年级值周总结篇1
一、出勤方面，上周各班出勤率还是比较高的，总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好，低年级的出勤比高年级的要好，尤其是把八年级两个班的出勤。但还是有些班级经常缺一两个人，总的来说，出勤方面还是比较好的。
二、卫生方面。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好，良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但，个别班级的卫生清理不到位，尤其是我们现在取暖的炉子周围，总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净，有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好，我们的学生对这方面意识还不够，随意性比较强，乱丢垃圾的现象比较多!，有些在拖地的时候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕迹，学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议，我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除，学生也都摸出规律了，在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底，所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境，卫生要不定时的检查。
三、学风方面，在中午和上晚自习之前的那一段时间，学习气氛不是太好，打闹的，说话的，玩的干什么的都有，有些同学坐在那就是在等老师，等时间，有些班级的情况还算好，有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样，说明学生的自觉性还需要加强。
四、德育方面，九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬，加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。
五、综合以上各方面的情况，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作顺利，生活愉快。
大学值周工作总结2
1、上周星期一，初一年级进行了阶段性测试;星期四、五，高三年级进行期中考试，考试组织严密，要求严格，无安全、违纪事故发生。
2、星期五下午，高二期中考试家长会，对期中考试进行总结，从学校到家长，从教师到学生进行了全面总结，教师针对教学，学生继续发扬优点，改正自身的不足，同时加强家校联系和教育。
3、万州区第四届“变革课堂教学”英语、数学优质课于上周星期四、星期五分别在分水、桥亭中学比赛结束，二中参赛教师获得第一名、第二名的好成绩。
4、上周，在体育组的安排组织下，下午第三届课外活动开展起来。周末，德育处、学生公寓精心安排组织了住校生篮球、乒乓球、拔河比赛，丰富住校生的周末文化生活。
5、存在的问题
上课有个别同学打瞌睡，少数同学利用课间操的时间躲进厕所吸烟，早、中、晚，有同学边走边吃零食，还乱扔餐巾纸，包装袋，乱吐吃过的口香糖、口痰等。这些行为不符合文明学生的规范要求，还受到学校值周行政、班主任、训导员的批评教育。若有的学生再违反纪律，将受到学校的处分。
希望，每位同学在认真进行中考总结的基础上，做到不大考，大好耍，而且对自己有更严格的要求，制定出更加明确的学习目标，言行举止符合中学生文明规范要求，做一名合格、优秀的二中学生。
大学值周工作总结3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我代表上周值周组对第五周工作作如下总结：
1、师生出勤。绝大部分老师和同学都能遵守学校规定的作息时间按时到校，但仍有部分同学不按到校上课，或者提前来到学校门口聚集逗留。特别应该提出表扬的是：我们学生会的同学们，每天都能在早上8：00和下午2：00钟的时候，以标准的站姿，积极向上的精神，微笑着迎接老师和同学们的到来。
2、教学工作。今年是翠屏区教育系统“魅力课堂年”。星期二，在我校举办的“翠屏区历史学科‘同课异构’活动”中，我校贾永梅老师为来自全区的历史老师上了一堂精彩的示范课;3月16日，“翠屏区七年级数学研讨会”在我校举行，刚刚荣获“全国新课程初中数学课堂教学展示观摩活动”特等奖的于沁老师，为来自全区的180余位数学老师上了示范课，孙校长、刘校长、杨校长全程参加了研讨会。两位老师以先进的教学理念，娴熟的教学技巧，灵活有效的授课方式，展现我校高效课堂独具的魅力风采。另外，我校部分学科还到了筠连定水中学参加了教学交流活动，充分发挥了我校作为宜宾市义务教育示范校的辐射功能。
3、清洁卫生。上周两个年级各班清洁卫生的打扫都比较好，现在很多班级都养成了良好的卫生习惯，在早上和下午第一节课前都能看到值日生对教室和所负责公地进行保洁，但遗憾的是，有些卫生死角的卫生打扫还不够彻底，部分班级的清洁用具没有按规定摆放整齐，更重要的是有部分同学还没有养成良好的卫生习惯，早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾，就连教学楼楼梯上也偶尔发现有同学乱扔的垃圾。
4、两操。上周七年级按规定做好了两操，八年级组织了广播体操入场专项训练。上周的两操有一个明显的变化就是学生会的干部们都能快速到位，以标杆的形式为其它同学作出表率。希望全体同学都要以高标准来严格要求自己，把每一次的升旗和两操都当作演练来进行。标准站姿的要求是：全身笔直，挺胸收腹，两眼正视前方，两肩平齐，两臂自然下垂，两脚跟并拢，身体重心落于两腿正中，整个身体庄重挺拔，整个人精神饱满，气宇轩昂。这不仅是一个学校，一个班级整体形象的体现，更是一个人基本素养，气质的展现。
5、学生学习。两个年级大部分同学能做到上课认真听讲，注意力集中，课后对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣。星期五上午，八年级的全体同学接受了“英语口语训练课”，下午，进行了数学第一单元测试。
年级值周总结篇2
值日教师的岗位工作是繁锁的，复杂的，它不但是学生日常文明行为的约束，还是个是非敏感地带。刚开始，许多班主任会不明白或不理解值日岗位的职责要求，常常会因一些锁碎的事而触发值日教师与班主任之间的纠纷。因此，开学初我便将学生文明行为复印好分贴到各班公务栏，并加强与班主任的沟通与
交流，必要时刻还会亲力亲为带领学生清理卫生死角，并及时督促他们做好每天保洁工作等。经过一学期坚持不懈的努力，本人的工作得到了岗位上各大班级和同学们的支持与配合，卫生情况行到了明鲜的改善。
总之在本学期我按时到岗，本着公平、公正，教育为主的原则认真值日。对于不良行为及时制止并加以教育。督促各班搞好班内及共卫生区域的卫生和保洁工作，为孩子们ѧϰ营造一个整洁的校园环境。在今后的日子里，我会在这个岗位上继续努力，做好值日工作，让学生在课间安全开心的玩耍!
