主管单位:教育与心理统计学是教育科学体系中的重要分支,是广大教育工作者必备的重要科学工具之一。因而,无论是教育系、心理系的大学生,还是师范...
作者
[张敏强]主编
出版社
人民教育出版社
出版时间
2002-11
开本
大32开
包装
平装
主管单位:本书的编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容,同时,与时俱进,吸收了统计学发展的新成果,增加了少量计算机应用技术,...
[张厚粲],[徐建平] 著
北京师范大学出版社
2009-01
12开
主管单位:本书凝聚着我国著名心理学家、教育家林崇德教授几十年来研究中学生心理发展的主要成果,是目前国内、科学、完整、详尽的介绍中学生心理的...
[林崇德]著
中国轻工业出版社
2013-10
16开
平装-胶订
主管单位:本书是根据中共中央、国务院以及教育部、卫生部、共青团中央等部委关于加强和改进大学生心理健康教育工作的文件精神,结合当前大学生心理...
[郭朝辉],[谢大欣],[邓猛] 主编
科学出版社
2014-11
主管单位:教材内容密切联系当代大学生实际需要,精选理论内容,增加实践性操作性内容。教材内容包括人格、自我意识、学习、交往、情绪、爱情、网络...
[丁俊兰]
2017-01
128开
主管单位:当前我国教育改革和发展面临的重大任务和时代主旋律,是实施和推进素质教育。素质教育的重要内容和目标之一,就是培养学生良好的心理素质...
[姚本先],[伍新春] 编著
2008-10
主管单位:本书是一本让人看了会大为震惊且充满教育欲望的书,它以一种通俗而又不失科学严谨的方式告诉人们——积极心理学会让教育变得更科学,同时...
[任俊]著
2010-08
主管单位:《任务型教学法新理念与国际汉语教学》选取Rod Ellis教授在世界汉语教学学会举办的“国际主流语言教学法高级讲习班”中的4篇讲...
([新西兰])[罗德·埃利斯](Rod [Ellis])
外语教学与研究出版社
2016-07
主管单位:本书编写的主要思路是: 及时,幼儿心理健康教育应强调预防。提前预防比早期干预更为重要。幼儿心理健康教育首先应该着眼于预防,其次也...
[刘文] 编著
主管单位:本书稿共分八章,内容包括心理常识与心理调适、自我认识与人格塑造、人际关系与社会适应、自我概念的协调与发展、情绪与挫折的应对、学习...
本书编写组
世界图书出版社
2013-08
[姚本先],[伍新春]
[郭朝辉],[谢大欣],[邓猛]
主管单位:中国民主促进会中央委员会 主办单位:开明出版社 快捷分类:教育
国际刊号
1671-2684
国内刊号
11-4699/G4
出版地区
北京
综合影响因子
0.15
期刊订价
¥586.00
主管单位:《学与教的心理学(第五版)》是教师教育的公共心理学教材,打破了公共课心理学教材长期沿用的普通心理体系,采取了以学校学习和教学中的心...
[皮连生]
华东师范大学出版社
2009-05
[林崇德]
主管单位:作为《师生心理成长丛书》中的一分子,本书是关于中学生心理健康教育的教师读本。关于"心理健康的标准",中外学者对此可谓仁者见仁,智者...
[蒋奖] 编著
主管单位:本书根据教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》精神,介绍了21世纪中小学的身心发展特点以及日常学习、生活中遇到的心理与行为问题...
[郑日昌],[刘视湘]
武汉大学出版社
2010-05
主管单位:《大学生心理健康教育》以学生心理素质培养为目的,解决大学生成长中的心理困惑。课程体系包括初识心理、心理问题探索、生命发展教育、自...
[韩方希],[王月琴]
2015-07
B5
主管单位:大学生心理健康教育有利于大学生的健康发展,有利于心理障碍的预防 和康复。李广平、余凯、郭赟主编的《大学生心理健康教育》有针对性地...
[李广平],[余凯],[郭赟]主编
北京大学出版社
2013-01
主管单位:本书在内容选择上的针对性和实用性:学校的心理健康教育工作已成为我国教育工作的重要组成部分,但要想把这一工作落到实处,必须实现全校...
[郑洪利],[寇平平] 编著
[郑日昌],[刘视湘]主编
主管单位:体验式团体教育模式,是指以人为本为理念,运用相应的体验式团体心理教育技术和体验式团体教育心理技术,创设一定的教育教学情境,通过讲...
[韦志中]主编
2015-05
主管单位:"高等学校英语专业系列敖材"是一套为英语专业高年级本科生和研究生编写的教材,包括高级英语语言技能、英语专业细识和相关专业知识三个方...
[刘凌子] 等
2007-11
主管单位:新编教育管理学(第二版)》共分六篇十六章,大体按照教育管理原理、教育管理体制和机构、教育政策和法律、教育人员和教育对象管理、教育实...
[吴志宏]
2008-08
主管单位:《高等初等教育专业人才培养与开放教育规划教材:中小学心理健康教育》共分为四大部分,及时部分为中小学心理健康教育概论,包括中小学心...
[朱海],[申健强]主编
西南交通大学出版社
2015-04
主管单位:本书是“给未来教师的心理学”的第1本(上册),全书主要由普通心理学内容组成,将人的心理活动的一般规律和心理学的基本理论应...
[卢家楣] 主编
上海教育出版社
2016-12
主管单位:《心理认知理论与外语教学研究》一书为2005年国家社科基金项目、黑龙江省教育厅人文社科项目和哈尔滨师范大学英语语言文学省级重点学科成...
[田延明],[王淑杰] 编著
2010-04
主管单位:"任务型教学"在我国外语教学界备受关注。国家教育部新《英语课程标准》将"倡导`任务型`的教学途径,培养学生综合语言运用能力"写入教学建...
[魏永红] 著
2004-07
--
主管单位:本书紧密结合大学生生活实际,对大学生在校期间可能遇到的成长和发展问题,从理论到实践,从体验到训练,为当代大学生提供了学习和成长的...
[张静]主编
电子工业出版社
[张静]
主管单位:积极道德教育是积极心理学研究成果在道德教育中的拓展和运用,也是针对传统和现实社会中消极德育的问题和弊端而提出的道德教育的创新理念...
[周围]著
中国文史出版社
2014-02
大16开
[周围]
主管单位:本书以教育部关于高校心理健康教育课程教学基本要求为标准,在阐述心理健康教育课程特点及其教学设计的基础上,精选了广西高校心理健康教...
[唐仁郭] [唐文红] 主编
广西师范大学出版社
2015-06
主管单位:编者王宇航和白羽毛等从课程设置及教学特点出发,围绕大学生的心理健康、自我意识、人格发展、生涯规划、人际交往、情绪管理、恋爱心理、...
[王宇航],[白羽]主编
浙江大学出版社
2013-02
主管单位:《国际汉语教师发展丛书:汉语作为第二语言教学认知心理学》结合汉语学习的特点阐发了汉语作为第二语言教学的心理规律,分析了感知、注意...
[徐子亮] 著
北京语言大学出版社
2017-09