高校宿舍管理篇1
一、网络的普及对学生宿舍管理提出了严峻的挑战
网络文化是开放的、自由的。网络是信息宝库,同时也是信息的垃圾场,充斥着各种不健康的内容,如网上庸俗、腐朽、色情、暴力等信息日益泛滥。受这些不良因素的影响,有的大学生道德意识弱化,人际关系淡化,对他人漠不关心,个人主义盛行;有的学生整日沉迷于网络,不是上网聊天就是打游戏,连课都不上;更有甚者,彻夜泡在网吧。这给高校宿舍管理工作带来了很大困难。此外,管理人员网络知识的缺乏,对网络认识的不足造成了管理的偏差,他们一味强调网络带来的负面影响,引起了学生逆反心理的产生,使学生越发不服从管理,甚至与管理人员发生摩擦,导致双方关系紧张。
二、网络的发展为学生宿舍管理带来了新的机遇
网络文化的极大丰富,网络文化的高度自由与开放,使网络文化具有无穷的魅力与吸引力。同时它也为人与人之间的交流提供了无比广阔的舞台。高校网络的发展为学生宿舍管理带来了新的机遇。
(一)网络为管理者与大学生之间搭建了平等沟通的平台。
网络是一个开放的系统,它完全打破了人与人之间的角色差别,开创了一种有别于现实社会的虚拟空间。在这个虚拟的空间,学生不必按传统方式接受被动的“灌输”,一切交流都是交心讨论式的。即使最内向的学生也有可能敞开心扉,毫无保留地表达自己的心声。在这种环境里,各种观点和情感更具有真实性、直接性,可以更为真实地了解学生的思想动态和服务需求。这有助于减少摩擦,有的放矢地为学生提供更优质的服务。
(二)网络的发展为高校学生宿舍管理开创了一个全新的环境,拓展了宿舍管理空间。
校园网的开通及网络进宿舍,使宿舍管理服务打破了时间、空间的限制。宿舍管理人员可以随时接收来自学生的网上信息,随时对其进行整理分类,而不再受上下班的约束。比如:宿舍管理部门可以利用网络的快捷性特点设立紧急事件报告信息箱,24小时为学生开放,提供应急服务,提高紧急事件的处理速度。
(三)网络在校园的普及使信息传递更加便利,更加具有时效性。
信息技术的发展创造了一个覆盖全球的“在线空间”,大大方便了各系部之间的经验交流。学生宿舍管理部门应积极与兄弟院校保持联系,相互切磋,取长补短。
三、加强网络文化建设,积极探索宿舍管理模式和运行机制
(一)充分利用校园网络资源,建立学生宿舍管理的新阵地。
针对大学生普遍采用网络获取信息可建立学生宿舍管理网站,吸引学生的注意力。网站内容以学生生活信息及宿舍管理有关条例为主。第一,凡是涉及学生日常生活的,如食堂开饭时间,增卡时间,澡堂开放时间,开水房供水时间等,都可以在网上设立专门链接,供学生查询。第二,调整滞后的宿舍管理规定。根据大学生对网络的需求及宿舍管理的有关原则,制定新的适应网络时代的具有指导性、权威性的新制度。比如,学生用电规定、作息时间等。第三,宿舍管理条例上网。以前我们讲“制度上墙”,而现在是网络时代,我们也要讲“制度上网”。将学生宿舍的相关条例做成网页,在校园网公布,增加管理的透明度。设立宿舍管理部门公告栏,及时将宿舍管理部门的最新工作动态上传,方便学生了解、监督。第四,开展网上互动。建立宿舍管理论坛,以学生乐于接受的网上互动形式吸引他们“畅所欲言”,积极参与宿舍管理。宿舍管理人员及时收集反馈信息,以了解学生思想动态。根据学生的意见建议,弥补工作中的不足,进一步提高服务质量。
(二)建设一支高素质的学生宿舍管理队伍。
时代的进步对宿舍管理工作提出了新的要求,要求宿舍管理人员适应新的管理模式、树立新的管理观念、建立新的工作方式。思想上要由管理转向服务,以为学生提供优质的服务为宗旨。网络的普及和宿舍管理网上阵地的建设需要一支具有过硬思想水平和网络管理才能的工作队伍。作为学生宿舍的管理者,应及时接受新的思想观念,并熟练掌握运用互联网。针对目前大部分学生宿舍管理人员缺乏网络知识的情况,宿舍管理部门的领导应主动向学校教学部门求援,请有关教师为宿舍管理人员进行专门的网络知识培训,并选送优秀者进一步深造。也可请学校网络中心的工作人员帮助维护网站。但从长远发展的眼光看,学生宿舍管理部门应在适当的时机招聘计算机专业的毕业生到本部门,以优化自身人才素质结构。
(三)重视学生的主体地位,发挥学生参与管理的积极性、主动性。
高校应在保证学校合法权益的基础上合理满足学生的要求,充分体现以人为本的服务思想,尊重大学生的主体地位,使大学生能以积极的心态和自觉的行动参与学生宿舍的管理和建设。可成立“学生宿舍网络管理委员会”(简称“网管会”),让学生自己建立网站,充分利用网络文化来影响、教育、服务自己,将学生自治与学院管理有机地结合起来,促进学生宿舍管理的科学化、民主化。“网管会”成员来自学生,信息资源多,基础好,开展工作便利,既有助于维护学生自身的合法权益,对宿舍管理部门履行职责和服务水平进行监督,又能配合学校做好学生宿舍的管理工作。
四、抓好载体建设,培养和谐宿舍网络文化
培养和谐宿舍网络文化,必须抓好载体建设。校园网进宿舍,打造一些大学生喜爱和欢迎的网站。近年来,高校普遍重视网站建设,一批“红色网站”与优秀网站应运而生。
宿舍网络文化的载体应该是丰富的,也应该是以人为本的,能够满足大学生的精神文化的多元化需要。在建设一些招生就业网、教学科研网、生活服务网等网站的同时,高校可设计一些“红色网站”、“心灵驿站”等极富校园特色的主题网站。这些在大学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。培养和谐宿舍网络文化,就是要不断创新和丰富校园网络文化的各种元素,让和谐宿舍文化的发展促进和谐校园的建设,使校园的各种关系变得更加和谐。
参考文献:
高校宿舍管理篇2
学生宿舍的管理需要一系列规章制度辅助。科学合理的规章制度，可以对学生起到良好的导向、规范、协调和激励作用。学生在校期间，需要通过规章制度的约束，规范自己的行为，参与宿舍文化的建设。通过一个自我管理、自我服务、自我教育的过程，能够进一步养成学生遵纪守法、热爱集体、相互协作的良好行为和高尚道德情操。
2、服务是学生宿舍管理的保障
学生人住宿舍是一种权力、更是一种需求，满足这种需求的方式就是服务。学校的管理人员和后勤工作人员必须把学生当成自己的亲人，而不是实现自身价值和追求利益的载体，我们须增强服务意识，改进服务态度，提高服务质量，使学生获得看得见的收益，使思想政治教育真正产生效果，师生共同营造高校氛围，构建育人的大环境。
3、教育是学生宿舍管理的核心
宿舍不只是单纯意义上的休息场所。来自不同地区，有着不同生活习惯和家庭背景的学生聚集一起，宿舍自然就成为各种社会思潮、情感、信息交汇处。由于高校和中学在教学和管理上的差异，进入高校后，学生班级观念日趋淡化，流动性加大，在宿舍内学习生活的时间增多，许多高校已将日常管理活动搬到宿舍中来开展。思想教育与管理共同作为教育的手段，理所当然需要最大限度的发挥自身的宿舍教育功能上的作用。
二、当前高校学生宿舍管理工作中存在的问题
1、管理者思想认识不到位，重管理轻教育
长期以来，多数高校在宿舍管理方面形成了一套严格有序的规章制度，用此来约束学生在宿舍中的言谈举止，这对于规范宿舍管理、构建和谐校园起到了有效的作用。严格管理和“育人”目标在有些问题上是存在着矛盾与冲突。 现行宿舍管理机制奉行的“管”字当头的指导思想，宿舍管理人员纯粹以管理者的面目出现，将自己与被管理的学生对立起来，从而使管与被管间的矛盾较突出，广大学生难以体会管理者的良苦用心。
2、管理者素质能力有待提升，职责与监督职能要强化
“三员”队伍建设投入参差不齐，这表现在部分基层管理人员素质偏低，有些甚至是从农村招聘的临时工。忽略了学生也是学生管理主体角色的作用，认为学生只是被管理者，没能发挥学生自我管理、自我服务、自我教育功能。宿舍管理职能职责不清晰，总务处、安保处、辅导员、楼管等等都会涉及到宿舍管理工作，但没有一个统一的管理部门，而且这些部门或者人员的管理职能不清晰，容易出现管理真空或漏洞。部分宿舍管理人员在管理学生时态度很恶劣，缺乏耐心，语言比较粗鲁，保安巡查只是走过场而已，没有很尽责，管理机构没有落实监督。
3、基础设施不全，安全隐患依然存在
宿舍的基础设施没有进行及时的淘汰更新，有些宿舍墙壁老化，屋顶漏水，家具失修。老旧的基础设施没及时更新淘汰给广大学生日常生活带来不便。存在一定的财产安全问题，失窃事件依旧存在，日前在某栋宿舍就发生了笔记本被盗事件，有内贼也有外贼，使学生心里产生不安担忧等等不良情绪。
三、做好高校学生宿舍管理工作措施
1、促进管人和育人工作相结合
管人是手段，育人是目标，管理须与教育结合起来才能保证教育的效果。学校应把大学生在宿舍里的表现进行量化，列入学校对学生综合测评内容，认真实施，严格管理。用制度规范约束大学生在宿舍中行为，为学生在宿舍正常学习、生活提供良好环境。把宿舍文化建设作为思想政治教育工作重要载体，为学生养成教育提供良好文化氛围。作为管理者，要善于引导，充分调动学生作为主体的积极性和主观能动性。
2、加强宿舍管理队伍建设
高校宿舍管理篇3
【文章编号】0450-9889（2012）11C-0109-02
随着高校改革不断深入，学生宿舍的功能与地位不断增强，但高校对宿舍的管理在思想认识和实际工作上都未能跟上，存在不少值得探讨的问题。笔者经过调研，并根据多年的教学和学生宿舍管理实际工作，通过总结分折，找出存在的主要问题，试图探索完善学生宿舍管理的方法与途径。
一、学生宿舍的功能与地位
宿舍不能简单地理解为住宿，它是学生生活、休息、学习、实践、交流、娱乐、思想品德教育的阵地，既是小家，又是大家；既是课堂，又是小社会；既有个体自由，也有集体共同需要和遵守的规章制度，是安全、文明、环保、快乐、温馨、和谐融洽、信任、亲善的地方。学分制对管理的放松，使得宿舍管理的任务加重了，宿舍管理已成为一项综合精细的工作。
第一，宿舍是学生的家。家是生活、休息、成长的地方，是最安全、放心、适应的地方，家是依靠、最终的归宿。北京师范大学心理学院许燕教授询问大学四年级和已毕业学生“在学校留下最深印象是什么？”大部分回答是宿舍和发生在宿舍里的人与事，因此学校创造一个属于学生自己美好的家就显得非常重要。