2017年教师日常值日工作总结800字范文【2】
开学以来，本学期各项工作已经正常，一周来，学校各项工作基本能按计划顺利开展，各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是何炜明老师，值周班主任是祁泽世老师，值周老师是我，值周学生是八年级一班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下，供各相关人员参考，不妥之处，请批评指正。
一、出勤方面，上周各班出勤率还是比较高的，总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好，低年级的出勤比高年级的要好，尤其是把八年级两个班的出勤最好。但还是有些班级经常缺一两个人，总的来说，出勤方面还是比较好的。
二、卫生方面。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好，良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但，个别班级的卫生清理不到位，尤其是我们现在取暖的炉子周围，总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净，有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好，我们的学生对这方面意识还不够，随意性比较强，乱丢垃圾的现象比较多!，有些在拖地的时候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕迹，学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议，我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除，学生也都摸出规律了，在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底，所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境，卫生要不定时的检查。
三、学风方面，在中午和上晚自习之前的那一段时间，学习气氛不是太好，打闹的， 说话的，玩的干什么的都有，有些同学坐在那就是在等老师，等时间，有些班级的情况还算好，有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样，说明学生的自觉性还需要加强。
四、德育方面，九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬，加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。
五、综合以上各方面的情况，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作顺利，生活愉快。
2017年教师日常值日工作总结800字范文【3】
春天天气多变，时而天气炎热，时而多雨，请同学们注意添加衣服，预防感冒。特别是注意养成良好的卫生习惯，吃东西前先洗手，有效预防各种流行病、传染病的传播。值得欣慰的是在班主任老师和同学们的努力下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园生机盎然。为了让我们学校变得更美好，特提出几点要求：
1、课间午间要文明休息
有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。另外，在午间时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。
2、下楼梯不要奔跑
我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。再有现在大家都在学习筷子健身操，那个筷子是我们练操的道具，但不是大家的玩具。有的同学下课后也把筷子拿在手中与同学打闹嬉戏，如果一不小心刺到同学的眼睛或耳鼻那后果就不堪设想了。请大家除了课间操时把筷子拿出来外，其余时间把筷子收好。
3、关于楼梯的卫生的问题
教学楼两侧的楼梯、操场乱扔垃圾的现象严重，虽然总有班级固定打扫，但是卫生还是很差。学生买吃零食、随意乱丢垃圾的现象严重，捡拾让人感到太劳累。校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展弯腰活动，只有越来越多的同学们加入到了弯腰活动中来，我们的校园才会变得更美。
年级值周总结篇3
2、对学生加强五爱教育。教育面达100%。
3、学生思想品德合格率达100%,优秀率达80%,学生违法犯罪率为零。
三、主要工作及具体措施:
(一)抓好学生的思想道德教育,加强行为规范的养成教育
1、少先队工作是以提高全体少先队员思想道德,科学文化等全面素质为目标,以爱国主义,大庆精神和铁人精神为主要载体,突出少先队工作的实效性,根据这一特征,我及时与各中队辅导员取得联系,共同研讨切实可行的教育措施来促进学生的身心健康发展。我们把每周一下午第一节课定为班队会活动日,在这一节课中,中队辅导员与学生开展形式各异的主题队会,以纪念重大的节日,纪念日传统为内容,使学生的身心受到极大的影响,同时也受到爱国主义教育。
2、升旗仪式是爱国主义教育的一个重要方面,本学期要认真安排好每周一的升旗仪式,并要求全校同学周一升旗仪式全部穿校服。升旗仪式由升旗班级选出升旗手,并由每个中队的辅导员担任国旗下的讲话。真正的使学生受到教育,幼小的心灵受到启迪。
3、加强少年儿童的思想道德,结合学生的生活实际,从细微处入手,从小事情做起,通过开展丰富多彩的活动,使学生在亲身实践体验中,把做人做事的道理转化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。
