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中学生物教学杂志
人气:24444

中学生物教学杂志 北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:陕西师范大学
  • 国际刊号:1005-2259
  • 国内刊号:61-1256/G4
  • 出版地方:陕西
  • 邮发代号:52-334
  • 创刊时间:1985
  • 发行周期:旬刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1-3个月 影响因子:0.48
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 订阅数量:
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  • 期刊级别:北大期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II中等教育
  • 产品参数:
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:陕西师范大学
  • 出版地方:陕西
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1005-2259
  • 国内刊号:61-1256/G4
  • 邮发代号:52-334
  • 创刊时间:1985
  • 发行周期:旬刊
  • 期刊开本:B5
  • 下单时间:1-3个月
  • 业务类型:杂志征订

中学生物教学杂志简介

《中学生物教学》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:61-1256/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:、调查报告、教学资料、实验改进等。

《中学生物教学》杂志自创刊以来,始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针。

杂志栏目设置

卷首 教育理论与教学研究_教学研究 教学实践与课程资源_教学链接 教学实践与课程资源_博学精进 教学实践与课程资源_实验教学 教学实践与课程资源_教学设计与案例 考试与命题研究_备考方略 考试与命题研究_解题辅导 考试与命题研究_试题分析 

中学生物教学杂志特色

(1)稿件要求包括以下内容:文章题目、作者姓名、单位等。

(2)编辑委员会对来稿可提出修改意见,但除了技术性的处理之外,不代为作者修改,文责自负。

(3)中文题名须简明确切,并能反映主题,不宜过长,以25个汉字以内为宜,不要副题。避免使用非公知公用的缩写或符号等。

(4)参考文献必须在文中用[数字]标出对应标号,参考文献统一列在文后。

(5)关键词一般3~8个,要规范,必须是名词或名词性词组,所有关键词要便于检索和索引。

中学生物教学杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

4 11 20 25 7 17 24 15 19 8

被本刊自己引用的次数

0 1 2 4 1 2 0 0 3 1

被引次数的累积百分比

0.0229 0.0857 0.2 0.3429 0.3829 0.48 0.6171 0.7029 0.8114 0.8571

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

8 36 18 27 32 17 22 19 12 26

被本刊自己引用的次数

2 14 3 3 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0327 0.1796 0.2531 0.3633 0.4939 0.5633 0.6531 0.7306 0.7796 0.8857

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 22 10 8 14 17 10 12 4 10

被本刊自己引用的次数

3 8 4 3 2 4 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0458 0.2137 0.2901 0.3511 0.458 0.5878 0.6641 0.7557 0.7863 0.8626

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

14 19 15 20 7 11 12 5 5 9

被本刊自己引用的次数

7 11 2 10 1 5 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1014 0.2391 0.3478 0.4928 0.5435 0.6232 0.7101 0.7464 0.7826 0.8478