第二，宿舍是学习、实践的重要阵地。学生在宿舍的很多时间里要学习、实践、创新，宿舍外的教学、见识等都要在宿舍消化、巩固、践行、加深。“公寓化的推行使得大学生的生活学习模式发生了相应变化，学生的主要阵地由教室变成了公寓”。
第三，宿舍是社交的主要场所。宿舍是私人领地，个性自由张扬和交住沟通性很强，是亲友情、探望、问候的主要场地，而固定班级和上课地点取消后，宿舍已成为社交的主要场所。
第四，宿舍是思想政治教育的关键场所。宿舍有小社会的功能，较为复杂，学生在此是社会的人。宿舍有受外来因素影响大、空间人际密集、辐谢感染性强、自由度大、个性发挥强、生活琐事多等特点，是最易引发矛盾的地方，再加上大学生涉世未深，处于不断变化当中，容易迷惑，需要不断修正、补充完善，因此宿舍思政教育、人格心理培养尤为关键。
第五，宿舍是文化建设的理想场所。宿舍文化形式多样，其中生活伦理文化是基础，而生活文化主要是宿舍文化，它对宿舍整体布局、结构、设施、环保、人际关系、制度建设、道德、思政、价值观、心理、展审美等都影响很大。宿舍是最文明和安泰祥和的地方，宿舍文化建设是实现学生幸福的重要部分。
二、高校学生宿舍管理存在的问题
目前，高校宿舍管理存在的问题主要表现在：
第一，高校往往没有针对大型突发性急病、防空等突发事件防预演习，宿舍里火灾、失窃、人身安全事故时有发生。宿舍日常生活、学习、娱乐内容不够丰富，综合实践不足。男女宿舍学生在任何时候都不得相互进入，交流圈子狭窄，与相关工作员交往少，亲和力与和谐性不够。一些学生守纪、责任心不强，如宿舍里一个插排连插使用三四个电器、插座接在洗漱间、厕所电灯头上使用电器，或者乱扔拉圾，不搞自己责任卫生，晚归不登记、虚假登记、爬墙进入等，且屡犯屡讲屡不改。学生早上在宿舍偷懒，不去上课而在寝室睡觉，宿管员没有尽到提醒义务。
第二，相关工作者实践不足。宿管员、班主任、教师、辅导员与学生有很大关联接触性优势，但相关工作者不进宿舍，在宿舍区没有办公室或活动室，同时没有专职宿舍辅导员。各院系未设管理辅导员的科室长，辅导员只由院系领导直接管和学工部（处）领导指导工作，且没有具体明确职责，辅导员处于松散失控状态，再加上辅导员数量不足，工作还停留在信息统计层面上，部分辅导员很少下到宿舍与学生交流。班主任课时和管理班级多，也很少下到宿舍与学生谈心交朋友，对违纪学生缺乏耐心细致的教育。另外，宿管员往往不得对宿舍参评。
第三，宿舍管理是粗放式管理。一些学校不重视宿舍管理工作，认为宿舍管理是简单工作，宿舍就是住宿、管理就是门岗。宿舍管理设施比较简陋，如值班室是一个小屋子，无电话。宿管员学历低、高龄化，一部分是临时外聘的无单位无业自由人，不按学历高低、专业、职称职务、经验等作一定分管分工，也不考核。宿舍管理不科学、缺少技艺，如解释直截简单，不能深入；理论上沟通不了，相关活动少，与学生形成不了默契、融洽关系。
第四，规章、职责（能）、协调统一性、信息交流等方面存在不少问题。宿舍没有消防专用接水口和水管，灭火器年久不检查、泡沫液少。宿舍大门无监控录象，晚休后，对携带贵重物品出宿舍者不登记。宿管员代学生开门不亲自上门开，把整层钥匙交学生自开。宿舍小区班长没有对所属管理员分工和参与考核职能，只值或连续上零点班，宿管员节假日不检查。思政工作者或辅导员、班主任、保安、宿管员等相互扯皮，宿舍发生火灾等责任不清。对一些薄弱环节，如文明和谐、管理无形化、共同协作与适当分管负责、管理与服务和谐等方面还没有进展。工作员之间信息交流少，统计信息考勤员或只在正常上班时间查岗，对交接班及检查表等的记录和建议不统计或少统计信息，对工作者不作为和学生违规等不汇总次数、分析原因、不抽查、不汇报，宿管员有问题兜窝着，违纪行为不能反馈给学生，也不汇报，从而导致缺少了反馈督促、教育批评、帮助改正（进）、通告所在系、调整宿舍、与评奖评优鉴评等挂勾的整改过程，使工作机械重复无效率。不设电子信箱或设了不公开或发不进任何文件，也不设情况反映箱，对收到信息不公开及不理睬。
三、完善对策
（一）专业协作精细化管理
实行综合协作共管与一定专业化分管负责相结合管理方式，即在日常各项工作协作统（共）管的基础上，将宿管工作分为安全文明、健康生活与网络、娱乐文体等教育及指导与服务、卫生环保、思政与人格培养、心理教育和咨询与疏通、交流沟通、社会人文和谐美好、创新创艺指导、各宿舍优势互补及联系联宜、社会实践与技能、自律等工作，设几个工作组或由相关的专兼职工作者分管负责一或几项工作，并在宿舍小区内设工作室。设宿舍专职管理与协调机构，并设信息协调及监督工作4人，除统筹管理和协调以上各项工作及工作者外，还统筹内外信息，查找问题及原因，提出完善方法，并4班24小时轮班对相关工作者考勤考核，上白班时兼职考勤考核。设宿舍专职辅导员，或各院系设辅导员科，下设学生宿舍专职辅导员组，或学校单设辅导员工作处，辅导员统属该处，不再分属各系，下设学生宿舍辅导员科，同时，增加辅导员人数，并明确其职责。制定统一协调共管和适当分管负责的制度及职能职责，对薄弱环节，要列出详细清单，并要有完善的程序信息量作后盾。
提升24小时固定驻宿舍区宿管员的作用，全面提高其学历，小区负责人应有高职以上学历，并对本班组工作者有一定分工和考核权。外聘的宿管员尽量聘用从大学毕业的学生和有单位的人员，确保有双重单位管理的安全责任心系数。宿管员有管理员、治安员、教师、辅导员、思政工作者等较全面职能（责），在对各项工作进行日常协作统管负责的基础上，还应按学历、工作经验等作一定分管负责分工。适当提高工资待遇，并按分工不同待遇不同。班时符合生物钟规律，零点班不连值。要提高安全防范技能，如对要求代开门的学生，若以信息登记表为凭开门的，应以只有该宿舍学生自己才知道的个人秘密信息登记，工作者应亲自上门代开，对晚休后携带贵重物品出宿舍者要求其作登记。
（二）人性亲和化管理
1.以学生为主。因学生是户主，应尊重学生，与学生共管，要体现学生之所想、所需、所能。设立网上与实物信箱，公开学生信息和处理结果，定期召开坐谈、研讨会。允许各栋、小区男女生进入对方宿舍，但午休、晚十点后及早八点前不得有异性入内。
2.融入性。工作者受宿舍大家庭约束，与学生形成亲和关系，将有关管理方法、技艺等寓于对学生的教育、示范启示之中，通过修炼完善自我，把学生当成自己，把自己当成学生，爱学生就像爱自己，爱自己就像爱学生，不断地发现学生的优缺点，不断地鼓励和补充完善学生。
3.让学生知行。因不知而不预防，因不重视而无所谓，因轻视而没有责任感，许多大病就是如此产生的，所以最好的防范就是让其知晓，增强学主的自悟、自觉、自主性，应加强宣传告知提醒活动，让学生了解管理的目标、内容、方式方法，产生认同感并能行动起来。
4.管理无形化。管理者可将一些典故、日常事物融入言行中。对违章使用电器的，可在值班室用不插电源的插座多连接电器，以示危险感；用对联、诗词等温馨提醒，如为搞好卫生，写“黄山归来不看山，清溪归来不看水”。
5.加强实践。工作者应增加晚上及节假日进宿舍时间，并与学生一起搞活动。设立宿舍文化、爱宿舍、健康生活、人际关系和谐、创新创艺等节日，并组织学生在该节日搞活动。相关工作员设立并管理学生QQ群，完善并公布自己的博客、QQ、邮箱，要经常联系、交谈、指导。制定量化工作制度，并作为考评的重要指标。
（三）建立联系示范宿舍制度和建全评价机制
专职工作者每人联系2个宿舍，兼职者1个，作为点，并一定时期更换宿舍。通过工作员的参与，把联系宿舍建成模范示范宿舍。
另外，科学合理地设立评价项目，如安全文明、五美好（思想品德；守法规纪；人际关系和谐；卫生；摆放、摆设、凉晒挂、张贴）、创新创艺、免检宿舍等。合理地确定参评机构及人员层次。一是基层职能管理机构评价。这是基层日常最知情的关联评价，作为评价的基础。二是部门评价。可分各部门分评和综合评，应综合各职能机构、学生自律机构、学生代表参评。三是学校设立评价委员会评价。
（四）加强学生自律
以学生自我管理为主，要切实发挥学生自律作用，完善自律协会，下设安全、纪律、生活、娱乐、卫生、学习、文化、宣传、人际关系和谐等机构，协会及各机构负责人为自律管理员。实行自律共管与责任个人自律自负制，如谁的垃圾谁负责，工作员要做好学生自律管理与学校管理的和谐融洽工作。
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高校宿舍管理篇4
一、以班级为基本管理单位的传统教育管理模式面临挑战
随着高校实施学分制改革，学生在时间和空间上具有一定程度的离散性和流动性，班级凝聚感严重削弱。师生之间、班级同学之间缺乏有效沟通和交流，学生的年级和班级观念逐渐淡化，群体约束力也失去了作用。学分制增加了班级成员的分散性和流动性，使得班级间界线变得模糊，削弱了班级在学生管理中的作用。有些学者认为：随着学分制的深入发展，班级将会离开校园，这就给学生管理工作和学生思想政治工作带来挑战。
二、学生宿舍作为教育管理的重要阵地，成为学生管理工作的重点
宿舍是学生每天必在场所，每个学生一般每天在宿舍十个小时以上。宿舍早已成为 “第二课堂”。是学生思想最为活跃的地方。作为大学生休息和生活的主要场所，这个宽松的环境下必然会更容易释放自己。宿舍具有相对的稳定性，组成成员的稳定性使成员之间彼此更加了解，更易沟通和交流。先进的宿舍可以为学生健康成长提供良好的氛围和环境；落后的宿舍文化使宿舍成员相互效仿，形成懒惰、逃学、上网成癖等不良习惯。
三、宿舍舍长在学生宿舍管理工作中的作用
1.舍长是学生工作中最好的信息联络员
舍长具有桥梁与纽带作用。一方面是老师与普通学生之间的信息传递者。另一方面，与领导、老师接触的机会多，对上级的要求及学校的安排以及各种情况了解的较多，并且能直接将这些情况传递到学生当中。为此，充分发挥每个舍长的信息联络员作用，可以更早的发现问题，更好的掌握情况，及时解决问题。
2.行政管理的助手作用