4、新学期开学,利用班队会时间,组织学生认真学习《小学生一日常规》、《培养学生十个良好的习惯》等常规。本学期,各中队要认真制定《班级文明行为礼仪公约》,并持之以恒地进行教育督导,转化学生的行为习惯;加强学生文明礼仪教育,让“十”字文明用语每天伴随着学生成长。本学期注重加强学生行为规范养成教育与训练,并将行为规范的养成与评选流动红旗班级有机的结合,从而培养学生成为讲礼貌,爱祖国,爱校园,守纪律,有爱心的一代少年。
(二)开展主题教育活动,丰富学生的精神世界
1、结合各月份主题,紧抓不懈。
三月份主题:养成教育月。对学生进行常规教育,抓好开学初的行为养成教育。3月3日,学校少先大队将利用“学雷锋”纪念日为契机,组织全校的少先队员开展“爱我家园,净我校园”主题活动。3月8日“三.八妇女节”,学校将开展“献给母亲一片情”主题活动,同学们用自己的方式送去儿女的拳拳孝心。3月13日—3月24日,重点强化训练学生的养成教育,通过学习和制定《小学生一日常规》《班级文明行为礼仪公约》,进行行之有效的教育。3月31日,针对本月的养成教育,进行总结表彰。每班评选3名
“文明之星”。同时,3—5年级每班出一期《文明礼仪报》,在学校展出。
四月份主题:关爱清洁月。本月里,将围绕学生爱清洁开展教育活动。首先学校少先大队将制定出爱清洁的教育内容,各班利用班会时间进行学习。4月中旬,将举行3—5年级《关爱清洁》演讲比赛。4月下旬,将对开展的活动进行总结表彰。同时,3—5年级每班出一期《关爱清洁报》,在学校展出。
五月份主题:“雏鹰”健身月。本月里,将开展全校性的大跳绳比赛。5月下旬,将举行队列体操比赛。
六月份主题:欢庆“六.一”。六.一前夕,学校少先大队将进行总结表彰活动。本月以欢庆孩子们自己的节日为主题,开展“六月的畅想”学生现场作画。
七月份:欢乐中国月。本月各中队将举行“光辉的党”主题队会。暑假来临,同学们充分感受祖国大好河山的秀丽,走出家门,进行欢乐中国游。
(三)做好纪律、卫生的检查督促工作
1、完善值周组织机构。本学期完善了值周组织机构,每周由1名值周领导、2名值周教师、11名值周学生担任。值周领导负责检查督促值周教师的值周情况,值周教师负责监督检查值周学生的值周情况,发现问题,及时整改和解决。
2、做好每周的值周评比工作。本学期每周进行评选流动红旗。每个年级评选一个。每周五,值周师生在会议室进行本周的值周工作总结并评选流动红旗。每个周一的升旗仪式上,由值周教师进行值周总结,并颁发流动红旗。
(四)加强学校文化建设,形成良好的育人环境
营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风;创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围;塑造学校文化,打造校园精神,激励学校师生积极进取、奋发向上;加强对学生进行文明礼貌养成教育,爱清洁教育,;以创建“绿色学校”为契机,促使校园环境美化、绿化、净化、知识化,利用校园板报、黑板报、墙报宣传校园文化,利用现代化信息手段,开展有特色的道德教育活动。
四、每月工作安排:
三月份:
3月3日,开展“爱我家园,净我校园”学雷锋主题活动。
3月6日,进行开学教育,各班进行假期活动总结。
3月31日,总结表彰“文明之星”、《礼仪报》展览。
本月教育主题:学生行为养成教育
四月份:
4月14日,举行 “关爱清洁”演讲比赛。
4月28日,总结表彰“清洁小卫士”,《清洁报》展览。
本月教育主题:关爱清洁月
五月份:
5月12日,开展大跳绳比赛
5月26日,1—5年级举行队列体操比
赛。
本月教育主题:雏鹰健身月
六月份:
5月31日,六一表彰
6月16日,“六月的畅想”现场作画
年级值周总结篇4
值周校长制度实施后的收获：
1、值周校长制度的实施较好地弥补了原学生会值周的不足，通过不同班级的轮流值周，使值周的结果更加公平，值周力度也明显加强。原来学生会值周时总是几个学生会干部在值日检查、记录，时间长了，值周就有些流于形式，存在的问题也没有在值周检查中被查出来，值周的记录结果往往经常都是好，没有达到值周的目的。而值周校长制是由各班轮流实施，值周人员在轮流更换，这样就始终保持了值周人员的值周热情，另外，值周的岗位分得很细，值周人员的所管岗位相对单纯，也就有精力使检查更深入细致，检查结果也就更真实，最后也就使对班级的评价更加公平和合理。
2、值周校长制度的实施提高了学生的主体意识和创新意识，充分调动了各班参与学校管理的主动性和积极性。值周校长轮到某个班，这个班就是学校工作的管理者，它需要全班同学群策群力，不断创新，才能较好地完成值周任务。虽说值周的人员就十几个人，但他们的值周行为却代表着整个班级，所以全班同学都需要围绕值周活动来献策出力，支持协助这十几个人完成任务，这样班级的积极性就被调动起来了，学生的主人翁意识也就体现在了值周活动之中。
3、值周校长制度的实施提高了学生的管理水平和协调能力，与人合作的意识明显增强。成功完成值周任务，不是某一个人就能做好的，它需要大家的齐心协力，协调、合作是在值周活动中必须面对的问题，另外值周校长的管理水平也非常重要，值周活动是否细致、是否到位，与值周校长的管理水平息息相关。在值周活动中，值周校长及值周人员会不断积累工作经验，工作能力也会逐步提高，优秀的学生干部也就会不断涌现，同时也使全班同学多了一份责任，多了一份集体观念，更多了一份协作精神。
4、值周校长制度的实施，强化了学生的自我管理意识，提高了学生的自我管理能力，使全校学生自我约束能力明显增强。通过值周岗位的深入和细化，校园内处处有岗位、处处有监督，促使全校学生自己管住自己，不文明行为得到了有效地扼制，好的行为习惯在监督检查中逐渐形成。实施值周校长制度以来，校园内的卫生状况有了较大的改善，学生的行为习惯也有了较大的提高，值周成果日益凸现。
对值周校长制度的几点思考：
1、值周校长制度要取得实效，除了政教处组织安排以外，还必须在班主任老师的全程辅助和支持下开展工作，否则，效果会大打折扣。
2、值周人员的选配须得力、精干，特别是值周校长的人选不可随意，人员选配合适是值周活动顺利的前题。
3、值周活动中，信息的反馈要及时，特别是值周校长与值周人员间的信息反馈，在实施过程中，曾多次出现值周人员查到的情况没有反馈给值周校长，造成记录出错，影响了值周效果。
