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景观工作经验总结篇1
原型理论是解读传统在设计中有效传承的重要理论之一，其与不同学科理论结合产生了各种延伸理论与研究方法，原风景理论就是其中之一。但凡涉及传统的有效传承这一论题，学者们能够提出各种理念和设计方法，通过文献查阅，笔者在这个问题上较为认同借助“原型”①概念来解读传统在设计中的内涵与形式问题。比如意大利著名建筑家罗西（Aldo Rossi）就深受原型理论的影响，把他对原型的理解应用到了城市建筑的研究和设计上。在景观设计学中，原型理论甚至延伸出了“原风景”这一概念，如北京西单大街宏庙危改小区的项目中就以北京原风景作为项目的设计依据，建成后就得到了业界和居民的一致好评。现如今，人们对传统符号、传统形式的热衷方兴未艾，但人们对传统的理解往往局限于个人经验，从未上升到实践理性的角度去认知和分析。
因此，如何科学合理的选取原型风景中的典型元素是解读传统的必要环节。本文借用原风景理论，通过深度访谈与问卷调研方式，编制“苏州原风景因素”量表，量表从人工环境和自然环境两个角度出发，具体到宏观、中观和微观层面分析了人工自然景观元素对景观感知的影响，结果显示人工物与自然结合的景观对景观感知影响最大，这为设计者在设计景观时如何更好地营造原风景提供了重要的参考。
1 研究方法
李克特量表是社会调查和心理测验等领域中最常使用的一种态度量表形式。[1]笔者摒弃以往依赖个人经验确定设计方案的方式，为更加科学地进行定量研究，通过阅读文献，结合被调查者的访谈和调研结果，编制苏州原型风景对人的景观感知影响的调查问卷。为保证问卷的科学合理性，借用SPSS软件运用多元统计中的因子分析方法和相关分析方法分别对量表的一致信度、表面效度和结构效度进行检验。
（1）调查项目的收集。为确保调研的有效、真实性，笔者选择了32位各年龄层次的苏州当地人进行一次深度访谈，以被访者的描述性回答为基础，并对32份问卷中出现的关键词进行了统计。本次调研共抽取初始关键词57个，进而对这些词进行分类，分类总结出了空间形态、自然形态和感知层面三个维度的16个关键词作为苏州原型风景元素。
（2）调查问卷的项目确定。鉴于第一次的访谈调研，笔者设计出调研问卷，将抽取的关键词以问题形式呈现。此次问卷主体采用李克特量表的形式，以空间形体、自然形态等所涉及的关键词为主，确立包含26个项目的“苏州原风景调查”量表，每个题目均提供表示态度积极程度等级的5种备选评估答案（“非常深刻”“深刻”“一般”“印象模糊”“非常模糊”），并用-2～2由低到高分别为5种答案计分，最后将每个题相加得到量表总分，以态度积极程度等级的总分反映被调查者的综合态度。
（3）数据选择。问卷调研选择分层随机抽样的方法，抽取了60名在苏州枫桥镇区域②成长的成年人填答问卷。
2 调查结果与分析
（1）效度检验与信度检验。笔者借助SPSS19.0检验量表的效度与信度：1）表面效度，笔者通过课题组的深入探讨，实地考察和调研，最终留下空间形态、自然形态和感知层面三个维度的项目，按照这三个维度组织编制问题作为最终的问卷项目。2）结构效度，检验量表的KMO测度值，采用因子分析，选取前7个特征值大于1的因子，累积贡献总体方差达79%，认为该量表的结构效度为0.79符合测量学的要求。[2]3）信度检验，计算量表的α信度系数为0.920。该值反映本量表内在一致性很高。
（2）苏州原风景对景观感知的分析。本次研究以量表总分作为苏州枫桥镇人们对原景观感知影响与否的综合评价，描绘量表总分频数直方图得出总分呈现正态分布情况，表明被调查者的态度都倾向于积极。[3]通过计算量表总分均值和标准差17.309，说明苏州原型风景中传统元素对景观感知有明显的影响，本次调研具有一定的实际意义。另外，将量表总分与被调查者的性别、年龄和学历三个属性分别进行相关分析，结果显示原型风景对景观感知的影响与被调查者的年龄相关性最强，依次为学历、性别。原型风景对景观感知的影响程度随着年龄的增长呈现出逐渐增强的趋势，因为随着现代化建筑风格的影响，苏州各种传统的元素在生活空间中的存量日益减少。
另外，利用多元统计分析法中的因子分析法，提取出可以代替原有的复杂因素表示主观测评指标的基本结构7个公因子，并以公因子对应的成分归属层面命名，参考其方差贡献率从两个角度来说明公因子的重要程度。一是按照人工和自然环境角度，重要程度依次为：自然与人工物层面（28%）、自然层面（26%）、人工物层面（24%）；二是按照景观的空间类型来说，重要程度依次为：自然与人工物中观层面（34%）、自然与人工物微观层面（23%）、自然宏观与人工物中观层面（12%）、人工物中观与自然微观层面（8%）。可见，自然与人工物结合的因素以及自然与人工物中观层面对景观感知影响最大，这给建议设计者提供一个很重要的设计理念，当设计一个能够继承地域文化的作品，设计者应当注重考察当地的原型风景，从宏观、中观和微观三个维度出发，这样一定能够摆脱个人经验的局限性，设计出符合民众需求的作品。
3 总结
从深入访谈到设计问卷调研，再到检验量表的稳定性、一致性和有效性，本次研究科学、合理的量化分析苏州原型风景对景观感知的影响，得出原型风景在现代生活中的重要地位，其中自然环境中观元素和人工环境中观元素起着极其重要的作用，这也充分说明了在城镇化建设的过程中，不能忽视对原型风景中的元素的保留和宣扬，不管是设计景观，还是设计建筑都不可忽视当地所特有的传统元素。
注释：①瑞士著名心理学家、精神分析学家荣格（Carl Gustav Jung）认为，原型是人类世世代代普遍性心理经验的长期积累，它“沉积”在人们无意识深处，其内容不是个人的，而是集体的，是历史在“种族记忆”中的投影，它包含了人类心理经验中一些反复出现的原始表象。
②枫桥镇是苏州地区较有地域特色的一个区域，虽然在城镇化进程中原有风貌逐渐丧失，但是这种情况反而让该镇居民对本区域的“原风景”有更深的认知。因此，选择的都是成长在该区域的被调查者。
参考文献：
景观工作经验总结篇2
依据《中华人民共和国合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》的规定，现甲方将绿化、景观工程承包给乙方施工。 结合本工程具体情况，双方特签订本合同，以资共同遵守。
1.工程概况
1.1工程名称：
1.2工程地点：
1.3现场条件：用水、用电由甲方提供。施工现场的安全保卫及施工人员的吃、住、行等乙方自理。
2.承包范围及方式
2.1承包范围：小区内绿化、景观及其给排水、照明(以甲方图纸为准)。
2.2承包方式：本工程实行包工部分包料的专业承包制。工程造价暂定价万元，其中绿化景观万元。本工程不得分包或转包，如发现乙方将本工程分包或转包，甲方有权终止本合同，并由乙方赔偿由此引起的所有经济损失。
3.工程结算
3.1本工程系邀标工程，工程暂定价为万元按 年 月 日报价书为准，景观工程 万元按 年 月 日报价书为准。其工程量按实结算。
3.2树种的单价由甲乙双方协商后进行报价确定，甲方的绿化、景观施工图需调整修改时，新增的绿化、苗木、景观材料的规格、单价按报价书执行，报价书中没有的项目由双方共同定价。凡与本工程施工有可能发生的有关市政、安全、消防等责任与费用均由乙方承担。
3.3乙方工程报价中土建部分所报单价应包括完成招标文件规定的施工图纸中项目所需的全部费用，具体报价应结合当地市场情况及有关规定要求，其内涵：
a、包括分部分项工程费、措施费、其它项目费和规费、税金;
b、包括包括完成每项工程内容所需的全部费用;
c、施工中又必须发生的工程内容所需的费用。
3.4绿化给水、雨污水、景观电缆、灯具安装由各投标单位根据设计图纸、当地市场及相应定额，自行报价，采用分项总价包干方式(需附预算书)，灯具由甲方指定，报价由双方协商确定。
4.付款方式
4.1本工程不付工程备料款。
4.2工程进度款：按工程进度每月付月产值的 ，竣工验收合格后付款至 。工程经验收合格，办理工程决算后支付工程总价的 ，余款作为绿化、景观维护保养保证金，待一年保养期满，退还乙方(不含利息)。乙方应在收到甲方每一笔工程款时内向甲方开具合法有效的发票凭据。
5.绿化苗木、景观园艺
5.1绿化苗木、草皮原则上均由乙方负责采购供应，其品种、规格必须符合甲方提供的绿化种植图，并确保树木挺直，粗细匀称。
5.2甲方的绿化施工图需调整修改时，乙方需积极配合，新增加的绿化品种或苗木，由甲方参与定价、定量。
5.3部分大树、名贵花木由甲方采购供应乙方种植(并提供技术帮助)，具体数量及品种甲乙双方共同商定。
5.4甲方的景观施工图需调整修改时，乙方需积极配合，新增加的景观或园艺，其材料由甲方参与定价、定量。
6.质量要求
6.1全部工程必须严格按照国家验收规范和图纸要求精心施工并达到优良等级标准。绿化成活率100%，植物长势茂盛葱绿，树种规格符合设计及甲方要求，树干挺直，粗细匀称。
6.2绿化土回填须平整无杂质，加肥料后成为营养土(按该苗木的要求配制)。
6.3工程质量需达优良，绿化的效果应达到树木花草长势茂盛、精致、清新、高雅、舒畅。景观园艺所用材料环保、防腐蚀、坚固、工艺精致、高雅。
6.4乙方必须配备技术精良的工程技术骨干，对工程质量进行全面管理，接受甲方和有关监督部门的质量监督。凡经质量检查达不到质量要求的项目，乙方应无条件予以返工，直到质量合格为止。返工费用及工程延期责任由乙方承担。养护期间由于乙方原因，造成苗木死亡的，均由乙方按照图纸要求规格补植并承担相应的费用。
7.工程验收
7.1隐蔽工程验收前，由乙方填写《隐蔽工程验收单》，提前24小时书面通知甲方检查验收，甲方应在接到书面通知后3日内组织验收，双方办好验收手续，甲方未按约定时间进行验收，乙方有权可自行作隐蔽工程验收，并作好验收记录，甲方予以认可。如甲方提出异议，需重新检查，经检查合格者，验收费用由甲方承担;不合格者，乙方应无条件返工直至合格，其返工及重新验收的费用均由乙方承担，返工不另计工期。乙方如事先未通知甲方检查验收，擅自进行隐蔽覆盖，甲方施工有权勒令其停工，并重新检查验收，其返工及验收费用均由乙方承担。
7.2工程竣工10日内，乙方应提前24小时书面通知甲方竣工验收并按规定整理提交竣工资料二套，交与甲方。甲方应在接到书面通知后10日内组织有关单位、人员进行竣工验收，经验收合格，双方签具竣工验收证书，该日作为竣工日，并将工程移交甲方管理。经验收不合格，乙方应无条件返工直至合格，其返工及重新验收的费用均由乙方承担，返工不另计工期。
7.3工程竣工验收后，按规定绿化、景观工程实行免费保养，保养期为一年，保养期间做到绿化苗木成活率100%，长势茂盛葱绿。景观园艺正常使用，无质量问题。保养保证金暂存甲方，保养期满退还乙方(不含利息)。
8.施工工期
8.1经甲乙双方商定，本工程自年月工，总工期为 日历天。
8.2为确保在合同期内如期完工，交付使用，本工程实行工期奖罚制度。如延误的，按每天工程总造价的万分之四进行罚款。
8.3工程竣工后五天内，乙方的施工人员及材料设备应马上退场，如不及时退场，按工期延误以8.2款承担违约责任。
9.违约
9.1若乙方无正当理由单方终止本合同，除承担由此给甲方造成的经济损失外，还应向甲方支付工程造价的 10% 的违约金。
9.2乙方必须保证充足的施工人员及技术力量，人数稳定，工作效率高，确保按期顺利竣工，否则每拖一天，向甲方支付违约金，累计扣罚。
9.其他约定
9.1施工现场的安全保卫，施工人员的吃、住、行等由乙方自理。
9.2乙方应加强对施工人员的施工安全教育，在施工过程中，必须注意施工安全，避免不安全因素发生，在施工中发生的一切人身伤亡事故，均由乙方承担相应的责任及费用。
9.3文明与安全施工，乙方应加强对工程技术人员文明施工的教育，对其他专业单位的设备及成品应注意保护，如由乙方损害，应予以修复或赔偿损失。
9.4乙方上报的项目经理，工程技术顾问，均不得随意调动。确因工作需要调动的，须事先征得甲方同意，如乙方随意调动项目工程技术人员或将工程分包、转包，甲方有权单方面终止合同，乙方必须返还全部工程款和赔偿由此而引起的一切经济损失，并承担合同总价10%的违约金。
9.5甲方的招标文件，乙方的投标文件、技术标、商务标等作为合同的附件，与本合同具有同等法律效力。
9.6本合同未尽事宜，另行商议，以签订书面补充协议的方式为准。
9.7合同经双方签字、盖章后生效。工程竣工，保养期满，结清全部工程价款后合同终止。
9.8本合同生效后，双方诚意履行。如有纠纷，双方友好协商，协商不成，向工程所在地人民法院提交诉讼解决。
