宪法班会总结篇1
一、组织保障
组 长：XXX XXX中学校长 党支部书记 法人
副组长：XXX XXX
成 员：XXX XXX XXX 各班班主任教师
为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以XXX校长为组长的工作小组，在20xx年12月4日活动当天，学校各部门、各班负责人都以《活动方案》的具体要求，如实地开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道宪法作为国家要本大法的重要性，知道设立“国家宪法日”的根本意义。
二、活动情况
（一）、主题升旗仪式
20xx年12月4日上午7:30分，全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”，八年级（5）班XXX同学作了题为《法律就在我们身边》的主题讲话，XXX校长作了《宪法作为重家根本大法的重要性》主题演讲，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。
（二）、师生同步晨读《宪法》（全国教育系统宪法日学习节选内容）
20xx年12月4日上午8:00整，全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读《宪法》”活动，各班同学在教师的带领下，一起进行《宪法》节选内容的晨活动。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
（三）、校园宣传
1、宣传标语
学校办公室于20xx年12月3日开始，在学校显著位置的LED电子屏上录入了“12〃4国家宪法日，是依宪治国、依宪执教的理念，” 的宣传标语，旨在让全校师生知道12月4日是国家宪法日。
2、校园宣传栏
八年（4）班于20xx年12月3日制作了一期宪法日专题宣传栏。该班XXX班主任教师带领同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作，同学校的作品美观又有既有宣传意义，起到了宣传宪法日的作用。
3、校园广播宣传
校园广播站于20xx年12月3日开始，广播站同学们就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于20xx年12月4日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法制音符。
（四）、主题班会活动
作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校综治办教师为了做好本次主题班会，召开了全体班主任的
工作会议，对主题班会作了明确要求。另外，学校综治办还为此制作了《宪法日宣传》PPT课件，围绕“国家宪法日”的宣传内容作了延伸。旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。
20xx年12月4日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动，各班主作首先利用《宪法日宣传》PPT课件进行了教育活动，随后就组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束。
（五）、学校教职工学法活动
教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合素质提升是当下教育发展需求，但助学校本次宪法日活动的开展，要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律武器保障，工作生活以法为原则，倡导遵纪守法，开展法律法规宣传，作一个法律的拥趸者。
20xx年12月4日下午5:30，XXX校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动，学习了《中华人民共和国宪法》、《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保护法》等法律法规，旨提高教师法律意识，做到依法执教、依法办事、守法护法。
“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了，回顾本次活动的开展，利益于前期的大量准备工作和各部门间的通力协作，以及同学们的积极参与，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在学习、工作、生活当中，它的影响是深远的。
学校国家宪法日活动总结2为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校led屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：
1.利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。同时利用学校led屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。
2.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度。
4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
学校国家宪法日活动总结312月4日是我国宪法日，为增强师生的法制观念和学法、守法意识，为构建和谐文明营造出良好的法治和谐环境，我校结合上级文件要求，扎实开展了系列相关活动，收到了很好的教育效果，现将我校宪法宣传日活动开展情况总结如下：
12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式—12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员胡海燕进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。
一、加强宣传，扩大普及范围。
弘扬宪法精神，建设法制国家。宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。我学院计划利用好校园网站、LED，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动，让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。使宪法的教育形成文化，处处见法，形成浓郁的法制教育氛围。
二、营造出浓厚的宪法宣传日活动氛围。
在校园醒目处悬挂两幅宣传标语，“12.4日是宪法宣传日，宪法是国家根本大法”，“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”。使每名师生都知晓宪法宣传日的内涵。
三、举行升国旗仪式。
以《 传递宪法精神 创建法治校园 》为主题做国旗下讲话，让全校了解宪法关于国旗的、国辉、国歌的相关规定并对同学们提出相关的建议。
四、开展宪法晨读活动。
宪法班会总结篇2
宪法班会总结篇3
二、时间安排
2020年11月30日（星期一）至12月4日（星期五）。
三、活动内容
深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法精神；法治思想，特别是关于宪法的重要论述；党的五中全会精神；中华人民共和国宪法；中华人民共和国民法典、疫情防控等相关法律法规。
四、活动效果
1.圆满完成 “学宪法 讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动。全校14个教学班全部完成第五届全国学生“学宪法 讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动，并在活动中取得优异的成绩 ，圆满完成本次活动。2.全体教师专题学习宪法12月2日下午，全体教师集中学习宪法，把宣传法治思想和党的五中全会精神作为这次“宪法宣传周”的重要政治任务，深刻领会精神实质，把握核心要义，强化党员教师带头学习宪法、忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识和责任，加大广大教师宪法学习培训力度，提升运用法治思维和法治方式解决问题的能力。专项学习为整个学习宣传活动拉开序幕，为师生们的后续学习树立榜样。3.主题班会师生了解宪法12月3日下午第二节课，全校各班召开了以《学宪法，讲宪法》为主题的班会课。在弘扬爱国主义教育中传播宪法文化、传递宪法精神，着力培育青少年学生宪法意识、国家意识、公民意识、规则意识。学生对宪法的学习热情很高，在活动中增强了法治观念。
宪法班会总结篇4
一、营造浓厚的依法治园氛围
结合“平安校园”创建活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长、社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的良好风气。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的职业形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。
二、加强教师法治教育
在全园教职工中开展“学法、守法，做文明公民活动”。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《安全生产法》、《反邪教法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。除利用家园联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师收看省委宣传部、省委依法治省法治宣传教育专项组办公室、省司法厅联合制作的《宪法·专家谈》专题节目，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工进一步增强“安全重于泰山”的意识，更加规范教育教学行为，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。
三、开展形式多样的法制宣传活动
首先，我们将法制教育宣传活动融入园本课程中，将初步的法律常识寓教于乐贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“开园法治第一课”、防恐防暴演练等主题活动，并邀请交警深入班级对幼儿进行交通知识普及。通过法制安全图片展览，法制安全讲座，防火、防震演练等形式，给小朋友讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫小朋友做一个文明的守法者，做一个“小小法治宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。
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一、指导思想
全面落实科学发展观，深入贯彻学习党的十八届四中全会精神，以开展法制宣传日活动为载体，动员全站集中集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念。
二、活动内容
弘扬法制精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我站高度重视对员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全站范围内营造浓厚的法律氛围，提高广员工的法律知识及意识。
1、加大宣传力度。
为了配合本次法制宣传日活动的开展增强宣传力度，我站在收费广场前悬挂相关横幅标语，并现场为过往司机发放宣传资料，营造浓厚的法律宣传氛围。
2、组织员工观看关于法制宣传日的报纸和电视宣传，使大家更深层地了解法律宣传的重要性。
3、为了真正把普法活动落到实处，让职工了解更多的法律知识，利用每周五下午学习时间，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容。
在学习中，站领导带头讲学法、普法。通过学习宣传，进一步在职工中牢固树立依法治国，依法收费，依法维权的观念和意识。
4、为积极响应法制宣传日活动，坚持学与用相结合。
结合我站工作实际，加强收费员文明礼貌微笑服务收费工作要求。
三、活动意义
通过开展以宪法为核心、以"弘扬宪法精神，建设法治中国"为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的法制意识和权利意识，普及了法律知识，提高了收费服务能力，为构建和谐社会、和谐交通营造良好的社会氛围。