4、参与学校值周时，本班的工作和管理不能放松，不能抓了学校丢了班级。
5、值周活动中，人员分工要合理，岗位安排要到位，岗位职责要明确，切怠齐上齐下。
年级值周总结篇5
其实，标普对美国和意大利信用的“开火”告诉我们：那些资产负债表不理想的国家当前是不值得投资的。同理，上市公司的资产质量同样能够给投资以指引。
简单而言，从资产负债率的角度能够看出一家公司资产的安全性，而资产周转率可以看出公司资产的营运效率，或者从资产报酬率可以得到公司资产获利能力的重要信息。
这也是我们需要关注公司资产质量的初衷。因此，《投资者报》数据研究部近期从资产负债表出发，用上述三个指标对国内重要行业及上市公司的资产质量进行了评估，而参考的评价指标是过去10年（中报数据）行业及公司资产质量表现的均值。
我们的研究结果发现，从行业角度来看，有的行业存在固有的特征，比如航空运输业的资产负债率一直高居不下，饮料制造行业的总资产报酬率一直遥遥领先。
今年上半年，一些行业的资产质量出现了明显的变化，其中最典型的就是房地产行业，在经历政策调控后，地产行业的资产负债率迅速上升，而周转率和报酬率明显下滑，整个行业资产质量出现恶化，当然它们今年的股价表现也反映了这一点。
在2000多家上市公司中，我们发现，深国商的资产负债率已经高达110%，陷入资不抵债的境地。还有一些公司的资产负债率在急速攀升，而资产周转率和报酬率在不断下滑，这些公司的情况正在恶化，我们从中挑选出表现最为异常的十家公司，这些公司未来或将面临一定风险。
十年资产质量参照系
为了比较今年上半年公司资产质量的变化，我们首先选取了一个参照系，即过去10年的行业与公司资产质量表现的均值。我们认为，对于行业而言，其资产质量的衡量指标从长期来看是趋于稳定的。
我们汇总了77个行业（申万二级，剔除金融类）和公司，过去10年每年中期在资产负债率、资产周转率以及资产报酬率这三大指标上的表现，然后取其均值，以期发现各个行业的资产质量特征。
统计结果显示，从资产负债率来看，过去10年均值较高的行业包括航空运输、橡胶、医药商业和建筑装饰等行业，这些行业的资产负债率均值都高于66.6%。与之相对，机场、石油开采、高速公路等行业在过去10年中的资产负债率水平则较低，相应数据在35%以下。
从资产周转率来看，一些以商业流通为主的行业周转率明显偏高。包括贸易、医药商业、白色家电、食品加工、石油化工、零售等行业。此外，汽车整车、视听器材、钢铁等行业的资产周转率也较高。
而高速公路、水务、渔业、园区开发、机场、港口等行业的资产周转率则较低。此外，酒店、房地产开发、景点、电力等行业的资产周转率也较低。这些行业资产周转率低，大多是因为前期需要投入大量的资金进行建设，而后期回收资金的速度则较为缓慢。
最后，从总资产报酬率来看，饮料制造、煤炭开采、机场、钢铁等行业的资产报酬率较高，即每百元资产赚取的利润较多。而视听器材、显示器、农产品加工、建筑装饰、汽车服务、航空运输等行业的资产报酬率较低。
尤其是饮料制造和煤炭开采两个行业，无论从过去10年还是从今年上半年的情况来看，其总资产报酬率均处于上述77个行业的前列。这两大行业主要受到这两大行业的总资产规模相对较小、利润较高的影响，其中典型的代表有白酒企业如贵州茅台和五粮液等公司。
房地产等四行业资产质量下滑
我们的统计发现，一般而言，某一行业在上述三个指标的表现上相对稳定。但是受到外部冲击或行业景气度发生变化的时候，这些行业资产质量的指标会出现较大幅度的变化。
以过去10年行业的平均值作为参照系， 对比结果显示，今年上半年资产负债率下降最大的行业包括其他采掘、仪器仪表、医疗器械等行业。而资产负债率大幅上升的则包括航运、燃气、高速公路、物流和电力等等行业。
如果从总资产周转率角度来看，今年上半年显示器件、房地产开发、航运、环保和半导体等行业的资产周转率都经历大幅下滑，而饲料、农产品加工、汽车服务等行业的资产周转率则有较大幅度的提升。
值得一提的是，房地产开发行业的资产周转率下降，反映出地产公司投入资产变现的速度减慢。因此，在上半年限购政策的影响下，上市地产公司的销售业绩出现了大幅下滑。
从总资产报酬率来看，今年上半年视听器材、航空运输、其他采掘、综合以及其他轻工制造等行业有明显提升，提升幅度在100%以上。而显示器件、航运、林业、通信运营和钢铁等行业则出现大幅下滑，其下滑幅度在50%以上。
综合分析，我们发现有四个行业，资产负债率上升较快，而总资产周转率和总资产报酬率下滑较快，这表明这些行业的资产质量正在变得不太理想，它们分别是航运、林业、园区开发和房地产开发。其中，后两个行业均属于申万一级行业中的房地产行业。
这意味着，今年上半年上述四个行业的资产质量出现恶化，行业的偿债能力下降，可能在一定程度上面临偿债风险。
十大资产质量异常公司浮现
在具体公司资产质量的梳理中，我们剔除了资产质量评估较为特殊的金融类公司，同时也剔除了那些资产状况已出现问题的ST公司，以及一些没有可比数据的公司，最终，我们的样本锁定在2049家公司。
按照上述三个指标，我们相应地筛选出三类公司。
第一类是资产负债率与行业均值比较、与公司自身过去10年均值比较偏离幅度明显的公司。其中，资产负债率明显上升的公司包括长航凤凰、五洲交通、芜湖港等，明显下降的公司包括茂华实业、金科股份、云南锗业等公司。
第二类是资产周转率相对于行业和公司本身均值偏离幅度较大的公司。其中上升幅度最快的公司包括栋梁新材、南方建材、芜湖港等，下降幅度最快的公司包括东方银星、金科股份、深国商、国兴地产、华丽家族等。
第三类是资产报酬率相对于行业和公司本身均值偏离幅度较大的公司。其中上升幅度较快的公司包括莱宝高科、恒逸石化、包钢稀土等，下滑明显的公司包括宝石A、京东方A、大成股份等。
年级值周总结篇6
1 材料和方法
1.1 实验动物:黑龙江中医药大学实验动物中心清洁级SD大鼠960只，雌雄各半，合格证号：SYXK黑2008004，饲养管理严格按照本中心制定的SOP进行。饲料：配方由本中心根据大鼠营养要求及国家实验动物营养标准配制，由黑龙江省技术物理研究所辐照消毒包装。
