中学数学研究杂志 省级期刊

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期刊名称:中学数学研究杂志
期刊级别: 省级期刊
产品参数:
主管单位:江西师范大学
主办单位:江西师范大学数信学院
出版地方:江西
快捷分类:教育
国际刊号:1673-6559
国内刊号:36-1100/O1
邮发代号:44-33
创刊时间:1980
发行周期:月刊
期刊开本:A4
见刊时间:1个月内
业务类型:杂志征订
中学数学研究杂志简介

《中学数学研究》(月刊)创刊于1955年,是由江西师范大学主管、江西师大数学与信息科学学院主办的一本学术性与普及性相结合的全国性刊物。

《中学数学研究》办刊宗旨:密切联系中学教学实际,结合国家颁布的中学教学计划、教学大纲,根据中学生的年龄特征和教育学、心理学原则办刊,以提高中学数学质量。内容涉及:有关中学数学的教与学、教材与教参、考试与试题、理论与实践、问题与解答、数学教育与数学文化、数学史、中学数学的思想方法与高等数学背景、初等数学、竞赛数学、趣味数学等研究与应用方面的文章和有关资料。读者对象:全国广大中学数学教师、中学生以及关心中学数学教育的数学工作者、数学爱好者等。

中学数学研究杂志特色介绍(不代表本站观点)

1.来稿格式按顺序包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;注释;参考文献;英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词;通讯地址(单位全称、省市名、邮编、电话、E-mail)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。

2.文题:20个字以内为宜,必要时可以加副标题。避免使用非公知、公用的缩略词、代号等。英文题目一般不超过10实词。

3.对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。作者简介:要在篇首页地脚注真实姓名(出生年),性别,民族,籍贯,工作单位,职称(职务),学位,研究方向等。

4.摘要:200字左右为宜,提供论文的精要观点或梗概。不用及时人称以及“本文”、“作者”等字样,不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。英文摘要要与中文对应。

5.关键词:应选用反映文章主题内容的规范词或词组;每篇文章可选3–5个关键词;英文关键词应与中文关键词对应;关键词之间用分号分隔。

6.正文:正文须求实创新,论点新颖、明确,论据充分、,语言通顺,文字精练,切忌空谈、抄袭;文内标题或小节的层次序号一般为一、二、三……,(一)、(二)、(三)……,1、2、3……,(1)、(2)、(3)……;篇幅以5000字左右为宜,文稿可适当放宽字数。

7.注释:对正文特定内容的解释与说明,序号以①,②,③来标识,其注释内容置于文末。

中学数学研究杂志数据统计
年度被引次数报告

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章发表的年份

2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2008年的被引次数

5 14 11 0 1 0 2

被本刊自己引用的次数

4 8 3 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1515 0.5758 0.9091 0.9091 0.9394 0.9394 1

本刊文章发表的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2009年的被引次数

10 21 6 9 0 0 0 3

被本刊自己引用的次数

8 8 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.2041 0.6327 0.7551 0.9388 0.9388 0.9388 0.9388 1

本刊文章发表的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2010年的被引次数

16 24 20 5 12 6 3 3 2

被本刊自己引用的次数

11 15 4 0 1 0 0 2 0

被引次数的累积百分比

0.1758 0.4396 0.6593 0.7143 0.8462 0.9121 0.9451 0.978 1

本刊文章发表的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2011年的被引次数

23 33 20 14 4 11 4 1 4

被本刊自己引用的次数

16 16 7 1 1 2 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.2018 0.4912 0.6667 0.7895 0.8246 0.9211 0.9561 0.9649 1

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

19 57 32 14 4 6 14 7 5 2

被本刊自己引用的次数

12 32 9 1 0 0 1 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.118 0.472 0.6708 0.7578 0.7826 0.8199 0.9068 0.9503 0.9814 0.9938

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

8 48 22 22 17 7 9 7 3 1

被本刊自己引用的次数

2 25 10 7 2 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0533 0.3733 0.52 0.6667 0.78 0.8267 0.8867 0.9333 0.9533 0.96

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

16 26 27 15 11 9 9 7 6 2

被本刊自己引用的次数

11 10 7 3 5 0 0 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.1203 0.3158 0.5188 0.6316 0.7143 0.782 0.8496 0.9023 0.9474 0.9624

