购物车(0)
基层党员学习材料篇1
学习党史就是要学习中国共产党始终坚持初心的家国情怀。作为基层党员，必须不忘初心和使命，不断创新工作方式方法，妥善化解工作难题。面对工作困难，毫不退缩，勇往直前，实现事事有着落。以工匠精神为引领，将业务工作做到极致。
3月4日、5日全国两会相继在京拉开帷幕。3月5日上午，李克强总理作2021年政府工作报告，报告明确诠释了前进的道路是艰辛的、曲折的，需要我们倍加努力、加倍奋斗。有句话说得好:“努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。”努力是成功的“阶梯”，是前进的“牵引”。2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开启之年，也是两个一百年奋斗目标的历史交汇点。一百年来，中国共产党人不管风吹雨打，不怕急流险滩，始终坚定自己的理想信念，以压倒一切敌人、战胜一切困难的大无畏英雄气概，矢志推动中国革命、建设和改革事业的大船劈波斩浪、不断奋进。面对“十四五”规划和2035年远景目标，我们党员要树立努力的意识，时刻保持努力的姿态，确保努力奋斗的成果,“十四五”目标任重道远，重任在肩，需要我们党员进一步增强担当意识，善于担当、敢于担当、勇往直前。
基层党员学习材料篇2
作为一名基层共产党员，我为加入伟大的中国共产党，感到无比的自豪!根据我乡党史学习活动的安排，下面我围绕“践行初心使命、续红色论奋力新的征程”，谈谈自己的学习心得体会，如有不之处，望大家指正批评。在庆祝大会上指出:“中国共产党诞生，就把为中国人民幸福、为中华民族伟大复兴确定为自己的初心使命。一百年来一切奋斗、一切牺性，一切创造，归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。”回顾中国共产党百年历程，从新民主主义革命到社会主义革命，从改革开放到新时代中国特色社会主义，我们党一路走来，无论是处于顺境还是逆境，无论国际风云如何变换无论国内形势如何发展，从对马克思主义的坚定信念从未动摇，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命继续前行。
二、学习新时代中国特色社会主义和党中央指定学习材料的情况
开展党史教育学习以来，我除了认真参加理论学习中心学习外，还认真学原文，通过学习强国、信等平台有地完成《中国共产党史》《论中国共产党历新时代中国特色社会主义思想学习答)等指定书内容的学习。我身为共产党，必须坚定对马克思主义的信念，传承红基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想要有更高标准、更严要求。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，是一项长期的政治任务，是一个持续推进、常学常新、不断深化的过程切实推动学习贯住深里走、实里走、往心里走，导广大党员部筑牢信仰之基、补足精神之、把稳思想之。
三、是对标检视存在的差距和不足
(一)在坚定理想信念方面。对坚定理想信念重视的不够，不善于从新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，具体工作在体现时代性、规律性和创性方面还有很大差距。主要是从思想上没有真正认识到政治理论学习的重要性，运用理论导实工作的识不不高，即使是学习也浅尝止，缺乏对理论学习的系研究和深刻理解。
(二)在增强历史自觉方面。学得不够入。在联系实际上下功夫不大，有时把工作当成硬任务，学习变成软任务，忙于平时的具体事务性工作忽略了学习，不能静下心来认真学习政治理论上级要求学什么就学什么，工作中用到哪部分才学哪部分，导致政治理论学习不够深。
（三）在扬良传方面对老一命家的优良传统质弘扬老一辈优良传统不够，虽然对老一辈革命家的优良传统品质非常敬重，但是从他们身上吸收好的经验还不够。如老一辈革命家，“带头不搞特殊”、“作上向先进看齐，生活条件跟差的比”等良作风，在生活和工作中都做的不够好。
(四)在加强党性锤炼方面。作作风不够扎实。主要是主动服务的意识还不够强。存在着必须的懒情思想和畏验证情绪缺乏足够的用心性、主动性和创造性。虽然尽职尽责全力以赴，但应对基层工作人员少、任务繁重的状况，往住习惯于凭老方式老办法想事情，在实践中创新精神不够强，主动地思考问题、研究问、于出新的思和法的思想不够强
(五)在党员先模范作用发挥方面。作为一名共产党在新的历史时期，在没有战火硝烟的年代，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥党员的作用四、产生问题的原因
(一)对学习的重要性认识不足。纯追求学习制度和“习任务的落实，满足于会议开过了，文件传达了，没有静来系学习政治理论、业务知识片面地认为只要做好工作，不需要系统学习理论知，学习和工作分离，通过学习促进各项工作开展工作的效果不大明显。
(二)“三个代表”重要思想牢记不够。党性观念、宗意识不强是存在问题的直接原因。这次党史教活动就是要解决理想信念、党性观念和宗旨意识等问题，用“三个代な重要思想武装头脑，加快社会主义现代化设，天面对层出不穷的各种新情况和新问题，应该尽职尽责地做好党交给自己的工作，经常深入群众调查研究，真心实意向群众学习，热情为基层、机关和群众服务。
(三)担当意识不够，干事创业精气神不足。在工作中以人民为中心的发展理念树得不牢，干事创业精气神不足，不出事、宁照愿不做事，凡事都要上级拍板。
五、下一步整改措施
基层党员学习材料篇3
一是只有紧跟党走才能前途光明。“的重要讲话让我们深受鼓舞、倍感振奋。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”在100年中，我们党书写了中华民族发展进程中光辉灿烂的篇章。面向未来，还有更长的路要走。中国共产党的和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。秉持这一和使命，我们党团结带领人民完成新民主主义革命，建立起人民当家作主的新中国；完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革；进行改革开放新的伟大变革，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。党的十八大以来，在以同志为核心的党中央坚强领导下，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，我们比历任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。可以说，正是在中国共产党的领导下，中国的经济建设取得了举世瞩目的伟大成就，人民生活水平得到极大提高。而去年和今年发生的疫情防控阻击战中，党中央运筹帷幄总揽全局，各地科学应对，有条不紊，再次证明党的领导是我国各项事业取得胜利的根本保证，更加坚定全国各族人民拥护支持中国共产党的信心和决心。
基层党员学习材料篇4
（一）更加坚定了对党绝对忠诚、对总书记绝对拥护的政治自信。以来，以同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，举旗定向、谋篇布局、迎难而上、开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就。最根本的原因是我们党有以同志为核心的党中央的坚强领导，有总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的科学指引。
（二）更加坚定了对坚持走好中国特色社会主义道路的道路自信。道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映人民意愿、适应时展要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。发展取得的突出成就，让我更加坚信，只有社会主义，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。