9.9本合同一式四份，双方各执二份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
景观绿化工程合同范文2发包人(以下简称甲方)：
承包人(以下简称乙方)：
依据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本工程施工事项协商一致，订立本合同。
一、 工程概况
(1)工程名称：
(2)工程地点：
(3)承包范围：
(4)工期：
(5)、质量要求：合格。
二、工程结算总价的确定：
1、土方工程：按实际发生工程量以含税固定单价 元/m³包干，该价格包含挖土、余土外运(堆放地点由乙方落实，但不得堆放在甲方房建施工现场开发区域内)、土方回填、场地平整。土方工程量按实计量。
2、其他工程：
(1)、铺装工程、零星土建工程、给排水管道工程、驳岸工程执行20xx版《江苏省市政工程计价表》;照明亮化工程执行20xx版【江苏省安装工程计价表】;绿化、小品工程执行20xx版【江苏省仿古建筑与园林工程计价表】。上述工程的人工单价执行江苏省【20xx】494号(此文以后的调价文件不执行)，取费标准执行20xx年《江苏省建设工程费用定额》。
(2)、上述工程的工程量按实结算。(3)、上述工程的材料价格的确定：铺装面板、给排水管材、阀门、井盖、照明灯具、灯控器材、控制设备、苗木、灌木、乔木、种植土、草坪灯具、假山、雕塑以及单项材料超过2%的材料属甲控乙供材料，甲控主材在进场前，乙方必须向甲方提供样品及市场价格，经甲方签证后方可进场使用。其余材料价格按《宿迁市工程造价信息》中相应的指导价格。信息价中没有的材料，其结算价必须经甲方签证。(4)、按上述规则计算得到工程造价优惠30%(即总价下浮30%)作为其他工程的结算总价。
3、上述土方工程总价和其他工程总价之和即为甲乙双方的结算总价。
三、工程款支付方式：
1、工程全部结束并验收合格，竣工结算完成后7日内甲方支付结算总价的50%的工程款，并无息退还剩余的履约保证金;竣工结算完成后9个月时，甲方向乙方支付至结算总价的95%的工程款;余款待工程竣工验收合格满2年后7日内付清。
2、每次付款前乙方应提供有效的工程税务发票;付至工程竣工结算额的95%时，乙方须按结算总额提供全额税务发票。
四、保证金
履约保证金：
五、甲方工作
1、组织乙方和设计单位进行图纸会审和设计交底。
2、根据工程的需要和乙方的要求，提供施工场地的工程地质和地下管线资料。
3、协调乙方与其他单位的施工配合。
4、有权随时对工程质量进行抽查，对不符合合同规定质量标准的，要求限期整改，未按要求整改或未在限期内整改的对乙方进行相应处罚。
5、负责根据图纸、规范及合同规定的相关标准对工程进行验收。
6、负责根据相关规范及合同约定对乙方上报的工程资料进行审批。
8、按合同约定付款。
9、本工程甲方派驻现场工程师 负责与乙方的工程管理配合工作，联系电话
10、甲方其它工作：
乙方采购的主要材料必须经甲方认可后方可进场，否则竣工结算时该部分材料费甲方有权不予支付。
六、 乙方工作
1、按甲方通知的时间和地点参加甲方组织的施工图纸或做法说明的现场交底,拟定施工方案和进度计划,交甲方审定。
2、未经甲方同意，不得将本工程图纸转给第三人。工程质量保修期满后，除乙方存档需要的图纸外，应将全部图纸退还给甲方。
3、根据工程需要，提供和维修非夜间施工使用的照明、围栏设施，负责生产安全保卫，并承担相应费用。
4、指派 为乙方驻工地项目负责人,联系电话： 。负责合同履行，按甲方认可的施工组织设计(施工方案)和甲方发出的指令组织施工,保质、保量、按期完成施工任务,解决由乙方负责的各项事宜。
5、遵守政府有关主管部门对施工场地交通、施工噪音以及环境保护和安全生产等的管理规定，按规定办理有关手续并承担相应费用。
6、做好施工场地地下管线和邻近建筑物、构筑物(包括文物保护建筑)、古树名木的以及自身施工内容的成品保护工作，并承担相关费用。
7、做好安全文明施工工作，保证施工场地清洁符合环境卫生管理的有关规定，承担因违反有关规定造成的损失和罚款且承担全部的施工安全责任及费用;
8、认真按照国家标准、规范和设计图纸要求以及甲方发出的指令施工，图纸变更必须征得甲方同意后方可进行施工，随时接受甲方、监理的检查检验，为检查检验提供便利条件。
9、已竣工工程未交付甲方之前，乙方负责已完工程的保护工作，保护期间发生损坏，乙方自费予以修复，并承担由此给甲方造成的损失。
10、工程完成后，向甲方免费提供竣工图二套及其他竣工验收资料，方可申请工程验收。验收合格后，方可办理竣工结算手续。
11、施工用水电费由乙方承担。
12、回填的绿化土中含有部分建筑垃圾，乙方在整理绿化地时负责清理外运以达到绿化种植施工标准。
13、其他约定：
在质保期内有质量问题的必须及时进行维修并达到合格要求。
七、工期责任：
1、因不可抗力因素严重影响工程施工，造成工期延误的，经甲方确认后工期可相应顺延;
2、因乙方责任,不能按期开工、中途无故停工或工程质量不合格返工等影响工期的,工期不顺延;
3、因乙方原因导致延期完工，每延期一天乙方应向甲方支付违约金人民币20xx元，此款在工程款中扣除。工期延误超过5天的，甲方有权单方面解除合同，乙方应当赔偿因此给甲方造成的一切损失。
八、 质量保修及后期养护约定
1、园林绿化工程养护期为 1 年，养护期满后由乙方以书面形式通知甲方进行养护期结束验收;土建、安装工程质量及小品景观工程质量保修期为 2 年。园林绿化工程养护期和土建、安装工程及小品景观质量保修期均从工程通过竣工验收之日起计算。
2、乙方应做好园林绿化工程的后期养护管理及土建、安装工程的质量及小品景观工程保修工作，若出现苗木死亡，乙方无条件更换。乙方应在接到甲方关于土建、安装工程的维修通知后 3 天内，紧急事故通知后24小时内，到达现场并及时处理。逾期甲方有权另行安排，由此产生的一切费用在质保金中扣除。
4、乙方提供的园林绿化工程的养护管理及土建、安装工程的质量保修工作，不收取任何费用;养护期结束后，乙方仍应免费提供技术指导;土建、安装工程的质量保修期结束后，甲方有权要求乙方负责对工程进行维护或维修，乙方只收取材料的成本费用，不收取工时费等其他任何费用;
5、乙方须有专人负责养护管理及质量保修工作，同时必须保证通讯畅通，确保甲方能够随时同乙方取得联系。如乙方更换保修人员或联系电话，须及时通知甲方。若因乙方通讯不畅或故意不接，拖延推诿，甲方将视为乙方放弃保修责任，有权自行解决，由乙方承担所有费用并加收10%的劳务费。对于上述情况发生的费用，甲方有权在质保金中直接扣除，质保金不足，甲方有权向乙方追偿。
九、 争议处理
1、本合同在履行期间,双方发生争议时,在不影响工程进度的前提下,双方可采取协商解决或请有关部门进行调解。
2、协商或调解不成的,依法向工程所在地人民法院起诉。
十、 附则
1、本合同一式肆份，甲方贰份，乙方贰份，具有同等法律效力。
2、本合同自履约保证金到账和双方签字盖章之日起生效。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
景观绿化工程合同范文3甲方：
乙方：
根据《中华人民共和国合同法》和《建设工程施工合同》等有关要求，为明确双方在施工过程中的权利、义务和经济责任，经双方协商同意特订立本合同。
第一条 工程概况
1、工程名称：龙城花园一期一号大门前部绿化景观工程。
2、工程地点：南华县龙川镇南永公路东侧。
3、施工范围：道路、绿化、景观广场、给排水、电等(以甲方交给的施工图纸图示的所有内容)。
第二条 工程造价及承包方式
1、工程造价：本工程的总造价为人民币 (小写：元)。
2、承包方式：采用总包干单价承包的方式，即包工包料包工期，在承包范围内遇工料价格变动，则承包总价和单价不变。如因设计变更或甲方主观变动而引起工程量变化的，变更单价由甲方根据乙方的投标价作变更增加，当无单价时则按乙方的投标单价水平现场商定。绿化部分若因树的品种或树的大小采购不到其价格，则按实际情况作相应调整。
3、工程所需交纳的税款已含在工程造价内，由乙方交纳。
第三条 工程质量
1、乙方按施工图和设计技术说明书、并根据国家有关的绿地工程施工规范要求进行施工，保证工程质量。
2、乙方应对全部现场操作、施工方法、措施的可靠性、安全性负完全责任。现场设专职质量、安全检查员，建立自检制度，做好自检记录。
3、乙方所使用的材料、设备及施工工艺应符合设计要求。
4、苗木胸径株高、冠幅以工程量清单的苗木规格为准，树干无病虫害。
5、回填土和底肥必须符合规范要求。
6、在一年的责任期内，如非人为破坏和自然死亡造成的缺塘，乙方应在一星期内无条件补植。
7、所有苗木进入现场后，由甲方对株高，冠幅规格进行验收，如质量不合格的，乙方无条件更换，并承担一切费用。
8、该工程质量验收标准为一次性验收合格。
第四条 工程工期
1、本工程总工期为(日历工期)45天。开工日期： ;竣工日期： 。养护期 至 。
2、如遇以下情况者，工期相应顺延：
(1)开工前甲方不能按时交出施工场地，清理障碍，接通水电。
(2)甲方其它原因或设计变更，及其他不可抗拒的原因影响。
第五条 甲方责任
1、做好工程范围内四通一平，清除影响施工的障碍物。
2、按要求提交技术资料。
3、组织设计单位与乙方进行施工图交底会审，提供测量基线、水准基点。
4、委派现场工地代表 ，加强与乙方联系，负责质量检查和监督，处理设计施工技术等问题。
5、 按规定对主要工序进行中间检查验收。
第六条 乙方责任
1、按图纸要求做好施工总平面布置，编制施工组织设计及总进度计划。及时配备机具、材料，组织技术力量和劳动力。
2、按照施工图保质、保量、保工期、保安全完成施工任务。竣工验收后为绿化保养期、为12个月，在保养期、责任期内出现质量问题，由乙方负责，并确保养护期满后100%的苗木成活率及草坪成坪率。
3、指定工程负责人负责本工程现场的安全保卫工作。处理技术、质量、安全等一切有关事宜。
4、 按要求向甲方提交工程进度表。
第七条 工程价款支付、待定。
1、合同生效后预付工程进度款，按工程总造价的 %核付。
2、其余工程款分二次支付：第一次在完成工程量 %，按总造价 %支付;第二次(即其余工程尾款)待工程保养期结束，全部竣工验收后一次结清。
第八条 安全责任
按照施工安全规范在施工中采取有效预防措施，确保文明施工和施工安全，本着谁施工，谁负责安全的原则，若施工中发生安全事故造成的损失，由乙方负责全部经济和法律责任。
第九条 竣工验收
1、竣工验收按照国家规定程序办理。乙方在工程竣工前和甲方先进行预验收，符合质量标准经甲方同意，乙方正式递交竣工报告。
2、乙方一切的工程报告、进度计划、工期统计月报、施工会签等文件需交甲方一式二份。
3、 工程已具备竣工验收条件，甲方不能按期予以验收接管的，其看管维护费用由甲方负责。
4、在验收中发现质量不符合合同要求的或剩余部分尾工 时，乙方要按质检规定的时间完成，所有费用由乙方负责。
第十条 附则
1、本合同如有未尽事宜，经协商同意可由甲乙双方签订附则共同遵守。如单方面不履行本合同造成对方损失的，由责任方承担。
2、 执行合同中如有意见分歧，应协商解决，若达不成一致意见的则由仲裁机关仲裁。
3、 本合同一式五份，具有同等法律效力。甲方执三份，乙方执贰份。
4、 本合同自双方正式签字之日起生效，至工程竣工验收工程造价全部结清后失效。
景观工作经验总结篇3
中图分类号：G642.423 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2015）14-0062-02
作者简介：田群艳，女，助教，研究方向：人力资源管理。
《绩效管理》课程是人力资源管理本科专业的一门专业核心课程，从课程特点讲，绩效管理具有非常强的技术性。将实验教学的方法引入绩效管理教学，可以在夯实学生绩效管理知识的同时，更好地培养学生的绩效管理实践能力。
一、构建绩效管理课程实验教学的重要性
1.专业人才培养的要求。作为一名人力资源管理从业者，不仅要掌握人力资源管理的理论知识，还应将理论应用于实践。这就要求高校在人才培养中更应注重对学生实际操作技能的培养。
2.学生就业的保障。随着企业对绩效管理工作的重视，对有较强绩效管理能力人员的需求会不断增加。为了能在职场中占有一席之地，学生除了要掌握专业知识外，还需具备良好的职业技能。在此，提高绩效管理教学质量对提高学生的就业能力就显得非常重要。
二、绩效管理课程实验教学的现状与难点