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

15 44 13 11 14 11 10 7 1 7

被本刊自己引用的次数

8 25 6 2 4 4 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.1087 0.4275 0.5217 0.6014 0.7029 0.7826 0.8551 0.9058 0.913 0.9638

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

23 30 13 26 18 12 11 5 8 5

被本刊自己引用的次数

12 18 4 10 0 0 2 0 2 0

被引次数的累积百分比

0.1353 0.3118 0.3882 0.5412 0.6471 0.7176 0.7824 0.8118 0.8588 0.8882

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

11 50 15 20 13 11 9 8 10 4

被本刊自己引用的次数

7 29 3 1 1 2 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0615 0.3408 0.4246 0.5363 0.6089 0.6704 0.7207 0.7654 0.8212 0.8436

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

10 35 31 14 18 12 6 15 6 12

被本刊自己引用的次数

4 9 11 6 2 3 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0524 0.2356 0.3979 0.4712 0.5654 0.6283 0.6597 0.7382 0.7696 0.8325

主要参考文献期刊分析

被引次数

影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

期刊发文分析报告
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
邹生书 32 心解法;圆锥曲线;不等式;高考题;函数
刘成龙 31 心理科;高考;高考试题;试题;变式
宋庆 23 心数学;不等式;数学教学;代数不等式;中学数学
于兴江 22 心高考题;圆锥曲线;几何画板;理科数学;多解
田富德 21 心数学教学;优美;分式不等式;不等式;试题
彭世金 21 心圆锥曲线;有心圆锥曲线;准线;切线;高考
余小芬 19 心高考试题;高考数学;高考;理科;试题
刘刚 18 心高考;试题;竞赛题;圆锥曲线;平面直角坐标系
丁益民 17 心数学教学;解题教学;数学知识;高三;教学过程
赵思林 17 心高考数学;数学;高考;数学课程标准;教学设计
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
江苏省海门中学 52 数学;圆锥;圆锥曲线;试题;解题
南昌大学附属中学 50 数学;等式;不等式;教学;奥林匹克
内江师范学院 45 数学;高考;等式;试题;不等式
四川省泸县第二中学 36 高考;等式;数学;不等式;解法
阳新县高级中学 35 解法;数学;等式;高考;不等式
浙江省衢州第二中学 32 等式;不等式;试题;函数;数学
聊城大学 31 数学;高考;圆锥;圆锥曲线;理科
诸暨市草塔中学 30 数学;高考;解题;试题;数列
江西师范大学 30 数学;教学;教育;数学教学;课程
江苏省常熟中学 27 数学;等式;教学;不等式;高中数学
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更多评论>> 网友评论(不代表本站观点)
来自yixiaot**中学数学研究的评论:

个人感觉,论文投了这本杂志还是采用在线投一个月之内通知录用,并修改论文。论文修改了两次,第一次动了大手术,第二次小改了一回。论文定稿时又修改一下,最近排版时编辑告知版面限制删掉了一些东西。前后历经不到一个月出刊。编辑非常认真,这篇文章是在编辑的催促下改出来的,非常感谢!

2020-02-14 14:41:24
来自guomeiy**中学数学研究的评论:

这是我投的良心杂志,审稿不算工作日10天,很负责错别字什么语句不通顺的全改了,特别感谢中学数学研究杂志的编辑老师,特别有责任心,特别热心送一百个赞!

2019-07-01 15:12:40
来自duanzhi**中学数学研究的评论:

**一个礼拜,反馈结果,修改后,递交编辑部,审稿人很心细,改的很认真。半个个月后收到正刊通知,中学数学研究杂志普刊级别的。处理的速度已经很快了,赞一个!

2019-06-29 17:51:59
来自zhaorui**中学数学研究的评论:

同学通过,总体感觉还好,审稿速度还可以,但是等待是否录用时间太长,而且发稿太慢了,编辑态度很一般,严格审稿,非常准确的提出稿件的不足,及需修改和添加的内容。具有一定的公正性。

2019-06-28 10:50:32
来自hehongm**中学数学研究的评论:

负责的编辑人不错,回复很及时。第一次给该刊**,中了!高兴!没过好久就通知录用,修改1次后录用,速度还算快。后来想提前见刊跟编辑说了下,编辑真的把我的加快了一些,很感谢编辑。

2019-05-13 08:44:45
来自wangjux**中学数学研究的评论:

非常好的一个期刊,处理速度快不拖延这是很重要的,不管中不中编辑尽快处理就会让作者很开心。当然很庆幸的录用的~不知道推荐谁,所以没有推荐审稿人。但是编辑部找了两个审稿人,都是领域相关,审稿人很用心的提了一些意见。真的很不错!