1.2 血样采集及指标测定:大鼠空腹12～16h后，经10%水合氯醛麻醉腹主动脉采血，进行血液生化学指标测定。
1.3 血液生化学指标:天门冬氨酸氨基转换酶（AST）；丙氨酸氨基转换酶（ALT）；碱性磷酸酶（ALP）；肌酸磷酸激酶（CK）；尿素氮（Urea）；肌酐（Crea）；总蛋白（TP）；白蛋白（ALB）；血糖（GLU）；总胆红素（T-BIL）；总胆固醇（CHO）；甘油三脂（TG） ；钾离子浓度（K+）；钠离子浓度（Na+）；氯离子浓度（Cl-）。
1.4 仪器和试剂:Cobas C311全自动生化分析仪；试剂盒均使用德国罗氏试剂公司封闭试剂盒。
1.5 统计:实验结果用x±s表示，采用SPSS13.0统计软件进行统计分析。
2 结果
2.1 不同周龄清洁级雄性SD大鼠血液生化学指标（见表1）
表1 不同周龄清洁级雄性SD大鼠血液生化学
指标均值（x±s）
注：*表示该组动物与其他组动物间存在显著性差异（P
由表1可见，雄性大鼠TP值随动物年龄增长逐渐减少；4周龄CHO、8周龄ALP、以及17周龄AST、CK和Crea均与其他周龄存在显著性差异（P
2.1 不同周龄清洁级雌性SD大鼠血液生化学指标（见表2）
由表2可见，雌性大鼠随周龄增加TG值有增高的趋势，但是各周龄之间无显著性差异；4周龄AST、8周龄和17周龄CK与其他周龄存在显著性差异（P
3 讨论
血液生化指标是反映机体生理状态的重要指标，检测血液生化学指标对于判断药物的毒性作用具有重要意义。本研究结果表明随着动物年龄的增长，雄性SD大鼠TP逐渐减少，而雌性大鼠TG有增高的趋势，与王莉报道一致。雄性SD大鼠4周龄CHO、8周龄ALP、以及17周龄AST、CK和Crea均与其他周龄存在显著差异；雌性SD大鼠4周龄AST、8周龄和17周龄CK与其他周龄存在显著差异（P
表2 不同周龄清洁级雄性SD大鼠血液生
化学指标均值（x±s）
注：*表示该组动物与其他组动物间存在显著性差异（P
本研究采用一定样本量所获得的数据，对 4～17周龄的清洁级 S D大鼠的血液生化学数据指标进行探讨。研究中采用的动物品系、遗传背景、来源均相同、检测方法和饲养的环境条件也都一致，可以基本保证所有的研究对象都具有同质性，得到的数据因而具有可参考性及可比性。
参考文献
年级值周总结篇7
随着松江区旅游业的快速发展，客源市场的竞争日益激烈，提高游客满意度对于稳定客源市场和增强旅游地竞争力具有重要意义。游客满意度是指游客对于目的地的期望与游客在访问该地的体验结构进行比较而形成的一种心理状态[1]，对一个地区的旅游业发展具有一定的影响，因为它会涉及到游客是否会重游此地、是否会将此地介绍个亲人朋友、是否愿意在此地进行消费等方面。近年来，我国对游客满意度的研究很是重视，也取得了一些成果和经验，而通过对文献的查阅发现，对松江区游客满意度的研究还很欠缺，在知网上以“松江区，游客满意度”为关键词并未搜索到相关文献，由此可见，为了松江区旅游业稳健快速的可持续发展，松江区游客满意度的研究应引起重视。本文主要采用问卷调查的方法，对松江区游客满意度进行分析和研究，为松江区旅游业的大力发展提出一些建议。
二、研究方法
本文的研究方法主要是采用实地问卷调查法，从2015年9月开始到10月结束，历时1个月，重点调查对象是松江区主要8家景区，调查分三个时间段：工作日，即调查期间内非周末和黄金周；周末；黄金周，即2015年国庆黄金周。整个调查过程中共随机发放200份问卷，收回有效问卷200份。
调查样本主要是每个景区工作日时段回收有效问卷5份，周末和黄金周时段回收有效问卷10份，每个景区三个时段共回收有效问卷25份，8个景区合计回收有效问卷200份。问卷中包括涉及员工素养、交通服务质量、顾客意见处理服务质量等九个一级指标，24个二级指标，通过顾客对问卷的作答情况进行处理，然后采用李可特量表法，每个因子的游客满意程度分成：非常满意、满意、一般、不满意和非常不满意五个等级，分别用：5、4、3、2、1来表示。问卷所得数据是通过EXCEL进行统计，求满意度均值和标准差，从而进行等级判定比较分析，进而来分析松江区满意度的具体情况。
为了研究分析的需要，本文将非常满意和满意，非常不满意和不满意分别纳入了“满意”和“不满意”的范畴[2]。有关景区整体满意度的测评，主要是将满意度水平划分为高、中、低三个层次，即高满意度（3.5
三、游客基本属性分析
问卷调查结果显示，从客源地来看，被访的顾客中上海本地顾客比例最大，达70.50%，外省市顾客比重为20.00%，浙江顾客比重为9.50%；在性别方面，顾客的男女比例差异并不明显，分别为50.84%和49.16%；年龄方面，以25～54岁为主，占59.10%，其次是24岁以下顾客，为27.78%，55岁以上顾客占13.14%的比率；职业方面，包括企事业员工、工人、农民、服务行业人员、学生等，基本涵盖社会各行各业。
四、游客满意度分析
主要从员工素养、交通服务质量和安全服务质量等九个一级指标及顾客对松江区主要调研景点的总体满意度来对分析顾客对松江区的旅游满意度概况。由图1所示。
（一）员工素养的满意度分析
从调查结果看，工作日和周末时间段的员工素养满意度较高，黄金周较低，总体均值为4.09，排名第二，而且属于“高满意”级别，满意率为78.57%，一般满意率为14.29%，不满意率为7.14%。
（二）交通服务质量满意度分析
交通服务质量满意度周末时段相对较高，总体均值为3.71，排名第七，但仍处于“高满意”级别，满意率为56.16%，一般满意率为26.71%，不满意率为17.12%。
（三）票务服务质量满意度分析
票务服务质量满意度黄金周和周末时段最高，工作日时段较低，总体均值为4.13，排名第一，为“高满意”级别，其满意率为73.12%，一般满意率为18.28%，不满意率为8.60%。
（四）信息服务质量满意度分析
信息服务质量满意度均值在三个时间段内无太大区别，总体均值为3.96，排名第三，处于“高满意”级别，满意率为58.40%，一般满意率为28.80%，不满意率为12.80%。
（五）解说服务质量满意度分析