1.绩效管理课程实验教学现状。实验教学方法在理工学科用得较广泛，而在管理学科则近几年才开始。相较于其他模块，绩效管理的实验教学发展则更缓慢。在一些高校中已有针对人员素质测评开发的测评软件等。而绩效管理课程实验大多还停留在以单一案例教学的阶段上，其原因在于绩效管理实验教学的设计和开展难度较大。
2.绩效管理课程实验教学的难点。绩效管理课程和企业绩效管理工作实践的特点，决定了绩效管理课程实验教学还面临着一些难点：
（1）绩效管理场景建立困难。从内容上看，绩效管理的哪个环节都以真实的工作为背景。对于缺乏企业绩效管理工作经验的教师和学生来说，在课堂上建立这种真实的企业工作场景有一定的难度。
（2）指导教师自身缺乏绩效管理经验。目前讲授人力资源管理课程的教师大多数是毕业后直接从教，缺乏工作经验。教师实践能力的欠缺导致在设计和开展实验教学时过于理论化且针对性较差，对学生的吸引力不足。
（3）常用教学方法不适用于绩效管理实验教学。目前，人力资源管理专业实验教学中运用最多的是模拟软件教学法和案例教学法。虽然可以将绩效管理环节的流程梳理并以模拟软件的形式展开，但是绩效管理的内容和方式都无法软件化。因此，模拟软件在实验教学中应用的效果非常有限。
而用案例教学也存在问题：一方面，案例质量较低，影响了学生讨论的积极性，使教学效果下降；另一方面，案例教学法更多的是帮助学生理解专业知识，对技术性和实操性非常强的绩效管理实验教学关注较少。
三、多情景角色模拟在绩效管理课程实验教学中的应用
在课程实践中，情景模拟要求围绕绩效管理过程中的某一问题，设置情景模拟实验，让学生扮演其中的各种角色，以提高学生的实践能力。从操作过程看，通常分为五个步骤：即情景设计、角色分工、情景分析、仿真演练和总结评价。
在教学实践中，笔者有意识地将多情境角色模拟运用到绩效管理实验教学中，鼓励学生体验不同的角色，建构真实的绩效反馈环境。
在企业绩效反馈工作的实践中，重点通常是主管如何与不同类型的下属进行绩效面谈。在该环节实验教学中，为了能让所有学生对绩效面谈中不同角色都有亲身体验，在此采用多重角色扮演方式进行绩效面谈。
1.情景设置。在绩效面谈的实验中，设置三个角色，分别是：领导，面谈中的主导者；下属，被面谈者，针对可以设定不同类型的人物，但必须有具体的人物描述；第三，观察者，对观察者在面谈过程中所要进行观察的内容需要进行详细说明。观察者的主要任务是作为第三方，根据观察者的角色说明，来观察领导和下属在绩效面谈过程中的表现，并做记录。
在实验教学中，笔者在绩效反馈环节设置了如下背景：“公司的年终综合绩效考评要求各个部门按照10%的S类员工，30%的A类员工，50%的B类员工，10%的C类员工的比例来考评员工。这无疑给管理者做员工的绩效面谈工作带来了难题。”上级领导的角色如下：“研发部经理陈某就正面临着这样的难题。假如你是陈经理，在刚刚结束的年度综合考评后，面对下面几位员工，该如何进行绩效面谈？”在已设定的公司考评背景下，再设置不同类型的下属角色，包括考核为A、考核为B和考核为C的员工类型。而对观察者的所要观察的问题则从观察上级开始谈话的方式、观察谈话是怎样进行的和观察、评价谈话的结果三个方面来设计。
2.角色分工。以每组6人为例，代号分别为A、B、C、D、E、F，组内三人为一个角色组。一共进行3轮不同的面谈，在这3轮面谈中，每一位学生都能分别扮演上级、下属和观察者的角色，具体操作如下表所示。在角色互换的环节，为了提高学生的参与热情，可以将不同小组的学生互相穿插进行角色扮演，例如第一小组的领导和第二小组的下属进行面谈等。指导教师可以根据学生课堂参与情况对此进行调节。
3.情景分析。两位领导熟悉角色，可以商讨面谈提纲；两位下属熟悉角色，可以讨论并准备如何应对接下来的绩效面谈；观察者熟悉观察对象的角色和观察者自己的角色说明，做好观察者的准备工作。
4.仿真演练。在这个过程中，观察者需要保持沉默，同时要依据观察者角色说明为指导，记录主要内容，并在谈话结束后就面谈双反在绩效面谈中的表现给予反馈。
5.总结评价。面谈结束后的总结与分享，总结内容见下表所示。
四、绩效管理课程实验教学的实施保障
1.设计合理的面谈角色。在绩效面谈环节，学生将所学理论运用于实践，掌握和不同类型员工的绩效面谈策略。但是，角色扮演如在设计上出现简单化、表面化等现象，学生就得不到真正的锻炼。因而要将各方的角色设计得尽量逼真合理。
2.提高教师的实践能力。绩效管理是一门实践性较强的课程，如果实验指导教师自身缺乏实践能力，就无法对学生进行有效指导，如不能科学地安排实验教学任务，不能对学生进行针对性的训练等。
在运用多重角色模拟教学法的探索中发现，学生的积极性和参与度普遍被调动起来。在绩效面谈中，每一位学生都能体验到不同角色，收获颇多。教学效果充分证明引入多重角色模拟是对绩效管理课程的一种行之有效的探索。
参考文献：
景观工作经验总结篇4
1.绩效管理课程实验教学现状。实验教学方法在理工学科用得较广泛，而在管理学科则近几年才开始。相较于其他模块，绩效管理的实验教学发展则更缓慢。在一些高校中已有针对人员素质测评开发的测评软件等。而绩效管理课程实验大多还停留在以单一案例教学的阶段上，其原因在于绩效管理实验教学的设计和开展难度较大。2.绩效管理课程实验教学的难点。绩效管理课程和企业绩效管理工作实践的特点，决定了绩效管理课程实验教学还面临着一些难点：（1）绩效管理场景建立困难。从内容上看，绩效管理的哪个环节都以真实的工作为背景。对于缺乏企业绩效管理工作经验的教师和学生来说，在课堂上建立这种真实的企业工作场景有一定的难度。（2）指导教师自身缺乏绩效管理经验。目前讲授人力资源管理课程的教师大多数是毕业后直接从教，缺乏工作经验。教师实践能力的欠缺导致在设计和开展实验教学时过于理论化且针对性较差，对学生的吸引力不足。（3）常用教学方法不适用于绩效管理实验教学。目前，人力资源管理专业实验教学中运用最多的是模拟软件教学法和案例教学法。虽然可以将绩效管理环节的流程梳理并以模拟软件的形式展开，但是绩效管理的内容和方式都无法软件化。因此，模拟软件在实验教学中应用的效果非常有限。而用案例教学也存在问题：一方面，案例质量较低，影响了学生讨论的积极性，使教学效果下降；另一方面，案例教学法更多的是帮助学生理解专业知识，对技术性和实操性非常强的绩效管理实验教学关注较少。
三、多情景角色模拟在绩效管理课程实验教学中的应用
在课程实践中，情景模拟要求围绕绩效管理过程中的某一问题，设置情景模拟实验，让学生扮演其中的各种角色，以提高学生的实践能力。从操作过程看，通常分为五个步骤：即情景设计、角色分工、情景分析、仿真演练和总结评价。在教学实践中，笔者有意识地将多情境角色模拟运用到绩效管理实验教学中，鼓励学生体验不同的角色，建构真实的绩效反馈环境。在企业绩效反馈工作的实践中，重点通常是主管如何与不同类型的下属进行绩效面谈。在该环节实验教学中，为了能让所有学生对绩效面谈中不同角色都有亲身体验，在此采用多重角色扮演方式进行绩效面谈。1.情景设置。在绩效面谈的实验中，设置三个角色，分别是：领导，面谈中的主导者；下属，被面谈者，针对可以设定不同类型的人物，但必须有具体的人物描述；第三，观察者，对观察者在面谈过程中所要进行观察的内容需要进行详细说明。观察者的主要任务是作为第三方，根据观察者的角色说明，来观察领导和下属在绩效面谈过程中的表现，并做记录。在实验教学中，笔者在绩效反馈环节设置了如下背景：“公司的年终综合绩效考评要求各个部门按照10%的S类员工，30%的A类员工，50%的B类员工，10%的C类员工的比例来考评员工。这无疑给管理者做员工的绩效面谈工表2绩效面谈总结作带来了难题。”上级领导的角色如下：“研发部经理陈某就正面临着这样的难题。假如你是陈经理，在刚刚结束的年度综合考评后，面对下面几位员工，该如何进行绩效面谈？”在已设定的公司考评背景下，再设置不同类型的下属角色，包括考核为A、考核为B和考核为C的员工类型。而对观察者的所要观察的问题则从观察上级开始谈话的方式、观察谈话是怎样进行的和观察、评价谈话的结果三个方面来设计。2.角色分工。以每组6人为例，代号分别为A、B、C、D、E、F，组内三人为一个角色组。一共进行3轮不同的面谈，在这3轮面谈中，每一位学生都能分别扮演上级、下属和观察者的角色，具体操作如下表所示。在角色互换的环节，为了提高学生的参与热情，可以将不同小组的学生互相穿行角色扮演，例如第一小组的领导和第二小组的下属进行面谈等。指导教师可以根据学生课堂参与情况对此进行调节。3.情景分析。两位领导熟悉角色，可以商讨面谈提纲；两位下属熟悉角色，可以讨论并准备如何应对接下来的绩效面谈；观察者熟悉观察对象的角色和观察者自己的角色说明，做好观察者的准备工作。4.仿真演练。在这个过程中，观察者需要保持沉默，同时要依据观察者角色说明为指导，记录主要内容，并在谈话结束后就面谈双反在绩效面谈中的表现给予反馈。5.总结评价。面谈结束后的总结与分享，总结内容见下表所示。
景观工作经验总结篇5
1.2招投标阶段工程造价方法不完善
目前采用的评标办法存在人为因素的随意性较强，造成评审结果有失偏颇。不能从根本上保证评标过程的公平、公开、公正。此外，有一些设计招标强调绿化效果图的美观与否，对于工程造价的经济指标及其忽略，这及不利于景观工程的造价管理。
1.3竣工验收极端工程造价冒算
工程竣工阶段存在着工程计量不按规定计算，结算单价随意，不认真执行规定的定额单价，取费计算多加少扣等现象，由此导致的结果就是工程造价失误。
2、园林景观工程建设过程中造价控制的重点与措施
由于园林景观工程立项的意图不同，园林景观工程的特点各具特色，园林景观工程施工复杂等因素的影响，进行园林景观工程建设中有针对性地进行造价控制工作呈现出难度大、范围广、影响因素多等特点。因此，必须结合园林景观工程的建设实际，以工程建设进行的顺序作为轴线，全面进行造价控制与管理工作，这是体现园林景观工程造价价值，实现园林景观工程造价目标的基础。本研究以园林景观工程建设的主要阶段为切入点，提供造价控制应该明确的重点与措施：
2.1立项和设计阶段园林景观工程造价控制的要点
立项是园林景观工程从意向到初步定性的关键时期，也是工程造价控制发挥功能和作用的初始阶段，这一时期，园林景观工程造价控制工作应该做好相关的准备，对工程种类、工程量大小、市场情况做到初步掌握与了解，为合理进行园林景观工程立项提供经济方面的合理化基础，进而为控制园林景观工程造价提供先期平台。设计阶段是针对园林景观工程发包方的具体思路和工程实际展开的创意和规划等工作的综合，在园林景观工程设计工作中应该体现造价控制的思想，优化艺术特性与表现材质、文化特点与工程成本之间的关系；同时，造价控制工作也应该对工程设计进行指导和规范，避免因设计超出实际而产生的成本过度增加。2.2招投标阶段园林景观工程造价控制的要点招投标是现代园林景观工程建设适应市场经济要求，体现严格造价控制思想的重要表现，应该在园林景观工程理想和设计的基础上，编制出科学、全面的招投标文件，进而开展园林景观工程招投标工作。在招投标过程中要求文件制定必须严谨，要预防招投标文件出现建筑材料、苗木、草坪、设备等环节的疏失，进而影响到园林景观工程造价。在园林景观工程招投标中也要强调一定的前瞻性，将市场变动和工程变更考虑到位，做到对园林景观工程造价的广范围控制。
2.3施工阶段园林景观工程造价控制的要点
施工是形成园林景观工程质量，使用园林景观工程资金的关键阶段，各种不确定因素会造成园林景观工程造价超出预期，进而导致园林景观工程建设目标难于实现。在施工中应制定园林景观工程造价管理的策略，形成园林景观工程造价控制的体系，以园林景观工程合同和法律条款为基础，完善园林景观工程造价控制的重点环节和细节。要在工作中明确园林景观工程的总造价，确定园林景观工程建设中材料、设备、人工因素变动的计算方法，明确园林景观工程量的核算范围。此外，要建立园林景观工程施工现场签证制度，做到对变更、调整完整而详细地积累，实现对园林景观工程造价深层次、全方位的管理。
2.4竣工验收阶段园林景观工程造价控制的要点
景观工作经验总结篇6
模拟导游讲解课程是一门具有较强的实践性和综合性，并同时要求理论与实践高度结合的课程，其任务主要是培养学生的专业实践技能，为学生更好地从事将来工作的岗位奠定坚实的基础。而在模拟导游讲解课程采用情境教学法是实现这一课程教学目的的重要途径。基于此，本文就情境教学法在模拟导游讲解课程教学中的应用进行了探讨，相信能为有关方面提供一定的参考作用。
一 模拟导游讲解课程与情境体验式教学法
