小学语文教学杂志
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小学语文教学杂志 省级期刊

  • 主管单位:山西教育报刊社
  • 主办单位:全国小学语文教学研究会;山西教育报刊社
  • 国际刊号:1004-6720
  • 国内刊号:14-1016/G4
  • 出版地方:山西
  • 邮发代号:22-440
  • 创刊时间:1981
  • 发行周期:旬刊
  • 业务类型:期刊征订
期刊收录:
  • 学术咨询:下单时间:1个月内
  • 全年订价:¥ 220.00
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  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II初等教育
  • 产品参数:
  • 主管单位:山西教育报刊社
  • 主办单位:全国小学语文教学研究会;山西教育报刊社
  • 出版地方:山西
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1004-6720
  • 国内刊号:14-1016/G4
  • 邮发代号:22-440
  • 创刊时间:1981
  • 发行周期:旬刊
  • 期刊开本:A4
  • 下单时间:1个月内
  • 业务类型:杂志征订

小学语文教学杂志简介

《小学语文教学》杂志,于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:14-1016/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:识字教学、写字教学、阅读教学等。

《小学语文教学》杂志为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。是广大教师、教研人员、教育科研机构的工作人员研究、探索、交流小学语文教学教材、教法、学法的新平台。

杂志栏目设置

开篇的话 专题研究 修订版大纲·教材辅导 创新教育 阅读教学 识字教学 作文教学 学法指导等 

小学语文教学杂志特色

(1)请同时提供中、英文“内容提要”和作者的工作单位和职称,附于稿件之末 。

(2)正文标题与层次:文内标题力求简洁、明确,层次一般不超过4级。论文各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。

(3)题目简明扼要,紧扣主题,要有足够的信息,能引起读者的兴趣,便于检索。一般不用符号、公式和缩略语。题目中不建议过多使用定冠词,尤其首字母不使用定冠词。

(4)论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(400字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

(5)在文题下的署名区列出姓名、一级单位、二级单位、单位所在城市、邮编。

小学语文教学杂志数据统计

年度被引次数报告

2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2011 2010

在2011年的被引次数

0 3

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010

在2012年的被引次数

1 9 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0769 0.7692 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010

在2013年的被引次数

3 13 12 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0789 0.4211 0.7368 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010

在2014年的被引次数

3 9 13 15 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0638 0.2553 0.5319 0.8511 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2015年的被引次数

8 22 10 5 11 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.125 0.4688 0.625 0.7031 0.875 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2016年的被引次数

5 9 9 15 14 22 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0625 0.175 0.2875 0.475 0.65 0.925 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次数

5 10 9 18 10 13 13 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0556 0.1667 0.2667 0.4667 0.5778 0.7222 0.8667 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2018年的被引次数

23 32 14 16 17 14 14 13 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1523 0.3642 0.457 0.5629 0.6755 0.7682 0.8609 0.947 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 27 22 11 10 16 2 9 18 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.225 0.4083 0.5 0.5833 0.7167 0.7333 0.8083 0.9583 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 15 13 3 3 7 5 3 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.2778 0.5185 0.5741 0.6296 0.7593 0.8519 0.9074 0.9815
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
胡华杰 10 心语文教学;语文;语文素养;文字运用;实践性课程
胡金凤 9 心小学语文;小学语文教学;小学生;教学;自主性学习
於桂兰 6 心教学;教师;阅读教学;语文教学;学校管理
胡培培 5 心小学语文;阅读教学;教学策略;课堂教学;课堂
王玲 5 心课程标准;教学实践;低年级学生;语言文字;义务教育
沈霞 5 心教学;自我发展;词语教学;词语;眼睛
林燕 4 心教学方法;艺术性;感情朗读;感情;分角色朗读
杨馥宁 4 心《西游记》;阅读知识;语文学习;孩子;星期一
张军 4 心阅读教学;学生立场;感恩;教学策略;激趣
王翠芹 4 心语文教学;穿着;高年级;好玩;教学方法
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
如东县实验小学 36 教学;语文;课堂;文教;课程
江苏省如皋市安定小学 33 教学;语文;课堂;文教;课堂教学
宝应县桃园小学 32 教学;语文;文教;语文教学;课程
江苏省如东县掘港小学 31 教学;语文;阅读教学;语文教学;文教
江苏省启东市实验小学 29 教学;语文;语言;阅读教学;课堂
如东县宾山小学 25 教学;课程;语文;课程标准;阅读教学
江苏省高邮实验小学 21 教学;语文;语言;课堂;语文课
江苏省如皋市磨头小学 16 教学;语文;儿童;文本;文教
连云港师范高等专科学校第一... 16 预习;教学;教育;课堂;写作
淮阴师范学院 15 教学;语文;文教;语文教学;课堂

