党建人才队伍工作计划篇1

（一）是新时期党工作的重要指导方针

“德才兼备”历来是我国育人、用人的标准。新中国成立以来，党和国家提出了一系列加强人才建设的政策措施，培养了各个领域的大批人才。进入新世纪，党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调，要“坚持德才兼备、以德为先用人标准”。随后，国资委就中央企业的职工队伍建设颁布了《关于中央企业建设职工队伍的实施意见》，这些文件是党对干部选拔任用工作历史经验的科学总结，是对党的组织路线和干部政策的丰富发展，是新时期党的干部工作的重要指导方针。

二、电力企业的人才队伍建设常见问题

时下，供电企业正处于高速发展的黄金期，随着企业工作的推进，机构调整、职能变更、人员重组等工作接踵而来。人才队伍建设不可避免的出现员工思想波动、党员分布不合理，方针政策宣贯不到位，基层思想政治工作开展不顺；人员学历、职称、技能、专业结构不合理，人才队伍结构性缺员；人员业务技能单一，一时难以适应新工作、新形势的要求等情况，员工队伍急需整合。

三、人才队伍建设的探索与实践

（一）以德为先，构筑坚强思想堡垒

1、开创政工新形式，加强企业文化认同，为员工发展指明方向。改进工作方式，让员工自觉自动的接受、认同社会主义核心价值观及企业文化理念，历来是政工工作的重点。改进传统的党课模式，开辟“艰苦教育基地”，让党员群众在艰苦劳动中体会今天的幸福生活；听老党员讲党史，感受老一辈先烈开疆辟土的不易；开创企业文化大讨论、主题沙龙、文体交流等丰富多彩的政工新形式，借助Q群、飞信、微信等新信息平台，潜移默化的将社会主义核心价值观及企业文化理念植入员工行为。

2、依托惩防体系，开创阳光工程，把好廉洁底线。廉洁是员工从业的基本要求，是我们对外服务的底线。依托“廉洁风险体系”建设，对各岗位进行了全过程、全方位的廉洁风险辨识，将廉洁植入工作表单，有效培育了员工“清白做人、干净干事”的职业作风，让员工时刻警自身的职业行为；保加强员工廉洁从业意识，通过“阳光工程”，聘请社会监督员，向客户广为发放“阳光服务卡”，公开投诉电话等方式为企业、员工守好“底线”。

3、改进竞赛方式，开展丰富文娱活动，营造浓厚的幸福氛围。发挥工会桥梁作用，联合党政，开展基于业绩排名的劳动竞赛，公平评选岗位明星，充分调动员工工作积极性；依托“青年文明号”创建工作及“青年先锋行动”，鼓励员工与企业同发展，实现个人价值，激发青年投身事业的热情。通过利用资源整合，发挥合力优势，开展联谊、健身、慰问帮扶等活动，营造浓厚的幸福氛围。

（二）以才为资，打造各具特色的三支队伍

1、依托“精英”培训，拓展管理人员思维与意识。开展“精英”培训计划，定期选送管理人员至先进发达地区、指标领先单位跟班学习，不断开拓管理人员的视野、培养管理人员的大局观与创新意识，开拓创先思路，推动创新工作的开展。结合企业发展路上的主要制约因素，开展指标攻关，在锻炼管理人员统筹工作的方式及处理复杂问题的系统思维的同时，为管理人员的锻炼与提高提供良好的平台。

2、实行党员骨干双发展，提升党员技术引领力。探索“党员队伍素质建设”平台，要求党员通过上党课、下一线、学技能、比业绩等活动，鼓励党员成长为业务骨干，以工作业绩树立群众威信。注重高学历、高技能党员的发展，从而优化党员队伍的学历、业务、技能结构，保证党员队伍的工作业绩。积极推进党员堡垒、党员责任区、党员突击队建设工作，鼓励党员主动承担急难险重任务。

3、围绕岗位胜任力建设，打牢员工工作技能。结合心理辅导，帮助员工设计职业发展规划，设置“职业员工成长目标”，依托心理辅导对员工成长情况定期回顾，确保了员工岗位适应的效果。加强技能人员的岗位核心能力培养，建设“岗位胜任力培训手册”，开发各岗位的系统教程，为员工学习提供系统、可靠学习依据。由党支部牵头，按“党员+群众”、“先进+青年员工”原则，开展“师徒1+1”活动，实行师徒双向考核制度；加大高技能人才的培养，鼓励员工参加高级别的技能竞赛、技术专家选聘活动，促进专业技术人才的自我提高，优化员工知识、技能结构。

（三）以制为纲，持续推进人才队伍建设

1、以规划为起点，做好人才队伍布局。根据企业人力资源情况与业务发展情况，对企业人员扩招需求、岗位调整等进行详细的规划，做实人力资源分析。加强与招聘部门的人才队伍规划沟通，使新入企人员知识架构符合企业发展需求，让人才队伍建设开好头。实施人才职业发展工程，帮助青年员工正确进行职业生涯规划，将企业希望与员工愿景统一起来。

2、以培训为手段，促进梯队有序发展。针对三级人才梯队，设计分层、分模块、分类的专项培训，实现人才差异化培养。加强培训过程管理，严把培训质量关，将需求调查与计划制定分解到月，细化到周，根据生产及时调整，将培训工作纳入生产计划，提高培训针对性。改进培训评价方式，将原有的学员对授课质量的直接评价改为通过学员对知识、技能的掌握来评价教师授课质量，有效促进了培训质量的提高。

3、以活动为平台，丰富人才成长通道。如针对员工技能单一，一时无法适应“一专多能”的工作新要求，设计开展“交叉带徒”、“主题培训沙龙”等培训活动，注重优化员工的知识技能结构；针对培训师资队伍建设，开设“人人上讲台”、“三人行必有我师”交流讨论等培训活动，注重提升培训师的授课质量；针对班组工作特色，开展“优质服务体验培训”、“服务情景剧”、“班前会+培训会”等培训活动，注重将培训融入工作，提高培训针对性。针对高技能人才建设，开设“周五学习日、每月一考、每季一赛、年度评先”等活动，激励员工自主学习的积极性，实现自我突破。

四、人才队伍建设展望

（一）进一步加强员工思想教育

一是能够识德。完善履行岗位职责、完成急难险重任务、关键时刻表现和对待个人名利的态度等方面考察员工品德的标准。二是注重育德。通过树立正确的用人导向、加强经常性教育和集中教育、严格监督管理等方法作为员工队伍“德育”建设的长效机制。

（二）进一步探索员工成才平台

党建人才队伍工作计划篇2

 引进培养高层次人才

 创新人才工作机制

2012年1月5日至7日，国家电网公司第二届职工代表大会第二次会议暨2012年工作会议在北京召开。公司党组书记、总经理刘振亚会上部署了2012年的8项重点工作，其中“强化教育培训，提升队伍素质”工作中强调要贯彻国家中长期人才发展规划纲要，落实公司人才发展规划，提高全员教育培训的针对性和实效性，建设一流人才队伍。

深化全员教育培训。围绕“两个转变”，科学编制培训计划，不断创新培训方式。开展“三集五大”、金融、国际化等十大专业调整，加强新员工、转岗人员和农电工培训考试，建立以考促培、以考促学机制。完善培训标准和教材体系，加强培训师队伍建设，加强培训效果评估。

引进培养高层次人才。落实中央“”政策，积极引进和用好海外高层次人才。深入实施公司人才培养计划和特高压、智能电网、国际化等人才培养工程，依托国家和公司重点工程项目，加强公关团队建设，选拔培养院士后备人才、科技领军人才和高级管理人才，开展技术创新竞赛、技能比武和岗位练兵、加强班组建设和技能培训，培养各类优秀技能人才。

创新人才工作机制。加强人才统一管理、优化配置，健全人才培养遴选、考核评价和薪酬激励机制。加大竞争性选拔人才力度，全面推行缺员岗位和关键岗位公开竞聘。推行首席技师制度，建立技能专家工作室。完善上下交流、东西帮扶等人才培养措施。

中国南方电网有限责任公司：

 以提高能力素质为重点，切实加强干部队伍建设

 以提高先进性、纯洁性为重点，切实加强党员队伍建设

 以提高岗位胜任能力为重点，切实加强员工队伍建设

2012年1月16日，南方电网公司2012年工作会议暨一届五次职工代表大会在广州召开。会上，南方电网公司董事长、党组书记赵建国作了题为《大力加强队伍建设，促进公司科学发展》的讲话。指出当前及今后一段时期南方电网公司队伍建设总的目标要求是：建设一支政治坚定、业务精湛、爱岗敬业、作风优秀的队伍。赵建国强调要突出抓好三个重点，系统加强队伍建设：

以提高能力素质为重点，切实加强干部队伍建设

定位：干部队伍――公司队伍的中坚力量

目标：打造一支具有世界眼光、系统思维、创新意识，适应公司改革发展的干部队伍，引领公司战略实施和科学发展。

一要加强干部思想、作风建设，培育务实进取的良好风气。以先进的思想理论武装头脑，坚定理想信念、牢记根本宗旨，增强党性修养，牢固树立社会主义核心价值观，能够正确对待是与非、公与私、真与假、实与虚的问题；把治理干部“庸懒散”问题作为突破口，以治“庸”提能力，以治“懒”增效率，以治“散”正风气。继续深入开展廉洁从业教育，切实加强各级机关作风建设。

二要加强干部能力建设和实践锻炼，提升干部管理水平和领导能力。要开展系统性、有针对性的干部培训，特别是要加强经济、管理、法律等方面的培训，补齐知识结构上的“短板”；加大干部轮岗、交流和实践锻炼力度，有计划地选派干部到重点项目、艰苦地区、复杂环境和基层一线经受锻炼；各级干部还要提高带队伍能力，主要领导尤其要提高抓班子、带队伍的能力，这是公司衡量领导干部称职的重要标准之一。