宪法宣传周活动个人总结2在“国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际，我园按照教育局关于组织开展《国家宪法日暨全国法制宣传日活动》的通知精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大教师和幼儿，进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将活动情况总结如下:
一、活动主题和指导思想
今年国家宪法日暨法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。指导思想是:深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面推进“六五”普法规划实施，以国家宪法日暨全国法制宣传日活动为契机，坚持依法治教的基本原则，认真开展普法工作，做到了有计划，有要求，有措施。在认真抓好教师、家长和幼儿法制教育活动中，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强了我园教师依法执教的意识，增强了幼儿的法制观念，形成了一个浓厚的学法、守法的氛围，为构建和谐校园营造了良好的社会氛围。
二、活动开展情况
我园领导高度重视本次国家宪法日法制宣传日活动，园长主持召开动员大会，认真学习上级《关于开展国家宪法日暨法制宣传日活动》的通知的精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。
1、营造一种浓厚法制宣传氛围
悬挂“弘扬法治精神，建设法治中国”宣传横幅，开展“我是小小法制宣传员”活动，发放宣传资料，营造一种浓厚法制宣传氛围。
2、上好一堂法制教育课。
每班开展一节法制宣传主题活动，如《遵守公共秩序》、《预防陌生人》、《意外来了怎么办》等等，运用游戏、故事、谈话等活动，把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。
3、开展一次主题班会活动。
各班充分利用法制宣传日的契机，召开一次班会，如《我会保护自己》等对幼儿进行法制教育，教育幼儿做懂法、守法的小公民。
4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训和考试。
组织广大教职员工进行宪法知识的学习和考试，让广大教职员工通过学习，努力营造法制宣传教育的社会氛围，进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大教师员工自重、自省、自警、自律、自励，用法律的武器自我保护，不断增强法制教育的实效性。
5.组织教师参加一次网络答题活动。
组织全体教师参加全国普法办组织的“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛”活动，参与率达到。
6、开展一次面向家长的普法宣传活动。
利用校园广播播放以宣传《宪法》、《未成年人保护法》等法律法规为重点内容的法制宣传活动，发放以《大手拉小手增强自我保护培养合法小公民》为主题的致家长一封信，发放《平安兴隆宣传手册》等途径，多角度的向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走进每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。
总之，通过开展法制宣传系列活动，不但在广大师幼中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体教职工的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进依法治校依法治教的进程，今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展明年的普法工作。
宪法宣传周活动个人总结3这次的宪法学习宣传教育活动以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题，以增强广大干部群众宪法意识为目的，结合我部门工作实际，认真组织开展了新宪法的学习宣传教育活动。通过学习，我部门全体干部职工进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强了学法，尤其是学好新宪法的自觉性。现将我部门的活动情况总结如下：
一、加强领导，精心组织，确保学习宣传教育活动有序开展
我部门领导高度重视，始终把宪法学习宣传教育作为一项重要工作，为确保此次宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，及时成立了宪法学习领导小组，强化组织领导，落实一把手的主体责任。并根据区委宣传部下发的通知精神，结合我部门工作实际，认真研究制定了我部门组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。由于我部门领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我部门宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。
二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传教育活动全面落实
学习宪法是当前机关干部理论学习的重要内容，也是“七五”普法的内容之一。这次宪法学习宣传教育活动结合我部门工作实际，采取多种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。一是利用每周周会集中组织学习新《宪法》，安排撰写读书笔记和心得体会;二是组织全部门干部召开学习宪法的座谈、讨论会，结合农工部工作实际，举办交流会，探讨如何把宪法学习宣传活动向基层延伸，推动宪法进入千家万户;三是开展“深入学习宪法，弘扬法治精神”主题党日活动，邀请了司法局普法办范丽娜同志就2018年宪法修正案进行了解读;四是组织安排部门全体人员抄写新《宪法》，原原本本地学习宪法文本，掌握宪法的基本知识。
三、学用结合，整体推进，确保宪法学习宣传教育取得实效
坚持法治教育与法治实践相结合，深化部门依法治理，提高依法治理水平是我部门学习宣传宪法活动的落脚点。通过宪法学习宣传教育活动，牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，把维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，高度重视维护农民的切身利益和对农民所有权益的保护。通过此次学习宣传教育活动，切实增强了广大干部群众的宪法意识，提高了法律素质，进一步动员了全党全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
宪法宣传周活动个人总结4根据上级文件通知精神，为了积极开展20__年国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动，我校围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国。”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得良好后果，让师生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将本次活动开展情况汇报如下：
一、活动主题和指导思想
活动主题：“弘扬宪法精神，建设法治中国。”指导思想：深入学习宣传党的十八届四中全会精神和东莞贯彻落实意见。要紧紧围绕全会《决定》，以开展国家宪法日暨全国法制宣传日活动为载体，动员全校师生集中开展以“弘扬宪法精神，建设法治中国。”为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高我校师生的法律意识观念，为构建安全和谐校园营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动内容
(一)学生法律知识宣传。
(二)开展专题班会活动。
(三)利用学校少先队广播站，校园网站进行法律知识宣传。
(四)组织学校教职工学习法律知识。
(五)在校园内悬挂宣传标语，横幅，每班出一期法治知识专栏。
(六)邀请我校法制副校长进行法制知识宣传讲座。
三、开展情况
(一)悬挂横幅。为了配合本次活动的开展，增强宣传力度，教学楼悬挂一些法制宣传标语，利用LED显示屏滚动显示法制宣传标语，营造深厚的法律氛围。
(二)为了真正把普法活动落到实处，让教职工了解更多的法律知识，学校利用教师政治学习时间，组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等相关内容，通过学习宣传，进一步在教职工中牢固树立依法治国、依法治教、执法为民、依法维权的观念。
(三)加强警民共建活动。在活动期间邀请我校法制副校长来学校为师生进行法制知识讲座。
(四)国旗下讲话教育。我校充分利用周一国旗下讲话时间对师生进行法制知识教育。
(五)上好法制教育主题班会活动课。与学校教学相结合，在教学教育中渗透法制教育。课堂上结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非，明事理，使学生在生动活泼的班会中受到法制知识的熏陶。
(六)学校广播站和校网开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛。
宪法宣传周活动个人总结5为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20__年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
成立了学校法制教育领导小组。利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
利用国旗下的讲话、黑板报、学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围，用多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
宪法班会总结篇6
一、加强领导，精心组织，确保学习宣传教育活动有序开展
我部门领导高度重视，始终把宪法学习宣传教育作为一项重要工作，为确保此次宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，及时成立了宪法学习领导小组，强化组织领导，落实一把手的主体责任。并根据区委宣传部下发的通知精神，结合我部门工作实际，认真研究制定了我部门组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。由于我部门领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我部门宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。
二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传教育活动全面落实
学习宪法是当前机关干部理论学习的重要内容，也是“七五”普法的内容之一。这次宪法学习宣传教育活动结合我部门工作实际，采取多种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。一是利用每周周会集中组织学习新《宪法》，安排撰写读书笔记和心得体会;二是组织全部门干部召开学习宪法的座谈、讨论会，结合农工部工作实际，举办交流会，探讨如何把宪法学习宣传活动向基层延伸，推动宪法进入千家万户;三是开展“深入学习宪法，弘扬法治精神”主题党日活动，邀请了司法局普法办范丽娜同志就2018年宪法修正案进行了解读;四是组织安排部门全体人员抄写新《宪法》，原原本本地学习宪法文本，掌握宪法的基本知识。
三、学用结合，整体推进，确保宪法学习宣传教育取得实效
坚持法治教育与法治实践相结合，深化部门依法治理，提高依法治理水平是我部门学习宣传宪法活动的落脚点。通过宪法学习宣传教育活动，牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，把维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，高度重视维护农民的切身利益和对农民所有权益的保护。通过此次学习宣传教育活动，切实增强了广大干部群众的宪法意识，提高了法律素质，进一步动员了全党全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
