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石油化工概论论文实用13篇

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石油化工概论论文

篇1

一、课程设置问题的基础性研究

(一)工程管理专业发展现状

目前全国有近三百所高等学校开设了工程管理专业,从专业开设基础看可以分为三种情况,一是普通高校在实施教育部1997年撤并部分本科专业过程中,把原来与工程管理专业方向相关如建筑工程管理、工程项目管理、国际工程项目管理、建筑技术经济和房地产经营与管理等进行重新组合,设立了工程管理专业;二是高校根据自己的实际情况,在原来专业如投资经济、建筑经济等专业的基础上,改设为工程管理专业;再之,就是一些少数高校在学科和教师基础不完全具备的条件下,考虑到工程管理专业毕业生就业形势看好,市场对工程管理专业人才需求增加,也设置了工程管理专业。

正是由于这样的原因,学界认为目前工程管理人才教育存在很多问题,主要有如下看法:人才培养的类型、层次结构和中国的经济发展脱节;专业目录和课程体系设计比较落后,且缺乏学科交叉;三百所高等学校开设工程管理专业,领域广泛等。中国工程建设的快速发展需要大量的工程管理人才,要积极推进工程管理教育,应进一步提升工程管理的学科地位,建立完善的学科体系、知识体系和组织体系,对工程管理教学活动进行深入研究。

(二)建设部的课程设置建议

对于高等院校工程管理专业的课程设置,建设部的“高等学校工程管理专业指导委员会”给出的方案具有很重要的指导性 [1],其把课程设置分为公共课程、专业平台课程和专业方向性课程三部分,其一,公共课程共1 200学时;其二,专业平台课程和专业方向性课程共1 000学时,专业平台课程包括技术、经济、管理、法律4个基础平台,特别强调技术类的专业平台课程,该类课程总计850学时(其中50%用于技术类专业平台课),专业方向性课程占150学时;其三,安排300学时,学校可根据其自身的办学特点和实际情况自行使用。

该方案的特点是突出专业平台课程,特别是突出技术类专业平台课程。方案适用于有专业工程背景的院校,开设技术类专业平台课程,对于有专业工程背景的院校,是强项和优势,但对无专业工程背景的院校,却是其弱项和劣势。

(三)教育部工程管理专业的核心课程

对于工程管理专业的课程设置问题,另一个更具有权威指导性的文件就是教育部1998年在《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中规定的各专业主要核心课程 [2],其中对于工程管理专业(专业编号110104)给出的主要核心课程如下:(1)管理学;(2)经济学;(3)应用统计学;(4)运筹学:(5)会计学;(6)财务管理;(7)工程经济学;(8)组织行为学;(9)市场学;(10)计算机应用;(11)经济法;(12)工程项目管理;(13)工程估价;(14)合同管理;(15)房地产开发与经营;(16)工程项目融资;(17)土木工程概论;(18)工程力学;(19)工程结构。

以上课程包括了经济管理类主要的核心课程,这些课程构成经济管理知识体系平台;同时还有八门工程管理与工程技术方面的主干课程,构成工程管理专业方向的基本构架,是各个高校在制订工程管理专业的课程计划时确定专业核心课程的主要依据。在此核心课程的基础上,学校可根据自身的办学特点,设置专业方向的其他课程,因此该课程方案更适合于一般性质院校,即无论有无专业背景的院校,为培养既懂管理又懂技术的工程管理专业人才,该核心课程体系建立的知识平台是充分的。

二、石油院校工程管理专业的课程设置思路

(一)石油类院校的工程管理专业培养目标

石油类院校的人才培养,要和石油石化企业的人才需求相结合,具有鲜明的行业特点。工程管理专业的培养目标,主要结合油田企业和石油化工企业在油田地面建设、建筑安装、石化设备安装和工程项目管理等生产活动,进行专业素质的培养,因此该专业应该以经济学、管理学以及建筑工程学科相互交叉为特点,依托石油、石化企业,突出油田地面建设、建筑工程安装、工程造价以及工程项目管理等培养方向,体现“既懂管理又熟悉工程”的特色,培养学生学习工程管理方面的基本理论、方法和建筑、安装工程技术知识;进行工程项目管理方面的基本训练;掌握从事工程项目管理的能力。

(二)石油类院校的工程管理专业要求

石油院校的学生应获得以下几方面的知识和能力:熟悉建筑、安装工程技术知识;熟悉工程项目建设的方针、政策和法规;掌握工程管理的基本理论方法;掌握投资经济的基本理论和基本知识;了解国内外工程管理的发展动态;具有运用计算机辅助解决管理问题的能力;具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备初步的科学研究和实际工作的能力。

更为重要的是,学生应该了解石油行业的相关知识,对石油石化行业的生产环节、建设需求、管理特点都要有一定的了解;石油石化行业主要包括石油勘探开发,油田建设,石油储运,石油炼制和石油化工生产等,学生在掌握一般的工程管理相关基本理论和培养各种能力的过程中,也要能做到专业学习和石油生产相结合,突出行业培养的特色和优势。

三、石油类院校工程管理专业的课程设置

1.遵循高等教育的规律,按照学科大类科学制订培养计划。依照培养学生综合素质的要求构建通识教育课程平台,依照拓宽专业口径的思路按学科大类构建学科基础课程,依照鼓励学生个性化发展和培养学生创新能力的思路以及体现学校教育特色的思路设置专业课程。

2.在保证通识课程教育的前提下,把专业基础课程如“土木工程概论”、“建筑制图”等前移,让学生尽早接触到专业课程,使学生对所学专业在进入校门之初就要有一定的认识和了解。

3.注意传承石油类院校的办学历史与服务面向,在专业培养中体现石油特色,开设“石油工业概论”、“油田地面建设工程”、“钻井工程概论”、“采油工程”、“油藏工程”等课程。

4.鉴于学生在“大四”学习中出现的考研、求职等“大四现象”,建议第七学期只开设选修课程,不开设必修课程,第八学期设置“毕业设计/论文”及专题报告等项教学活动。

在这些关于课程设置的思路之下,结合笔者所在院校的教学研究结果和教学经验,建议石油类院校可有如下表的课程基本设置:

四、小结

以“科学发展观”为指导,遵循高等教育的一般规律,用系统工程的理论、方法,从整体性探索石油高校工程管理专业适应“社会需求和学校实际,培育学校专业品牌与办学特色的改革研究与实践”的培养新模式是高等教育如何适应生产力发展、上层建筑如何适应经济基础的一项长期工作重大课题。建设石油高校工程管理专业科学的课程体系的两点思路:一要有准确的专业定位,结合石油特色方向,推进多模块培养目标模式的课程体系构建;二要注重教学环节的研究和思考,课程设置的研究至关重要;此外,重视学生的实践能力培养,加强实践教学环节设计、分层实践体系构架、实践教学大纲制定、实验室建设和实习基地建设,也都是高等教育者应该重视的研究课题。

参考文献:

[1]王立国.工程管理本科专业的培养目标和课程设置思考[J].高等建筑教育,2008,(2):4-7.