网友评论(不代表本站观点)

来自caoyuem**的评论:

从投了这本杂志到录用,中间大概有1个月的时间,期间还隔了几个周末,编辑效率很高,审稿意见比较中肯,基本上按照审稿专家的意见修改后就可以录用,建议朋友们投了这本杂志。

2020-07-21 17:40:01
来自wanghui**的评论:

稿十天左右电话通知审稿通过,可以录用。然后发来改稿通知。按要求改好格式发送邮件很快就见刊了,第一次遇到这么顺利就发表了文章的期刊,值得推荐,以后还会来投了这本杂志的!

2020-02-17 11:36:34
来自yuziton**的评论:

1.该刊稿件较多,上午投稿,居然编号为10;2.审稿时间快,在线投稿;3.只收硕士以上学历文章;4.编辑可能会修改稿件,亦可拒绝修改。整体来说是一个很棒的杂志社,推荐!

2019-07-01 16:25:52
来自shengsh**的评论:

对于初入语文教学研究领域的人来说,这是一本不可多得的入门辅导杂志,这本杂志对论文准备一直到发表的全过程都有详细、科学的介绍,只要认真遵循这些步骤,相信会有很大帮助!

2019-06-28 15:20:54
来自xumingy**的评论:

编辑导师很耐心,有问题会打电话,第一次因为小错误以及字数问题退稿,改好后在投得到第一次修改意见,改好后在反馈然后录用,这个意义终于知道结果,毕业无压力了。

2019-05-13 10:07:11
来自1598722**的评论:

投稿邮箱是什么呀,我也要投稿。

2019-04-12 22:03:57
来自zhangwe**的评论:

一个月的审稿周期,还算是快的,审稿人很仔细,很小的格式错误都给你指出,只是退修后补数据用了半个月,再把修改稿返回,2个小时就录用了,录用后还发邮件让修改了2次,总算是大功告成。

2019-03-29 10:27:44
来自chenzhi**的评论:

投的稿件从投稿到收录不到1个月的时间,感觉很快,但是投的第二篇5天就被拒了。呵呵,还是新颖性不够啊,这个期刊挺好的。只要文章没有太大的错误,录用还是挺快的。

2019-02-28 11:13:37
来自liujing**的评论:

这个期刊投稿需要修改重复率,具体见要求,审稿人给审稿意见,审稿认真负责,意见大部分都中肯,可惜没给退修的机会,哈哈。这个期刊在要求较高要求这个期刊,要想投这个期刊,要给自己充足的时间好好写写文章。

2019-01-23 11:26:25
来自cuizhih**的评论:

非常快,编辑和审稿人的态度都非常好!投稿后初审很快,只要格式没有什么问题,就送外审,这里需要强调的是,推荐审稿人很重要(可以推荐两个),也就是说文章的快慢基本取决于审稿人。

2018-12-21 15:17:36
来自wanggan**的评论:

这个期刊的确是靠质量生存,质量是期刊的生命线,我相信它会越办越好。投过4篇稿子,这是中的第三篇。非常喜欢《小学语文教学》,尤其这次感觉中的真不容易,经历的修改过程非常艰辛,几乎改不下来了,审稿意见犀利有见地,需要认真琢磨分析,对论文的提升感觉非常好。

2018-10-31 15:02:56
来自guanjun**的评论:

从投稿到录用一共1个月多一点,专家审稿意见非常专业,总的来说,态度认真、审核专业、速度很快,不错不错。如果有机会继续投稿,我还会继续支持这个杂志的。

2018-09-27 09:28:58
来自hecheng**的评论:

编辑老师人很好,态度认真,两个外审专家审稿期略长,修改过一次后录用。有审稿费但不高,该期刊近几年开放办刊,注重和读者和审稿专家的互动,刊物质量提升很快,审稿较快!

