专题活动总结篇1
一、强化组织领导，浓厚氛围优环境
一是加强组织领导。读书班活动在XX领导下进行，由XX牵头组织实施，XX具体落实，明确专人负责，一级一级抓落实。二是安排部署到位。结合我局实际，制定并下发了《XX读书班活动实施方案》，做到计划清晰，任务明确，保证了读书班活动工作扎实有序开展。三是完善阵地建设。今年购置了一批新书籍，共800余册，丰富机关阅览室，加强了阅览室的建设和管理，保证开放时间，鼓励有条件的单位建立和完善“图书角”，满足业余阅读需求。
二、完善三项制度，形成长效机制
XX把读书学习制度建设作为推进读书班活动的一项基础性工作来抓，重点抓好“三项制度”：一是经费保障制度。每位成员订阅了xx等学习资料，每个处室订阅了一份《xx报》和两份业务报刊，XX给每位XX都配发了专门学习记录本，配发了《xxx》等学习资料2000余册，丰富XX干部学习内容。二是固定学习制度。建立XX及XX学习制度，由成员带头学习，形成带动效应。XX和XX结合“主题党日”，对XX学习教育进行提前安排部署。三是督促检查制度。结合党建季度督查、创建文明单位等形式，对局XX将采取定期检查、随机抽查等方式，开展书香机关落实情况的督查，及时发现问题，督促整改落实。
三、抓住关键环节，激发平台增活力
1.大力开展集中阅读、学习活动。局系统通过集中阅读、学习，践行读书班活动：一是领导带头学。XX围绕xxx，围绕如何贯彻落实xxx思想，以xx为主题撰写调研报告xx篇，撰写微心得xx篇。二是组织集中学。组织XX观看电影《xx》《xx》《xx》，XX邀请专家学者，围绕xx等主题，开展XX大讲堂xx期，组织《xx》廉政教育x次。三是实施分层学。分类抓好基层党组织书记、支部委员、XX干部三个层次的学习教育。通过请专家讲座、观看影像资料、党课辅导、支部自学讨论、组织参观学习等形式，提高XX干部的政治素质和理论素养，建设书香机关。
2.开展xx竞赛活动。结合XX工作实际，阐释xx精神，组织XX干部，以短小精炼、生动活泼的方式谈认识、讲道理。
3. 开展“荐好书”活动。XX在全局范围内公布了《读书推荐书目》，公布好书的详尽信息，局属XX书记结合实际，在各单位分别开展“荐好书”活动。
专题活动总结篇2
项目部专题组织生活会活动总结
按照中央党的群众路线教育实践活动领导小组《专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》要求和公司、处活动部署要求，酒村项目部积极行动，于5月22日组织全体党员、项目部领导干部召开了专题组织生活会，并开展民主评议党员工作。
会上，首先由项目部经理带头开展批评和自我批评。在自我批评时，项目部广大党员干部以对企业高度负责的态度，紧密联系思想、各负其责的做好自己分内的工作，并对照党员群众所提的意见建议，深入分析了自身作风建设的实际状况，把存在的问题摊到桌面上讲，不遮掩问题、不回避矛盾，并对自己提出了整改提高的措施；在开展互相批评时，班子成员坚持实事求是、开诚布公的原则，态度诚恳地指出班子成员在工作中的问题。会上，班子成员通过深刻地自我剖析、诚恳地互相批评，进一步增强了班子团结，增进了发展共识，提升了凝聚力，在会上既有“红红脸，出出汗，排排毒”的紧张和严肃，又有“加加油、鼓鼓劲”的宽松与和谐，达到了统一思想、相互帮助、增进团结、共同提高的目的。
会议最后党支部开展了党员民主测评，采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评，发放民主评议党员表10份，对项目部10名党员进行了评议。切实达到了履行党管安全责任、为职工群众办实事的目的。
专题活动总结篇3
（一）领导带头讲党课。根据工作安排，5月26日，我办以传达学习王凯书记《认真践行“三严三实”要求争做忠诚干净担当的好干部——“三严三实”专题教育党课》精神、支部书记上“三严三实”专题党课的形式启动我办“三严三实”专题教育活动。匡朗明主任首先向全办党员干部传达学习了王凯书记专题党课有关精神，再结合我办实际讲授《以从严从实精神，抓好“三严三实”专题教育》专题党课。课上，明确了市委开展专题教育工作有关要求，详细阐述了开展“三严三实”专题教育的重大意义，结合具体情况分析了“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。