发挥舍长在行政管理中的助手作用和实现自我管理，既符合培养目标的要求，也是民主管理在学生中的具体体现。经常与之交流，了解新情况，多听取意见和建议，更好的制定出确实可行的措施和方案。另外，舍长可以弥补学校在管理中人员和精力的不足，促进和提高学校的管理水平。
3.榜样示范作用
舍长应成为同学们效仿的楷模。其作为每个学生宿舍的代表，当中的绝大多数首先保证了自己在学生宿舍遵章守纪，是学生最现实的榜样，对学生的影响更直接，同时潜移默化，并且同学易于服信。实践表明，舍长是掌握学生动态，化解事故苗头，确保学生工作的安全与稳定方面做出了重要贡献。
4.骨干带头作用
舍长在各项活动中当排头兵，发挥模范带头作用。一舍长要努力完成自己承担的任务。二要用自己的行动带动身边的同学，其骨干带头作用是搞好任何一项活动的保障。三是在遵章守纪方面，舍长要自觉带头。四是当上级和学校发起某项号召时，其要自觉带头响应，以促进这一号召的实现。
5、自我教育中的组织领导作用
学校对学生的思想教育工作基本可分为两方面，一是学校组织和开展的教育，另外是学生的自我教育。舍长既是学校组织和开展的教育活动的有力助手，同时有是实施自我教育的组织者和领导者。特别是在自我教育活动中，其作用是任何人也无法替代的。舍长通过的努力，抓好班集体建设，加强校风、班风和学风的建设，给学生的自我教育创造良好的环境和条件；通过自身的模范带头作用促进同学的自我教育；通过组织开展第二课堂活动，参加社会实践等，使学生实现自我教育。
四、如何充分发挥宿舍舍长在学生管理中的作用。
1.正视舍长的重要性
学生工作就是围绕学生开展。而舍长可谓是我们学生工作最基层的干部，也正是由于其最贴近基层，显得尤为重要。
2.建立舍长培训制度
要更好的发挥舍长在学生管理中的作用，就必须对其进行指导和培训。一在心理上让其确定自己的重要性，摆正心态，重视工作；二对不同阶段出现的新形势新问题进行分析指导，布置新的工作内容，讨论新的工作方式方法；三通过培训会这个平台，加深师生之间，舍长之间的交流与沟通。第四注重加强其心理素质，必须要有良好的心理素质来承受多重压力和各种突发事件。
3.注重舍长的发展和培养
舍长作为学生工作的最基层干部，做出不可忽视的贡献。在付出的同时，应让其有所回报。所谓回报就是让其成为学生工作培养的对象，有所提升和发展。这样的激励制度将更有利于激发其工作热诚和责任意识。
高校宿舍管理篇5
“以人为本”的管理思想起源于20世纪70年代末80年代初的日本。现已成为目前世界上最为推崇的管理方法，被广泛应用于现代企业管理中，是现代管理之魂。“以人为本”的管理思想其核心是尊重人，运用各种激励机制，激发人的热情，充分调动人的积极性，发挥人的创造力，引导人去实现其预定的目标，从而使组织活力不断增强。其内涵就是坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辩证统一，是以人为核心，以人为基础，以促进人的全面发展为最终目的，满足人的生存、安全、健康等自然需要，满足人的民主权利、价值实现、精神文化等社会需要，关心人、尊重人、爱护人、解放人、发展人，追求对人本身的关照、关怀以及人身心的全面协调发展等的体现人文关怀的一种哲学观。
在高校宿舍管理工作中引入“以人为本”的思想，就是要在高校宿舍的管理管理和服务工作都纳入到以人为中心的轨道上来，通过以管理者和学生为核心的管理，满足管理者和被管理者各方面的需求，在不断挖掘他们自身的潜能、激发他们的主动性和创造力的过程中实现他们的价值，以最大限度的放大管理的功效，达到更好管理效果。
二、当前学生宿舍管理工作中人本理念的缺失
（一）人文关怀缺失，宿舍文化建设滞后
目前，众多管理者往往单纯的把大学生宿舍定位为学生睡觉、吃饭和休息的场所，对宿舍的管理也只注重对宿舍硬件设施的管理和维护，以及对卫生、就寝等情况的检查，而恰恰忽略了对当代大学生极为重要的“人文关怀”。使众多大学生模糊了宿舍是温馨家庭的概念，没能产生应有的归属感。所谓人文关怀就是把握住“学生”这个核心要素，抓住当代大学生的心理和生理特点，营造良好的宿舍文化氛围。只有对学生的思想状态、思维状况、行为模式有了了解，才能适时地制定出相应的措施，而这些措施也只有让学生在内心深处接受并产生认同感，宿舍文化建设才能真正搞好。一个宿舍的文化建设能使房间内的人际关系、道德水准、学识智能、行为方式、语言风格、生活习俗等各方面得以体现。宿舍文化作为一种重要文化形态，在高校育人工作中发挥着自己独特的功能。
（二）学生参与宿舍管理较少
很多宿舍管理人员习惯于从管理者与被管理者的角度去定义自己和学生的关系，学生自主参与宿舍管理较少，即使有一定的参与，也只是每天的宿舍卫生和晚归检查，并没有充分发挥学生的自主性，起到自我教育、自我管理和自我服务的效果。广大学生经常处在盲从状态，有时不知所措，只能是求得表面安稳和形式上管理到位。使得学生不得不把自己封闭于一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的沉闷的生活环境中，失去蓬勃的活力和对生活的热情，普遍认为集体宿舍生活单调乏味。
（三）管理过于行政化，缺少服务意识
长期的计划经济时代管理模式的熏陶，使传统宿舍管理员在如何管理现代宿舍的管理理念上、方法上存在着一个固定的思维定势，往往把管理的重心停留在一个“管”字上。认为只有严格的管理才能换来良好的宿舍秩序，而管理的手段又以处罚为主，且处罚花样繁多，罚款、扣分、处分，应有尽有，使得管理人员与学生之间的产生强烈的对立情绪。管理虽然很严，但不够人性化，效果并不好。
三、建设以人为本的大学生宿舍管理机制
（一）以人为本，努力加强和改善宿舍硬件环境和设施
良好的学生宿舍硬件设施是大学生在校期间生活学习的最基本保障，有了这一最基本的保障，学生才能身心愉快地学习成长。在社会经济日益发展的今天，高校在办学过程中应注意以学生为本，在硬件设施上尽可能想方设法安排经费，为学生提供良好的生活学习条件，满足学生物质文化生活的需求；后勤部门更应急学生之所急，想学生之所想，完善工人维修制度，及时为学生提供满意的后勤服务，让学生住得放心、住得开心。
（二）合理引导，积极促进，加强宿舍文化建设
良好的“宿舍文化”环境对培养学生的集体主义、爱国主义、助人为乐等优良品德有着重要的作用。积极、向上的文化氛围可以使学生调整自己的行为，形成良好的思想品德，促使学生正确处理集体与个人，自由与纪律的关系，以不断地优化育人环境。学生宿舍管理人员应首先着力于建设、推崇新宿舍文化，陶冶学生健康、向上、活泼的情操。要大力倡导宿舍文明化，开展多样的活动和评选，如星级宿舍的评选、“我的宿舍我建设”及宿舍文化节等活动，在公平的竞争中使学生养成文明的生活习惯，并设法根据其特色，因势利导，使其向正确的方向发展。其次，我们还应该根据当代大学生的特点，加强学生宿舍网络信息文化建设。通过在网上建立学生宿舍论坛、学生宿舍主页等形式，学生们可以在网上交流思想、学习经验，也可以对宿舍的管理和建设提出宝贵意见。这既有利于学生宿舍管理，又丰富了学生的精神生活。
（三）以学生为中心，建立健全人性化的宿舍管理制度
“没有规矩不成方圆”。规范的制度，严格的管理，有利于对学生的养成教育。对大学生来说，仅靠自觉性来维持宿舍良好的面貌是不够的，必须建立健全一套系统完整、行之有效的规章制度，才能保证学生宿舍管理工作有条不紊，井然有序。现代大学生宿舍的管理制度，立足点主要不应该是控制、约束，而应该是建立健全各项规章制度为基础，培养学生遵章守纪的自觉性。在制度的制定和实施过程中，我们都要强调以学生为中心，发挥学生的主体作用，顺应学生全面发展的需要，围绕学生文明行为养成的工作重点，建立健全以引导学生自觉遵守宿舍文明守则为核心的宿舍管理制度体系。力求在确保规章制度合法性、合理性的基础上，从学生进行自我教育的实际出发，突出正面激励，兼顾批评惩罚的原则，引导学生自觉遵纪守法，自我管理，自我服务，自我教育。从而建立良好宿舍生活新秩序。
（四）积极引导，加强监督，鼓励学生参与宿舍管理
学生进入大学后，便进入自我管理自我教育的新的成长阶段，一切问题和矛盾都需要自己来处理和解决，大多数时间都由自己安排和控制。因此，“以人为本”作为一种民主开放的管理理念，更应强调发挥学生的主观能动性，引导学生的自觉性。我们每一个宿舍管理人员都应树立“宿舍管理的主体是学生，工作成功与否的关键也在学生”这样的理念。让学生加入到宿舍管理工作中来，积极探索学生自觉参与管理的新途径、新方法。这样才更有助于增强学生的主人翁思想和责任感，有利于提高学生的公民权力意识和服务意识，有利于锻炼学生的组织和管理、人际交往能力等。目前，不少学校在学生宿舍建立了由学生代表组成的学生民主监督机构，如学生自律会，学生违纪仲裁中心，宿舍卫生评比小组等，监督各项制度的执行。通过学生组织，及时向学校和宿舍公寓管理部门反映学生的意见、要求；协助宿舍管理员排解矛盾。加强了高校后勤服务单位、学校和学生之间的联系、沟通。通过这一系列互动性活动，充分发挥了学生组织的作用，把学生宿舍和公寓建成学生自我教育、自我管理、自我服务的场所。有效的维护了校规校纪、维护了学生的正当利益，最终保证学生工作的顺利进行。
总之，在21世纪高校教育日益现代化的时代背景下，高校宿舍管理也应该站到一个更高的起点上去不断探索和发展。坚持以人为本，树立科学的发展观，开拓新的管理渠道和新的管理方法是我们应当深入思考的问题，在具体的学生宿舍管理工作中，我们应该认清形势，审时度势，紧密结合自身特点，既在制度上加以规范，又在具体工作中加以人性化引导，既满足学生的精神生活，又使学生在活动中得到能力锻炼和文明素养的提高，努力把学生宿舍建设成为大学生的幸福家园。
参考文献：
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[2]包玉山.论大学生思想政治教育工作存在的问题及对策[J].当代教育理论与实践.2009(02).