篇2

1.1 对于理论性、政策性较强的课程内容,注重培养学生理论联系实际的社会能力,例如:《形势政策》、《军事理论》、《概论》等课程,重点采用案例分析、热点评析、小组讨论、问题抢答等教学方式,通过读书报告、综述演讲、完成个性化的课程论文或调查报告的形式考察学生对党的方针、政策、路线的理解,对军事政策和理论的了解,对中国化的最新理论成果的认识。

1.2 对于注重实践、操作性的教学内容,重点采用项目教学法、任务引领法实施教学,例如:《居住建筑装饰设计》课程,将授课设计内容转化为实践工作任务,将工作任务贯穿于项目教学的始终,以工作任务为基础驱动项目教学的整个过程。在完成工作任务过程中,学习课程的专业知识。利用工作任务,学用结合,激发学生学习的动力,让学生在操作中实践中巩固所学的知识,并做到融会贯通;最终通过项目的成功制作,使学生获得成功的体验,提高学生的综合职业素养。

1.3 对于突出工作场景的教学课程和内容,采用虚拟、仿真或角色扮演法实施教学,广泛运用现代教育技术,将教学软件、多媒体课件及虚拟、仿真等教学手段应用于教学之中,有效地提高了课堂的教学效率与质量,例如:化工专业石油化工实体仿真实训室,为学生提供真实的工作环境,学生在学习《实体仿真实训》课程中,了解掌握石油炼制规程中常减压和催化裂化工艺流程及操作规程,将理论教学与实践教学置于实训现场进行,教学过程中融“教学做”于一体,集教、学、评、训相结合,体现职场氛围,强调技能综合训练,取得了明显的效果。

1.4 对于教学任务与企业岗位工作联系紧密的内容,应用企业真实工作案例实施教学,明确学习任务和工作目标,激发学生学习兴趣,提高教学效果。例如:机修专业《设备状态检测与故障诊断》课程,依据企业真实的故障案例,在故障(案情)的发生、发现、分析、判断和排除的整个过程,不断制造悬念,设立问题情境,激发学生的学习兴趣和探究心理,让学生有一种身临其境的感觉,引导学生发现问题、分析问题、解决问题的思维过程,起到事半功倍的教学效果。

1.5 对于注重学、练结合的课程内容,采用现场教学实际亲身实践的方式组织教学。例如:商务英语专业《外事实务》课程,在实施陪同外宾参观工厂的教学内容时,在学院机械实习工厂实施现场情景教学,使学生在真实的环境中,练习如何克服现场干扰因素,灵活处理随机事件,完成陪同外宾参观的相关工作任务。例如:文秘专业《秘书实务》课程,以学生扮演秘书角色,编演小品的方式,设计场景,进行情景模拟,训练学生了解掌握秘书工作要点,根据工作对象和内容选择工作方式,培养学生办事、办会、办文的能力。教学效果得到学生的肯定。

1.6 对于侧重设计方案类教学内容,采用学生分组分工合作,查阅资料、确定方案,小组选代表介绍本组方案,在教师的主导下,学生进行分析、讨论,最后老师做总结归纳,点评各方案的优劣。例如:化工专业《化工产品合成》课程,在产品合成路线设计教学过程中,教师布置工作任务,学生分组查阅资料,课堂上学生讨论、互评,教师主导答疑、解惑、评议,确定最佳方案,调动学生积极参与教学活动,教学效果良好,得到了学生的肯定。

2 改革方向及措施

篇3

本工程为2万吨级液化泊位沉箱码头,地处某沿海地区。通过搜集相关资料,同时运用相关知识,对码头结构做出科学的设计,并且对码头进行合理的平面布置。

二.课题依据

根据工程实际,本设计拟采用重力式沉箱码头结构,码头规模为2万吨级,功能为液体石油化工品码头。

此设计的依据:

(1)所学教材:水力学,水利工程制图,水工钢筋混凝土结构学,工程力学,结构力学,土力学,地基基础,港口水工建筑物,港口规划与布置等;

(2)图集:港建标准图集等;

(3)国家现行有关规范和标准:中华人民共和国行业标准.海港总平面设计规范,中华人民共和国行业标准.海港水文规范,中华人民共和国行业标准.港口工程荷载规范,中华人民共和国行业标准.重力式码头设计与施工规范,中华人民共和国行业标准.防波堤设计与施工规范、港口与航道土木工程师实务手册,中华人民共和国行业标准.港口工程地基规范等;

(4)其他:中国海洋大学勘察设计开发院.莱州港扩建二期工程海洋环境影响报告书等。

三.意义

随着经济个球化的发展,运输事业发展迅猛,运输力一式也日渐多样化,但是水上运输做为承担着大数量、长距离的运输,以其成本低廉、安个可靠,仍是在干线运输中起主导作用的运输形式。码头做为其航运的起始点,其靠泊能力必须与运输市场需求相适应,因此近年来国内各港口的筑港事业也在不断扩大。

随着我国经济的高速发展,海上油品运输市场日益繁荣,油品运输船舶大型化己经成为降低运输成本的卞流发展趋势。由于港口码头建设周期长、审批手续繁杂等原因,港口码头的建设速度不能完全满足国内船舶运输大型化的发展速度,一些在用老旧码头而临被海运市场淘汰的局而。对于港航专业的学生,掌握好学校所学的知识,同时对于实际工程加深认识,对于我们今后的工作是十分有利的,我们将更从容的去面对今后的工作。

通过毕业设计这一重要的教学环节,可以培养港口航道与海岸工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。 毕业设计要求我们在指导老师的指导下,独立系统的完成一项工程设计,解决与之有关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

四.国内外研究动态

重力式码头作为我国重要码头结构之一,在码头工程施工中已被广泛应用。重力式码头在实际应用过程中,不仅具有抗冻、抗病和坚固耐久特性,同时对船舶荷载和地面荷载也有一定承受能力。重力式码头凭借其独特优势,在一定程度上能更好的提高港口竞争力,满足大型船舶需求。然而,在用重力式码头结构进行施工的时候,也会出现一些间题。在这种情况下,有必要采取相应措施以更好的对重力式沉箱码头施工质量进行控制。随着经济和科学技术不断的发展,重力式码头施工质量将会得到有效控制,更好的促进港口发展。

另外,重力式码头虽然具有结构简单,耐久性好,适应荷载变化及施工方便等优点,在工程上得到广泛的采用,但由于它是依靠结构自身重量来获得稳定,因此比较沉重,对地基条件要求较高,在实践中,由于地质条件的估计不足,或者施工中对地基及基础的处理不善,而造成码头的位移和沉降量过大,甚至发生结构整体失稳滑坡,导致码头破坏的例子也时而出现.因此地基的处理就成为在软基上建造重力式码头的关键.