模拟导游讲解课程是旅游管理专业一门重要的课程。它将现代化电教设备及其他教学手段与导游讲解的示范与演练紧密地结合起来，训练学生能够综合运用所学语言知识、导游基础知识和导游专业知识，培养导游实际讲解能力的一门实践课。课程由导游语言技巧及运用、导游词及导游词创作、导游艺术与讲解技巧、典型景观导游讲解、途中导游讲解五大模块构成。因此，模拟导游讲解课程的教学重点在于通过对游前、游中和游后导游讲解工作知识点的教学和模拟演练，对游中各种情境的设计和构建，培养学生的职业意识和实际讲解能力。
笔者担任模拟导游讲解课程教师多年，在教学中感受到情境体验式教学法十分可行，能够产生很好的教学效果。它是实现课程教学目标的重要途径，进一步加强实践性教学环节，培养旅游管理专业学生综合素质，让学生缩短社会适应期的有效教学方法。
情境体验式教学法，是指在教学中运用电脑多媒体技术或素材，构建出模拟实际的情境和体验机会，使学生在教师营造的体验型环境氛围中理解并形成知识，在情境中进一步锻炼能力的教学观和教学形式。教师设定不同的模拟实际场景，营造出体验的情境，进而在这些场景中进行教学和模拟示范讲解。学生在体验中学习，构建知识，再在设置的情境中模拟演练。结合教师辅导、点评、总结，使学生直接获取实战经验，最终提高导游讲解能力和水平。
二 情境体验式教学法在模拟导游讲解课程教学中的应用
从情境体验式教学法在本课程中的应用来看，教学过程由以下四大部分构成：（1）创设情境；（2）体验式教学；（3）模拟演练；（4）总结评价。
1．创设情境
捷克教育家夸美纽斯曾说：“一切知识都是从感官开始的。”众多教育家认为：在教学过程中运用直观的教学手段可以使抽象的知识具体化、形象化，有助于感性认识的形成，促进理性认识的发展。教师应着力创设出与课程相关的不同场景，这构成了情境的一个方面：“境”，它是学生进行有意义学习的认知背景，仅构建出背景和场景是远远不够的，犹如空空的骨架没有鲜活的血肉――未注入生命的活力，这个目的需要由情境的另一个方面――“情”来完成。在模拟导游讲解课程教学中创设情境的方法有以下几种：
第一，选取导游讲解工作的实际场景。导游的讲解工作是在具体的场景中完成的，根据教学内容选取实际场景是情境创设中最直观、最直接的方法。如在讲解“欢迎词”“欢送词”的教学中，教师可以把自己假定为导游，教室比喻成旅游车，其他学生设定为游客。“导游”在门口引领“游客”进入“旅游车”，然后站上讲台――导游在进行途中讲解的工作台。这样就创设出与实际工作环境相符的情境，还能增强学生对所授课程内容的学习兴趣，使他们清楚地理解所学的知识和技能，进而在未来工作环境中应用自如。
第二，运用导游讲解工作用具。这也是创设情境中常用的方法。如教师在示范的同时佩戴“导游证”、遮阳帽，携带话筒、导游旗等。学生在观摩学习的同时，产生了心理共鸣，潜移默化地被带到导游讲解的实际工作环境中，促使他们对所学知识和技能与将来的工作性质和环境产生联想，从而达到“立足课堂，高于课堂”的效果。
第三，借助多媒体工具。随着科技的进步，计算机数字技术在教学中得到了广泛的应用，使创设教学情境的手段更加丰富，也使体验式教学方法逐渐走向多元化。导游人员的工作环境主要是在室外，包括旅游车上和户外。因此，借助计算机技术来模拟创设，并在课堂上展示出导游讲解工作环境是非常有效的方法。
第四，利用背景音乐。旅游者通过旅游来获取美的享受，导游人员通过讲解来引导旅游者审美。因此，在课堂上，利用背景音乐来制造温馨和愉快的气氛，既烘托了审美在旅游活动中的重要地位，也营造出了一种具有体验意义的导游工作环境，还使学生接受了美育的熏陶。这对于模拟导游讲解课程教学是大有裨益的。
第五，运用充满魅力和激情的语言描绘情境。语言既是教师授课的载体，也是教师创设情境的工具。包括身体语言和口头语言两种。导游讲解时，需要用大量的身体语言来传递非语言信息，辅助自己的讲解，进而达到与游客互动交流的目的。恰当的身体语言对于增强模拟导游讲解课程教学的现场感具有重要的作用，而生动的现场感恰恰是情境描绘的目的之一。在现实工作中导游良好的语言技能在进行生动地导游讲解、营造愉快的旅游氛围、满足游客的各种心理需求、处理旅游过程中各种问题等方面起着至关重要的作用。
2．体验式教学
在中国旅游业的飞速发展中，建立一支高素质的旅游从业人员队伍，是各管理部门、教育院校和旅游业界的共识。培养优秀的旅游从业人员，最根本的途径在于利用现有教学条件，整合各种教学资源，摸索出行之有效的教学模式，提高旅游专业教学质量。实践证明，体验式教学就是一种具有良好效果的教学方式。
仅创设空间和情境是不够的，要使学生深刻理解教学内容，关键在于旅游专业教学过程中运用体验式教学的方法，把实际工作中的角色任务、工作程序等结合身临其境的体验式示范，这样才能增强教学的仿真程度，从而提高教学效果。体验式教学的实施步骤如下：
第一，创造情境，让学生进行真实的体验。在模拟导游讲解课程教学中，教师通过设置情境，营造出导游讲解的工作环境，使学生从身心融入教师设定的情境中，为后一步的教学做好铺垫。
第二，用语言渲染教学情境，让学生进行全面而深入的体验教学语言是教师影响学生，使学生获取知识的载体，对学生发挥着直接的、多方面的作用，是完成教学任务和达到教学目的的有力保证。在教学过程中，富有激情和感染力的语言能很好地吸引学生的注意力，在设定情境的前提下，学生开始充分理解所学知识，进而产生全面而深入的体验。还能潜移默化地影响学生，使学生在下一步表述体验时也能注意语言艺术和技巧，使讲话富有感染力和说服力。
第三，学生表达自己的体验。全面而深入的体验对于学生更好地理解知识和构建能力非常重要。课堂时间有限，刺激点多，产生的体验就如灵感一样稍纵即逝。因此，在这个环节中，教师应引导学生及时表达出自己的体验，结合所学知识对这种体验产生正强化的作用，从而达到更好的教学效果。尤其是在学生进行表达体会时就是一个提高自我表达能力和自我审视能力的过程，它能为学生形成终身学习提供很好的平台。
3．模拟演练
通过创设情境、体验式教学这两个环节，学生已经进入到导游讲解工作的体验式情境中，结合自身的知识储备，做好相关准备工作，就进入到下一个环节――模拟演练。
模拟演练是把讲解要领、实际操作、验证效果等教学环节有机结合起来的过程。同时，也能使学生及时自我检查对所学知识和技能的掌握情况。它使学生的导游讲解技能得到系统的训练，熟练掌握并运用导游讲解的基本方法和技巧。模拟演练导游讲解可以将室内教学搬到实际的场景，如旅游车上和旅游景区（点），使学生联系实际理解课堂内容，积极参与到实地模拟导游课堂中，并将课堂所学应用于实际工作。
模拟演练教学环节是体现教师课堂组织能力和控制能力的重要环节，应着力提高学生的参与程度，给学生布置任务，利用好课后时间，从而能在课堂设置的情境体验式氛围中，进行正确的模拟演练。这个环节中需要注意角色设计和角色模拟。
根据教学要求，教师不仅要精心设计出各个角色，而且还应引导扮演不同角色的学生进行课前准备，并在此基础上进行角色模拟演练。如在讲解“途中导游讲解”和“景点导游讲解”时，可以设计“地陪导游员”及各种性格的旅游者等角色。在“地陪导游员”进行模拟途中讲解的同时，设置一些突发问题，如旅游者针对途中经过的景物或景区发问等。合理的角色设计和角色模拟，不仅使课堂气氛更加和谐融洽，还可以促使学生从多角度去提出问题和思考问题，极大地训练了学生的灵活应变能力，这对于未来从事导游工作大有益处。
4．点评总结
课堂点评是促进学生主动学习的有效手段，它能激发学生学习热情，塑造自信心。课堂教学总结是在一堂课结束前教师与学生共同对课堂用到的知识点、技能、过程和方法、情感态度与价值观进行的总结。好的总结能使学生更牢固地掌握已学过的内容，且对学习的知识起到画龙点睛的归纳作用。当然，除了老师点评外，还可以让学生进行互评，这样做可以提高学生学习时的注意力，提高学生在讲解中的表达力，也是提高学生观察力的很好途径。
第一，教师应全面客观看待学生的表现，点评总结前的收集信息要全面客观。对于缺乏自信的学生，点评应以鼓励为主。教师要善于观察学生的闪光点，即使是一点点的进步也要明确表达，让学生感受到学习的快乐。
第二，点评总结要体现知识与技能的要求。课程标准对知识与技能明确要求：了解、理解、掌握和灵活运用来进行点评。在课堂总结时，了解和理解层次可以让学生进行总结，而掌握和灵活运用层次的要求需要教师进行点评与总结。
第三，点评和总结还要注重培养学生的情感态度与价值观。教师的点评语言必须符合主流的价值观，向学生传递积极主动的学习生活正能量。这对于学生形成正确的“三观”，拥有积极向上的人生态度尤为重要。
三 结束语
综上所述，随着中国旅游产业的提升以及人们文化水平的提高，旅行社和旅游者对导游人员的要求也越来越高，模拟导游讲解课程很受重视。为了更好地培养优秀的导游，课程老师应把握好学生的实际水平，采用相应的情境教学法对学生进行教导，以便为情境教学法的推广应用奠定一定的基础。
景观工作经验总结篇7
转眼间2020年离我们而去，光阴似箭，岁月匆匆，时间伴随着我们的脚步急驰而去，穆然回首，才发现过去的一年是充实而又精彩的一年，内心感慨万千，新的一年即将开始，在我们昂首期待未来的时候，在这里对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。
首先感谢公司的各位领导和同事给于我信任和支持，自2018年月日入职以来，在公司各级领导的悉心心关怀和正确领导下，在各位同事的大力协助下，工作上取得一定的成果。 现汇报如下：
一、业务方面
1增强业务能力，提高设计水平
对于今年刚刚入职的我来说，从事施工图设计工作是机遇也是挑战。在刚刚过去的半年多来，我尽快适应了工作的环境，融入到设计院这个集体中。景观设计师年终工作总结范文。这期间完成了扩初设计、四期施工图设计等项目，特别是 对e04-02、e04-05项目的设计，将对于施工图设计的认识上升到更高层次的水平。通过做这些工作，对景观工程 的认识逐步提高，与各配合专业的连接与协作更加全面，设计进度时间安排更加合理。在此期间，通过整理设计资料，分析甲方意见，锻炼了耐性，认识到做任何工作都要认真、负责、细心，处理好同事间的关系，与集团各部门之间联系的重要性。
通过不断学习与实践，将所学的理论知识加以应用，逐步提高完善自己的专业技能，领会设计工作的核心，本着集团[专业专注 客户至上"的服务理念，积极响应、倡导[进取精神、团队精神、主人翁精神、实干精神"的企业精神，为设计院的发展多做贡献。
2。加强学习，不断提高
通过工作实践，使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这期间我自学各类规范图集，阅读大量优秀设计项目，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了一定的设计工作经验，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。景观设计师年终工作总结范文。积极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
3。严格要求，团结进取
在过去的一年里，我严格要求自己，遵守规章制度，团结同事坚守工作岗位，服从领导的工作安排，按时完成领导分配的工作，以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去，加班加点，毫无怨言。很好的理解自己工作和责任，履行了岗位职责，能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。
二、不足与提高
回顾这一年的工作，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
第一，现场经验不足，特别是现场协调等工作，在工作中边学习边实践，要多动脑筋，认真看其他专业图纸、看懂看透，熟悉各专业设计规范;
第二，自己的理论水平、专业知识、设计规范学习还是很欠缺的，应当更加努力的学习与实践。
在以后的工作中要保持着良好的心态，争取改正以往的缺点，总结经验吸取精华，为明年的工作做好战前的准备，工作当中的继续发扬不怕苦不怕累的精神，任劳任怨，多付出少抱怨，做好自己的本职工作，
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身设计水平与业务水平，以适应时代和企业的发展，与各位共同进步，与公司共同成长。争取在新的一年再创佳绩，迈上一个新台阶。争取做出更大的成绩来，为公司带来更大的效益!