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

13 24 16 15 10 7 18 14 3 6

被本刊自己引用的次数

7 11 6 9 3 2 5 5 0 1

被引次数的累积百分比

0.0867 0.2467 0.3533 0.4533 0.52 0.5667 0.6867 0.78 0.8 0.84

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

8 46 35 22 8 4 13 12 18 2

被本刊自己引用的次数

4 27 19 10 4 2 3 5 10 0

被引次数的累积百分比

0.0396 0.2673 0.4406 0.5495 0.5891 0.6089 0.6733 0.7327 0.8218 0.8317

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

19 62 34 18 15 15 7 3 6 4

被本刊自己引用的次数

10 19 12 6 6 8 5 1 0 2

被引次数的累积百分比

0.0837 0.3568 0.5066 0.5859 0.652 0.7181 0.7489 0.7621 0.7885 0.8062

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

18 92 64 33 18 6 9 8 7 8

被本刊自己引用的次数

4 24 31 11 6 3 4 4 1 2

被引次数的累积百分比

0.0594 0.363 0.5743 0.6832 0.7426 0.7624 0.7921 0.8185 0.8416 0.868

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

18 108 91 47 33 19 13 12 4 7

被本刊自己引用的次数

7 35 28 13 7 9 7 3 2 4

被引次数的累积百分比

0.0443 0.3103 0.5345 0.6502 0.7315 0.7783 0.8103 0.8399 0.8498 0.867

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

28 115 122 96 66 16 17 11 12 8

被本刊自己引用的次数

21 32 24 24 23 7 3 4 4 4

被引次数的累积百分比

0.0518 0.2643 0.4898 0.6673 0.7893 0.8189 0.8503 0.8706 0.8928 0.9076

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

22 181 131 113 77 42 22 17 10 8

被本刊自己引用的次数

11 84 51 49 22 16 11 6 4 3

被引次数的累积百分比

0.0325 0.2999 0.4934 0.6603 0.774 0.836 0.8685 0.8936 0.9084 0.9202

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

18 90 218 97 83 54 30 14 12 7

被本刊自己引用的次数

9 52 113 40 39 28 9 5 8 1

被引次数的累积百分比

0.0275 0.1649 0.4977 0.6458 0.7725 0.855 0.9008 0.9221 0.9405 0.9511
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
吴举宏 78 心生物学教学;生物学;教学;教师;教育
王重力 35 心生物学教学;生物学;生物教学;中学生物;实验教学
岑芳 24 心高考;课例;教学启示;生物学;必修
徐作英 22 心高中生物学;高中生物;生物学;实验教学;教学
吴成军 21 心生物学;生物技术实践;学科;教学组织;教学研讨
李其柱 20 心生物学;教学;高考;教学模式;课程标准
陈学梅 20 心生物学;教学模式;新教材;蚂蚁;中学生物学
吴久宏 20 心教学设计;课堂;教学;高三复习;课堂教学
任守运 20 心高中生物学;高考;生物学;生物教学;解题思路
陶勇 20 心必修;生物技术;学科基础;解题技巧;解题
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
陕西师范大学 264 教学;生物学;课程;高中生;高中生物
学研究院 120 生物学;教学;学科;试题;课堂
华南师范大学 100 教学;生物学;高中生;高中生物;高中生物学
河南师范大学 95 生物学;教学;高中生;高中生物;高中生物学
北京师范大学 84 教学;生物学;高考;高中生;高中生物
课程教材研究所 80 生物学;教学;教育;高中生;高中生物
《中学生物教学》编辑部 73 教学;中学生;中学生物;生物教学;中学生物教学
云南师范大学 70 教学;生物学;高中生;高中生物;生物学教学
南京师范大学 64 教学;生物学;课程;高中生;高中生物
广州大学 62 教学;生物学;高中生;高中生物;高中生物学

杂志成交记录

  • 下单时间 购买会员 拍下价格 数量 规格
  • 2023-11-17 16:46:28 139209*** ¥ 408.00 1 1年期
  • 2023-11-17 16:06:23 139209*** ¥ 408.00 1 1年期
  • 2023-08-29 09:11:36 微光 ¥ 408.00 1 1年期
  • 2023-03-20 10:55:54 136356*** ¥ 408.00 1 1年期
  • 2023-03-15 15:16:27 136457*** ¥ 408.00 1 1年期
  • 2022-09-29 15:26:43 188408*** ¥ 408.00 1 1年期

网友评论(不代表本站观点)

来自juhuime**的评论:

初审11天,外审9天,加上返回审稿意见、修改、录用,从投稿到录用刚好一个月,审稿人的意见也比较中肯,效率还可以。打了几次电话,编辑部老师态度很好。希望能越办越好!

2020-07-18 09:28:21
来自haoyaya**的评论:

很有自己独特坚持的良心杂志,这是众多杂志里不多见的。另外,编辑很负责,周末打办公电话通知录用。看来编辑们也是很幸苦的,加班加点的忙着,点赞!

