学生会公寓部工作总结篇1
根据院校的独特性与环境条件创建理想的公寓管理模式，是每个高校不懈的追求，“三位一体三管理”模式不失为一种理想且有效的新型公寓管理模式。
一、公寓“三位一体三管理”模式的主要内容
（一）三位一体三管理
“三位”是指公寓中的三股主要力量，即公寓辅导员、学院辅导员与住楼辅导员、学生，三股力量结合成一体成为公寓管理的中心力量；“三管理”是指三种管理方式，即辅导员对学生的管理、学生对学生的管理、学生协助辅导员对公寓的管理，三种管理各有职责又相互交叉合作，使公寓管理的各项工作在遵守学校规章制度的前提下有条不紊地进行；“三位一体三管理”是指在公寓辅导员通过一定的组织和方法，有效整合公寓中的这三股主体力量，公寓内采取有组织、有层次的管理模式，同时在辅导员的指导下充分发挥优秀学生的主观能动性，在参与公寓管理工作的同时实现自我管理，激发内在潜能，为学生提供广阔的锻炼平台。
（二）主体力量的来源与管理中的组织结构
高校学生已经逐渐脱离初高中那种死板、教条、应试的学习模式，他们思维活跃，善于创新，这些特点为他们的专业学习和创作带来了灵感，但也加大了公寓管理难度。如何有效利用学生的独特性实现公寓自我管理是对公寓辅导员综合能力的考验呢？学校应根据公寓内所住学生的专业特性选择综合能力好且个性适合的老师担任公寓辅导员；学院辅导员是指本公寓内所有学生所属学院的辅导员（男、女辅导员均有），另外，学院辅导员均于自己所带学生公寓内有住宿房间，以便更好地完成值班工作，被称为住楼辅导员（只有与公寓所住学生同性别的辅导员）；另一股不可或缺的主体力量便是学生，学生是公寓的管理者，也是被管理的对象，要实现这双重身份的完美叠加，那些既有管理潜能又不失自我约束能力的学生无疑是最佳选择（可由学院推荐，也可自行筛选），这些学生在公寓辅导员的指导下成立宿管会。
公寓管理主体（如学工处）与各二级学院联合成立了公寓管理委员会（主要由公寓辅导员、各级学院辅导员、住楼辅导员及宿管会组成），公寓辅导员任管理委员会主任，并在物业管理部门、总务处、保卫处等相关部门的配合下共同完成公寓管理工作。
二、公寓管理工作的开展
（一）三股力量的分工与结合
1.公寓辅导员
公寓辅导员是公寓管理的带头人，是各项工作的组织与协调者，隶属学生工作处。公寓辅导员对公寓内的各项管理事务统筹安排，带领其他管理人员完成各项管理工作。公寓辅导员直属学生工作处，对公寓内的卫生、维修、安全等各项日常事务进行检查、汇总、上报，并及时与相关部门或人员（所属学院或辅导员、总务处、保卫处等）取得联系，督促各项事务的完成；公寓辅导员负有建设公寓文化、组建公寓学生组织、公寓资产核查、房间分配的任务；公寓辅导员是公寓管理团队的中心力量，除了完成既定的管理事项外，还要组织协调各股力量，优化资源配置，挖掘管理人员的潜能，以实现对公寓的层次管理。
公寓辅导员是晚上公寓值班组的组长（大、小组长各一名），带领各值班人员（学院辅导员、住楼辅导员）对所有公寓及附近区域进行巡查，及时发现安全隐患、排除可疑人物、宿舍走访、学生访谈及教育、处理突发事件等，同时做好值班记录。
2.学院辅导员与住楼辅导员
学院辅导员每星期对学生宿舍的检查不得少于三次，主要针对宿舍内务、安全隐患、学生教育、心理指导等方面，根据检查结果对违纪学生进行处理，对特殊学生给予特殊关注，必要时与学工处或管理委员会主任取得联系，共同处理。
住楼辅导员是公寓管理委员会的成员之一，也是公寓管理中较特殊的一股力量，主要负责学生公寓晚上的安全工作。公寓是学校人员最密集的场所之一，也是最易出现突况的地方，因此成为学校的重点管理对象。晚上突发事件较多，如学生打架、酗酒等，但在公寓管理工作中，夜间管理却是相对薄弱的环节。因此，壮大公寓夜间管理团队是非常有必要的。学校特为每栋学生公寓配备多名住楼辅导员（主要由各二级学院辅导员组成），晚上轮流值班，主要负责晚上突发事件的处理。
住楼辅导员值班时应按时签到，并接受学工处的监督和检查，在以公寓辅导员为组长的带领下，对各公寓学生宿舍进行走访、检查或宣传教育，发现问题及时解决；值班辅导员必须住于学生公寓内，除了保障学生安全外，遇紧急事件时也能在最短时间内赶往现场，并遏制事态的进一步恶化，必要时及时通知学生所属辅导员、学院书记、学工处领导、保卫处等相关人员或部门协助处理。
住楼辅导员的安排无论对公寓管理、还是学生来说都切实地进一步增强了安全保障，为学生提供了更放心的生活环境。
3.宿管会
宿管会是公寓管理委员会的成员之一，是公寓中最主要的学生组织，也是公寓管理中非常得力的一支队伍。宿管会成员全部由仔细筛选的优秀学生组成，主要协助公寓辅导员完成公寓管理工作。宿管会进一步划分为纪检部、宣传部、生活部及办公室等多个部门，各部门分工合作。在学工部的领导及公寓辅导员的指导下，由宿管会会长及副会长带领各部门完成公寓管理工作，如卫生检查与监督、公寓文化建设、公寓值班室值班、板报或海报宣传、爱心屋管理、特殊事件处理等，并将结果直接汇报于公寓辅导员，以便及时反馈给学生工作处或二级学院。
宿管会的成立不仅加强了公寓卫生及安全方面的管理，使公寓管理工作在实施过程中更得心应手，而且提高工作效率，同时是学生与学校沟通的纽带；另外，学生直接参与学校工作，除了有助于发掘个人工作潜力外，还能拓宽交际范围、增强与人沟通能力、学会协调工作与个人关系、掌握必要的工作技能等。
（二）各项管理事项的完成
1.卫生保洁方面
学校物业管理部门是公寓卫生管理中不可缺少的一部分，主要负责公寓内公共区域的卫生保洁。专门的保洁员团队每日对公寓垃圾、墙壁、玻璃、电梯、楼道、楼梯扶手等区域进行整理和清洁；不定期地对蜘蛛网、消火栓等器材表面、消防安全通道等进行擦洗和清扫。公寓管理委员会（主要为公寓辅导员与宿管会）每日对公寓卫生进行巡查及定期检查，并将问题每周汇总，汇总结果直接与保洁员的工资挂钩。公寓管理委员会及物业部负责人加强对物业保洁员的监督，就是架起物业方与学工处及学生之间沟通的桥梁，保证学生住宿环境的干净整洁，切实为学生提供良好的生活环境。
宿舍内部卫生主要依靠学生自主打扫与维持。公寓管理委员会采用板报或海报宣传、班会、座谈等多种形式增强学生的卫生保洁及防火安全意识，维护宿舍与公寓公共区域卫生、弃用违章电器。另外，公寓管理委员会还采用抽查、全查、定期或不定期查等多种方式检查宿舍卫生并查处违章电器（电热棒、电饭锅、大功率吹风机、电热毯等），检查结果直接反馈给学生工作处与所属二级学院，在加强对宿舍卫生的监督力度的同时及时消除宿舍内存在的安全隐患，并对问题宿舍或学生进行针对性教育。
2.维修方面
公寓维修是高校公寓管理一项非常必要的工作，是保证学生安心生活的重要保障。公寓内的所有维修项目均由校总务处负责，由公寓辅导员及自主管理人员（值班生）协助完成。
值班学生每日将学生的报修项目分类申报于学校总务处，并详细填写宿舍号、具体故障、报修人、可维修时间、联系方式等信息。遇紧急维修事项时，如突遇停电、停水、电梯故障等，及时上报于公寓老师或拨打总务处电话请求紧急修理。总务处专业维修人员持申报单对需维修项目进行维修，并由学生签字认证。值班学生根据学生签字对维修好的项目及时标注并对未维修的项目标注原因，这些都为每周的维修汇总及二次申报提供了准确信息。
公寓老师在值班学生的协助下，每周对未维修项进行汇总，并根据报修学生提供的可维修时间准备二次申报，若申报三次后仍未维修，遗留问题直接反馈于学生工作处。
3.学生自主管理
公寓管理工作的主要对象是学生，因此宿管会成员除了协助辅导员完成公寓管理工作外，还承担着自主管理的重任。宿管会成员在学工部及公寓管理辅导员的指导和监督下自主完成公寓外门的值班工作，并按其劳动成果领取一定报酬。
在不影响学习的前提下，宿管会会长根据课表安排学生的值班时间。值班学生的主要职责包括禁止非本公寓人员进入、特殊外来人员（施工人员、网络维修人员等）的信息登记与核实、晚归与晚出学生的信息登记与核实、维修项目的申报、紧急事件的及时上报、值班教师的信息更新等工作。
值班学生是公寓安全的第一道门坎，是某些紧急或特殊事件的第一发现者。值班学生将管理工作中遇到的问题直接汇报于公寓辅导员，遇紧急事件时第一时间上报于公寓辅导员或值班老师，必要时直接拨打保卫处或其他相关部门电话请求帮助，为这些特殊事件的及时处理争取时间。
学生自主管理模式不仅加强了公寓安全，为学生提供了更全面的后勤服务，而且在实际工作中增强了学生的自我管理意识，提高了学生的责任心，使学生的工作能力与思想都在实际锻炼中得到实质性的提升，成为学生服务工作中不可或缺的基础力量之一。
学校根据各公寓的特殊性对其工作内容进行全面量化。公寓管理委员会是公寓管理工作中的主要力量，学校根据委员会中不同人员（团队）的特点确定其管理责任，更准确地确定各类人员应承担的责任和应尽的义务，各司其职且互相合作。这种管理模式不仅为学生提供了安全有力的住宿保障，而且调动了大家的工作积极性，大大提高了工作效率；学生在切实参与中提高了自我约束与管理能力，增强了服务意识，发掘了工作潜能，真正实现了高等院校的育人目标。
参考文献：
[1]许立新，陈芳.高校公寓管理服务新模式的探索与实践[J].甘肃科技，2010（10）：74-75、92.