最近几年,随着起重安装设备的不断提升,特别是大型半潜驳在沉箱浮运安装中的应用,沉箱结构越来越大,由几年前500t控制到目前超过3000t。根据我们了解,国内大型沉箱以前通常用于重力墩式结构,在连片式深水泊位的应用主要在这几年才开始采用。重力墩式结构后方没有填土,没有水平土压力的作用,基床应力的问题并不明显。而码头前沿水深不大的情况下,有填土土压力的重力式沉箱结构的安全指标取决于抗滑、抗倾和基床应力,然而,减小结构自重会降低抗滑、抗倾的稳定系数,通常不考虑通过减小结构自重的办法来降低基床应力。

五.研究的基本内容

1.确定码头的平面尺寸、码头结构型式及构件的主要尺寸;

2.环境条件收集与选定;

3.码头主要构件的内力计算;

4.码头结构稳定性验算,基床承载力验算;

5.选择码头附属设备,主要为系船柱和护航。

六.成果形式

1.要求完成的图纸、规格及说明书

(1)计算书要求:结构计算书一份;

(2)码头、结构施工图。

2.主要内容包括;

(1)码头设计总说明;

(2)码头平面、立面和剖面图;

(3)结构设计总说明;

(4)结构布置图和配筋图;

七、参考文献

1.中华人民共和国行业标准.海港总平面设计规范(JTJ211-99).北京:人民交通出版社,1999

2.中华人民共和国行业标准.海港水文规范(JTJ213-98).北京:人民交通出版社,1998

3.中华人民共和国行业标准.港口工程荷载规范(JTJ215-98).北京:人民交通出版社,1998

4.中华人民共和国行业标准.重力式码头设计与施工规范(JTJ290-98).北京:人民交通出版社,1998

5.中华人民共和国行业标准.港口工程地基规范(JTJ250-98).北京:人民交通出版社,1998

6.中华人民共和国行业标准.防波堤设计与施工规范(JTJ2981-98).北京:人民交通出版社,1998

7.港口与航道土木工程师实务手册(编写组)编.港口与航道土木工程师实务手册.北京:机械工业出版社,2006.5

8.马云球.港口水工建筑物.北京:人民交通出版社,2000.8

9.洪承礼.港口规划与布置.北京:人民交通出版社,1999.10

10.董胜,孔令双.海洋工程环境概论.青岛:中国海洋大学出版社,2005.3

八.研究工作进度

20XX.12.2120XX.01.10 完成荷载作用的分类计算;

20XX.01.1120XX.01.20 完成毕业论文中期检查;

20XX.01.2120XX.02.10 完成码头的稳定性验算;

20XX.02.1120XX.02.28 完成结构内力及承载力基床,地基计算;

篇4

[文献标识码] A

[文章编号] 1006-5024(2007)08-0089-03

[作者简介] 高秀艳,沈阳大学经济学院副教授,研究方向为产业经济;

王海波,沈阳大学经济学院硕士生,研究方向为产业经济。(辽宁 沈阳 110041)

一、国内外大都市经济圈的理论与实践

1.国外大都市经济圈相关理论回顾

关于大都市经济圈,国际上尚无统一的概念。人们往往联想到大都市带、城市群、城市带、都市连绵区等概念。一般认为,大都市经济圈是由核心城市及其周边腹地组成的、内部合理分工又有机联系的、高度一体化的城市地域。最早注意到该现象并进行系统研究的是法国地理学家戈特曼。1942年,他在美国东北部考察时, 发现阿巴拉契亚山脉以东许多大城市发展迅速,并不断向地区扩展延伸。1957 年,他故地重游时, 以往相间布局的大城市已经聚合成一个更大范围的城市地域。为形象地描述这一特殊的地域空间组织,戈特曼借用古希腊传说中的“Megalopolis”来命名这个巨型的城市群体。

日本对都市圈的研究最为深入。1951 年,木内信藏在对日本城市发展深入研究的基础上,提出了著名的“三地带学说”,成为日本都市圈研究的开端。最初的研究主要局限于由单个中心城市及其周围腹地所构成的具有紧密社会经济联系的城市地域,如东京都市圈、名古屋都市圈和大阪都市圈等。其研究核心思想被应用到日本政府1960 年提出的“大都市圈”概念之中。“大都市圈”由若干个都市圈构成,并且中心城市为中央指定市或人口规模在100 万人以上且邻近有50 万人口以上的城市,地区到中心城市的通勤人口不低于本身人口的15 % ,都市圈之间的货物运输量不得超过总运输量的25 % 。

1987 年,加拿大学者麦吉(MeGee T G) 在东南亚国家进行考察时,发现这些国家或地区的核心区域出现类似西方大都市带的新型城市空间结构,他先后提出“Desakota”和“MegaurbanRegion”概念来描述这种现象。另外,在1988 年美国夏威夷召开的以麦吉的论文为主题的国际研讨会上,各国学者根据对发展中国家的实证研究,提出了一系列与都市圈近似的概念, 如扩展大都市区( Extended Metropolitan , EM) 、分散大都市区( Dis-persed Metropolis , DM) 、都市连绵区( Metropolitan Interlocking Region , MIR) 等。不过, 目前国际上谈及都市圈, Metropolitan 一词更为常用。

2.国内大都市经济圈相关理论探讨

1983 年,于洪俊等人在《城市地理概论》一书中首次以“巨大都市带”的译名介绍了戈特曼的思想, 此后关于都市圈的研究才逐步开展起来。1986 年,周一星提出与Megalopolis 对应的中国概念――都市连绵区,即以都市区为基本单元,以若干大城市为核心并与周围保持强烈交互作用和密切社会经济联系,沿一条或多条交通走廊分布的巨型城乡一体化区域。其后, 姚士谋等从区域空间布局的角度出发,提出城市群的概念,并将其内涵表述为在特定的地域范围内具有相当数量的不同性质、类型和等级规模的城市,依托一定的自然环境条件,以一个或二个超大或特大城市作为地区经济的核心,借助于现代化的交通工具和综合运输网的通达性,以及高度发达的信息网络,发生与发展着城市个体之间的内在联系,共同构成一个相对完整的城市集合体。在此基础上,陈立人等对城市群体演进做了较为系统的研究, 指出城市密集带与大都市连绵区是城市群体向高级化发展的二个不同阶段,并认为长江三角洲地区正处于这二个阶段的过渡时期,尚属准都市连绵区,最终将迈向大都市连绵区阶段。宗传宏认为大都市圈和大都市带是二个不同却又相互关联的概念,大都市圈是单个特大城市集聚作用的结果,大都市带则是若干个大都市圈相互扩散、对接、重叠、整合作用的结果。徐琴认为城市带主要强调城市密度及空间组合,可以由若干中小城市组合而成,并不一定有特别突出的中心城市,可视作都市圈发展的早期阶段。近年来,随着国内都市圈研究进一步走向微观与实证,“一小时经济圈”的概念浮出水面,即在高速公路为主体的快速交通条件下,从中心城市到地1小时车程、100 km 左右地理半径的地域范围成为人们关注的焦点,如西安经济圈、南京都市圈、兰州大城市圈等。