（二）认真组织专题研讨。根据专题活动安排，6月17日我办处级领导干部围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”这一主题进行研讨。研讨会上，每位处级领导紧扣主题，在个人自学的基础上，进行了深入的讨论交流，体现了个人的生活、工作、学习体会，为下一步全体党员开展专题研讨提供了示范榜样。6月30日，结合庆祝建党94周年活动，我办以支部会议形式，组织全体党员围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”这一主题进行研讨。科级及科以下全体党员结合向杨科璋、黄墁同志等先进典型的学习，找差距，明方向，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。通过专题学习研讨，强化了全体党员恪守社会公德、职业道德、个人品德意识，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园等方面的认识。
（三）坚持问题导向，认真查找我办“不严不实”问题的情况。对照“三严三实”要求，坚持从严要求，强化问题导向，认真查摆领导班子及成员存在的“不严不实”的问题。领导班子按照“没有触及思想的问题不列、客观原因不列、不痛不痒的问题不列、建议性问题不列”的原则，采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方式，列出“三严三实”问题清单,力求查摆出的问题“实”、“准”、“全”。通过查摆，班子列出了3个存在问题，每个处级领导干部列出了2—3个存在问题。为下一步班子及成员进行“不严不实”整改指明了方向。
按照《2015全市人民防空工作目标管理责任书》，以“从严从实”要求出发，大力推进人防信息化、防护工程和基本指挥所、法治人防、人防队伍和县级人防组织等“四大建设”，主动适应人防工作新常态，全力确保各项工作顺利推进和各项任务圆满完成：
（一）稳步推进人防信息化建设。我市人防地面应急指挥中心和地下指挥所已进入信息系统布线、采购和安装等环节。全市人防专业队伍已完成整组，按照专业分类编纂造册，完成专业队伍建档工作。加强人防信息系统设备的日常维护管理。五个县（市）投入资金，进一步完善人口疏散地域基础设施建设。
（二）扎实推进防护工程和基本指挥所建设。督促有关部门和建设单位、群众落实“结建”法规，派工程技术人员参加建设项目规划设计专家评审会，提出“结建”意见，保证“结建”法规落实。进一步深化人防行政审批简政放权，对人防行政审批流程进行了优化再造，配合市审改办对行政审批项目进行下放和清理，严格按照政策规范标准对人防工程进行审核。认真做好防空地下室质量安全监督管理工作，对各单位报批的人防地下室设计方案和施工图进行审批，对在建人防地下室工程质量进行全面监督管理，对建设方和施工方在施工中遇到的技术问题予以必要帮助。人防指挥所二次装修领导小组多次到现场办公，落实协调工作、采购、装修等环节，确保尽快投入使用。
（三）狠抓人防法治建设。每周组织一次人防工程监察活动，确保落实“结建”政策，并对违反法律
法规的工程项目进行依法调查处理。扎实开展人防法治宣传教育，落实人防宣传“五进”要求，利用“党员活动日”、“政务公开日”、“5·12”防灾减灾日等活动，多渠道、多媒体形式加大人防法律宣传教育力度。（四）大力推进人防队伍和县级人防组织建设。通过组织人防系统技能学习，落实年度培训任务。组织领导干部参加《人民防空训练与考核大纲》培训班，学习教案编写、多媒体课件制作等理论实践操作，并在人防示范课目演示环节汇报了心理防护课目教学训练准备、实施和保障情况。认真开展__（东片区）人防通信区域联合协同演练，提高我市与周边地市协同、跨区域支援行动的遂行任务能力。组织通信人员进行业务训练。赴福绵区协商成立福绵区人防办相关事宜。县（市）人防办地面指挥所建设进度有所提升，其中兴业县人防地面应急指挥中心已完成主体工程，进入全面装修，其他县（市）人防办也相继落实立项批复、建设用地等工作。
（一）全心全意为人民服务的宗旨意识还要进一步强化和巩固。
专题活动总结篇4
首先，张进明副校长用一个个发生在身边的鲜活悲惨的实例，一组组触目惊心的数据引起了全校师生对防溺水事故的重视。接着，安全主任洪有平介绍了一些实用的、关于学生如何预防溺水和溺水救护方法等各类安全知识。紧接着，全校师生在洪主任的带领下，进行百人集体宣誓六不准。
接下来，一至五年级的学生排着整齐的队伍陆续在预防溺水珍爱生命的横幅上郑重地签下了自己的姓名，签下了对于防溺水的一份承诺，共同承诺远离危险水域，携手构筑起预防溺水伤害的坚固屏障。学校后续还将结合实际情况，组织开展防溺水的一系列教育活动：如在防溺水安全教育主题班会的基础上再出一期关于防溺水的黑板报;学校还将向家长发放《防溺水承诺书》，在校园内张贴宣传标语、悬挂横幅警示语;在宣传栏防溺水的相关知识等多种渠道，加强防溺水的宣传教育。
通过开展此次防溺水学生宣誓签名活动，让防溺水教育深入人心，不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。使每个学生意识到安全的重要、生命的可贵!