高校宿舍管理篇6
高校宿舍是大学生在校期间最主要的生活场所，大学生宿舍管理是学校管理的重要内容。宿舍管理情况的好坏，不仅关乎学生生活质量的高低，更关乎高校各项工作开展的顺阻。新时期，随着社会的发展，大学的扩招，我国各高校不断深化管理体制改革，因此，大学生宿舍管理也应与时俱进，不断创新，切实提高宿舍管理及服务水平，为大学生的成长与成才提供更为优越的环境。
一、高校大学生宿舍管理工作的重要性
“管理”是指“对活动中的人、财、物、事等实施计划、组织、领导、协调、控制，进而实现活动目标的过程”[1]，高校大学生宿舍管理即是对大学生宿舍行为的规范、指导和服务。大学生宿舍的安全问题、卫生问题、文化建设问题等，一直都是我国各高校后勤部门最为关注的问题。[2]加强宿舍管理，提高管理工作的有效性，对于学生个体及学校整体来说都是必要且重要的。
第一，宿舍是大学生最重要的生活场所，良好的宿舍管理是营造安全卫生的宿舍环境的前提。对于绝大多数的大学生来说，宿舍首先是他们生活休息之地，是他们用以放置和保管个人财物的地方，安全、卫生、有序的宿舍内部及周边的硬软环境，是学生生命安全及财产安全的重要保证。例如，安全卫生的基础设施、合理舒适的物件配备、良好的防盗防灾举措、美观便捷的舍外环境等，都需要高质量的宿舍管理和服务工作。学生只有在没有其他顾虑的情况下，才能很好地休息，才能全身心投入到学习及其他活动之中。
第二，宿舍是大学生之间接触最频繁的地方，良好的宿舍管理有助于学生和谐相处。大学生宿舍生活是一种群体性活动，一定数量的人集中生活于相对固定的、狭小的空间中，宿舍成员彼此间接触频繁。同时，集体宿舍也是学生各自生活习惯、性格特征等展现最充分的地方，这些因素势必增加宿舍成员间摩擦、矛盾或冲突发生的可能性。因此，及时发现宿舍问题，及时协调并解决宿舍矛盾，帮助学生和睦相处，是高校大学生宿舍管理工作的重要内容。只有高效的、负责的、制度化的宿舍管理，才能规范学生的宿舍行为，帮助学生建立和谐的宿舍人际关系。
第三，宿舍是大学生学习交流的重要场所，有效的宿舍管理有助于积极健康的宿舍文化的形成。据统计，“大学生一天有至少60%的时间是在宿舍度过的”[3]。除休息、娱乐外，宿舍也是大学生进行学习和思想交流活动的重要场所。宿舍文化是宿舍成员在长期的学习生活实践中共同创造的一种群体性文化，形成自身的核心观念及价值体系。健康的宿舍文化能给予宿舍各成员以积极正面的影响，优化学风、端正思想、提高素质。反之，不健康的宿舍文化不仅会给大学生带来负面消极的影响，也会给宿舍管理和学校管理带来巨大的困难。可见，宿舍管理的有效性对于建设健康的宿舍文化和校园文化，营造良好学习风气，都是具有重要意义的。
二、新时期高校大学生宿舍管理的现状
随着改革开放及社会的全面发展，我国各高校均在不断探索符合实际情况的大学生宿舍管理模式及方法，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足之处。新时期，全面了解当代大学生宿舍管理的现状，查漏补缺，扬长避短，不断提高服务质量，是高校管理者的首要工作之一。
目前，我国高校大学生宿舍管理模式主要有综合管理和公寓化管理两种。综合管理模式是“相对应于行政管理体制而形成的一种宿舍管理模式”[4]，后勤部门为学生提供住宿条件，住宿学生完全服从安排，管理部门在必要时通过实施强制性手段来维护学生宿舍正常的生活秩序。在我国实行体制改革之前，各高校基本仍在使用这种宿舍管理模式，如今也还有许多高校采用。公寓化管理模式是“相对于企业化管理体制而形成的一种宿舍管理模式”[4]，需要住宿的学生向学校交纳一定的宿舍费，学校统一购置基础设备，组织专门人员进行管理，并提供各项服务。在我国高校改革过程中，此种公寓化管理模式不断发展，逐渐为各高校所采用，成为新时期宿舍管理的趋势之一。此外，部分高校宿舍也采用自我管理模式，由学生自行管理，强调学生在住宿活动中的自主性和自治性，当下，这还只是宿舍管理的一种补充形式而非主流。
在实施以综合管理模式为主，公寓化管理模式为辅的高校大学生宿舍管理过程中，宿舍管理取得了一定的成绩，主要表现在以下几个方面：宿舍的基础设施比较完善，住宿环境有所优化，学生的住宿需求基本能得到满足；宿舍卫生及宿舍安全有到保障；宿舍管理制度不断改革，规章制度涉及卫生检查、作息、水电、网络、设施、文明评比等多个方面，学生对其认可及遵守情况较好。
同时，当前大学生宿舍管理工作也还存在诸多不足之处，需要高度重视。一是对大学生宿舍功能的定位过于单一。居住和休息一直被定位为高校大学生宿舍的主要功能，而其娱乐、学习交流、人际沟通、文化建设、思想政治教育等多项功能没有被充分重视，这在一定程度上阻碍了宿舍基础设施的全面建设。二是宿舍管理人员配备不足，整体素质有待提高。目前，我国许多高校每栋宿舍所配备的管理人员多为两名左右，多的不过三四人，其中还包括清洁人员、门卫等，缺乏专门性的心理咨询、思想政治教育等管理人员，不能对学生进行全面而有效的管理和帮助。此外，多数宿舍管理人员的文化层次较低，思想政治素养不高，缺乏有关宿舍管理的专业知识，这造成了许多管理工作上的疏忽。三是大学生宿舍管理的制度不十分健全，管理较为分散，部门的职责和权限不够清晰。当前，学生宿舍由学校多个部门――学生工作部门、后勤基建部门、保卫部门等――负责管理，各部门之间非隶属关系，沟通协调不畅，使得在宿舍管理实践中出现各自为政、权责不清、相互推卸责任等现象。同时，由于缺乏宿舍管理人员的有效的监督机制和奖励机制，不能很好地规范其行为以及调动他们的积极性，因而宿舍管理工作的效果并不太理想。
由上可见，不断加强和完善大学生宿舍的管理工作，引导学生积极健康地学习生活，业已成为当下各高校亟待高度重视之事。
三、高校大学生宿舍管理的方法探讨
基于对大学生宿舍管理的功能分析，以及当下管理工作开展的现状分析，本文从以下几个方面来探讨创新高校大学生宿舍管理思路的具体策略。
首先，树立“以学生为本”的服务理念。科学发展观提出要“以人为本”，新的《普通高等学校学生管理规定》也明确指出学生是学校的权力主体，而非简单的被教育、被管理的对象。[5]这就要求学校各项管理，包括宿舍管理都要以学生为本，尊重学生的主体性，维护学生的合法权益，关注学生全面健康的成长与发展。在具体管理中，要营造和谐、民主、文明的管理氛围，杜绝简单粗暴的管理方式；要强化法制观念，减少“人治”行为，明确责权；要去“行政化”发展，坚持“服务育人”，为学生提供更多更人性化的管理服务；要充分调动大学生的积极性，使学生成为宿舍管理活动的参与者和受益者，强化学生对宿舍管理工作的认同。
其次，加强宿舍管理理论的学习和创新。理论是实践的指导，要创新大学生宿舍管理工作就必须学习和创新先进的宿舍管理理论。基于企业管理体制而形成的大学生宿舍公寓化管理模式，在我国逐渐发展起来，先进的企业管理理论及方法理应成为新时期各高校创新宿舍管理的重要参考。“5S管理”是缘起于日本的现代企业的工作现场管理方法，包括整理（seiri）、整顿（seiton）、清扫（seiso）、清洁（seiketsu）、素养（shtisuke）五个方面的内容。[6]也有学者将其拓展为“6S管理”，增加安全（safe）这一要素。[7]“5S管理”或“6S管理”理论均旨在提高管理工作的有效性，确保工作环境的卫生、安全和有序，强调管理者及被管理者的素质。该管理理论的内容与目标均与大学生宿舍管理具有相通性，高校管理人员可以加以学习借鉴，以提高学生宿舍管理的质量。
最后，不断创新宿舍管理的内容和手段。针对目前大学生宿舍管理工作所出现的不足，我国各高校要秉持“坚固、实用、安全、便捷、美观”的原则不断优化宿舍基础设施建设；完善各项宿舍管理的制度，提升管理和服务水平。此外，增加管理和服务内容，改进管理的手段和方法，在新时期的大学生宿舍管理实践中也是势在必行的。一方面，从学生切身利益及现实需要出发，增加大学生宿舍管理的内容。例如，在宿舍区增设生活辅导中心及心理咨询中心，关注大学生的心理健康，缓解学生日益增加的压力，健全学生的人格。再如，与学校资助管理中心配合，扩展大学生资助体系。当下许多高校在资助贫困大学生时，由于缺乏深入了解等诸多原因，存在资助对象不恰当，资助力度不够等现象。延展高校宿舍管理的贫困生资助与管理功能，关注大学生的具体生活，进而有助于学校整体“奖、贷、助、补、勤”资助体系的民主化、公平性、科学性发展。另一方面，高校宿舍管理还应创新管理手段。例如，重视学生的主体作用，实现学生的自我管理和自我教育，充分发挥班级及学生会干部、学生党员等的模范带头作用。又如，突出思想政治教育的引领作用，端正学生思想，规范学生行为。再如，增加激励式的学生宿舍管理手段，调动管理者与学生双向积极性，保证管理工作效果。
高校宿舍是大学生学习生活的重要场所，是学生开展集体活动的主要舞台。大学生宿舍管理是学校管理的重中之重，必须高度重视。新时期，高校大学生宿舍管理工作出现诸多新的情况，也还存在许多需要改进之处。因此，坚持“以学生为本”的管理理念，学习先进的管理理论，创新管理工作的内容及方法，才能真正提高大学生宿舍管理的效率，才能切实为学生的成长成才以及学校的改革发展服务。