2019-03-29 09:12:32
来自xujiali**中学数学研究的评论:

速度很快,基本上一个月能给审稿结果。其中一个意见第二天就回来了,一堆意见,第二个意见到时间节点才出现,相对中肯。结果悲剧被拒。速度很快,审稿很透明,两个审稿人,一个意见正面,另一个意见比较悲剧,于是毫不犹豫退稿。难度比较大,但是编辑效率高,速度快,前后不到一个月时间,给赞。

2019-02-28 10:09:32
来自wangxue**中学数学研究的评论:

《中学数学研究》整体感觉明显好于部分核心期刊,审稿速度很快。一共回来四个审稿意见,需要都是修改后录用,才有机会返修。编辑无论是专业水平还是待人态度都是上佳,能在假期之前出结果完全是因为编辑老师负责任。

2019-01-23 10:09:38
来自wangwnm**中学数学研究的评论:

虽然该期刊审稿速度偏慢,但编辑态度很好,基本上可以随便催稿,而且回应也很及时。此刊审稿还是很严谨的,个人觉得该期刊在学界口碑不错,但看运气,如果遇到不重视审稿的专家,那结果就比较难料了。

2018-12-20 16:35:05
来自lwiming**中学数学研究的评论:

第一次投这个杂志,我觉得各方面都挺好的,特别是编辑部处理稿件很迅速,而且反复提出修改意见,为编辑部点个大赞!!!要**的小伙伴快来吧。

2018-11-28 16:39:00
来自dengxiu**中学数学研究的评论:

找审稿人有点费周折,整个审稿时间还算中规中矩,由于意见比较温和,没有送外审专家复审。然后进入主编终审,估计是主编不熟悉我的领域,这位老先生给我压了多久才完成终审。总体来说期刊还是不错的。

2018-10-31 09:26:13
来自jinnanm**中学数学研究的评论:

投过三篇文章,两篇是修改后录用,一篇直接退稿,呵呵。期刊的质量总体越来越高,编辑和审稿专家都非常负责。审稿速度挺快的,不到一个月返回修改意见,提的意见都非常细而且专业,提交后,编辑又从出版的角度提出了修改意见,最后录用。希望期刊越办越好。

2018-09-26 10:38:50
来自wenxiao**中学数学研究的评论:

编辑部和审稿专家修改非常认真,反馈意见中肯,特别是编辑部的工作人员,修过的每一处地方都征求作者的意见,对作者非常尊重,表现出良好的工作态度和人格素养,值得赞扬。

2018-08-24 11:00:21
来自fuyuanp**中学数学研究的评论:

真是折腾,初稿投过去一段时间后收到审稿意见,修改后投出,感觉一大堆问题,第一次投教训太深刻了,要不然可以早点收到消息啊。希望接下来能顺利点吧,不要再折腾我就行。

2018-08-23 15:28:37
来自luzhong**中学数学研究的评论:

很好!发货很快!杂志之家非常好,会经常光顾的 ,谢谢杂志之家啦。不错,全新的书!包装严密,质量没的说。很好,杂志之家很细心地将书包好,发货及时,快递给力,质量不错!