（三）
更加坚定了对统筹推进“四个全面”战略布局的发展自信。以来，中央推进全面从严治党，全党理想信念更加坚定，党的执政基础和群众基础更加巩固；国家治理体系中具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立；运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强；全面建设小康社会的进程更进一步，“四个全面”战略布局在中国全面开花，硕果累累。事实证明，“四个全面”战略布局，回应了群众的期盼要求，体现了党的责任担当，指明了中国梦的现实路径，更加坚定了发展自信。
学习党的四中全会心得二
党的四中全会已经胜利召开，全会将坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为一项战略任务进行专题研究并作出决定，是改革开放40年来又一次带有全局性、战略性、根本性、历史性的重大决策，对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安具有重大而深远的意义。
通过深入领会和学习全会精神，明白了四中全会精神是新时代推进“中国之治”根本遵循。随着四中全会精神的贯彻落实，准确把握同志为核心的党中央强烈的历史担当，对推动中国特色社会主义制度、把我国制度优势更好转化为国家治理优势，产生重大的影响。党的四中全会对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，提出了总体目标，作出了重大部署，充分体现了以现理论创新和实践创新意义的理念、思想或观点，深刻认识全会首次提出的国家制度和国家治理体系所具的显著优势。
通过学习，我有了更明确的奋斗目标，因为四中全会精神是新时代的不懈奋斗的目标。进入新时代，中国共产党人正团结带领全国各族人民进行着不懈奋斗，不断朝着实现中华民族伟大复兴的道路前行。四中全会号召，全党全国各族人民要更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！四中全会精神教育引导各级党员干部在思想上坚定、在行动上进取，以新时代的奋斗者姿态，不断彰显共产党人的攻坚克难、无私奉献、担当有为的时代精神。
通过学习贯彻中国共产党第四中全会，我决心更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
学习四中全会精神心得体会三
中国共产党第中央委员会第四次全体会议，于2019年10月28日至31日在北京举行。本次会议是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开会议，具有十分重要的意义。就坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题作出决定，体现了以同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当。
制度是定国安邦之根本，制度稳则国家稳。全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，总结了70年来中国特色社会主义制度建设的成功经验，构筑了中国制度建设理论的学术体系、理论体系、话语体系，为坚定制度自信提供了强大的理论支撑，开辟了国家治理现代化新境界。
作为制度的践行者，对我们也提出了新的要求，在制度意识、制度执行方面，任何时候完成各项任务时，要主动尊崇制度、时刻严格执行制度、坚决维护制度。同时，继续提高思想政治素质、科学文化素质、工作本领等方面，从自我做起，提高自己的执行能力。
学习宣传贯彻四中全会精神，是我们当前的一项政治任务。作为一名基层人员、党员来说，要认真学、深刻学、系统学四中全会精神，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，向党员、群众宣传四中全会精神，积极引导群众、党员一起学习，参与学习中来。同时，结合自己本职工作，查缺补漏，及时改正，有新的进步和成效，在实现同步小康、民族复兴的伟大实践中做出新贡献。
学习四中全会精神心得体会四
中国共产党第中央委员会第四次全体会议审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。我们要认真学习领会全会精神，把全会确定的各项目标任务全面落实到位，继续开创“中国之治”的新境界。
党的四中全会为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化明确了“时间表”和“路线图”。对照中央的工作任务，逐条地贯彻落实到实际工作中。
全会指出，要坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展，使社会充满生机活力。我国国家制度和国家治理体系具有“聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才”的显著优势。要继续把这方面优势发挥好。我们一定要吸引更多世界全球的优秀人才，和我们一起努力建设我们的国家。
全会要求，要坚决打赢脱贫攻坚战，建立解决相对贫困的长效机制。要以坚决有力的行动贯彻好党中央的要求。
基层党员学习材料篇5
随着高等教育的快速发展，特别是受到国家鼓励高校学生参军入伍政策的影响，越来越多的高职院校学生选择保留学籍、参军入伍。如何加强对退伍复学学生预备党员的教育管理工作，是高职院基层党组织一项重要的工作。
高职院退伍复学学生党员具有自身的特点，退伍学生复学手续办理一般集中在年底，并且复学年级和复学学习时间长短不一，给高职院退伍复学学生党员管理带来一定的困难。加强对其的教育管理，做好退伍复学学生预备党员转正工作，在高职院党建工作中具有一定的实践意义。同时，查阅相关文献研究资料，作者发现对加强退伍复学学生党员教育管理的文献资料少之又少。因此，在新形势下加强对退伍复学学生党员的教育管理工作，又具有一定的理论研究意义和实践创新。
一、高职院退伍复学学生党员存在的问题
1.个别党员党的基本知识欠缺
作为一名党员，应该掌握党的基本知识。在实际工作中，特别是与退伍复学学生党员谈话中发现，大部分对党的性质、宗旨、指导思想、纪律、权利义务等有一定的了解，但是对党的热点问题和社会上的难点问题认识相对欠缺，政治敏锐性不高，缺乏系统深入思考。
2.个别党员入党材料不全
在入党方面，党员发展首先强调思想上入党，然后是组织上入党，齐全规范的入党材料是党员组织上入党的主要证明，也是证明党员身份的主要依据之一。完整规范的入党材料，是对新转入党员进行审查的主要内容。近几年对退伍复学学生党员入党材料的审核中，发现大部分党员入党材料不全。排除因部队党组织工作模式差异不作硬性要求的材料外，入党积极分子考察登记表、入党申请书、参加党课培训证明、政审材料、入党志愿书等材料应该具有，正式党员还必须有转正申请书。但是审核发现，个别党员仅仅有入党申请书和入党志愿书，其他材料缺失。在实际工作中发现，个别退伍复学学生党员材料一般会和入伍材料一起归档转递，因此，学校基层党组织必须做好档案材料审核工作，防止材料遗失。
3.个别党员入党动机模糊
入党动机是党员入党首先要解决的问题，是基于对党的深刻认识而产生的一种为共产主义而奋斗的精神驱动。在与退伍复学学生党员的组织谈话和后期的组织考察过程中发现，党员普遍具备正确的入党动机，但是个别党员入党动机模糊。与高校党员发展工作相比，部队党员发展对党员的政治素质要求更加严格，对党员的教育在教育时间上和强度上都较强，所以导致个别党员在入党动机上认识有余，理性思考不足，存在入党动机模糊的现象。
4.个别党员作用发挥不明显
党员队伍的先进性在于党员个体先锋模范作用的发挥，退伍复学的学生党员进入到新校园生活中，在很多方面不适应，导致个别党员放松了对自己的要求，在日常的学习、生活、工作中的表现平平，甚至不如一般普通学生。更有个别党员存在逃课现象，出现“前脚复学、后脚退学”的现象，在学生中产生了不良的影响。这种情况一方面与学生党员本身素质有关，也可能与个别基层党组织忽视对其后续的教育管理有关。