3.国内外都市圈的实践

荷兰的兰塔斯德地区是都市圈建设成功的范例之一。1960 年,荷兰为了解决大城市的拥挤问题,开始了新城建设运动,他们先后规划了15 座新城,其中13 座分布在著名的兰塔斯德地区。兰塔斯德地区最终形成了一个大中小城市体系健全、城市间具备有机的分工和协作的都市圈。但是,新城的成功建设也使核心城市开始衰落,到1970 年末,荷兰几个最大的城市阿姆斯特丹、海牙、鹿特丹共流失了大约50 万人口,丧失了10 万个就业机会,大片的旧城和老工业区被废弃。此外,东京都市圈和汉城都市圈也有一些经验和教训。

尽管从总体上看,中国的城市化发展水平还比较低,但在一些经济发达地区以及人口和城市密集地区,已经或正在形成一些都市连绵区。一些学者认为,中国大陆有12个城市密集地区已经具备或即将成长为比较典型的都市连绵区, 它们是长江三角洲、珠江三角洲、京津唐地区、辽中南地区、山东半岛、闽东南沿海、四川盆地、江汉平原、湘中地区、中原地区、关中地区、松嫩平原。三角洲和京津唐地区已经非常清晰地出现了都市连绵区的基本特征。

综上,大都市经济圈的概念虽然尚无统一定论,但是综合国内外学者的观点以及国内外大都市经济圈建设的实践,笔者认为,大都市经济圈可以理解为以大城市为中心,实现区域经济一体化和协调发展。

二、“同城化”问题的提出与界定

1.“同城化”问题的提出

我国未来有不少城市群可望发展成为大都市圈,如长江三角洲地区的大都市圈、珠江三角洲地区的大都市圈、京津唐地区的大都市圈、胶东半岛的大都市圈、沈(阳)大(连)大都市圈等。在中国,具有“重心区”和“增长极”意义的大都市经济圈,通常认为有三个,即长江三角洲都市经济圈、珠江三角洲都市圈、环渤海都市经济圈。然而,行政性区际关系替代了市场性区际关系,以致都市圈内因利益导向而难以实现资源优化配置和经济融合。为此,在经济圈建设过程中,众多城市提出了“同城化”或相近的概念。如“深港同城”等。

2.“同城化”问题的界定

“同城化”实际上是区域经济发展过程中,为打破传统的城市之间行政分割和保护主义限制,促进区域市场一体化,产业一体化,基础设施一体化,以达到资源共享,统筹协作,提高区域经济整体竞争力的一种发展战略。包括:第一、发挥城市发展对区域经济发展的促进作用,把城市规划纳入到区域经济协调发展战略中,旨在整合城市之间的资源和市场,发挥城市在经济发展中带动作用,建立大都市经济圈,促进区域产业优势的形成。第二、借鉴发达国家区域经济建设和城市建设的经验,结合本地区的经济条件、区位特点、产业优势,提出长期发展战略。第三、打破传统的城市之间行政分割和保护主义限制,本着循序渐进的原则,逐步实现基础设施的共建共享,促进区域基础设施一体化、市场一体化、产业一体化、科技服务一体化,以实现资源共享,统筹协作。第四、逐步形成区域自主创新机制和自主创新生态,确立区域整体竞争优势。

三、大都市经济圈建设与“同城化”问题分析

基于以上对大都市经济圈与“同城化”的认识,笔者主要以沈阳、抚顺、铁岭和本溪四城市的“同城化”进程,以及建设以沈阳为中心的辽宁中部城市群(大都市经济圈)为对象分析两者之间的关系。

1.“同城化”建设是大都市经济圈建设的关键性起步阶段

大都市圈的开发建设是社会经济不断发展的产物,是具有人为开发建设和阶梯自然形成的两重性,即人为的“点”的开发建设和“面”的自然扩散的突出特征。以辽宁中部城市群建设为例,沈阳不仅是东北地区政治、经济、文化、交通、金融和商业中心,是辽宁省省会,而且是东北地区最大的城市、全国重要的重工业城市和全国著名的旅游城市。它还具有丰富的矿产资源。在沈阳周围还聚集着粮煤之城铁岭、煤炭之城抚顺等城市,沈阳、抚顺、铁岭、本溪、营口、辽阳、鞍山等城市共同构成了以沈阳为中心的经济联系紧密、市场容量巨大、发展前途广阔的辽宁中部城市群体。辽宁在发展辽宁中部城市群的战略构想基础上提出了“同城化”的设想,沈抚两市计划重点建设“沈抚同城南部合作区”,即以抚顺经济区和沈阳浑南新区、汪家组团为支撑,建设专业园区,发展新型工业,建设石油化工和精细化工、装备制造、高新技术和现代物流产业,建设“沈阳工业经济带”。沈阳和抚顺同城化目标的顺利实现将为辽宁中部城市群建设奠定良好基础。

2.“同城化”建设有利于主次分明、循序渐进地开发建设大都市经济圈

在辽宁中部城市群中,抚顺、铁岭与沈阳之间的经济联系程度更高于其它城市,要实现区域经济一体化,建设大都市经济圈,必须首先实现沈阳、抚顺和铁岭的经济一体化。沈阳、抚顺两市山同脉、水同源,边界相邻。两市中心区相距仅45公里,抚顺经济开发区与沈阳浑南新区仅一水之隔。两市虽然同是老工业基地的重工业城市,但产业结构有较大差别,具备优势互补、错位发展的基础条件。抚顺石化工业有较雄厚的基础,已确定并初步形成了“石油化工――精细化工――精深加工”,集“油、化、纤、塑、洗”为一体的产业格局,在围绕催化剂、表面活性剂等重点产品向生物化工、医药和医药中间体等延伸做长石化产业链的同时,也可为沈阳提供数量可观的成品油和化工原料。沈阳既稳定对抚顺的原油供应,又可借助其石化产业延伸下游产业链。抚顺可以在电力、煤、煤气、钢材、铝材等能源原材料方面做沈阳的供应基地,沈阳则可以在这些方面向抚顺投资,以扩大向沈阳的供气规模。沈阳建设装备制造业基地,可以充分利用抚顺机械工业的基础条件向抚顺进行产业转移,抚顺在石油机械、工程机械、高压电瓷、压力容器等方面则可以补充沈阳的空白,并在其他机械加工方面与沈阳装备制造业配套发展,在沈抚区域内形成庞大的机械加工企业群,形成集聚效应。铁岭地下蕴藏着丰富的矿藏,且有“辽北粮仓”之称,它可以为几个城市的发展提供更有力的原料支持,并带动周边城市经济复苏。可见,沈抚铁同城化目标的顺利实现,将推动辽宁中部城市群建设的进程。