三要加强干部的管理和考核，激发干部干事创业动力。进一步完善领导班子和领导人员综合考核评价办法，研究制定支撑公司发展战略落地的关键绩效指标，形成科学有效的考核指标体系，强化考核评价结果的运用，把考核结果作为干部培养、使用、奖惩的重要依据，研究建立干部问责、转岗、让岗的机制。

四要切实抓好班组长素质提升，提高现场工作水平。班组长是兵头将尾，是一线的直接指挥者和管理者。要加强培训，使他们懂技术、会管理、善于带班。要更加重视在基层一线班组中锻炼、培养、选拔干部，确保干事者受关注、成事者受重用，积极引导优秀员工在基层建功立业。

五要健全选人用人机制，树立正确的用人导向。健全广纳群贤、人尽其才、公平公正、充满活力的选人用人机制，不让老实人吃亏、不让投机钻营者得利。继续加大竞争性选拔干部的力度。特别要注重选拔那些原则性强、对群众感情深、一身正气、敢抓敢管和工作中有思路、有激情、有韧劲、贡献大的干部。

以提高先进性、纯洁性为重点，切实加强党员队伍建设

定位：党员队伍――公司队伍的先锋队

目标：打造一支政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的党员队伍，把企业党的政治优势转化为竞争优势和发展优势。

一要创新党建工作方式方法，增强党组织活力和吸引力。大力创新支部活动的内容和形式、建立健全党员激励关怀帮扶机制、落实党员教育培训计划，努力提高党员履职能力。重点加强对县级供电企业党员的教育管理。建立公司“优秀党员库”，在教育培训和选拔任用上给予倾斜。加大发展党员力度，把业务骨干发展成党员，把党员培养成业务骨干，逐步减少无党员班组。

二要加强党员自我管理，进一步发挥先锋模范作用。要自觉按照公司党员先进性测评办法要求，争做“四优”共产党员。党员更应该以技术精湛来要求自己，干一行、爱一行、专一行。评价一个党员的先进性，工作业绩是一个重要的指标。业务不精、业绩不佳的党员就不是一个好党员。党员还要发挥好表率作用，做好“传帮带”。

三要加大党群工作者培育力度，提高党建工作专业化水平。党群工作者要树立职业自豪感，保持奋发有为的精神状态，紧密围绕企业中心任务开展工作。要健全党群工作者招聘、培养、任用、考核机制。推进党支部书记公推直选。

以提高岗位胜任能力为重点，切实加强员工队伍建设

定位：员工队伍――公司队伍的基础力量

目标：打造一支结构优化、素质优良、效能优异的员工队伍，把人力资源优势转化为人才资源优势，把人才资源优势转化为科学发展优势。

一要拓宽员工创造价值和职业发展平台，充分调动积极性。根据各类人员特点和成长规律，公司建立了管理、专业技术、技能和辅助四大人才队伍成长通道，设置了职位序列体系及相应薪酬体系。这项工作要积极推进、不断完善，让公司各类人才干事有舞台、创业有机会、发展有空间，使各类人才各尽其能、各得其所，人人皆可成才。

二要完善劳动用工机制，构建和谐劳动关系。要稳妥推进劳动用工制度改革，逐步建立“以法人为责任主体，以劳动合同管理为核心，以岗位管理为基础”的市场化用工机制。切实解决员工能进不能出问题，着力解决交叉混岗问题，逐步解决规范外包问题。要严格控制用工总量，完善员工流动配置机制，根据员工的特长和志愿，使员工在公司范围内有序流动、优化配置。

三要进一步规范分配秩序，加大向一线倾斜力度。要加强绩效管理，建立以绩效为导向的工资正常增长机制，真正建立起“绩效升、工资升，绩效降、工资降”和“干多干少不一样、干好干坏不一样”的分配机制。薪酬分配要向一线员工倾斜，要研究采取物质与非物质相结合的激励措施。

四要重视人才的引进与培养，充分发挥人才的创造力。坚持人才优先发展、以用为本的重要方针。加大人才引进力度，对科技研发等领域特别要注重引进急需、紧缺的高层次人才，要敢于压担子、搭平台、给待遇。要用好用活人才，在使用中培养，为使用而引进，以使用来激励。

五要加强培训与评价体系建设，提高员工队伍素质。以提高员工岗位胜任能力为目的，遵循系统培训的人才开发规律，实施人才工程，实行项目推进。进一步加强公司培训与评价体系建设，加大投入，强化专业技术及技能人员的岗位培训，加快员工培训基地建设。

中国华电集团公司：

 持续推进选人用人机制创新

 坚持人才支撑

2012年 1月9日至10日，中国华电集团公司2012年工作会议在京隆重召开。集团公司党组书记、副总经理李庆奎在2012年工作会议的总结讲话中，对人力资源工作提出了如下建议：

持续推进选人用人机制创新。逐步加大竞争上岗、公开招聘、市场化用人等竞争性选拔的力度，形成公平公正、竞争择优、广纳群贤的科学选拔机制，力争到2015年公司系统80%以上新增和空缺领导人员岗位实行竞争性选拔。创新完善用人机制，突出体现价值思维和业绩贡献，继续推行干部考察与业绩考评并轨运行，完善干部退出机制和用人问责制度，健全中长期激励机制，引导干部员工创实绩、求实效。

坚持人才支撑。要加强高端化引进、市场化改革、职业化塑造、年轻化培养，为事业发展、创建一流提供人才支撑。要重点培养领军人才。认真实施《2010-2013年公司系统创建“四好”领导班子工作规划》以及“千百计划”，提供时间强化业务培训，提供条件开阔眼界视野，创造机会加强实践锻炼，扩大平台支持干事创业，下功夫培养一批能够统帅一方、独当一面的领军人才。要全面打造优秀队伍。树立更加开放的人才观，倡导职业化理念，大力培养职业经理人队伍。充分依托公司海外高层次人才创新创业基地，加大海内外高层次人才、四大产业板块急需紧缺人才、战略性后备人才引进力度。全面实施“十二五”人才规划，加强“三支人才队伍”建设，落实“春苗”计划，努力打造“五大人才集群”。拓宽基层专业技术、经营管理、技能操作人员成长成才的职业通道，努力让各类人才用当其时、才尽其用。要大胆使用年轻干部。实施后备干部“70、80工程”，扩大年轻干部在二、三级企业领导班子成员中的比例，有计划安排优秀年轻干部到重点工程、艰苦地区、复杂环境、关键岗位，砥砺品质、锤炼作风、增长才干，积极创造条件让年轻干部加快成长成才。

中国华能集团公司：

 不断深化干部人事制度改革

 全面加强领导班子建设

 抓好收入分配调控和机制完善工作

 大力加强人才队伍建设和教育培训工作

 有力推动人力资源集约化管理

 进一步推进人力资源信息系统建设

2012年1月11日至12日，中国华能集团公司2012年工作会议在京召开。会议召开后，集团公司人力资源部结合工作实际，研究制定了具体落实计划。

一、不断深化干部人事制度改革

深入推进“两化”管理。2012年拟在全系统推行新一轮的“两化”管理工作，并与现执行的年度考核工作一起，形成对各级领导班子及领导干部的考核机制，全面准确了解各级领导班子建设情况，深入了解领导人员的履职表现情况。深入开展竞争性选拔“推行年”活动。制定竞争性选拔工作规范指导意见，加大竞争性选拔干部的工作力度和覆盖面要求。不断提高选人用人工作公信度，不断优化干部队伍结构，增强干部队伍活力。

二、全面加强领导班子建设

不断优化领导班子结构，推进领导干部考核常态化和后备干部管理动态化工作的深化。加大干部交流和挂职力度，加大总部和二级单位以及二级单位之间的干部交流和挂职力度。干部交流和挂职工作重在加强班子建设、优化班子结构、促进工作。

三、抓好收入分配调控和机制完善工作

继续做好企业年薪制工作。按照“业绩升薪酬升、业绩降薪酬降”的原则，将负责人薪酬水平与绩效考核紧密挂钩。完善企业负责人薪酬体系，规范各级企业负责人薪酬管理，使企业负责人薪酬水平和薪酬结构更加合理。规范企业负责人收入和职务消费。根据集团整体效益调控工资总额分配。还要关注边远艰苦地区、困难企业职工待遇问题。探索科研单位分红权激励改革。稳步推动京外单位住房补贴实施工作。

四、大力加强人才队伍建设和教育培训工作

制定人才队伍建设中长期规划和创建世界一流企业人才强企战略，并组织做好贯彻落实工作。推进“”引才工作，跟踪落实好第七批“”人才引进工作，全力配合做好人才引进后相关工作的落实。按照集团公司人才队伍建设规划，坚持引进与培养并重，依托产业公司，加强与国内外领域内专业公司的沟通交流，探索人才培养使用的新制度新举措。做好急需紧缺人才的培养，继续实施海外引才计划和核电、绿煤、法律等专业人才和国际化人才培养。

进一步加大教育培训力度。继续举办好现有的华能党校培训班，根据实际情况，提高培训的针对性和有效性，以创一流为主要研究方向，启动专题研究班；开办新任职电厂一把手培训班，生产、经营副厂长培训班和“走出去”培训班。加强培训基地建设，着力抓好技能人才培训基地建设。

五、有力推动人力资源集约化管理

加大人力资源统筹调剂，探索人才流动管理的新机制。建立公司内部多层次的人才对口支援机制。加快构建区域检修和专业承运体系。

六、进一步推进人力资源信息系统建设

继续深化信息系统应用，提高系统应用水平；完善系统数据，提高数据质量；配合信息中心建设运维体系，培养华能自己的运维力量；加强系统深化应用培训，推动专业用户持证上岗工作；落实信息系统管理制度，加强对各单位信息系统维护应用情况的检查考核。

