小学数学教育杂志
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小学数学教育杂志 省级期刊

  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:中国教育学会小学数学教学专业委员会
  • 国际刊号:1008-8989
  • 国内刊号:21-1426/G4
  • 出版地方:辽宁
  • 邮发代号:8-299
  • 创刊时间:1988
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1个月内
  • 全年订价:¥ 228.00
  • 订阅数量:
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  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II学前教育
  • 产品参数:
  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:中国教育学会小学数学教学专业委员会
  • 出版地方:辽宁
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1008-8989
  • 国内刊号:21-1426/G4
  • 邮发代号:8-299
  • 创刊时间:1988
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 下单时间:1个月内
  • 业务类型:杂志征订

小学数学教育杂志简介

《小学数学教育》杂志,于1988年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:21-1426/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:案例透视、教学频道、教研视窗等。

《小学数学教育》杂志始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果,引领教师专业成长,致力于打造中国数学教育期刊第一品牌,深受广大小学数学教师、教研员的欢迎。

杂志栏目设置

聚集课标 课改在线 课例评介 案例透视 教学频道 教研视窗等 

小学数学教育杂志特色

(1)文章做到主题明确、结构合理、论据可靠、逻辑清晰。

(2)图表应具有自明性,标题和注释文字须包含实验对象、方法和条件等内容.图表数目宜精简,同一组数据不能重复出现在不同的图表中。

(3)注释放置于当页下(脚注)。注释序号用①,②,③……标识。

(4)论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。

(5)内容摘要与作者单位全称间空2-3行,要求摘要内容青简意赅,严谨活泼,体现全文主题思想之精髓,不是文中某段落某句话的重复摘录。

小学数学教育杂志数据统计

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2012 2011

在2012年的被引次数

2 6

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0.25 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011

在2013年的被引次数

3 11 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0.15 0.7 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011

在2014年的被引次数

0 11 21 8

被本刊自己引用的次数

0 0 1 1

被引次数的累积百分比

0 0.275 0.8 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次数

6 9 13 7 8

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.1395 0.3488 0.6512 0.814 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年的被引次数

6 41 7 14 13 15

被本刊自己引用的次数

0 4 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0625 0.4896 0.5625 0.7083 0.8438 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次数

8 42 45 9 13 18 14

被本刊自己引用的次数

4 3 2 0 3 0 1

被引次数的累积百分比

0.0537 0.3356 0.6376 0.698 0.7852 0.906 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

3 35 43 44 10 11 8 8

被本刊自己引用的次数

0 1 4 2 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0185 0.2346 0.5 0.7716 0.8333 0.9012 0.9506 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2019年的被引次数

15 70 49 48 43 20 16 21 10

被本刊自己引用的次数

0 2 0 1 0 1 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0514 0.2911 0.4589 0.6233 0.7705 0.839 0.8938 0.9658 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

10 69 52 35 43 51 20 9 12 8

被本刊自己引用的次数

3 2 2 0 1 6 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0324 0.2557 0.4239 0.5372 0.6764 0.8414 0.9061 0.9353 0.9741 1

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

16 46 60 34 18 24 29 3 2 9

被本刊自己引用的次数

0 0 2 2 0 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.064 0.248 0.488 0.624 0.696 0.792 0.908 0.92 0.928 0.964
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
曹培英 35 心小学数学;核心词;数学课程标准;教学;断层
陈祥彬 21 心小学数学;优质课;优质课竞赛;教学内容;数学
王永春 17 心九年义务教育;六年制小学教科书;数学第二册;数学思想和方法;试用修订本
斯苗儿 16 心教师;教学设计;课堂;小学数学;教研员
于正军 15 心儿童;儿童视角;小学数学;教学实践;教学思考
刘仍轩 14 心教学实录;年级;教学建议;教学内容;小学数学
顾长明 14 心小学科学;科学教学;科学课堂;课堂;教学
钱建兵 14 心教学;小数;教学片段;片段赏析;教学片断
吴文娟 13 心年级;教学;数学;苏教版教材;特级教师
杨晓荣 13 心教学内容;年级;教学片断;教学片段;数学
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
学研究院 261 教学;数学;教学实录;教育;义务
江苏省中小学教学研究室 259 数学;教学;教师;小学数学;教育
南京师范大学 79 教学;数学;小学数学;片断;教学片
重庆市教育科学研究院 71 数学;教学;小学数学;教育;课程
浙江省教育厅 52 教学;数学;小学数学;教师;教育
福建省普通教育教学研究室 50 教学;数学;课堂;小学数学;教师
江苏省高邮实验小学 48 教学;数学;片断;教学片;教学片断
宜兴市第二实验小学 46 教学;数学;知识;片断;教学片
江西省教育厅 40 教学;数学;小学数学;教学实录;教育
江苏省南通师范学校第二附属... 38 教学;数学;教学实录;情境;小数

网友评论(不代表本站观点)

来自juhuime**的评论:

投了2篇,中了2篇!中途给出了一些审稿意见,但有的意见还好,算是有帮助的.专家意见很中肯!期刊不错,基本上二篇时间都差不多!编辑很好沟通,态度温和!