二、高职院退伍复学学生党员教育管理存在的问题
1.认识上不重视
经调查研究，高职院个别基层党组织对退伍复学学生党员的教育管理重要性和必要性认识不到位，导致后期对其的教育管理跟不上。突出表现在个别基层党组织认为，顺利接收他们的组织关系并使之参加正常的组织生活是基层党组织的工作。在对退伍复学学生党员的教育管理上，仍然存在“重发展、轻教育”的现象。个别基层党组织认为，退伍复学学生党员是经过部队党组织严格考察并组织发展入党的，其在入党动机、政治素质、组织纪律、现实表现等方面已经具备党员标准，再加上这些党员不是经过学校基层党组织考察发展的，认识不到加强党员教育和管理的必要性。
2.在校预备期考察时间短
在校大学生参军入伍的时间分布比较分散，有的是在大一参军入伍的，有的是在大二参军入伍的，还有个别是大三参军入伍的。受到高职院校三年学制的影响，特别是“2+1”教学模式的影响，这就客观造成了退伍复学学生党员在校时间短，特别是大二和大三参军入伍后退伍复学的学生党员，他们在校的时间更短。再加上退伍后退伍手续和组织关系转移工作影响，有的学生党员并不是退伍复学时就能把组织关系转移到学校，中间还有个时间差，这两种情况都造成了退伍复学学生党员在校预备期考察时间缩短。基层党组织对其的考察虽然在时间上连续计算满一年了，但是对其考察过程和考察内容还不够，往往影响到学生党员的转正。
3.教育上缺乏系统性
由于认识上的不足，个别基层党组织对退伍复学学生党员的教育不重视，即便开展了一定的教育活动，但对其教育零散，系统性不够。由于退伍复学学生党员组织关系转到学校的时间并不集中，往往比较分散，这在客观上给各基层党组织专门为其组织一次集中系统的党的知识的培训教育带来了很多困难，因此在实际的操作过程中，也很难通过预备党员集中培训班来对其进行教育培训。虽然很多基层党组织也尝试通过QQ、微信、网上党校等网络平台对其进行教育，但是由于学院党员教育培训时间的不同步，教育培训的效果也并不明显。
4.管理上缺乏严格性
个别退伍复学学生党员在校时间短，客观造成了对其管理难度增大，特别是大二、大三入伍学生党员退伍复学时间短，受到高职院学制的影响，有的党员退伍复学就去实习，还有个别的在校集中学习只有一年，这给基层党组织对其进行管理带来了一定的难度。对个别党员疏于管理或者管理不严，存在个别学生党员不按时参加组织生活、不按时缴纳党费等现象，严重影响了党员队伍的形象，甚至有个别的学生党员退伍复学后存在不及时转移组织关系等情况，一直要党组织催促才办。由于对其管理不够严格，极个别的学生党员退伍复学后仅仅是为了拿满学分混毕业，在学习、工作、生活中松散，出现逃课等现象，非但没有在学生中起到先锋模范作用，反而影响到了党员队伍的形象。
三、加强对退伍复学学生党员教育管理的建议
通过分析退伍复学学生党员存在的问题，进而找到当前高职院对退伍复学学生党员教育管理存在的问题和不足，从而进一步强化教育管理，提高学生党员素质，发挥退伍复学学生党员在学习、生活和社会工作中的先锋模范作用。
1.提高认识，加强教育管理
要加强对退伍复学学生党员的教育管理，必须提高认识，充分认识到加强对退伍复学学生党员的必要性和重要性。通过前面的分析，高职院的个别基层党组织受到学制等方面的影响，往往在思想认识上会放松对退伍复学学生党员的教育管理。因此，要加强对退伍复学学生预备党员的教育管理，必须认识到退伍复学学生党员存在的问题和基层党组织在教育管理上的问题，制定相应的教育管理措施，从而加强对其的教育管理。
2.做好组织关系转接，顺利完成衔接
党员组织关系是党员对基层党组织的隶属关系，党员组织关系管理是党员管理的一项重要内容，是党组织一项严肃的工作。认真转接党员组织关系是加强对党员进行教育管理和监督的一项基础性工作。党员因调动工作、参军、升学、毕业或其他原因离开原所在单位必须转移组织关系。退伍复学学生党员必须凭原部队开具的组织关系介绍信进行组织关系转移，但是在实际工作中，个别学生党员对党员组织关系转移政策普遍不了解，退伍复学后未能及时转移组织关系，也未向基层党组织表明党员身份，没有向学校组织部门或者基层党组织反映情况，给党员的教育管理带来很多困难。学生退伍复学后学院基层党组织应积极了解学生情况，调查其是否为党员，确认其党员身份后及时提醒学生党员办理组织关系转移手续。
3.严格审查入党材料，完善党员档案
确认党员身份，一方面要看党员所持的党员组织关系介绍信，另一方面要审核党员的入党材料，审查党员材料是否齐全和符合相关规定。在实际工作中，个别的学生党员退伍复学后直接把个人档案交给班主任，个别班主任不了解情况，直接将其材料归复学校学籍档案中，这给基层党组织审核党员材料带来一定的难度。因此，学生党员退伍复学后，基层党组织在核实完学生党员真实身份后，一方面帮助其办理组织关系转移，一方面须审查入党材料，并报学校组织部门进行审核。审查档案材料主要内容为档案材料是否齐全、档案材料是否真实、发展党员条件标准、程序是否符合规定。由于原发展单位工作模式的差异，如在档案审查中发现疑问，学校组织部门应及时向原发展单位核实相关情况。
4.加强帮扶，帮助其尽快适应大学生活
为避免“前脚复学、后脚退学”现象，要求高职院基层党组织必须加强对退伍复学学生的关怀。退伍复学学生重新进入到大学需要一个适应的时间，特别是对于个别大二、大三入伍的学生，他们退伍复学后在校时间短，而需要完成的学业任务又比较重，再加上入伍参军阶段专业学习间隔，客观上造成了退伍复学学生尽快转变角色、适应大学生活需要一个过程。特别对于退伍复学学生党员来讲，要尽快适应大学生活，融入大学校园，完成相关的学业。这就要求各基层党组织加强对学生党员的帮扶，对他们密切关注、积极引导，多鼓励其参加各级学生组织和社团活动，并且结合不同特点，采取个性化的措施，注重“正面关注”“积极关怀”。在学习上、生活上及社会工作方面给予更多的支持和鼓励，专门安排至少一名教师党员联系一名学生党员，通过一对一的帮扶，帮他们尽快适应大学生活，参加党的组织生活，发挥他们在各方面的先锋模范作用。
5.严格考察，把好预备党员转正关
经调查，退伍复学学生党员基本上都是预备党员，大部分退伍复学学生党员需要在学校完成预备党员转正工作。要加强对退伍复学学生党员的教育管理，把严格教育、积极关怀和严格考察结合起来，做好预备党员转正工作。严把预备党员转正关，是其中一个最重要的组织环节，也是提高党员发展质量的重要保证。所以，各基层党组织要严格考察，认真履行组织程序，认真听取党内外群众对党员的意见，注重学生党员在学习、生活和工作中的实际情况，严格考核，发现问题及时处理。
6.加强系统性的教育，强化党员意识
加强党员教育，强化党员意识，是提高党员政治理论素养、发挥其先锋模范作用的必然要求。由于退伍复学学生党员在校时间较短，任务重，而开展集中的理论培训难度大，所以必须加强对他们的系统化教育，通过各种途径，采取灵活的方式加强教育。首先，充分利用好学校党校的作用，组织退伍复学学生党员参加预备党员培训班和入党积极分子高级培训班，利用集中理论培训和考核，来进一步提升其政治理论素养；其次，鼓励退伍复学学生党员参加各种学生社团，提高其参与社会工作的热情和能力；鼓励退伍复学学生党员积极参与学校组织的各项志愿者活动和社会实践活动，通过活动，进一步强化党员意识，发挥党员先锋模范作用。
7.加强监督，发挥党员先锋模范作用
加强对学生党员的监督，是落实群众监督党员，帮助学生党员更快更好成长的一项重要内容。高职院基层党组织要充分认识到加强对退伍复学学生党员监督的重要性。一般来讲，普通学生对退伍复学党员的期望还是比较高的，更加关注学生党员在日常学习、生活和工作中的表现。所以，高校各基层党组织要建立完善的党员监督机制，让退伍复学学生党员自觉接受党员群众的监督。只有这样，才能督促退伍复学学生党员沿着正确的方向不断进步和发展，才能促进他们健康成长，才能保证他们在学习、生活和社会工作中发挥党员的先锋模范作用。因此，对于表现优秀的党员要及时进行鼓励和表彰，对于那些表现较差、甚至违反学院校纪校规的学生党员进行批评教育和组织处理。
[参考文献]
[1]周英飒.高校新生党员教育管理体系的建构[J].高教与经济，2011（03）.