中国核工业集团公司：

 创新人才工作理念

 创新选拔任用机制

 创新人才引进机制

 创新人才管控机制

 创新人才使用机制

 创新教育培养机制

 创新评价激励机制

 创新服务保障机制

2012年1月8日，中国核工业集团公司在京召开2012年度工作会议。会议期间，召开了集团2012年专项人才工作会议，中核集团党组书记、总经理孙勤出席会议并讲话，党组成员、副总经理孙又奇代表集团公司党组作了题为《创新人才机制体制，努力提高人才工作科学化水平》的报告。

会议回顾了“十一五”以来集团公司人才队伍建设取得的成就，总结了做好人才工作的基本经验：坚持党管人才是做好人才工作的重要原则，统筹各类人才队伍建设是做好人才工作的重要方法，搭建人才成长平台是做好人才工作的重要手段，激发成员单位人才的工作创造性是做好人才工作的重要保证。

面对“十二五”期间集团公司人才工作面临新的形势和挑战，会议从8个方面对“十二五”期间集团公司人才工作进行了具体部署：一要创新人才工作理念。人才资源是科学发展的第一资源。要树立人人皆可成才的理念，加快形成人才优先发展的战略布局，遵循人才发展规律和人才使用规律。二要创新选拔任用机制。要加大市场化选聘力度，积极推进干部交流轮岗，完善干部人事管理制度。三要创新人才引进机制。要抢抓引进海外高层次人才，加大紧缺人才引进力度。四要创新人才管控机制。要加强人力资源总体调控和劳动用工管理。五要创新人才使用机制。要畅通人才职业发展通道，搭建青年人才成长平台。六要创新教育培养机制。要完善人才教育培训体系，加快创新型人才培养，推进核工业大学建设。七要创新评价激励机制。要健全考核评价机制，推行差异化激励政策，拓展人才精神激励举措。八要创新服务保障机制。要优化人才发展环境，加大人才投入力度，做好服务人才工作。

贵州电网公司：

 完善教培系统模块功能

 加大远程学习力度

 规范系统流程与数据

 做好教育培训系统与HR系统数据的对接

党建人才队伍工作计划篇3

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，严格执行发展党员“十六字”方针,按照上级要求，创新理念、健全机制，以发展工作生产一线特别是有致富能力的优秀青年入党为重点，努力把更多的优秀人才吸收到党组织中来，不断增强党员队伍的生机和活力。始终着眼于保持党的先进性，努力为新时期加强党的基层组织建设，建设社会主义新农村提供坚实的人才保证和力量支撑。

二、工作目标

全年计划发展党员1—2名,30岁以下、初中文化程度以上，重点在工作生产一线的优秀青年中发展。对申请入党的积极分子登记造册，建立档案，确定培养人进行跟踪考查和培养。有计划地推荐他们参加党的基本知识和理论学习的培训与教育。确保在发展党员过程中加强对积极分子和发展对象的思想教育，不断提高他们的政治素质和理论水平。

三、工作重点

1、优秀青年农民。，村党支部注意发展文化程度较高、带头致富并能带领群众共同致富，积极参与农业产业结构调整、深化农村改革，为全面建成小康社会、建设社会主义新农村做出贡献的优秀青年入党,把种养致富能手、双带标兵以及优秀外出务工青年列入重点培养对象。

2、优秀青年工人。在企业中发展生产、经营、管理一线的青年骨干入党。

3、优秀村组干部。在村民小组中培养优秀年青向党组织靠拢。把政策理论水平高，工作能力强，业务精通，积极要求进步的优秀年青作为入党积极分子重点培养，争取做到成熟一个，发展一个。

四、切实加大工作力度，确保目标完成

1、制定计划，抓好工作落实。党支部要依据乡党委的党员发展计划，结合实际，做好度的党员发展工作计划。在发展党员具体工作中,一定要严格按照《党章》及《中国共产党发展党员工作细则》的规定程序办事，严禁违纪现象的发生。

党建人才队伍工作计划篇4

准确把握高校人才队伍发展面临的新形势

1.党中央对加强高校人才队伍尤其是教师队伍建设的认识达到新高度

2010年7月，在全国教育工作会议上，总书记强调：“教育大计，教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。” 2011年4月，总书记在清华大学百年校庆上再次强调：“充分信任、紧紧依靠广大教师，提升教师素质，提高教师地位，改善教师待遇，关心教师健康，形成更加浓厚的尊师重教社会风尚，使教师成为最受社会尊重的职业，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”2012年9月召开的全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会上，总理在讲话中指出：“教师是立教之本。有高水平的教师，才能有高水平的教育。” 刘延东国务委员强调：“1，400万人民教师是办好教育的主体，要把教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础性工作，以一流的师资支撑一流的教育、培养一流的人才。”党中央一系列重大部署及国家领导一系列重要讲话充分体现了党中央高度重视教师队伍建设，对加强教师队伍建设的认识达到新的高度。

2.国家层面的重大战略部署已基本确定

高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，无疑在建设人力资源强国、创新型国家、高等教育强国中肩负重任。国家科技、人才、教育三大中长期规划纲要已颁布实施，人才规划中10项人才发展的重大政策、12项人才发展的重大工程已全面启动实施。全国教师工作会后，国务院下发了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发【2012】41号），6个子文件也已。这就为各高校大力加强人才队伍建设提供了前所未有的机遇和广阔空间。

3.高校人才队伍建设面临新挑战

从外部环境看，高校人才队伍建设一方面面临着激烈的国内、国际人才竞争，尤其是对高端人才的争夺，另一方面制约和影响人才发展的体制机制障碍尚未根本突破。从内部环境看，一些落后的人才观念束缚着人才发展，尊重、吸引、激励、用好人才的制度“软环境”需花大力气去建设。

大力实施人才强校战略

1.树立本校特色的人才观

第一，要树立大人才观。办好一所大学，需要从事教学、科研、后勤保障等各方面的人才，缺了哪一部分人都不行，正所谓“三百六十行，行行出状元”；同时人才是分层次的，各层次很难用同一把尺子来衡量，学科带头人是人才，从事教学科研工作的一线教师是人才，从事实验、工程、技术的支撑人员同样是人才。第二，要形成具有本校特色的人才质量观。人才是为学校发展服务的，一所高校的人才观必然要与学校办学层次、办学定位和办学目标以及发展阶段相适应，不同高校选才标准、衡量队伍建设质量标准必然各不相同，“适合自己的，才是最好的”，不应盲目追高和攀比。第三，应处理好几个关系：一是杰出人才与一般性人才。杰出人才常常特立独行，具有鲜明的个性、强烈的独立意识甚至有些还有某种反叛精神。他们自信、自尊、清高、固执，甚至有些古怪，我行我素。高校各级领导者应当细心发掘，大胆起用，加倍呵护。识才需要智慧，用人需要胆略，护才需要勇气，有时需要付出代价。多数高校都强调“制度选人”，但不能代替“伯乐相马”，现在通行的标准化的选人方法，只能选出一般性的优秀人才，而那些特殊性的杰出人才则很难被选。中山大学倡导的“为天才留空间、为中才立规矩”很有道理。一所具有吸引力的高校，不仅要为大批常规性优秀人才开辟宽阔的通道，而且要为少数与众不同的特殊人才，如天才、奇才、偏才、怪才留有发展的空间。二是引进与培养。当前高校人才队伍建设要坚持引进、培养两手抓，一手抓高端人才引进，另一手抓青年教师培养。高端人才的引进一定要有计划、有针对性，校院两级领导对引进什么样的人才要形成共识；要坚持以用为本，高端人才的吸引和稳定必须以事业平台为支撑，辅以丰厚的薪酬，需要较大的投入，同时伴随着一定的风险，引进不成功，对学校和个人都是一种损失，因此不能盲目引进。青年教师的培养，要舍得投入，入校后应“扶上马，送一程”，要积极创造条件，支持他们科研起步、丰富现场实践经历、选派到国外研修开拓视野。三是海归人才与本土人才。广纳人才应当有一种“海纳百川，有容乃大”的博怀，网罗众家，博采众长，才能形成一种人才辈出、群星灿烂的生动局面。从国家层面实施的人才计划看，鼓励引进海外优秀人才与培养本土人才相结合，吸引海归人才有“”“长江学者奖励计划”，为培养本土人才最近推出了“特支计划”。对高校来说也必须要处理好这方面的关系，特定发展阶段出台倾斜政策吸引海归人才，本土人才可以理解，但从长远看两类人才应“同工同酬、同台竞技”。四是整体开发与重点培养。如果把人才的整体开发看作是“面”，那么人才的重点培养就是“点”，由于学校的资源总体有限，有时点和面成为一对矛盾，需要统筹好。一方面加强人才队伍整体素质和能力提升，入职培训、外语培训、学历进修、教学能力培训、丰富现场经历、出国研修等方面的投入必须得到稳定保证；另一方面要着眼学科梯队建设，制定分层次人才培育计划，选好苗子，进行重点培养。

2.制定并实施人才战略和规划

以本校特色人才观为指导，要围绕“建设什么样的人才队伍”“如何建成”两个问题，认真进行SWOT分析后，贯彻“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”24字人才工作方针，凝聚全校智慧和共识，制定符合学校实际的人才战略和规划，转化为全校上下共同行动。“服务发展”是高校人才工作的根本出发点和落脚点，就是要围绕主业抓人才，人才队伍建设必须要与人才培养、学科建设、科学研究、社会服务和国际交流工作紧密结合，高校人才规划必然需要人事部门与其他相关业务部门协同制定。“人才优先”，高校至少要做到“三个优先”：一是人才资源优先开发；二是人才投资优先保证；三是人才制度优先创新。“以用为本”就是要结合校情，制定可行的人才规划，因校制宜出台重大举措，在人才引进、培养、使用中，坚持人岗相宜，用人所长，人尽其才，才尽其用。“创新机制”就是要遵循人才成长的规律，完善人才制度，制度管人、制度激发人。“高端引领”就是要造就一批领军人才，倡导“大师+团队”的建设模式。“整体开发”就是着眼于提升队伍的整体素质与能力，分层次、按需求制定培养开发计划，统筹人才队伍建设。