宪法宣传周系列活动总结2今年的12月4日，是我国第_个全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校根据教育局《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求，结合本校的实际情况，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导
为了切实开展好这次宣传教育活动，专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，在11月27日，就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。
二、认真落实，营造氛围
弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺利开展。具体活动内容有：
1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。
(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。
(2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，以提高广大教职工法律意识。
2、组织法制宣传队上街进行法治宣传。
12月4日我校派出由闫雄韬校长带队的”12.4”法制宣传队，到县城主要街道发放宣传材料300余份，积极开展普法公益活动，增强了活动的感染力和影响力。
3、12月5日联合河郭镇派出所对教教室宿舍展开清查管制刀具行动。
本次行动虽然未发现管制刀具，但我们发现有的同学携带与学习无关的学校不允许带进校园的危险物品。以后要将清缴管制刀具工作和学生法制教育密切结合起来，增强法制意识、安全防范意识和守法观念，为学生安全，健康成长创造良好环境。
4、开展形式多样的法制宣传教育活动。
(1)在校大门口悬挂“弘扬宪法精神建设法治中国”“增强宪法意识，推进依法治校”宣传横幅，营造氛围。
(2)12月1日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念创建平安校园”的法制宣传动员，对全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。
(3)12月2日下午，各班级开展一次以“法律伴我成长”为主题的班会，学生积极讲述自己身边的法律故事，班主任从学校的规章制度到国家的法律法规进行讲解，为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。提高了学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。
(4)、举办了一次法制讲座，并组织师生观看法制宣传片，通过鲜活的案例教育，进一步提高广大青少年学生的守法意识。
(5)以“法律伴随我同行”为主题，组织学生开展手抄报活动，对各班手抄报进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示。，进一步巩固学生的法制教育效果。
总之，我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们地努力，进一步推进“平安校园”建设。
宪法宣传周系列活动总结3我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：
一、高度重视，营造普法教育氛围。
利用教学楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围;全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。
学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。
在法制宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、12月1日利用师生国旗下演讲——“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。
2、将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合思品学科特点，大力加强法制教育。
3、班级开展活动，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。
不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。
宪法宣传周系列活动总结4按照司法部门的要求，我校结合实际，制定了开展“12.4”宪法宣传日活动实施方案，按方案要求，及时开展了系列宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，有计划有步骤地开展系列宣传活动。
为开展好“12.4”宪法宣传系列活动，我校决定提前启动系列活动，11月初,制定实施方案,安排布置系列宣传活动。召集会议，明确参加系列宣传活动的人员、所要宣传的法律法规知识，进校园、进社区进行宣传。
二、围绕规划，有针对性地开展系列宣传活动。
(一)利用大课间向中学生宣传宪法日内容。
(二)利用主题班会向中学生宣传宪法日内容。
(三)利用中学生向家长宣传宪法日内容。
(四)中学生利用双休日向社会宣传宪法日内容。
(五)司法部门以“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动为契机，联合学校在912余学生中开展送法进校园活动，以《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容，给师生们上了一堂生动的法制课。向参加活动的每位学生发放了1份《未成年人保护法》单行条文。
(六)今年的系列活动，发放宣传材料1000份，法律法规单行本400册，法律知识读本200册，法律法规汇编30本，解答法律咨询230人次，出动宣传人员100多人次。所宣传的法律法规有：《宪法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保护法》、《禁毒法》。
总之，我校围绕“宪法日”工程，结合实际，将系列活动开展得有声有色，达到了预期的目的和效果，圆满完成了“宪法日”普法工作任务。
宪法宣传周系列活动总结5今年来，在县委、县政府领导下，我中心认真贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神，以普法教育为载体，真抓实干，把“六五”普法宣传教育各项工作落到实处，加强了单位的民主法制化建设，推动了新闻传媒事业的全面发展。现将一年来的工作情况总结如下：
一、加强领导，明确目标责任
我中心明确把普法宣传教育工作纳入年度工作计划，切实把普法宣传工作摆上重要议事日程，定期召开班子会，研究有关工作，解决实际困难。根据中心班子人员调整，及时调整普法宣传教育工作领导小组成员，明确中心主任为普法宣传教育工作的第一责任人，明确分管领导具体抓、抓具体，明确一名办公室成员为普法宣传教育工作联络员，具体做好日常工作，形成了纵向成线、横向成面、点面结合的抓普法宣传教育工作格局。按照县普法工作要求，研究制定普法宣传工作年度计划，并认真贯彻执行，各班子成员严格按照计划抓好职责范围内工作落实和督查，使普法宣传教育工作有事抓，有人抓，较好推进单位普法宣传教育工作。
二、加强学习，提高法律素养
普法教育是提高干部职工法律素质，增强遵纪守法自觉性的重要举措。我们把通过开展创建“学习型”机关活动，组织干部职工学理论、学业务、学法律，学现代办公技术作为一项重要的任务来抓。在学习内容上，除政治理论、业务知识外，还通过举办法律知识讲座，利用周一夜学、编前会等时间学习《中华人民共和国行政处罚法》、《国家赔偿法》以及《宪法》、《刑法》、《广告法》、《消费者权益保障法》和新闻工作者职业道德建设等相关的法律法规。
宪法班会总结篇7
接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“宪法知识进校园”活动领导小组，张校长为组长，田主任为副组长，各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，确保学习宪法及宪法宣传工作扎实推进。
二、搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员。
我校通过悬挂宣传标语、开展“宪法晨读”、“宪法知识竞赛”等师生喜闻乐见的形式开展学习宣传活动。用鲜活生动的语言和事例，使宪法走入学校日常生活、走入师生中去，推动宪法进校园、进班级。主要做法：
1.在校园内悬挂法制宣传横幅，利用宪法教育宣传栏宣传宪法知识，强化师生法律意识。
2.开展“12·4宪法进校园”主题教育，对全校师生进行
法制教育。
3. 各班召开 “法制教育”主题班会，对学生进行专题教育。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。
4. 组织学生开展“宪法晨读”活动。
5.邀请法制副校长做法制教育讲座，提高学生的法律意识。
6.组织学生进行“宪法知识竞赛”，让宪法深入人心，走进千家万户。
宪法班会总结篇8
二、活动目的
通过大力宣传新中国成立**周年来我国社会主义法制建设的
光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体
系，在全校师生中弘扬法制精神，深入推进“七五”普法和建设法制
学校的进程，提高全校师生的遵纪守法意识。
三、宣传重点
（一）结合纪念新中国成立**周年，大力宣传社会主义法制
建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的
重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立
法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民
法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
（二）大力宣传宪法和国家基本法律制度。
着眼于维护宪法权威，
大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权
利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、
贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主
管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主
和依法治国的有机统一。
（三）积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的
学习宣传。大力开展《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《教
师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食
品药品安全等方面的法律法规。
（四）进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法
律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，
引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。
四、活动安排
1、由主持人阐述活动目的及意义（主持人：王广昕）
2、对大学生犯罪现象问题探讨与研究
3、答题竞猜（答对有奖）
4、观看与法律有关的影片
5、进行守法宣誓
誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公
民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明
天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”。
6、活动小结，并宣布活动结束
五、活动注意事项
1
过
程
1、班会前教室的安排及布置,
负责人：赵艳秋、单心荷
2、班会过程中的纪律和现场紧急处理
负责人：王广昕
3、此次活动每个人必须到场
六、活动时间：
2020年
12
月
5
日
七、活动地点：
教室
这节课课堂气氛活跃，学生应该认真学习法律，做到“知法，懂
法，守法，遵法”，学生学习法律不仅是提高自身遵纪守法的意识，
自身健康成长的需要，也是维护社会长治久安的需要！
当今社会需要具备各种素质的人才，法律素质作为现代公民必不
可缺的一种素质，现代法治社会要求其每个公民都应该学法知法守法，
依照法律从事生产生活，一切生活纳入法治的渠道，这就要求每个成
员具有相应的法律素质。由此可见法律的重要!