2018-05-11 17:07:46
来自sfghgu_**中学数学研究的评论:

中学数学研究的审稿速度快,1月初**,小修后就通知录用了,提出的意见很中肯。另外对编辑部老师的态度非常满意,电话咨询的时候明显感觉比较有耐心,给力。大家可以考虑**。

2018-02-11 09:48:27
来自nfgd444**中学数学研究的评论:

审稿速度很快,不到一个月就给回复了,说是通过了,安排出版,就是出刊有点慢,真是很意外!编辑老师态度很好,总是面面俱到把事情做到无微不至,有时候还会主动打电话过来沟通排版的事情让我觉得编审们还是很尊重作者的。

2018-01-24 16:19:42
来自majhks_**中学数学研究的评论:

编辑态度特别好,很有耐心,退修都是复杂的格式问题,所以退修好几次,审稿有明确的时间,基本都在时间内完成,相对好发,如果还有机会**,中学数学研究这个杂志将是我的第一选择。

2018-01-16 17:43:23
来自nmoi326**中学数学研究的评论:

审稿速度确实挺快的,编辑部的老师态度也很好,**后半个月就有了修改意见,关于文章内容本身的意见只有一两点,主要还是格式问题,按照审稿老师的意见修改之后,约10天左右的时间就通过了终审审查,最后收到了编辑部的录用通知。很棒的一个期刊。

2018-01-01 16:08:22
来自tiiriwo**中学数学研究的评论:

中学数学研究杂志审稿比较快,**之后,大约15天左右,收到回复,编辑和专家给的修改意见很详细,也很有启发,出刊也快,非常棒,值得一投。

2017-12-15 10:01:19
来自hgjewg_**中学数学研究的评论:

14年发过一篇,17年马上刊出另一篇。经过这么长时间以来对该刊的了解,责编真的比较负责,通过电话、邮件沟通和校对,不厌其烦的解答,主编也很nice,推荐网友投该杂志。

2017-12-07 09:39:40
来自jiangia**中学数学研究的评论:

有的专家评审非常及时,但有的则很慢.希望编辑部对评审专家也作一个综合评价,淘旧纳新.编辑部态度非常好、热情。刊物质量比较高,审稿认真,出版时间上最好再快一点。

2017-12-04 11:46:11
来自cvdvd51**中学数学研究的评论:

通过在线系统**,仅仅三天后就发来了退稿信,退稿理由是文章选题与期刊范围差距较大,建议改投其他刊物。从审稿系统上看,先是编辑初审后决定退稿,然后转交了期刊的主任编辑看后最终决定的。可以看出该期刊还是很负责并且不耽误别人的好期刊,值得推荐!

2017-11-10 17:01:59
来自giekiwo**中学数学研究的评论:

**之后,审稿很快,20多天就给我发来了修改意见,修改后刊用。之后通过邮件沟通多次,编辑非常认真,态度也很好,只以质量取胜,只要是高质量文章,就能录用

2017-11-01 09:05:07
来自xzvbgn3**中学数学研究的评论:

编辑非常好,我真的很感谢这个编辑,当时因为时间来不及,特地和编辑沟通希望把出刊时间调前,最后居然给我提前了,我只能说这样的杂志和编辑对于小硕来说,真的很不错,推荐!

2017-10-26 10:28:23
来自nvmnbb_**中学数学研究的评论:

中学数学研究杂志力求融思想性、政策性、知识性、可读性于一体,很全面,排版合理,内容详实,对学术研究的提升很有帮助,慢慢品味!喜欢杂志之家,希望以后能有更多优惠活动!

2017-10-18 16:49:30
来自wugiloe**中学数学研究的评论:

杂志之家发货很快,书是新的,客服人很好,很实诚。中学数学研究杂志包装很好,质量不错,价廉物美,内容丰富,印刷精美,看了一下,没有看到错别字,以后还会来买的。

2017-09-28 09:16:48
来自qikissa**中学数学研究的评论:

一次性买了好几本书,花的钱也不多。就是发货和快递有点慢,等了有五六天。包装也有待改进哈,我是个细节控!好在图书没有损坏,也没有脏。

2017-09-27 15:41:56
来自cxvb566**中学数学研究的评论:

《中学数学研究》以探源性、资料性、休闲性、趣味性、娱乐性为特色,披露新闻内幕,荟萃报刊精华,雅俗共赏,可读性强,是一本富有特色的休闲读物,一本博采众长的读者文摘。

2017-09-19 15:17:23
来自derikiw**中学数学研究的评论:

书非常不错,印刷质量非常高,文字非常清晰。外面的塑封不错,这本书大赞,耳目一新!而且写的特别有意思,作者思路广阔,文笔生动,给我们一个宏观的世界观

2017-08-31 15:42:08
来自vdfbghm**中学数学研究的评论:

中学数学研究杂志具有信息量大,出版周期短,时效性强,前瞻导向性强,突出实用性和可操作性等特点。很多文章写得很贴切也很实在,确实是一本不错的医学杂志。值得订阅!