积极探索构建符合国情校情的现代大学人事制度

提高高等教育质量，就必须构建现代大学制度环境、更好地履行大学的功能和使命，建立符合现代大学制度要求和具有自身特色的高校人事管理制度是关键。我国大学与西方著名大学相比，最大的差距在制度环境，尤其是人事制度环境方面。

1.明确高校人事制度改革方向与目标

《2010―2020年深化干部人事制度改革规划纲要》指出：以健全聘用制度和岗位管理制度为重点，创新管理体制，转换用人机制，形成权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力，符合事业单位特点的人事制度。《教育规划纲要》明确：全面实行聘任制度和岗位管理制度，确立科学的考核评价和激励机制。《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》强调：深化人事制度改革以转换用人机制和搞活用人制度为核心，以健全聘用制度和岗位管理制度为重点，建立权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力的事业单位人事管理制度。因此，当前高校人事制度改革的方向是明确的，就是以健全聘用制度和岗位管理制度为重点，探索构建设岗聘任、考核评价、分配激励、流转退出一体化的新型用人制度体系。改革的目标是形成尊重人才、吸引人才、激励人才、用好人才的制度“软环境”。

2.合理设计高校人事制度改革路径

当前，高校人事制度改革包括内部治理结构、人才公开选聘制度、岗位分类管理、教师考核评价制度、分配激励制度、流转退出制度等。一是要结合校情，加强顶层设计，注重整体配套，试点先行，稳步推进。人事制度的设计与变革，关乎大局，牵一发而动全身，内部治理结构的改革与大学章程制定密切相关，科学合理设置岗位是基础，人才选聘与岗位分类管理相衔接，聘任与考核评价以及流转退出应整体设计，并与分配激励制度相配套。二是要善于抓住契机，推进改革重点和难点的突破。当前高校人事制度改革的重点在于完善基于岗位管理的聘任制度体系，难点在如何科学合理考核评价教师的工作，考核不合格的如何顺利地流转退出。推进这些重点和难点改革，高校需要抓住一些契机，顺势而为。

努力营造人才发展的软环境

一位大学校长曾经这样说过，办大学就是办环境。这个环境既包括为学者开展学术研究和教书育人提供良好的硬件环境，更重要的是为学者坚守学术理想、自由地开展学术研究和交流提供软环境。

1.坚持党管人才，构建“全校一盘棋”人才工作格局

人才工作是一项系统工程，学校宏观指导，院系发挥主体作用，相关职能部门提供指导与服务。要抓好人才队伍建设，一方面学校党委需要全校上下统一思想，提高对人才工作的认识，另一方面按照“四管”和“六抓”要求，发挥党委统一领导、协调各方的职能，构建“全校一盘棋”人才工作格局。

2.发挥党组织凝心聚气优势，营造尊重人才、关心人才、爱护人才的文化氛围

学校、学院两级党委以及党支部是高校领导核心，党组织具备凝心聚气优势。校院两级党委带头，以实际行动处处尊重人才、时刻关心人才、关键时刻爱护人才，努力做到培养人才时扬长补短，使用人才时扬长避短，保护人才时扬长容短。在全校逐步营造出尊重人才、爱惜人才、支持人才的浓厚氛围，让人才生活工作安心、教书育人潜心、对未来事业发展充满信心。

党建人才队伍工作计划篇5

由于我单位为新成立单位，党员干部较少，现结合我局工作的需要，极力向党组织推荐工作和各方面素质良好的4名干部职工，今年我局计划发展党员4名。

1、新党员的分布目标发展的党员分布为：一般干部职工。

2、新党员的结构目标

年龄结构：大力发展年轻优秀同志。

文化结构：发展的党员中，学历专科以上文化程度干部职工。

3、入党积极分子队伍培养目标

我局党组织要根据今年计划发展党员的目标，结合实际情况，按照培养入党积极分子的严格要求。加强入党积极分子队伍建设，不断壮大入党积极分子队伍，使我局拥有一支数量相当，质量过硬的入党积极分子队伍。

二、主要措施

1、大力加强以党组织为核心的基层组织建设，为做好发展党员工作提供组织保证，我局党支部要严格按照县委组织部的安排部署，进一步加强党建工作。把领导班子建设、干部队伍建设同党员队伍建设结合起来，着力建设一支青年党员、素质较高的党员队伍。

2、严把“入口”，坚持把发展新党员质量放在首位在发展党员工作中，必须始终把发展党员的质量放在第一位，按照《党章》规定，严格履行入党手续，把《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的要求落实到发展党员工作的每个阶段、每个环节、每个程序中，落实到各级党组织的职责中，用制度监督保证发展新党员质量，增强发展党员工作的先进性和纯洁性。继续完善和深化我县发展党员的十项制度，通过建立健全发展党员的工作制度和程序，严肃发展党员工作纪律，坚决抵制和纠正发展党员工作中的不正之风，对违纪违规发展党员的，要按照有关规定，对有关责任人进行严肃查处，对违反规定的党员不予承认，混入党内的必须除名。

3、强化对党外青年的宣传引导和培养教育，不断壮大入党积极分子队伍。

一是充分发挥党支部活动阵地的作用，通过广泛宣传和正面引导，把广大青年团结在党组织的周围，不断扩大入党申请人数。

在此基础上，加强对入党积极分子队伍的思想政治教育，提高他们贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。

二是健全党员教育管理制度，局领导不定期找党员谈心，了解他们的思想，指出不足，多鼓励。

以便提高综合素质，不断提高解决各种问题。

党建人才队伍工作计划篇6

二是进一步强化完善干部队伍教育管理。围绕开发区经济社会发展大局，以学习贯彻十精神为主线，着力提高干部教育培训工作的针对性和实效性。突出十精神、思想作风建设等重点内容，继续抓好党员干部春训工作，积极组织人员参加上级举办的各类培训班。开展党员干部队伍群众路线教育实践活动，着力解决党员干部思想作风方面存在的突出问题。提倡和鼓励干部参加与本职工作相关的学历学位教育和社会学习，把继续教育与研究解决工作中面临的新情况、新问题结合起来，采取奖学、促学措施，改善干部队伍学历结构和专业技能结构，满足开发区转型发展的需要。坚持正确用人标准，树立讲实干、凭实绩的用人导向，注重选拔谋实招有办法、干实事有韧劲、抓落实有实效的干部。优化干部考核评价体系，完善体现科学发展观要求的领导班子、干部实绩考核评价办法，引导和激励干部树立正确政绩观。

三是进一步加大年轻干部培养使用力度。继续抓好青年干部的培训，制定周密切实可行的学习计划，认真组织，重点抓好考察调研和轮岗实践工作。对年轻干部队伍进行综合分析、分类培养，结合专业、岗位、德才等情况规划年轻干部中长期培养目标，加强年轻干部能力建设，充分挖掘潜能，激发干事创业创新动力，为干部队伍提供源头活水。坚持把实践锻炼作为培养年轻干部基本途径，继续推行年轻干部交流岗、挂职锻炼，强化年轻干部的日常考察考核和跟踪管理，通过举办各项主题活动对年轻干部经常性考核，实行后备干部动态调整。

二、推进“人才特区”建设，提高人才工作实效

一是要大力引育各类优秀人才。结合人才考核指标，加快引育高层次创新创业、高素质管理、高技能实用人才，积极组织优秀人才参与实施国家、市、区重点人才工程评选。完善开发区领导班子成员与拔尖人才、重点企业的挂钩联系制度，定期征询意见，帮助解决实际问题，协助企业引进各类人才。充分发挥企业引才用才主体作用。积极推动科技与资本、科学家与企业家的有机结合，加快推进创新政策、资源、人才向企业集聚，支持和组织企业柔性引进海外人才和智力，切实找准人才发挥作用的有效载体。

二是要强化园区人才服务功能。以工业设计、IC设计、物联网、软件及服务外包等为重点，制定人才兴园工作意见，建立园区高层次人才联谊会，强化园区公共技术服务、创业融资等配套功能，落实人才各项相关政策，努力做到引得进、留得住、用得好，使园区真正成为高端人才的聚集地。

三是要发挥扶持资金带动作用。既不断加大对人才工作的投入，又注重创新资金使用方式，更多地运用贴息、以奖代补等手段，不断提高投入的有效性和针对性。

三、创建服务性党组织，加强基层党建创新

一是全面提升基层党建工作水平。以争创党建工作最佳实践区为抓手，开展党建基础工作标准化建设和特色工作品牌化建设。加强社区党组织建设，以社区党组织换届为契机，严格按照相关规定，选优配强社区领导班子，进一步提升社区领导班子的整体素质和活力，努力打造一支“社会管理能力强、服务群众能力强”的领头雁队伍。深化社区党建网格化管理，积极探索社区党建网格化工作有效新途径，在社区网格化全覆盖的基础上，落实网格化管理责任，建立为民排忧解难长效服务机制，以网格为单位，充分发挥网格党建优势，真正发挥凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用。进一步推进“两新”组织领域党建工作创新，抓好园区、楼宇等区域综合党组织和“530”企业等重点新兴企业独立党组织的跟进组建，加强党建工作指导员队伍建设，推动“两新”党建从有形覆盖向有效覆盖转变。园区要以园区党群公共服务中心建设为途径，实施园企党建联动，根据各自特点，定期开展各类教育培训，组织开展各种主题活动，吸引党员，发挥园区党组织聚心力作用。高层楼宇服务中心要加强楼宇企业党组织建设，加强对楼宇党员管理，充分调动楼宇党员参与党建活动的积极性和主动性。继续推进“两新”组织党组织“五有”规范化建设，加强在“两新”组织建立党组织工作，组建对象由传统产业向新兴产业拓展，由新经济组织向新社会组织拓展。积极培育先进典型，发挥典型引路、辐射示范作用，充分发挥党组织战斗堡垒作用，教育带领广大党员，为企业的健康和谐发展注入活力。

