也比较专业,有针对性。值得一投。

2017-11-02 08:58:03
来自ccdvfdb**课程教育研究的评论:

编辑相当负责,审稿速度也很快很细致,提出了很多有价值的建议,审稿速度快。1个月接收,整体来说这期刊算是里面比较好的,杂志质量也不错,我已经发表了两篇。

2017-10-26 15:38:29
来自texiipa**课程教育研究的评论:

课程教育研究杂志很不错、与描述的一样,书都是新的,物流也很快,满意。不过收到书翻了翻就决定坚持订阅了,感觉书里面的内容很有用,特别适合我看。

2017-09-29 17:53:43
来自cxvvvvb**课程教育研究的评论:

杂志从做工到内容没话说很好,不错,印刷装订没看出问题,运输包装也很好,用了防水袋,商家很好,所想看的文章果然在其中,一口气读完我觉得写得挺好的,以后就订杂志之家了,赞!

2017-09-21 17:03:34
来自vivijia**课程教育研究的评论:

我觉得选购期刊最重要的是你的感受吧,不管它的深度,内容,题材,思想,形式是怎样的,它在书海的地位是怎样的,它对你的影响应该是评价的最首要的部分,个人觉得课程教育研究杂志是值得推荐的

2017-09-07 15:33:10
来自cdvfbgf**课程教育研究的评论:

质量很好,物超所值,杂志质量很好,很喜欢在杂志之家买杂志!内容丰富、画面十足,值得选购。不错的杂志,图片很美,封面很美!杂志之家 值得相信!支持!杂志与书中的作品风格独特,很是喜欢这样的风格。

2017-08-25 09:18:43
来自xikiela**课程教育研究的评论:

遇到了杂志之家,改变了我茫然的状态,根据杂志中的文章一步步地引导,慢慢地摸索如何找到题目,提出问题,解答问题,构思结构,并学习如何从写作者的角度去满足读者的需要,认真地写好一个论文。非常好。

2017-08-09 15:15:27
来自qieoeia**课程教育研究的评论:

之前投了一篇专题研究。期间有过一次小修,审稿意见提的非常中肯,很有价值,对完善论文的内容有很大帮助。编辑老师超棒,态度和蔼,处理稿件很及时,也很细心。是一个不错的期刊

2017-07-05 11:10:49
来自riwoiea**课程教育研究的评论:

课程教育研究是一个很不错的期刊,对文章要求挺高。个人感觉期刊比较注重文章内容的创新,对文章格式要求也相对严格。该期刊的编辑态度很好,认真负责,审稿仔细。

2017-06-06 10:59:03
来自firasio**课程教育研究的评论:

课程教育研究杂志的审稿速度非常快,编辑部老师也非常好,很热情。审稿老师提出的意见很是中肯。初次投稿,有幸被中!个人感觉该期刊对文章的选题热点、创新点、写作水平都比较注重。祝大家投稿成功!

2017-06-05 10:01:35
来自kjiikmo**课程教育研究的评论:

编辑负责任,耐心与仔细;专家提出的意见详细和中肯,专家审稿意见透明化,在国内算比较公正的;主编处理速度快,较为佩服这个期刊的主编和编辑

2017-04-29 16:29:11
来自nicozna**课程教育研究的评论:

课程教育研究的文章质量在中文的社会类期刊中还是蛮高的,可能是自己的问章创新性不明显吧,编辑和审稿老师给予了详细而专业的回修意见,返修了2次,最后终于接收了。真的很高兴,推荐大家投稿

2017-04-17 11:18:25
来自yiaodp_**课程教育研究的评论:

课程教育研究杂志对文章的内容新颖,格式规范要求较高,编辑很认真负责,严谨。对文章中存在的标点符号错误都不会放过哦。非常感谢!是个不错的期刊,值得推荐!

2017-03-07 09:38:58
来自lshweu_**课程教育研究的评论:

首先说一下编辑的效率特别高,从而对这个期刊有了还不错的印象。总体来说,发表的难度是有的,要求有一定的创新性,要求和本刊相关,审稿人也很专业,必须好好修改才有机会。编辑相当负责,效率极高,一旦录用很快就会出刊!

2017-02-16 10:39:37
来自ciciomx**课程教育研究的评论:

课程教育研究杂志编辑部的效率较高,需要编辑部处理的都很快,而且态度 都很好。总体感觉专家意见很中肯,提的意见都相当到位,文章要求内容创新,理论严谨,学术水平高。希望对大家有帮助!