3.“同城化”建设中的交通和城市基础设施的同步建设,是开发建设大都市经济圈的前提和保障

社会经济的不断发展必然促进同城化的建设,而同城化不断发展又必然推动大都市圈的形成和发展。沈阳与抚顺、沈阳与铁岭在年内将开通城际公交;沈抚、沈本(溪)城际铁路建设今年启动,根据中远期规划,到2010年,沈阳与铁岭、辽阳、鞍山、营口也将开通城际铁路;今年还将实施桃仙机场高速公路改建扩建工程,并建设3条高速连接线,使辽宁中部城市进入沈阳桃仙机场更方便快捷等。沈阳棋盘山开发区和抚顺高湾经济区将作为同城化起步区,到2008年,“沈抚同城起步区”将重点建设西起沈阳三环路、东至高湾开发区东部边界、北起集锡高速公路、南至浑河这一区域。该区域面积约为65平方公里,重点打造浑河景观带、滨河景观地产带、文化创意生态科技产业带、区域服务中心,建设“高端生态新城”。到今年9月份,9.3公里的沈通路将改造完毕,路宽23米、双向6车道。这条路将与城市轻轨、高速公路、铁路、水路等共同构建沈抚“半小时交通圈”。据规划,2015年至2025年,辽宁省将形成沈铁、沈本经济带,与沈抚共同完成“四城市同城化”。上述目标的实现,将成为辽宁中部城市群建设的良好前提和保障。

参考文献:

[1]Gottmann J . Megalpolis or the urbanization of the northeastern seaboard [J].Economic Geog rap hy1957 , 33:189 ―220.

[2]张京祥,邹军,吴启焰,等.论都市圈地域空间的组织[J ]. 城市规划,2001, (5).

[3]胡序威,周一星,顾朝林,等.中国沿海城镇密集地区空间集聚与扩散研究[M]. 北京: 科学出版社,2000.

[4]于洪俊,宁越敏.城市地理概论[M] .合肥: 安徽科学技术出版社,1983.

[5]姚士谋,朱英明,陈振光,等.中国城市群[M].合肥: 中国科学技术大学出版社,2001.

[6]陈立人,王海斌.长江三角洲地区准都市连绵区刍议[J].城市规划汇刊,1997, (3).

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篇5

一、精神文明建设是推动企业加快发展的力量源泉

1、精神文明建设是社会主义经济发展的支撑点

2、精神文明建设是企业提高效益的突破口之一

3、精神文明建设是企业管理的重要内容

二、当前企业精神文明建设存在的主要问题:

1、企业热衷于追求产值和利润,对精神文明的建设没有足够重视

2、企业中少量员工素质低,技能水平低,企业员工良莠不齐。

3、企业内部精神文明建设“口号化,形式化”现象严重。

三、新形势下进一步加强企业精神文明建设的途径

1、企业要坚持两手抓,两手都要硬。

2、发扬艰苦创业、勤俭办事的优良传统,进一步促进企业发展。

3、要有良好的激励机制,加强员工敬业精神和职业道德教育。

4、加强敬业精神教育、提倡职业道德,

5、要把思想政治工作和文化建设有机的统一起来

浅议精神文明建设是推动企业经济效益增长的强大动力

社会主义精神文明建设不但是建设有中国特色的社会主义的主要内容,而且是保证我们社会主义建设健康、持续发展的根本前提,精神文明建设是企业的灵魂,是形成企业核心竞争力的基础,更是推动企业经济效益增长的力量源泉。特别是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下,建设社会主义精神文明,建立良好的社会秩序,才能有力的推动企业经济效益的增长。通过学习本人撰写了《浅议精神文明建设是推动企业经济效益增长的强大动力》的论文,谈一点粗浅的认识,不妥之处请批评指正。

一、精神文明建设是推动企业加快发展的力量源泉

1、精神文明建设是社会主义经济发展的支撑点。社会主义精神文明建设不但是建设有中国特色社会主义的主要内容,而且是保证我国社会主义建设健康,持续发展的根本前提。在改革开放的初期,因市场贫乏,需求大于供给,经济发展走规模扩张之路,再加上国家大力投资,国际资本的倾销,为企业的发展提供了广阔的空间。从计划经济中解放出来的企业开始自己掌握自己的命运,爆发出勃勃生机;企业的发展需要创造一个安定的社会环境,只有稳定,才有发展,这是硬道理。创造一个安定的社会环境就必须加强精神文明建设;社会主义精神文明建设强调集体主义精神,这是发展经济的重要力量来源,发展经济,就是要提高各经济实体的经济效益,尤其是企业,要在市场激烈撞碰的今天立于不败之地,特别需要一个具有强烈集体主义精神的职工队伍;社会主义精神文明建设以社会主义道德观来规范人们的社会行为、生活行为以及社会的经济行为,这有利于建立一个公平、公正、有序的经济秩序和市场秩序,而这正是保证经济健康发展的必要条件。因此社会主义精神文明的建设与社会主义经济建设是紧密联系在一起的,社会主义精神文明建设是推动社会主义经济建设的一个重要杠杆。不进行社会主义精神文明建设,社会主义经济建设就失去了发展的支撑点和前进方向。

2、精神文明建设是企业提高效益的突破口之一。企业要发展,要提高经济效益,就必须有一支技术高、政治强、业务精、作风正、素质好的职工队伍,才能够生产合格的企业产品,才能够树立起良好的企业形象,使企业在买方市场中占据有利位置。而培养高素质的职工队伍,就必须加强企业的精神文明建设,密切企业与职工之间的关系。随着各种体制改革的不断深人,企业利益与职工个人利益之间的矛盾日趋突出,已成为制约企业发展的主要因素之一。精神文明建设为企业的发展提供了最好的外部环境,我国有句古话:“安居乐业”,人们要“乐业”,首先必须“安居”,需要人们的“乐业”的精神,社会主义精神文明建设就是建立一个使大家真正“安居”的社会环境,因此精神文明建设是提高企业效益的突破口之一。