学生会公寓部工作总结篇2
一、我校学生公寓党组织的构建
为加强思想政治进学生公寓，2007年5月成立了学生公寓党总支，党委组织部对《学生党员发展程序》作了补充规定，并为进一步扎实推进公寓党建工作作了具体部署。一年多来，在校党委组织部和学工部的指导下，以公寓党总支为核心，各楼幢政治辅导员为基础，构建了公寓党建组织网络体系并开展工作。首先，公寓党组织协调各学院辅导员开展学生党建工作，在每栋学生公寓楼建立党支部或党小组和学生楼管会，设立“党员文明监督岗”，实行“党员寝室挂牌制”、“党员照片公示制”。其次，协调各学院党组织、开展共建、联席会议等方式与楼栋党支部加强沟通协调，各公寓党支部定期向公寓党总支介绍本楼栋学生党员、入党积极分子的培养、教育、考察情况，公寓党总支认真做好公寓内党员、入党积极分子的考察和考核工作，及时与学院党总支沟通，通力合作，形成了公寓党组织培养、考察，学院党组织培养、发展相互融合的党建模式。
二、公寓党建的定位
（一）扩大学生党建功能，明确公寓党建是对学院党建的有效补充。学生公寓是学生活动最多、交流最频繁、生活时间最长的地方，是学校思想政治工作的主要阵地。通过公寓党建活动，将学生党员置于广大同学中，能够让党员在公寓中积极践行“三个代表”重要思想，树立社会主义荣辱观，以他们自己坚定的信念、高尚的情操、较强的能力来影响、带动、团结周围的同学，树立党员良好形象，增强党的吸引力和凝聚力，是学院党建工作的有效补充。
（二）扩大党建工作新领域，公寓党建是学院党建工作的延伸。公寓党建主要对公寓内入党积极分子、党员的日常教育活动进行统筹、协调。对入党积极分子和党员在公寓中的综合表现进行考察，将考察意见及时反馈给学院党组织，拓展了学生党建工作的领域，为学生党建工作补充了新的载体，实现了学院党建工作的“延伸”：一方面，延伸了党建工作的范围，使原来仅在学院范围内对学生党员的培养、考察及作用的发挥延伸到了公寓生活区，有利于加强对学生党员的全程教育和管理，减少学院党建工作的“盲点”；另一方面，延伸了党建工作的内容，由重点抓党务工作延伸到解决学生实际困难和公寓生活区的精神文明建设，有利于学生党员充分发挥先锋模范作用，从而解决学院党组织对入党积极分子和党员在公寓中的表现难以了解的问题，形成公寓党组织培养、考察，学院党组织培养、发展相互融合的党建模式。
（三）开拓党建工作新途径新内容，公寓党建是对学院党建工作的拓展。公寓党建要合理定位，积极创建工作平台，理顺与学院党建的关系，开展面向以公寓学生为主的党建工作，积极探索在学生公寓、学生社团、学生自律组织中开展党建活动，发挥公寓学生管理骨干的积极性，开展内容丰富、形式多样的党员先进性建设活动，多层次、多角度地考察入党积极分子的综合表现，提高党员发展质量。
三、公寓党建和学院党建融合机制的思考
（一）认真做好学生公寓党总支的职能定位和工作机制。公寓党组织是学院党组织的延伸和补充，由于我校公寓党建处于起步阶段，它暂不具备党员发展的功能，而是突出其培养、教育、审核和考评功能。将各学院拟发展的人党积极分子在公寓党建中的综合表现，经民主测评、征求该生所在楼的楼长、公寓支部书记的意见，及时反馈给学院党组织。公寓党组织也应肩负起“推优”工作，当公寓党建工作的条件更加成熟后，公寓党组织则可以肩负组织发展、开展业余党校培训等组织工作，以便充实和增强公寓党支部的功能。
（二）公寓党组织与学院党组织融合的运行机制。公寓党组织选择责任心强的高年级学生党员任党支部委员，由政治辅导员担任党支部书记，负责组织公寓内党员的文化活动，指导学生党员和积极分子进行公寓管理，计划并实施政治理论学习、党员民主评议、入党积极分子的考察与培养，并将学生党员和入党积极分子的真实信息反馈到各学院；同时，各学院党组织将入党积极分子、党员的信息及时通报给公寓党总支，以便公寓党组织有针对性地进行培养教育和考察，公寓党组织将根据学院党组织的要求，将考察结果及时反馈给各学院，为学院党组织在党员发展和转正时提供一些依据，逐步形成与学院学生党建工作的联动和融合。
（三）解决好公寓党建中的难点问题。公寓党建的工作对象是来自不同学院的学生，而这些学生的日常管理主要由学生所在学院和公寓管理中心负责，存在双重管理的问题，是学院与公寓党组织的难点，如果处理不好将带来较大的负面影响。
总之，公寓党组织与学院党组织有效地融合，将有利于增强学生党员的责任感和使命感，促进学风、校风建设；同时，有利于增强入党积极分子考察的真实性和培养的针对性，保证学生党员发展的质量；能有效实施立体式、全方位的党建工作模式，为实现思想政治公寓提供平台，也为和谐校园提供了基础保障。
参考文献
[1]叶秀．创新党建工作进公寓的思考[J]．高教高职研究，2007，(7)．
学生会公寓部工作总结篇3
1 建立健全切实可行、科学合理的管理机制，改进和加强学生公寓的管理
俗话说:没有规矩，不成方圆。建立健全的学生公寓管理制度，是依法、依规做好公寓管理制度的重要保证。随着高教改革的迅速发展，大学所起到的“围墙”作用日益淡化，大学生个体与个体之间，个体与学校之间的利益与权力关系逐渐变得错综复杂，迫切要求公寓管理工作运用法律和规章制度调节和规范各主体之间的关系。根据国家法律和教育部的有关规定，再结合本校的实际情况，从实践的基础上，整理、归纳、总结出适合本校的《学生公寓管理规定》，并组织舍务干部和舍长进行学习，严格执行。制定好各项规章制度后，还要利用一些评比、检查、奖惩等手段，督促学生自觉的遵守学生公寓的各项规定，以形成从“他律”到“自律”的良好风气，有力的保证了公寓管理工作的正常进行。
2 充分发挥公寓管理人员及班主任、辅导员的作用
公寓管理人员作为学生公寓的直接管理者，应始终坚持做好基础的管理工作，积极致力于给学生创造一个良好的学习和休息氛围。第一，要坚守岗位职责，定期对公寓内的门卫，卫生员以及进驻的班主任、辅导员进行培训、交流，对日常基础工作进行督促，对突发事件的处理方式和技巧进行讨论和总结，充分让每个人认识到自己的优缺点，强化自身素质，以达到个体提高一小步，整体提高一大步的目标。同时强调岗位就是职责，每个人都要尽到自己的义务，做到工作期间，不脱岗、不漏岗，严格遵守学校对工作人员的各项要求，以自己的言行，成为公寓管理文化的一道亮丽风景。第二，坚持“细节决定成败”，学生事情无小事，每一个小的疏忽，都可能造成无法弥补的后果，所以宿舍管理要从细微做起，从小处做起，再简单的事情，也要努力做好。心中要始终把公寓安全和卫生这两项基础工作放到第一位，要做到每周例会回回讲，每次培训回回谈，定期联合保卫部门对宿舍防火、防盗及管制刀具进行检查，定期组织班主任、辅导员对学生宿舍卫生情况进行了解，通过合理的工作安排，科学的管理方式，督促宿舍楼的安全和卫生工作，形成良好的监督体系。每学期组织“安全卫生活动月”评比活动，让每一位学生也参与进来，体会到自身也是公寓文化中的一份子，做到安全预防常规化，卫生工作细致化，文明宿舍典型化，强化学生的安全、卫生意识，努力推进和谐公寓建设。
学校要坚持班主任、辅导员进学生公寓的做法。对学生公寓，学校都要按系部、按学生的人数比例，规定班主任、辅导员定期对学生公寓走访、检查，负责学生的日常思想品德、行为规范、法律法规以及爱国主义、集体主义、社会主义教育，把学生在公寓的表现与学生品德鉴定、优秀学生评选、学生党员评选及奖学金的评定等结合起来，引导学生开展各种健康的活动，促进学生公寓的精神文明建设。学校要建立并强化激励机制，将进驻学生公寓的班主任、辅导员的表现作为一项重要的业绩进行考核。
3 充分发挥学生干部的带头和助手作用
在公寓管理工作中，管理者总是少数，而被管理者是多数，少数人要把多数人组织、管理起来，使公寓工作有序地开展，公寓管理者必须寻找得力的助手，培养骨干力量。作为管理者，必须充分认识到学生干部在公寓管理工作殊作用，充分利用学生干部的主体作用。学生干部来自于学生，服务于学生，在学生心目中有一定的威信，其可信度和可亲度是无可替代的，其时效性和真实性也是无法比拟的。对学生思想、生活情况的了解，公寓管理人员不可能与每一位学生推心置腹地进行交流，只能通过学生干部掌握信息，对公寓里学生中出现的问题，暴露出来的矛盾及时进行化解、沟通和处理。学生干部主要是通过民主选举产生的，在学生中具有一定的凝聚力和亲和力，比较容易把广大学生团结在自己的周围，共同提高、共同进步。高校学生来自于五湖四海，地域文化各不相同，思想素质高低不一，不同学生涉及的情况和暴露出来的问题也是复杂多样，仅仅依靠老师显然是不够的，必须把学生干部吸纳到公寓管理队伍中来，协助管理、参与管理，发挥学生干部的积极性、主动性、创造性及模范带头作用, 提高学生公寓管理工作效果。
学生会公寓部工作总结篇4
一、学生党建进公寓的探索实践
学生公寓是大学生党建工作的重要场所，大学生公寓党建可以更好的贴近学生、贴近生活、贴近实际，发挥更好的育人功能。为此，成都理工大学材料与化学化工学院在深入学习校党委提出的大学生党建“六个三”系统工程的基础上，认真贯彻学生党建工作进公寓，以公寓为载体，探索学生党建进公寓的新模式，在公寓中建立了党员三级工作体系，并以此为平台，开展各项党员活动，建立公寓党建的战斗堡垒。
2009年以来，学院以学生公寓集中住宿为契机，扎实开展党建工作进公寓，推进了思想政治教育工作的针对性，在 “自我教育、自我管理、自我服务”中发挥党员的先进性，坚持把党员的先进性与群众性相结合，把握实效性。在学生公寓中开展党建工作，使党员直接面向同学、贴近同学、服务同学，党建工作与创建积极向上的公寓文化相结合，把党建工作与加强优良学风、校风建设相结合。
1、在公寓建立党员三级工作体系，充分发挥学生党员在公寓中的作用
在公寓建立“学生公寓党建工作委员会”――“党员工作站”――“党员寝室”三级工作体系。
学生公寓党建工作委员会统一协调学生公寓党建工作；负责全院学生公寓党建和教育管理的组织协调工作。院党委根据学生不同住宿分布，配备专门指导老师和一定数量的学生干部，建立以楼层为单位、班级为主体，以学生党员和入党积极分子为骨干的学生党员宿舍责任区。建立院系、公寓管理员参与的协调联系机制。从事学生工作的教师要以学生为本，配合各方共同做好学生公寓党建工作。切实把学生党员的教育、管理、服务工作有机结合起来，扎实做好学生思想政治教育工作。
学生公寓党员工作站作为高校党的基层组织在学生生活区的延伸与补充，有效地解决教育与管理学生过程中出现的各种新问题。公寓“党员工作站”把党员的思想工作、教育工作与服务工作引导相结合，在树立党员形象的同时带动广大学生积极参与，促进和谐公寓、和谐校园的建设。
党员工作站是以加强自身学习、服务广大同学为目标，发挥党建在公寓学生教育、管理作用。党员工作站组建了一支专门的党员队伍，在公寓中定期开展专题讲座和文化建设等活动，弘扬先进文化。同时，这支党员队伍在公寓中开展安全巡查，为公寓稳定安全、学生学习生活提供了重要保障。
建设党员寝室，引领广大同学，是公寓党建的抓手，能切实发挥学生党员在学生学习生活、成长发展过程中的示范和辐射作用，营造积极向上的公寓氛围和团结奋进的公寓文化。一个党员带动一个寝室，一个党员寝室辐射一片学生寝室，党员寝室在公寓党建中发挥了至关重要的作用。党员寝室组成了党员楼层服务小组。让每名党员承担一定的工作，在工作中展示党员的道德品质和工作能力，每名党员与同楼层的一个同学或一个寝室结成帮扶对，党员服务小组成员在帮助同学们解决学习、经济、心理、人际关系等问题的过程中，尽到了党员的责任，树立了党组织和党员的良好形象，吸引了更多的同学向党组织靠拢，进而形成一个大的辐射面。
2、在公寓中开展主题丰富的组织活动，营造良好的学习和科研氛围
学院各学生党支部在学生公寓中不定期的组织 “科技立项面对面”、“考研你问我答”、“如何通过英语四六级考试”等为主题的组织生活，邀请部分在学校成功申请科技立项的高年级学生党员为低年级的同学传授申报经验。请在英语方面非常优异的同学传经送宝，还邀请研究生中的党员为准备考研的同学介绍经验，通过高年级的优秀学生党员的传帮带，在公寓营造了良好的学习风气和科研氛围。