小
结
宪法宣传周主题班会教案
一、活动背景：
宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
二、活动目的:
为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮，探究我国宪法解释的现状，审视我国宪法实践的困境和希望;解析宪法解释的出路，展望未来中国宪政之路的发展方向。大力弘扬法治精神，进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。
三、活动准备:
1、每个同学准备说一段对宪法的了解;
2、准备一段宪法历史的短片;
3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答;
四、活动过程：
时
间：12月22日
地
点：六.一教室
主持人：张雅轩
杨晨迪
参与者：本班全体同学
1、由老师致开场白，介绍开展本次主题班会的意义
2、下面请同学们谈谈对宪法的了解
3、老师对同学们的回答做点评，并纠正错误的观点
4、观看一段介绍宪法历史的短片
5、讨论宪法对现代社会的重要性
6、由老师出十道关于宪法知识的题目，同学们分组抢答
7、最后老师对本次班会的开展进行总结性发言
总结：
本次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。
宪法宣传周主题班会教案
教学目的：
1、让孩子们对民主、法制、人权有了基本了解，了解宪法的基本观念
2、思考权利的重要性、公共意识的重要性，以及在规则之下实现自由和责任的重要性。
3、阐明宪政对美好生活的意义
教学对象：二(1)班全体学生。
教学形式：教师讲解与学生交流。
教学准备：学生上网搜集相关宪法的知识。
教学过程：
一、故事导入
一个班的劳动委员转学了，老师在班会上让同学们选劳动委员。选谁呢?教师里静悄悄的，大家都在想。突然，一位同学站起来说：“我选我，因为我俩是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。”大家都愣住了??
二、“我选我”宪法解读，初学《宪法》
(一)师述：《我选我》这篇课文讲了一个班上选劳动委员，一个同学站起来自荐，这说明“我们每个人都要为自己的权益大胆地争取!”《宪法》非常重要，它跟我们的生活息息相关!(告诉学生们言论自由、公开表达诉求的重要性，以及如何正确行使选举权。
)
(二)讲述各种有趣的统计数据(比如各国宪法序言的字数)，了解宪法的基本框架和根本地位
(三)教师坐下授课，向同学们传递了人权、平等的理念。
尊师重教诚然是一种美德，但在真理和正义面前，重在交流和思考，人人平等与自由。(请一至三个学生谈谈)“在学习真理、知识面前，人与人之间应该是平等的。”20__年，“疯狂英语”创始人李阳在包头市一所中学讲课时，让台下数百名学生向老师下跪、感恩，“我们都是站起来的人，没有理由向任何人下跪，我们要传播尊师重道的理念，但更应该传播平等、尊重、人权、自由和尊严的理念。而宪法有助于使我们每个人都真正地站起来!”
(四)举例并解读，激活《宪法》，不能让它成为“睡美人”
1、列举各种耳熟能详的宪法案例(比如动车事件、孙志刚事件)使学生明确如何改变宪法的“睡美人”状况，使之真正实施和管用;师述案列解读：在纪念《宪法》公布施行30周年大会上，__总书记说：“宪法的生命和权威在于实施。”在实施中，宪法却经常成为“睡美人”，“看上去很美，但经常停留在标语、口号层面。”《宪法》中的规定，应该拿来激活、使用。比如温州动车事故时，就可以按《宪法》第七十一条的规定，启动全国人民代表大会和全国人大常委会特别调查程序，给全国人民一个交代。
2、列举各种通俗简明的法谚(比如“风能进，雨能进，国王不能进”)再次渗透民主
师述：
“国家的宪法来源于人民的授权，人民是国家的主人，成立政府的目的就是为人民服务，保护公民的权益。任何官员都应牢记自己是人民的公仆。”
论及法治时，谌洪果说，公权力应该受到制约和制衡，而作为公民，每个人都应树立司法的意识，因为司法是正义的最后一道防线。而在当下中国，民众的司法意识恰恰比较淡漠，“很多人不理解律师为什么替职务犯罪和暴力犯罪的‘坏人’辩护。当有一天，突然有人说你是坏人，如果没有律师进行辩护，只能让公权力一家说了算，那是多么可怕。”宪法有助于使每个人都真正地站起来。
3、案列总结，让学生明白共同努力培育宪政文化的重要性
师总结：宪法有助于使社会政治问题转化为法律问题解决，有助于形成自信、宽容、理性、进取的和谐氛围。“民无权利则不立，国无宪政则不兴”法治并不意味着压制，而是意味着解放。任何官员都应牢记自己是人民的公仆
三、课堂讨论
学生讨论：通过老师故事、案列等你明白了什么?
四、课堂小结
师总结：宪法正因为重要，所以并不是高高在上的，而是与每个人的日常生活息息相关。“学习宪法很重要，从小学法，将来才会懂法、守法、用法。”树立宪法意识，我们每个人要培养一种自信、自尊、自立、自强、理性的人格和精神!”
宪法宣传周主题班会教案
【活动背景】
做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。
【活动目的】
1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
【活动方式】
班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。
【活动要求】
注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【主持人】
【活动地点】九年四班教室
【活动过程】
一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。
甲：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。
乙：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。
甲：尊法守纪是每个社会公民的义务，
乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。
合：为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。
二、《宪法》法律知识简介(学生10人)
主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲;第二章，公民的基本权利和义务;第三章，国家机构;第四章，国旗、国歌、国徽、首都。
10名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务。
三、案例结合，讨论法律案例
主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?