3、精神文明建设是企业管理的重要内容。企业管理就是对企业内部人、财、物进行合理配置,使之能发挥最佳效果,做到“人尽其才,物尽其用”,从而成为市场经济中的成功者。市场经济与企业之间的各种因素的竞争,人是一个重要的变量,人的积极性、创造性和聪明才智,是市场竞争中的决定因素。企业管理必须以人为本,所以,将精神文明建设作为企业的管理内容,不但是社会精神文明建设的需要,也是市场经济对企业管理提出的必然要求。精神文明建设主要强调“人本管理”,它已不仅仅局限于对生产秩序和具体的生产行为的管理,而是促进企业加强精神文明建设,形成企业文化推动企业发展的重要因素,已经成为企业参与市场竞争的必然趋势,将精神文明建设作为企业管理的重要内容,是企业自身的需要,也是建设有中国特色的社会主义市场经济发展到今天的必然。只有将企业的精神文明建设纳入到企业管理体制之中,用灵活、高效的管理方式,创造出最好的经济效益和社会效益,才能完成一个企业对社会、对国家、对政府和对人民所承担的责任和义务。

二、当前企业精神文明建设存在的主要问题。

1、企业热衷于追求产值和利润,对精神文明的建设没有足够重视。随着市场经济的不断发展,竞争日趋激烈;随着产业结构的调整,国家投入的资金有限,企业发展资金不足,这在国有企业中显得尤为突出。同时部分企业忽视精神文明建设,投资少,制度不落实,严重地干扰了企业建设和正常经济秩序,将使企业逐渐失去发展的社会环境和经济环境。

2、企业中少量员工素质低,技能水平低,企业员工良莠不齐。一些领域道德败坏,一些社会丑恶现象沉渣泛起,严重地干扰了企业正常的经济秩序,使部分企业渐渐失去了发展的社会环境。

3、企业内部精神文明建设“口号化,形式化”现象严重。对社会主义精神文明的建设没有足够的重视,企业精神文明建设不能有效地为经济发展保驾护航,将使企业逐渐失去发展的机遇。

三、新形势下进一步加 强企业精神文明建设的途径

1、企业要坚持两手抓,两手都要硬。把精神文明建设纳入企业管理内容,在加强制度管理的同时,充分调动员工的积极性、创造性和聪明才智,是市场经济对企业提出的新要求。我们在企业日常管理中,坚持以人为本,注重“刚”、“柔”并济,既抓疏导教育,又不放弃经济、行政处罚,使精神文明建设与企业管理相得益彰,互为补充。处理好精神文明建设与经济工作的关系,做到精神文明建设与企业发展的有机结合,在企业中要使精神文明建设取得实效,重点是要抓好职业道德、职业技能和团队意识“三项”教育。在工作中一是切忌模仿化。要根据企业特点,找准切入点,激发起员工克服困难、勇攀高峰的大无畏精神,使员工在积极向上的主旋律中为企业建功立业。二是切忌口号化。不能光喊口号,空讲奉献,要有良好的激励机制,调动人的积极性;三是切忌表象化。不能认为环境优美、员工队伍外观形象整齐就是精神文明成果。它只是企业精神文明的一部分,重点是要提高员工的整体素质和企业的整体形象;四是切忌形式化。要脚踏实地、认认真真的做好每项工作,惟有这样精神文明建设的各项任务才能落到实处,也才能推动企业健康发展。

2、发扬艰苦创业、勤俭办事的优良传统。这是解决国有企业客观困难的有效办法之一。在企业遇到困难的时候,知难而上,不气馁,不失望,能吃苦,能打硬仗,使企业走出困境;在企业发展顺利的时候,不挥霍,减少开支,增加企业发展的储备。兰州石油化工公司于20__年4月份由兰炼和兰化合并成立,尽管合并前的兰炼和兰化在经济建设中取得了较大的成就,但我们应该看到,在两兰合并之后我们还面临着许多的困难:经济基础薄弱、财力有限,对企业基础设施的投入也不足,因此,企业怎样才能稳定,企业经济怎样才能发展,这是我们每个员工都要深思的一个问题,这就要求我们加强精神文明建设,发扬“有条件要上,没有条件要创造条件上”的艰苦创业精神。社会主义精神文明建设要求我们树立艰苦创业、无私奉献的精神,这是保证我们经济建设健康、持续发展的必然要求。由党委领导企业的全体员工参加全民性的社会主义精神文明建设活动,不仅符合中央的要求,也符合企业的特点,企业里的党员是员工中的优秀群体,他们的影响力和号召力是在企业里开展社会主义精神文明建设的有力保证,充分利用党员的榜样力量,倡导社会正气,在党员中建立社会主义精神文明建设责任制,并以此作为党员的工作评价标准之一。加强党员干部全心全意为人民服务的思想教育,树立人民公仆的形象;教育干部勤俭办事,反对讲排场、比阔气的恶习,杜绝挥霍公款、的现象出现。加强党员干部法制教育,遵纪守法、依法办事。加强党员干部的业务学习,提高办事能力和效率,使领导干部的形象成为社会主义精神文明建设中的榜样力量。同时兰州石油化工公司紧紧围绕“政府放心、员工满意”的服务宗旨,加强员工的“爱国敬业”、“三满意”、“三爱”教育和工作技能教育,在企业推行责任制、承办时限制、服务承诺制、开展评优树模、公司经理接待日等活动,弘扬了正气。在员工中组织丰富多彩的文体活动,陶冶员工的情操。在开展员工文化活动中,坚持社会主义精神文明建设的指导思想:以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,在引导精神文化生活的同时,关心员工的物质生活,教育员工以厂为家。发扬集体主义精神,密切了企业与员工之间的关系。这样精神文明建设不仅为企业的发展提供了最好的外部环境,而且使公司上下形成了积极向上、争先创优的良好工作氛围,促进了企业的发展。近一年来,公司连续超额完成各项季度目标任务,受到集团公司、股份公司的表彰。

3、要有良好的管理机制,加强员工敬业精神和职业道德教育。企业要快速发展,关键在于建立一整套完善的管理机制和环境,使每一个员工不是处于被管的被动状态,而是处于自动运转的主动状态,激励员工奋发向上、励精图治的精神。人的积极性、创造性的发挥,必然受环境因素的影响。主要指两种环境因素:一是指人际关系。和谐、友善、融洽的人际关系,会使人心情舒畅,在友好合作、互相关怀中愉快地进行工作;反之,则会影响工作情绪和干劲。二是指工作本身的条件和环境。人的大半生是在工作中度过的,工作条件和环境的改善,必然会影响到人的心境和情绪。提高工作条件和环境质量,首先是指工作本身水平方向的扩大化和垂直方向的丰富化;其次是指完成工作任务所必备的工具、设备、器材等的先进水平和完备程度;再次则指工作场所的宽敞、洁净、明亮、舒适程度,以及厂区的绿化、美化、整洁程度等。创造良好的人际关系环境和工作条件环境,让所有员工在欢畅、快乐的心境中工作和生活,不仅会促进工作效率的提高,也促进人们文明程度的提高。