在特色党组织生活的基础上，发挥学生“朋辈”的积极力量，促进学生自我教育、自我管理和自我服务。开展党员团体心理训练，促进学生心理素质的提升与完善；由党员“心理辅导员”组织开展新生“自我同一性”团体辅导，促进新生的适应性的提升。
学院长期在学生公寓开展党课后的学习讨论，围绕热点问题、专业发展、职业规划、积极分子的作用发挥、青年大学生的责任感和使命感等主题，多次开展积极热烈的讨论交流活动，入党积极分子的思想境界得到了有效提升。学院各学生支部，还根据专业特色开展和专业特色相关的主题组织生活。化学专业学生党支部在公寓组织开展了“化学、社会、未来”主题沙龙活动，促进了学习型党组织建设。生物工程专业学生党支部以生物百科论坛为主题，在公寓开展了“生物常识我知道”、“大家都来制标本”等科普性较强的主题活动。通过这些形式多样的组织生活的召开，引领学生党员立足专业、关注社会、思考未来，提高了学生党员的思想境界和学术视野。
3、以党员目标管理为制度，促进党员的自我提升和作用发挥
实施学生党员目标管理，其目的就是要为学生党员的客观评价和自我评价提供良好平台，使学生党员站在更高的角度客观评价自我，以更加严格的标准要求自我，有利于他们不断坚定理想信念，端正入党动机，明确责任义务，牢记服务宗旨，提高党性修养，自觉发挥先锋模范作用。进而用目标激发先进性、用活动展示先进性、用考核促进先进性、用制度保证先进性，实现学生党员教育的连续性和系统性。为了充分发挥学生党员的模范带头作用，增强党组织的战斗力和凝聚力，加强学生党员的责任意识，进一步树立党组织和党员在群众中的威信，学生党员在年初都要签订《学生党员目标管理责任书》。党员目标管理以加强思想学习、参与组织建设、密切联系群众、投身公寓建设、发挥模范作用五大方面为目标，尤其强调学生党员在公寓维稳、文明寝室建设中的作用。以年初签订、年中自行总结调整、年末民主评议为途径，全面加强学生党员自身建设和先锋模范作用的发挥。同时，学院将责任书张贴在党员工作站，便于党员之间的互相督促，也便于群众对学生党员的监督。
4、加强公寓学生党建制度建设，确保工作顺利开展
通过制定《公寓学生党员工作站章程》，《工作站成员考核暨评优办法》，《党员寝室卫生检查及处罚条例》，《党员违规寝室整改条例》，《公寓学生党员工作站财务管理制度》，《公寓学生党员工作站工作细则》，《公寓学生党员工作站会议制度》，《公寓学生党员工作站值班制度》，《公寓学生党员工作站文化活动开展细则》，《公寓学生党员工作站针对党员、积极分子考核条例》等制度进一步规范学生党建进公寓的工作程序，做到有章可循，确保工作顺利开展。
二、取得的实效
近年来，学院学生党建通过以学生党建进公寓活动为载体，创新活动内容，树立党员形象，体现了党组织和党员在各项工作中的凝聚力、创造力、战斗力。学生党建进公寓是学院党建工作的有效延伸，是学院党建服务的有效载体，具体体现在以下几方面。
1、充分发挥育人功能
大学生党建进公寓工作是一个在实践中探索、在实践中完善的工作，通过学院常规党建与公寓党建的联动，可以更加充分发挥党员先锋模范作用，营造公寓育人氛围，构建公寓党建工作新模式。这样既可以双管齐下教育培养学生党员、入党积极分子，又可全面考察学生党员、入党积极分子，发挥党员的带头作用。通过加强党建进公寓，增加党建工作的渗透性和实效性，推动公寓文化建设，促进大学生的全面发展。
2、有效提高服务水平
公寓党建坚持以服务同学为指导思想，以“公寓党组织为党员服务，公寓党组织党员为学生服务”为宗旨，开展各项工作服务的中心问题是结合当代大学生的实际需要，全面了解学生的基本要求和基本情况，提供一种能够为公寓学生所接受的服务内容、服务项目、服务态度等。特别不断拓展服务领域，将满足学生的正当需要作为公寓党建的出发点和落脚点。材料与化学化工学院公寓党建工作在学生公寓内提供的各项服务正是针对学生群体的实际需要而产生的，受到了大部分学生的认可。
3、较好实现点面结合
大学生党建进公寓增强了思想教育工作对学生公寓区的辐射，扩大了党组织的覆盖面，形成了多层覆盖、多元形态、多重管理、动态调节、自我完善的党组织网络，使党组织建设形成了由上至下、以点带面、点面结合的新机制。
三、存在的问题以及未来的考虑
在学校和学院的共同努力下，我院的党建进公寓工作取得了一定的成效，但在整个工作的推进中仍然存在一些问题。比如：对学生公寓党建工作可利用资源不多、缺乏良好的条件和设施、学生公寓党建工作队伍的整体素质有待提高，并且人员流动性较大、工作经验不足。
学生公寓是提高大学生思想政治素质、促进大学生成长成才的重要阵地，积极推进高校党建工作进学生公寓，提高大学生的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是一个需要不断探索的新领域。我们要按照科学发展观的总体部署和要求，充分发挥师生的积极性、创造性，使大学生党建进公寓的政治作用在学生群体中得到最大体现，要紧密联系高校学生思想实际，努力营造党员争先、共同进步的良好氛围，促进和谐校园建设。
学生会公寓部工作总结篇5
1.建立公寓思想政治教育保障机制。构建科学有效的大学生公寓思想政治教育保障机制，是一个动态的、不断发展完善的过程。任何有效机制，都是对事物发展内在规律的正确反映。大学生公寓思想政治教育保障机制的构建要为大学生公寓思想政治教育的顺利实施服务，使其顺利有效开展，并取得预想效果。其构建应坚持走科学化的道路，要遵循大学生公寓思想政治教育的规律。随着我国高校后勤改革的不断深入，不断完善大学生公寓思想政治教育的保障机制，大学生公寓思想政治教育需要相关规章制度的保证和一定的物质支持。只有建立健全的大学生公寓政治教育与管理的相关规章制度。并且保证所制定的规章制度能够与相关的法律、法规相协调，符合高等教育全面发展的要求。在市场经济的现实条件下，公寓思想政治教育管理工作有效运行需要高校相关职能部门的有计划的经费支持，这有助于改善公寓思想政治教育活动的场地硬件设施，便于公寓思想政治教育管理部门购置一些必要的电脑和多媒体设施以及一些相关的工具书和交通工具。
学生会公寓部工作总结篇6
一、高校党建工作进学生公寓的现实意义
1 创新高校思想政治工作的新载体
党建工作进学生公寓从某种意义上讲是学生思想政治工作的延伸，扩大了思想政治工作的辐射点和覆盖面，形成了多层覆盖、多重管理、多元形态、动态调节、自我完善的新型思想政治工作网络，使得高校思想政治工作建立了由上至下、以点带面、点面结合的新机制，也进一步推动了高校思想政治教育工作体系的健全和完善。
2 营造学生公寓文化建设的新氛围
在高校党组织的领导和组织下，来自不同院系、不同专业和不同年级的学生联合开展各类形式多样、内容丰富、品位高雅的公寓文化活动，提高了学生参与活动的积极性与主动性，提升了学生活动参与面与综合素质，增强了党组织的凝聚力与战斗力，积极营造了良好的学生公寓文化建设氛围，并在一定程度上抵制了不健康文化的侵袭。
3 拓宽学生公寓管理工作的新思路
将高校党建工作真正地深入到学生生活关系最为密切的学生公寓，不仅使得学生公寓管理者能更加高效快捷地管理学生，为学生公寓管理的细致化、深入化和层次化作良好的铺垫，而且有利于学校思想政治工作者更多地把握学生的思想动态，及时发现和化解学生中存在的各种隐患和矛盾，并有力地维护了学校的安全与稳定。
4 顺应高校后勤社会化改革的新需要
学生公寓化使得学生在公寓内的学习和生活时间延长，势必出现高校思想政治工作的空白和盲点。把党组织建立在学生公寓，进一步弥补了高校后勤服务组织不能自然地引入党的建设和大学生思想政治教育的内容的不足。同时，在党建工作进学生公寓的组织建设过程中，广大学生党员能充分发挥其模范带头作用，并积极引导和推进高校大学生思想政治教育、学风建设、公寓管理和学生自我管理的有机结合。
二、高校党建工作进学生公寓的有效途径
1 建立学生公寓党建工作的组织机构
建立和健全学生公寓的党建工作机构，是党建工作与学生公寓管理相结合的必然要求。学校可相应地成立学生公寓党总支，隶属学校党委，党总支书记由学生工作部部长兼任，成员为各教学院系优秀政治辅导员或班主任，其主要职责为负责统一协调、指导和督促学生公寓内的党建工作；党总支下设立以楼栋为单位的学生公寓党支部，支部书记由该楼栋学生相对集中教学院系的优秀政治辅导员兼任，重在加强对学生公寓内学生党员的教育与管理，并组织开展各类党组织活动；党支部下设立以楼层为单位的学生公寓党小组，组长由该楼层优秀党员担任，主要负责组织本楼层学生党员参加政治理论学习和开展各类公寓文化活动，最终形成“学生公寓党总支一学生公寓党支部一学生公寓党小组”的学生公寓党建工作运行机制。
2 加强学生公寓党建工作的制度建设。
在学生公寓党建工作制度建设方面，可以尝试建立以下工作制度：一是建立组织生活制度。如每月安排一次组织生活，每季度上一次党课，每学期开展一次民主评议等；二是建立党员接待制度。安排学生党员定期在学生公寓党员活动室接待学生的来访和咨询，重点宣传党的基本理论和基本知识，引导要求进步的学生向党组织靠拢，并及时为学习成绩落后、家庭条件贫困、心理存在问题等特殊学生群体提供有效的帮助；三是建立党员挂牌制度。实施学生党员实行挂牌制度可以让学生党员接受广大同学的监督，并鞭策他们不断加强自己的党性修养和党性锻炼，同时也方便要求进步的学生与学生党员之间保持密切的联系。此外，还可以建立学生党员联系宿舍制度、民主评议学生党员制度、党员支部生活制度等。
3 规范学生公寓党建工作的目标管理。
学生公寓党建工作应遵循目标管理的原则，建立健全各项考核评价制度。一是制定各类工作考评细则，如：组织生活考评细则、党建工作考评细则、公寓文化活动考评细则等，在制度规范上引导学生公寓党建工作的有效开展。二是建立学生公寓党建工作目标体系，制定《学生公寓党建工作考核评估办法》，其内容可以包括思想建设、制度建设、组织建设、文化建设、特色工作等目标。三是实施党员发展一票否决制，即把学生党员在学生公寓内的日常表现与学生综合测评、组织发展等有机结合起来，党委组织部、各院系党总支在对学生党员发展工作中，要征询学生公寓党总支的意见，对于在学生公寓中表现不好的学生党员实行一票否决制。此外，还可以结合工作实际开展各类争先创优活动，如：“优秀党支部”、“优秀党小组”、“优秀党员”、“党员先锋岗”等评选活动，积极营造一种健康向上、争先创优的党建工作良好氛围。
4 创新学生公寓党建工作的活动载体。
创新活动载体，是党组织在学生公寓中开展思想政治工作的重要保证。一是开展网络思想政治教育活动，如：开辟网络政治理论学习专栏，通过网络平台开展对政治热点问题的探讨，引导学生形成正确的价值观、人生观和世界观；设立大学生党员110信箱，征求学生对学校教育、管理等方面的建议和意见，并有效解答学生在思想、学习、工作、生活等方面存在的疑惑。二是开展青年志愿者服务活动。可以探索在学生公寓内建立青年志愿者服务队，组织开展绿化美化、环境保护、文明礼仪、安全教育和社会实践等志愿服务活动，通过活动开展，不仅给学生党员为广大同学服务提供了机会，而且为党组织在全面考察学生党员的日常表现时提供了切实可靠的依据。三是开展各类公寓文化活动。如开展寝室格言警句征集，寝室装饰设计大赛，寝室文化走廊设计，以及各类以寝室为单位的校园文化活动等，改善学生公寓的学习氛围。提高学生公寓的文化品位，积极创造一种文明、健康、和谐的学生生活环境。
高校党建工作进学生公寓是高等教育改革与发展的时代要求，也是新时期高校大学生思想政治工作的必然选择。高校思想政治教育工作者必须牢牢把握社会主义办学方向，坚持创新性，着眼实效性，总结规律性，立足长期性，大力拓展高校党建工作和思想政治工作的新空间、新领域、新思路，努力开创高校党建工作进学生公寓工作的新局面，为社会主义现代化建设事业培养合格的建设者和接班人。
参考文献
[1]孙云寿，沈广元.高校学生宿舍文化建设探析[J].扬州大学学报，2002，(12).