学校开展防溺水专题教育活动总结2：
在夏季来临之前，为了严格落实开封市教育局《开封市教育系统2017年平安创建暨校园和周边治安综合治理工作要点》，以安全防范为主，避免学生溺水事故的发生。近日，开封五中从多层次、多渠道地进行防溺水安全教育宣传，通过校园广播宣传、给家长发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》及开封市防范中小学生溺水事故工作领导小组《家长告知书》，并收回回执保存等多种形式营造学校防溺水安全氛围。在前期做好充分宣传的基础上，4月20日下午第四节班会课，政教处布置召开了全校各班级的防溺水主题班会。
班会中各班班主任充分结合本班特点，采用不同的方法引导、教育学生如何预防溺水。有的利用网络向学生介绍溺水事故的危害性及严重后果;有的向学生介绍游泳安全知识，教学生掌握一些简单的自救办法;有的教育、引导学生以正确的认识和科学、安全的方法参与夏季有关活动，树立防溺水意识，杜绝学生无家长陪护到河中游泳。
本次安全教育活动贴近学生实际，教育效果显著，提高了全校师生及家长的安全意识，让家长及学生深刻认识到溺水事故的严重后果，认识到要珍惜生命，预防溺水!
学校开展防溺水专题教育活动总结3：
近年来学生溺水死亡，已成为全国中小学生，非正常死亡的头号杀手，引起教育部的高度重视。
为切实加强预防溺水教育的要求，全面落实学校防溺水教育的主题责任，预防和减少溺水事故发生。我校开展了防溺水安全教育活动。
1、 学校组织全体教师召开防溺水安全教育专题会议，引起全体班主任和广大教师的高度重视，敲响警钟，对学生认真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召开防溺水安全教育专题班会。以典型事例警示学生，要求学生严格遵守：不能私自下水游泳;不能和同伴结伴游泳;不到不熟悉的水域或水情险恶的地方玩耍;看到有人落水，不能盲目施救等等。并且让学生在班会上认真聆听典型案例和仔细记录有关知识。
3、 在期中考试学生表彰会上，向学生和广大家长朋友宣讲防溺水、交通安全等方面的知识。着重向学生介绍溺水事故的危害性及严重后果;向学生介绍游泳安全知识，教学生掌握一些简单的自救办法。
专题活动总结篇5
一、领导关心，慰问贫困妇女
在三八妇女节即将到来之际，在***领导的带领下，我社区工作人员带着娘家人的亲情与关爱，走访慰问了农村特困妇女、单亲贫困母亲，给她们带去妇联、社区的温暖，向她们表示节日的问候。
二、积极营造浓郁的节日气氛，开展社区文艺活动
三八节是我们妇女的节日，它体现了社会对女性的关爱，对女性的尊重，对女性的理解;充满了温馨，充满了体贴，充满了爱心;带给我们的是轻松愉快，自尊自信，乐观向上的精神。为此，玉带路领导对组织三八节活动高度重视。
三、维护妇女合法权益，开展三八维权活动
在三八维权活动中，实行多机构合作，联手维权。
一是宣传有声势。在三八期间，市妇联分别与当地广播电台、电视合制作了妇女维权专题节目，通过个案在全社会倡导尊重妇女、保护妇女的社会风气，鼓励广大妇女用法、依法维权。同时，要不断提高自身素质，自尊、自信、自立、自强，用实力创造自己的美好生活。
二是活动有影响。为了扩大维权周的规模和影响，3月X日上午，***举办了妇女法律援助在行动大型广场宣传活动，组织妇联系统、法律援助中心、社区工作人员以及部分律师***多人上街为市民面对面提供法律咨询和服务，共发放宣传资料***多份，为***多名群众现场解答了法律咨询。
总的来说，今年的三八纪念活动，我社区工作人员通过各具特色的活动形式凝聚人心，振奋精神，活动在大家的积极配合下取得了圆满的成功。
三八妇女节专题活动总结二
阳春三月，桃李争艳。 在这春意盎然的季节，我们迎来了 第 xx个 三八 国际劳动 妇女节。 为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业， 我校开展了 丰富多彩的 庆祝活动 ， 现 将 活动情况总结如下：
一、 领导重视 ，积极营造浓郁的节日气氛。
我校女教师人数众多，充分发挥广大女职工的积极性，对学校各项工作的开展都将起到 很好的 推动作用。为此，学校领导高度重视妇女节庆祝活动， 安排 学校办公室专 人 书写三八妇女节慰问信，并在学校大门前张贴，这 既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛。
二、 学校工会配合区教育局安排，在全体女职工中开展我的双重角色征文竞赛活动。
此次征文活动的内容为女职工如何既当好学生的老师又当好自己孩子的母亲或老师，或者在扮演这个双重角色中的体会和感受。活动由工会小组负责发动女职工积极参与并向学校工会推荐，学校工会将推荐的好文章提交区教育局 进行评比表彰。目前，此次活动正在积极进行之中。