4、加强敬业精神教育、提倡职业道德。一个具有良好职业道德的员工队伍,能够树立良好的企业形象,使企业在买方市场中占据有利位置。兰州石油化工公司以青年文明号、文明单位、文明小区创建为重点的文明创建工作为精神文明建设提供了广阔空间。在“三个代表”重要思想的指导下,按照代表先进文化前进方向的要求,把思想道德教育融入群众喜闻乐见、广泛参与的各种文化活动中,使员工在参与中受到教育,提高素质。实践证明,以培育“四有”员工队伍为目标、以“三德”教育为重点的群众性精神文明创建活动,能够通过丰富多彩、灵活多变的形式,把思想道德教育的内容具体化,把思想、道德、观念等无形的东西,融入到文化活动、办实事之中,使精神文明建设工作落到实处,取得较好实效。

5、要把思想政治工作和文化建设有机的统一起来。企业的思想政治工作和企业文化建设都是社会主义精神文明建设的重要组成部分。企业的思想政治工作决定了企业文化的发展方向,保证了企业文化的社会主义性质;企业文化为企业思想政治工作的开展提供了良好的文化氛围,拓宽了企业思想政治工作的渠道,提供了一条有效的途径。在工作实践中,力求使两者相互兼容,相互促进、相互补充,促进企业两个文明建设同步发展。在构建职业道德体系中,始终贯彻“为人民服务,树行业新风”的主题,贯穿于“诚信、务实、创新”的工作方针,塑造企业职业理想、完善职业道德规范、强化职业道德责任、提高员工综合素质。在做法上,既继承和发扬思想政治工作的优良传统,又融合企业文化等西方管理文化的内容。如通过正面灌输、宣传教育等途径,引导员工弘扬企业精神、积极参与企业经营管理活动等。如:坚持 “安全、快捷、准确、方便;第一次就将服务做好,第一回就让顾客满意”的质量方针,在教育内容上,力求从实际出发讲究实效。如在创建文明班组活动中,制定了“四好三无”的标准:职业道德好、经济效益好、全面质量管理好、外树形象好;在活动形式上,实现生动活泼,形式多样。以丰富员工生活,寓教育于娱乐之中。开展各具特色的文化、娱乐、体育活动。如:举办书画摄影展览、歌咏比赛、演讲赛,使员工形成爱国、爱社会、爱企业,并为之积极奉献的良好氛围。思想政治工作与企业文化相互交融,令思想政治工作充满活力,更使企业文化在企业经营中发挥巨大的作用。

总之,企业是一个经济实体,经济效益是它的生命,而社会主义精神文明建设是设会主义经济发展的支撑点之一,是企业提高经济效益的突破口之一,更是企业管理的重要内容,因此,加强企业精神文明建设是企业经济效益增长的强大动力。我们相信只要企业领导高度重视精神文明建设,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,就会促进企业快速健康发展,为全面建设小康社会作出应有的积极贡献。

参考资料

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[文献标识码]A

[论文编号]1009―8097(2009)13―0032―03

引言

现代社会,全球信息化的风起云涌席卷着世界的每一个角落。随着计算机、数字技术及网络技术在信息领域的广泛应用,各利,文献信息的电子化、数字化给传统的信息管理带来了巨大的影响,信息检索技术在现代社会尤其是教育领域得到飞速发展与广泛应用。

一 基本概念

1 信息

信息就是经过加工后的数据,它对接受者的决策或行为有现实或潜在的价值。通俗地讲,信息就是有用的消息。广义地说,信息就是消息。

2 信息检索

信息检索是目前热门的一个领域,其历史由来已久。早期,在图书馆领域。就有文献检索,后来,随着计算机的出现,信息技术的飞速发展,便出现了现在的信息检索。信息检索(Information Retrieval,IR)就是对信息项进行表示、存贮、组织和存取的一种技术。现代信息检索是指信息用户在存在信息需求时的主观能动性,表现在信息检索能力上,信息意识强,信息获取的能力就强。

3 信息检索技术

信息检索技术是指利用现代信息检索系统,如联机数据库、光盘数据库或网络数据库检索有关信息而采用的相关技术,主要有布尔检索、词位检索、截词检索和限制检索。信息检索技术能根据用户的查询返回合适的信息,它在一定程度上解决了信息过载的问题。

二 信息检索技术的发展

人类对信息进行有意识的组织活动早在4000年前就开始了,其方式就是图书目录的编制,使特定的信息能够以结构化的形式表现出来。后来发展的索引(Index)则更进一步加速了信息的快速存取,人们通过索引可以从一个概念或一组词出发,找到其他与之相关联的信息。索引作为信息组织的手段之一,多年来都是以手工方式产生的,一般是南编制人员凭借其知识和经验进行设计而形成的结构性的分类,这样产生的索引为人们的信息检索提供了方便,但也难免有分类上的局限性。另外,大型索引很难凭人力编制。随着计算机技术的发展,大型索引的编制成为可能,索引技术的发展也为快速的信息检索提供了前提条件。

目前,信息检索已经发展到网络化和智能化的阶段。信息检索的对象从相对封闭、稳定一致、由独立数据库集中管理的信息内容扩展到开放、动态、更新快、分布广泛、管理松散的Web内容;信息检索的用户也由原来的情报专业人员扩展到包括商务人员、管理人员、教师学生、各专业人士等在内的普通大众,他们对信息检索从结果到方式提出了更高、更多样化的要求。适应网络化、智能化以及个性化的需要是目前信息检索技术发展的新趋势。互联网规模的急剧增大以及存储系统规模的日益增加推动了现有信息检索技术的发展。

以下是当今比较热门的几种信息检索技术:

1 智能检索或知识检索

传统的全文检索技术基于关键词匹配进行检索,往往存在查不全、查不准、检索质量不高的现象,特别是在网络信息时代,利用关键词匹配很难满足人们的检索要求。智能检索利用分词词典、同义词典,同音词典等改善检索效果,比如用户查询“计算机”,则与“电脑”相关的信息也能检索出来;进一步还可在知识层面或者概念层面上辅助查询,通过主题词典、上下位词典、相关同级词典,形成一个知识体系或概念网络,给予用户智能知识提示,最终帮助用户获得最佳的检索效果。另外,智能检索还包括歧义信息和检索处理。

2 知识挖掘

目前主要指文本挖掘技术的发展,目的是帮助人们更好的发现、组织、表示信息、提取知识,以满足信息检索的高层次需要。知识挖掘包括摘要、分类(聚类)和相似性检索等方面。

自动摘要就是利用计算机自动地从原始文献中提取文摘。在信息检索中,自动摘要有助于用户快速评价检索结果的相关程度;在信息服务中,自动摘要有助于多种形式的内容分发,如发往PDA、手机等。相似性检索技术基于文档内容特征检索与其相似或相关的文档,是实现用户个性化相关反馈的基础,也可用于去重分析。自动分类可基于统计或规则,经过机器学习形成预定义分类树,再根据文档的内容特征将其归类:自动聚类则是根据文档内容的相关程度进行分组归并。