案例一：据《闽西日报》报道：2005年6月26日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，县法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。
案例二：
2010年12月11日上午7点20分左右，楚雄市紫溪中学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，之后小阳割腕自杀。当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时，小磊和小宇经抢救无效死亡，小阳在医院包扎后被公安机关控制。
案例三：06年，一名19岁青年利用木马程序通过极复杂的手段，在三天内从一名网友的网上银行账户分16次盗走存款1.5万元。上午，黑龙江青年于龙因涉嫌犯有盗窃罪在朝阳法院受审。法庭上，于龙对自己的行为后悔不已，痛哭流涕。被带出法庭的一刻，他回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句:“妈，对不起。”于龙实施犯罪时刚满18岁。据于龙讲，他上初中的时候曾在一家电脑公司打工，从事电脑配件工作。被捕前于龙处于无业状态。
案例四：06年，15岁的小杰是一名网络游戏的玩家，有一天看到化名“白天使”的玩家，竟然有等级相当高的装备，让小杰好生羡慕，小杰和“白天使”聊了起来，发现“白天使”竟就在不远的网吧，突然心声歹念，打算带着一群朋友前去，胁迫“白天使”将装备交出来…为了网络装备，不少青少年宁愿以援交、诈骗、恐吓手段来得到宝物，类似这样的案例，已成社会隐忧。
案例五：16岁的少年胡某在合肥市一网吧里玩“用刀捅人”的暴力游戏时，由于技术欠佳，每次都被别人“捅”倒。坐在旁边的一同龄少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出随身携带的刀具捅向这位少年，致使其当场死亡。而胡某依旧深浸在暴力游戏中。
案例六：
谁应为未成年人夜不归宿负责任?晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的，观看色情淫秽电影，甚至夜不归宿。叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的?”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任?
案例七：“才5块钱就要判刑呀”几个中学生谈及下面这个案例时，几乎都表现出惊讶，都不理解：区区5元钱怎么和触及刑法呢?
某中学上高三的王某某等四人在某网吧碰面，其中马某提出“弄点钱”上网，其余三人表示同意。四人将路过此处的陈某从自行车上拉下，对其一顿拳打脚踢，抢得现金5元后逃离现场。案发后四人相继落网。法院认为四被告行为构成抢劫罪，分别判处有期徒刑3年、缓刑3年、并处罚金4000元及有期徒刑2年、缓刑3年、并处罚金4000元。因在缓刑期内，他们为此失去了宝贵的高考机会，但悔之晚矣。
案例八：16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。
案例九：“我爸是李刚”。
2010年10月16日晚，一辆黑色轿车在河北大学校区内撞倒两名女生一死一伤，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊“有本事你们告去，我爸是李刚!”后经证实了解，该男子名为李启铭，父亲李刚是保定市某公安分局副局长。此事一出迅速成为网友和媒体热议的焦点，“我爸是李刚”语句也迅速成为网络最火的流行语。
案例十：“药家鑫事件”。
21岁大学生药家鑫，深夜驾着私家车看望女友，途中撞倒骑电动自行车的女服务员张萌(化名)，下车后发现张萌在
看自己的车牌号，药家鑫拿出刀子，对张萌连捅8刀，致其死亡。
小结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。
四、讨论：青少年犯罪原因(客观因素和主观因素)
沉迷网络，盲目攀比，交友不慎，沾染恶习，情感纠葛，模仿追风，骄纵溺爱，粗暴管教，流浪失控。
国家的有关的规定：我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
五、学习青少年犯罪的十大征兆，杜绝犯罪。
1.对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，
不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓;
2.对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;
3.经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家;
4.心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望;
5.对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话;
6.对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现;
7.原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，
从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮;
8.道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，
爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为;
9.结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，
或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，
惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱;
10.过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。
六、法律知识抢答
我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分(每组抽5题);抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。
必答题：
共20问(略);抢答题：
共14问(略)
七、活动总结：
不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。
宪法班会总结篇9
王__部长在致辞中指出，__大学目前处于“第一个南大”建设的历史时期，建设世界一流大学必须要有一流的人才，而法律素养是一流人才必须具有的重要素质之一。他表示，南京大学十分重视学生的法律素养培养，讲座、专题研讨、橱窗展示等活动经常在全校范围内开展，培育学生法治精神、增强学生法制意识，引导学生养成法治思维、树立法治信仰。
周__庭长在讲话中分析了我国当前的法制现状，指出大学生是一个比较大的受害者群体，同时大学生也容易因为不成熟做出不恰当的行为。希望同学们遵守法律、信仰法律、树立内心的法律精神。
王__庭长以学法守法、珍惜人生为主题，从青少年群体的角度为大家作了详细的专业法律剖析，以此来强调法治意识的重要性。王庭长先后从青少年犯罪低龄化、核心价值观缺失、网络交友问题和如何维护自己的合法权益等四个方面，结合相关法律条文和实际案例为大家上了一堂深入浅出的“法律课”。她留给大家的“作业”则是希望同学们要树立“七种意识”，即自立、法纪、安全、文明、责任、成就和耐性。
专题报告结束后，王庭长与到场学生进行了面对面的沟通交流。
除线下的“法官面对面”活动外，我校还积极拓展宣传渠道，利用新媒体手段进行法制宣传教育。在12月4日当天，在系列活动之二的“法律面面观”中，我校通过新浪官方微博和微信官方订阅号宣传宪法，推送法律法规知识。当天微博推送信息10余条，总阅读量达11万逾次，微信推送宪法宣传专期。
宪法宣传周法制宣传工作总结212月4日是宪法日，在普法期间，我们坚持宣传宪法精神，普及宪法知识，努力提高宪法观念和宪法意识，树立宪法，为贯彻实施宪法、建设社会主义法治奠定了较好的基础。法是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国的法制保证，维护法律特别是宪法是我们的职责。最近学院组织了学习宪法的集中教育活动，本次学习后我有如下几点体会：
一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。
通过学习，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的教值工。因此，掌握法律法规基本知识，学好学院的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和运用上下功夫。
法律法规的学习不是一蹴而就，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员，学习法律法规，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识，确有难度，而且作为上班的员工，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作能够熟练地运用。
作为一名教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。
宪法宣传周法制宣传工作总结3根据_教执〔20__〕71号《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情况总结汇报如下：
一、学习文件，引起重视
根据上级文件通知，校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案，全面部署
为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《__小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“_五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案，开展活动
1.利用显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。
2.为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。
3.举办一次法制教育主题班队会。
12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。
宪法宣传周法制宣传工作总结420_年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过决议将12月4日设为国家宪法日。为纪念我国首个国家宪法日，由我校党委宣传部、学工部、研工部主办，法学院承办的“12.4国家宪法日”普法活动在我校隆重开展。活动主场地设在南校区二食堂前坪，并在校本部升华广场、科教南楼、铁道校区、湘雅校区分别设立由法学院师生组成的法律宣传咨询站。
简短的开场后法学院院长陈__教授手持《中华人民共和国宪法》带领在场师生面对国旗庄严宣誓:我是光荣的法律人，忠实履行法律人的神圣使命，忠于宪法，忠于祖国，忠于人民，努力学习，诚信廉洁，我将倾毕生之力，为维护社会公平正义、为保护公民权利、为捍卫宪法的尊严而努力奋斗!