解说服务质量满意度工作日时段较高，其次是周末，黄金周达到最低，总体均值为3.75，排名第八，但仍处于“高满意”级别，其满意率为62.50%，一般满意率为22.22%，不满意率为15.28%。
（六）配套服务质量满意度分析
配套服务质量满意度工作日时段最高，为3.67，周末最低，为3.22，总体均值为3.37，排名第九，处于“中满意”级别，满意率为41.46%，一般满意率为28.05%，不满意率达30.49%。
（七）环境与卫生服务质量满意度分析
环境与卫生服务质量满意度黄金周时段较高，为4.04，工作日和周末时段相对较低，总体均值为3.92，排名第四，处于“高满意”级别，满意率为58.33%，一般满意率为33.33%，不满意率为8.33%。
（八）安全服务质量满意度分析
安全服务质量满意度在工作日、黄金周和周末三个时段相差不大，总体均值为3.77，排名第六，处于“高满意”级别，满意率为55.42%，一般满意率为26.51%，不满意率为18.07%。
（九）顾客意见处理服务质量满意度分析
顾客意见处理服务质量满意度周末时段最高，为4.12，工作日时段最低，为3.60，总体均值为3.86，排名第五，处于“高满意”级别，满意率为66.36%，一般满意率为19.63%，不满意率为14.02%。
（十）整体满意度分析
主要从一级指标满意度均值和旅游景区（点）服务质量总体满意度两个方面分析。一级指标满意度均值指九个一级指标的平均值。如表1所示。
结果显示，在工作日和黄金周时段，一级指标满意度均达到4.10，处于“高满意”级别，而周末时段其满意度均值低于一级指标的总体满意度均值；一级指标满意率为46.51%，一般满意率为44.19%，不满意率为9.30%。
旅游景区（点）服务质量总体满意度是指被访游客对松江区主要景区总体满意度的评价。其在工作日、黄金周和周末三个时段的满意度均值分别达4.15、4.02和4.22，总体均值为4.12，都处于“高满意”级别，其满意率为81.87%、12.95%和5.18%。
五、结论及建议
（一）结论
通过以上数据分析可得出结论：在九个一级指标中，游客对员工素养、交通服务质量和票务服务质量等八个指标的满意度处于高满意度水平；游客对配套服务质量的满意度处于中满意度范围；游客对一级指标的总体满意度以及旅游景区（点）服务质量总体满意度也属于高满意度水平。
由此可知，游客对松江区主要景区整体的满意度水平较高，说明目前松江区主要景区在员工素养、交通服务质量和安全服务质量等方面能够在总体上满足游客的需求，但是在价格、公共配套设施和信息管理服务方面还存在如下一些问题。
1.价格方面。景区门票价格偏高；景区内餐饮及旅游产品等价格较贵；景区内有些服务是另外收费的，这种形式不合理等。
2.公共设施方面。公厕太少，而且不干净；公共休息区空间较小，座位不能满足游客需求；有些公共设施是坏掉的，没有及时维修，甚至没有提醒标语，存在安全隐患；停车场管理规划不合理，车位较少，存在乱停现象，服务质量较低等。
3.信息服务方面。有关景区的简介、文化普及知识比较缺乏，特色不突出；景点介绍和特殊物品的介绍比较匮乏，而且景区内上网功能薄弱，使得游客无法快速了解更多相关内容等。
（二）建议
针对以上所述问题，提出以下建议：
1.主管部门应加强对景区门票及景区内餐饮与购物价格的管理。可根据景区发展情况，考虑大多数游客的意愿，适当降低门票价格；或者通过在景区内相关活动的举办来使得门票价格的性价比更高。同时，建议景区多引入一些社会知名的餐饮和购物供应商，形成竞争机制，有效提升餐饮与购物服务质量并相对降低其价格，方便广大游客；此外，松江旅游业的发展应该适当考虑到游客的类型，尽可能使更多的游客能够接受（园区）的消费价格。
2.规范公共设施的管理。根据游客对开放式问题的回答结果，景区内公厕太少而且不卫生的问题是游客反映较突出的问题，相关部门应适量增建公厕以及加强对景区内公厕卫生的管理等；同时，多在公共场所增设适合不同层次，不同需求的游客的场所。比如，亲子设施、老年休息区、户外休闲聊天的露天桌椅以及为想要享用自备食物或者野炊的游客提供设施等。
3.加快推进旅游景区智慧旅游建设。加快推进旅游景区智慧旅游建设是今后松江旅游景区改进服务质量的重要方向，在互联网+的时代，智慧城市和智慧旅游已大势所趋，在此环境下，游客在信息技术方面对景区提出了更高的要求。主管部门应加强对互联网和移动通讯平台的重视，为松江区旅游景区的宣传推介和信息服务提供保障；旅游景区也要充分利用主流消费群体使用手机的习惯，在订票、信息查询等方面提供服务。例如，景区内特色景观或者植物附近附有二维码标识，游客通过扫其二维码而得到更多相关信息；处于景区的游客可以收到景区发来的导览信息和提示事项等。（作者单位：上海对外经贸大学会展与旅游学院）
参考文献：
年级值周总结篇8
一、做得比较好的地方
1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。
2、卫生方面：8月31日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。
3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练和做广播操，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
4、放学路队方面：开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一年级新生在班主任老师的教育和带领下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。
同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。
二、今后需要改进的方面
1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数二年级以上的同学进校园时没有佩戴红领巾，很多同学进出校门没有主动向向值周老师问好。还有的同学进校门匆匆忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿势、动作不够规范。个别二年级以上的学生没有穿校服到学校。