三、 以工会小组为单位，各自开展丰富多彩的庆祝活动。
学校发给每位女教师 50 元的节日慰问费，以工会小组的形式组织全体女教师开展活动。这样的形式既 利于工会进行组织 ，也 满足了大家的不同需求 ，赢得了大家的一致好评。另外，学校还开放了教工之家，为大家提供卡拉 OK 、棋、牌服务，方便活动的开展。 此次 活动 ，使广大女职工陶冶了情操、愉悦了身心，全面提高了自身素质，更加强了团结协作精神 ， 增进了彼此之间的友谊 。
四 、 广大女职工坚守岗位，爱岗敬业 的职业道德令人敬佩。
由于学校的特殊性质，学校的女教师在这个原本属于她们的节日里，依然奋战在教学第一线， 以饱满的热情投入 到课堂中，毫无怨言地完成着自己的本职工作，展现了学校女教师良好的精神风貌。
三八妇女节专题活动总结三
今年三八妇女节期间，我镇妇联结合本镇实际，积极组织、引导广大妇女，紧紧围绕马克思主义妇女观、男女平等基本国策和妇联系统规定的法制宣传年开展一系列内容丰富、形式多样的纪念活动。
一、召开座谈会，宣传典型，表彰先进
三八妇女节期间，镇妇联召开座谈会隆重纪念三八国际妇女节x周年。同时，镇妇联充分利用这一有利的时机，通过宣传，表彰妇女先进典型，动员全镇广大妇女积极响应贵州省第九次代表大会提出的号召，在实现我镇全面建设小康社会的伟大进程中创造新业绩，树立新风尚，争做时代新女性，努力在平凡的工作中做出新贡献。
3月8日，XX镇妇联在镇政府XX会议室组织召开三八妇女节座谈会暨表彰会，镇党委副书记XX、镇人民政府副镇长XX等领导到会作指导。全镇镇直单位女职工，村妇女主任、妇女代表和受表彰致富女能人和五好家庭等XX余人欢聚一堂，庆祝自己的节日。会议由镇人民政府副镇长XX主持。会上，镇妇联主席就一年来开展的工作进行回顾并对下步工作提出了新的思路，镇党委副书记XX作了重要讲话，最后对全镇涌现出来的XX名致富女能手和XX户五好文明家庭进行了表彰。
为了充分展示和发展我镇妇女先进典型的示范作用，激励先进，鼓励广大妇女进一步爱岗敬业;镇妇联把今年三八节期间要开展的各项活动提前作了安排，并及时向各村、各单位下发了通知。各村、各单位积极主动地将本村、本单位涌现出来的先进个人在三八妇女节期间采取多种形式进行宣传，产生良好的社会影响。
二、开展各种类型的纪念活动，展现新时代女性风采
内容丰富、多姿多彩这是我镇各村、各单位今年三八妇女节纪念活动总的特色。
节日期间，镇妇联采取走上街头进行宣传咨询，张贴宣传标语，散发宣传资料等方式开展宣传活动，使全镇都来关注、支持妇女事业的发展，共发宣传资料XX余份，书写临时性标语XX条。围绕镇党委、政府的中心工作，镇妇联还组织单位女职工和村妇代表到各村帮助烟农进行牛粪堆沤、烟田烟土的清理、开沟、排水等为民排忧的实践活动。XX中学组织女职工进行开展趣味活动跳棋比赛;XX小学组织女职工开展义务植树活动;中心医院和镇计生服务联合举办卫生保健知识讲座;XX小学和XX小学联合组织女职工进行篮球比赛活动。这些内容丰富、多姿多彩的活动极大丰富了我镇广大妇女的节日、文化生活，活跃了气氛。据不完全统计，全镇有近XX余名妇女参加了这次活动。
三、开展三八妇女维权周活动
镇妇联在三八期间，与综治办、司法所一道开展三八妇女维权周系列宣传活动，紧紧围绕我镇农村妇女土地承包经营权等存在的突出问题，认真开展了男女平等基本国策的宣传教育，提高我镇广大妇女的法律素质和依法维权能力，营造尊重和保护妇女合法权益的良好环境。
专题活动总结篇6
一、认识到位，组织严密。为确查摆问题阶段工作的顺利开展，认真组织，切实加强领导，制定查摆问题阶段的工作安排意见，制定了时间进度表。为了使查摆问题能够查深查透，切实达到“查摆要求真、整改要求实”的目的，确保活动取得实实在在的效果，乡活动办召开三次会议，研究部署“三治三提”专项活动查摆问题阶段相关工作，明确了具体负责人员，坚持做到认识到位、组织到位、工作到位。
二、活动开展扎实有效，认真查摆突出问题。乡党委依照查摆问题阶段工作方案的要求，本着走群众路线，尽力找全、找深、找透、找实、找准存在突出问题的原则，于8月9日至11日采取多种形式组织开展了广泛征求意见工作。主要做法：一是发放领导班子征求意见表200份，回收185份；二是在乡机关大门口设立了征求意见箱，公布了举报电话；三是乡党委成员结合工作需要分别带队到基层单位和乡直部门进行个别走访，上门主动征求意见，从不同层面、不同角度广泛征求对乡党委班子及其成员的意见和建议。共收集到48条对乡党委领导班子的意见和建议，归纳梳理为三个方面17条。具体为：
1、思想建设和队伍建设方面：
（l）加强干部职工的政治学习和业务培训，进一步重视专业人才的培养和选拔，多组织一些所属单位的横向联系和沟通活动，互相学习，互相补充，共同提高。
（2）为了适应时展，应加强人员培训，提高人员素质。
（3）进一步强化学习，规范执法，内强素质，外塑形象，树立良好的公务员形象。