宣誓后开展了文艺表演、现场宣誓签名、问卷调查、法律知识竞答、法律知识现场解答、分发普法宣传册等活动，现场气氛活跃，参与度高。陈云良教授谈到：“中国国家宪法日的设立意义非凡，在首个宪法日之际法学院承办的一系列主题活动旨在校园中营造浓厚的法律氛围，提高公民宪法和法律意识，增强公民法制观念，维护宪法。中国的法律发展关乎每一个人，希望全校师生都投入到“法治梦，中国梦”的建设中。”现场还进行了“中国宪法之路”大型图片展，以图文并茂的方式介绍了我国的宪法发展历程，包括四部分：晚清的立宪运动、民国立宪的曲折过程、红色革命政权的宪法探索及建国后的宪法发展过程。
12.4当天，我校法学院师生组成的各个法律咨询点向在校师生和工作人员分发宪法宣传资料1000余份，活动现场为全校广大师生提供法律咨询。
法学院的师生们从法理角度分析各种行为的性质、效力以及由此产生的法律后果，运用法律知识为公民解决实际问题。咨询点的法学院团学会主席王远征介绍：“在国家宪法日这个标志性的日子里作为法学学子投入到宣传活动中感觉到无比神圣，希望学以致用，呼吁更多的师生们关注宪法，学法守法。”
本次活动以宪法日为契机，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法和法治精神，普及宪法知识，推动全校、全社会进一步形成了解宪法、崇尚宪法、遵守宪法和贯彻执行宪法的良好氛围。
背景介绍：全国人民代表大会常务委员会关于设立国家宪法日的决定(2015年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过)
1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有的法律地位、法律、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
宪法宣传周法制宣传工作总结5为了弘扬法治精神，推进依法治国的进程，我乡严格按照活动方案，具体的抓好法制宣传日的落实工作，现就活动开展落实情况小结如下：
一、成立组织，明确分工。在接到县明传通知后，党委政府立即安排乡综治委牵头，成立由派出、司法、工商、交通、卫生等九家成员单位的普法活动领导小组，并召开会议，研究部署宣传日工作。经过会议讨论制定了切实可行的实施方案，具体分工如下：
1、由乡司法所起草活动方案，并安排成员单位撰写法制演讲稿。
2、由党政办负责制作宣传标语、横幅，今年活动主题是弘扬法治精神，推进依法治国。
3、由乡文化广播站负责宣传工作，重点宣传党的十八大关于民主法制建设的重要建设;
宪法和国家基本法律制度;依法治国基本方略;社会主义法治理念，加强公民意识教育等内容。
4、由司法、工商、交通、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台，宣传相关的法律法规知识。
5、派出所人员是法制副校长和指导员，于11月25号组织以上单位到中心校上法制课，学校负责组织学生及筹备工作。
二、集中时间，突出宣传主题。利用一个月的时间，集中进行宣讲。此次活动从11月20日开始到12月20日结束，结合宣传主题，先宣传动员，再组织实施，最后总结验收。
宪法班会总结篇10
国家宪法日的宣传活动方案1 每年的12月4日是国家宪法日，为了更好的利用和开展"12·4"以宪法这为核心的宣传教育活动，掀起新的校园学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。根据我校实际情况特制定今年《"12·4"国家宪法日宣传活动方案》，进一步推动学校普法工作的深入开展：
一、指导思想：
全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的十八大精神，按照"六五"普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：
三、活动内容：
1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。11月15日―12月15日，悬挂"弘扬宪法精神，推进依法治国"等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。
3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。
4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
5、利用升旗时间，开展"12·4"国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。
6、12月4日大课间组织开展"124"国家宪法日学生课间宣誓活动。
在"124"国家宪法日活动结束后，学校将国家宪法日活动情况和20xx年"124"国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。
国家宪法日的宣传活动方案2
今年12月4日是第x个国家宪法日，12月2日至8日，是首个宪法宣传周，12月份是《省法治宣传教育条例》规定的法治宣传教育月。为深入贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，进一步深化以宪法为核心的社会主义法律体系宣传教育，不断提高全民宪法法治意识，更好服务推进法治建设，根据上级部署要求，结合我局实际，决定组织开展“12·4”国家宪法日主题宣传活动。实施方案如下:
一、活动主题
全面依法治市建设法治
二、活动时间
20xx年12月1日至12月31日
三、目标任务
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的、二中、三中全会和市委十三届六次全会精神，围绕弘扬宪法精神，增强法治意识，进一步深化全民宪法学习宣传教育，大力宣传新时代中国特色社会主义思想，广泛普及与经济社会发展密切相关法律法规，促进宪法意识根植人民内心，法治理念得到社会广泛认同，为全面建成更高质量更高水平的小康建设营造良好法治氛围。
四、宣传重点
1、深入学习宣传宪法。对宪法学习宣传教育进行再动员、再发动，突出宣传宪法的核心地位、重要作用、基本内容，推动宪法精神深入人心。
2、大力宣传新时代中国特色社会主义思想。宣传新时代中国特色社会主义思想，特别是全面依法治国新理念、新思想、新战略，教育引导公民积极投身法治中国建设伟大实践。
3、广泛普及与经济社会发展密切相关法律法规。围绕服务全面建成更高质量更高水平小康的主题，紧扣维护社会大局稳定主线，着眼提高全民法治素养主责，深化全民普法教育，服务保障全市重点工作任务推进。
4、弘扬法治文化。组织开展丰富多彩的法治文化活动，推动法治文化深入基层群众，走进百姓生活，发挥文化引领社会风尚作用，营造浓厚法治氛围。
5、传递法治能量。多渠道、多角度展示党的十八大以来法治建设、依法治理成果，用生动法治实践传递法治力量，坚定公民走中国特色社会主义法治道路自觉自信。
五、活动安排
（一）“12·4”国家宪法日活动安排
1、组织“12·4”国家宪法日集中法治宣传活动。按照市委政法委、市委宣传部、市司法局、市普法办统一部署在，在黄山二路举办“12·4”国家宪法日集中法治宣传活动。
2、集中开展宪法学习教育活动。要认真组织全局干部职工收看12月4日晚央视播出的《宪法的精神法治的力量2018年度法治人物颁奖礼》专题节目。结合“三会一课”、主题党日，安排一次宪法专题党课。
（二）宪法宣传周活动安排
3、发放法治宣传资料到户。在橱窗、宣传栏、办公楼走廊等场所张贴挂图；要采取普法大集、法律下乡等形式向广大群众宣传发放。结合“法律六进”广泛发放，实现“宪法进万家”，推动宪法学习宣传教育社会全覆盖，促进宪法走进百姓生活。
4、积极组织参加全省“宪法在我心中”网上知识竞赛。
省委宣传部、省委依法治省办、省司法厅、省普法办等部门
将联合举办“宪法在我心中”全民网上宪法法律知识普及竞
赛活动，各单位要认真做好组织工作，更广泛地掀起全民学习宪法热潮。
六、工作要求
（一）提高政治站位。要站在全面依法治国、建设法治战略高度和长远角度，充分认识开展这次主题普法宣传教育活动的重大意义，把握正确政治方向、舆论导向、价值取向，以高度政治责任感和使命担当，推动活动落地落实。广大普法宣传工作者要切实发挥骨干作用，结合法治建设生动实践，讲好宪法故事，深化普法教育，力促宪法法治精神深入人心。
（二）统筹协调推进。要把开展这次主题普法宣传教育活动同新旧动能转换、乡村振兴、扫黑除恶、脱贫攻坚等重大战略、重点工作实施有机结合起来，同促进“谁执法谁普法”普法责任制落实、开展“七五”普法中期总结有机统一起来，立足自身实际，精心编制活动方案，周密进行工作部署，切实加强组织推进，抓紧抓实工作落地，不断丰富活动内涵，力促活动规范有序开展。
(三)密切结合实际。要紧紧围绕活动主题，紧密结合自身工作实际，确定宣传重点，创新宣传形式，开展各具特色的主题活动。在“12·4”国家宪法日法治宣传活动中，要做到有内容、有载体、有平台。要注重宣传实效，力戒形式主义。