2020-02-12 18:02:21
来自wangjia**的评论:

这本杂志很不错,整个流程速度都挺快的。而且编辑态度很好,很热情,审核专家意见也很好,我收获颇多。最后,如果各位研究生博士生真的做出了东西出来,就放心大胆投吧。

2019-06-27 16:34:28
来自zhuzong**的评论:

这个编辑老师真的特别好。我打电话过去想咨询一下投稿事宜,知网下载的投稿须知留的电话是该校科研处的。接电话老师说她是值班老师,编辑正在休假,就给我负责编辑的手机号。

2019-05-10 17:42:32
来自hekaiya**的评论:

编辑处理速度和外审速度都很快,初审通过之后,外审基本要长点,按照审稿人的意见逐条修改,录用的可能性很大,值得一投。

2019-03-28 14:45:56
来自tianwei**的评论:

感谢网友分享自己的投稿经历,让我在这里受益很多,否则都没有勇气重新投稿了。编辑的工作效率真是很快,因为编辑部的老师都很友好,很少需要另催。点赞。

2019-02-27 11:16:40
来自tiangua**的评论:

中学生物教学杂志在生物教学领域是比较权威的期刊,审稿很负责,编辑部态度也很好,期刊对文章的排版、修改做的确实很细腻,可以说相当负责任,文章只要有录用价值均可能被录用。

2019-01-22 15:15:20
来自douweil**的评论:

投稿后很快就进行了审核,给出返修意见了,提交修改稿后,很快就录用了,感觉效率很高啊;最后,因为比较急要纸质录用通知,又打了电话,编辑说发快递。总之,很愉快的一次投稿经历~

2018-12-19 16:54:45
来自zhangfe**的评论:

有幸在去年和今年各录用一篇,结合自己和同事、同学经验,也来点评下《中学生物教学》,给大家一些参考。1:首先效率是真的高,2:要求创新性高,参考文献需要注意。另外因为效率高所以拒稿干脆利落,听同事说只要有一点负面意见直接拒,即便没有负面意见也可能被拒,因为编委也是专家吧。3:但是一旦让修改,希望就大多了,毕竟算是得到编委认可了,毕竟很多拒稿都不给修改机会。可以一试,毕竟被拒了也不会太耽误事。

2018-11-27 15:49:36
来自zhangfe**的评论:

整体而言很正规,投稿1个月左右邮箱通知已录用,但是需要交审稿费,但好在不算很高,因为我的这篇文章就是讲生物教学的,因此在这里发表也算合适,准备确认在该刊发表。

2018-10-30 09:45:56
来自zhangfe**的评论:

投稿系统不能用,还是邮箱投稿,9月28日投稿,半个月后编辑老师打电话说初审过了,经修改录用。感觉这个杂志没有学历职称歧视,只要文章质量过关,录用还是比较容易的。

2018-10-29 14:38:53
来自zhangju**的评论:

个人感受,这期刊基本属于国内相关领域水平较高的期刊了,首先文章稍有新意就不会轻易被拒,如果给了修改后复审的意见,一定要好好对待好好改,机会很大!

2018-09-25 09:49:57
来自lohfks_**的评论:

《中学生物教学》审稿比较严格。文章中了,应该说很幸运,我从下手写到中,总共才1个月的时间,我猜可能是文章中用的东西稍微新了一点,所以才中的。总体来说《中学生物教学》是一本效率很高的期刊。

2018-08-23 10:25:21
来自wangxin**的评论:

本人中的第一篇文章,个人感觉不错,编辑很负责,态度也很好。感觉只要专业对,有新意还是比较容易中的。7月中旬投,月底返回,修改,校样,整个过程感觉很舒服,不足就是要自己修图,coredraw, 不会的同学比较麻烦~~编辑部非常细心啊,现在已经排版完成,等着通知吧,但愿好运!

2018-08-22 11:42:26
来自jiangbi**的评论:

很快有反应,徐姓编辑联系,很热情,一直被告知可以刊用,还定好了大致刊期,等了约半个月,终于收到录用通知。等待都会值得的,很开心!