参考文献：
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高校宿舍管理篇7
[中图分类号] G483 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2014）01- 0145- 01
随着人们生活水平的不断提高，大学生对宿舍的环境条件要求也越来越高，宿舍已经成为大学生人际沟通与交流的重要场所。随着高校后勤社会化改革的不断深入，高校学生宿舍的公寓化管理普遍采用了住宅小区的物业化管理模式，大学生宿舍已经成为名副其实的“大学生社区”。在这样的背景下，高校的学生宿舍管理必须提高服务与管理水平，否则，就很难适应这种新变化与新特点。但是，高校由于受各种因素的影响与制约，高校的宿舍管理一直处于比较低的水平，不仅严重影响了大学生的生活质量，也影响了大学生的身心健康水平。因此，研究与探讨高校学生宿舍管理问题对改善宿舍管理现状，提高宿舍管理水平，促进大学生身心健康发展有着重要的意义。
1 高校学生宿舍管理存在的问题
1.1 学生宿舍条件参差不齐
就一般高校而言，学生宿舍主要由两部分构成：一部分是建设比较早的老校舍，一般是在20世纪80年代建设的，有的甚至更早，这一部分宿舍由于建设年代比较久远，设计也比较落后，因而住宿条件比较差。另一部分是近几年所建的宿舍，设计比较科学合理，功能比较齐全，因而住宿条件比较好。由于存在着住宿条件的巨大差异，因此，每逢新生入学时就给学校的宿舍管理带来巨大的难题：老的、条件比较差的宿舍楼，新生都不愿意去；而新建的、条件好的宿舍又供不应求。
1.2 学生宿舍管理者的管理水平比较低
从高校宿舍管理的现状来看，学生宿舍管理者的管理水平比较低。主要体现在宿舍管理的服务意识差、宿舍管理脱离大学生的实际等方面。
1.3 学生宿舍管理制度形同虚设
大多数高校都具有比较完善的学生宿舍管理制度，比如，学生宿舍用电管理制度、公用物品管理制度、作息时间制度、外来人员住宿制度等。学校如果能严格按照规章制度执行，会很好地约束大学生的行为。但实际上，学生宿舍管理制度形同虚设。
1.4 各学生管理部门各行其是
在高校学生宿舍管理中，学生处、后勤舍管中心以及保卫处等部门对学生宿舍都有一定的管理职责。但在实际工作中，这些学生宿舍管理部门缺少有效的协调，各行其是。
2 高校学生宿舍管理存在问题的原因
2.1 学校经济条件的制约
学校基础设施的建设应该与学校发展规模同步进行，但在实际工作中，学校宿舍基础设施建设落后于学校的发展规模，出现这种现象的根本原因就在于学校财力不足。
2.2 缺少高素质的宿舍管理人才
目前，高校学生宿舍管理者主要由后勤总公司负责委派，隶属于学校后勤总公司。在一般情况下，他们多数都是面向社会招聘而来的，有的具有大专或本科学历，有的只有高中学历。即便是具有大专或本科学历，由于他们没有接受过比较正规的管理专业教育、教育学以及心理学等方面的专业知识教育，因此，他们很难对学生采取比较有效的教育措施。由此可见，高校缺少高素质的宿舍管理人才是造成宿舍管理诸多问题的重要原因。
2.3 缺少有效协调机制
学生宿舍的管理不仅涉及学生个人的生活，还涉及宿舍的卫生、安全、维修、水电供应等方面。而这些方面的工作由不同的职能部门来承担和管理，学生宿舍一旦出现问题，各部门往往是互相推诿。
3 高校学生宿舍管理的改进措施
3.1 加大投入，改善学生宿舍的基础设施
改善学生宿舍条件的关键就是加大投入，改善学生宿舍的基础设施，一方面，学校要对陈旧的宿舍进行改造与维修，另一方面，学校可以通过各种渠道争取国家基建经费，与学校招生规模相适应，投资建设一定规模的学生公寓，以缓解学生宿舍紧张的局面。
3.2 建设一支高素质的宿舍管理队伍
管理者素质的高低是决定管理水平高低的关键性因素，因此，学校应下大气力努力提高宿舍管理者的素质与水平。首先，学校要采取有效的措施，鼓励学校行政与教学岗位上的工作人员转岗到宿舍管理岗位，以充实宿舍管理的力量；其次，学校要面向社会招聘具有一定工作经验的并懂得一定的管理学、教育学及心理学知识的优秀人才；第三，学校要定期对宿舍管理人员进行专业培训，从而有效提高管理者的管理与服务水平。
3.3 加大学生宿舍管理制度执行力度
大学生宿舍管理制度是宿舍管理者开展各项管理工作的依据。因此，学校要加大学生宿舍管理制度执行力度。首先，学校要对原有的各项规章制度加以完善，使其更加科学合理且具有可操作性；其次，学校要组织相关部门对学生宿舍各项工作的开展情况进行定期检查，对违反学校宿舍管理规定的单位或学生要进行严肃处罚，对于学生宿舍管理人员的渎职行为除了给予行政处罚外，还要进行相应的经济处罚；对于严重渎职的社会聘用人员予以辞退。
高校宿舍管理篇8
依据以上对高校宿舍管理系统的主要内容以及重要角色的描述，高校宿舍管理系统可分为三大功能板块：学生住宿交费功能，高校学生宿舍安全、卫生功能以及学生床位分配功能。并依据这三大功能可以分为以下主要模块：即宿舍管理员、宿舍学生住宿窗口、学生床位分配窗口。学生床位的分配工作主要由宿舍管理员来负责，学生床位分配完毕之后，将会由学生床位分配窗口将详细的床位分配信息进行记录与储存。而宿舍卫生以及安全管理窗口主要负责对每个楼栋以及每个宿舍的安全状况、卫生状况的管理与控制。学生住宿费这一单元中的主要分类包括学生姓名、学生住宿费窗体、宿舍管理员。学生的住宿费用交纳情况是由学生住宿费窗口进行登记以及数据的实时更新，并由宿舍管理员窗口进行核对与更新。该校的学生宿舍管理系统各个部分的安排以及分配十分清晰，在各个模块之间具有相互联系与相互促进的关系，关系网络十分清晰、有条理。10个主要的单元模块基本上包含了所有的宿舍管理功能的要求，没有明显的系统漏洞，该系统组件图中最主要的单元模块为宿舍管理员，它与其它模块之间具有较为紧密以及频繁的联系，这一点与实际的情况相符合。
三、高校宿舍管理现状及存在的问题
在教育体制的不断革新与发展的条件下，学校的管理也逐步发展与改进。由于近年来高校学生的不断扩招，给高校管理带来了新的问题与挑战。
(一)高校宿舍管理不集中
我国很多的高校主要是由学校的后勤部门和学生工作相关部门对宿舍进行管理，后勤部门的主要职责是保障宿舍的卫生和安全问题，对宿舍的学生进行分配这项工作是由学生相关工作部门进行的。后勤部门在进行管理的时候，只对宿舍的卫生和安全进行管理，对学生的其他行为不进行管理，而学校的其他管理部门也不会对宿舍的安全和卫生进行管理，很容易使宿舍管理出现脱节现象，管理不集中，无法实现宿舍管理的预期效果。
(二)宿舍管理服务态度差
很多高校学生反映宿舍管理人员，如后勤人员，在进行后勤服务的时候，态度大多数都是很差的，后勤工作人员作为管理者，学生作为被管理者，宿舍管理工作人员缺乏一定的服务意识，对学生的态度差，对高校宿舍管理有消极影响。
(三)宿舍功能十分单一
高校宿舍主要是提供学生住宿的地方，很多高校的宿舍只有床位、椅子等一些基本设施，没有配备齐全的设施。高校学生在宿舍不仅仅是休息，高校学生更多的进行自学，宿舍就成为学生学习的另一重要场所，所以，宿舍功能单一，也不利于高校宿舍的管理。
四、高校宿舍管理系统的应用
我国高校要想为学生创建一个良好的生活环境以及规范、有秩序的宿舍条件，需要改进传统的宿舍管理模式，进行现代化学校管理机制的应用与推广。将计算机技术应用到高校宿舍管理之中能够实现高校宿舍管理的高效率，并且该技术的应用还会带来其他的优势。
(一)对资料管理模块的应用
建立高校宿舍管理系统可以对各类信息资料进行搜集。在新生入校的时候，将新生的资料输入到高校宿舍管理系统的资料模块中，方便了日常管理过程中对学生的资料进行查询。为了方便学生以及辅导员等角色对自己所需要的信息进行查询，该系统设计了精确查询以及模糊查询两种查询方式，提高了查询工作的效率。另外，为了信息能够更加清晰的呈现，该系统主要运用了三种信息处理方式，即语言、表格与图形，方便查询人员对信息准确、快速的理解与掌握。从这几个方面来看，该系统具有十分明显的优势。下面将分析该系统的实际应用步骤。该系统在宿舍信息查询过程中的简单、方便的优势，在学生宿舍管理中具有较为实际的应用价值，值得广泛的推广。
(二)对收费管理模块的应用
高校学生除了缴纳一定的宿舍住宿费外，还需要缴纳水电费，住宿费一般都是一年一交，管理起来较方便，但是水电费每月一交，人工收费非常的麻烦。为方便水电费的缴纳，利用宿舍管理系统中的收费系统进行管理，首先将学生宿舍的水电使用情况的相关数据资料输入到系统中，系统进行自动计算并保存，并且收费管理模块还能根据宿舍的楼层对水电费的额度进行相应的调整，使数据管理的更合理。收费系统还具有打印报表的功能，方便各种收费凭证的打印。
(三)对内务管理模块的应用
对宿舍进行内务管理是必不可少的，利用高校宿舍管理系统来进行内务管理，对规范学生行为，保证学生安全有重要作用。例如，利用校园一卡通管理系统，将学生的相关资料已经输入到宿舍管理系统中，学生进出宿舍需凭借宿舍一卡通门禁卡，可以避免一些闲杂人等混进高校宿舍。同时，通过校园一卡通管理系统，可以了解到学生是否夜不归宿等现象，对规范学生行为，减少违纪行为有重要影响。