党建人才队伍工作计划篇7

以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十”这一主题，进一步加强党的基层组织建设和党员队伍建设，提升基层党组织战斗壁垒作用和党员先进性，为区工业经济又好又快发展提供有力的思想和组织保证。

二、主要内容

（一）以推动学习型党组织为重点，进一步提升党员干部的理论政治素质。

1．强化领导班子的思想建设。突出抓好党工委和各基层党组织班子的思想作风建设，以建设学习领导班子和学习型党组织为目标。进一步坚持和中心组学习制度，认真组织中心组的理论学习。党工委中心组学习每月不少于一次，基层党组织中心组学习每季不少于一次。各基层单位党组织要结合区委、党工委统一部署和自身实际，制定中心组学习计划，通过政治理论学习，不断加强领导班子的思想政治建设。在领导班子和党员领导干部队伍中，开展建设学习型党组织、学习型领导班子和学习型干部活动，通过各种学习教育活动，组织党员领导干部认真学习科学发展理论，把学习贯彻党的创新理论引向深入。

2．强化党员干部教育管理。要重点抓好党员队伍的学习教育，继续深化争创“学习型党员”活动，要围绕促进我区工业经济又好又快发展、采取多种形式，积极引导党员干部进一步认真学习科学发展观，在实际工作中贯彻落实科学发展观，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的生力军，成为推动工业经济又好又快发展的强大力量。要不断创新教育形式，丰富教育内容，充分调动党员学习的积极性。围绕经济工作，组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题实践活动。采取领导讲课、专家讲理论、典型讲事迹、自己讲体会的方法，进一步营造学习氛围。各单位要结合本企业实际，制定切实可行的学习活动计划，深入学习贯彻十精神，切实加强对党员的思想政治教育和党性观念教育，使党员干部在科学发展上创新，在服务发展上创优，在学习上树新目标，努力做学习实践科学发展观的表率，自觉在促进经济发展构建和谐社会的进程中充分发挥党员队伍的先进性。同时加强党组织活动场所建设，建设规范化的党员远程教育站点。

3．深化完善领导干部下访工作日制度和党建工作联系点制度，在机关党组织中开展“强服务，树形象”活动，进一步深化“三服务”、“三解三促”活动。继续实施领导干部及科室挂钩联系镇（街）园区、重点项目和重点企业制度，了解基层经济运行情况，同时了解基层党建工作情况，努力为发展服务、为基层服务、为群众服务。各基层单位党组织也应建立党建工作联系点，努力把党建工作渗透到车间、班组、岗位中，积极搭建党员发挥先锋模范作用的平台，激励党员在实践科学发展观、企业转型升级发展、构建和谐美好的新中作出新的更大贡献。

（二）以提升基层组织建设为目标，进一步加强党的基层组织和党员队伍建设。

1．加强基层党组织建设。紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十”这一主题，提高基层党组织在企业转型升级中的战斗力；不断探索创新基层党组织的组建形式，进一步调整理顺基层党组织设置，认真抓好基层党组织换届选举工作；加强机关离退休支部组织建设，对企业改制、破产终结的企业党组织进行撤并。

2．广泛开展基层党组织和党员“晋位争先”活动。按照区委对基层组织建设的总体要求，在全系统基层党组织和党员中开展“支部晋位，党员争先”活动。引导基层党组织和党员围绕“五好”、“五带头”目标要求，自觉寻找差距，明确追赶目标，落实整改措施，力争使每一个基层党组织、每一名党员在各自的企业、岗位都有新作为、新变化、新提升。

3．切实加强非公有制企业党建工作。围绕打造“三张名片”，建设“五个”、奋力开启基本现代化新征程目标，进一步提升党组织运行质态，积极探索创新非公经济党组织开展党建工作的有效途径，找准适合非公有制企业党建工作的活动方式和工作新路子。在非公有制企业中开展“建强组织、建优队伍”行动，组织开展“非公党日”、“献计策、比技能、作贡献”活动，进一步发挥党组织的核心作用，在企业转型升级中体现党员先锋带头作用，增强党组织的凝聚力、战斗力。各单位党组织要根据企业发展、生产经营、安全生产、节能降耗、职工思想和企业文化建设，找准党建工作的结合点，积极创新党组织活动方式。

4．认真做好党员发展和入党积极分子的培养工作。制定2014年党员发展规划，认真研究经信系统发展党员的数量、结构和比例，注重在生产一线工人和科技人员中发展党员，35岁以下的占发展总数的70%以上，女同志占25%，高中以上文化的占80%，发展党员公示率和预审率达100%。扎实抓好入党积极分子队伍建设，有条件的单位党组织要保证3—5名入党积极分子常数，增强发展党员工作的可持续性，把重点放在技术人才、劳务工队伍中，解决党员队伍年龄老化、素质不高、源头不足问题，确保入党积极分子队伍保持常量，结构优化。

5．广泛开展“党员先锋工程”活动。结合本系统、本企业的实际，在机关、企业中开展以“规范提升，作用发挥，促企业发展”为主题的“党员责任区”、“党员示范岗”、“党员承诺制”、“党员亮身份”等富有特色的创先争优活动，充分发挥党员在不同工作岗位的先锋模范作用。各单位要结合自身实际认真制定活动计划，党员要制订“个人承诺”及创先争优规划，并付诸实施。

（三）以经济发展为重点，进一步加强人才队伍建设。

1．以科学发展观为指导，围绕经济转型升级的目标，积极探索党管人才的有效途径。进一步健全完善人才工作网络，完善人才工作领导体制和工作机制，落实人才工作目标管理制度，研究制定全年人才工作计划，确保人才规划与经济发展的总体思路和要求相适应。各单位要结合本企业实际，制定相应的人才计划，切实加强对人才工作的领导，明确专人负责人才工作，形成工作合力，确保人才工作落实。

2．以引进紧缺人才为重点，加大规模提高层次。一是加强人才引进的指导，定期开展人才需求情况调查，征集人才需求信息，制定引才计划。二是加大高层次人才引进培养力度，坚持多途并举，拓宽人才引进的渠道，组织用人单位走出去，参加各类人才招聘，必要时可以直接到高等院校招聘紧缺人才，采取灵活的用人方式引进高层次人才和项目。

3．加快企业经营管理人才培养建设，继续实施“企业家素质提升工程”。推行市场化、外向型培养机制，着力培养一批熟悉国内国际市场、善于开拓经营的高素质复合型经营管理人才。通过学习教育、研修培训、高层论坛、企业家沙龙等形式，帮助企业经营管理者更新经营理念，提升职业能力。

4．继续实施“党员人才工程”。把党员培养成优秀人才，把优秀人才培养成党员，把党员优秀人才培养成基层领导干部和管理人员，把优秀专业技术人员作为培养对象，在科技人员中开展“推优”活动，力争实现有人才的地方就有党员，有党员的地方就有人才。

（四）加强党员干部职业道德教育，进一步提升党员干部的道德信仰素质

1．进一步提高党员干部综合素质能力。在机关、企业中开展“读书活动”，每一位干部党员要结合自身实际每年至少要读1-2本书。通过教育活动，进一步弘扬职业精神，严格遵守国家公务员行为规范和企业职工行为规范，切实增强服务意识和责任意识，坚决杜绝和克服不作为、乱作为、慢作为现象，进一步提升企业加快转型升级的能力。

2.进一步提升党员干部服务企业、服务群众的水平。继续实施领导及科室联系镇（街）园区、重点工业项目和重点企业的制度，着力解决生产经营和项目建设中遇到的土地、资金、用工等问题，为企业发展营造良好的环境。切实提高工作能力，增强工作的主动性和自觉性，兢兢业业干工作，全力以赴抓落实，确保全年各项目标任务的完成。

3．进一步树立党员干部队伍新形象。把职业道德教育同廉政建设结合起来，组织开展各种形式的教育活动，通过开展示范教育、警示教育和党风廉政教育等活动。进一步深化廉洁自律意识，培树高尚的职业道德，抓好勤廉先进典型的学习宣传活动，积极营造“学先进典型，做勤廉公仆”的氛围。

（五）、加大信息宣传工作力度，努力为工业经济发展营造良好舆论氛围

围绕区委、区政府工作重点和区属工业经济发展中心，充分运用市、区新闻媒体和各种宣传渠道以及经信委网站、内部简报等，积极宣传报道工业经济发展情况和三个文明建设成果及典型，为工业经济发展和转型升级营造良好的舆论环境。加强信息宣传工作的组织领导、协调工作职能，确定专人做好信息宣传工作；强化新闻信息功能，及时捕捉报道经济发展、项目进度、招商引资、企业文化、党建等宣传信息，每个单位每月至少报送2条信息。

（六）、加强群团、统战和企业政转干部及老干部工作。

1．加强对群团组织的领导。以党建带工建，加强工会的领导，协助工会组织在构建和谐劳动关系、加强企业文化建设上发挥作用。积极探索新形势下做好群团工作的有效途径，把团建纳入党建工作的重要内容，充分发挥团员青年在经济发展中的生力军作用。

2．将统战工作列入党工委重要议事日程。进一步加强对党外人士、党外知识分子的联系，完善党外人士、党外知识分子网络和人才信息库，调动一切积极因素，为经济又好又快地发展凝心聚力、增添活力。