2018-07-11 17:57:21
来自yiweqos**的评论:

中学生物教学杂志里面的内容很好,百看不厌的一本杂志。客服的服务态度很好,订阅的时候,咨询了很多的问题,都一一的解答了,超级不错的一个杂志订阅的平台。

2018-06-04 11:21:09
来自liuli_l**的评论:

网购很方便,又实惠,品质价格公道才是王道,真心感到满意。书很好,物流很快就到了,卖家的服务态度也很好。一直都有订阅,平时看看有助于拓宽和改善自己的远见性,对自己有很大的帮助。

2018-05-09 11:19:08
来自ygtgbgh**的评论:

中学生物教学前前后后改了很多遍,复审修一次,退修修一次,改动不算太大,但是专家意见还算比较中肯,我收获很多。只要努力,立意稍微新颖,就有机会。希望自己和大家一起努力,也希望这本杂志越走越远。

2018-02-09 10:15:21
来自dsff950**的评论:

投稿一个礼拜,反馈结果,修改后,递交编辑部,审稿人很心细,改的很认真。半个个月后收到正刊通知,中学生物教学杂志去看级别的。处理的速度已经很快了,赞一个!!!!

2018-01-22 15:47:23
来自habgazx**的评论:

好的文章还是比较容易发表的。编辑非常认真,但有时候感觉中学生物教学的文章的质量不错的。刊物的挺好的,投稿要求也很严格的,就是审稿时间太长了,要是能缩短审稿周期就很好了。希望越办越好。

2018-01-15 17:08:48
来自uyiop95**的评论:

该杂志审稿公平,每篇稿件都有回复。编辑老师的态度和蔼可亲。邮件回复速度神速,言辞亲和。综合评价,该刊值得一投。

2017-12-29 09:40:01
来自shenqua**的评论:

中学生物教学杂志的工作人员还是非常负责的,处理速度很快。一般3周以内审稿结束,然后一周内做决定。审稿老师老师的意见都非常中肯,有建设性。对文章帮助很大。希望这个期刊越办越好。稿子已录用。

2017-12-13 18:08:11
来自gfw235_**的评论:

邮箱投稿,省级刊物,要求并不高,建议经常打电话和编辑部沟通,询问是否录用,何时刊出,写信询问后收到编辑的短信说我预留的邮箱拒信,让我换一个邮箱,告知之后收到修改意见,花了约10天左右终于得到录用通知,着实不容易。

2017-12-06 09:21:10
来自ranxinh**的评论:

挺不错的刊物,我只是个研究生,第一篇文章要求不是太高,能发表就已经很不错了。编辑老师和蔼可亲,态度太好了,,对内容严格把关,非常好~以后会继续努力~有文章下次再来投。

2017-12-01 18:12:57
来自czcv521**的评论:

一个月前投稿一篇,索性都还是回复得比较快,编审也很热心跟我们沟通文章的内容跟排版总之投稿很值得是个好期刊,不拖延时间!

2017-11-09 16:45:23
来自guiekde**的评论:

感觉中学生物教学杂志效率很高,编辑老师态度也好,虽然反反复复修改了几次,但感觉还是有收获的,文章排版确实漂亮了很多。审稿老师也是非常不错的,对完善文章有很大的帮助!总体感觉是个不错的刊物。

2017-10-29 11:20:52
来自cxvfbgb**的评论:

9月中旬那会儿投,到现在10月中旬就已经在网上搜索到了,中途可是放了那么久的国庆假哦,审稿速度很快,是我投的几个杂志里面审稿到见刊最快的杂志了,审稿到返修十来天左右,二次返修两天左右,这速度快得不行,给赞!

2017-10-20 15:44:39
来自yrieius**的评论:

放心绝对是正版,内容很详细,易懂,纸张质量也很不错,也是最近一段时间比较空闲,正好可以抓紧时间来学习巩固一下,争取论文一次投中,大可放心,书的质量是非常,印刷的很清晰

2017-09-26 17:49:46
来自cds3434**的评论:

一次一下子订以一年的杂志,感觉还蛮方便的,再也不用去报刊亭买了,重点是有时候还没货,还是网上买比较稳定,安心。很有深度.贵一点其实无所谓.