集团景观设计年终工作总结范文2
六年前，对设计行业一无所知，报志愿的时候因为向往自由的性格，只是懵懂的选择了更亲近自然的环境艺术设计专业。
大学的第一课，老师只问了我们一个问题：什么是设计?设计应该就是创新吧，我在心里暗暗回答。老师回答到，设计就是有目的的进行艺术性的创作活动。把人们所希望，所想到，所需要的通过视觉的形式传达出来的一个过程。可是时间，你们懂的，当你后悔还没来得及目睹颜如玉的风采，我们就已经毕业了。结果就是对景观设计行业一知半解，甚至有时候都不知道我们到底是做什么的。
人民生活水平的不断提高，城市和环境建设以前所未有的高速度发展着，随着房地产经济的发展，其附带的行业也开始逐渐火热起来。景观设计行业亦其中之一。在城市人口膨胀的今天，人们面对外界的各种压力，已经身心疲惫，需要找寻一个舒适的人居环境来调节身心。因而现代人比以往任何时候都更加渴望自然，希望生活在近自然的环境中，而在这样的心理作用下，人们对城市小区的绿化给予了越来越多的关注。
跟上学时懵懂的自己相比，真正接触景观设计行业已经两年了，认识与感知都在一点一点改变，从这一年自己或是同事外出考察的图片里，我们可以发现去年跟今年我们的观念在改变，小区绿化应确保% 以上的绿化率，而绿地本身的绿化率要大于% ，也就是说绿地中的硬质景观，包括道路、地坪、建筑小品、喷水池、雕塑等占地面积只能控制在% 以内，而这个数字也应越小越好。在我们所考察的小区里，效果比较好的大多数是软景比重大的。因此，植物种植是以后我们设计的重点。
同时需要注意的是，现在的居民楼相对的楼层都较高，在小区绿化时不能只考虑楼层低的居民，也应该考虑楼层高的这些居民俯视时对小区绿化的景观感受。因而在小区绿化造景之时，要充分考虑楼层较高的居民的俯视感受。
景观小品是景观中的点睛之笔，通过天地山水间的施工图设计中，发现之前设计的许多小区的景观小品雷同，没有新意。我认为将建筑的尺度、景观小品的尺度、树木的尺度进行综合的考虑、合理的量化。将这些元素融合为一体时会发现一切都显得和谐与自然。
每次做新的一套施工图时，总能发现之前所做的不足之处。需要挖掘、细化的专业知识还有很多，之前与现在最大的变化就是走到哪里都会情不自禁的去观察。植物、小品、铺装等等，积累的素材多了就会发现眼前的设计不再那么枯燥与无趣，大量的阅读与观察，设计思路都也会变得清晰简单化。
压力是有的，每完成一套施工图的设计，总是担心会出现错误。吃饭、休息时都会不自觉的想到图纸上还有没有表达的不详细的地方。有压力也会有动力，我相信耐心地从基础做起，会走出一条有个性特色的创意之路。
随着人们生活水平的不断提高，我国的城市建设和环境建设以前所未有的高速度向前推进，全国各地都将出现景观设计的热潮，景观设计行业前景非常乐观。
集团景观设计年终工作总结范文3
做为一个刚踏入平面设计行业的新人，”平面设计”这个词对我来说十分的陌生。在此，我非常感谢领导给予的我这个平台及给予的我帮助与支持。
平面设计是一个充满挑战、机遇与压力并存的空间。其要求有较强的审美意识、创新意识及较高的品德素质修养和职业道德情操。这几个月，我网购部做的工作有：对网购网站构架的了解及认识; 学习和了解内衣知识; 学平面设计理论并用于实践; 帮助网购网站完善产品及网购网站界面设计; 协助其它部门有关平面设计的事务.
就我自身而言，还有很多不足之处有待提高：
1.工作主动意识需进一步加强;
2.沟通及表达能力需不断提高;
3.执行工作中细节关注不足之处有待提高;
4.专业提升及个人学习需有计划及进行总结。
有人说“专业来自沉淀。不积跬步无以至千里。任何一个人的知识与能力的提升都是在项目服务过程中不断积累、修正和完善的”。由于以前我未曾接触过这一行业，故从基础学起。虽然困难很多但学习的理念是相通的。所以除了自己要在短时间内恶补，还非常需要领导与同事的教导与督促。
景观工作经验总结篇8
前言
在整个园林建设项目周期内，施工的工作量最大，投入的人力、物力、财力最多，园林工程建设施工过程中的质量管理难度也最大。如何按建设项目合同的规定，依照已审批的技术图纸设计要求和企业制定的施工方案建造优质的园林工程，获取预期的环境效益、社会效益与经济效益是我们关注的重点。
一、园林景观工程特点
园林景观工程在实际施工中，不仅仅像市政工程一样强调其使用性，而园林景观工程更突出观赏性和艺术性。园林景观工程在结构和基础等方面需满足规范及相关技术标准，在涉及其观赏艺术方面，又要体现其灵活性。园林绿化工程施工需要将园林景观所具有的观赏价值、艺术价值给体现出来，因此设计者和建造者可以较为自由的发挥，没有严格要求它的外形尺寸或者建设材料，比如景石、苗木等材料的选置，排列组合、方位朝向，都很大程度取决于施工管理人员的审美水平，施工人员和设计人员可以在根据设计基调的前提下艺术地延展实施。园林景观工程有如下特点特点：
1、综合性强
园林是集建筑、艺术、生物等多学科知识为一体的综合性专业，这就需要园林工程的管理者有广博的学识及丰富的实践经验，方能在各种实际情况中自如发挥，更好地完成园林景观工程的技术监控。
2、管理难度大
园林景观工程是城市整体建设的配套项目，具有工程零碎、面积大、工程量烦琐等特性，尤其是景观工程，一般要等到主体项目基本完成后才开始进行，这就导致景观工程受制于先决条件，出现施工管理和进度上的种种难题。
3、制约条件多
园林景观工程建设受天气、季节等各方面因素的影响，特别是材料质量、植物品质对景观工程带来的制约效果就更加明显。因此，在景观工程建设中，需要对不良条件加以控制，以免影响到景观施工及后期效果。绿化是工程中重要的项目，而植物受到自然和季节的影响十分明显，因此，园林景观工程要根据园林植物的生活习性进行配置，这样有助于达到设计意图，同时也有利于节省工程所损耗的人力、物力和财力。
4、材料广泛
园林景观工程要对材料予以高度关注，除了在质量和成本上具有保障外，还应该具有美化效果，这样，才能在工程中得以广泛应用。例如：植物材料要在姿态和冠形上符合设计需要，以便实现美化目标。建筑材料要具有规定的尺寸和强度，也要具有特定的纹理、色泽和形状，这样才能更好地发挥建筑的装饰效果，体现出相应的设计意图。
5、具有艺术价值
园林景观工程在追求功能和利润的同时，更重要的目标是对艺术和文化的体现。行业将园林建设的整个进程看作是艺术创作和文化传承的体验。园林绿化工程在景观小品、植物配置、园林建筑等方面要讲究艺术性，其效果要给人以美的享受。由于设计师在细节与现场把控方面存在一定限制，这就需要通过现场工程技术人员创造性的劳动，去实现设计师的最终意图与境界，达到使用价值与观赏价值的综合提升。
二、园林景观施工中质量控制措施
1、施工人员
园林景观施工工程质量能否达到相应的标准，很大程度上取决于施工人员的质量意识高低。一般来说施工人员的素质主要体现为：技能水平、政治思想素质、质量观、责任感、业务能力、事业心等等。更进一步说，项目经理部应该注重对施工人员相关方面的基础知识培训工作，定期开展质量管理和质量意识教育。这些基础知识包括：计量、规范、标准、规程、检验、工序工艺等等。实践证明，不断增强施工人员的质量意识，能够最大限度地减少人为失误引发的质量难题。施工单位要不断提高自身专业水平，切实配合专业监理公司实行工程成本管理和完善竣工验收管理等等，同样尤为重要。
2、施工材料
通常来说，在园林景观施工过程中，土建部分和绿化部分投人的工程材料具有一定的差异性。更具体的说，机械设备、原材料、构配件、产品和半成品是土建部分十分重要的构成部分。从基本上说，支架、土方和苗木是绿化部分较为主要的组成部分。对于工程质量而言，施工方式和施工工艺是其较为重要的基础。从某种程度上说，工程质量无法满足工程质量相应要求的主要原因在于：投放材料的关键环节不能够满足实际需求。这些环节主要体现为：控制设备、质量量化设施、各种管线、铺装材料等等。有鉴于此，我们应该结合具体的实践状况，对投人材料的质量进行较为严格的控制，大幅度提升工程质量。从某种意义上说，我们应该全面、科学、有效地控制投人材料的相关阶段，主要体现为：订货、取样、采购、验收、试验和检查等等。换句话说，不管是组织货源，还是现场检验，我们应该严格把好质量关。事实上，我们应该考虑现实条件，系统、全面、科学论证所应用的施工方案，最大程度地提高施工方式的科技含量，实现经济效益、社会效益的最优化。
3、施工工序
施工工序质量控制的最终目的是要使园林建设项目保质保量的顺利竣工，达到工程项目设计要求。）施工工序质量控制，主要包括影响施工质量的5个因素（人、材料、机具、方法、环境），使工序质量的数据波动处于允许的范围内；通过工序检验等方式，准确判断施工工序质量是否符合规定的标准以及是否处于稳定状态；在出现偏离标准的情况下，分析产生的原因，并及时采取措施，使之处于允许的范围内。对直接影响质量的关键工序，对下道工序有较大影响的上道工序，对质量不稳定、容易出现不良情况的工序，对用户反馈和过去有过返工的不良工序设立工序质量控制（管理）点。设立工序质量控制点的主要作用，是使工序按规定的质量要求和均匀的操作而能正常运转，从而获得满足质量要求的最多产品和最大的经济效益。对工序质量控制点要确定合理的质量标准、技术标准和工艺标准；还要确定控制水平及控制方法。施工质量有重大影响的工序，对其操作人员、机具设备、材料、施工工艺、测试手段、环境条件等因素进行分析与验证，并进行必要的控制。同时做好验证记录，以便向建设单位证实工序处于受控状态。工序记录的主要内容为质量特性的实测记录和验证签证。
4、交工验收
景观工作经验总结篇9
Keywords: landscape; Field management; construction
中图分类号： TU721+.2文献标识码：A文章编号：
1、园林景观工程的施工阶段
园林景观能够给予人们有益身心的物质, 舒缓身心压力, 保健身体, 从而保证人们以健康的体魄和心态投入到工作与生活中，因此，园林景观在很多城市推广开来。根据园林工程施工现场的实际工作，主要概括为：施工准备、正式施工、竣工验收和养护管理等个阶段。
1.1、施工准备阶段
工程中标后，企业首先组建现场施工管理组织机构―现场施工项目部,由项目部统筹管理，现今都是实行经理负责制原则，保证其功能的发挥。概括来说，施工准备阶段的管理工作主要有：落实分包协作单位和施工条件；主要物资苗木的订购；具体落实施工任务。首先，根据项目的分支，招标或确定主要的协作单位，落实单位名单和合同条款，以往有合作经验的单位还必须事先总结经验，避免重复事故出现；其次，掌握施工条件状况；再次，主要物资和苗木的订购要做到及时、有效；最后，等到一切的人力物力落实后之后，就得缜密地安排具体工作了。
1.2、正式施工阶段
繁琐的前期准备工作就绪后，正式施工阶段的管理工作主要就是：组织综合施工；落实各项技术组织措施；跟踪检查计划的实施，及时反馈；加强组织平衡，保证供应；对施工进度、施工质量和施工成本进行严格控制；保证施工安全，做到文明施工等。首先，组织综合施工方面，严格按照之前的工程排期有序地展开各项施工，保证进度；其次，跟踪检查计划的实施，及时反馈方面，做到以工程目标和设计为准，保证质量和目标；再次，加强组织平衡，保证供应方面，主要是保证进度和控制成本；最后，对施工进度、施工质量和施工成本进行严格控制，保证施工安全，做到文明施工。
1.3、竣工验收和养护阶段