[2]张洪涛，刘成.浅谈高校学生公寓文化建设[J].岱宗学刊，2002，(4).
学生会公寓部工作总结篇7
一、铁路行车公寓基本情况
目前，成都生活管理段设9个车间级中心公寓，由中心公寓管辖全局地跨两省一市的41个公寓，负责提供涉及全路16个铁路局63个站段司乘人员食宿等后勤服务接待工作。全段公寓设计床位9529个，实际运用床位8451个，日均接待6000人次。2012年上半年公寓实际接待125.53万人次，全年预计接待221万人次。生活管理段根据实际接待量，按铁路局核定的清算单价，按季度向铁路局办理财务清算。
二、行车公寓资金管理现状
行车公寓资金主要包括公寓日常经费和食堂资金两部分，每个公寓配备有1-2名专兼职财务人员，在各公寓负责人（主任）直接领导下，具体办理日常资金收付、与段资金往来核算及财务报销工作。
行车公寓资金管理主要采用备用金管理模式，由生活管理段按月根据经费预算结合实际需求拨付至公寓在当地银行或铁路内部资金结算中心开立的备用金专用账户，由公寓业务经办人员或采购人员借支备用金用于办理日常零星费用支出和食堂餐料款支付，由中心公寓按月收集和汇总公寓费用支付票据后到生活管理段财务科报销。公寓食堂日常收支由公寓财务人员进行单独核算，按月将食堂全部收入和支出进行汇总后上转生活管理段财务列账。
由于近年来铁路运输交路不断进行优化调整，部份公寓接待量锐减，为优化人员配置，减少能耗支出，生活管理段对贵州省内福泉、六枝等9个接待量较小的公寓在确保接待服务质量和安全路风稳定的情况下实行职工内部承包，承包后公寓经费支出按照预算实行限额包干使用。
（一）公寓经费资金支付管理流程。行车公寓日常经费实行预算管理。年初，由生活管理段负责管理公寓日常业务的公寓管理科会同各个行车公寓，结合全年预计接待量及路局下达给生活管理段的年度经费预算分析编制，经段预算管理部门审核批准后执行。段公寓管理科作为负责现场监督管理的业务部门，对公寓报销的费用实行科目负责制。对于行车公寓临时性支出，由各公寓上报公寓管理科，公寓管理科和有关部门、段分管领导签署意见，报段办公会集体研究通过后，增加临时经费预算。
经费资金支付管理流程包括：
1.公寓请款。由各基层公寓根据当年生活管理段下达的公寓经费预算，分项目、按进度等情况，填写《xxx公寓x月请款表》（以下简称“请款表”）向段财务科请款。
2.日常经费拨款。生活管理段财务科按照全年公寓经费预算或审批同意的临时预算，对公寓请款表进行审核，按月定期拨付资金至公寓备用金账户。目前，除成都地区因公寓离段部较近，备用金由公寓财务人员到段财务科直接借支现金外，重庆、贵州地区公寓由段财务科通过银行转账拨付。
3.日常经费使用及报销。生活管理段将经费资金拨付到公寓后，公寓财务人员根据日常经费支出情况提取备用金。公寓财务人员对经公寓负责人签字同意后的票据进行审核，审核符合财务相关要求后办理款项支付。每月20日，由中心公寓财务人员将本月发生的单据分类进行汇总，填写《xx月成本费用签认单》和《xx公寓经费报销单》，经段相关科室成本科目负责人签字确认后，再到段财务科办理审核、报销手续。
（二）食堂资金管理。行车公寓设立有内部食堂，负责向入住乘务人员提供伙食供应，不对外经营。按照食堂收支持平的原则，由公寓按成本价向就餐人员收取餐费。
公寓在总台配备售票机，乘务人员就餐时，先到总台根据就餐需求用现金购买餐券。总台叫班员每日工作完毕后将当天出售的食堂餐券款交公寓财务。公寓财务定期将收取的餐券销售款送存公寓备用金账户。由于部分公寓备用金账户不能办理现金存入业务，存在公寓财务将收取的食堂餐券款直接用于食堂餐料购买情况。
公寓大宗粮油等副食品由公寓定点集中采购，日常鲜肉、蔬菜等由公寓采购人员到就近的农贸市场采买。因日常鲜肉、蔬菜无法取得发票，由公寓采购人员填写《伙食采购证明单》，由公寓主任、公寓财务人员、食堂班组长签字认可后作为支付凭据。食堂班组按班次向公寓财务编报“日班伙食成本核算表”。
三、目前行车公寓资金管理存在的问题
2006年6月以来，成都铁路局根据改革发展需要，对全局行车公寓管理工作先后实施了四次大的改革重组，行车公寓管理工作经历了由运输业调整至多元，又从多元调整回运输业的改革过程，公寓管理的主体单位也由原来分地区管理改变为目前的跨地区专业化集中管理。从行车公寓资金管理情况看，目前主要沿用原分地区管理时的管理和核算模式，在资金安全管理和资金使用效益方面，问题凸显，已不能完全适应当前资金管理需要。
当前公寓资金管理存在的主要问题：
1.公寓备用金账户数量较多，账户资金分散。目前，生活管理段有19个银行账户，其中：生活管理段本级开立基本账户1个，公寓开立银行备用金专用账户18个。分析18个备用金账户2012年上半年月均借方发生额，金额最高的是广元南公寓账户11.5万元，最低的是凯里公寓账户0.5万元；月均发生额超过3万元的公寓账户11个，占公寓账户数量的61%，月均发生额低于3万元的公寓账户数量7个，占公寓账户数量的39%。接待量不大的中小公寓开立的备用金账户，数量较多、资金收付量较小，给资金安全管理留下了一定的安全隐患，在发挥资金效益方面作用也十分有限。
2.现行管理体制下，中心公寓对所辖公寓在资金管理方面的作用未能得到有效发挥。生活管理段自2009年成立中心公寓以来，虽然明确了中心公寓对所辖公寓在经费管理方面负有指导和监督职责，由于未建立中心公寓对所属公寓的考核激励机制，从实际情况看，各中心公寓对所属公寓的资金管理工作基本流于形式，中心公寓财务人员更多的是对所属公寓各项支出进行简单的凭据收集、汇总和传递，没有对各项经费支出的合理性进行审核，中心公寓在经费预算执行方面的现场监管、卡控缺失。
3.在公寓资金管理方面的内部制度有待进一步完善。目前，生活管理段各公寓在资金管理、与生活管理段日常往来核算方面，基本上仍然沿用原铁路分局按地区管理公寓时的模式，公寓会计基础工作较薄弱，主要表现在：会计账簿设置不统一、会计科目使用不规范、会计档案整理和装订不标准等。路局对公寓实施公寓专业化管理后，在公寓财务管理方面，还没有建立系统和完善的管理制度。财务管理制度的缺失，为公寓资金管理埋下了一定的安全隐患。
4.公寓全面预算管理工作需进一步改进。目前，生活管理段按年初下达的公寓经费预算拨付资金，日常经费相关支出在段财务科报销时，由段公寓管理科进行审核，经领导签字同意后报销。财务部门在公寓预算管理中，更多的是事后控制，在公寓预算过程控制方面作用发挥有限。
5.公寓食堂资金内部卡控存在一定的漏洞。公寓食堂配备收款机后，食堂工作人员在向乘务人员出售饭菜时，不得直接收取现金，需根据所购买的餐券供应饭菜。食堂供应饭菜的工作人员和出售餐券人员分开，在一定程度上可以减少直接收取现金可能存在的漏洞。
6.公寓财务人员的业务素质参差不齐，业务能力不强，财务监督乏力。公寓大多数财务人员均不是专业、专职财务人员，转岗、兼职从事财务工作人员较多，普遍未经过系统、全面的财会专业知识培训，特别是中心公寓所辖的中小公寓，这种情况更为普遍。公寓财务人员的财会业务知识和技能的高低，直接关系到公寓财务管理的水平。
四、加强公寓资金管理的措施
针对公寓的资金管理现状和当前存在的问题，可从以下几方面采取措施：
1.改变财务管理模式，整合财务资源，充分发挥中心公寓财务在加强资金管理、强化预算过程控制方面的作用。特别是在生活管理段和生活公司现行一套班子两块牌子管理模式下，随着“9.17”列车餐营业务划回客运段，成都、重庆、贵阳分公司原主要承担的餐营业务划出后，可探索试行对三家区域性分公司和区域性中心公寓财务资源进行整合，对分公司和中心公寓财务人员进行优化配置，在做好分公司财务核算和管理的同时，承担好中心公寓及所属公寓的日常财务核算、资金管理及成本费用控制工作。
2.撤销中小公寓银行账户，进一步集中公寓资金。随着银行结算支付手段的信息化、快捷化、多样化，一些日常资金发生额较小的公寓账户，已没必要继续保留。生活管理段应按照铁道部和路局银行账户管理办法，对公寓目前开立的备用金专户进行全面清理，除极个别交通不便、距离中心公寓特别远的公寓可保留银行账户外，原则上只保留中心公寓银行账户。中心公寓通过银行账户对所辖公寓资金实施监管。
3.加强制度建设，尽快建立一套系统、完善的公寓资金管理内部控制制度。生活管理段应发挥跨地区对公寓实行专业化管理的优势，结合公寓资金管理现状，可选择在资金管理、预算卡控方面基础较好的1-2个公寓进行试点，段财务和公寓管理部门加强日常帮扶，尽快探索、总结出一套切实可行的资金管理模式，条件一旦成熟，迅速形成制度、规范，组织各公寓进行学习、观摩，以点带面，全面推进，促进公寓资金管理工作跃上一个新的台阶。
4.充分利用信息网络，探索搭建公寓资金管理的有效平台。生活管理段可利用既有的网络信息管理平台，根据公寓资金管理需要，构建管理信息平台，实现对公寓资金申请、审批、拨付、使用及食堂资金收付的日常管理和卡控。
学生会公寓部工作总结篇8
3.现代社会是信息化的社会。电脑等高科技产品使我们的生活更加丰富多彩，但也存在一系列弊端。例如某些同学不愿意与人更多交流，不愿意参加集体活动，有时间宁愿窝在寝室，上网聊天、玩游戏。和网友可以表露真心，但是对于近在咫尺的同学却选择封闭自我。另外，网上信息丰富，为学生的学习提供便捷渠道，但也存在许多不健康信息，学生容易被网络上充斥的暴力和色情等不良网站所吸引,从而一定意义上冲击着健康的校园文化环境。