基层党员学习材料篇6
（二）把握指导思想、制定目标要求。开展保持共产党员先进性教育活动是党中央在深入分析新形势、新任务和党员队伍状况的基础上做出的重大战略决策，是提高党的执政能力、完成党的使命的重要举措。在企业中，是党的基层组织战斗堡垒作用进一步发挥先锋模范作用更加充分的保证。公司党委分析了基层党组织和全体党员的状况，针对存在问题，制定了“提高党员素质，加强基层组织服务人民群众，促进各项工作”的目标要求。即：通过教育活动，使党员自觉做到思想觉悟高、综合素质高、工作标准高；基层党组织要明确职责，发挥作用，利为民所谋。
（三）整个活动按步骤进行。根据公司的具体情况，我们将这一活动分三个阶段进行。第一阶段为学习动员阶段。在这一阶段中，一是公司党委和基层党组织都分别召开动员大会，公司领导都分别到基层单位进行了宣讲。提高党员对活动重要性、必要性的认识；二是搞好学习培训，采取集中学习和自学相结合的方法。集中学习有时间[查字典-fanwen.chazidian.com找文章，到查字典]安排，有学习记录，自学有学习笔记。在这一阶段中，各基层党组织普遍组织党员学习了党章和《保持共产党咒先进性教育读本》的全部内容。第二阶段为分析评议阶段。在这一阶段中，一是公司党委采取了召开座谈会、开展问卷调查、设置意见箱等方式，广泛征求党员和没工的意见。基层的党员则采取谈心的方式，征求意见。二是进行党性分析。每个党员都对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持八个反对”要求，全面总结思想、工作和作风情况，不允许唱赞歌，只许找问题，形成党性分析材料。党性分析材料要经支委会审查，并在党员会议上进行宣读，例示其他党员意见。第三阶段为整改提高阶段。在这一阶段中，一是根据分析评议中反映出的问题制定整改措施，二是向员工公布整改情况。
现在我公司的保持共产党员先进性教育活动已进入到整改阶段，从整个活动情况看，一是全员参与。人人参加学习，人人写分析材料，人人受到教育。二是效果显著。通过这次活动，无论是基层党组织还是党员，各项工作都比以前有了提高。基层党组织都在想下一步怎么搞，党都在想下一步怎么干。这次活动已经有力地促进了我公司的党风廉政建设。
二、与时俱进，开拓创新，注重实效
如何搞好企业的党风廉政建设，是我们一直在积极探索的问题。随着改革发展的不断深入，我们的党风廉政建设工作也实践了与时俱进、开拓创新。
（一）建立价格管理体系。 （二）全面开展预算管理。
今年，在我公司范围内，开展了全面预算管理。无论是各个分厂，还是各个部门都开展预算工作，大到工程的开工和建设、大宗原材料的采购、设备的购进更新，小到一把扫帚、一只铅笔，都事先有计划、有预算，超过预算部分，不予审批，不予付款，特殊情况需要增补预算要由分管副总签字方可生效。我们这样全面细致地运行预算管理工作，强化了预算审批程序，有效控制了个人审批的随意性。
（三）严细开展招标、议标工作。
在XX市及至全国的企业，大的工程项目、大宗材料的采购，产品销售等实行招标已是普遍采用的方法。这对于降低成本，抓好防腐倡廉工作都起到了极大的作用。但一般情况下，招标、议标都是在金额较大的情况下采用。而我公司做出这样的规定，一种材料一次购进超过1万元、工程项目超过5万元、大宗材料超过10万元的都要进行招标。招标的过程是公开、公平的，能有效防止腐败行为的发生。
三、规范制度与严格执行相结合，保证党员干部队伍的清正廉洁。
基层党员学习材料篇7
2、有支委会在每月党建工作例会中①学习县委组织部《关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（监组组〔2019〕6号）文件精神和②安排部署的笔记痕迹。
归档材料：本单位方案、会议笔记。
二、组织生活会和民主评议党员
（一）、会前集中学习
二选一：①在年前已经自行组织开展2018年度组织生活会会前集中学习活动，或者②在2月15日“党员活动日”组织开展2018年度组织生活会会前集中学习党日活动。
1、学习内容：
（1）、组织学习关于加强党的政治建设指导思想。
（2）、组织学习视察湖北重要讲话精神。
（3）、组织学习防止和克服形式主义、官僚主义重要指示精神。
（4）、组织学习《中国共产党纪律处分条例》。
（5）、组织学习《中国共产党支部工作条例（试行）》。
（上述具体学习内容，各单位自己安排学习材料，不偏题就可以。）
2、党员进行讨论发言：
组织党员围绕“突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量”开展讨论发言。或者围绕文件要求的相关主题开展讨论发言。
归档材料：会议方案或通知、图片、会议笔记、会议议程、签到表、请假条、学习资料。
（二）、广泛征求意见
各科股室、党员群众在《征求意见表》上对党支部班子（集体）和党支部班子成员（个人）提意见。
《征求意见表》有表格模板。
归档材料：本单位广泛征求意见的通知、所有《征求意见表》、过程中的图片。
（三）、交心谈心
党支部班子成员之间必谈、班子成员和党员之间广泛谈、党员之间相互谈。
谈话人和被谈话人填写《交心谈心表》，表格模板。
归档材料：所有《交心谈心表》、过程中的图片。
（四）、对照检查材料
党支部班子、班子成员和党员要写对照检查材料。
着重从认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足，撰写对照检查材料。
（党员个人发言提纲不用写）
归档材料：党支部班子对照检查材料、班子成员对照检查材料（要求详细些），党员对照检查材料。
（五）、召开组织生活会，开展批评和自我批评；召开党员大会，民主评议党员
组织生活会一般以支委会形式召开，民主评议党员一般以党员大会形式进行。（也可以直接开党员大会，会议议程包括组织生活会和民主评议党员）。
会议内容：
1、党支部书记要报告2017年度组织生活会整改措施落实情况。
2、党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职。
着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格发展党员和党费收缴、加强党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面，查摆存在的问题。
3、开展批评和自我批评
①自我批评（支部书记代表党支部做自我批评，查摆党支部班子问题；每个委员做自我批评）
②党支部班子成员相互批评
4、民主评议党员
①个人自评
②党员互评
③民主测评
发放《民主测评表》，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行无记名投票测评。优秀比例不超过三分之一。
④组织评定
结合上述自评、互评、测评，进行综合评定，优秀比例不超过三分之一。汇总填写《党员评定等次汇总表》。
预备党员参加民主评议，但不评定等次。（参会人员有名字，民主评议表上无名字）
对年老体弱、行动不便的党员，党支部支委会成员要专门上门传达有关精神，听取意见建议，会后告知评议结果。民主评议表上面包括病休、内退、退休党员名单，可评为合格。
评议结果向本人反馈，在一定范围内公示。
5、上级督办人员对下级党支部组织生活会和民主评议党员情况进行点评。
归档材料：党支部书记要报告2017年度组织生活会整改措施落实情况材料、党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职报告材料、《民主测评表》、《党员评定等次汇总表》、党员自评和互评结果的书面总结材料、会议笔记（要求很详细）、上级领导督办点评材料（也可反映到笔记中）、会议议程、会议图片、签到表、请假条或情况说明（到会人数和请假人数相加为党员总人数）、评议结果的公示图片。
（六）、抓好问题整改
1、填写《问题整改清单》
党支部班子和个人要对照查摆的问题和党员群众提出的意见，填写《问题整改清单》，列出整改事项、作出整改承诺、规定整改时限。（请注意《问题整改情况》不嫩填写太简单，每一条整改事项和具体措施合计不能少于100字，整改时限不能写“立行立改”，要写具体整改时间，比如于****年**月前整改到位。）
归档材料：党支部班子《问题整改清单》和整改报告、党支部班子成员《问题整改清单》、党员《问题整改清单》。
（七）、总结
1、撰写本单位2018年度组织生活会和民主评议党员的总结报告材料。
2、结合党支部“党员活动日”活动或者党员大会，党支部向党员群众通报本单位开展2018年度组织生活会和民主评议党员情况和整改情况。整改内容和完成情况要在一定范围公示。
归档材料：组织生活会和民主评议党员总结材料、党支部向党员群众通报文件、通报公示图片。
三、会后整理上述所有资料，以备迎检工作。