3 异构信息整合检索和全息检索

在信息检索分布化和网络化的趋势下,信息检索系统的开放性和集成性要求越来越高,需要能够检索和整合不同来源和结构的信息。这是异构信息检索技术发展的基点,包括支持各种格式化文件,如TEXT、HTML、XML、RTF、MS Office、PDF、PS2/PS、MARC、IS02709等处理和检索,支持多语种信息的检索,支持结构化数据、半结构化数据及非结构化数据的统一处理和关系数据库检索的无缝集成以及其他开放检索接口的集成等。所谓“全息检索”就是支持一切格式和方式的检索,从目前实践来讲,发展到异构信息整合检索的层面,基于自然语言理解的人机交互以及多媒体信息检索整合等方面尚有待取得进一步突破。

另外,从工程实践角度,综合采用内存和外部存储的多级缓存、分布式群集和负载均衡技术也是信息检索技术发展的重要方面。

三 信息检索技术的发展对现代教育的影响

1 信息检索是培养学生自主学习的有效方法

信息技术的快速发展,知识更新的速度加快。引发了教与学的重大变革,利用信息检索技术促进知识更新、提高自学能力、培养学生创新精神已成为当今教与学中重要的一环。自主性学习是伴随着信息技术与网络的发展而形成的崭新的学习方式,是建立在信息检索技术应用基础之上的一种探究式学习方式,强调让学生掌握认知的手段和方法,变“以教”为主为“以学”为主。自主性学习是信息时代的必然产物,信息检索是连接学习者与网上丰富资源的桥梁,学习者通过与信息资源的交互作用,获取了所需的信息。更新了知识,满足了个性发展需求,

激发了学习的主动性和积极性。因此说,信息检索是漫漫网海中的方向盘,是解决信息爆炸、自主学习、更新知识的有效手段。培养学生的信息检索能力是提高学生自主学习能力的有效方法。

2 信息检索是培养学生创新精神的有效途径

创新教育已成为世界上许多国家教育改革的焦点和核心,其实质是为了培养具有创造性思维、创造性人格和创造性技能的创新人才。创新人才最重要的特征不是掌握很多已有知识,而是具有获取新知识、学习新知识、运用新知识的能力。因此,在我们的学校教育中,如何培养学生的学习技

能,使其学会如何去组织知识,寻找、利用信息,具备不断学习、接受新知识新信息的能力,是当今创新教育的重点。据统计,一项技术的创新,竟有90%综合了前人的成果,只有10%才是自己的成果。由此可见,信息获取与利用的能力及效率将直接影响到创新工作的开展,而创新的效果又取决于各人信息能力的高低,奔涌不息的信息流是人们创新的源泉,信息检索是知识更新的主要途径,继续教育的重要手段。通过信息检索可以不断获取新知识,发现新见解、新概念、新方法、新思路等,提高我们的创新能力。

3 信息检索已成为现代教育技术的重要组成部分

教学过程实质上是信息的选择、存储、传输、转换、分配的过程,而教师在授课之前就开始了信息的检索、收集、筛选、转换行为。特别是在现代教学过程中,教学信息不再是从教师到学生的单向流动过程,而变成一个师生之间能够实现信息互动的双向反馈的过程,这就要求教师必须掌握最新教学信息,因此,教师必须掌握信息检索技术以获取信息,以便于有效地利用信息,优化教学效果,提高教学质量。现代教学资源随着网络的发展与日剧增,网上教程、网上论坛、学术成果、课程资料及各种政策法规、教育管理信息等日新月异,呈现出全球化、海量化、多元化、内容丰富分散、变化频繁等特点。掌握了信息检索的方法便可以无师自通,找到一条吸收和利用大量新知识的捷径,把大家引导到更广阔的知识领域中去,对未知世界进行探索。因此,信息检索技术已成为现代教育技术中不可缺少的一部分,并已在现代教育中发挥重要作用。

四 信息检索技术的发展对高校图书馆工作开展的影响

计算机集成化检索软件的投入使用,使图书馆的采访、编目、流通、典藏、书目检索等全部流程实现了计算机管理,使图书馆的各项业务工作更加规范化、标准化,工作效率大大提高,读者利用图书馆也更加方便、快捷。现在,图书馆在软硬件设施上为现代化信息咨询服务提供了保障一各种光盘数据库、涉及各个领域的中英文网络专业数据库、缩微胶片等多种媒体信息资源的提供,较好地满足了不同层次读者的信息需求。信息检索技术的发展及大型多功能电子阅览室的建成和投入使用,又为广大读者提供了一个可以自主利用现代信息技术,享受图书馆信息服务的现代化阅览环境。

但是,信息检索以及信息资源利用的效果好坏,不仅取决于检索与利用者的检索知识和信息能力,而且取决于他的专业水平以及语言利用能力。但是,好多读者都不善于利用检索工具。因此,如何帮助读者提高检索、获取、利用有用信息的能力,尤其是强化读者对现代即时性动态信息获取的科学方法的培养,已成为现代图书馆信息服务工作的一项重要职能。

五 信息检索的发展对科研的推动作用

信息检索是科学研究的重要环节,科技工作者在科学研究中,从选题、立项、试验、撰写研究报告、研究成果鉴定到申报奖项,每一环节都离不开信息检索。据统计,科研人员在整个研究过程中,查阅文献信息的时间要占全部科研时间的40%左右,只有大量搜集、整理、分析与利用信息,才能弄清楚古今中外进行过哪些研究、运用什么理论、采用何种方法、取得什么成果、达到何种水平、哪些研究领域还没有涉及、哪些研究项目具有可行性、重要性和发展前景。掌握了这些信息,首先,可以了解国内外科技发展水平与动向,利用已有的科研成果,避免重复他人的劳动,把自己的研究工作建立在一个较高的起点上;其次,通过信息这一智慧的火种,可以使科研人员开阔视野、发展思路、启迪创造力、开拓更新的、更高层次的、更广阔的研究领域;再次,掌握信息检索技术与方法,可以大大提高信息检索效率,为科研工作赢得大量宝贵时问,缩短科研周期,加速科研进程,创造出更多的商附加值的技术成果。

总之,在知识经济时代,信息检索对科学研究工作的重要作用日趋明显。

六 总结

信息检索技术的发展对现代教育的各个方面如自主学习、创新教育、教育技术、图书馆工作以及教育科研都起到了巨大的推动作用。随着Internet的迅速普及,检索方式必然向着网络检索的方向继续纵深发展,多种技术的整合和检索手段的智能化将使网络变得更加丰富多彩,信息用户范围将得到空前扩大。

不仅在教育界,信息检索技术在现代社会发展其他领域的应用都将是新世纪人类进步与发展的一个亮点。

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