五、高校宿舍管理系统设计与应用的相关展望
在该系统设计之后，某高校将这一系统进行了测试，并展开了系统使用满意程度的调查。对东一区的女生宿舍800名学生以及该宿舍楼的宿舍管理人员，各个班级的辅导员等人之间展开了满意程度的调查，在管理与使用的过程中，未发现严重的系统使用错误，满意度为100%，相较于传统的人工管理具有十分显著的应用优势以及应用效果。由此看来该系统的设计与应用是十分成功的。在未来的高校宿舍管理过程中可以应用以及逐步推广该系统，并于实践中对这一系统进行检验以及改进。由于计算机技术在高校宿舍管理工作中所带来的规范化以及科学化的特点，在现代高校管理工作中可以进行纵向以及横向的比较与推广，对高校食堂管理以及财务系统的管理等诸多方面具有参考以及借鉴的作用。该系统的设计与应用本质上是为高校的学生安全以及学生生活状况提供了有效的控制与保障，为高校学生创建了一个健康、安全、规范的生活环境。
高校宿舍管理篇9
文献标识码：A
文章编号：1673-291X（2012）17-0282-02
被誉为大学生“第一社会、第二家庭、第三课堂”的学生宿舍，在大学生成长的过程中发挥着重要的作用。宿舍是学生校园生活的主要场所，是学生品德教育的重要阵地，良好的宿舍环境，对学生的世界观、人生观的形成以及生活自理能力的培养起着潜移默化的作用。宿舍也是学风建设的重要阵地，良好的学习环境促进每个成员相互学习，形成一种“比、学、赶、超”的学习氛围，最终形成和谐、健康、向上的学风。“上海商学院公寓火灾致4名学生坠楼身亡”新闻、”“四川大学生宿舍20余间遭盗”新闻等等暴露的宿舍安全问题，无一不在提醒我们加强学生宿舍管理的重要性和迫切性。因此，剖析高校宿舍管理模式成效、存在问题及有效改进方向途径，具有重要的现实意义。
一、浙江师范大学学生宿舍管理模式的成效及存在的主要问题
（一）学生宿舍管理模式成效
1．公寓分幢管理。目前，学校的学生宿舍主要采取公寓分幢管理的模式，即学校后勤集团在学生公寓的每幢楼下都指定专门的宿舍管理员，对本幢楼的学生出入、卫生、后勤服务等进行管理，宿舍管理人员分工明确：负责本幢宿舍卫生；负责学生出入和安全；负责学生用水用电；负责学生问题反馈与协调。这种“一对一”的常规化宿舍管理模式，在该校的宿舍管理过程中发挥了重要的作用。
2.宿舍管理人员队伍建设。宿舍的管理水平决定于学生宿舍管理人员综合素质，学校录用的宿舍管理人员具有一定的文化素质和学历水平，有良好的职业道德，他们热爱学生工作，能经常深入学生宿舍了解学生的思想动态，同时，学校后勤集团还定期组织宿舍管理人员培训教育，并建立考核制度，提高管理人员的工作能力。
3.将宿舍管理融入学生会常规工作中。高校学生会在学校教育和管理工作中起着非常重要的作用，学生会是学校宿舍管理的得力助手，是学生自我管理的重要组成部分。学校学生会下设学管会，主要负责学生宿舍内部卫生、查寝和文明宿舍建设工作，在学生宿舍管理工作中起到了事半功倍的效果。
4.较为健全的宿舍管理规章制度。合理化、规范化的规章制度能够发挥强大的约束和向导功能。学校的宿舍管理制度建设较为健全，对学生宿舍的卫生、秩序、安全、公物、水电、检查、就寝、文明评比等进行了详细的规定。
（二）学生宿舍管理模式存在问题
1.学校宿舍硬件水平有待提高。 学校大部分宿舍只为学生提供了书桌、床、衣柜、计算机终端，配备简易的卫生间，宿舍功能较为单一，同时，由于宿舍内没有热水设备，使得一些学生违规使用“热得快”等电气设备，影响安全宿舍的建设。下面是笔者对学生宿舍管理可以突破的方面的调查研究。调查发现，学生认为宿舍硬件建设是最需要突破的方向（见图1）。
2.管理和服务模式单一。学生宿舍的安排主要由后勤宿管中心、学生工作管理办公室共同商定，以院系、专业、年级为单位安排学生宿舍，管理上同一要求，整齐划一，缺乏学生个性培养的空间，仅仅以方便管理为出发点，管理上存在简单化、行政化和经济化特点，在以人为本的服务方面有待提高。
3.宿舍管理较为被动。目前，学校的宿舍管理局限于以检查为主的被动框架中，定期定点的对学生宿舍的卫生、就寝以及安全用电方面进行检查。这种模式使得学生宿舍管理范围狭隘，工作思维固化，不利于管理创新（见图2）。
4.宿舍管理工作完整性问题明显。宿舍管理的完整性主要体现在新生入住和毕业生离校两方面，目前学校在完整性上的工作亟须改进。首先是对初入大学的新生关心教育不足；其次是针对毕业班学生就业压力大、思想复杂、忽视宿舍建设的特点，没有采取有效的措施。
二、高校宿舍管理的改进措施
（一）完善服务设施，改善硬件设备
高校须加大对学生宿舍硬件设备的投入力度，彻底改变学生宿舍功能单一、缺乏生活必需服务设备的现状，从硬件上杜绝危险违规用电和宿舍物品失窃问题。同时，要加大对娱乐体育设备的投入，缓解学生活动场所设备不足问题，丰富学生的业余生活，提高学生的身体素质。
（二）坚持以人为本，加强科学管理
在宿舍安排方面，避免单一化的按学院、专业、班级等的单一分配模式，可以采取不同专业搭配、不同省市混寝等的安排方式。其好处是：首先，不同专业的学生上课时间不同，错开了对宿舍设备的使用时间，便于对学生宿舍资源的利用，体现专业优势互补；其次，不同省市的学生具有不同的文化背景，有助于地域文化的交流。
（三）丰富宿舍文化，推进自律建设
宿舍文化是校园文化的重要组成部分，宿舍文化具有导向性、感染性、创造性，影响宿舍每个成员，同时也影响着校园文化。高校应在学生宿舍开展形式多样的思想政治教育活动，培养学生的综合素质，发挥宿舍在管理和服务育人上的功能。同时，应推进学生的自律建设，发挥学生“自我管理、自我教育、自我服务”的作用，特别是要发挥学生干部、学生党员的先锋模范作用，使得学生党员、干部带动身边的学生把高校的宿舍建设推向一个高度。
（四）拓宽服务思路，保证工作完整
宿舍管理的模式要跳出以单一检查为主的框架，将被动的常规检查转变为主动的文化建设，在服务的范围方面有所突破和创新；改进“文明宿舍”的评定标准，标准不局限于例常检查的合规，更强调思想文化方面的文明建设。同时，要加强宿舍工作的完整性，及时做好新生入室的安顿和教育工作，采取“新老结对”的方式使得新生尽快适应大学生活；要抓好毕业班学生的宿舍建设部松懈工作，鼓励毕业生积极参加宿舍活动。
（五）利用网络技术，倡导与时俱进
学校宿舍管理工作是学校管理工作的重要组成部分，管理数据庞大。将先进的计算机技术运用到学生宿舍的管理中来，可以解决采用手工方式进行统计和分析下任务繁重、耗费大量人力和物力且容易出错的现状，以达到提高管理效率、节约管理成本、减少管理人员。
参考文献：
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高校宿舍管理篇10
新时期的宿舍文化建设与管理需要以发挥其教育学生功能为出发点，以建立育人型和专业型的深层次宿舍文化为目标，结合当前社会发展需要，寻求行之有效的方式进行改革。
2.1 学生自治管理模式
近些年，高校招生规模不断扩大，大学生数量持续增长，给高校宿舍管理工作带来了很多困难，如管理人员紧缺，管理工作量剧增等。面临这些问题，作为高校工作人员必须充分认识到大学生这个群体的特殊性，注重学生的创造力、学习能力、自我管理及自我教育能力。因此，在高校宿舍管理中可推行学生自治管理模式，助于减轻管理压力，能发挥学生的主观能动性。目前，我校学生宿舍自治管理模式主要围绕如下几点展开：第一，宿舍区域方面，每一个学生宿舍单位中设置舍长，每一栋宿舍设置楼长；第二，学生管理方面，每一个专业年级设置主管宿舍生活的年级委员（年级长）联系各班舍长；第三，学校机构方面，成立宿舍管理委员会学生组织，主要联系各栋楼长。形成以宿舍管理委员会带动楼长，级长带动舍长的三级学生自治管理模式，从而带动所在楼层各专业学生干部自上而下的自我管理模式。
2.2 加强制度建设
高校宿舍文化的建设必须有一套完善的、行之有效的规章制度来保证建设的常态化以及长效性。首先，结合校情，以人为本，建立全面实效制度。目前，各大高校都有一系列宿舍管理条例，但一些管理条例却脱离校情实际，要么要求过高、可望不可及，要么过于抽象，不知从何做起，没有以人为本、缺少人文关怀，有些甚至与法律法规矛盾。因此，在宿舍管理建章立制时要讲究科学性，要以法律法规和党的大政方针为依据，涵盖宿舍生活、专业学习、思想教育等不同功能层面，以校情、学生实际出发，既要注意严肃性又要考虑操作性。其次，注重制度落实，加强奖惩考核。建章立制固然重要，宿舍文化建设的重心更应放在制度的落实上。在学生入学之际组织认真学习各种规章制度，让学生自觉遵守宿舍管理条例，消除不文明、不道德的行为方式，养成良好的行为习惯。
2.3 以评促建，相互学习
