中学生数理化·八年级数学·配合人教社教材杂志
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中学生数理化·八年级数学·配合人教社教材杂志 省级期刊

  • 主管单位:河南教育报刊社
  • 主办单位:河南教育报刊社
  • 国际刊号:1003-2215
  • 国内刊号:41-1098/O
  • 出版地方:河南
  • 邮发代号:36-89
  • 创刊时间:2007
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1个月内
  • 全年订价:¥ 166.00
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  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II中等教育
  • 产品参数:
  • 主管单位:河南教育报刊社
  • 主办单位:河南教育报刊社
  • 出版地方:河南
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1003-2215
  • 国内刊号:41-1098/O
  • 邮发代号:36-89
  • 创刊时间:2007
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:B5
  • 下单时间:1个月内
  • 业务类型:杂志征订

中学生数理化·八年级数学·配合人教社教材杂志简介

《中学生数理化·八年级数学·配合人教社教材》杂志,月刊,由河南教育报刊社主管,河南教育报刊社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有卷首语、主编特别推送、专家博客、名师课堂、解题技巧等。杂志是一本专注于八年级数学学科的期刊。通过提供配合人教社教材的数学学习资料和教学辅导,帮助学生更深入地理解数学知识,提高解题能力,培养数学思维,为学生奠定扎实的数学学习基础。

《中学生数理化·八年级数学·配合人教社教材》杂志是一本专注于八年级数学学科的期刊,旨在为学生提供与人教社教材相配套的数学学习资料和教学辅导,帮助他们更好地掌握数学知识,提高解题能力,培养数学思维。该杂志以人教社教材为基础,提供丰富的数学学习资源和教学指导。该杂志的编辑团队由经验丰富的数学教师和教育专家组成。他们对人教社教材的知识点和教学目标有着深入的研究和理解,能够准确把握学生的学习需求和难点,为学生提供有针对性的学习材料和教学辅导。

杂志的内容涵盖了人教社教材的各个知识点和教学要点,通过清晰、逻辑的讲解和示范,帮助学生更深入地理解数学概念和原理。杂志中的习题按照教材的知识点和难度进行编排,旨在帮助学生巩固和应用所学的数学知识。每个习题都附有详细的解题步骤和答案解析,帮助学生理解解题思路和方法,巩固知识点的应用。

杂志栏目设置

卷首语 主编特别推送 专家博客 名师课堂 解题技巧 能力提升等 

中学生数理化·八年级数学·配合人教社教材杂志特色

(1)文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号,如1级标题用 1……,2级标题用1.1……,余类推。通常设2至3级,不超过4级。文内标题力求简短,一般不超过15个字。

(2)参考文献的著录格式采用顺序编码制,著录表置于文末,其排列顺序以正文出现的先后为准,文内用方括号按先后顺序标注,且置于行文的右上角。

(3)在稿件的修改过程中,若超过稿件修改时限30日,编辑部将以作者返回修改稿日期作为投稿日期;超过30日,编辑部有权对稿件做出退稿处理。

(4)摘要置于中括号内(“[摘要]”),200字左右;摘要的内容须是论文基本观点摘录,防止写成文章结构或作者思路的介绍。

(5)以word文件电子邮件投稿。请将作者姓名、单位名称、摘要、关键词放在正文标题下,将作者简介(包括出生年、性别、籍贯、职称、学历、学位、研究方向)放在正文第一页底,文章标题、作者姓名、单位名称、摘要、关键词应有英文翻译并放在文尾。提供详细通讯地址、邮编、电话、电子邮箱等信息。

(6)正文中的引文,依次将顺序号和页码上标右上角,顺序号使用中括号,页码使用圆括号。

(7)注释。注释用于对文内某一特定内容的解释或说明,其序号分别为:①、②、③…,注释内容置于正文之后。

(8)对图的说明用图例形式表示,图中文字、符号清晰(提供原图文件) 并与正文表述一致;表采用三线表。

(9)数字请按最新颁布的《中华人民共和国国家标准 - 出版物上数字用法》的要求书写。凡是可能使用阿拉伯数字而且又很得体的地方均须使用阿拉伯数字。

(10)在引言中,您需要提供相关领域的背景知识和文献综述,以便读者了解该研究的相关性和现有研究的局限性。说明您的研究填补了哪些知识空白或提供了什么新的观点。

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