3．切实做好企业政转干部和老干部工作。认真做好企业干部、离休干部、政转企干部等工作，按照政策和上级要求，在政治上、生活上关心他们，落实好各项待遇。

党建人才队伍工作计划篇8

党建人才队伍工作计划篇9

（二）加强宏观指导。研究提出贯彻落实中央和省市委《年—2020年人才队伍建设规划纲要》的具体意见，规划好我县人才队伍建设；加大人才工作调研力度，建立和完善各类人才信息库，为县委对人才工作决策提供科学依据，全县农村实用人才信息库建设正在筹备中；积极探索建立人才工作目标责任制考核和激励机制，对各成员单位抓人才工作的目标责任落实情况进行年度考核；按季度对人才工作各项任务落实情况进行督促检查，实行人才工作督查通报制，确保人才工作各项措施落实到位。

（三）加强人才工作队伍和信息库建设。加强人才工作者队伍建设，筹备召开全县人才工作领导小组联席会议和人才工作联络员会议，对全县人才工作联络员进行培训，不断提高人才工作者的创新能力、协调能力、沟通能力和执行能力；认真做好人才资源统计和分析工作，各乡镇年底前要向县人才办提供本乡镇党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才、技能人才、农村实用人才、社会工作人才名册和统计报表。县直各部门要向县人才办提供本单位党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才、技能人才、社会工作人才名册和统计报表，县经贸局增报企业经营管理人才名册及统计报表。名册和统计报表由县人才办统一制定下发。

（四）加大舆论宣传力度，努力营造良好氛围。宣传文化系统要不断提高认识，制定宣传计划，采取有效措施，积极宣传我县人才工作中出现的新典型、新经验、新做法，不断加大舆论宣传力度，努力营造出全社会“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。

二、突出重点，继续推进“三大人才工程”建设

（一）继续推进高层次人才培养工程

1、党政人才。围绕提素质、增能力，以加强党的执政能力建设和先进性建设为目标，以学习贯彻十七大精神为重点，在更新培训内容，创新培训方式，提高培训质量上下功夫，认真落实好新一轮大规模培训干部工作，重点办好年全县乡科级正职培训班、乡科级副职培训班、少数民族干部培训班、非党干部培训班、后备干部培训班；强化实践锻炼，继续选派县直部门新任副科级领导干部到部门锻炼，继续选派领导干部到经济发达地区挂职锻炼；认真落实《关于做好“十一五”期间培养选拔优秀年轻干部、女干部、少数民族干部和党外干部工作的意见》（龙办发〔〕70号），建立组织、统战、民宗、妇联联席会议制度，召开全县年轻干部、少数民族干部、妇女干部、党外干部座谈会，加强“四种干部”的教育、培养，重点做好市委选派的3名少数民族干部、党外干部的培养锻炼及乡镇长（局长）助理配备工作，定向考录我县特少民族公务员2名；继续抓好在职学历提升和继续教育工作，进一步提高我县广大干部的专业水平和综合素质，培养社会主义新农村建设和构建和谐新所需人才。

2、专业技术人才。继续推行以竞聘管理岗位为基本内容的用人机制，调动专业技术人员的工作积极性和主动性，推进在职专业技术人员继续教育，提高专业技术人员队伍素质；大力实施远程教育培训，开展多形式的网络培训班，把专业技术人才在职学习和在线学习有机结合起来；采取菜单式培训，“缺什么补什么”，切实做好教育、卫生、文化艺术人才的考核推荐工作，选派有中高级职称医疗卫生人才及英语骨干教师到外地学习；实施万名医师下农村工程和县级医师支援农村计划，加强对中、小学特级教师、骨干教师选拔推荐工作的指导。

3、企业经营管理人才。以市场为导向，以组织推荐和引入市场机制公开向社会招聘相结合，抓好企业经营管理人才的培养、教育和管理，进一步规范企业选任和教育培训机制，促进企业管理人才健康发展；继续做好“银河工程”和“蓝色证书”培训工作积极组织企业中高层管理人员到经济发达地区进行专业对口学习；积极做好对青年学生、下岗失业人员的SIYB创业培训（SIYB是国际劳工组织为帮助微小企业发展，促进就业而专门研究开发的培训小企业家的系列课程）。

（二）继续推进“边疆民族地区人才振兴工程”。坚持把教育放在优先发展的地位，加大人才培养力度，不断为民族地区人才队伍注入活力，进一步加大对少数民族干部的选拔和培养力度；切实加强边疆民族地区的中、小学危房改造和寄宿制学校建设，认真落实好城乡义务教育阶段“两免一补”等措施，不断提高边境地区、少数民族乡镇中学入学巩固率；充分利用中、小学远程教育网络，开展好中小学教师的综合培训工作，进一步加强师资队伍建设；从农业、水利、林业、畜牧等相关部门的科技人员进驻村社开展科技入户工程；组织实施好大学生“三支一扶”招募计划；继续做好选派机关工作人员担任“新农村指导员”的锻炼培养工作。

（三）继续推进人才引进工程。坚持突出重点、按需引进的原则，做好优秀大学毕业生的引进工作；坚持引进人才与引进智力相结合，引进人才与引进资金、项目相结合，在重点产业发展和城市建设等方面引进柔性人才，特别是结合抓好市级“百项”重大项目建设和40项重大项目中涉及我县的18项重点项目建设，大力引进高层次、高技能的复合管理型人才；加快和完善人才市场运作体系，健全了各项就业政策、措施和制度，建立了人才供求信息和人才数据库，全力做好大中专生毕业和未就业毕业生的就业推荐工作。

三、以提升素质为着力点，着力抓好“五类人才”队伍建设

（一）抓好农村实用人才队伍建设。认真落实中央《关于加强农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发的意见》（中办发〔〕24号）精神，紧紧围绕新农村建设，以培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民为目标，按照“实际、实用、实效”的原则，切实加强农村实用人才队伍建设；加大农村实用人才统计、分析的工作力度，进一步了解农村实用人才队伍现状，为下一步工作的开展提供科学依据；以农村致富技术函授大学（农函大）、“绿色证书培训工程”为主要载体，紧密结合产业结构调整，合理设置培训专业，重点培养造就一批种植、养殖和加工能手；以农村产业合作社、产业协会为依托，不断强化对协会理事长、农业专业大户的集中培训和引导支持，重点培养造就一批农产品经纪人，不断提高农民进入市场的组织化程度，增强农产品的竞争力，促进农民稳定增收；以实施“阳光工程”为抓手，充分整合各种培训资源，积极开展农村劳动力转移的订单培训，按照用人单位的需求，合理安排培训内容，加大对农村劳动力的技能培训，培养一批农村技能型人才；大力实施农业科技入户工程，积极开展科技示范基地、优质农产品示范园及农业科技入户示范工程，引导农民自觉学习运用实用技术，提高生产技能；配合“党员致富先锋”行动计划，积极协调各方力量，加大对农村党员实用技术的培训和政策扶持，切实把党员培养成“土专家、田秀才”，不断增强农村党员的带头致富能力和带领致富能力；加强乡村农技人员和村级动物防疫员队伍建设；认真实施“一村一名大学生”计划，秋季完成年27人的招生任务。按中央、省、市委统一部署和要求，认真做好选聘19名优秀大学生到农村任“村官”工作。

（二）抓好中小学师资人才队伍建设。围绕加强农村义务教育，组织实施西部地区农村中小学教师特岗招聘计划，从高校应届毕业生中招聘教师充实到农村中小学；建立和完善城镇中小校教师支援农村教育工作制度，积极推行校际间的合作与交流；认真落实《市中小学教师校本培训实施意见》，重点完成中小学骨干教师培养教育、中小学教师专业知识和专业技能教育、中小学教师学历教育、中小学教育技术能力培训等六个方面的培训，切实提高中小学教师素质；完善骨干教师、学科带头人培养制度，选派3名英语骨干教师到上海外国语大学学习；建立和完善城镇中小学教师支援农村教育工作制度，积极推进校际间的合作交流。

（三）抓好医疗卫生人才队伍建设。坚持“请进来”与“送出去”相结合，一方面邀请省、市的著名医学专家、学者，亲临我县做临床指导和理论讲座，提高我县医疗卫生人才队伍的医学理论和实际操作能力，另一方面选派一批优秀的医务工作者到外地学习先进的医学技术；结合实际积极争取国家卫生部支援西部人才培养计划，培养我县紧缺的医疗卫生人才；认真制定年卫生系统人才需求计划和系统内调配计划，有计划、有目的的引进人才，合理调配人才，提升医疗卫生人才队伍整体素质，优化医疗卫生人才结构；加强医务人员继续医学教育工作；举办妇幼专干、乡村医生等各类培训班；加强对全县卫生专业技术职称资格考试、推荐上报副高级资格评审工作；进一步落实好县级卫生单位对口支援农村卫生工作，专业技术人员晋升职称前到基层服务一年的规定；对卫生监督人员进行法律法规培训。

（四）抓好职业技能人才队伍建设。研究制定我县《关于进一步加强高技能人才工作的实施意见》；以农村劳动力转移阳光工程培训等项目培训为抓手，以职业中学为培训主阵地，大力加强职业技能培训，造就一支规模宏大的职业技能型人才队伍；加快职业教育培训基地师资队伍建设，重点做好县职业中学建设工作；继续做好机关事业单位的技师考评工作。

（五）抓好社会工作人才队伍建设。以民政系统社会工作者队伍建设为重点。积极开展岗位专业培训；认真贯彻落实人事部、民政部关于《社会工作者职业水平评价暂行规定》和《社会工作者职业水平考试实施办法》，积极推行社会工作者职业水平评价制度；对分布在司法、社区、残联、妇联、工会等领域的社会工作者状况开展调研。