2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。
3、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象，还发现有高年级同学有往楼下丢东西的情况，存在着安全隐患，希望改正。
4、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜干净整洁的校园环境。
5、第一周上早读课迟到的同学比较多，尤其是上课的第一天。问明情况，同学们都说起晚了。同学们，良好的开端是成功的一半，让我们一起克服困难，为了我们的明天，坚持早起早睡吧。
6、中午一些同学很早就来学校，很多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就到了。早到的同学由于教室没有开门，他们只能呆在教室门外的走廊或校园的凳子上等候。这时候，同学们就会聚在一起说话，有的甚至大声喧哗，在校园或教学楼的走廊上奔跑、追逐打闹，既打扰了在校老师的午休，又违反了学校纪律。希望同学们以后中午不要那么早来学校，尽量在一点二十分之后才到学校。各班教室门一般都是在一点半左右才开的。
同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。
秋季小学开学第一周值周工作总结
尊敬的领导、老师们，下午好，今天由我为大家总结一下上周值周情况。上周值周行政是陆校长、谭主任，值周教师是我和秦老师，上周是开学的第一周，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态。师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进。现在介绍一下上周的值周情况：
一、校门值周情况。
上周是开学的第一周，同学们刚刚度过快乐的暑假，一些同学还沉浸在假期的氛围中，开学后的几天有较多同学迟到，后来逐渐好转。一些同学由于校牌正在进行补办和更换，没有佩戴，希望这些同学抓紧时间办理，尽快按要求佩戴校牌。由于上学期最后一周我们101班的严格管理，上周校服内穿的人数减少，但有一些同学没穿校裤，这也是不符合学校规定的，望同学们按要求着全套校服。另外，314班迟到人数较多，一些同学不按规定穿校服带校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
二、早读值周情况。
高一年级表现普遍较好，尤其是109班，表现十分突出，这里提出表扬。高二、高三部分班级朗读声音偏小，特别是204、205班，几乎听不到朗读声，希望同学们能够重视早读，认真朗诵。上周各班教室卫生都做得很好，与值周同学交流及时，望继续保持。
三、两操一课值周情况。
高一年级情况较好，但高二、高三普遍存在进场缓慢，做操态度不认真等问题，且在眼保健操时部分班级有睡觉、写作业、讲话、上厕所等现象。身体是学习的基础，眼睛是心灵的窗户，希望同学们端正态度，认真对待课间操与眼保健操，真正达到预期的效果。
年级值周总结篇9
遇到问题：
本学期大部分班级对学生会的检查及批评能做到虚心接受。只有少部分人不把检查当一回事，对于检查指出的问题，总有一大堆推托之词，或是爱理不理，无动于衷。
下学期工作的方案(部分)：
1、对高一、高二开展一次劳动委员会议
对上学期保洁、卫生工作完成较好的班级进行鼓励和表扬，对上学期完成较差的班级进行批评。(参考xx学年第一学期卫生总结)然后把高一、高二较差班级的劳动委员留下来，再进行指导提醒。
2、发放红、蓝卡
对较好、较差班级分别发放红、蓝卡，先拟定在半学期对卫生较差的班级发放蓝卡，进行警告。基本上在一学期结束后进行一次发放(红蓝卡发放给各班的劳动委员)
3、对无扣分班级进行等级评定
对无扣分班级，我们分为a、b、c档进行评比，a为较好，b为稍有不足，此举可以更直观、方便地为每周的较好、较差班级进行评比。
4、对大扫除进行扣分
此举只是为了直观地显示了各班大扫除的卫生情况，对无扣分同样进行a、b、c档，为了在评较好、较差班级大扫除情况的方便。以及平时可以方便监督(大扫除仅作为评较好、较差班级参考的数据)
年级值周总结篇10
值班第一天、第二天，靠在学校里，还吃得消，越往后越令人发愁了了。最先学校值班时，是校级领导值一周，中层两人一组值一天，可后来校级领导天天靠在学校受不了，就改革为校级领导每天更换，而中层值一周了。这样，从值班总天数上看好像并没有增加，每学期大概不到20天，但集中起来值班，实在有些缺乏人道主义，不仅女教师有家庭有孩子，一周不顾家很受难为，就连男教师也有苦说不出。一起值班的男同事就因为没人照顾孩子，每次遇到值周就不得不从老家接来老母亲，否则家将不家了。也曾经我们几个女中层为值周之事找过校长，但校长一不重视，二不以为然，最后不了了之。呵呵，还天天倡导以人为本呢！并且，要求中层6：00前到校，校级领导却常常迟到！
每次值周结束，通常感冒一次，主要就是因为太劳累的缘故。有时也有些许怨言，但埋怨能改变了什么呢？与其抱怨，不如调整自己吧。
（一） 安全：
安全是学校教学的基础，是教育工作的重中之重，因此对于任何安全隐患的疏忽都是不可以的。
（1） 个别同学无视老师和同学的善意提醒，在校园内追逐打闹，很容易受伤，在无法保证自己安全的情况下，也给别人带来了危险。希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。
（2） 学校明文禁止在校期间出入学校，仍有极少数同学全然不顾校规校纪，为了一时的贪玩，却给自身带来了严重的安全隐患，请大家互相监督，杜绝这类现象再发生。
（3） 上学放学的路上，同学们要自觉排队，这样既整齐又安全。
（二） 卫生：
卫生是学校的脸面，每个人都非常爱惜自己的脸面，那么学校脸面需要我们全校师生集体去维护，而且是一日不可间断的。
（1） 要保持好学校的清洁，首先个人应有非常好的卫生健康习惯，保持好个人卫生，勤于洗手，衣着整洁大方，如果个人很不注意清洁，我想很难去很好地创造学校的清洁。