（4）对年轻人要大胆用、压担子，用其所长；对有缺点的同志要教育引导，不应忽视其长处和优点。
2、中心工作方面：
（1）进一步抓好我乡新农村建设，争取加大基础设施投入。
（2）大力推进各项事业的改革，为新形势下发展壮大提供政策支持和制度保障。
（3）建议多开源节流，多为职工办福利、办实事。
3、作风建设方面：
（1）建议党委领导同志继续坚持服从大局的观念、良好的服务意识和严谨的工作作风，努力解决好基层改革、稳定和发展中存在的问题，尤其是干部职工困难生活问题。
（2）希望党员领导多深入基层，传达上级精神，为群众提供各类致富信息，传授经验，帮助基层组织及时解决实际问题。
（3）继续抓好规范管理，进一步精简办事程序，提高工作效率。
在肯定成绩，把握主流，正确看待班子现状的同时，一班人本着实事求是、求真务实的精神，不护短，不遮丑，勇于揭露矛盾，正视问题和不足，对当前存在的主要问题进行了认真剖析，归纳起来，主要表现为以下几个方面：
l、在政治理论学习方面存在着不系统、不深入，联系实际不紧密的问题。
2、在全面落实科学发展观、正确的政绩观方面还存在着落实不到位，未能发挥其积极效应的问题。
3、在班子自身建设上，还存在民主不够、集中不力的问题。
4、在工作作风方面存在着工作不深入、联系群众不紧密、服务不到位的问题。
5、在干部队伍建设方面，还存在一些不容忽视的问题。
6、在廉洁勤政方面，还存在自律不严，教育不够，管理不细的问题。
7、在关心干部职工切身利益方面，与同志们的要求还有一定的差距。
专题活动总结篇7
学院师德专题教育活动总结
根据《中共厦门安防科技职业学院委员会师德教育实施方案》的通知要求，航空学院深入开展师德教育活动以来，在上级领导的密切指导下，我院师德师风集中教育工作开展得扎实有效，有力地推动了各项工作的进展。现总结如下：
一、全体动员，组织学习
(一)加强领导，全面动员、统一思想
我院全体教职工增强了师德意识，明确了努力方向进行了认真的讨论，大家清楚而又深刻的认识到师德建设是关系到教育工作成败的大事，是师德工作顺利进行的可靠保证，建设一支师德高尚素质精良的教师队伍是提高教育教学质量的关键。
(二)扎实工作，认真组织
认真组织好教职工学习《教育法》、《教师法》等法律法规和时代楷模、人民教育家、最美教师等先进事迹。深刻领会其中精神要点，使教师的思想普遍有一个明显的提高，并要求教师积极开动脑筋，开拓思维，大胆创新，与时俱进，把师德教育活动与学校具体工作结合起来，通过这次教育活动，进一步增强广大教师的教育事业心、责任感，促进教师热爱学生，爱岗敬业，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表，达到提高素质、服务学生、促进工作的根本目的。
(三)形式多样，方法创新
组织教育管理人员开展师德教育课，结合“四育”课时间将此项工作与学生思想政治工作深度融合，课后认真组织讨论、交流心得。
二、自我剖析，净化思想
1.开展师德教育活动工作以来，我院一直扎实工作，重视对各项计划、措施的落实，来保证教育活动的成效。并结合学校实际情况，经过认真的调查研究，明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注意的问题。在此基础上，也要求教师根据各自的情况，制定自己的学习方案，从而为“查摆问题”阶段各项工作的落实奠定了基础。
2.进行转段动员，在认真研究、做好准备工作的基础上，学院在就师德教育活动“查摆问题”阶段进行了动员。并对“查摆问题”阶段工作作了安排。
3.党员带头开展批评与自我批评。从而保证“查摆问题”阶段工作不走过场，有实效。
三、落实方案，整改提高
1.通过召开座谈会广泛征求意见，发现了诸多存在问题。认真反思，向全体教职工反馈。
2.要求每个教职工都通过认真反思，反复对照，实事求是地评价自己，深入剖析自己的思想根源，认真撰写个人师德学习总结，对不良苗头要进行及时纠正，把问题解决在萌芽状态。对于严重违反师德的行为，如体罚、侮辱学生、违法乱纪等问题，发现立即进行查处，并视其情节轻重，根据有关规定分别给予处分、处理。
四、积极活动，成效显著
1.通过师德教育活动，全体教职工的思想意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多教职工挤出时间来自学有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学毫无怨言。这次师德教育活动，也活跃了我院教职工的组织生活会，增强了教师团结向上的活力。
专题活动总结篇8
二、努力钻研业务知识，提高服务育人技能技巧
针对图书馆和档案馆的服务育人基本性质，为了提高服务质量，在师德师风专题教育活动中，加强各种专业业务知识的培训和学习，提高服务育人技能技巧。