2018-08-26 10:02:07
来自meifang**的评论:

估计是赶上放假,所以耽误了审稿时间,效率还是可以的。就是不知道初审到录用需要多久,希望越快越好!已投稿,一直处于初审中,一般不知道《小学语文教学》初审要几天啊?

2018-08-25 09:12:02
来自zhaoxin**的评论:

书籍很好,内容经典、耐看,意义深刻,看完之后感想很多。杂志之家送货一向都比较准时,包装也比较完整,习惯性的每次都在杂志之家上订书,不会让我失望。

2018-05-16 16:33:39
来自zhaoxin**的评论:

期待了好久了的书,杂志之家上买果然是最方便也是最划算的,快递也非常的给力,收到书的时候很开心。书里的内容也很好,这次购物的体验很开心。很不错哒。

2018-05-16 16:31:26
来自zhaoxin**的评论:

期待了好久了的书,杂志之家上买果然是最方便也是最划算的,快递也非常的给力,收到书的时候很开心。书里的内容也很好,这次购物的体验很开心。很不错哒。

2018-05-16 16:31:26
来自zhaoxin**的评论:

期待了好久了的书,杂志之家上买果然是最方便也是最划算的,快递也非常的给力,收到书的时候很开心。书里的内容也很好,这次购物的体验很开心。很不错哒。

2018-05-16 16:31:26
来自bhgug_l**的评论:

小学语文教学的论文质量还可以,投稿审稿流程比较规范,投过二次稿,第一次中了;第二次被拒了,不过修改意见比较中肯,至少是行家审稿,比较服。望越办越好。

2018-02-12 11:01:21
来自bncd555**的评论:

还可以。投稿然后退修,修改后上传最后录用,正常很快就会出结果,我是因为之前的审稿专家不是这个领域的,耽误了点审稿的时间,后来推荐了专家。

2018-01-26 10:00:34
来自haygya_**的评论:

小学语文教学杂志审稿速度很快,审稿人提的意见也很好,我还是很有收获的。个人觉得,这本杂志还是非常不错的,在这里可以学到很多东西,我觉得很值得。

2018-01-18 11:42:59
来自mnb633_**的评论:

总的来说,这个期刊还是国内非常不错的同类型期刊。投了一篇,结果三个专家都给了小修,很快就接收了。但是,却等了将近几个月才发表。与外文期刊在线刊出的速度相比,太慢了。

2018-01-04 10:08:06
来自lowppka**的评论:

第一次投关于课题实验的文章真的是相当曲折,中修补了数据后不幸被拒稿,感谢编辑给再次修改的机会,感谢审稿人和编辑很负责,感谢我的导师。历时2个月,速度还行,现在另一篇文章要大修,祈祷好运~

2017-12-18 14:38:03
来自iouity8**的评论:

之前投过很多篇都没中,最近投了一个小而深的文章,也比较有趣味性的,第三天就接到电话了,让不要外投,十天左右外审回复,现已待刊。《小学语文教学》在此领域中比较高级的,也很难中,但是遇到喜欢的类型会比较主动联系。

2017-12-11 10:09:33
来自aggtgtu**的评论:

小学语文教学杂志档次高,对论文要求严格,质量也很高。审稿速度快,编辑态度非常好。评审专家负责,提出的问题很深刻。周期比较合理,很喜欢在该刊物上投稿。

2017-12-06 09:42:40
来自xsc875_**的评论:

小学语文教学杂志是属于小学教育的一个标志,质量很高,率必须小于10%,而且编辑部还给帮忙,还会给作者发送报告,编辑部老师态度也很好,很亲切,一月份投稿的一篇文章中了,可能是我运气好!