（2） 班级值日同学都能按时保量地完成卫生清洁工作，而之后各班的保持情况就大不相同，而平日对于班级卫生打分也应该是主要看我们同学的保持维护情况，需要全校同学集体努力。
（三） 学风纪律：
（1）上周升旗仪式上好多同学都没有穿校服，希望各位同学能够注意下。
（2）排队买饭的时候存在吵闹推挤现象。
（3）早读时间，有的班级在收拾卫生，而且持续时间较长。
（4）上周有的同学衣服丢了至今未曾过来拿取。
（四）现在公布上周各班级的得分情况：
六一班：93 六二班：92.5 六三班：93.5
年级值周总结篇11
好吃懒做，贪玩好耍，不思进取，不够诚信，很多班主任说起学生的缺点来，总是一串一串的。有不少学生确实存在这样或那样的一些问题，尤其是一些“非重点”的普通学校问题更是突出，班主任似乎成为了一个“高危”行业，学校的要求和学生的实际之间总存在着不小的差距，稍微不注意，就会和学生发生冲突，这类事件，你只要稍微浏览一下各种报刊杂志和网页总是不难发现。生活在改革开放的今天，班级管理的内涵和外延业已发生了诸多变化，其管理理念和实践都需要有新的突破和提高，民主化管理班级早已是一种不可阻挡的趋势，班主任和很多关心教育的人士也都认同这个观点。然而问题的关键却在于班级管理中应该如何具体地进行操作。
我们把高中三年的六个学期分成六个小份，从六分之一到一，比如高一上学期的第一周的主题就是“我高中生涯的六分之一”，学生围绕这个主题在周记中写出本期的计划和打算，本期的最后一周的主题是“蹇老师，我想对你说”，要求同样在周记中对本期的计划执行情况进行总结汇报，在周记中无论是国家大事，还是自身的快乐或烦恼；无论是对学校的管理或老师工作的看法，还是对某人某事的意见都可以谈，完全畅所欲言，这是和老师之间的心里话，是属于我们两人之间共同拥有的秘密，是属于我们二人之间的隐私，不足为外人道也。中间这些周次的主题那就要根据班上的实际状况来制定，真正做到有的放矢。 比如上周由于天气变冷，班上早自习迟到较为严重，那么这一周的主题就是“拒绝迟到”，这一周就主抓这一问题，而不是胡子眉毛一把抓，感觉到处都是问题，也让学生觉得自己到处都是缺点，从而失去追求进步的信心和勇气。
年级值周总结篇12
本班本着“我的班级我做主，我的班级我改善”的原则，进行人性化管理，每周由四个组进行值周组轮流制。值周组负责管理、记录班级的学习、纪律、卫生等情况。值周时间为每周六开始到下周五结束。每周一班会进行两个组的交接，每组都要有计划和总结，以及小组的学习情况和纪律情况的公示，评出周冠军。
三、评价方案
(一)学习方面：分成学生自评和教师评价、日常测试三部分。
1.学生自评：按小组在课堂回答问题次数和课后交流。以五分为基础进行加减分。
2. 教师评价：利用教师课堂反馈表的形式，分成课堂表现情况和作业完成情况。分a、b、c、d四等，
即：a.课堂活动中积极参与，与小组成员团结协作，效果好。(5分)b.能较好参与课堂活动，团结合作，效果还好。(3分)
c.遵守课堂纪律，与小组同学相互配合。(1分)
d.不能做到以上三点。(0分)
3.日常测试：无论那一科考试，各科课代表在考试后算出小组的平均分，记录在册。
每堂课都有评价记分，每天一汇总，每周一公示，每月一总结，确定各组等次或计分，选出明星小组和星个人，每学期综合评价，根据周评价结果，评出学期先进，主要采取分数形式。
(二)纪律方面：主要以值周小组为主，管理记录小组自习纪律、迟到早退、快乐大课间评比(以级部评定为主)、卫生评比。以五分为基础分进行加减。扣分、加分都要注明原因。
(三)文体活动：
1.班会承办：由值周组承办班会，围绕主题各个小组分别以演讲、娱乐节目等形式展示，同时进行两值周组的交接。
年级值周总结篇13
值班第一天、第二天，靠在学校里，还吃得消，越往后越令人发愁了了。最先学校值班时，是校级领导值一周，中层两人一组值一天，可后来校级领导天天靠在学校受不了，就改革为校级领导每天更换，而中层值一周了。这样，从值班总天数上看好像并没有增加，每学期大概不到20天，但集中起来值班，实在有些缺乏人道主义，不仅女教师有家庭有孩子，一周不顾家很受难为，就连男教师也有苦说不出。一起值班的男同事就因为没人照顾孩子，每次遇到值周就不得不从老家接来老母亲，否则家将不家了。也曾经我们几个女中层为值周之事找过校长，但校长一不重视，二不以为然，最后不了了之。呵呵，还天天倡导以人为本呢！并且，要求中层6：00前到校，校级领导却常常迟到！
每次值周结束，通常感冒一次，主要就是因为太劳累的缘故。有时也有些许怨言，但埋怨能改变了什么呢？与其抱怨，不如调整自己吧。
（一） 安全：
安全是学校教学的基础，是教育工作的重中之重，因此对于任何安全隐患的疏忽都是不可以的。
（1） 个别同学无视老师和同学的善意提醒，在校园内追逐打闹，很容易受伤，在无法保证自己安全的情况下，也给别人带来了危险。希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。
（2） 学校明文禁止在校期间出入学校，仍有极少数同学全然不顾校规校纪，为了一时的贪玩，却给自身带来了严重的安全隐患，请大家互相监督，杜绝这类现象再发生。
（3） 上学放学的路上，同学们要自觉排队，这样既整齐又安全。
（二） 卫生：
卫生是学校的脸面，每个人都非常爱惜自己的脸面，那么学校脸面需要我们全校师生集体去维护，而且是一日不可间断的。
（1） 要保持好学校的清洁，首先个人应有非常好的卫生健康习惯，保持好个人卫生，勤于洗手，衣着整洁大方，如果个人很不注意清洁，我想很难去很好地创造学校的清洁。
（2） 班级值日同学都能按时保量地完成卫生清洁工作，而之后各班的保持情况就大不相同，而平日对于班级卫生打分也应该是主要看我们同学的保持维护情况，需要全校同学集体努力。
（三） 学风纪律：
（1）上周升旗仪式上好多同学都没有穿校服，希望各位同学能够注意下。
（2）排队买饭的时候存在吵闹推挤现象。
（3）早读时间，有的班级在收拾卫生，而且持续时间较长。
（4）上周有的同学衣服丢了至今未曾过来拿取。
（四）现在公布上周各班级的得分情况：
六一班：93 六二班：92.5 六三班：93.5