2017-08-20 10:40:38
来自guioeij**中学数学研究的评论:

中学数学研究杂志是很普通论文读本。不会像教科书那么枯燥,外扩的内容丰富,彩页精装,正版。只觉得合适的才是最好的,我相信我的选择没有错,极力推荐。

2017-08-03 11:16:20
来自sdgvdf_**中学数学研究的评论:

中学数学研究杂志密切联系中学教学实际,结合国家颁布的中学教学计划、教学大纲,根据中学生的年龄特征和教育学、心理学原则办刊,以提高中学数学质量。快递很快的,没有什么问题,书包的也很严实,书打开看印刷不错,双色的,但是纸张质量比较轻,手感不重,总体来说不错

2017-07-30 09:49:19
来自quwoaks**中学数学研究的评论:

中学数学研究杂志工作人员效率真的是很高哦。非常感谢编辑和最后同意审我文章的审稿人,速度都非常快,工作很认真,给的意见不刁钻而且很专业,对文章帮助很大!

2017-05-25 11:34:12
来自jkbujj_**中学数学研究的评论:

我运气比较好,是硕士独立发表的,审稿奇快。可能是刚好赶上了,**后15天邮箱回复采用,刊物的质量还可以。编辑部老师也很负责,祝该刊越办越好!

2017-04-20 16:52:20
来自rusujxx**中学数学研究的评论:

我的情况还好,投了几篇,都有挺多修改意见,审稿速度挺快的。 我个人觉得只要文章内容创新,跟教学纵横相关的情况会更好中一些。该刊审稿非常专业,对语言流畅要求高。祝大家好运

2017-04-10 09:10:27
来自poodpc_**中学数学研究的评论:

投了一篇关于教学纵横的文章,期间有过2次小修。编辑老师非常认真负责,对文章格式的修稿非常细致。外审专家也给予了非常有价值的意见,对提升文章质量帮助很大。

2017-02-27 10:33:44
  • bfryeru**: 不是所以文章照单全收,见刊时间也较快。
    2017-03-23 10:49:06
来自yiedue_**中学数学研究的评论:

月初文章一审意见回来,3位审稿人的意见都非常有见地。有一个审稿人认可研究很有趣,提出的问题都非常细致,而且提到了需注明参考文献的创新性。编辑老师也很认真负责 ,对文章格式语言要求也挺严格的。是一个高品质期刊

2016-12-16 17:02:41
  • gtfnby_**: 杂志的**要求来写的话,其实还是比较容易中的。
    2017-01-25 11:39:20
来自1hhhhh3**中学数学研究的评论:

中学数学研究是老牌期刊,本人投的是一篇与解题方法与解题技巧方面的文章。月初已经被期刊收录了。编辑态度非常好,说话特别有意思,也很和蔼,而且给出很多中肯的建议,挺满意的。推荐大家**

2016-06-12 11:32:25
  • aisnubi**: 文章要求内容创新,理论严谨,学术水平高。
    2016-10-14 08:38:26
  • jide198**: 审稿老师的意见很是中肯,对文章内容修改相当细致。编辑老师态度也很好,不厌其烦的帮我分析。希望杂志越办越好。
    2016-08-10 09:20:33
来自danin**中学数学研究的评论:

审稿用了31天,两个审稿专家,意见都是小修,一个专家提了1条意见,切中要害,回复比较困难,另外一个专家审稿非常仔细,共4条意见,有一条比较难以修改,已经改回,现在等待结果,中间隔了一个周末,周一给的小修回复,编辑说有些没有按照审稿人修改,周二提交最新稿件,周三确认接受。总结来说,编辑至少很负责,要么那一点小错不认真阅读是发现不了的。

2016-05-20 08:49:47
  • wenbss_**: **第十天通知录用了。速度是棒棒哒,以后还会再来投的。
    2016-08-29 10:48:43
来自leizhi**中学数学研究的评论:

从**到现在拿到两个专家的和一个编委的审稿意见,一共花了14天,真快!大赞!第一次经历这么快的审稿,两个专家一共提了5条建议,其他的评价还是很好的!