三、拓宽服务育人领域和范围，增加服务内容和项目
为了体现分工会所属各部门的窗口服务功能，贴近广大读者和来访者，我们采取以下措施，增加服务内容和项目，最大限度地方便了读者和来访者，强化员工的服务意识和两馆的服务功能。
1、信息咨询部在图书馆大厅设立现场信息咨询岗，现场为读者解难答疑;
2、针对图书馆原纸质借书证易坏成本高，功能单一的弊病，图书馆技术部在新学期的借书证办证工作中对卡证材料进行更新换代，采用硬质塑板代替纸质材料，且采用激光数码现场照相技术，现场一次喷绘成像，加强了读者身份识别和信息保护功能。
3、图书馆阅览部针对学生人数增加，馆舍不足，自习场所缺乏的现状，科学整合现有阅览桌椅，合理规划阅览区域，利用馆舍走廊安置闲置阅览桌椅，为读者提供自习场地(座位)120多个。
4、针对图书馆原有寄包柜采用密码开启，读者密码条容易遗失，导致读者存取物品不便，图书馆报经学校同意后，划拨经费，对原有寄包柜施行存取方式改造工程，用读者借书证刷卡存取代替了密码条存取，改善了服务育人功能，提高了服务质量。
四、规范行为语言，树立合格教师形象
为了大力倡导“学为人师，行为世范”的师德要求，要求教职员工，特别是一线窗口部门员工以身作则，率先垂范，严格规范自己行为语言，做到文明语言，文明服务。
1、全体员工上岗时要做到衣作整洁卫生，举止谦和，彬彬有礼，杜绝不文明语言，不在阅览场所抽烟。
2、一线窗口部门员工在与自愿者服务人员同台进行读者服务和文献管理时，以身作则，率先垂范。在教给他们为读者服务和文献管理的基本知识和技能技巧时，以文明语言和规范的行为准则感染和教育自愿者服务人员。
五、增强服务意识，提高服务质量
全体员工在这次活动中以活动促建设，以师德强师能，学习先进，加强交流，树立榜样，鞭策后进，以优良师风带动教风，促进学风。把以服务育人为主要特征的图书馆和档案馆的师德师风专题教育活动落到了实处。
1、建立了窗口服务首问制。
2、窗口部门实行了挂牌上岗，凡被读者和来访者连续3次投诉，在编正式员工提出批评教育，外聘人员建议学校依照有关合同条款予以辞退。
六、组织机构
1、此次活动由图书、档案馆工会委员全员组织进行，党政领导负责协调指导。
专题活动总结篇9
二、活动开展扎实有效，认真查摆突出问题。乡党委依照查摆问题阶段工作方案的要求，本着走群众路线，尽力找全、找深、找透、找实、找准存在突出问题的原则，于8月9日至11日采取多种形式组织开展了广泛征求意见工作。主 要做法：一是发放领导班子征求意见表200份，回收185份；二是在乡机关大门口设立了征求意见箱，公布了举报电话；三是乡党委成员结合工作需要分别带队到基层单位和乡直部门进行个别走访，上门主动征求意见，从不同层面、不同角度广泛征求对乡党委班子及其成员的意见和建议。共收集到48条对乡党委领导班子的意见和建议，归纳梳理为三个方面17条。具体为：
1、思想建设和队伍建设方面：
（l）加强干部职工的政治学习和业务培训，进一步重视专业人才的培养和选拔，多组织一些所属单位的横向联系和沟通活动，互相学习，互相补充，共同提高。
（2）为了适应时展，应加强人员培训，提高人员素质。
（3）进一步强化学习，规范执法，内强素质，外塑形象，树立良好的公务员形象。
（4）对年轻人要大胆用、压担子，用其所长；对有缺点的同志要教育引导，不应忽视其长处和优点。
2、中心工作方面：
（1）进一步抓好我乡新农村建设，争取加大基础设施投入。
（2）大力推进各项事业的改革，为新形势下发展壮大提供政策支持和制度保障。
（3）建议多开源节流，多为职工办福利、办实事。
3、作风建设方面：
（1）建议党委领导同志继续坚持服从大局的观念、良好的服务意识和严谨的工作作风，努力解决好基层改革、稳定和发展中存在的问题，尤其是干部职工困难生活问题。
（2）希望党员领导多深入基层，传达上级精神，为群众提供各类致富信息，传授经验，帮助基层组织及时解决实际问题。
（3）继续抓好规范管理，进一步精简办事程序，提高工作效率。
在肯定成绩，把握主流，正确看待班子现状的同时，一班人本着实事求是、求真务实的精神，不护短，不遮丑，勇于揭露矛盾，正视问题和不足，对当前存在的主要问题进行了认真剖析，归纳起来，主要表现为以下几个方面：
l、在政治理论学习方面存在着不系统、不深入，联系实际不紧密的问题。
2、在全面落实科学发展观、正确的政绩观方面还存在着落实不到位，未能发挥其积极效应的问题。
3、在班子自身建设上，还存在民主不够、集中不力的问题。
4、在工作作风方面存在着工作不深入、联系群众不紧密、服务不到位的问题。
5、在干部队伍建设方面，还存在一些不容忽视的问题。
6、在廉洁勤政方面，还存在自律不严，教育不够，管理不细的问题。
7、在关心干部职工切身利益方面，与同志们的要求还有一定的差距。
专题活动总结篇10
（一）统一思想，提高认识