按照归档材料逐一收集完善整理材料，最后归档的材料一定要准确、细致、完整。活动结束后一整套材料需要交局办（方案、通知、总结、通报要红头纸，其他可以交复印件。）
各党支部要在开每月党建工作例会的时候，将此次组织生活会和民主评议党员活动的准备、开展、整改情况、后期通报情况等要写在每月党建工作例会中。
四、强调：
1、各党支部书记要高度重视，所有党支部在2019年2月底前完成此活动。
2、到会人数和请假人数相加为党员台账上的总人数。简单的说，交党费有几个人，就有几个人参加组织生活会。
实在不能参加，本人要写请假条，并且有清晰和充分的理由才行。
年老体弱、行动不便的党员，概念上是75周岁以上。
（对年老体弱、行动不便的党员，党支部支委会成员要专门上门传达有关精神，听取意见建议。预备党员参加民主评议，但不评定等次。）
基层党员学习材料篇8
分析评议阶段安排在3月中旬至4月中旬，时间一个月左右，重点围绕“找准抓住突出问题”，主要包括：广泛征求意见，开展交心谈心活动，撰写党性分析材料，开好专题生活会，提出评议意见，反馈评议意见，通报评议情况等七个环节的工作。
（一）广泛征求意见
主要通过开展“四评四查”、“三问三看”、“一线沟通”等活动，分层次、多渠道、多角度征求上级组织、社会各界、相关部门、基层组织、群众、服务对象、本单位干部职工对党员和党组织的意见和建议，并如实转达反馈。
由局支部牵头，四位局长和办公室主任带队分成五个组，分别征求上级组织和领导、区级相关部门、基层干部、群众、服务对象、本单位干部职工的意见，单位职工群众意见的征求面要达到90以上。重点围绕党组织和党员贯彻执行党的各项路线、方针、政策，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的情况，问计基层，看作风差距；问计群众，看发展差距；问计服务对象，看服务差距和深入基层一线，了解、体察民情活动。在征求意见时，一要态度诚恳，诚心诚意的请各方面对改进工作提意见、指路子，帮助找准整改方向；二要作风深入，深入实际，深入基层，调查、了解群众意愿，倾听群众呼声；三要形式多样，方法得当，突出重点，特别是对意见多、群众反响大的要做为重点，局里要设置专门的意见箱和专用电话，发100份问卷调查，适时召开座谈会等，真正达到听取意见广泛深入。局支部将收集到的意见、建议要及时进行归纳、梳理，分层次进行转达反馈，并向区委督导组和先教办汇报。对党组织及其负责人的意见，由上一级党组织反馈，班子成员个人的意见，需要采取集体反馈方式的，一般应在个别交换意见的基础上进行；对党员的意见，由支部负责同志反馈，对征求意见阶段反映出来的违法违纪问题，由有关方面按照规定进行查处。
（二）广泛开展谈心活动
主要是通过广泛、深入地交心谈心，引导党员袒露心迹，促进沟通，加深了解，相互帮助，为进一步找准突出问题，搞好民主评议奠定基础。在谈心的层面上要“全方位”、“全覆盖”，做到“五必谈”，即：班子成员之间、班子成员与分管的部门之间、书记与党员之间、党员与党员之间、党员和群众之间。在谈心的形式和方法上要多样化，使党员在心理上、情感上容易接受，要做到真心和诚心，谈出心里话，确保实际效果，真正达到“谈心、沟通、团结”的目的，同时要求每一名党员的谈心人数不低于10人，要做好《谈心登记表》的填写，局支部专门组织检查，谈心活动可根据各自的实际，可采取个别谈，也可集体谈，党内谈，也可党外谈。
（三）撰写党性分析材料
1、深入查找分析存在的问题。要在广泛征求意见，开展交心谈心的基础上，对照规定的党员义务，党员领导干部的基本条件，新时期保持共产党员先进性的基本要求和支部形成的“一个主题”、“两个个体”，全面总结自己近年来思想、工作、作风以及廉洁等方面的情况，认真进行党性分析，对照检查，重点检查存在的问题，要以保持共产党员先进性的具体要求做尺子，量一量自己在学习上、思想上、工作上、作风上的差距在哪里，问一问自己是否树立了正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持共产党员先进性方面存在哪些差距和突出问题，真正抓住问题的实质，找准问题的根源。
2、认真撰写个人党性分析材料。每一名党员都要按照“重点写问题，深入找原因，关键查自身”的要求，分析材料不少于20__字，要符合各自的实际，体现各自的特点，不能千人一面，特别是要对征求意见中提出的问题，要做到件件回答，本人认为不适宜写入分析材料的问题，可另写专题材料报局支部，分析材料要防止轻描淡写不入重，避重就轻不入实，强调客观，自我开脱，就事论事。年老体弱或书写确是困难的党员，由本人申请，局支部审核，报区先教办同意后，可以不撰写党性分析材料。党性分析材料、总结工作时限原则上从党的十六大，即20__年11月份开始，检查思想、认识问题可根据实际适当往前追溯，主要包括三个方面的内容，一是检查自己在保持共产党员先进性方面有哪些差距，存在哪些突出问题，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥“三个模范作用”等方面存在的问题；二是从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面剖析；三是努力的方向和措施，即如何把党员先进性要求落实在岗位上，体现在行动中，做一名合格党员。
3、党性分析材料的审查。在召开专题组织生活会前，对每一名党员的分析材料进行三上三下，党支部书记负责审查三名副局长的，三名副局长分别审查全体党员的，3月29日前交第一稿分析材料，分析材料联系个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，要在规定的时限内认真修改或重新撰写，至达要求为准。局领导的分析材料要在全局公示，一般党员的分析材料要在所在部门公示。
（四）开好专题组织生活会和民主生活会
1、在审查每个党员的党性分析材料的基础上，局支部要召开全体党员的专题组织生活会。党员干部要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，同时邀请部分党外群众参加。
2、按区委的具体要求开好领导班子的专题民主生活会。党员领导干部的党性分析材料，要按照干部管理权限上报。
3、党性分析材料满意度测评。在党性分析材料评议的基础上，对分析材料都要进行满意、基本满意、不满意三个档次的测评，分项评议，并作出综合评价，对测评满意和基本满意较低的党员，要重点帮助，引导其深入查找差距，重新撰写党性分析材料。退休党员可以不作党性分析报告和满意度测评，但要参加专题生活会。
（五）提出评议意见
专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人自评，党员互评和满意度测评的情况，以及征求到的群众的意见和党员平时的一贯表现，进行综合分析，实事求是，客观公正地对每个党员提出评议意见。
（六）反馈评议意见
对党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向党员反馈，肯定成绩，指出不足，提出整改方向，对在保持共产党员先进性、履行党员义务、发挥党员作用等方面做得不够，或者不完全具备党员条件的党员，党组织要进行批评教育，帮助其认识问题，并区别情况，提出具体的教育转化措施。
（七）通报评议情况
民主评议告一段落后，党支部将党员的民主评议情况在全局干部会议上通报，主要是通报专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。班子的民主生活会结束后，也要向全局干部通报基本情况，班子存在的主要问题及其整改措施，其他需要说明的问题，同时还要上报区委。
三、搞好党支部和领导班子的分析评议
在组织党员和党员领导干部分析评议的同时，扎实做好党支部班子自身分析评议工作。结合“四评四查”、“三问三看”、“一线沟通”等活动，广泛征求对党组织和班子存在的意见建议后，形成班子的总结分析材料，报区督导组、区先教办审查，党内外公示，制订整改措施，向党内、社会通报，接受监督。
四、广泛开展“亲民为民见行动，真抓实干作先锋”的主题实践活动
要按照区委先教办34号文件的要求，结合分析评议工作，边议边改，边议边行动。局支部再次组织党员志愿者服务活动，深入基层，深入群众办实事、办好事，帮助群众排忧解难，要求每名党员为群众办实事不少于3件，继续深化竞赛活动内容和效果，再树农林局党员的新形象，局支部将牵头落实农业科技示范点，农业科普知识厨窗等工作。
五、具体要求
1、深化学习，把学习贯穿于整个教育活动的始终。学习是搞好分析的基础和前提，对学习阶段个别党员学习方法上措施不力，思想认识深度不够的问题，要继续以《》和《读本》为重点，把学习讨论的成果，形成的“一个主题”、“两个具体”细化为“分析评议”阶段的标准，把“分析评议”阶段的过程变成全体党员深刻理解“三个代表”，身体力行“三个代表”的过程，变成边学、边议、边改、边行动的过程，变成发挥先进性作用的过程。