4.党建工作进公寓能使党组织更加深入地了解学生在公寓里的学习和生活情况。通过多种交流形式,及时了解学生在公寓内的表现情况,为接下来对学生的考察、培养，以及党组织在学生内部开展工作铺平了道路。
5.党建工作进公寓还能使党员学生的模范带头作用得到充分发挥，为党员学生和普通学生的相互沟通提供了平台。党员学生作为领头人，在公寓中的表现会直接影响到其他学生,带动同学们营造一个健康、良好的公寓氛围。同时,党员学生也必须接受同学们的监督。党组织应通过座谈会、意见箱等多种形式，促使党员学生不断完善自我，这样才能更自觉发挥其模范带头作用。
二、目前高校党员进公寓工作开展出现的问题
随着全国高校改革发展不断深化,高校的工作也在发生着日新月异的变化。但在这个变化面前,党组织还是在一些区域没有及时覆盖。有些高校因为拘泥于传统的工作模式，在探索学生公寓党建工作时没有进行深入地思考,效果不甚理想。当前推进公寓党建工作我个人觉得主要有如下几个问题:
1.许多高校公寓管理中还不同程度存在着管理力量分散的现象。很多高校公寓管理是托管，一部分公寓管理人员认为,公寓党建工作只是形式，是空谈，认为只要把系党建工作做好就行了,这样是在搞重复建设；另外一部分公寓管理人员则从市场经营理念出发,注重服务性,忽略育人性,将学校公寓与社会上的公寓混为一谈，不能形成有效的育人环境。
2.在推进党建工作进公寓的过程中,一些高校过多地重视党员的发展程序以及党史的学习等，忽视大学生中一些亟待解决的现实问题，如大学生网瘾、贫困生帮扶等。这样有些太拘泥于形式，不符合党建工作要遵循实事求是的发展原则。3.还有一些党员进公寓了解情况时，过分重视和谐气氛，导致管理松散，思想不进步，矛盾靠压制，因而形成一片假和气的现象。
三、高校党员进公寓工作的趋势
面对这些问题,我们在党员进公寓建设中,应不断探索新的道路，以此提高党员学生的政治觉悟、理论水平以及实践能力。
1.机构建设
机构建设是党的先进性和创造力的基础。党员工作站由站长、副站长、办公室、宣传部、外联部等各部门组成。其中,站长全面负责党员进公寓的工作,协调与团学会、自管会的党建工作，定期组织召开例会,总结、布置工作；副站长协调、配合并分管相关部门,负责安排各项具体工作；办公室负责日常的文件整理工作，各项考勤工作；宣传部负责对外宣传,负责组织学生党员学习党的基本知识和专业知识等工作；外联部负责组织对外联系,负责组织帮困等各种党员活动。
2.制度建设
制度建设是为了保证党员工作站的正常运行，制定相关的例会制度、值班制度、月工作简讯制度、调研制度等。党员进公寓例会制度,可以每月召开一次,对工作进行总结、分析和布置。值班制度,学生党员轮流值班,负责当日宿舍的各项检查,查找隐患，接待同学来访,并做好值班记录。月工作简讯制度,每个月向系部分管老师汇报公寓党员工作情况,内容可包括值班情况汇报、活动情况汇报、校外经验交流感想等。
3.队伍建设
党员进公寓工作队伍主要由系科分管辅导员和党员组成。首先,系科分管辅导员要组织好队伍的建设。自身应不断提高党性修养,不仅要重视理论知识的学习,更要从实际工作中总结实践经验。面对党员进公寓工作中出现的各种问题,辅导员要认真加以研究,多思考,要多到学生中间去,及时找学生谈心,深入了解学生的思想动态，有效地做好心理咨询工作,帮助学生解决学习生活中实际问题，成为学生可以信赖的良师益友。其次,加强党员学生的队伍建设。在公寓中,辅导员主要是起指导性作用,而公寓党建中大部分具体的工作都需要党员学生来配合完成。从这个角度而言,党员学生是公寓党建工作的主力军。公寓党建工作中的站长、副站长以及各部门部长都应由党员学生组成，辅导员应指导他们积极主动地做好公寓党建工作。
学生会公寓部工作总结篇9
1、以食品卫生安全为中心，强化食品卫生安全管理，建立食堂食物中毒应急预案，确保全年不出现一例食物中毒现象。同时，确定新校区餐厅的经营方案。
2、以学生公寓管理为重点，完成2005年3500名新生和1105名办学点回本部学生的住宿安排工作，保证学生公寓内不发生重大安全事故。配合学院学生思想政治工作进公寓，使学生公寓管理水平上一台阶。
3、以师生员工满意为目标，树立后勤服务新形象，力争师生对后勤服务满意率较2004年有一定的提高。同时，为学院文明单位创建和办学水平评估提供较好的后勤保障。
4、以深化后勤改革为动力，确保2005年公司按准企业化模式运作。规范并开拓学院后勤经营服务市场。
三、主要工作：
（一）、以开展诚信教育为主题，加强公司员工的职业道德教育，保持共产党员的先进性，提高公司员工的综合素质，增强公司员工的凝聚力。
1、认真组织全体员工学习2005年学院党委和行政工作要点，让公司员工能了解学院的三大工程和四项改革，进一步增强员工的责任心和紧迫感，做到爱岗敬业，诚信服务，乐于奉献。
2、按学院宣传部、组织部下发的计划，抓好公司直属党支部中心组、党员和入党积极分子学习及以诚信为主题的员工的政治学习，发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，保证共产党员的先进性，调动聘用员工党员的积极性，提高员工的思想政治素质和职业道德水平。
3、制定公司员工岗位技能培训计划并组织实施，强化员工的综合素质和业务能力，为下半年做好新校区服务和管理工作打下基础。
4、倡导学先进、讲奉献、高要求、上水平的良好氛围，表彰2004年度总公司服务明星和先进班组，并在各服务窗口进行一次宣传。
5、定期开展公司文化、体育和娱乐等集体活动及劳动竞赛，增强公司员工的凝聚力，形成积极向上的风气。
6、稳定公司员工队伍，加强后勤外来务工人员的管理，完善临时工管理办法，逐步提高临时工的待遇，引进优秀人才，提高后勤人员的整体素质。
（二）、以落实规章制度为抓手，加强公司规章制度的学习和宣传，严格日常工作的检查，力求把制度落到实处。
1、将《后勤发展总公司规章制度》编印成册，并多层次、多渠道地组织学习、宣传和考试，做到人人了解、个个遵守总公司的相关规定。
2、进一步明确公司各岗位职责，抓好班组建设，发挥各中心管理人员和班组长的作用，实行责任追究制。
3、狠抓规章制度的贯彻和执行，坚持总公司值班制度，加强公司劳动纪律，严格对各部门及员工日常工作的检查，真正做到日常考核和绩效工资挂钩。
4、加强公司运行成本核算，节约开支，杜绝浪费。重点加强卫生工具、劳保用品、维修材料和办公用品的管理。
5、进一步加强公司直属党支部制度建设，按学院党委要求开展树、讲、保、攻活动，建好台帐，做好预备党员、入党积极分子的教育考察工作。 (1)
（三）、以食品卫生安全为中心，加强食堂管理，确保无学生食物中毒现象的发生，做好新餐厅经营方案的确定和相应的准备工作。
1、把安全工作放在伙食工作的首位，高度重视，层层负责，环环相扣，措施到位，确保不发生一例学生食物中毒现象。
2、建立24小时值班制度和食堂三餐时间部门负责人巡查制度，发现问题及时处理。严禁外来人员进入加工场所。
3、加强对现有租赁食堂的内部管理，定期召开饮食中心会议，组织卫生培训，强化租赁负责人的责任意识和从业人员的卫生意识，做到进货质量达标，生产过程规范，质量价格相符，剩余饭菜保存好，销售过程防感染。
4、开展文明服务窗口评选活动，加强与伙食管理委员会的联系，加强检查和处罚的力度，不断改善伙食质量，提高服务水平。
5、继续办好教工餐厅，努力在饭菜花式品种和口味质量上下功夫，让教职工满意。
6、积极参与学院新校区餐厅建设的相关工作，配合做好厨房设备供应、安装工程的招标工作。同时，认真考察并研究确定新餐厅经营方案，做好各项准备工作。并对原餐厅两年的租赁情况进行总结，提出老餐厅的改造方案。
（四）、以学生公寓管理为重点，加强学生在公寓内的行为规范教育，总结学生公寓物业管理的经验，开展公寓文化建设，切实与学生系统共同做好思想政治工作进公寓工作。
1、严格按省教育厅下发的高校文明宿舍创建、评比活动标准，加强学生公寓的日常管理，在原有各类台帐基础上加以规范，并定期进行检查。
2、发挥学生自管会和勤工助学学生在学生公寓管理中的作用，不断摸索学生公寓内物业管理的新方式。
3、提倡亲情式的服务，帮助学生解决生活中的困难，为学生提供特色的公寓服务项目。
4、加强对学生公寓教导员业务指导，充分发挥其在学生日常生活管理中的作用，加强学生在公寓内的行为规范教育，试行建立学生在公寓内综合表现档案，力争年底有一定成果。
5、积极配合学院学生思想政治工作进公寓工作，开辟公寓宣传阵地，加强公寓文化建设，组织社区文化活动，开展宿舍卫生竞赛。
（五）、以师生员工满意为目标，加强与各部门的联系，经常听取师生对后勤服务的意见和要求，提高服务质量，树立后勤服务新形象。
1、牢固树立始于师生需求，终于师生满意的公司服务理念，不断提高服务质量和师生对后勤服务的满意度，打造后勤服务的新形象。
2、坚持与学生系统联系制度，发挥学生公寓管理委员会和伙食管理委员会的作用，召开学生公寓教导员与系学生辅导员、班主任联席会议。
3、定期召开学生座谈会，设立学生公寓、饮食服务等意见箱，经常听取师生对后勤服务的意见和要求，并及时处理，加以改进。
4、加强和学院相关部门的联系，与后勤管理处、保卫处共同制定学生食堂、学生公寓突发事件应急预案，并组织演练。
学生会公寓部工作总结篇10
1.1民办高校生源特点及学生总体状况