高校宿舍是学生日常生活文化交流的空间，还是各种“隐性”思想传播、价值观念反映的平台。良好的室风具有巨大的教育作用：一方面，好的室风可以通过潜移默化的陶冶和影响，有效地促进全寝室同学树立良好的行为、习惯、意志及性格的形成和发展；另一方面，好的室风对于培养集体主义情感，树立公共道德风尚，加强精神文明建设、促进学校学风建设将起到积极的作用。在宿舍文化建设的过程中，高校宿舍管理部门也应开展形式多样的文明评选活动，以此体现学校主导的宿舍文化建设的价值取向，明确地表达学校提倡什么，反对什么，积极创造思想品德和审美观念的教育平台。
2.4 以点带面，树立党团先锋模范
高校党员是高校学生中的先进分子，他们思想先进、乐于奉献、成绩比较优异，组织纪律性强，各方面表现突出。在大学生涯中积极加强理论学习，深刻认识党和国家的方针政策，牢牢树立正确的世界观和价值观，积极参与各项公益、文明创建活动，在生活、学习及思想上时刻接受着党组织及广大师生群众的监督。因此，他们对宿舍文化及宿舍管理的理解往往更积极，更全面，从而为广大学生提供了良好的榜样示范作用。高校通过建立“党员示范宿舍”以及在学生宿舍中建立学生党员干部责任区，发挥党团先锋模范作用。
2.5 文体结合
加强对宿舍文化的引导，是为学校的教育自身设计一个当代意义上的隐性课程。以宿舍为单位，以宿舍生活为内容，高校应开展各种各样的文体活动,如开展“优化美化自我设计宿舍竞赛”、“门饰设计竞赛”、“宿舍劳动技能竞赛”等竞赛活动，也可以开展“五人六足”竞步走、趣味运动等体育活动，还可以设立“公寓文化节”等大型文化活动。这些活动不仅能培养学生良好的卫生习惯和劳动习惯，优化育人场所，还能提高广大学生的审美情趣，促进他们的个性发展，培养他们的团队精神，增强集体荣誉感。真正把提高学生素质的目标贯穿于各项活动之中，促进宿舍文化健康发展。
2.6 文化阵地建设
随着计算机网络等现代技术的发展，大学生在宿舍的生活时间以及宿舍的依赖性呈强化趋势。因此，高校学生工作管理部门应注重以宿舍为平台，打造文化教育阵地。第一，专业学习阵地。高校在宿舍文化建设过程中应该结合各专业特色元素以体现其特有的宿舍文化特点。一方面，可增加宿舍成员的归属感，增强宿舍作为学习场所的功能；另一方面，通过专业特色的打造提高学生对专业知识学习的热情。如我校外国语学院推行“外语月记”记录活动，既能有效了解学生在宿舍的生活学习动态，又能提高学生的外语书面表达能力。第二，思想宣传阵地。善于利用广播站、校报、宣传橱窗、公示牌等宣传舆论工具宣传表彰宿舍内的好人好事，制作名言警句横幅或展板挂在学生公寓的楼梯走道，通过对身边优秀事迹广泛宣传，营造积极向上的宿舍文化氛围。
3 结语
宿舍文化反映着大学生的思想观念和精神状态，也体现着一所高校的精神风貌。宿舍文化建设需要高校、社会以及学生的积极参与，以教育为核心。只有与时俱进，结合社会与学生发展需要，才能搞好新时期高校宿舍文化建设，发挥宿舍文化在高校教育中的积极作用。
参考文献
[1] 梁鹏.论高校宿舍文化建设[J].咸阳师范学院学报,2008(7).
高校宿舍管理篇11
高校的学生宿舍作为大学生学习和生活的重要场所，是一所高校的水电资源消耗大户。以南京工程学院为例，该校共有学生宿舍21栋楼，每栋楼还分成A、B两座，有的还有C座。由学校能耗监管平台提供的6月份的能耗数据来看，学生宿舍总用电量占全校总用电量近四成，学生宿舍总用水量占全校总用水量近六成，可见抓好了学生宿舍的水电管理工作，就抓住了学校水电管理工作的重点，将为建设节约型校园做出重要贡献。
1 宿舍水电管理现状及存在的问题
1.1 现状
南京工程学院住宿的每个学生每学期可免费使用40度电，由电费计量管理系统（SIMS）划拨给各宿舍。随着现代人们生活水平的提高，学生使用的电子产品越来越多，如电脑、手机，iPAD等，有些宿舍还使用饮水机，违章大功率电器也是屡禁不止，尤其是学生宿舍空调的安装使用，用电负荷更是直线上升，免费用电量很快用完，超出部分由学生用校园一卡通预先圈存，电价同民用电价。
学生宿舍用水分为洗澡用热供水和生活用冷水两部分。热供水由学生刷卡消费，生活用冷水无限制使用。
1.2 存在的问题
1.2.1 宿舍用电计量不准
因电费计量系统2003年逐步投入使用以来没及时更新换代，使用时间长了后发现SIMS系统模块因老化存在计量不准的现象，学校在电费净支出方面有逐年增大趋势。而且因计量不准，同学之间相互比较之后容易产生一些新的矛盾，为什么同样的用电电器，有些宿舍要不断刷卡充电，而有的宿舍一学期也不见得充两次呢？
1.2.2 存在“私接乱接”现象
该校学生宿舍用电线路分成四路，限时的有两路，分别为室内照明和书桌前学习用插座，晚上11点后断电；不限时的也有两路，分别是厕所照明和床边插座。有些学生为了晚上熄灯后还能用电，将宿舍内总开关盒里的线路进行私自改接，曾发生过因短路引发的宿舍着火事件等用电安全事故。
1.2.3 宿舍内“跑冒滴漏”严重
宿舍生活冷水的无限制使用，导致学生的节水观念淡薄。更加致命的是宿舍用水设施正常使用损坏后存在“跑冒滴漏”时，学生去报修，物管维修不及时，维修好后还要收取一笔费用，久而久之在学生中形成“报修还要花钱，漏掉是学校的”不正确的想法，任由“跑冒滴漏”长期存在于各宿舍。
物业管理从业人员素质不高，值班人员以临时工为主，节约意识淡薄，查宿舍看到“跑冒滴漏”时无动于衷，觉得与自己无关，反正不是流自己家的水。有的开始还会报修，但牵涉到费用问题又会久拖不决，即我不修，还能为物业省点钱，修了物业还掏钱，学校每年给物业管理的经费里包含了日常低于200块的单笔维修费。为保物业这个“小家”，损失了学校这个“大家”。
该校最大的学生宿舍楼为北区10号学生站，有500多个宿舍，住了3200多名学生，自2013年底校能耗监管平台投入试运行以来，平台显示该学生宿舍楼每月用水量均超过2万吨，夜里0点到早晨5点，每小时还有超过30吨的“用水量”，显然是不正常的。经专业管网测漏公司排查，排除了地下管道漏水后，进宿舍抽查，查出一层楼就有40多个房间或多或少存在“跑冒滴漏”现象。
2 宿舍水电新措施
针对以上宿舍水电管理方面存的问题，采取的水电管理新措施如下。
2.1 加强节约宣传，树立节约意识
学生宿舍的管理牵涉到学工处、后勤集团、后勤管理处、保卫处等几个部门。各部门首先要意识到学生宿舍水电管理工作是建设节约型校园的重要一环，意义重大。其次通过各种形式，如校报、宿舍区宣传栏、校园网等媒体大力宣传节约水电的必要性，并进一步开展节约水电知识竞赛等活动来树立节约观念、普及节约知识，让节约成为宿舍管理人员和每个学生的自觉行动。
2.2 加强宿舍用电安全宣传
通过有奖征文、宣传题板、印制宣传页，现场签名等活动形式，让学生养成“一定要安全用电，用电一定要安全”的良好用电习惯，自觉抵制使用大功率违章电器。
2.3 铅封宿舍总电源开关盒
为排除私拉乱接带来的用电安全隐患，物业管理公司相关专业人员对各个宿舍总电源开关盒进行逐一检查，发现问题及时纠正，并参照供电公司对到户计量表计的做法，对宿舍总电源开关进行“铅封”，学生可正常开关某条线路，但不能拆开进行私自改接线路。一旦发现有违规“拆封”的宿舍，交学工处根据学校相关规定对违规学生进行相应处罚；同时在明显位置张贴“为了您的安全，请规范用电”等提示语。
2.4 对用电计量系统进行升级改造
为加大电费回收力度，减少学校不必要的电费净支出，及时对宿舍用电计量系统进行升级改造。考虑到一次性投入太大，可分批对各栋宿舍进行升级改造。同时水电管理中心相关值班人员做好各宿舍用电监控工作，发现有宿舍用电异常时，及时查找原因；计量模块损坏时，及时更换。
2.5 实行用水用电定额管理
学生宿舍的水电费按“定额免费，超额收费”进行管理，本科生定额每人每月2吨水，一年按10个月计算；研究生定额每人每月3吨水，一年按12个月计算。
实施用水定额以来，彻底扭转了物业和学生在用水设施维修上的态度，从定额以前的“要我修，我也不修”，到定额后“我要修”，变被动为主动。物业管理人员主动增加巡查“跑冒滴漏”的次数，发现问题，及时维修。以上文中提到的北区10号学生站为例，放暑假后，经物业对“跑冒滴漏”进行彻底的维修后，日“用水量”从维修前的500多吨每天，直线降到100吨左右每天。节水效果非常明显。
2.6 加强监管
为加强对物业的管理，后勤管理处2014年初出台了《物业水电目标管理暂行办法》，明确规定了物业在学生宿舍水电管理过程中的职责及考核办法。
学校能源管理部门每月定期公布各栋学生宿舍用水用电量，并将实际用量与定额数据进行对比，用水超额部分向物业收费。
学生用电计量采用“预付费”方式进行，在预充电量快用尽时SIMS系统会及时提醒学生到圈存机上圈存电量。
物业每月对每个宿舍的用水量进行抄表统计，对超额宿舍进行收费，额度内省下的部分，及时兑现给物业。实施定额管理以来，彻底改变物业管理维修的积极性，将学生宿舍的节水节电工作落到了实处。
3 结语
水电是我们共同的资源，不可随意浪费。加强高校学生宿舍的水电管理工作是各学校一项重要的后勤能源管理工作，对降低办学成本、提高经济效益、建设节约型高校都有着重要的意义。
【参考文献】
[1]李靖.浅析如何建立节能型高校水电管理[J].才智，2011（32）：324.