基层党员学习材料篇9
1、推荐先进基层党组织的范围：全县各基层党（工）委下辖的党总支和党支部，重点向企业、农村、学校、机关、乡镇、社区等基层单位的党总支或党支部倾斜。
2、推荐优秀党务工作者的范围：全县各基层党组织从事党务工作一年以上的同志。
3、推荐优秀共产党员的范围：全县各基层党组织中的正式党员，重点向生产、工作、教学一线等基层岗位倾斜。
推荐优秀个人时，县（处）级以上党员领导干部原则上不参加推荐。
二、评选推荐条件
（一）先进基层党组织的基本条件
1、领导班子好。出色地完成《》规定的党的基层组织的基本任务。坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持民主集中制，团结协作，务实进取，勤政廉洁，联系群众，有较强的凝聚力和战斗力，为建设社会主义新农村出谋划策。
2、队伍素质好。有较强的党员意识，充分发挥“五带头”作用，先进性表现突出，党员干部能够发挥很好的骨干带头作用。
3、制度建设好。党组织工作制度健全，工作规范，机制完善。
4、工作业绩好。紧紧围绕中心，积极主动做好党建工作，促进各项任务的顺利完成。党建工作活动载体的内容丰富、切合实际、具有特色，做法和经验对本地区的党组织建设具有较强的引领示范作用。能认真抓好基层党组织活动场所建设。
5、群众反映好。热心为群众服务，党群干群关系密切，得到党员和群众的拥护，在群众中有较高威信。
（二）优秀共产党员的基本条件
1、带头坚定理想信念。模范履行《》规定的党员义务，讲政治、顾大局，忠诚于党的事业，忠实实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，树立社会主义荣辱观。
2、带头勤奋学习。认真学习理论和履行职责所需要的各种知识，理论联系实际，学以致用，提高理论素养，坚持与时俱进。
3、带头实践党的宗旨。密切联系群众，全心全意为人民服务，吃苦在前，享受在后，危急时刻能挺身而出，维护国家和人民的利益。
4、带头勤奋工作。忠于职守，勤奋敬业，在本职岗位上发挥先锋模范作用，出色完成本职工作，创造出优异成绩。
5、带头遵守党的纪律。遵守、贯彻、维护《》，以身作则，严以律己，模范执行党的各项规定，自觉遵守国家的法律法规。
6、带头坚持“两个务必”。保持党的优良传统，谦虚谨慎，不骄不躁，艰苦奋斗，自强不息，拒腐防变，清正廉洁，永葆共产党人的政治本色。
（三）优秀党务工作者的基本条件
1、认真履行党员义务，充分体现新时期共产党员先进性要求，发挥“五带头”作用，全面落实科学发展观，带头树立社会主义荣辱观。
2、刻苦学习党建理论，热爱并熟悉党务工作，继承和发扬党的优良传统，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，创造性地开展工作，取得显著成绩。
3、党性强，作风正，坚持原则，公道正派，廉洁奉公。
4、密切联系群众，全心全意为人民服务，在党员和群众中有较高威信。
三、评选推荐办法和要求
以各基层党（工）委为单位开展推荐，负责推荐工作的组织领导、审查和有关材料的整理上报。各基层党（工）委要按照“一先两优”分配的推荐名额，组织所属各级党组织做好评选推荐工作。在评选推荐过程中要充分发扬党内民主，广泛听取各方面意见，一般采取自下而上、逐级推荐、层层遴选的程序进行，要坚持标准，坚持群众公认原则，严格程序，认真把关。各基层党（工）委要对确定的推荐对象进行认真考察，多听取党员、群众的意见，确保推荐质量。推荐表彰的优秀党务工作者和优秀共产党员人选，原则上不能交叉。
基层党员学习材料篇10
2、深入开展谈心活动。各单位要根据实际情况，对谈心对象、范围、谈话时间作出明确、具体安排，以"一对一"、"一对多"、"多对多"等灵活多样的形式，认真组织开展谈心活动，并做好谈心谈话记录。在谈心范围上，要做到"六谈"，即：领导干部带头谈、班子成员坦诚谈、党员之间交心谈、党员群众真心谈、困难党员登门谈、重点问题集中谈；在谈心内容上要做到"三个必谈"，即：对学习实践活动的认识必谈、对践行科学发展观的举措必谈、对加强领导班子建设的建议必谈，充分沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。
3、认真撰写发言材料。各级领导班子成员要在征求意见和开展谈心活动的基础上，亲手撰写民主生活会和组织生活会发言材料。发言材料要围绕思想解放、发展思路、科学决策、工作落实等方面的情况，紧密联系思想实际，做到"四对照四查找"，即对照科学发展观的本质要求，查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照基层党建工作的新形势，查找本单位在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中存在的差距；对照工作实际，查找本单位发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照人民群众的新期待，查找事关人民群众根本利益的突出问题是否得到了有效解决。尤其要对照十七届四中全会指出的党内不适应不符合新形势新任务的要求、不符合党的性质和宗旨的问题，联系党员干部的思想、工作、作风，检查在推动单位整体工作中的表现；检查发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统的情况；检查党性党风方面、遵守廉洁自律规定方面存在的问题，从思想深处进行剖析，分析主观和客观原因，提出切实可行的整改措施。领导干部和党员的发言材料要做到"五必审"，即指导检查组必须审阅乡镇、街道社区领导班子主要负责人的发言材料，主管党委必须审阅基层党组织负责人的发言材料；党组织主要负责人必须审阅班子其他成员的发言材料，班子成员必须审阅分管单位主要负责人的发言材料，支部书记必须审阅党员的发言材料。对发言材料避重就轻，简单笼统，只空发议论不结合个人实际，只谈现象不剖析原因，只摆出问题不提出改进措施的，要提出修改和补充意见，进行修改完善。
4、开好专题民主生活会和党员专题组织生活会。领导班子专题民主生活会和组织生活会要突出"贯彻十七届四中全会精神，学习和实践科学发展观"这个主题，重点要放在分析问题、总结经验、明确努力方向上，特别是要对照四中全会指出的党内不适应不符合新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题，联系党员干部的思想、工作、作风，认真对照检查。要坚持做到"三讲三不讲"，即讲主观不讲客观，讲实话不讲空话，讲要害不讲枝节，切实克服只分析班子不分析个人，只讲成绩不谈问题的倾向，领导干部要带头查找问题，带头剖析原因，带头开展批评与自我批评，历史地、客观地、辩证地看待工作中的成绩和问题，开诚布公地找原因、提建议，确保民主生活会和组织生活会的质量。要坚持正面教育为主，不偏离主题、不搞花架子、不搞人人过关，不纠缠历史旧账，也要避免一团和气。通过领导班子专题民主生活会或组织生活会，进一步明确科学发展思路，并对影响和制约改革发展稳定的突出问题、党员干部作风方面存在的突出问题、基层党组织建设方面存在的突出问题和群众反映强烈的突出问题提出整改意见。同时，要组织普通党员认真参加专题组织生活会。普通党员专题组织生活会要围绕党员在学习实践科学发展观中发挥先锋模范作用这一主题进行分析检查，做到"三比三看"，即：比思想，看党员意识强不强；比作风，看联系群众紧不紧；比奉献，看先锋模范作用发挥好不好。通过分析检查，进一步增强党员意识，明确整改方向。党员领导干部既要参加领导班子的专题民主生活会，也要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。
5、加强对专题民主生活会的指导。区委常委和党员副区长要分别参加指导学习实践活动联系单位的领导班子民主生活会。各单位专题民主生活会可适当扩大列席人员范围。各指导检查组要提前介入，加强指导，严格把关，做到领导班子民主生活会和组织生活会谈心活动不充分不召开，问题找得不准不召开，原因分析得不透不召开，努力方向不明确不召开。区纪委、区委组织部和学习实践活动办公室派人列席各乡镇、社区领导班子专题民主生活会，企业主管党委和教育局党委要派人参加基层单位的领导班子民主生活会；上级党组织要派人参加基层单位党员专题组织生活会。乡镇、社区领导班子民主生活会召开前7天，向区纪委、区委组织部和区委学习实践活动办公室报告，以便统筹安排参会人员；其它单位的民主生活会召开时间由各单位和主管党委衔接确定，并邀请指导检查组参加。会后，各单位要分别向区纪委、区委组织部和区委学习实践活动办公室报送专题民主生活会情况报告、会议记录复印件等资料。
二、进一步深化学习调研