综观目前我国民办高校，主要以培养职业及应用型人才为目标，涉及的学历主要为：本科和专科。其中本科为第二或第三批次；专科主要为第二批次。高考文化分数一般低于公办本科一定分数，但差距不是很大。从实际情况了解：这些学生具有一定的文化基础、良好的生活、学习习惯，同时，他们又比较活跃、个性多样、鲜明，学生家庭经济状况良好、部分学生学习具有一定依赖性，如果他们使用好的学习方法，可塑性强；但如果部分学生如不注意学习方法、方式，或受到其他因素影响，同时也容易退步，甚至厌学情绪。
1.2学生公寓在日常学生教育管理中的重要位置
学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所，学生平均每天至少10个小时在公寓度过，他们在公寓学习、生活和工作。学生公寓是课堂之外对学生进行思想政治和素质教育的重要阵地。改进和加强学生公寓的教育管理，直接关系学生的切身利益、教学秩序和稳定。在学生公寓开展思想政治工作，始终是高等学校的一项主要工作内容。
1.3民办高校学生公寓党建工作主要现状
由于民办高校总体相对创建较晚，更多体现的是重行政轻党建，学生党建工作机制和制度还不是很健全和完善，民办高校学生党建工作还没有取得较好的实效，而学生公寓作为学生党建开展的一个新的重要场所还没有引起足够的重视。因此，在民办高校中开展学生公寓学生党建工作的探索，能有效地提高大学生思想政治教育工作效果，具有较强的现实意义。
2高校学生公寓党建工作的意义
2.1学生公寓党建可以拓宽高校思想政治工作新途径、新方法
在学生公寓开展党建工作是对学生思想政治教育工作的延伸，扩大了思想政治工作的辐射点和覆盖面，形成了多层覆盖、多重管理、多元形态、动态调节、自我完善的新型思想政治工作网络，使得高校思想政治工作形成“自上而下，以点带面，点面结合”的新机制，推动了高校思想政治教育工作体系的健全和完善。
2.2学生公寓党建是顺应需求的有效举措，有效促进公寓培育良好氛围
高校学生公寓党建工作是适应高等教育改革和时展的需要，同时也是高校对大学生进行思想政治教育和日常管理的需要。把握学生公寓特点，探索高校学生党建工作进公寓的有效途径，切实提高高校党建工作的针对性和时效性，为培养高素质人才打下良好的基础。
2.3学生公寓党建有利于全面培养、考查、发展学生党员，强化党组织凝聚力
学生公寓的生活与学生学习同样是衡量学生素质的重要标准，作为党员更应自觉遵守公寓管理制度，养成良好的生活习惯，共创优良学风校风。日常学校对入党积极分子、发展对象和预备党员的考查一般只是从老师、本班干部和党员口中了解，这样的调查是不完整的。党建公寓，使党组织充分了解被考察人的真实行为表现和思想动态，使培养考查更贴近学生的生活，保证党员发展的质量，同时在日常生活中学生党员接受同学们的监督，对加强学生党员的党性锻炼，提升党性觉悟，增强党组织在学生中的凝聚力具有重要作用。
2.4学生公寓党建为学生党员的教育管理和自我锻炼提供了新的平台和形式
长期以来，学生党员的教育和管理比较薄弱，缺乏有力的抓手和有效的措施，学生党员组织观念比较淡薄。学生党员借助公寓这个平台，认真履行党员职责和义务，完成各项任务，发挥先锋模范作用，从而使广大党员增强了组织归属感和光荣感。
2.5学生公寓党建有利于营造良好的公寓文化氛围，锻炼学生才华
在公寓党组织的领导和组织下，来自不同院系、不同专业和不同年级的学生联合开展各类形式多样、内容丰富、品位高雅的公寓文化活动，提高了学生参与活动的积极性与主动性，提升了学生活动参与面与综合素质，增强了党组织的凝聚力与战斗力，积极营造了良好的学生公寓文化氛围；通过公寓党建，由学生自己发动、组织，很好地锻炼了学生才华。
2.6学生公寓党建有利于促进公寓的管理服务水平和学校的安全稳定
把党组织建立在学生公寓，弥补了高校后勤服务组织不能自然地引入党的建设和大学生思想政治教育的内容的不足。将高校党建工作真正地深入到学生生活关系最为密切的学生公寓，也架起了公寓与学生之间沟通联系的桥梁，不仅使得学生公寓管理者能更加高效快捷地管理、服务广大学生，而且有利于学校思想政治工作者更多地把握学生的思想动态，及时发现和化解学生中存在的各种隐患和矛盾，并有力地维护了学校的安全与稳定。
3学生党建工作进公寓途径
3.1建立健全学生公寓党建机构、强化公寓党建制度建设
在学生公寓建立党的组织机构，设立学校公寓党组织机构，负责学生公寓党建工作的统筹实施；设立以楼宇为单位党支部，具体负责本楼宇党支部日常工作。选拔学生党员担任楼宇党支部成员，使党建工作更有效开展。
完善的制度体系是公寓党建工作顺利实施的基本保障。要建立一套操作性强的学生公寓党建组织运行制度，如制定《学生党员公寓管理制度》、《党员服务站工作职责》、《学生党员宿舍挂牌制》、《学生党员责任宿舍制度》及《学生公寓党员考核制度》、《学生公寓积极分子考核制度》、《学生公寓党建工作实施办法》等。另外，要完善激励机制，制定相关的评比和表彰等方面的规定和办法，将学校有关评优与公寓党建有效结合。
3.2建立完善公寓党建工作机制，提高学生党员的党性修养，塑造良好氛围
学生公寓党组织工作以“党员学习、日常教育、锻炼提高和自我服务”为内容，以“学生党员的考察”和“入党积极分子的挂职、考察”为抓手，在学校党组织和院（系）学生党组织的共同指导下，组织学生积极参与。通过活动组织和交流，凝聚学生党员和入党积极分子，提高他们自身党性修养，促进他们在学习、生活等各方面的进步，体现他们先锋模范作用，体现一名学生党员就是一面旗帜，并以点带面，带动整个公寓楼文明，创建良好的风貌。
3.3开展党员引领、创先争优活动，发挥公寓党组织作用，促进公寓精神文明建设
学生公寓党支部通过举办“公寓党支部成员介绍、党员先锋岗、党员宿舍、党员责任宿舍、党员服务队等活动，推动公寓各项创先争优活动。开展、举办公寓党支部成员介绍专栏和党员先锋岗活动，发挥和宣传党支部成员先锋模范作用，号召大家学习先进，塑造公寓积极向上的氛围；在全校“文明宿舍、雅室评比”等创先争优创建、评比的基础上，开展党员宿舍和文明标兵宿舍评比活动，进一步推进文明创建；通过学生党员服务站活动的开展，宣扬“为大家服务、好人好事最光荣”的优良传统，促进和谐公寓的建设。学生公寓党总支制定学生公寓党建工作职责和考核办法，通过每年学生公寓“先进党支部”、“达标党支部”、“公寓党建先进个人” 的评比，可以很好地指导好公寓党支部活动的开展。学生公寓党组织同时以“四查四禁”（四禁：学生公寓严禁夜不归宿、抽烟、使用违章电器和管制刀具）为内容，协助公寓管理部门开展安全、文明等各类活动的检查和宣传工作，推进公寓的日常教育、管理工作，促进公寓的精神文明建设。
3.4结合公寓实际，以特色活动为载体，突出党员先锋模范作用，培育良好学风
3.4.1开展“党组织形象”展示工程
（1）公寓党员亮身份。所有的学生党员在公寓佩戴党徽，宿舍定位为党员宿舍，参加工作佩戴工作证，在公寓楼设立党员服务岗、参加党员服务站、先锋岗等工作，重要时刻和节假日开展党员志愿者服务活动。在亮身份的过程中突出学生党员的先锋模范作用，并通过系列亮身份活动，带动周围同学支持和参与，促进公寓良好风气。
（2）实行“党员宿舍”挂牌制度。凡是有党员的宿舍定位为党员宿舍，门上贴牌，接受广大同学的监督，增强学生党员的责任感和使命感，实现“一名学生党员，一面先锋旗帜”的目标，同时，通过党员宿舍带动整个宿舍文明创建。
（3）开展“党员服务站”工作。以服务为宗旨，在各公寓党支部的指导下，设立公寓楼宇党员服务站，帮助广大学生解决生活、学习的实际困难，定点开展好日常的安全巡查和反馈工作，做好学生与宿舍管理部门的桥梁纽带，提高公寓的教育、管理和服务水平。
（4）开展公寓党支部工作交流展示。定期将学生公寓党支部工作进行梳理和总结，在全校范围内进行交流和展示，让学生知道、了解公寓党建工作，展示一年度工作成果。
〖BT（3+1〗3.4.2以“党员先锋岗”活动为载体，协助公寓做好管理和教育工作〖KG2〗
（1）开展党员凝聚工程，使“有困难，找党员”成为宿舍中的主旋律。以学生党员和公寓党支部为具体实施单位，加强日常宣传和交流，经常深入到学生中去，定期开展公寓座谈会，发现、收集广大学生中的问题和困难，及时帮助他们协调解决。在学生公寓有定点的办公场所和联系电话，使学生能找到。
（2）以党员宿舍为表率，促进学生公寓党建工作基础。“一个支部一座堡垒，一个党员一面旗帜”。提出“党员宿舍无违章、党员宿舍卫生好、党员宿舍文化佳”的党员宿舍建设标准，发挥党员的先锋带头作用，首先由党员带动整个宿舍，然后由宿舍带动周边宿舍，充分发挥大学生“三自”作用，同时每个学生党员积极参加公寓党支部的各类工作。
3.5开发学生公寓网络交流平台，发挥网络载体的作用
学生会公寓部工作总结篇11
高校学生公寓文化作为校园文化的有机组成部分，是高校培养高素质人才的重要抓手。在高校学生公寓文化建设工作中引入项目化管理模式，是遵循大学生教育规律和成人成才发展规律，进一步加强校园文化建设，创新学生公寓文化活动方式，培养学生的实践能力和创新能力，增强校园文化教育工作实效的有意义探索。
一、高校学生公寓文化活动项目化管理的内涵及意义
1.1项目管理的内涵
项目通常是指为完成某一独特的产品、服务或结构而进行的一次性努力，是一个动态的概念，项目侧重于过程。一个项目通常包括三个因素：确定的目标、明确的开始与结束时间、既定的预算。