2017-01-15 10:49:45
来自zhuwey_**课程教育研究的评论:

杂志是一个挺不错的期刊,审稿速度很快,审稿人意见很专业很犀利。11月底投的,期间修改了两次,审稿专家很负责,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!编辑老师态度也非常好,校稿也非常的仔细。

2016-12-26 15:10:48
来自bbo2023**课程教育研究的评论:

课程教育研究杂志对稿件质量要求高,期刊比较注重文章创新点。编辑老师非常负责,对文章格式进行详细校对后很快就安排了外审,外审意见都很中肯,有实用价值,对文章提升有很大帮助!推荐大家投稿

2016-08-02 16:51:56
  • nxuhci_**: 文章有新的东西,易被录用!!感觉主编和编辑在努力改变这个期刊的不足!
    2016-11-21 10:50:51
  • madong_**: 校稿阶段,编辑老师效率非常高,认真负责。很和蔼,有耐心,点赞!
    2016-10-19 10:52:30
  • yiwtgy_**: 课程教育研究杂志的编辑很仔细,在校稿过程中,对于文章中的标点及文献修改非常认真,必须得赞一个!
    2016-08-31 10:50:14
  • nsjdbsj**: 课程教育研究杂志效率还是挺高哦。
    2016-08-09 17:00:21
来自lvbaoch**课程教育研究的评论:

审稿速度很快,不到两个月就有回复说接受了;需要认真回答审稿人的问题。后面有二审/终审,编辑们很严谨,标点都不放过。课程教育研究对内容和格式都挺严格,编辑们也挺负责。

2015-10-08 09:55:28
  • nsjdbsj**: 编辑对细节的修改非常认真,给出的意见也非常中肯,审稿速度比较快!
    2016-08-09 17:00:32
来自yuanqin**课程教育研究的评论:

课程教育研究的一般审稿周期,基本为1个月,到期没有返回意见的直接与编辑联系。审稿速度较快,修改说明十分详细,很到位。发表周期较快,6个月可以见刊。

2015-09-11 09:46:15
  • jsdhhh_**: 编辑部排版,校稿时还特意打电话过来确认,非常的敬业!
    2016-09-10 16:11:16
来自zhonggu**课程教育研究的评论:

2个月外审就回来了,一一回答了审稿人的意见,最终结果很好。在修改过程中自己也有提高,编辑十分负责跟我核对参考文献。最终校验稿时还被编辑找出错误的地方,真是惭愧。

2015-08-26 17:56:39
  • nsjdbsj**: 审稿老师的意见直击文章主题,非常的犀利。
    2016-08-09 17:00:51
来自jingchu**课程教育研究的评论:

文章内容好的, 一般两个月就会接受, 修改下格式和错字即可. 文章内容没有达到课程教育研究杂志要求的, 编辑部就拖拖拉拉, 不会主动反馈,也没有审稿意见. 一般三个月没有接到邮件通知录用的, 估计会更加慢了。

2015-05-29 15:08:40
来自yiwz**课程教育研究的评论:

以前投过一篇12天审回,小修。故意拖了一下六天之后修回,当天接收。今年一月投的一篇,现在快两个月了,仍是审查。最近稿件数量太多了,自己的论文质量一般般,听天由命吧。

2015-02-13 14:47:44
  • loiiss_**: 非常感谢期刊的编辑以及此期刊的审稿人们,谢谢你们对我文章的肯定。值得推荐
    2016-10-26 10:14:59
来自bbxxx**课程教育研究的评论:

至今投了四次,都录用了,总体感觉需要一定新颖性,有创新点,能解决实际问题,审稿速度大概在1个半-2个月左右返回意见,接收后大概2个月会有清样稿出来,然后3个月左右会见刊出版,稿费每篇也不贵。

2015-02-10 09:02:36
来自njbib**课程教育研究的评论:

11月11号投稿,第二天让打审稿费,然后11月30号外审完修改后录用,但是也没提出啥修改意见,把格式改了改,12月3号提交修改稿,12月17号录用。不过这速度很满意了。但是发表估计早着呢,至少要等一年多。

2015-01-10 09:28:10
  • teterqe**: 审稿老师的意见也很是中肯,对文章的不足之处批注得非常详细。推荐
    2016-10-10 17:50:19
来自vssdf**课程教育研究的评论:

10月初投稿,3天后告之初审小修,再之后就是11月23号通知小修并同意收录,小修了一些图表和参考文献的格式,内容无大改动,总体来说挺快,但由于是邮箱投稿不知道流程的进展情况所以中间会很煎熬,有师姐说过该期刊被催稿的话容易退稿,因此也没敢催。

2014-12-23 16:38:00
来自uchon**课程教育研究的评论:

本来一直感觉这个期刊还不错,审稿速度那些都挺快的,就投了一篇去,没想到速度是快,几天结果就回来了,但是一看审稿意见,很不爽,审稿人提的很多问题都是我在文章中很明确的说明了的,但他。。。估计是没长眼睛!太气人了。不是因为别拒,只是很不爽审稿人,自己没看到就说我没写!太气人了

2014-12-08 15:55:43
  • jincuds**: 编辑还是很负责任的,让修改了很多次,看了邮件还要电话确认。非常敬业。个人感觉只要文章有新意,内容具体,还是比较容易中的。
    2016-12-02 11:11:38
来自dirosky**课程教育研究的评论:

审稿比较给力,不到一个月就直接录用,我以为会发邮件通知呢,感觉快一个月了,登陆一看,稿件已经处于录用状态。赞一个,虽然出版需要一年的时间。

2014-11-20 15:40:05
评论:课程教育研究杂志
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