各参学单位要坚持把理论学习贯穿学习实践活动的始终，在全面落实中央"四个一"要求的同时，紧密结合党员队伍的思想实际和从业特点，采取灵活多样、通俗易懂和喜闻乐见的方式方法，有针对性地继续抓好党员的理论学习。要组织广大党员干部通读、精读规定的书目，深入学习中央和省市区委的一系列重大决策部署，特别要抓好党的十七届四中全会、省委十一届七次全委扩大会议和市委二届六次全委扩大会议精神的学习贯彻，加强对党的民族宗教政策的学习，加深对科学发展观的理解，深化对区情、乡情、村情、企情的认识，在树立科学发展观理念、增强科学发展信心，达成思想共识上取得新进步，真正把理论学习上的收获转化为开展分析检查工作的思想动力。要结合11月份年度调研月活动，围绕区委确定的经济发展、社会建设、民生改善、党的建设等16个方面的调研专题，继续深入开展调研，进一步分析问题，寻找差距，研究对策措施，理清发展思路。要结合本单位实际，进一步深化调研走访，把调研走访与研究谋划明年工作相结合，认真总结今年各项工作取得的成效和存在的问题，研究确定明年新农村建设、产业发展、项目建设、改善民生等目标任务和主攻重点；与体制机制创新相结合，健全完善各项工作机制和管理制度，形成保障科学发展的制度体系；与加强和改进工作作风相结合，切实解决好困难群众的生产生活问题；与分析检查相结合，广泛征求意见建议，找准存在的问题，为分析检查奠定基础。
三、精心撰写领导班子分析检查报告和分析检查材料
乡镇、街道社区、科级建制的学校和设立基层党委的企业要撰写分析检查报告，其它参学单位要形成分析检查材料。各单位要充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会取得的成果，突出分析检查问题、理清发展思路这个重点，形成高质量的领导班子分析检查报告和分析检查材料。
1、认真撰写分析检查报告。各参学单位党组织主要负责同志要亲自主持分析检查报告的撰写。分析检查报告主要内容要做到"四个充分反映"，一要紧密联系实际，充分反映贯彻落实科学发展观对本单位提出了哪些具体要求，学习调研形成了哪些共识。二要充分反映党的十六大以来本单位贯彻科学发展观的情况，包括取得的成效和存在的问题，并深入分析在贯彻落实科学发展观方面存在问题的主客观原因，特别是主观方面原因。三要充分反映本单位科学发展的总体思路、目标原则、重点任务和保障措施，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题、经过努力在一段时间内要解决的突出问题，提出解决问题的新举措。四要充分反映本单位按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。班子其他成员要积极参与，既客观准确的总结分析分管领域的工作，又对整个报告提出具体的意见建议。要突出检查和分析两个环节，避免把分析检查报告写成工作总结或工作汇报。
2、严格审阅把关。各指导检查组要按照"四个充分反映"和"四不通过"的要求，对各单位的分析检查报告严格审核把关，即对调查研究和征求意见范围不广的不通过、对查找问题不准的不通过、对确立科学发展思路不清的不通过、对制定工作措施不实的不通过，防止图形式、走过场、"空对空"，避免写成一般性的工作总结。
3、反复征求意见。分析检查报告初稿形成后，要召开党组织扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。修改成熟后经指导检查组审核同意，以书面形式征求区级分管领导、上级主管部门、内设机构和下属单位的意见，并召开由服务单位、基层单位代表和离退休老同志参加的座谈会征求意见，作进一步修改完善，努力形成既符合科学发展又推动整体工作的分析检查报告。
其他单位要对调研走访中征求到的意见认真进行梳理，形成简要的分析检查材料。分析检查材料形成后，要召开党组织扩大会议反复讨论修改，并在党员大会上宣读，为制定整改落实措施打好基础。各乡镇党委、街道社区党工委和教育、卫生、企业主管部门要加大对村、社区、中小学、农村卫生院和"两新"组织等基层单位分析检查报告、分析检查材料起草工作的指导力度，确保分析报告和分析材料的质量。
四、组织群众评议
1.评议内容。一是领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；二是领导班子查找的问题准不准，原因分析得透不透；三是领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施实不实；四是按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的措施有没有针对性和操作性。
2.评议方式。各参学单位可根据实际情况，采取适当、有效的方式，让单位干部职工以及基层群众代表、离退休老同志和服务对象代表充分了解分析检查报告的内容，了解分析检查报告或分析检查材料形成的过程。组织群众评议，可采用召开座谈会、评议大会、书面评议等多种方式。其他好的评议形式，各单位也可积极探索，征得指导检查组同意后选用。
3.评议结果的运用。对群众评议中提出的意见和建议，各参学单位要认真研究，充分吸收，并在修改后的分析检查报告或分析检查材料中体现出来。要采取适当方式，在一定范围内公开分析检查报告和评议结果，保障党员、群众的知情权和监督权。
五、进一步加强基层组织建设
基层党员学习材料篇11
各基层组织根据本单位特点，采取了一系列有效的措施：一是及时合理调整支部设置，努力提高支部工作的影响力和战斗力，如信工学院、计算机系、外语系、珠宝学院都相应成立研究生党支部，工程学院在大学生按专业划分支部后，去年起研究生按班级建立支部，该院全年发展党员164名，其中发展研究生党员29名，材化学院党总支在新峰公寓设立学生党支部，对加强学生党员管理作了有益的探索；二是建立健全发展党员规章制度，规范发展党员工作，如汉口分校专门制定《发展党员工作实施细则》，对培养教育考察发展转正等各个环节提出了具体要求，院系和部门齐抓共管，使发展工作中有了明显的进展，去年共发展党员179名，其中学生176名，成教生党员比例由2002年的0.97%上升到2007年的2.1%，在同类高校中处于领先地位；三是各基层组织定期研究培养发展工作，分层次、分重点培养，如外语系在职工发展工作中把中青年骨干教师作为重点，制定培养计划和措施，全年共发展职工党员6名，其中专任教师3名，资源、机电、数理等院系和体育课部、高科集团、后勤集团等单位在职工发展工作中都做了大量工作，较好地完成了计划发展任务；四是发展重心下移，注重做好低年级的学生发展工作。如管理学院把发展任务分解到各支部，低年级支部着重抓早引导、早培养，注重对高中入党积极分子进校后的连续培养，及时吸收低年级中基本达到党员标准的同学入党，该院去年共发展大学生党员147名，其中在一年级中发展党员6名，二年级中发展党员39名，经济学院、材化学院等院系党总支对“早教育、早选苗、早培养”都有自己的做法，低年级学生党员发展工作有了新的突破，全校一二年级共发展党员146名，70%的院系基本达到了二年级班班有党员。五是总支及时讨论审批、严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。如地学院、工程学院、地球物理等院系在总支委员十分繁忙的情况下及时研究讨论党员发展审批工作，对不符合条件的坚决不予审批，珠宝学院等单位做到对积极分子、重点发展对象、思想汇报、谈话、《入党志愿书》等层层把关，努力保证新党员质量。六是把发展党员工作作为各单位考核的重要内容，年终进行综合评比。在各基层组织的共同努力下，目前普通本专科大学生党员比例达到7%以上的院系有8个，其中工程学院、管理学院、珠宝学院大学生党员比例均达到10%以上。
二、以“三个代表”重要思想为指导，加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训
在做好发展党员工作中，学校注重抓二支队伍的培养教育。一是抓基层党务工作者的培训教育，专门举办了支部书记培训班，印制了支部书记学习资料，介绍先进支部工作经验，提高了基层党务工作者对发展党员工作重要性的认识，使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。同时注重对新任辅导员的培训教育，组织部专门对他们进行上岗培训，详细向他们讲解发展党员工作程序、要求和纪律，将有关发展工作资料发给每一位新同志，加强对他们日常工作中的指导和检查，促使他们尽快熟悉党务工作，履行好自己的职责。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导，把江泽民“七一”讲话、“5、31”讲话和十六大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容，举办各种形式的学习活动如演讲比赛、学习报告会等，及时为入党积极分子订购学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。同时党校加大了培训力度，根据各院系入党积极分子逐年增多的趋势，2007年扩大了招生，在授课内容上注重更新，将党建理论的新思想、新观点、新论断列入党校培训内容。 共2页,当前第1页1
