何波编的《高校体育舞蹈课程研究与科学教学 指导》以高校体育舞蹈课程教学为研究对象，理论部 分在阐述体育舞蹈基本理论的基础上，针对我国 高校体育舞蹈课程设置的现状进行了深入分析并提出 了发展对策，系统研究了高校体育舞蹈课程的科学理 论基础与课程教学、方法体系。实践部分对高校体育 舞蹈的基础技能教学、摩登舞教学、拉丁舞教学以及 其他形式的体育舞蹈教学进行了详细分析，对高校师 生的教学实践的科学开展具有重要的指导作用。
本书以理论为基础、以实践为目的，理论与实践 有机结合，是一本关于高校体育舞蹈课程教学的科学 学术作。
何波编的《高校体育舞蹈课程研究与科学教学指导》共八章，从理论和实践两个部分对高校体育舞蹈教学进行系统研究。前四章为理论部分，章简要阐述体育舞蹈的起源与发展、特点与价值及体育舞蹈基本常识；第二章在分析高校体育舞蹈课程设置现状的基础上，研究了高校体育舞蹈课程设置与教学中存在的问题并对此提出了课程科学发展对策；第三章从生理学、心理学、运动学、美学四个方面出发就高校体育舞蹈课程的科学理论基础进行了研究；第四章为高校体育舞蹈课程教学与方法体系研究。第五章主要内容包括体育舞蹈的把杆基础教学、形体教学指导、舞步基础教学及常见技术错误纠正；第六章和第七章分别就高校体育舞蹈的两大舞系(摩登舞、拉丁舞)、十个舞种(华尔兹、探戈、狐步舞、快步舞、维也纳华尔兹、伦巴舞、恰恰恰舞、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞)的具体教学内容进行了科学研究；第八章为高校其他形式体育舞蹈科学教学指导，分别就中国民族舞蹈教学、外国民间舞蹈教学、大众健身舞蹈教学以及校园集体舞蹈教学进行了详细分析。
及时章 体育舞蹈基本理论 及时节 体育舞蹈的起源与发展 第二节 体育舞蹈的特点及价值 第三节 体育舞蹈基本常识 第二章 高校体育舞蹈课程设置现状与发展探讨 及时节 高校体育舞蹈课程设置现状分析 第二节 高校体育舞蹈课程设置与教学中存在的问题 第三节 推动高校体育舞蹈课程发展的对策 第三章 高校体育舞蹈课程的科学理论基础研究 及时节 高校体育舞蹈课程的生理学基础 第二节 高校体育舞蹈课程的心理学基础 第三节 高校体育舞蹈课程的运动学基础 第四节 高校体育舞蹈课程的美学基础 第四章 高校体育舞蹈课程教学与方法体系研究 及时节 高校体育舞蹈课程教学的原理 第二节 高校体育舞蹈课程教学的目标与特点 第三节 高校体育舞蹈课程教学的原则与方法 第四节 高校体育舞蹈课程教学课的类型及实施 第五章 高校体育舞蹈基础技能教学指导 及时节 把杆基础教学指导 第二节 形体教学指导 第三节 舞步基础教学指导 第四节 体育舞蹈常见技术错误纠正 第六章 高校摩登舞科学教学指导 及时节 华尔兹教学指导 第二节 探戈教学指导 第三节 狐步舞教学指导 第四节 快步舞教学指导 第五节 维也纳华尔兹教学指导 第七章 高校拉丁舞科学教学指导 及时节 伦巴舞教学指导 第二节 恰恰恰舞教学指导 第三节 桑巴舞教学指导 第四节 牛仔舞教学指导 第五节 斗牛舞教学指导 第八章 高校其他形式体育舞蹈科学教学指导 及时节 中国民族舞蹈教学指导 第二节 外国民间舞蹈教学指导 第三节 大众健身舞蹈教学指导 第四节 校园集体舞蹈教学指导 参考文献