国家宪法日的宣传活动方案3
为学习贯彻党的和二中、三中、四中全会 精神以及全国教育大会精神，认真落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，推动教育系统集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，根据、司法部、全国普法办20__年全国“宪法宣传周”工作安排，按照《教育部办公厅关于举办第四届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》要求,为了增强全校师生法治观念，推进法治社会建设，健全普法宣传教育机制，根据我校安排将本周定为宪法宣传活动周，现将活动具体要求通知下：
一、活动时间
12月1日(周日)-12月7日(周六)
二、活动主题
弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀
三、活动内容
(一).继续开展国家宪法日“宪法晨读”活动。
12 月4日，高一年级全体班级将同步收看在北京全国青少年学生法治教育
实践示范基地设立主会场的现场直播，组织开展我校学生“宪法晨读”活动。
活动主要安排为：
(1)9:00-9:05 观看升旗仪式。
(2)9:05-9:15同步开展宪法晨读。由部领导领读宪法部分条 款(详见附件)，现场学生及全体成员跟读。各地学校通过教育部全国青少年普法网,以下简称普法网收看网络直播，同步跟读。请广泛发动有条件的学校通过普法网观看直播、参与活 动，提高网络接入率，扩大活动覆盖面。同时请各省积极设 立分会场，通过普法网与主会场实现连接，同步参与活动。
(二)各班级出一次黑板报
各班围绕宪法学习日主题出一次主题黑板报。
(三)利用班会课开展一次宪法主题教育活动
围绕宪法学习日主题，以宪法知识竞赛、小品、讲故事、宪法宣传手抄报等形式组织师生集体学习宪法知识。
(四)利用校园广播、宣传栏等形式，营造宪法教育氛围。
宪法班会总结篇11
宪法班会总结篇12
宪法宣传周活动方案1 一、活动主题
宪法宣传周主题“弘扬宪法精神，培育法制文化，创新社会管理”
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习领会XX大X中全会关于文化大繁荣大发展的精神，深入贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的目标要求，大力宣传宪法，普及宪法知识，弘扬宪法精神。
为贯彻落实区上级四部门《关于开展松江区第二十三届宪法宣传周活动的通知》(沪松依法治区办[20XX]9号)精神，进一步加强学校法制宣传教育，从而进一步提高师生员工的宪法意识的法律素质，推进学校法治建设，创建和谐文明校园。
三、活动内容
李塔汇学校法制工作领导小组为此召开专题会议，根据实际情况认真制定宪法宣传周活动计划，积极开展“五个一”宣传教育活动。
(一)11月28日升旗仪式上，“国旗下讲话”作宪法宣传教育;
(二)宣传周期间，学校政教处利用横幅拉出宣传标语、橱窗宣传栏、电子显示屏、校园网站等形式广泛开展普法宣传;
(三)宣传周期间，团队组织开展法律知识讲座、法律知识竞赛、法律知识主题研讨会等形式多样的宣传活动。并用所学知识，积极组织学生参与“2011年上海市‘新沪杯’中学生法律知识竞赛”活动;
(四)利用午会、班会上好一堂宣传宪法知识专题班(队)会课;而且积极开展“小手牵大手”活动，通过学生向家长广泛宣传《宪法》等法律知识。
(五)开展社区义务宣讲活动，推动宪法知识的广泛宣传。将本周法制宣传内容归纳出一期普及和宣传宪法知识的专题小报。
四、活动过程总结
第一、本周宣传活动中注重抓好宣传工作，切实增强全校师生的民主法治意识。在11月28日国旗下讲话中，深入宣传宪法，要求师生学好法律，用好法律，自觉的遵守法律，进一步增强民主法治意识。同时，要求班主任配合政教处，通过教育学生参与学校法制宣传活动，来推进基层法治意识。
第二、本周宣传活动中注重积极整合资源，形成共同推进校园普法建设的整体合力。20XX年，借助区教育局共同体发展契机，学校始终重视对师生的普法教育，先后开展了红领巾上塔汇街道普法义务宣传活动、教师担任普法义务员为家长作讲座活动等等，并取得了明显成效。所以本周内，各项活动驾轻就熟，在“文化校园行”活动心语征集过程中，选择一批“塔汇学生学宪法”作了电子屏滚动宣传。
第三、本周宣传活动中注重发挥学校原有优势，(松江区“四五”普法先进集体)积极联络法制副校长做好“宪法宣传周”的各项工作。多年来，塔汇派出所和李塔汇学校在推进校园普法教育方面，都积累了许多宝贵的经验。每学期期初成立的学校法制宣传工作领导小组，立即就发挥了自身的优势，全面开展起宪法宣传。组织网络，稳步运转，大力配合主管部门也就是学校政教处做好“弘扬宪法精神，培育法制文化，创新社会管理”的各项工作。
(一)形成机制
针对“第二十三届宪法宣传周活动”工作的新要求和未成年人身心发展的特点，学校确立了宪法宣传教育工作如下目标，并要求师生形成长效机制正常运转下去：
1、让学生了解宪法是我们国家的根本大法，确立宪法的重要意识，养成以宪法为指针的法律观念，养成健康、文明的生活方式。
2、 建立以信息技术的应用为基本特征的宪法教育宣传实施体系，鼓励通过信息课、拓展课，利用网站交流宪法教育看法，利用校园网搭建自主互动式宪法宣传教育平台等。
3、培养一支能对学生实施宪法宣传教育的教师队伍。
4、探索宪法宣传教育课程化。在初中年级开设“宪法知识讲座”并在国际法项目进行拓展(八年级)。
5、尝试校级课题《增强学生宪法意识，推动校园和谐发展》的研究，探索宪法宣传教育活动的规律特点，形成可以借鉴的未成年人普法教育活动模式。
(二)内容架构
1、课堂是宪法宣传教育的主阵地
课堂教学是开展宪法宣传教育的主渠道，根据中学生生理、心理特点和课业安排，小学中高年级和初中学生是宪法宣传教育的最佳时期?学校以初中年级学生为重点，开设“宪法知识讲座”，纳入德育课程中的拓展型课程板块，本周一课时，由宪法宣传教育骨干教师执教。授课内容丰富。让学生了解宪法宣传教育状况，认识宪法宣传教育的重要性。而在学校其他年级也要求班主任利用午会、班队课时加强教育，由班主任授课。
2、学科渗透是宪法宣传教育的有效途径
按照初中课程的设置，历史、地理、思想政治、心理健康教育、卫生健康教育等课程都可以结合教材进行宪法宣传教育的渗透。在初一年级的心理健康教育课上，教师可以引导学生们通过查阅、展示资料，了解本市中学生对宪法知晓率调查的现状，讨论分析青少年的法律意识。通过案例教学帮助学生理解学法就是维护健康生命的道理，在全校范围内进行宪法宣传教育。
3、资源整合，拓宽宪法宣传教育活动的途径
①将宪法宣传教育与学生行为规范养成教育相结合
②将宪法宣传教育与学校法制教育总体计划相结合
③将宪法宣传教育与现代化信息技术相结合
④将宪法宣传教育与团队主题活动相结合
⑤将宪法宣传教育与社区服务以及社会实践相结合
四、李塔汇学校宪法宣传活动几大特点
(一)四五先进，坚实基础。我们学校是“松江区四五普法先进集体”，学校领导精心组织，妥善领导。结合“六五”普法规划的要求，高度重视宪法宣传周活动,结合实际认真筹划开展宪法宣传周系列活动，确保了良好成效。
(二)围绕中心，彰显主题。李塔汇学校紧紧围绕宪法宣传的中心，彰显共建社会主义和谐社会的主题，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，不断提高全体师生的宪法意识，牢固树立宪法的权威。引导师生牢固树立国家意识、权利义务意识和社会责任意识。
(三)突出重点、形式多样。李塔汇学校在具体工作安排中，因地制宜地开展塔汇街道义务宪法宣传、法制讲座、法制研讨会、法制小征文“塔汇学生学宪法”展览、普法教育校级课题研究等形式多样的宣传教育活动，做到有规模、有声势、有影响。充分运用校内广播、电视、网络等媒体，利用横幅、宣传栏等载体，开展宪法及其它法律法规知识的学习宣传活动，形成宣传声势，在学校所在的石湖荡镇地区营造增强宪法观念、维护宪法尊严、保证宪法实施，构建和谐社会的良好氛围。
总之，本次宪法宣传周里，李塔汇学校党政行政以及全体师生高度重视，加强组织领导，结合本单位实际，精心策划活动项目，活动项目力争出精品。真正做到了面向全体学生，提高教育的实效，根据不同年段学生的年龄特点、认知能力，开展针对性的法制宣传教育活动，推动我校法治文化的培育和发展。同时也统筹社会资源，营造浓厚宣传氛围，充分利用校园内的各类宣传阵地及区域内各类教育资源，营造良好的社会氛围。
宪法宣传周活动方案2
为深入学习贯彻党的__届四中全会精神，组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动，现就有关方案如下：
一、活动主题
深入学习宣传法治思想大力弘扬宪法精神，建设法治岳西。
二、指导思想