2020-07-18 09:18:13
来自haoyaya**的评论:

很快有反应,与编辑联系,很热情,一直被告知可以刊用,还定好了大致刊期,等了约半个月,终于收到录用通知。等待都会值得的,很开心!

2020-02-12 17:58:42
来自mazhong**的评论:

我是投这本杂志的,6月2号投稿,16号就收到审稿意见,一共两个审稿人。一个审稿人提出3条意见,非常切中要点,修改后终审。另一个有2条审稿意见,主要是说写作的格式什么的检查。最终意见修改后终审,最后6月26日收到录取通知书。全程编辑态度很好,效率很快。

2019-06-27 16:45:12
来自wangjia**的评论:

收到初审通过信息,并提出相应修改要求。修改后,经编审会研究,决定录用。个人感觉,选题如果对了,这个刊物还是很喜欢的。编辑老师的态度很和蔼,也很耐心,会指出论文的哪些地方还存在问题等等。总之,从投稿到录用,就是一个月不到的时间吧。

2019-05-10 17:47:57
来自hekaiya**的评论:

作为作者投稿过两篇,一篇修改后录用,一篇修改后再审。从难度上来说,比较强调工作的创新性,行文需要非常严谨。审稿人提的问题比较客观,特别是第二篇,确实指出了论文问题所在。

2019-03-28 15:00:54
来自tianwei**的评论:

总的来说编辑很负责,来来回回修改了三四次,主要是我提交修改稿每次都是卡截止日期提交,所以导致整个审稿流程推进很慢!审稿人的意见也是帮助很大,也很中肯。

2019-02-27 11:20:52
来自tiangua**的评论:

投了很多次,如果再被拒真的不知改投什么期刊了,发现小学数学教育杂志的审稿水平并不差,甚至更高。因此只要意志坚定,认真修改中文审稿人意见。每一次被拒都能知道文章的不足之处,接收还是有机会的。

2019-01-22 15:23:59
来自douweil**的评论:

综述论文,从投稿到返回修改意见,退修时因为自己马上野外出差10天,加上碰到一个外行审稿专家其提的修改意见也不好修改,所以退修修改时间花了一个月,返修后一个星期变可刊状态。总体上,该期刊效率还是很高的,认可度也较高。

2018-12-19 16:58:29
来自jingeta**的评论:

很忐忑的一个月,终于录用了,挺开心的。不要审稿费,感觉《小学数学教育》杂志挺好的,打电话工作人员态度挺好,该期刊质量值得肯定,对文章水平要求较高,看好贵刊,祝越办越好!

2018-11-27 16:01:01
来自wujifen**的评论:

很良心的期刊,9月投的稿,两周后编辑邮件确认一些相关信息后显示通过初审,系统显示录用,10月底号就收到样刊。见刊速度很快,编辑发邮件的时间都是凌晨1点左右,看来编辑老师很辛苦,难怪不得速度那么快,谢谢各位老师!

2018-10-30 10:22:40
来自wujibia**的评论:

还没人点评,我的经验给大家提供点借鉴!纸质投稿一周左右收到初审通过的邮件,发送电子稿,1个月左右收到编辑的录用通知和电话,审稿时间很快,赞一个!

2018-10-29 14:46:22
来自renjiay**的评论:

个人觉得《小学数学教育》的编辑很认真负责。只是审稿人找的两个意见相左。一个对本文比较认可,另外一个不是很认可给拒搞了。编辑找了编委再次审稿,最后修改后录用了。编辑很Nice,审稿人响应速度有点慢。

2018-09-25 09:57:46
来自hfmnvx_**的评论:

审稿周期,和审稿人关系很密切,碰到速度比较快的审稿人十来天就能给结果。一般来说一个多月没返回审稿意见的话,再等下去意义不大,建议联系编辑部更换审稿人。总得来说是效率比较高的一个期刊。

2018-08-23 10:43:49
来自zhaoqia**的评论:

编辑人挺好的,投来玩玩,没想到居然中了,编辑打电话过来,一脸懵逼,杂志社主要是通过电话联系,先送审,四审完了通过后才打电话问要不要发,也是听了大家的点评,投了一篇,速度很快,一个多星期就采纳了。态度很好,点赞!