2016-03-08 16:04:46
  • frkgija**: 编辑部工作人员也很尽心尽职的为作者考虑,有相关意向的可以考虑**。
    2016-11-09 11:20:41
来自xuanzhi**中学数学研究的评论:

审稿周期的长短主要取决于所选审稿人的速度,运气好的话不到一个月就会有消息了,而且对修回稿的处理速度很快,我当时是提交修回稿第二天就通知接收了,但出版会慢一点,录用后半年才见刊。

2015-10-14 15:19:02
  • hehea_h**: 老师的建议相对很是中肯,分析非常到位。对文章帮助很大!推荐~
    2016-09-08 11:51:37
来自xiuhong**中学数学研究的评论:

两个域后给的结果,修改后录用,自己有些事,不方便修回,然后就给编辑发了封邮件,好好说了自己的情况,并且就修改意见也好好的说了一番,之后就内容方面基本上没什么变动,后续工作主要就是格式问题。感觉中学数学研究蛮公正的。

2015-09-07 17:26:13
  • sd7373_**: 中学数学研杂志的编辑都很不错,接电话的编辑也很为我们考虑,校稿非常仔细。推荐
    2016-10-14 17:39:22
来自shoujun**中学数学研究的评论:

一个月的外审,二审一个星期通过,差不多三个月拿到录用通知。中学数学研究编辑和审稿人高度认真、负责,对论文质量把关较严,处理稿件速度较快!值得推荐!

2015-09-02 15:16:18
  • meiju00**: 编辑也非常敬业、细心,态度也挺好。推荐
    2016-10-19 09:50:06
来自niumeng**中学数学研究的评论:

从**到接受大约2个月,感觉中学数学研究的速度还是蛮快的,回复很及时,编辑也不错。大家**之前一定要自己按照要求改好,字体、大小、要不然来来回回折腾太麻烦,最关键是耽误时间,每次来回都得一周,耽误的都是自己的时间。

2015-07-10 14:55:13
来自chenyif**中学数学研究的评论:

各位**的注意啦。我返回修改意见的时候,只邮寄了保密审查单。隔了两个月才知道需要邮寄修改稿和修改说明。把时间耽误了。大家切记啊。

2015-05-27 08:31:36
来自oiwjsd**中学数学研究的评论:

中学数学研究杂志审稿果然快,文章13号投的稿,下个月4号专家就返回了,感觉中学数学研究杂志办的可以,审稿速度快,这个值得称赞。建议大家可以试一试,还不用交审稿费。

2015-01-25 11:28:28
来自feww**中学数学研究的评论:

中学数学研究杂志的编辑很专业,提交后立刻缴纳审稿费并邮寄发票。审稿时间较长大约4个多月,经电话咨询得知是其中一个专家一直未给意见。编辑态度很好。第一次回复给的修改后再审,约20天后直接录用。

2015-01-14 15:25:52
  • ldjiona**: 编辑态度也很好,打电话咨询每次都很热情及耐心,非常感谢!
    2016-11-23 10:59:46
来自wfvfb**中学数学研究的评论:

11月7号**,一周后变为审稿费已付,大约又一周后变为选择审稿人,在之后没几天变成等待主编终审,一直持续到今天,打电话问让等等······

2014-12-17 09:58:15
来自kang810**中学数学研究的评论:

曾透过两次稿,都是**后,没有修改就直接录用,虽然对本人是件好事,但是总感觉该刊水平确实是在不断下降。

2014-11-19 17:02:18
  • bioxnm_**: 审稿专家意见也相当给力,对文章有很大帮助,审稿流程也比较规范的。值得推荐!
    2017-01-06 10:22:45
来自bessie**中学数学研究的评论:

审稿速度尚可,意见非常专业,数学类顶级期刊,版面费太贵了!

2014-10-10 09:22:27
来自liping**中学数学研究的评论:

上个月11号投的,15号通知邮寄审稿费,7月底开始显示评审部分审回,现在还是显示这个,不知道怎么样了,导师建议投这个,听说版面费很贵,不过如果觉得期刊可以,版面费贵点也无所谓了。

2014-09-26 08:46:07

中学数学研究评论

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