这一阶段可称为工程“结束阶段”,与建设项目的竣工验收阶段协调同步进行,其目标是对项目成果进行总结、评价,对外结清债权债务,结束交易关系。主要工作包括:预检、隐检及签证工作;整理和审定交工验收资料,组织办理工程交工验收;负责编写施工技术与管理的总结资料;做好工程的养护前技术交底,编写保养计划,落实养护任务。首先，工程全部完成后，先由施工单位自检，自检合格后，由项目公司组织规划部、设计单位、总包、施工单位进行预检。其次，预检合格后，由施工单位请相关领导检查，提出意见后，施工单位根据工程量的大小在所限定的工期内完成修改完善工作。第三，完善后，由项目公司组织规划部、设计单位、总包、施工单位进行验收填写工程验收单。第四,验收后,监督施工单位进行养护管理,为保证工程正常使用,做好工程养护工作和必要的技术咨询。
2、园林景观工程施工现场管理的要点
2.1、严格落实施工管理合同
园林工程施工合同是建设工程发包人和承包人必须共同遵守的法律性文件，也是双方必须履行的技术经济性文件。在实践中应把施工合同视为项目管理的核心，作为根本的出发点和最终的落脚点。首先，树立合同观念，加强合同意识；其次，健全和完善合同，做到有章可循；再次，建立保证体系，保证合同实施；最后，做好合同跟踪，实施合同监督管理。
2.2、动态执行施工组织设计
施工组织设计是提升企业管理水平和经济效益的有力保障。施工组织设计涉及到项目施工全员、全过程和全方位。由于情况是不断变化发展的，必须对施工现场实行动态管理，保证项目顺利实施和目标实现。施工组织设计是在项目开工前，由项目负责人主持，在认真研究招标文件等原始资料和熟悉施工图纸的基础上，根据工程的特点要求及相关的技术规范，结合现有的和可能创造的施工条件，从实际出发制定保证施工质量进度成本等目标，实现各种生产要素的最佳组合。这只是项目实施前期的整体策划过程的开始，随着时间的推移，项目的进展和市场的影响，施工现场也在不断地发展和变化，现场管理人员要经常性地将施工组织设计中制定的节点目标、质量标准、成本控制等与现场实际进行跟进和比对，当发现偏差时要及时进行动态调整和方案优化。在施工管理过程中，一定要维护施工组织设计的严肃性和权威性，强调施工组织设计执行期间的超前预测和动态管理。施工组织设计是施工合同的重要组成部分，具有法律效应，在进行动态管理时，工期质量等实质性的内容不得与施工合同相违背，否则都可能造成反索赔。
2.3、积极推行项目考核制度
随着项目法施工的运行，项目经理负责制也逐渐的提上了日程，对员工实行持证上岗制度。对于新承建的工程项目由项目经理对其质量、安全、工期、成本和文明施工等全面负责，实行合同目标管理，确保提高工程效益和企业综合经济效益。在工程项目管理过程中，项目经理是施工企业在工程项目上的人，受企业法人的委托，指挥工程项目的生产经营活动，调配并管理进入工程项目的人力、资金等生产要素，决定项目内部分配方案和分配形式，处理有关的外部关系。同时也接受公司、建设单位或建设监理单位的检查与监督，并及时处理工程施工中的问题，按期汇总和上报报表资料等公司对项目经理部实行技术经济指标承包，推行考核制度，做到奖金与工程质量、安全、工期、成本、文明施工等硬性指标挂钩，实行月预发、季考核、年预结，待工程竣工验，工程决算审核完毕后进行总结算，并按工程质量实行等级奖罚，使企业与项目经理部形成利益共享、风险共担、奖罚兑现的关系。这样不仅有利于增强全员的主人翁意识，也有利于提高所有员工工作的积极性和创造性，有助于从根本上提高工程项目管理质量。
2.4、认真落实项目回访制度
工程项目竣工验收合格交付使用后，按照合同和有关规定都有一定时期的质量保证期，如绿化工程多为植物的一个生命周期。各公司在工程项目管理中对这一环节应当引起足够的重视，这不仅关系到工程保修金，更关系到公司的声誉。我们应该多采取定期回访与不定期回访相结合的方式，特别是遭遇恶劣天气时，会在第一时间进行回访，并做好相应的紧急处理措施，避免安全事故的发生，尽早恢复原有景观。对于回访中发现的质量问题，项目部应及时组织人员进行分析，制定措施，为进一步改进和提高质量提供依据。
2.5、积极参与项目评选活动
为了促进园林绿化工程科技的进步，提高风景园林工程设计施工和管理水平，推动园林绿化的可持续发展，每年可以由省风景园林协会组织一次风景园林优良样板工程的评选活动。公司可以利用评优这个平台，鼓励各项目部在管理时要有争先创优的信心。一些成果的取得既是对项目部管理成果的最高肯定，也有利于公司在激烈的市场中占优势。
3、园林景观工程施工现场管理出现的问题及措施
园林景观工程施工现场管理存在以下问题：
绿化施工队伍不完善。园林绿化队伍的水平层次不齐，导致了工程的质量很难保证，致使景观的效果不能充分的体现设计的思想。由于园林绿化施工一般的技术性都比建筑施工的要低，导致了很多的人认为绿化施工仅仅是去种树而已。同时，加上利润比较可观，导致了很多综合素质不是太高的人加入了施工队伍，他们只是对于最后的验收比较关注，没有对于土壤、基肥等规格进行分析，导致了一些树种的不良生长，有的甚至死亡，增加了后期的难度。
施工管理水平较低。园林绿化施工的水平较低，造成了在施工过程中进度较慢，返工率较高，苗木成活率低，管理成本高等问题。此外，因为胡乱施工，造成了极大的环境污染。
为了解决以上问题，有以下措施：做好施工前的准备工作；苗木的选择；绿化地的整理；加强施工的质量控制；加强园林绿化工程项目管理监督；加强园林绿化后期养护工作。
参考文献：
景观工作经验总结篇10
景观水系是城市景观的重要组成部分，随着时代背景改变，当代城市景观水系在具备传统特征的同时，向生态方向发展。工业革命后，现代城市出现了不同程度的淡水资源、园林绿地用水紧缺和污染问题。水体富营养化、微生物代谢污染、重金属污染是最突出的几种水质问题表现形式，也是城市水循环系统中需要重点处理的水质问题。在此要求下，现代水景设计应格外重视对水体生态工程技术的应用，并使相关技术在建成的水景中真正实现其生态功能，使景观水系不仅不会成为城市水循环系统的净水消费者，反而成为城市水循环系统的水质净化者。
雨水是地表水蒸发形成的结果。由于人类科技不断发展，工业废水、工厂有害气体、汽车尾气等最终被大气吸收而形成雨水，周而复始的恶性循环。雨水中少量二氧化硫、二氧化氮，还有空气中各种各样的杂质和浮尘。景观水系中降落的雨水和地表的径流是造成园林景观水质污染的一个重要来源。
位于北京颐和园内的昆明湖原为北京西北郊众多泉水汇聚成的天然湖泊。清朝，乾隆皇帝在瓮山一带兴建清漪园，将湖开拓并命名昆明湖，并将开拓昆明湖的土方按照原布局的需要堆放于万寿山上，使山体南北地势起伏较大。雨季，雨水对于万寿山山体冲刷不可避免，携带着泥沙的雨水从山上流入昆明湖，造成大量泥沙堆积，水体的清淤工作将非常繁重。古匠通过造景的手法，让万寿山上汇集的雨水径流先汇入一个小河。这些池塘叫‘沉淀池’，水流汇集到这里，流速会变缓，夹杂的泥土在这里自然沉降，再通过排水管道排入湖中，大大减少了湖水中的泥沙淤积，便于清淤。颐和园昆明湖旁就有一个葫芦形状的沉淀池，称为“葫芦河”，于山前平地上。从造景方面说，葫芦河的意义不大，和昆明湖开阔的水域相比，葫芦河太小，且水不深，基本无亲水性可言。
葫芦河的设置拦截了万寿山前山的暴雨径流，避免雨水直接冲击长廊的基础，沉降雨水中携带的树枝落叶和沙石。葫芦河的设置既利用了雨洪资源，又保护了建筑和游人的安全，兼有方便清淤的作用，可谓一举三得。但这一说法众说纷纭，古代建造的葫芦河是否有此功能，其效果到底如何，至今没有实验性研究和论证。
2 目的和方法
为论证葫芦河的生态意义，我们通过前期策划、连续四个月的实地调研和实验结果分，对葫芦河净化作用做深入地探究。
葫芦河水域面积约800平方米，沿岸边的水深约25cm，河中央的水深达40cm，位于万寿山山前平地，距昆明湖湖水之间的距离不过30米。葫芦河中主要生长着马尿花、菖蒲、睡莲这三种植物。
在2016年5月至8月4个月的时间，我们对湖水进行定点采水。葫芦河面积较小，湿地类型单一，实验确定了两个监测点位，分别为葫芦河中的水及昆明湖某一堤岸的水，取样采水点水深均为0.3m。我们在晴天和特殊天气进行采水监测，如降雨、冰雹天气等。采集来的水样在当天进行实验检测并录入结果。我们使用哈希DR3900水质分析仪、消解器DRB200双通道仪器来检验采集标本中的总氮、总磷、氨氮、固体悬浮物和化学需氧量五个指标，并和《地表水环境质量标准GB3838-2002》的各项指标进行比较。
《地表水环境质量标准GB3838-2002》是防治水污染、保护地表水水质、保障人体健康、维护良好的生态系统而制定的标准。该标准依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低划分为五类，我们采取第Ⅳ类标准，即一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区，研究氨氮、总磷、总氮、COD、TSS五个参数。标准依次是：化学需氧量（COD）需≤30；氨氮（NH3-N）需≤1.5；总磷（P）需≤0.3（湖、库0.1）；总氮（N）需≤1.5。TSS指标是本次实验的第五个参数。悬浮物是悬浮在水中的固体物质，包括不溶于水中的无机物、有机物及泥沙、黏土、微生物等，是造成水浑浊的主要原因，是衡量水污染程度的重要指标之一。
通过采集周期性的数据，按时间轴画出水质指标的柱状图，直接反映通过葫芦河对的地表径流的净化程度和对昆明湖的水质影响。
采水过程中水样的特殊性、实验时间的滞后性、实验过程中不可避免的操作误差都会对结果造成一定的影响。因此，我们在操作和实验中尽可能降低河水收集和操作过程中的误差。
3 结果和分析
3.1 晴天监测
在5月到8月4个月每月初的晴天，对昆明湖和葫芦河进行水质采集和检测，分别是5月4日、6月3日、7月6日、8月7日四天。
实验结果同国家地质标准水质的数据比较，两地水质的氨氮量均为标准数据，总磷都有所超标。8月葫芦河水样测得数据出现大幅度增长，超过国家标准值，其他各项数据均在国家地质水质标准的规范范围内。总氮与COD较接近标准内的最大极限数据。TSS数值均为昆明湖大于葫芦河。随着月份的推移，气温的变暖，各组数据的整体呈增长趋势，昆明湖的水质富营养化在5月到8月内，是逐步加重的。
3.2 雨天监测
在5月到8月连续四个月内的每一个降水日24h内对采水点进行采水和实验。控制不同天气变量的影响，得出尽可能更准确的结果。
实验结果同国家地质标准水质的数据比较，雨水径流水源经过葫芦河注入昆明湖的氨氮有所降低；葫芦河的总氮数值普遍高于国家标准；昆明湖的总氮数值个别超过国家标准；雨水径流经过葫芦河注入昆明湖后总氮值明显降低，使得昆明湖的水质有较大的提升；葫芦河然对水体中的总磷有着净化能力，但净化能力不足。雨水径流水源经过葫芦河注入昆明湖的COD有所降低。降水量对于水体中总磷的数据影响较大，降水量越大水体中的总磷数据越高。
3.3 晴雨天同时比较、监测
将5月到8月内所有采水日的晴天和降雨日的数据同时比较，进而分析葫芦河对雨水径流的净化作用及对昆明湖的影响。（柱状图的线框标注为晴天的采水日期及数据，其他日期均为雨天的采水日数据）
图4 NH3-N氨氮检测数据
5月到8月数据中，雨天的氨氮值总的来说大多高于晴天的氨氮值，且都远低于标准值，两地水质在氨氮量方面表现良好。雨水径流流入葫芦河的氨氮数值明显高于经过葫芦河流入昆明湖后河水的氨氮值，即葫芦河对于氨氮的净化有一定作用。
从实验数据看出，雨天的总氮值基本都高于晴天，即降雨会增加河水中总氮值含量。雨季，径流流到葫芦河的总氮含量偏高，而流经葫芦河进入昆明湖的总氮的含量有所下降，说明葫芦河对于总氮有净化作用。将数据和标准值作比较，河水流过葫芦河时的总氮量总是高于标准数值，通过葫芦河的净化，使总氮值有所下降，都达到了标准值或低于标准值。