2018-08-22 11:54:02
来自dfgyfva**的评论:

已经在小学数学教育这本杂志投过2篇文章了,审稿速度算比较快的,一般1个月左右录用,专家提出的修改意见也很具体认真,总的来说比较好中,值得投稿。

2018-02-09 10:35:19
来自ouig456**的评论:

该杂志只要方向对口还是很好中的,12月20日投稿,大约一个月后直接录用,速度还是挺快的。本人的稿件没有任何基金的支持,有基金支持的稿件审稿速度应该会更快。

2018-01-22 16:06:46
来自nbayvay**的评论:

小学数学教育的文章的质量很好,比较注重理论与实践相结合,编辑老师非常负责,且态度很好。录用有些难度,审稿信息反馈及时,编辑服务质量好。

2018-01-15 17:36:29
来自iouy856**的评论:

很棒,两周就接到通知,编辑态度特别好,小修后就录用,非常有良心的一本期刊!为该杂志编辑老师的认真负责点赞!超级满意。

2017-12-29 10:05:58
来自jiowekl**的评论:

投了一篇关于案例透视的文章,12月4日终于接收了,历时2个多月的时间,看到其他人对期刊吐槽的,但这是本人第一次投该期刊,评审专家提的问题很专业,很认真,经过四次修改后,终于接收了。超级不容易,不过从中也受益匪浅。

2017-12-14 08:45:17
来自ranranh**的评论:

小学数学教育审稿很快,就是见刊时间有点长,我是5月份投稿,5月底确定录用,还是比较快的,能够接受,编辑老师态度非常好,很耐心,比起有些凶巴巴编辑好多了。

2017-12-02 15:14:29
来自fbfdba_**的评论:

编辑的处理速度很快,当天早上投稿,中午就已经送去专家外审。专家审理约20天左右,给出的意见也很中肯,修改一次后,就直接录用了。速度惊人!

2017-11-09 17:06:07
来自yueuiso**的评论:

小学数学教育杂志的审稿周期还是比较短的。审稿流程也很规范。编辑部很负责,20天内给了审稿意见,小修了之后就直接接收了,编辑部排版,校稿时还特意打电话过来确认,非常的敬业!最后,这次被收录也离不开审稿老师中肯的意见。必须赞一个

2017-10-31 08:38:23
来自cvvbggn**的评论:

审稿很快,15天初审,提出修改意见,改好后大约半个多月就通知录用了。第一作者硕士,凭质量发稿。编辑人很好,主动联系作者,很好的一本教育类杂志,祝越办越好!

2017-10-25 11:53:52
来自teikowo**的评论:

阅读,是智力活动,更是德育活动。喜爱读书的人能从书中获得了成长的力量。书带给人们,知识,教养,宽容,大度,彬彬有礼,富有深刻,使我们行走的步履变得稳重而矫健。

2017-09-26 18:14:58
来自vvfewf2**的评论:

杂志不错,闲时看看挺好的!几年来一直都在杂志之家订阅,方便实惠,要是遇上活动价钱会更优惠,比在书店便宜很多,爱书之人的福音!!杂志之家的包装物流都不错,每次都是十几二十本地买,囤着慢慢看~~~~

2017-09-18 15:03:54
来自hoiujor**的评论:

有种相见恨晚的感觉,是一种良好的自然语言处理的读物,也让我领略了学术之美,让我有更浓厚的兴趣去学习我们所设计的学术领域,不足之处,有一些细节没有完成解释清楚,不过这也是难免的。

2017-08-30 15:49:42
来自cxbgngh**的评论:

刚开始看,里面的内容属于那种乐于看的类型。杂志内容丰富 通俗易懂 小伙伴们有时间看看吧,杂志的质量还不错,内容很精彩。如果有精装本就好了,值得收藏。或者是送亲戚送朋友,希望以后杂志之家一直都能出这么好的杂志供大家学习研究!

2017-08-18 09:22:22
来自quwiosi**的评论:

小学数学教育杂志给人的感觉就是充实,没有花哨的东西。干净的语言,结实的文字,没有水分。而且观点不落俗套,另外一些专栏做的也挺有意思。

2017-08-02 15:03:59
来自ciicuej**的评论:

一直就在这里订的杂志,包装也很细心,价格比在邮局订阅便宜,每月都能按时收到杂志,是信任,让我每年毫不犹豫的坚持订阅,期待着收到时那一刻的惊喜!!