三、进一步加强组织员队伍建设，充分发挥组织员在发展党员工作的重要作用
根据学校扩招后的新形势，校组织部每年都在调整和增加组织员，去年新增组织员7名，这些组织员都是从事党务工作多年，党性强、理想信念坚定，对党的基本理论熟悉的中老年同志，为了帮助他们尽快了解学校发展党员现状、熟悉工作，上岗前，组织部专门组织新任组织员学习发展党员工作的有关文件及程序要求等，保证每一名组织员很快进入角色，发挥组织员预审、谈话、指导、把关等重要作用。
基层党员学习材料篇12
各基层组织根据本单位特点，采取了一系列有效的措施：一是及时合理调整支部设置，努力提高支部工作的影响力和战斗力，如信工学院、计算机系、外语系、珠宝学院都相应成立研究生党支部，工程学院在大学生按专业划分支部后，去年起研究生按班级建立支部，该院全年发展党员164名，其中发展研究生党员29名，材化学院党总支在新峰公寓设立学生党支部，对加强学生党员管理作了有益的探索；二是建立健全发展党员规章制度，规范发展党员工作，如汉口分校专门制定《发展党员工作实施细则》，对培养教育考察发展转正等各个环节提出了具体要求，院系和部门齐抓共管，使发展工作中有了明显的进展，去年共发展党员179名，其中学生176名，成教生党员比例由2002年的0.97%上升到2003年的2.1%，在同类高校中处于领先地位；三是各基层组织定期研究培养发展工作，分层次、分重点培养，如外语系在职工发展工作中把中青年骨干教师作为重点，制定培养计划和措施，全年共发展职工党员6名，其中专任教师3名，资源、机电、数理等院系和体育课部、高科集团、后勤集团等单位在职工发展工作中都做了大量工作，较好地完成了计划发展任务；四是发展重心下移，注重做好低年级的学生发展工作。如管理学院把发展任务分解到各支部，低年级支部着重抓早引导、早培养，注重对高中入党积极分子进校后的连续培养，及时吸收低年级中基本达到党员标准的同学入党，该院去年共发展大学生党员147名，其中在一年级中发展党员6名，二年级中发展党员39名，经济学院、材化学院等院系党总支对“早教育、早选苗、早培养”都有自己的做法，低年级学生党员发展工作有了新的突破，全校一二年级共发展党员146名，70%的院系基本达到了二年级班班有党员。五是总支及时讨论审批、严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。如地学院、工程学院、地球物理等院系在总支委员十分繁忙的情况下及时研究讨论党员发展审批工作，对不符合条件的坚决不予审批，珠宝学院等单位做到对积极分子、重点发展对象、思想汇报、谈话、《入党志愿书》等层层把关，努力保证新党员质量。六是把发展党员工作作为各单位考核的重要内容，年终进行综合评比。在各基层组织的共同努力下，目前普通本专科大学生党员比例达到7%以上的院系有8个，其中工程学院、管理学院、珠宝学院大学生党员比例均达到10%以上。
二、以“三个代表”重要思想为指导，加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训
在做好发展党员工作中，学校注重抓二支队伍的培养教育。一是抓基层党务工作者的培训教育，专门举办了支部书记培训班，印制了支部书记学习资料，介绍先进支部工作经验，提高了基层党务工作者对发展党员工作重要性的认识，使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。同时注重对新任辅导员的培训教育，组织部专门对他们进行上岗培训，详细向他们讲解发展党员工作程序、要求和纪律，将有关发展工作资料发给每一位新同志，加强对他们日常工作中的指导和检查，促使他们尽快熟悉党务工作，履行好自己的职责。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导，把江泽民“七一”讲话、“5、31”讲话和十六大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容，举办各种形式的学习活动如演讲比赛、学习报告会等，及时为入党积极分子订购学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。同时党校加大了培训力度，根据各院系入党积极分子逐年增多的趋势，2003年扩大了招生，在授课内容上注重更新，将党建理论的新思想、新观点、新论断列入党校培训内容。
三、进一步加强组织员队伍建设，充分发挥组织员在发展党员工作的重要作用
基层党员学习材料篇13
各基层组织根据本单位特点，采取了一系列有效的措施：一是及时合理调整支部设置，努力提高支部工作的影响力和战斗力，如信工学院、计算机系、外语系、珠宝学院都相应成立研究生党支部，工程学院在大学生按专业划分支部后，去年起研究生按班级建立支部，该院全年发展党员164名，其中发展研究生党员29名，材化学院党总支在新峰公寓设立学生党支部，对加强学生党员管理作了有益的探索；二是建立健全发展党员规章制度，规范发展党员工作，如汉口分校专门制定《发展党员工作实施细则》，对培养教育考察发展转正等各个环节提出了具体要求，院系和部门齐抓共管，使发展工作中有了明显的进展，去年共发展党员179名，其中学生176名，成教生党员比例由2002年的0.97%上升到2003年的2.1%，在同类高校中处于领先地位；三是各基层组织定期研究培养发展工作，分层次、分重点培养，如外语系在职工发展工作中把中青年骨干教师作为重点，制定培养计划和措施，全年共发展职工党员6名，其中专任教师3名，资源、机电、数理等院系和体育课部、高科集团、后勤集团等单位在职工发展工作中都做了大量工作，较好地完成了计划发展任务；四是发展重心下移，注重做好低年级的学生发展工作。如管理学院把发展任务分解到各支部，低年级支部着重抓早引导、早培养，注重对高中入党积极分子进校后的连续培养，及时吸收低年级中基本达到党员标准的同学入党，该院去年共发展大学生党员147名，其中在一年级中发展党员6名，二年级中发展党员39名，经济学院、材化学院等院系党总支对“早教育、早选苗、早培养”都有自己的做法，低年级学生党员发展工作有了新的突破，全校一二年级共发展党员146名，70%的院系基本达到了二年级班班有党员。五是总支及时讨论审批、严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。如地学院、工程学院、地球物理等院系在总支委员十分繁忙的情况下及时研究讨论党员发展审批工作，对不符合条件的坚决不予审批，珠宝学院等单位做到对积极分子、重点发展对象、思想汇报、谈话、《入党志愿书》等层层把关，努力保证新党员质量。六是把发展党员工作作为各单位考核的重要内容，年终进行综合评比。在各基层组织的共同努力下，目前普通本专科大学生党员比例达到7%以上的院系有8个，其中工程学院、管理学院、珠宝学院大学生党员比例均达到10%以上。
二、以“三个代表”重要思想为指导，加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训
在做好发展党员工作中，学校注重抓二支队伍的培养教育。一是抓基层党务工作者的培训教育，专门举办了支部书记培训班，印制了支部书记学习资料，介绍先进支部工作经验，提高了基层党务工作者对发展党员工作重要性的认识，使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。同时注重对新任辅导员的培训教育，组织部专门对他们进行上岗培训，详细向他们讲解发展党员工作程序、要求和纪律，将有关发展工作资料发给每一位新同志，加强对他们日常工作中的指导和检查，促使他们尽快熟悉党务工作，履行好自己的职责。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导，把江泽民“七一”讲话、“5、31”讲话和十六大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容，举办各种形式的学习活动如演讲比赛、学习报告会等，及时为入党积极分子订购学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。同时党校加大了培训力度，根据各院系入党积极分子逐年增多的趋势，2003年扩大了招生，在授课内容上注重更新，将党建理论的新思想、新观点、新论断列入党校培训内容。
三、进一步加强组织员队伍建设，充分发挥组织员在发展党员工作的重要作用