我校积极响应上级部门的号召，把“防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将“防艾”教育与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“防艾”教育工作常抓不懈。
（二）成立领导小组，加强领导
我校成立“防艾”教育工作领导小组，由校长担任组长，学校副校长担任副组长，各班主任为成员。领导小组明确了各自的工作职责，校长长为学校“防艾”预防教育的第一责任人，统筹全校“防艾”工作，保障预防教育工作的落实；德育处全面具体落实各项工作，并督促检查评价班主任的工作。领导组制定学校“防艾”制度、措施和计划，指导学生开展“防艾”知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。
二、分析青少年特点，加大宣传力度
青、少年的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。青少年本身具有很强的模仿力，也有比较强的猎奇心理，有时髦心理，还有自我炫耀的心理，这些都是青少年的特点。青少年作为“防艾”预防教育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。
我校把预防艾滋病教育作为德育教育的重要组成部分，纳入了学校德育工作计划。从法制教育入手，增强学生的法制、法律知识，使学生知法、懂法、守法、学法，会用法律武器保护自己，这也是学校环境建设中软环境的第一步。我校“防艾”工作领导小组在认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料、校园之声等全方位、多角度宣传相配合的工作思路。
三、开展形式多样的教育宣传活动
“防艾”关键在于预防，预防关键在于教育，加强教育，搞好预防工作仍然十分重要。学校教育学生充分认识到工作的重要性和紧迫性，从各个方面着手，搞好宣传教育。
在德育教育工作中，我们都把“防艾”教育作为重点内容，结合学校行为习惯教育工作。围绕“防艾”在班级里积极培养宣传员，提高学生“防艾”意识。
1.积极开展了“关爱生命，预防艾滋”为主题的班会活动。
2.利用升旗仪式、晨会、德育主题班会等形式由校领导结合具体的事例对学生进行“防艾”教育。
3.德育处利用电子屏幕、挂图片等方式进行宣传。
4.结合校园广播和心理咨询室积极为学生宣传讲解了“防艾”知识。
5.各班在班主任的组织下，采取各种形式，组织学生开展了“防艾”讨论、互相学习、互相促进,共同提高。
专题活动总结篇11
二、认真学习深入研讨，深入查摆聚焦问题
（一）在贯彻学习“在党史学习教育动员大会上的重要讲话”精神，班子集中学习的深度不够。虽然领导班子认真贯彻落实习了“学史明理、学史增信、学史力行”的要求，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
（二）理论实践的联系不够。存在重工作、轻学习的思想，用党的理论创新成果武装头脑、指导工作不到位的问题，与本队实际结合不够紧密，创造性不足。个别班子成员只关心分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，不能充分发挥民主决策制度作用。对一些日常工作或者自认为不重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。
（三）在担当作为方面不够。一是责任担当尚意识需进一步加强。有的班子成员面对工作任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气;履行全面从严治党责任不自觉，存在碍于面子，对分管业务的违规违纪言行批评纠正不彻底的情况。二是工作标准不够高。个别成员平时想问题、作决策、抓工作，立足于具体问题和单位、个人利益的时候较多。工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。三是拼搏进取意识不够强。部分同志在面临较多困难和多重压力下，存在遇到困难先讲条件、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。
（四）在纠正“四风”方面：一是学习的自觉性和积极性有待进一步提高。个别班子成员平时学习学风不够端正，自觉性差，不够深入，有形式主义的苗头。二是“沉底调研”的钻劲有待进一步加深。三是注重工作实效的干劲有待进一步加强。以会议落实会议，以文件落实文件的现象还不同程度地存在。
三、全面开展谈心谈话