四、进一步加大人才工作机制创新力度，不断优化人才成长、创业环境

（一）建立健全人才考核评价机制。研究制定《县人才工作领导小组关于建立人才工作目标责任制的实施意见》和《县人才工作目标责任制考核暂行办法》，对各乡镇和各成员单位抓人才工作的目标责任落实情况进行年终考核；按照《省人才资源开发促进条例》对公务员、专业技术人才、企业经营管理人才、农村实用人才提出的评价标准，积极研究探索各类人才评价指标体系和评价办法。

党建人才队伍工作计划篇10

一、指导思想

以邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观和十八大精神为指导，认真贯彻落实《中国共产党章程》的发展党员工作方针，坚持标准，保证质量，加大在骨干教师、学科带头人中发展党员力度，适度控制学生党员发展规模，进一步保持党的先进性和纯洁性，为学校文明建设和教育教学改革提供坚强的组织保证。

二、工作目标

中央明确要求，未来10年，全国党员数量年均净增1.5%左右，到2022年全国党员数量控制在9600万名左右。省委要求，在20xx年前，完成年均净增1.3%的调控目标。按照中央、省委要求，镇江市委20xx年发展党员数要比2013年下降22.8%。因此，我校20xx年计划发展党员1000名，上下半年各发展计划的一半。20xx年底，学生中党员比例基本保持在14%左右，教职工党员比例达到50%左右。

三、主要措施

1.抓宏观指导，切实保证计划的落实。要建立健全层层抓发展党员工作责任制。建立发展党员工作定期分析和指导检查制度，加强督查指导，及时发现和解决发展党员工作中出现的苗头性倾向性问题。各二级党组织要制定切实可行的年度计划，坚持做到成熟一个、发展一个，杜绝计划外发展和突击发展。

2.抓组织建设，夯实发展党员的基础。要高度重视入党积极分子队伍建设，努力把先进分子吸引到党组织周围。要加强对入党积极分子的培养教育和管理，端正动机，不断提高他们的思想政治素质，为发展党员工作奠定基础。要经常研究入党积极分子队伍建设中的新情况，新问题，对入党积极分子实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。

党建人才队伍工作计划篇11

一、高职院校党务干部队伍建设的现状

随着高职教育的跨越式发展，极大地推动了高职院校的党务干部队伍建设的发展。面对复杂的国内外形势，按照高校党建工作的要求和根本任务，高职院校党务干部队伍建设还存在一些不足和问题：

1.重视程度不够、队伍建设缺乏整体规划

长期以来，高职院校一直以教学和科研人员为中心，在校生人数、设备资源、师资队伍建设等方面发展较好，由于党建和思想政治工作是长期工程，在工作过程中就出现了时紧时松，抓抓放放的现象，党务干部队伍建设得不到应有的重视，导致党务干部队伍缓慢发展，党务干部人才缺失，党务干部队伍建设的整体规划不健全，这些都影响了高职院校党务干部队伍的建设。

2.党务干部队伍配备不齐，力量薄弱

目前，很多高职院校党务干部队伍中没有专职的党务工作者，党务干部力量严重不足，党务干部多是教学和学生管理一线的教师或者辅导员兼职负责，他们大多没有专业的党务背景，党务工作经验不足，这不仅影响了高职院校的党务工作的顺利进行，也影响了他们的工作积极性。

3.培养制度不健全

尽管很多高职院校已经开展了党务工作干部培训，但是很多干部不够重视这样的培训，在培训过程人到心不到，存在应付敷衍的问题，导致干部培训质量大打折扣，这种问题的根本原因还是在于培养制度不健全，广大的党务干部转业背景不尽相同，应该采用多层次、不同专业的培养制度，保证培训的效果和质量。

4.整体素质不高，工作能力不强

高职院校党务干部队伍在选拔过程中标准不严格，许多党务干部的业务水平不高，他们对党的理论和历史了解不够深入，对党的路线、方针政策等理解不够，缺少政治素养，缺乏党务工作的相关经验，工作能力有待提高，

二、高职院校党务干部队伍建设的建议

1.充分认识党务干部队伍建设的重要性和紧迫性

党务干部是站在高职院校党建工作的第一线的工作者，是学校落实党的方针政策的具体贯彻者，在高职院校的发展中起到关键性的作用，只有充分认识到党务干部队伍建设的重要性和紧迫性，不断加强党务干部队伍建设，才能有效地推进和深化党的各项工作，增强党组织的战斗力、感召力和凝聚力。

2.采取有效的措施提高党务干部队伍的整体素质

首先，从培养新世纪高素质人才的战略高度，选择政治觉悟高、热爱党务工作、工作能力强、爱岗敬业的同志到党务工作岗位上，充分发挥他们的作用。其次，加强党务干部队伍的培养教育工作，通过开展座谈研讨会、办班培训、下基层走访调研等形式，提供多形式、多层面的培训教育平台。最后，通过制定科学的培训计划，组织开展党务干部岗前培训、专题培训等形式，并有针对性地开展政治、科技、法律等方面的学习和培训，提高党务干部队伍的整体素质。

3.建立健全的党务工作激励保障机制

建立健全的党务工作激励保障机制，激发党务工作者的工作积极性，在一定程度上解决他们的后顾之忧，可以增加党组织的战斗力和凝聚力，不断地扩大党的工作覆盖面和影响力。学校党务要加强对党务干部的关怀和帮扶，保护党务工作的权益和需要，坚持教育管理与关怀服务同时进行。首先，高职院校要大胆提拔重用从事党务工作时间长、德才兼备、工作能力强的同志，使这些人才发挥出他们最大的能力。其次，通过党政换岗、校外挂职锻炼、进修等方式，加强党务干部之间的工作交流，促进相互之间的互助合作，听取他们对高职院校党务工作的建议和要求。最后，学校党委和领导要积极帮助党务干部解决生活上的困难，在住房、工资、奖金等生活的各个方面，有针对性地切实解决党务干部的问题，为他们创造良好的工作环境和生活环境。

三、结语

高职院校党务干部队伍是高校中一支很重要的管理力量，承担着管理育人、服务育人的重要职能。高职院校党务建设的各项任务离不开党务干部去具体落实，党的各项方针政策需要党务干部去宣传推广，高职院校的党务干部队伍的作用是不可替代的，通过提高重视党务干部队伍建设、采取有效措施提高党务干部队伍的整体素质和建立有效激励保障机制，加强高职院校的党务干部队伍建设，为高职院校的良好发展奠定基础。

参考文献：

党建人才队伍工作计划篇12

一、指导思想

以邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观和十精神为指导，认真贯彻落实《中国共产程》的发展党员工作方针，坚持标准，保证质量，加大在骨干教师、学科带头人中发展党员力度，适度控制学生党员发展规模，进一步保持党的先进性和纯洁性，为学校文明建设和教育教学改革提供坚强的组织保证。

二、工作目标

中央明确要求，未来10年，全国党员数量年均净增1.5%左右，到2022年全国党员数量控制在9600万名左右。省委要求，在20xx年前，完成年均净增1.3%的调控目标。按照中央、省委要求，镇江市委20xx年发展党员数要比2013年下降22.8%。因此，我校20xx年计划发展党员1000名，上下半年各发展计划的一半。20xx年底，学生中党员比例基本保持在14%左右，教职工党员比例达到50%左右。

三、主要措施

1.抓宏观指导，切实保证计划的落实。要建立健全层层抓发展党员工作责任制。建立发展党员工作定期分析和指导检查制度，加强督查指导，及时发现和解决发展党员工作中出现的苗头性倾向性问题。各二级党组织要制定切实可行的年度计划，坚持做到成熟一个、发展一个，杜绝计划外发展和突击发展。

2.抓组织建设，夯实发展党员的基础。要高度重视入党积极分子队伍建设，努力把先进分子吸引到党组织周围。要加强对入党积极分子的培养教育和管理，端正动机，不断提高他们的思想政治素质，为发展党员工作奠定基础。要经常研究入党积极分子队伍建设中的新情况，新问题，对入党积极分子实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。

党建人才队伍工作计划篇13

党管人才工作是一项系统工程，需要各个部门、各个方面的相互协调和密切配合。组织部门作为党委决策的重要参谋和人才工作的重要部门，在党管人才工作中如何做到“到位而不越位，尽职而不包办，帮忙而不添乱”，是做好此项工作的前提。本课题立足高校组织部门的工作职责和具体实际，从党管人才的战略定位和创新机制出发，探寻组织部门在党管人才工作中的切入点和着力点，使高校组织部门能既充分履行牵头抓总职能，又有效整合各方资源和力量，为学校的改革发展事业服务。

一、组织部门在党管人才工作中的基本定位和工作重点

（一）在党管人才工作中要明确组织部门职能定位

1.党委决策的“参谋部”。党管人才工作必须在党委的统一领导下进行，必须认真贯彻党的人才工作方针、政策和部署，推进各项人才工作的实施和落实。为此，组织部门要为党委的决策发挥参谋、助手作用。要及时准确掌握人才队伍的建设发展情况，全面了解人才工作的方针政策和规章制度，根据学校建设发展需要，制定相关人才队伍建设发展战略和规划。

2.部门之间的“协调部”。党管人才工作千头万绪，涉及到各个部门方方面面的工作。组织部门要从全局出发，加强与相关职能部门的协作，建立健全工作联系、思想沟通和协调配合机制，充分调动各方面的积极性、主动性和创造性，全面整合人才工作的各方资源和力量，共同做好人才工作。

3.人才成长的“服务部”。组织部门要尊重人才成长的客观规律，认真研究、准确把握，增强各项决策和工作的科学性。要坚持贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，不断优化人才政策环境、制度环境和舆论环境，使各类人才有用武之地而少后顾之忧，有苦练内功的动力而少应付内耗的压力，有专心谋事的成就感而少分心谋人的疲惫感。