项目管理是近年来新兴的一门科学，是以项目为对象的科学管理方式。它以系统论为指导，以现代先进的管理理论和方法为基础，通过特有的组织形式，实现项目全过程的总和动态管理，从而有效完成项目任务。[1]项目管理对项目进行组织管理，可以更好地解决项目开展过程中所遇到的各种问题或困难，最大程度地优化所需资源配置，做到项目在特定的范围、有限的时间、预定的成本及质量之间的相对平衡。
1.2高校学生公寓文化活动项目化管理的内涵
高校学生公寓文化是指以学生公寓为主要载体，形成、体现和传播各种文化现象的总和，伴随大学生思想、认知、性格、追求的不断碰撞、磨合直至互相融合，最终形成极富凝聚力的文化氛围。[2]高校学生公寓文化活动是依托学生公寓这一载体免费论文，有目的、有计划、有步骤地组织大学生参加的一次性活动，具有很强的目的性、起止时间明确、参与对象明确、活动预算简单等特点。
高校学生公寓文化活动项目化管理是指将高校学生公寓文化的各项具体活动视为一个个项目，运用项目管理的理论、方法，对具体活动内容进行科学设计，以具体的项目带动物力、人力方面的资源整合，通过建立项目的计划、组织、实施、控制、收尾、考核评估的管理体系，增强校园文化教育的针对性和实效性的工作运行模式。具体而言，在学生公寓文化活动项目化管理过程中，学生工作处作为学生公寓主管部门，在制定学生公寓文化教育工作计划时进行项目统筹规划，提出总体要求，实施目标化管理，建立文化活动时间安排表，坚持学生主体性原则，采取招投标制度进行立项操作，通过公平竞争、公开评审，采取项目负责人制度，做到目标到位、责任到人。
1.3高校学生公寓文化活动项目化管理的意义
将项目管理引入高校学生公寓文化活动管理，有利于优化学生公寓文化活动的管理，充分调动大学生组织和参与文化活动的积极性和主动性，使校园文化真正地走到大学生生活中去，增强校园文化对大学生思想、行为、人格发展等方面的影响，进一步培养大学生的创新精神，提高大学生的综合素质，营造和谐的、可持续发展的校园文化氛围。
近几年来，莆田学院在学生公寓文化活动中也尝试实施项目化管理模式，如每年一届学生公寓文化节就是在学生公寓文化建设工作中运用项目化管理的成功案例。通过组织“好学风”优秀宿舍评选大赛、“宿舍文化风尚大赛”、“寝室舍标设计大赛”、“安全知识知多少”之社区安全教育主题海报设计大赛、“迎奥运、树新风”之社区文明标语征集大赛、“节约我先行”之社区节能宿舍评选大赛等活动，运用项目管理的目标导向、过程控制、团队激励、绩效评估等专业理论，充分利用人、财、物等方面的资源，做到责任到人、专款专用，提高了工作效率，增强了校园文化建设实效，取得了良好的教育效果。
二、高校学生公寓文化活动项目化管理的流程
2.1酝酿准备阶段
在学生公寓文化活动中引入项目化管理模式，首先，需要明确目标。学生公寓文化活动的开展作为在校大学生文化素质教育的重要内容，由学生工作处负责牵头组织实施，专家组经过调研，根据学校实际情况提出总体构想，明确教育总体目标，确立正确导向。其次免费论文，进行目标任务分解。对学生公寓文化建设任务进行分析研究，进一步选择适合项目化管理的任务，确定公寓文化活动项目的目标和具体要求，制定并公布学生公寓文化活动项目的申报指南，面向全校师生公开征集公寓文化活动方案，营造“人人可以申报，人人可以参与”的氛围。。
2.2项目申报与审批
在立项通知公布之后，申报活动的学生团体必须在了解学校的情况以及学生公寓文化活动各项具体规定的基础上，深入调查学生的活动意向和需求、活动场地情况，并对活动的开展时间、地点、规模、主题、内容、形式作出详细的计划或实施方案，在充分论证之后向学生工作处投递活动计划书，参与项目申报。活动计划书须体现时代特色，能反映当代大学生的精神面貌，对广大学生具有吸引力，并具有较强的操作性和一定的校园影响力。
在审批环节中，由学生工作处统一组织活动立项评审，对所有活动项目计划书的可行性、影响力、内容、活动形式、安全应急预案等方面进行全面审核，保证审批过程的“公开、公正、公平”，择优立项。
2.3项目实施与监控
项目实施与监控是学生公寓文化活动项目化管理的主体部分。通过审核的立项活动项目，由学生工作处与活动主要负责人签订《学生公寓文化活动立项协议书》，以协议书的方式确保活动任务的正常开展和配套经费的及时落实。学生公寓文化活动立项的计划书不得擅自改变，在活动的实施阶段，学生工作处组织立项活动督查小组对活动项目的开展情况进行不定期抽查及督导，检查活动项目主要负责人及活动组织者是否按照计划开展活动，活动进度是否符合计划的要求，活动经费是否合理使用。学生工作处对活动项目进行中期评测，如发现活动项目负责人未按计划开展活动，或是活动方案执行难度大，或是活动经费不合理使用，则可以中指活动项目的实施，停止拨款、撤销立项的处理，做到尽量避免资源的不必要浪费。
2.4项目验收与评价
学生公寓文化活动项目化管理与传统活动管理方式的最重要区别之处就在于活动项目的验收与评价环节。在学生公寓文化活动项目运行结束之后，活动项目负责人应做好活动项目的工作总结，全面总结出活动的成功之处以及存在的不足之处，并向学生工作处提交文本材、图片、DV等多种形式的资料，积极配合学生工作处进行活动项目的审核与验收工作。学生工作处组织验收专家组对活动项目进行全面的、最终的评审和反馈，根据活动项目的开展情况、成效、影响力等，评选出学生公寓文化活动的精品项目、优秀项目、合格项目以及不合格项目；同时对活动项目主要负责人的工作表现进行评价，评价结果作为下次该负责人或团体申报立项的参考指标。
项目验收结束后，学生工作处要做出公正的评价免费论文，及时兑现奖励和处罚，及时表扬和奖励开展得好的活动项目；批评不合格项目的负责人及申报团队。活动项目运行过程中的好经验、好做法要及时总结推广、宣传，可在校内媒体中开辟学生公寓文化活动专栏，广泛交流活动项目开展的经验，也可对成功的活动项目进行深入分析，进一步推动学生公寓文化建设工作的可持续发展。
三、高校学生公寓文化活动项目化管理过程中应把握的原则
3.1坚持资源整合原则
学生公寓文化活动开展过程中，常常出现部门之间、院系之间各自规划，各行其事，未能形成有效的“齐抓共管”的局面，资源整合也无法得到实现。在有限的资源得不到统一规划的情况下，学生公寓文化活动的重复现象就不可避免地存在着。项目管理的目标是最大限度地利用组织内外的各种资源，优化工作流程，化解项目矛盾与冲突，提高项目资源利用效率。[3]学生公寓文化活动项目化管理过程中，应根据学校实际情况，深入调研，精心规划，围绕大学生的成人成才需要科学设置学生公寓文化建设总目标，完善学生公寓文化活动具体项目的申报指南，严把活动立项审批关，对申报的同类相似的活动项目，采取合并立项的方法，倡导竞争与合作，避免学生公寓文化活动重复开展的情况出现，有效地整合资源，以最低的成本去达到最好的效果。
3.2坚持强化负责人责任原则
立项项目的实施与管理过程中能否按计划开展，人力物力是否到位、经费是否合理使用，这些都与项目负责人的工作是紧密相连的。活动项目通过立项之后，倘若项目管理部门放开初期管理，项目负责人责任心不够，待到活动中后期才开始管理，则会延误了活动项目实施的最佳时机，活动效果可想而知。在学生公寓文化活动项目化管理过程中，如何提高活动的效果和影响力？如何变活动项目负责人的被动管理为积极管理？总的来说，只有坚持强化负责人责任原则，加强负责人的项目管理技能和经验培训，结合往届优秀项目案例，培养负责人项目管理所需要的策划、组织、公关等方面的能力，强调负责人在项目实施过程中的重要性，宣传学生公寓文化活动项目管理的规则和实施办法免费论文，以及项目成果的鉴定办法和具体标准。通过强化项目负责人的责任意识，促使项目负责人在通过立项审批时，能够明确其工作职责，能按照学生公寓文化活动项目管理的具体要求，及时着手开展工作，如进行活动人员安排、进行活动的前期宣传、协调解决活动场地的使用问题、合理安排经费预算等等。在项目的实施与监控环节，通过立项活动督查小组的不定期抽查与督导，项目负责人的责任意识、全局意识、进度意识会得到不断的提高与加强，有利于项目负责人有效地、保质保量地开展活动。
3.3坚持过程监督原则
在活动项目化管理过程中，监督是项目目标顺利实现的重要保障。实施学生公寓文化活动项目化管理过程中，应坚持过程监督原则。学生公寓文化立项活动中的每一个环节都应给予重视和监督，任何一个环节的完成情况都可能影响到其他环节的完成，进而导致整个活动项目无法按时保质完成。项目管理部门应定期或不定期地对所有立项活动项目的实施情况进行抽查和督导，与活动项目团队进行有效沟通，直观了解项目的实施情况，发现问题，及时提出建议意见，协助解决问题。
项目管理应用到高校学生公寓文化活动的管理中，实现了学生公寓文化活动管理的科学化、规范化、制度化，对校园文化的可持续发展有着十分重要的意义。通过学生公寓文化活动项目的具体实践，搭建大学生自我教育、自我管理、自我服务的工作平台，激发大学生参与文化活动的积极性、主动性，发挥大学生的聪明才智，对培养大学生的实践能力、创新能力以及培养大学生团队精神有着积极的作用。
[参考文献]
[1]杨卫兵，王务均.大学生廉洁教育项目化管理的基本内涵及运行机制研究[J]. 学校党建与思想教育，2010，5.
[2]刘建荣.探索公寓文化建设途径，强化公寓文化功能[J]. 赣南师范学院学报，2006，2.