从实验数据看出，雨天的总磷值基本都高于晴天，由此看出降雨会增加河水中总磷含量。雨季，雨水径流经葫芦河进入昆明湖后的总磷数值有所下降，但与标准基本项目标准限值相比，数值基本在标准值上下徘徊，说明葫芦河具有的吸收磷的能力有限，且均有所超标。
从实验数据看出，晴天的COD值低于下雨时，说明雨水对河中COD数值有增大的影响。雨季，径流经过葫芦河的过滤进入昆明湖后的OCD含量低于葫芦河，则葫芦河能降低径流中COD含量，对水质净化起到一定作用。将测量数据标准值比较，发现葫芦河和昆明湖的COD含量都远低于标准值，说明两地水质在COD方面良好。
通过数据对比，雨水冲刷地表形成雨水径流，携带了大量悬浮物，使晴天TSS含量低于雨天含量，河水污染加剧。数据显示晴天和降雨时TSS数值均为昆明湖大于葫芦河，由于葫芦河自身存在类似湿地的净化作用，能沉淀水中的杂质。
4 讨论总结
通过实验分析，呈现趋势显示：
第一，葫芦河具有较明显的净化作用。晴天，葫芦河的水质与昆明湖的差异相对较低，而雨季，地表径流流入葫芦河内，葫芦河水质情况差于昆明湖。水流经过葫芦河进入昆明湖，对氨氮、总氮及COD的净化作用显著，均恢复为正常标准；葫芦河对总磷有一定的降低作用，未达到国家标准值；而昆明湖水质的TSS指标持续较高。
第二，湿地中存在的微生物在污染物与微量元素的降解过程中起着一定作用，葫芦河就是这个这样的湿地系统，利用其自身的机制，净化了来自雨水和地表径流的水源，再流入昆明湖。
第三，可溶性有机物通过土壤中的生物膜（下转第页）（上接第页）的吸附及微生物的代谢过程被去除。从实验数据分析来看，降雨后葫芦河和昆明湖的COD值均明显上升，而晴天两地的COD值趋于同一区间，即葫芦河对地表径流中的有机物COD值有一定程度的净化作用，正是由于葫芦河中的土壤吸附了一定程度的有机物。
第四，湿地去除氮的机理主要包括水生植物的吸收、微生物的硝化/反硝化脱氮和氮的挥发。雨后葫芦河和昆明湖的总氮值均明显上升，而晴天两地的总氮值趋于同一区间且远低于雨季，葫芦河对地表径流的氮含量即通过这样的机制净化。葫芦河的水生植物除景观作用之外，对总氮的吸收和降解具有明显的生态作用。
第五，湿地对磷的去除是植收、微生物及物理化学作用等三方面共同作用的结果。葫芦河湿地系统通过这三种方式降低总磷含量。
第六，湿地对氨氮有一定降解效果，以微生物降解起主要作用。葫芦河通过微生物等对雨水、地表径流进行水质净化。
第七，雨后水质各指标降低，葫芦河水质的各项指标变化尤为明显；大部分污染物随着沉淀到葫芦河，减弱降水与地表径流对水体污染的作用。
第八，随着夏季的到来，温度的增加、气候变潮湿，昆明湖和葫芦河水质中的五项指标均有所增加。净化处理效果不甚稳定，处理效果随季节变化而变。
综上，葫芦河和昆明湖的水质大多超标，受降水影响大。葫芦河对降低昆明湖总磷的作用不足，需要结合其他净化方式；葫芦河对降低昆明湖氨氮、总氮及COD有一定作用，说明小湖对于大湖有着积极的净化过滤功能，对于人工湿地的建设提供了有效的有效依据和处理方式，意义较大。
由于人为或者实验仪器的原因造成了个别实验数据的误差，实验的精确性有待进一步提高。
5 结语
通过实验讨论，总结出完整雨季葫芦河和昆明湖的水质情况。葫芦河在工程上发挥的作用，类似的“沉淀池”，小水池间接地起着净化大湖水质的辅助功能、生态效益、经济效益。这个类似的功能可以加以推广，延续其作用，充分利用在园林建设和城市绿化设计中。在绿化建设中，此类小湖的净化功能需结合当地的气候、水质等进行设计及应用。但从水质净化而言沉淀池的作用不能完全解决水质净化问题，仍需从根源出发，减少水污染，通过其他净化措施与技术结合，以充分达到景观水系中水循环与利用。
由于采水的河水中，水质测量会存在着一定的各种微生物和微量元素分布不均的情况，以及实验中不可避免的误差会对实验造成一定的影响。我们会对采水方式进行改进，实验操作的过程尽量的精确，保证实验数据更加准确和科学。
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景观工作经验总结篇11
根据上述景气特征，决定了江苏宏观景气监测系统的内在要求和特点，根据本系统的总体设计，形成如下图的系统框架结构。
根据总体设计，本系统要与江苏省月度经济数据库相联系，这个月度数据库是根据现有统计基础和条件，建立一个开放式、多网络的数据库系统。主要搜集和反映有关经济景气状况的经济指标的分月数据，共有指标上百个。由于经济政策对经济运行的重大影响，为了加深‘对景气循环本质的认识，本系统设计中还考虑加入经济政策背景，以重大宏观政策为模型的背景参考。此外，为了反映省地间经济运行波动的地区差异，系统设计中还考虑将本系统与其他地区的同一系统相互联接，形成一个纵横交叉的空间分布的景气监测网，为政策的宏观决策提供更优质的服务。
二、景气监侧系统的指标选择
由数据库的建立和背景资料的提供，进一步需要构造宏观景气监测指标，根据全高敏:感性、强影响性、相似性等原则，采用定性和定量分析以及经验验证的方法，对现行月度数据库指标予以综合确定‘定性分析主要是以宏观经济景气繁荣或萧条的各个典型的时刻，各指标数值的结果分析以及各指标在经济运行中的可能表现，进行选择和判断的。但由于社会经济运行系统的复杂性，客观上，仍有许多变量受多种因素的影响，要求我们补充此定量分析。本系统建立过程中运用时差相关系数法，K一L信息量以及周期图函数进行了全面、系统地分析，求出各指标值的波动值，进一步分析各时间序列的数量特征，计算先行、同步和滞后指标。区分各经济指标在经济波动中的反映程度。所谓先行指标，是指其指标的变化具有明显的预警效果，对景气特征有预感，、其二为同步指标，这类指标主要是其变化与经济周期进程中的转折点同时发生的指标，一般又将此类指标作为经济波动的基准犷其三为滞后指启标，这类指标的变化一般慢于经济周期中的转折点，表现为经济景气处于衰退的典型特征·根据上述定性与定量分析，加之历史数据的经验论证，即选择历史数据序列采用对照基准指标数列的方法进行验证。
经济景气监测指标的选择并非固定不变的，它的选择应随着经济体制改革和经济发展的变化而变化，经济发展了，系统中的某些监测指标很可能不再具备监测和预警功能，就应及时淘汰，而随着经济形势的发展和体制转轨的需要，在统计条件具备时，又可以补充新的监测指标。例如，股价指数、利率、工资、劳动力就业率等指标，由于经济运行中的刚性机制，还难以将其作为景气监测指标，而工业拖欠贷款额、机器设备利用率、商业票据交换率等指标由于统计条件的限制，还难以搜集完整，需要逐步完善之，只有在实践中逐步发展才有可能形成一套科学合理、平滑连续、稳定的经济监测指标体系。
三、最气信号系统的晚立
构建宏观景气监测指标后，运用历史数据可对景气状况作初步分析。但在宏观上，需要对指标进一步加工，取得对整个经济景气状况的认识。我们知道每个统计指标反映不同方面的间题，受多种因素的影响，加之处于经济波动的时刻不完全一样，就可能出现指标间评价不一样的结果，如某些指标处于过热状况，某些指标可能处于衰退状态，为了整个经济景气状况作出综合性的判断，我们需要对宏观景气指标体系进行合成。
对景气指标进行合成的方法很多，较常用的有扩散指数，历史扩散指数、合成指数、综合指数等，这些方法在一些国家运用取得良好的效果。由于江苏经济景气波动的特征，这些方法在使用中合成的效果不理想。.根据我们选择的景气监测指标体系，我们尝试着构建景气监测信号系统，运用经验和数理分析的方法对指标进行合成。
具体来说，景气循环监测的信号系统就是在上述景气监测指标中再选出若干个敏感的景气监测核心指标:运用经验和统计分析的方法确定预警界限，通过预警界限将各抬标值转化为可以相加的数据库分值，通过分数对不同执行结果的指标进行合成与相加，最后，获得景气动向综合分数，通过分数再转化为形象的红、蓝、黄、绿各种灯区，表示经济景气状况，直观地对景气状况作出料断，以供宏观决策。
四、在系统过立和实施过程中，主要有如下步骤
1.选择经济上较为重要、时序资料可取、平滑连续的经济景气监测指标，最好这些指命标具有一致性或超前性，这样，对景气动向反应能敏感些，根据江苏经济发展的实际资料，我们选择以下十项指标。
2.经X一n软件季节调整，求得时间序列C值。X一11法是美国国势调查局发表的一种时间序列季节调整方法软件，它基于移动平均法为主对时间序列进行季节调整的，运用的这一方法对原时间数列剔除季节波动因素(S)和不规则波动因素(1)，取调整后的C序列进行景气分析。
3.对十个指标的C序列进行景气信号判断，确定经济分析和统计分析的结果验证，一般将各指标增长率化分为五个区段:分别定为红灯区、黄灯区、绿灯区、淡蓝灯区和蓝灯区。上述各灯区的经济景气对应含义分别为:红灯区表示经济过热，记景气动向分教为5分，表示宏观上需要采取降温措施，黄灯区属于过热与正常之间的景气状况，记景气动向分数为4分犷‘绿灯区属于经济运行正常状态，说明经济发展稳定，记景气动向分数为3分，淡蓝灯表示经济景气处于正常与萧条之间，有向两边转化的可能，记景气信号分数为2分，蓝灯区表示经济衰退，经济不景气、市场疲软，需要宏观上采取调整措施，以促使经济回升，记景气动向分数为l分。景气信号系统形象、直观、便于使宏观决策者所理解。特别是景气动向分数具有可加性，可对指标进行合成，便于综合。
4.根据指标的经济数据，确定景气监测的界限，如何确定科学合理的景气指标监测的界限，需要研究和探索。在实践中，我们选用工业总产值为一致性基准指标，认真分析历年各指标的变化规律、经专家系统调查，确定各指标的景气判断区间值如表2。如工业总产值以近十年来月度统计数据分析，其增长率以8一16%为正常运行值，划为绿灯区，以超20%为经济过热，划为红灯区，以低于4%为经济过冷，划为蓝灯区。这些判断是根据未来发展时期经济预测和历史数据综合确定的。随着经济的发展，经济体制改革的推进，各经济景气指标的监测界限会不断变化，需要我们在动态发展中进行调查。
五、系统的运行和使用
景观工作经验总结篇12
Keywords: architectural design; landscape design; city image
中图分类号： YU74 文献标识码：A文章编号：2095-2104(2013)
园林景观设计是园林景观建设的第一个阶段，一个园林景观作品能否成为一个好作品，能否被人接受，设计起着决定性的作用。但一个好的设计方案能否变成一个好的作品，施工实施阶段又扮演着非常重要的角色。因此，如何搞好设计、施工，设计与施工如何互动，这些都是园林景观建设过程中经常碰到的问题，解决好这些问题是影响园林景观建设的重要。
一、做好园林景观施工设计图
在园林景观的总体方案及各个重要节点的方案确定后，接着就要出详细施工图纸。施工图纸是指导施工实施的具体、细化的方案，施工图纸的质量、水平、详细程度，将直接影响到施工能否按图纸顺利进行和园林景观工程效果的好坏。因此，出施工图时，既要考虑效果，又要考虑可操作性，图纸要做得非常详细，具体到每个细节的处理，都要非常详细。如亭、廊、景观柱、花架、或其它小品的体量大小，设计师往往仅凭经验，凭理论进行确定。那么，设计师确定的尺寸究竟能不能达到要求，能不能与周围环境相协调，能不能符合总体布局的要求，这些问题对施工专家来说，会比较容易解决，因为他们的施工经验非常丰富，亲身施工的体验是设计师无法比拟的。