4.具体落实的“督查部”。组织部门要围绕人才工作的目标任务，建立健全工作指导、贯彻落实和督促检查的相关机制，对人才工作中的重大政策导向、工作部署和决策事项，要及时作出安排，加强指导。要定期或不定期地开展督查工作，及时了解情况，发现问题，总结经验，推进人才队伍建设。

（二）高校组织部门在党管人才中必须明确三个重点

高校的组织部门，不是所有的人才都管，更不是所有的事项都管，必须明确自己的工作重点，抓住党管人才的关键。（1）高层次领军人才（高知群体）；（2）党政管理干部人才（处级以上）；（3）中青年后备人才（包括专业和管理两类）。抓好了这三支队伍的人才建设，就抓住了党管人才工作的根本。同时，高校组织部门在党管人才中，不能事事操心、样样包办，而要有针对性地做好几方面工作：一是抓战略规划，就是要根据高校发展对人才总量和人才素质的基本要求，兼顾人才个体需求和队伍发展的动态变化，制定具有全局性、前瞻性、系统性、科学性的人才开发规划和计划；二是抓政策制定，就是要在深入调研、全面掌握现状的基础上，结合各高校的自身实际，明确人才的引进、培养、使用、保障、激励的配套政策举措，以最大限度地发挥人才作用；三是抓环境营造，就是要多策并举为人才的成长和干事创业营造更加优良的舆论环境、工作环境、人际环境和生活环境；四是抓力量整合，就是要进一步强化领导，明确职责，加强协调，实行联动，举全校之力，为人才工作系统的高效运转提供动力、形成合力。

二、组织部门在党管人才工作中的五大着力点

（一）了解人才队伍现状，建立人才资源库

高校组织部门要及时掌握人才队伍建设状况，为党委制定人才政策和人才战略提供准确信息。要根据学校学科建设发展战略和人才队伍建设规划，深入调查研究，广泛收集信息，全面掌握本校各种层次人才队伍的年龄、专业、学历和分布状况，随时掌握人才的思想、工作、学习和生活状况，认真了解人才流动及需求情况，并结合学校的战略定位、学科结构和发展布局，对这些情况进行综合研究、分析预测，研究制定各种人才队伍发展规划，为党委决策提供可行性方案。要着眼于高层次领军人才、党政领导干部人才和中青年后备人才三支重点人才队伍，建立和完善各种人才资源信息库。对不同学科的队伍结构、梯队层次和提升计划，要有一个明晰的安排和预测，对不同年龄层次、工作岗位、学缘结构的人才队伍，要深入了解，及时跟踪其在个人发展、家庭生活、团队协作及学科平台等方面的实际需求，把握重点人才的发展动态。

（二）制定人才发展规划，作好前瞻性思考

凡事预则立，不预则废。高校组织部门要根据学校的学科建设发展战略，配合人事部门全方位、前瞻性地做好人才队伍建设规划。

1.根据学科建设布局与发展目标，引进专业人才，配备干部职数。组织部门要协助学校党委，结合国际高等教育和科学技术的发展趋势，结合国家经济社会发展和人才培养的要求，结合学校的定位与发展战略、学科建设和创新基地建设，科学制定人才队伍建设发展规划。要加强对人才工作的政策研究、宏观指导和组织协调，充分发挥组织、人事、科研、教学、研究生、国际交流与合作等职能部门的作用。依据学科建设布局和发展方向，科学设置单位人员编制，大力引进专业人才，合理配备干部职数，加强人才队伍管理。

2.结合干部队伍年龄、专业结构，制定干部发展梯队。组织部门还应结合学校整体干部队伍的年龄结构、专业特点等，科学制定党政管理干部发展梯队。按照老中青相结合，学科专业优势互补的原则，加强党政管理干部队伍建设，合理配备年富力强的后备干部，形成一个结构完整、富有经验、充满活力的干部队伍建设新格局。

3.建立人才资源储备，夯实队伍建设基础。对一些关系学校学科发展战略的关键性、紧缺性人才，对一些具有良好发展前景和深厚发展潜力的青年人才，要建立相应人才资源储备库。从专业技术和管理经验两个方面，有计划、有针对性地对其加强培养锻练，使之更健康、更迅速成长。通过建立人才资源储备库，做大人才吸纳、培养和使用的“源头活水”，从而为人才队伍建设源源不断地输送新鲜血液。

（三）营造宽松和谐氛围，优化人才成长环境

组织部门对各级各类人才要真心关爱、真诚培养、真情管理。要营造宽松、和谐、温馨的氛围，使组织部门切实成为“党员之家、干部之家、知识分子之家”。

1.亲情祝福。对本部门重点联系和掌握的人才，在其生日或重要纪念日时，组织部门通过寄送生日贺卡，举办集体生日派对等方式，为这些重点人才送上亲情祝福，增强心灵的沟通与交流，营造和谐、温馨的整体氛围。

2.节假慰问。每年的寒暑假或者中秋节、教师节等重要节庆日，组织部门的同志可以到这些重点人才家中登门拜访，切实了解这些人才工作、学习和家庭生活中的各种困难，及时有效地帮助解决。同时加强思想感情的交流沟通，了解这些人才的所思、所想、所愿、所盼，增强党组织的凝聚力和向心力。

3.病时探望。遇有重点人才及其家属生病住院等情况，组织部门的同志要亲自前往探望慰问，传递亲情问候与温馨祝福。通过无微不至的真情关怀和周到服务，使这些优秀人才生活更安心、工作更尽心、学习更专心。

（四）加强各类教育培训，提高人才综合素质

组织部门要依托党校等资源平台，建立符合各类人才特点的教育培训机制。要根据不同类别、不同层次人才的特点和需求，设定不同的教育培训要求。对于党政领导人才，要在提高理论素养、培养战略思维、树立世界眼光和加强党性修养上下功夫，全面提高领导能力和水平；对于专业技术人才，着重提高他们的科研、学术水平，培养一大批在学科关键领域有领先水平的专家、学者和学科带头人。

1.参加上级组织的领军人才、海归人才、各类优秀人才的高级培训班。充分利用国家、上海市、市教卫党委等各级党校、干部学院的教育培训平台，组织相关高层次人才参加“专家研修班”、“领军人才研修班”、“留学归国人员研修班”、“曙光学者研修班”、“晨光学者研修班”等等，强化高层次人才的教育培训工作。

2.利用自身党校的平台，举办党员教授、优秀青年、中青年干部、科级干部、党务干部等各类培训班。充分发挥自身党校的教育培训优势，定期举办“党员教授培训班”、“优秀青年业务培训班”、“中青年干部培训班”、“科级干部培训班”、“党办主任、组织员培训班”、“新上岗党支部书记培训班”等等，加强各级管理干部的党性修养和管理技能培训。

3.发挥干部在线、网上培训、海外培训等方面的重要作用。要充分利用“上海干部在线学习城”、“上海基层党建网”等网络教育培训平台，为各层次的人才提供有针对性的教育培训服务。要积极搭建平台，组织相关人才到“海外研修”，推进教育培训的国际化水平。

（五）建立人才联动机制，提高整体服务水平

党管人才的核心是凝聚人才，用好人才。为了充分发挥优秀人才的积极性、主动性和创造性，组织部门应当积极推进人才服务保障体系建设，为人才成长发展提供优质高效服务。对于重点联系和掌握的优秀人才，组织部门要政治上多关心，生活上多关怀，感情上多关爱。经常与他们保持联系，随时了解他们的思想、工作、生活和健康状况，发现问题，及时帮助解决。

1.思想政治方面。要及时跟踪优秀人才的思想进步和政治发展。对于思想上积极要求进步的，要及时发现、培养并吸收其加入党组织或其它社会团体。对于在管理岗位有优势、有专长、有需求的优秀人才，要安排合理的岗位使其进一步锻炼。要维护和扩展优秀人才的学术声誉和社会影响，形成人人尊重、爱护优秀人才的良好氛围。要不断完善专家咨询制度，进一步拓展各类专家参政、议政的渠道，充分发挥专家在党委、行政重大决策中的参谋作用。

2.工作学习方面。要为优秀人才发挥作用搭建广阔舞台，使之有驰骋空间和用武之地。要对优秀人才充分信任、大胆使用，使之以高度的主人翁态度和强烈的使命感、责任感充分发挥作用。要为优秀人才国际访学进修、国内学术交流等活动创造条件，使之在学术上日益精进，不断提高。

3.家庭生活方面。要经常关注优秀人才在家庭生活方面的困难，及时帮助解决。对优秀人才在居家住房、配偶工作、小孩入学等方面的困难，要会同相关部门，多方协调及时予以解决，使其免除后顾之忧，安心工作。

4.身体健康方面。要及时关心优秀人才的身体健康状况，适时安排其进行休假和疗休养。

三、组织部门在党管人才工作中需正确处理的重要关系

（一）重点与全面的关系

从某种意义上说，人人都是人才，人人都可成才。但组织部门在党管人才工作中，不可能面面俱到、全部包办，而必须有所取舍、有所侧重。这就必须处理好重点与全面的关系。一方面，组织部门的同志要胸怀大局，着眼于学校整体的人才队伍建设，出思路、出政策、出规划，为党委的宏观决策提供各种信息和预案；另一方面，组织部门的同志还要聚焦方向、突出重点，做好与部门职责和自身能力相适应的相关工作，为学校的人才队伍建设尽职尽力。

（二）主打与协同的关系

人才工作牵扯到各个部门方方面面的工作，组织部门在党管人才工作中，不能人人都管、事事包办，关键还是要和其它部门建立一种分工负责、协同配合的关系。在党管人才工作中，哪些是组织部门主打的，哪些是配合其他部门做好的，一定要界定明确，权责清晰。不能造成“人人都要管，人人都管不好”或者“名义上集体负责，事实上无人负责”的状况。只有处理好主打与协同的关系，才能最终形成由党委统一领导，组织、人事部门牵头抓总，有关部门各司其职、密切配合的人才工作新格局。