学生会公寓部工作总结篇12
二、加强大学生公寓党建工作的途径
1.学生党组织建设进公寓
建立公寓党组织，是有效发挥党组织在公寓学生思想政治教育中的作用、加强和改进公寓内大学生思想政治教育的有力举措。在校级党委的领导下，可以建立与二级院系相对独立的公寓党总支，总体负责组织和管理公寓学生的党建工作，同时负责指导公寓学生工作和物业管理工作。在公寓党总支的领导下，以学生公寓楼栋为单位建立党支部，以楼层为单位建立党小组，党建工作和党务活动以楼层、楼栋为基层单位展开，如此能把公寓生活中的党员领导和团结起来。在实际运作中，公寓党组织可以与各院系年级、班级的党组织相结合，采取“一套人马，双重建制，两个平台，各有侧重”的原则，既充分发挥原有年级、班级党组织的作用，又让党组织真正走进学生公寓，在公寓中充分开展党建工作。
2.统筹公寓党建工作与公寓服务管理工作
公寓党建是在社会化管理的公寓中开展学生的党建和政治思想工作，促进学生公寓建设、把公寓建成学生思想政治教育的阵地是其目标之一，这内在地与公寓的服务和管理工作形成了一致的目标和相辅相成和相互促进的关系。一方面，加强公寓党建和思想政治工作，通过公寓楼栋和楼层的党建基层单位，把思想政治工作做到每个公寓、每个楼层和每个宿舍，及时掌握公寓学生的思想动态，加强与学生的信息沟通和意见交流，从而及时发现并解决学生的思想问题和实际困难，把公寓安全隐患消除在萌芽状态，促进公寓的安全稳定和和谐校园建设。另一方面，公寓管理机构要充分支持公寓党建工作，既要为公寓党组织提供充足的公共基础设施，使组织活动有足够的活动空间和平台，又要配备和培养具有较高素质的公寓管理员队伍，实现“服务育人”和“管理育人”相结合，提高大学生对公寓的归属感和认同感，培养大学生的公寓主人翁意识。
3.以公寓为阵地开展丰富多样的组织活动
公寓党组织可以定期开展具有公寓特色的政治思想教育、科技文化、公共安全、志愿服务等方面的活动，以党组织活动为载体，既能充分发挥基层公寓党组织的战斗堡垒和先锋模范作用，树立党组织和学生党员的良好形象；又能培养和造就一批敢担当、高素质、能力强的学生党员骨干，增强党员在公寓生活区中的身份意识，体现党员的先进性，同时激发公寓学生的参与意识，促进学生自我教育、自我管理和自我服务，促进学生成长成才。
学生会公寓部工作总结篇13
学生公寓不仅是培养学生良好习惯的重要场所，也是反映学生真实生活状态的窗口。而传统的辅导员工作模式在新形势下已逐渐显露出它的不足。在传统模式下，辅导员白天工作时间以在办公室办公为主，等着协调和处理各项与学生有关的事务，就容易导致辅导员工作缺乏主动意识，没有一系列的事前预防、事中控制、事后教育的管理思路，弱化了育人功能。因此，我们对新的辅导员工作进公寓模式的探讨和研究是有着现实意义的。
一、调查研究背景
为了改变传统辅导员进公寓模式的现状，近年来，笔者所在的学校（下文称“本校”）加大了对大学生思想政治工作的关注和投入，提出了辅导员要走进学生宿舍、关注学生生活的工作理念，并在具体实践中开展了宿舍文化节、党团活动进宿舍等活动。这些工作在一定程度上确实反馈了学生的思想动态，取得了一些成效。然而，通过实践我们发现辅助员进公寓仍然存在问题。目前本校辅导员进公寓的管理形式仅仅是经常性地到学生公寓走访，个别学院安排辅导员在公寓值班或者是进驻公寓。辅导员进公寓的教育内容则主要是检查宿舍卫生、排查安全隐患等。绝大多数的辅导员对进公寓的认识局限于学生的事务管理及生活服务方面，忽视了思想层面的教育。部分学生甚至认为辅导员工作进公寓干扰了他们的正常生活，增加了他们的思想负担。因此，这样的“进公寓”的形式和内容无疑弱化了学生公寓的思想政治教育功能。
二、o导员进公寓模式的实证分析
（一）基本概况
1.研究对象
本文以安徽工业大学辅导员进公寓的情况为研究对象进行实证分析。问卷的调查对象为大一至大四的学生。同时，对部分一线辅导员进行了访谈。
2.研究步骤
第一，结合本校目前辅导员进公寓的情况，编制了《辅导员进公寓的调查问卷》，对全校本科在校大学生进行抽样调查。第二，根据数据分析，通过访谈法对部分一线辅导员进行访谈。第三，对回收的有效问卷进行分析：从6个调查点进行实证分析，总结现状并进行因素分析。第四，结合数据分析和访谈记录，针对本校辅导员工作进公寓模式，提出建设性意见。
（二）问卷形成和样本情况
1.问卷形成
问卷分为两部分：第一部分是调查者的个人情况，包括年级、性别、专业等；第二部分包括单项、多项选择题共12个条目，其中Q1包括两个子选项。问卷共有6个调查点，归纳如下。
[表1 ][调查点＼&具体条目＼&被访者的公寓生活基本情况＼&Q2、Q3＼&被访者对辅导员进公寓的态度＼&Q1-1、Q1-2、Q9＼&被访者对辅导员进公寓现状的认识＼&Q4、Q5、Q6＼&被访者对辅导员进公寓的要求＼&Q7、Q8＼&被访者对文化建设进公寓的认知＼&Q10＼&被访者对党团活动等思想政治教育进公寓的认知和评价＼&Q11、Q12＼&]
2.样本情况
本调查问卷的对象是大一至大四的在校大学生，在兼顾年级和性别的因素上，通过问卷的方式进行随机调查。在问卷回收中，如出现前后回答矛盾、单选当作多选、问卷漏答一题以上等情况，视为无效问卷，其他为有效问卷。针对本校十四个院系共发出问卷490份，回收问卷465份，回收率为94.9%。其中有效问卷为432份，有效率为92.9%。
（三）实证分析
1.学生在公寓的基本情况分析
学生在公寓的时间，从总体上来看，除了休息时间之外，在宿舍里3-4小时的同学最多，占41.67%；其次是在宿舍5-6小时的同学，占31.25%。结果表明，学生公寓是辅导员工作的重要阵地，我们可以在这3-6小时内通过各种形式开展思想政治教育。56%的学生在公寓里做的事情是和同学之间交流、聊天、串门等，这表明公寓的最主要功能除了休息，就是和同学进行思想上的沟通和感情上的交流。
2.学生对辅导员进公寓的认同分析
42.82%的同学认为辅导员在工作中有必要走进学生公寓，认为可有可无的占28.47%，认为没有必要的和不知道的各占21.3%和7.4%。认为没有必要的同学最主要是认为这只是一种形式，不能真正起到作用。统计还显示，八成以上的同学认为辅导员工作进公寓对他们的思想、学习和生活是有帮助的，但效果一般。
3.学生对辅导员进公寓的现状认识
学生认为，在本校辅导员进公寓开展工作的内容中，安全卫生管理工作总共占所有进公寓工作的72%，而思想政治教育只占了1%。学生如果在公寓内有紧急问题，39.35%的同学首先会向宿舍管理员求助，选择辅导员为首要求助对象的占34.72%。这一方面说明宿管在学生生活方面的重要性，另一方面也可以看出辅导员进公寓尚未充分发挥影响力。不过，86%以上的同学都认为辅导员进公寓能圆满解决或基本问题。
4.学生对辅导员进公寓的要求
总体来看，57.87%的学生认为辅导员工作进公寓主要应进行师生沟通，然后依次为生活指导、端正学习态度等。不同年级、不同性别的学生对辅导员进公寓的内容和形式上的需求都有区别。从性别上来看，与男生相比，女生更重视对辅导员工作内容和形式的要求。从年级上来看，大一、大二的低年级学生选择最多的是师生交流，其次才是学习管理和生活指导，他们更加认可不定时地检查学生公寓；大三、大四的学生希望更多地得到辅导员在生活上的指导，包括如何做人做事、处理问题的原则方法等。
5.学生对文化建设进公寓的认知
对部分辅导员的访谈和交流结果显示：当前大学生公寓文化建设应该大力推广微信、微博、公众号等新媒体平台，这样才能贴近学生生活和思想实际，获得更好的教育效果。然而，根据调查我们发现，最受大学生欢迎的公寓文化建设方式还是传统的教育方式，24.77%的同学选择了“公共阅览室或活动室”、23.84%的同学选择了“宣传橱窗”、19.9%的同学选择了“报栏或文化刊物”、16.9%的同学选择了“电视或互联网”、14.58%的同学选择了“其他”。
6.学生对党团活动等进公寓的认知和评价
党员示范宿舍是大部分学院都积极推行的党团组织活动形式之一，但调查显示，有四分之一的同学不了解甚至不知道学生公寓区有党团组织活动，并且在学生知道的党团组织活动中，选择党员示范宿舍的人数最少。在对党团活动进公寓的效果评价中，有54.4%的同学认为效果一般，有28.47%的学生认为没有效果或是工作形式主义，只有17.13%的学生认为效果明显。
三、辅导员工作进公寓模式的思考与对策
（一）结合队伍建设，转变进公寓模式的传统观念
党中央、国务院《关于进一步加强和改进大W生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）规定：“新时期辅导员工作要贴近实际、贴近生活、贴近学生。”[1]教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部第24号令）指出：“辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。”[2]自16号文和24号令实施以来，本校也提出了“走进学生的思想、走进学生的学习、走进学生的生活”的“三走进”工作方针。各学院组织辅导员积极走进学生公寓，解决学生在学习和生活中的种种困难，收到了良好的效果。
然而，目前辅导员工作进公寓的内容却主要是对学生进行安全卫生检查或教育，而忽视了思想政治教育工作，辅导员工作的思想教育功能在公寓区内弱化了不少。笔者认为，学生公寓内的育人氛围亟须改善，要把解决学生的具体问题与对学生行为和思想上的引导、教育融会贯通并结合起来。我们可以通过各种形式的队伍建设促进辅导员不断改善知识结构、提升理论认识、提高业务素质，并通过社会实践、外出考察和挂职锻炼等形式提升辅导员的实践工作能力[3]。只有辅导员整体素质得到提高，思想认识才能根本转变，才能扭转部分辅导员对进公寓的错误认识和抵触情绪，避免形式主义的出现。
（二）结合年级特点，形成有层次、有重点的进公寓模式
通过调查问卷和实证分析，我们发现不同年级的学生有不同的心理诉求和实际需要，一视同仁的工作重点和工作方法不适合实际情况的要求。因此我们要有针对性地开展“精细化”的辅导员进公寓模式，才能满足不同年级、不同性别的学生的个性化需求。比如，大一新生思想迷茫，需要较强的情感依赖。因此，辅导员工作进公寓就需要通过谈心等沟通方式了解学生的思想、生活和学习状况，加强和新生之间的交流，同时适当地进行心理疏导和生活指导。大二、大三年级的学生自信心和社会性较大一阶段有所增强，但自我约束意识下降。因此，辅导员工作进公寓不能再过多地干涉学生的个人生活，要注意发挥学生干部的模范作用，利用朋辈教育来积极营造良好的育人氛围。高年级特别是大四年级的学生逐步从以家庭和学校为背景，转向以所学专业和社会为背景，他们更关注社会对自己的认可度和自己的社会形象。根据他们的需要，辅导员工作进公寓应多加强社会生活方面的指导，比如从就业方面和社会行为规范上入手，解决他们与社会接轨时的一些困惑，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，缓解他们的心理不适。
（三）结合校园文化、党团建设，开展贴近学生的正能量文化进公寓模式
高校的党团组织和校园文化建设在大学生思想政治教育中占有十分重要的地位。而调查结果显示：公寓文化建设、公寓党团教育工作存在滞后和空白区域，学生中有很多人并不知道公寓区有党团组织存在，对现有的一些宿舍文化活动评价也并不高，认为活动的效果十分有限。究其原因，从形式上来看，缺乏创新，并非学生喜闻乐见；从内容上来看，与学生关心的热点难点、实际问题结合并不紧密，缺少吸引力。
因此，辅导员在公寓内或公寓区的文化、党团建设还有很大的发挥空间。比如可组织学生根据学院特色，自主策划开展既能贴近学生思想和生活，又具有正能量的公寓活动。各学院通过阶段性的互相交流，保证活动的特色和开展。又如，辅导员要积极关注并加强对进公寓的党团活动的宣传和引导，加大投入的力度，找到符合学生真正需要的有感染力和吸引力的党团活动的工作方式，真正地以学生为本，这样不仅能落实党员模范先锋作用，还可以加强学生对党员的监督，使学生积极主动地参与其中。
值得一提的是，虽然我们大力提倡校园文化新媒体平台的建设，但根据调查显示的结果，在公寓文化活动中，公共活动室等传统的文化建设方式依然深受学生的重视，新媒体的广泛使用无法替代学生对传统方式的需求。因此，我们应该在扎实做好公共阅览室、活动室、宣传橱窗、文化刊物等传统方式的基础上，再利用好新媒体为公寓文化建设服务。
（四）结合日常工作，灵活辅导员进公寓模式
学生思想是动态发展的，辅导员进公寓工作也不可以用一成不变的模式去套，而要因时因势不断地用灵活的工作方式去发现问题、处理问题、解决问题。比如说，如果辅导员进公寓的方式在当前环境下没有取得实效，我们就可以以学院为单位，分时段轮流值班。既保证辅导员在办公室办公的时间，又方便辅导员走近学生，解决学生在思想上、生活上、学习上的困难。又如，我们可以在平时采取不定时进学生公寓和学生谈心谈话的方式，而在新生入校、毕业生离校、社会重大事件发生、国际形势动荡等非常时期，就通过辅导员进驻公寓、延长值班时间或增加进公寓的次数等方式，密切关注学生思想动态和日常行为，积极做好安全防范工作。
学生公寓是大学生学习、生活的重要场所，学生公寓的氛围对大学生的成长及其人格的形成和人生观、价值观的确立都有重大影响[4]。因此，学生公寓成为近年来越来越被重视的思想政治教育的阵地，成为促进学生健康成长、校园安全稳定和谐的重要场所。本文试图通过对安徽工业大学四个年级的在校本科生的调查和实证研究，来认识现状、分析问题、探究原因、提出对策。鉴于笔者水平有限，在高校辅导员进公寓模式的分析上还有待进一步的研究。作为一名高校一线辅导员，笔者将在理论和实践中不断探索和创新。
参考文献：
[1]中共中央、国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中发[2004]16号文，2004-10-14.