高校宿舍管理篇12
1.学生品德教育作用。宿舍是学生生活、社交、娱乐的场所，是学生品德教育的重要阵地。如学生自我意识很强，集体观念淡薄，经常出现乱扔垃圾、卫生差、随地吐痰等现象，通过检查宿舍卫生，考核打分，宿舍成绩与综合测评、评优评奖挂钩等方式，增强集体观念，养成良好的生活习惯和遵守社会公德、尊重他人劳动成果的良好品德。良好的生活环境，对学生的世界观、人生观的形成起着潜移默化的作用。
2.学生文化修养作用。宿舍文化是校园文化的重要组成部分，它既包括校园中的物质文化、精神文化、制度文化，也包括同学们的价值观念、群体心态和校园舆论等等。宿舍文化具有导向性、感染性、创造性，影响宿舍每个成员，同时也影响着校园文化。
3.学风建设作用。宿舍是学生学习生活的场所，是学风建设的重要阵地。从调查情况来看，出现的“考研宿舍”、“学习宿舍”、“党员宿舍”等等，都是宿舍成员在学习上相互促进的结果。良好的学习环境促进每个成员相互学习，形成一种“比、学、赶、超”的学习氛围，最终形成和谐、健康、向上的学风。
二、现阶段高校宿舍管理存在的几种模式
1.传统管理模式。传统管理模式主要由学校后勤部门、保卫部门、学生部门和学生所在院系共同管理，各部门根据职责对宿舍进行管理。后勤部门主要管宿舍卫生清洁、水电、物品维修和检查学生卫生等；保卫部门主要管宿舍安全、消防等工作；学生部门主要是检查、组织竞赛活动等；院系主要是日常管理和学生的思想政治教育。
2.半社会化管理模式。半社会化管理模式主要由校外物业公司、校内后勤部门和学生所在院系参与管理。校外物业公司企业化经营，负责宿舍安全保卫、卫生清洁、水电供应和维修等工作；校内后勤部门主要是对物业公司进行监督，向他们反馈学生的意见和建议，对提供的服务给予评价；院系主要是学生日常管理、思想政治教育和宿舍检查等工作。
3.经营管理模式。经营管理模式，也可称为完全社会化管理模式，随着高校建设规模的扩大、建设资金的紧缺、后勤服务社会化改革，高校与开发商达成协议，宿舍建设由开发商投资建设管理，学校长期租用，开发商向学生收取住宿费并提供服务，采用经商式的管理模式经营自负盈亏。
三、现阶段高校宿舍管理模式存在的不足
1.传统管理模式。（1）权责不清。在实际工作中，存在责任推诿、相互扯皮等现象，最终出现无人管理，造成不良后果；（2）管理成本相对较高。各部门花精力参与管理，管理成本相对较高；（3）服务质量不高。学校后勤部门为了节约成本，聘用离退休人员或临时工，缺乏服务意识。
2.半社会化管理模式。（1）服务人员对宿舍管理缺乏认识。这些人员来自于企业，没有经过专业学生工作教育培训，对学生工作的规律性缺乏认识；（2）缺乏服务意识。（3）宿舍管理与学生管理相脱离。
3.经营管理模式。这种模式形成了学校管理处于真空状态，开发商追求利益最大化，在学生生活区开网吧、舞厅等娱乐场所，这使得学校的纪律制度很难实施，对学生很难进行有效的思想政治教育与管理。
四、探索社区管理模式，加强学生思想政治教育
1.坚持以生为本，构建多元组织体系。多元组织体系必须要根据宿舍管理、宿舍服务、学生思想政治教育的需要构建，成立学生宿舍管理委员会、专业的宿舍管理服务队伍、宿舍社区社团、宿舍社区党团组织等等，依靠他们进行宿舍内的服务与管理。学生宿舍管理委员会作为学生宿舍常设机构，它在学校的指导下，通过召开学校各方代表参加的学生宿舍代表大会，对学生宿舍进行管理。委员会成员由学校主管学生工作领导、学生工作主管部门代表、后勤部门代表、物业管理代表、各院系领导、辅导员代表、学生干部代表、普通学生代表组成。在委员会中，各方代表地位平等，集体进行管理决策。
2.宿舍管理由学校主导向主体自主过渡。由于历史原因和高校后勤社会化改革，在现阶段学校在宿舍管理中的主导地位是不可避免的，但是学校的主导地位不可能持续下去的。如果学校总保持主导地位，学生宿舍在思想政治工作中的作用就很难实现，在宿舍管理的优化过程中，应当逐步由学校为主导向学生自治组织自主过渡。宿舍管理的理想状态是“自我管理、自我教育、自我服务”，但现阶段学校不可能一下子就弱化主导地位。
高校宿舍管理篇13
一、高校宿舍社区智能化管理的优势
（一）宿舍门禁通道智能化管理
随着信息化时代的快速发展，高校学子的社交圈也逐步在扩大，和社会接触愈加紧密，宿舍社区的外来访问人员也越来越多。为了保护宿舍学生的财产和人身安全，高校都严禁陌生人员入内。每栋宿舍楼大约1000～1500名学生，仅靠门岗管理员的人工辨别是不可能做到的。宿舍门禁通道的智能化管理就能准确地完成这一任务。把宿舍门禁通道与校园卡（一卡通）对接使用，一旦有不法分子或非本楼学生进入宿舍楼大门，智能管理系统马上就会鸣叫报警，提醒门岗管理员及时介入管理，将隐患排查在宿舍楼门之外。
（二）宿舍供电智能化管理
当代大学生的电子产品越来越多，所以其用电需求也越来越高。特别是在夏天和冬天，用电需求达到顶峰，给高校的用电安全管理带来极大的压力。原本一学年的额定配送电量，有的宿舍一个多月就使用完毕，不得不靠多次购买超额度电量来维持生活运转。大学生的用电安全意识薄弱，是最大的用电安全隐患。使用大功率电器（热得快、电暖气、电饭锅等）和私自更改电线线路都极易引发火灾和触电事故。像这些用电事故，可以说在高校是屡禁不止，给管理者带来极大压力和困扰。宿舍智能供电系统的使用，可以分时间段对宿舍的电流量进行控制（白天电流大些，晚上熄灯后还要保持部分电器充电的小量电流）。在学生用电时，一旦超出额定电流，会马上进行跳闸断电，实现了杜绝大功率电器的使用。另外还可以把智能控电系统与校园卡对接，更加方便大学生进行电费的充值。
（三）宿舍供水智能化管理
高校目前对学生宿舍社区生活用水的使用都是免费的，并且没有量的限制。自从高校小锅炉关停后，学生宿舍的饮用热水和洗澡水一时成为题难。随着高校后勤社会化的深入，诸多公司免费给每层宿舍里安装了电热水器和太阳能洗浴系统，计次刷卡收费。将这两项收费和校园卡进行结合，进行智能化管理，会给学生带来众多便利。
（四）宿舍消防智能化管理
高校学生宿舍社区属于人员密集区，也是火灾的高发区。违章使用大功率电器是造成学生宿舍火灾频发的主要原因。大学生男生吸烟者较多，烟头处理不好，也易引发火灾。一旦发生火灾，就会对大学生的财产和人身安全造成不可估量的损失。针对上述情况，高校都十分重视学生宿舍社区消防设施的配置。灭火器、消防栓、消防桶等都是每层宿舍必备的消防器械。但大学生防火意识薄弱，救火经验少，发生火灾时很容易造成二次伤害。安装了消防智能控制系统，烟雾报警器就能将火警信息及时的传送给消防部门，并能自动开启喷洒功能，对房间进行灭火和降温，把损失尽量控制到最小。
（五）宿舍安保智能化管理
针对高校宿舍屡次出现盗窃现象，高校为了起到震慑和调查取证作用，开始在宿舍楼内安装了数量不等的摄像头进行监控。门禁通道只是第一道防线，有的高校为了防止“内贼”作案，还在宿舍的走廊安装了监控摄像头，虽然曾一度引起大学生（特别是女生）的反感，但这也是为了学生的安全考虑不得已才采用的方法。在宿舍楼外二层要安装红外线对照系统，防止攀爬入室的不法分子。楼外、楼内及楼门三道防御系统可以有效地对犯罪分子起到震慑作用。
二、高校宿舍社区智能化管理的缺陷
高校宿舍社区智能化管理的优点是显著的，“不但可以将管理人员从繁重、重复的手工劳动中解放出来，将工作重心转移到总体分析上来，而且可以高效、准确地处理宿舍管理的各种信息，及时反映宿舍信息的动态状况。”但其缺陷也是十分明显的，主要表现在以下几个方面：
（一）宿舍社区智能化建设投资大、升级快
宿舍社区智能化建设投资软、硬件动辄几十万上百万，并且软件升级更新很快。高校的宿舍社区智能化建设不可能随着产品的升级，[1]随时更新产品，所以往往感觉刚建好没多久，产品怎么落后了？
（二）宿舍社区智能化建设软件兼容性差
如果是一个厂家产品的还好，有其他厂家的软件兼容性就很差，很难实现网络化管理。而一般的高校大多采取逐步建设完善，所以给系统的兼容往往带来很大的困难。这就要求我们在开始投资宿舍社区智能化建设时，一定要选择有技术实力的大厂家，其升级换代的产品往往兼容性比较高。
（三）宿舍社区智能化建设对宿舍管理者要求高
现在宿舍管理员的实际情况是文化水平不高。好多智能化软件操作界面不很友好，给宿舍管理者的使用带来困难。有些软、硬件的使用必须经过严格的培训才能使用。
三、结语