另外，如材质的厚薄、颜色的搭配是否合理，施工专家也很有发言权。因为他们亲身在不同的工地，不同的环境，不同风格的园林中感受过，现场的经验无形中告诉他们，用什么颜色的材质，用多厚的材质，用什么面料的材质，各种材质之间如何搭配，才能更便于实施，达到更佳的效果。再比如各个构筑物的结构做法，是采用钢筋混凝土结构还是采用砖砌体结构，配置钢筋时该采用多大的钢筋，钢筋的间距应该多少，施工专家也是非常清楚和非常熟悉的，他们可以帮设计师解决这些问题。又如植物配置时品种的选择、颜色的搭配、高矮的协调等等，设计师在设计时也往往只凭想象，出来的效果不一定好。但施工专家会根据自身经验提出很多有益的建议。
综上所述，如果在施工图纸设计阶段加强设计与施工的交流与沟通，施工专家可以提出一些对设计师非常有帮助，并让设计师有茅塞顿开之感的好建议，经过与施工专家的沟通后，出来的施工图才更切合实际，更具有可操作性，对以后的施工更具有指导意义。因此，在施工图阶段做到设计与施工的互动也显得非常重要。
二、设计与施工前的准备工作
为了因地制宜地做好园林工程的设计与施工工作，在设计与施工前，必须勘察施工现场，根据园林施工现场的立地条件，有的放矢地进行设计与施工。在工程勘察过程中，对工程施工现场的自然地势、地表以及地下的土质结构和工程施工周边环境和水源情况都要进行相关的深入调查，为以后工程的设计与施工提供第一手资料，这样才能严格制定出符合实际的设计与施工方案。园林施工要有组织、有计划、有步骤地合理进行，同时必须配备有技术水平高、责任心较强、有良好的协调能力的工程技术管理人员以及高素质的施工人员。
三、景观施工阶段做好设计与施工
在园林景观施工的准备阶段，选定好施工单位后，首先由建设单位召集施工单位、监理单位及设计单位的有关技术人员进行图纸会审。图纸会审时，施工单位及监理单位有关技术人员会把在熟悉阅读施工图过程中发现的施工图中不完善的地方、需要改进的地方、甚至错误的地方向设计师提出来，让设计师进行深化完善。设计师可以从与施工单位及监理单位的交流、沟通中，发现设计存在的不足与问题，然后加予改进与完善。施工单位也可以从与设计师的交流沟通中，进一步领会设计师的设计意图，并解决图纸中的一些需要设计师明确的问题。在施工实施阶段，设计师应经常深入工地，了解工程施工的实际情况，给现场施工人员一些具体的合理的建议，纠正现场施工的一些错误做法，让施工图纸得到更好的贯彻实施。当发现按照施工图纸进行施工，效果达不到自己的要求，甚至出现较大的偏差时，这时，设计单位应该叫施工单位立即停止施工，并马上对原来的设计图纸进行修改调整，待方案经建设单位批准后再行施工。当然施工单位也应经常与设计师沟通，在施工过程中，若对施工图纸的某些节点不太明确，应及时咨询设计师，待明确其做法后再行实施。施工人员还应把在施工过程中发现的施工图纸的错误及时报告建设单位与监理工程师，由设计单位对错误的地方进行修改，施工单位待变更图纸出来并经建设单位签字确认后再继续施工。园林景观施工具有较大的弹性和灵活性，施工图纸不可能100%的考虑到施工过程中的所有问题。因此，施工过程中经常要对图纸进行调整。特别是在栽种植物时，调整是最多的阶段。因为设计师不可能对施工现场的空间、最佳视点、视距等做到完全了解，植物的大小、形态、体量等也往往跟设计规格有一定的出入。因此，在栽种苗木时，经常要进行调整，要么变更苗木的种植位置，要么变更植物的规格或颜色搭配，有的甚至要改变原来的设计品种。在园林景观工程的施工实施阶段，如果不做到很好的设计与施工，结果会带来很大的麻烦。因此，在园林景观的施工阶段，设计与施工的交流、沟通是多么重要，只有做到两者互动，才能创造出好的作品。
四、做好景观工程施工结束后设计与施工工作
这时的园林景观作品只是雏形，接着便进入养护保修阶段。这时也可以做到发现问题，解决问题。为了达到更好的效果，设计师应经常到现场了解情况，发现存在的问题，在与施工单位交流、沟通后，提出一些具体的改进建议。设计师还可以从现场感受一下完成的作品究竟能不能达到自己的设计要求与设计意图，离自己当初的目标究竟有多远。这对于提高自己以后的设计水平具有很大的帮助。施工单位也可以在这一阶段认真进行总结，看看有无很好的贯彻设计师的设计意图，施工管理过程中存在哪些需要改进或与设计师沟通不够，从而导致影响设计效果的地方，对提高以后的施工管理水平也具有很积极的意义。当发现了问题后，也应及时与设计师沟通，共同找出解决问题的方案。所以，在这一阶段做到设计与施工的工作也很有必要。
结束语
城市景观保护意义重大，是城市可持续发展的重要手段。只有全面认识当前景观保护形式，从建筑保护到生态保护出发，才能把我国城市景观保护工作提升到一个新的台阶。
景观工作经验总结篇13
=、改造力度大，效果初步显现。====—====年，我区林相改造面积====亩，其中：====年改造===亩，====年改造====亩。经区业务管理部门验收检查，成活率达==％、保存率为===％。特别是中心景区公路沿线可视范围内林相改造成效明显。====年至====年，区农林局在胜利坊到市干院、康家垅进山门票处对面，寿坛公园周围营造的大叶樟（黄樟）、柔毛大叶桂樱、杜英、桃树等阔叶树，在华严湖水库周围营造的丛生竹、垂柳观赏林，在玉板桥周围营造的桂花林，在忠烈祠周围营造的樱花林、含笑林现多数己郁闭成林。在半山亭至磨镜台营造的枫香、乌桕、槭树林，在西岒至老塔圮公路沿线营造的白玉兰、栾树、罗汉松、四照花林，在老塔圮营造的杜鹃林，在岳林乡政府下营造的乐昌含笑、罗汉松、四照花林，林场在白龙村营造的生态林、树木园在延寿村营造的生态林，通过进一步的补植、抚育，有望郁闭成林。
在上级林业主管部门的大力支持下，我区退耕还林工作进展顺利。====年区委、区政府决定在延寿、白龙两村进行退耕还林试点以来，截止====年，我区退耕还林面积达到了=====亩，其中退耕地造林====亩，荒山造林====亩，以中心景区为中心，覆盖三乡一镇，全区退耕农户====户。国家下达我区退耕还林工程造林任务为=====亩，其中退耕地造林====亩，荒山造林====亩，我区实际完成退耕还林造林任务=====亩，其中退耕地造林====亩，荒山造林====亩。中心景区公路沿线的耕地已全部实施了退耕还林，其中白龙村全村耕地全退===亩，延寿村====.==亩，岳林村==.==亩，兴隆村=.=亩，衡岳居委会==.=亩，共计====.==亩，不仅==度以上坡耕地全部退耕，中心景区内==度以下的坡耕地也纳入了退耕还林范围。
=、紧密结合我区实际，特点较为突出。我区林相改造和退耕还林工程从营林技术和实际效果来看，有以下=个特点：一是生态优先特点。在树种配置上做到了依据植物生态学特性，符合南岳衡山原生性森林群落及植被垂直分布规律，坚持了“适地适树”的原则，避免了森林景观纯林化，造林树种外来化，植物景观园林化的弊端。突出了以常绿乔木树种、景观观赏效果好的乡土树种为主的特点。二是具有营造森林大景观和森林小景观相匹配的特点。能根据南岳不同的地域特点和森林景观季相变化规律，在主要游览沿线视域范围内，按照“以林造景，以景配林”的要求，营造林相外貌丰富，季相变化明显，特色鲜明，又合乎生态旅游要求的森林大景观。在个别地段，按“一树一景，一林一景，移步即景”和“春观花，夏赏叶，秋观果，冬赏形”的要求，提高森林观赏价值，突出“形态、色彩、风韵”的鲜明特色，丰富了森林小景观。三是具有重点营造的特点。以主要游览线路两侧，重要景区周围及特殊景点地段为重点，营造形象独特的观赏林。四是采用了大苗带土球加大穴高密度栽植，有快速成林的特点。
=、不断探索新方法，走出新路子。在林相改造和退耕还林工程实施过程中，相关部门敢于尝试，大胆创新，在实践中积累了较多的宝贵经验，为今后不断做好我区林相改造和退耕还林工作打下了良好的基础。
一是吸收社会资金，动员社会力量参与林相改造。林相改造和退耕还林工程，工程量大，投入也大，单靠财政投入和某个部门的努力是不够的。为此，区林业相关部门广泛宣传环保、国土绿化的意义，发动社会各界力量有偿参与我区生态建设，掀起全员参与的热潮。如农林局吸收社会资金在万寿坛公园旁营造了“同学林”、“常青林”和“长旺林”，树木园创办的“贤达留芳植树园”和万寿坛公园创办的“万寿植树园”等，加快南岳林相改造工程的实施，促进南岳生态建设的发展;二是将林相改造与林业科研、能源开发相结合。近年来，我区林业相关部门在实践中大胆摸索，不断探索林相改造与林业科研、产业开发相结合的新路子，以求达到林相改造工程的效益最大化。如树木园与长沙天地绿色能源技术研究所合作开发营造的“能源油料植物示范基地”，不仅实现了我区生态建设与科研开发相结合，也是我区引进外资进行林相改造的一条重要途经。目前，该项目已被国家发改委批准立项；三是树木园在树木分类区内改造马尾松纯林的成功经验。即以星点状、条状、放射状，小块状疏伐马尾松，保留马尾松郁 闭度在=.=左右，以大苗加大穴加大肥的方式在马尾松林下营造阔叶林，=年后，再次疏伐马尾松，保留马尾松郁闭度在=.=左右，再过=年后，再次疏伐同目的树种生长的马尾松，每亩保留马尾松=－=株，形成马尾松针阔混交林的林相改造模式。
二、存在的主要问题
在调研过程中，委员们认为我区林相改造和退耕还林工作的成绩是明显的，但存在的一些问题亦不可忽视。主要有以下几个方面：
=、政策宣传不到位，农户认识上存在差异。林相改造、退耕还林，功在当代，利在千秋。由于对林相改造、退耕还林的重大意义和国家有关政策宣传不足，致使部分干部、群众认识上存在差异，主要表现在：一是认为林相改造劳民伤财，山上本来有树，为何又要改造；二是认为“退耕”是“好事”，既不要种田，还能拿补偿。而对于“还林”却听之任之，树苗种植后管理粗放，没有按要求开沟排水，没有及时培蔸抚育，致使退耕后杂草丛生，还林效果难以显现；三是在利益驱动下出现“退林返耕”现象。个别地方还存在着损毁退耕还林树苗，用于修路、建房的现象。
=、管理不到位，重栽轻护现象严重。在调研过程中，委员们发现有部分林相改造和退耕还林面积，只见杂草，不见树木，有的地段苗木大量枯死。出现这些重栽轻护现象，其主要原因有：一是种苗选择质量上把关不严；二是补种不及时；三是平时抚育不到位；四是部分地段，甚至是中心景区存在随意放牧，损毁苗木的现象；五是检查验收没有严格把关；六是缺乏技术指导；七是经费、人力投入不足。
=、规划不具体，在实施上出现随意性。我区于====年制定出台了《南岳衡山林相改造总体规划》。该规划虽然对林相改造项目的目的、任务和分区设计都有科学的阐述，但是由于不具体，在工作实践中缺乏强有力的指导性。主要体现在：一是没有与总体规划相配套的年度、区域、地段子规划；二是每一个区域、每一个地段没有详尽具体的实施计划。如某一地段的改造面积是多少？需要多少株苗木？用苗来源、资金来源等都没有具体安排，对实际操作没有具体指导作用，从而造成规划是规划，操作是操作；三是后期抚育、技术指导没列入规划。
三、关于推进我区林相改造和退耕还林工作的几点建议
通过集中评议，委员们提出四点建议：
=.坚持科学发展观，修订完善总体规划。规划是操作的前提。科学具体的规划能提高实施的效率和效果。我们应该充分运用林业分类经营理论，科学划分森林经营区，依据高标准、高质量，高效益、科学布局的原则，调整和完善规划，以实现优化森林结构、提升“生态南岳”品牌，提高南岳旅游景观内在质量的目的。具体为：一是将我区重要景点周围的农田纳入退耕还林范围，如方广寺周围、广济寺周围、卧虎潭周围、水帘洞水库周围及延寿村还有===多亩未退耕的农田和西线公路可视范围内农田等；二是区农林部门根据《南岳衡山林相改造总体规划》拿出每年的具体实施方案，苗木计划方案，专业技术人员培训计划。每一个地段的改造要有图表、设计书、面积、株数、用苗来源、资源来源、苗木基地、用工安排；三是要将后期抚育管理和技术指导纳入规划之中。