2017-09-18 11:22:12
来自kilwoai**的评论:

我也是经人推荐买的这本书,很期待。当然也很好看。书的内容丰富,书的质量很好,是很实在的一本书,很有借鉴意义!正在着手写一篇关于实践教学的文章,受益了!

2017-08-30 15:15:50
来自csdvbfg**的评论:

杂志之家价格优惠,态度热情,跟踪及时,店主和客服很有责任感!货很快,收货及时,路途遥远也没有任何损坏。价格上比邮局更优惠,服务上比邮局更周到,以后就在你家订阅杂志啦!合作愉快哦!

2017-08-17 17:16:33
来自juiecvi**的评论:

在杂志之家买了好多书,丰富自己精神世界,每一本都是好书,养成阅读的习惯。中学生物教学杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。非常有学术价值。收录了很多优秀的文章。

2017-08-01 18:17:02
来自sgdfsg_**的评论:

学术性的文章,思路清晰,内容很好,对我的教育工作有帮助。现在家里的大人孩子都是在这上面订阅的,很受益。快递快,服务好。性价比非常高,是值得一读的好书。杂志之家最好了,

2017-07-24 17:39:33
来自ccioaos**的评论:

总体还算顺利,基本都在计划时间内完成。评审专家们很认真负责,有一位专家给我的意见洋洋洒洒几页纸,包括修改建议。而且允许有自己的意见,拒绝修改只需要说明理由。真的是受益匪浅!

2017-05-24 15:30:32
来自5546456**的评论:

投稿经历很坎坷吧算是,编辑老师态度还可以,修改文章也很认真,审稿专家很负责,指出修改的问题确实让我受到启发,来来回回几次最后才发表,总之还是很好的期刊。

2017-04-19 08:33:14
  • rieoakk**: 编辑很负责,论文校回时经过编辑认真的修改,也会详细征求作者的意见。非常不错!
    2017-06-27 15:41:10
  • yuueifd**: 审稿速度快,给出的意见中肯,对文章的修改帮助很大。从投稿到接收将近1个月。
    2017-06-27 15:25:03
来自hgyghhh**的评论:

中学生物教学杂志投稿到录用挺快的,一个多月,编辑很负责任,审稿人的意见也挺专业的,对我很有启发,希望这个刊物越办越好!

2017-04-17 16:32:24
来自hauyhsa**的评论:

个人觉得该期刊的审稿人是很认真负责的,提出的问题比较尖锐,有针对性。但只要是自己认真按要求写作文章,论述清楚了,还是能得到专家的认可的。祝大家投稿成功

2017-04-01 17:00:04
来自popsad_**的评论:

中学生物教学杂志编辑部工作人员很热心和耐心,给的建议很中肯和详细。审稿专家意见也相当给力,对文章有很大帮助,审稿流程也比较规范的。值得推荐!

2017-02-24 10:39:26
  • qweyrui**: 期刊的编辑都很负责、高效,希望期刊越来越好!
    2017-03-21 09:39:17
来自linoeui**的评论:

说实话 这本期刊的审稿是非常严谨的 之前被拒一篇 审稿专家给出了具体的审稿意见 比其它期刊认真许多 后来重新投了一篇 从投稿到修改 都比较顺畅 尤其是第一次投到该刊被拒稿 让我印象深刻 审稿人的确是认真看了稿件的 比我见过的大多数期刊要认真 无论是接受还是拒稿

2017-01-23 17:39:54
来自yaxixi1**的评论:

中学生物教学杂志的审稿速度很快,该杂志编辑部工作人员态度很好,很负责任的帮忙修稿。审稿老师也很专业。提出的意见都很有价值,对论文提升起到了很大的作用。是个非常好的期刊!

2016-06-02 17:30:55
  • krjkin_**: 总体感觉专家的评审态度还是非常认真的,很多问题切中要害。
    2016-11-07 15:28:18
  • wenudbi**: 两个审稿人,其中有一个非常专业,提了很多中肯的意见。
    2016-10-13 09:24:53
  • huihuij**: 每次修改稿的时候都会细致到每个细节点上。审稿意见很诚恳。对文章帮助很大。
    2016-08-09 15:38:37
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