召开组织生活会之前，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，全面开展谈心谈话，大家坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议。各党支部书记还重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员等谈心谈话，征求大家对党支部的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。
四、严肃开展批评帮助
党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，通报党支部委员会查摆问题情况，并接受党员评议。遵循团结批评团结的方针,各党支部组织党员采取个人自评、党员互评的方式，开展批评和自我批评，发放测评表进行民主评议，起到了相互督促、共同提高的作用。
专题活动总结篇12
春风送暖，春雨绵绵，为扎实践行市教育局提出的“四课竞赛”活动，推进新课改理念下语文新课堂的深入实施，优化教师的教学行为，切实提高教师科研能力，提升语文课堂教学水平。4月19日，XX小学“立足课改实践，优化教学行为”语文专题教研活动如期举行。学校特别邀请了市教育局教研室、城区督学责任区、阳三石街道办事处城南中心校领导、兄弟学校的校长和老师们，以及学生家长代表，参加此次专题教学研讨活动。此次活动，受到了与会专家、老师和家长的高度评价。
为了把这次教研活动开展得扎实有效，活动之初，语文组全体教师就作好了充分准备。分年段备课组从教材的个性化解读、教学目标的确定、教学环节的设定方面着手进行深入研讨。本次教研活动分为四个环节：说课、上课、听课、评课及专家讲座，对语文课堂有效教学进行了深入的探讨和交流，展示了真实的教研过程。首先由学校语文教研组长邓勉老师对展示的三节教学研讨课进行说课，就教学设计意图与大家一起交流分享。接着三位低、中、高年段的语文老师，针对“低年级随文识字”“中年级生本课堂”“高年级略读课文教学”分别上了教学研讨课，三位老师的课让大家耳目一新。课堂上，学生在教师的点拨、鼓舞、激励下，焕发出了勃勃的生机。课堂气氛活跃，小组活动有序，言语生成精彩。听课后，来宾们欣赏了XX小学独具特色的大课间活动。下午，进行了评课和专家讲座。
在下午的研讨中，各位领导、老师都紧密围绕研讨主题很有见地谈出了自己的想法，充满理性思考和现场感的专业表达精彩纷呈，研讨气氛达到了高潮，每一个老师都酣畅淋漓地经历了一次深度研讨的高峰体验。随后，市教育局教研室陈运林老师对《如何听课评课》做出了实质性的指导，并与上午的课例相结合，在场的每一位都受益匪浅。最后陈老师还对我校语文教师提出了建议：要多读书、要有底蕴，在教学中要做到“粗中有细”。
本次教研活动开展井然有序，集中展示了大家的研究意识、研究能力、研究水平和团队活力，语文组教师明确了教学方向，了解了教学中的具体策略，有效提升了教师的专业素养。相信在以后的活动中，老师们将会有更多的思维碰撞，激起更多教学智慧的火花，学校教研活动定会再上新的台阶。
专题活动总结篇13
为更好的落实推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育,xx乡在视察安徽一周年之际，在全乡基层党组织开展“三个一”活动，即组织一次专题学习讨论、开展一次专题组织生活会、实施一次全面对标落实行动。
一是高标准开展专题学习讨论，全面加强思想建设。按照《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案》要求，在书记在视察安徽省讲话一周年之际，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。注重支部学，本次专题学习讨论以党支部为基本单位组织开展，指导基层党支部制定专题教育计划，讲好支部党课，组织好党员学习讨论，防止以单位学代替支部学，以干部身份学代替党员身份学，以工作业务学代替党性党务学，创新方式学，做好学习总结。
二是高质量开好专题组织生活会，切实践行“四讲四有”。 乡党委高度重视本工作的推进，撰写发放《如何开好组织生活会》材料，促使大家规范的开好组织生活会，并做好会议材料纪实，希望以此次专题组织生活会，做好学以致用、知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员，这也是本次专题教育的着眼点、落脚点。
三是高要求完成对标落实行动，全面查摆解决问题。全面从严治党，基础在全面、关键在严、要害在治、重点在改。要强化问题导向，“学”要带着问题学、“做”要针对问题改，聚焦问题不走神、揪住问题不放手，把查摆解决问题贯穿本次“讲重作”专题教育全过程。以对照视察安徽重要讲话精神，对xx乡各基层党组织工作进行全面梳理排查;动员组织党员干部以坚决的态度抓好工作落实;以此全面宣传展示xx乡贯彻落实视察安徽重要讲话精神成果。