2017-11-14 09:39:06
来自vierkei**的评论:

上月初中了一篇关于检测评价的文章。因为是第一次投稿,文章存在的问题很多,审稿老师给了耐心的指导和修稿。非常有意义的一次投稿。希望自己后面可以静下心来,更深入的做研究,冲击更高水平期刊。最后希望期刊越办越好。

2017-11-02 16:25:46
来自cdvfbg3**的评论:

这杂志的编辑态度还不错。虽然被拒,但收稿有回复,退稿也有回复。不耽误别人的时间,严谨守时,尊重他人,这才是做科研的态度。

2017-10-27 10:12:49
来自guikoac**的评论:

很好啊!首先是物流上很准时很快的。其次是杂志之家的包装上每次包装都是很爱护书籍的。再者快递员配送态度给力和气。最后,书籍内容由于很多是朋友或者其他推荐买的,有待进一步阅读然后给书友一些参考!

2017-09-30 09:36:43
来自cxvvvvb**的评论:

第一次订阅这个杂志之家,看了一下,很不错,准时发货,目前收到了三本了,谢谢呢。挺好的杂志,卖家很用心,并且服务感觉很不错,当时就是因为星级别高选择的,很负责每个月定期发送,都不用催的.一个本杂志未到位,还发短信提醒,然后马上处理解决好,还有小票等,真的很棒!

2017-09-21 16:53:28
来自sikieod**的评论:

阅读,是智力活动,更是德育活动。喜爱读书的人能从书中获得了成长的力量。书带给人们,知识,教养,宽容,大度,彬彬有礼,富有深刻,使我们行走的步履变得稳重而矫健。

2017-09-07 10:53:00
来自sikieod**的评论:

很合算的预定,杂志比其他地方都便宜,推荐,期待明年开始能陆续收到,卖家服务热情周到,耐心解答,发货及时,物流很快,服务态度很热情,已经买了几次了,以后有需要还会来的呢。全五分好评了

2017-09-07 10:50:59
来自vfdbgnh**的评论:

具有一定学术和应用价值的杂志,内容上丰富且精炼,值得细细阅读!送货及时,包装扎实,值得表扬,服务很周到,值得信赖.宝贝很好,内页印刷字迹清晰。内容非常棒。丰富而有指导性,在杂志之家订阅还非常优惠,真的是物美价廉!

2017-08-23 10:45:32
来自xikduwo**的评论:

小学语文教学杂志包装挺细致,我很喜欢的书,推荐大家购买,是正版。排版很干净。经典就是经典,纸质封面,丝丝入扣逻辑性很强,感觉很棒!值得购买

2017-08-07 11:10:55
来自sdfvgfb**的评论:

小学语文教学杂志为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。是广大教师、教研人员、教育科研机构的工作人员研究、探索、交流小学语文教学教材、教法、学法的新平台。杂志都是新的,内容好,包装也很好,内容很丰富,很满意的,谢谢卖家。下次会回购的!

2017-08-02 09:40:28
来自tiuioao**的评论:

小学语文教学杂志工作人员审稿速度很快。专家审稿很仔细,意见很中肯!编辑工作认真负责,对问题的修改很仔细到位。这个期刊水平较高,比较注重文章内容的自主创新。希望能越办越好!

2017-07-03 09:25:12
来自loaosjd**的评论:

编辑还是是非常负责的,改的特别仔细,前前后后改了几次,虽然感觉很繁琐,但是按照要求修改后文章质量确实有所提升。个人觉得文章只要有创新点、新颖就可以,即使拒稿也没什么,专家提的意见还是比较中肯的,希望对大家有用吧。

2017-05-31 09:37:48
来自jndjfnf**的评论:

小学语文教学杂志不歧视研究生、本科生,编辑老师人很好,态度也很好,也很温柔,提出的意见很中肯,很好的杂志刊,建议大家可以投稿试一试。

2017-04-25 16:54:21
来自gisooas**的评论:

编辑老师很负责,审稿意见也比较专业,都会及时吹审。我想论文外审这么高效应该和编辑老师认真的工作态度是分不开的。祝小学语文教学杂志越办越好!会再来投稿。

2017-04-12 15:29:56
来自yidiamm**的评论:

小学语文教学杂志的编辑很负责,有时晚上竟还收到编辑的邮件可见编辑非常的敬业,态度也很好!另外审稿专家提的意见也很中肯,前前后后修改了几次,最后终于收录了。是一个很棒的期刊~

2017-03-03 09:41:59
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