深入学习贯彻党的和__届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治岳西建设，为实现“四个示范县”创建目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。
三、时间安排
20__年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始，到12月中旬结束。
四、宣传重点
(一)深入学习宣传党的__届四中全会精神。认真学习贯彻全会《决定》，学习贯彻重要讲话精神，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展。
(二)深入学习宣传宪法。普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，牢固树立宪法意识，增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。
五、主要形式
(一)12月4日左右，邀请县内知名律师为县委中心组举办《宪法》知识讲座。
(二)县分管领导于12月4日，在岳西电视台发表电视讲话。
(三)各地各部门要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把__届四中全会精神和《宪法》知识送到基层，送到群众中。
(四)认真组织大众媒体开展《宪法》宣传活动。切实发挥好大众传媒的优势和作用，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣传，注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，努力营造良好的法治舆论氛围。
1、岳西电视台要在20__年“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动期间，在综合频道黄金时间段滚动播放“弘扬宪法精神 建设法治中国”主题字幕。在新闻栏目及时播报各地、各部门活动的情况。
2、《岳西周刊》、__要开辟专版宣传宪法知识，报道活动的相关内容。
3、各地、各部门凡有独立办公楼的，都应在活动期间悬挂“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动标语横幅。充分利用门户网站、宣传橱窗、电子显示屏等载体开展宣传，积极营造浓厚的宣传氛围。
(五)全县中小学要大力开展宪法进课堂活动。组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为中小学校在校学生讲一堂宪法课。
(六)各地、各部门要积极组织参与司法部、国信办、全国普法办开展的“__宪法知识竞赛活动。
(七)向全县公民发送以宣传宪法为主题的手机短信。
六、工作要求
(一)牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，准确宣传解读四中全会精神，准确宣传解读宪法知识。
(二)各地要结合实际，开展形式多样的宣传活动。
(三)宣传标语为“学习贯彻四中全会精神，全面推进依法治国”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”等。
(四)各地、各部门开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况，请于12月20日前报县依法治县工作领导小组办公室，此项活动开展情况将直接纳入年终绩效考核。
宪法宣传周活动方案3
一、活动目的
通过大力宣传新中国成立以来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深入推进“六五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
二、活动主题
20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。
三、宣传重点
(一)结合纪念新中国成立66周年，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
(二)大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
(三)积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。
(四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。
四、活动安排
20__年11月下旬至12月中旬
本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动：
1.营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。
2.开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12·4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，利用课外文体活动时间，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
3.进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。12月4日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的讲话。
誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。
4.召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。
5.邀请洋墩派出所干警来校对师生进行一次法制教育。
五、活动要求
1.加强领导，周密组织。全校教职工要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。认真制定好活动方案，认真组织好法制宣传日活动。
宪法班会总结篇13
我局班子民主生活会于6月22日下午召开，局党组书记刘志国同志主持会议，邀请了县第一纪工委书记彭平同志，县人大代表、党代表、鸣凤镇航天社区书记徐同菊同志,县政协常委马琴同志,以及机关支部12名党员和部分群众代表列席本次会议。会议主要有以下几项议程：一是局党组副书记刘宪法同志通报了民主生活会会前征求的意见和建议及汇总情况；二是党组书记刘志国同志对局班子一年来工作进行总结和剖析；三是局党组成员开展批评与自我批评；四是党组书记刘志国同志针对收集到的意见和建议提出整改措施。五是邀请的人大代表、党代表、县政协常委进行指导性讲话。
为提高班子民主生活会的质量，党组书记刘志国同志对开展批评与自我批评提出了“亮问题不怕丑，揭问题不怕刺，有问题不护短的要求，并带头进行了自我剖析和检查，带头以点名的方式对每一位班子成员开展批评。局党组副书记刘宪法，党组成员敬顺平、徐泽锋、侯成富也先后进行了自我检查和批评。在总结发言时，大家一致认为，这次班子民主生活会，是一次高质量的民主生活会，大家都做到了坦诚相待，正视问题，正确对待批评与自我批评，通过这种形式，沟通了思想，增进了交流，增强了班子的凝聚力和战斗力。对于存在的问题和不足，局党组书记分析了存在问题的原因和不足，并针对征求到的意见和建议提出了整改措施。
三、检查出的主要问题及整改措施
在班子民主生活会前，分别召开了班子会、党员会和职工会集体座谈，党组成员分别与股长、党员和一般干部个别座谈，交心谈心。局党组还采取了问卷调查、个别走访等多形式，征求到了以下建议和意见。
（一）对局领导班子的评价
安监局党组班子团结民主，务实低调，清正廉洁，工作能力强，整体素质高，具有很强的凝聚力、战斗力和号召力，很好地发挥了表率和带头作用。班子成员能认真履行职责，同心同德，使各项工作既有条不紊又富有创新性，安全生产监管力度不断加大，重点工作目标明确，走在了全省县级安监系统前列，为构建平安xx、和谐xx作出了较大的贡献，群众满意率达100%。
(二)检查出的主要问题及整改措施
1、安监局要组织一线人员走出去，学习其他县市和外地安全监管的经验和作法。
出学习一次。
责任领导：刘志国、刘宪法
具体责任人：斌、熊从新、单光权、曾旭东
2、要建立乡镇安全管理机构，理顺县、乡安全管理体制，解决乡镇安监员工作关系和身份。
责任领导：局党组
具体责任人：刘宪法及相关股室负责人
3、加强执法方面的学习，切实依法行政。
责任领导：刘宪法
具体责任人：斌、张洪君
4、在安全生产责任追究上，既要依法办事，又要充分考虑我县实际情况，实事求是，稳定执法队伍。
责任领导：刘志国
具体责任人：刘宪法、徐泽锋、候成富、敬顺平
5、要进一步加强作风建设，转变执法方式，加强安全宣传，树立良好的社会形象。