2017-08-02 11:38:49
来自lsdjmn_**的评论:

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学专业委员会会刊,对提高我国小学数学教学质量起到了积极的推动作用,受到广大小学数学教师、教研员的欢迎。对于我来说有很大的用处,正在准备发表一篇文章在贵刊上,从中学道路不少的新知识,希望子女的论文能中,支持杂志之家!

2017-07-25 10:28:56
来自moiaizk**的评论:

小学数学教育杂志的工作效率挺高的,编辑处理速度很快,也非常认真负责,对文章会反复的进行校稿。超赞的工作态度。感觉审稿人都很细致,提的问题都很有深度,修改后稿子的质量的确提升不少。很好的期刊!

2017-05-24 16:16:16
来自jnbjkbk**的评论:

投稿的一个月内电话联系录用。老师联系我修改确认文章的数据信息,编辑很认真,排版做的也非常棒,总之,很正规的一个刊物,质量也还不错。

2017-04-19 10:04:47
  • houioqa**: 审稿效率非常高,审稿人很严谨,很人性化,做事不拖泥带水,很尊重投稿人。
    2017-06-27 16:32:22
来自jiisdic**的评论:

编辑部工作效率比较高,而且态度很好,邮件回复很及时。外审老师提出的意见也相当的专业实用,经过多次的修改,终于被期刊接收了。值得推荐的期刊。

2017-04-09 09:25:07
来自yyioppp**的评论:

小学数学教育杂志审稿人很犀利,看问题很专业的,编辑态度很好,处理问题速度很快,会有文章的审稿进度,一个月就会有回修意见,杂志不错,推荐大家投稿

2017-02-24 11:46:54
  • tweywui**: 修稿后你会感觉文章有添色不少。非常感谢编辑。
    2017-03-21 11:45:57
来自nuwea_s**的评论:

杂志的审稿速度很快,一个多月就给了审稿人的意见,审稿专家意见非常专业且很到位,超级给力,速度非常快,赞一个!修改后录用,论文要有些创新,对格式要求比较严格,编辑老师也相当认真负责!推荐投稿

2016-12-15 17:38:13
  • mfhuie_**: 特别感谢该期刊的审稿老师和编辑,这次顺利被收录,离不开他们耐心的指导。
    2017-01-24 09:42:30
来自yanyuan**的评论:

刚刚中了一篇关于课例评介的文章,直接被录用了,没有修改。该期刊的编辑非常好,对待咨询的问题回答得及时且详细。审稿老师也挺平易近人的,非常不错!是一个值得推荐的中文期刊!

2016-06-06 16:02:07
  • lihenli**: 意见也很是中肯。是一个非常值得推荐的杂志。
    2016-11-08 09:58:42
  • exampie**: 审稿流程比较很规范的,属于同类期刊中较权威的期刊。
    2016-10-13 11:01:49
  • nuidfff**: 专家和编辑能不断引导作者,不断完善改进自身的论文写作水平,这一点是国内很多期刊做不到的。望期刊越办越好~
    2016-08-09 17:53:01
来自taolu**的评论:

投稿2个月,返回修改意见(“语句还需精简、润色”等),发在正刊上,3个月后出版,不过编辑中间校稿时很认真,细节问题都还会发email问清楚,这点值得赞扬,感谢编辑和审稿人。

2016-05-09 09:14:15
  • linrun_**: 提的意见也都很忠恳,编辑工作很认真负责,效率很高,人很好。
    2016-08-27 15:47:09
来自qiuguan**的评论:

小学数学教育杂志的编辑效率真高,初稿投出去,五天就给送审了,之后两周一审结束,给了修改意见,一周后提高修改稿,二审就是编辑自己审了,给了点格式修改意见,之后速度接收了。 真给力。

2016-05-06 11:01:30
  • isjasa_**: 杂志质量不错,希望能帮助大家~
    2016-09-09 10:03:31
来自xinwyu**的评论:

此刊效率和质量均较高。小生中了第二篇综述,初审一天,外审一个月,提了一个大问题及两个小问题,修改一星期返修,一天后即发录用通知,总体而言,可见此刊审稿较为严格,编辑负责,不错的期刊!

2016-03-08 15:44:50
来自huopiny**的评论:

8月2号投稿,要自己推荐审稿人,9月7号催了一次编辑部,是审稿人没审回,编辑直接换了审稿人,9月23日就收到修稿意见,10月12日收到录用通知。整个过程经历2个多月。

2015-10-14 15:05:11
  • isfisgu**: 编辑部处理速度也很快,态度也超好。给个大赞
    2016-10-17 11:15:10
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