制药工程是利用药学、生物技术、工程学、管理学等相关技术和理论解决制药企业在药物生产过程中遇到的实际问题的实践工程，即实施药品生产质量管理规范（ＧＭＰ），使制药企业顺利实现药物的规范化管理和规模化生产［１～３］。制药工程专业在上世纪九十年代开始发展，各国发展速度有所不同，理论和实践教学目前都处于摸索阶段，没有一个统一的限定范围。制药工程专业是一个实践性很强的应用型专业，实验技能和实际动手能力成为培养该专业人才的重点［４～６］。但是近些年来招生规模的扩大导致校内实践教学资源不足，成为制药工程专业发展的瓶颈。校外实验室可以提供部分制药工程学生的实践需求，是缓解校内实践教学资源不足的一种良好途径。

１.校外实验室存在的必要性

制药工程属于工科专业，在校外设计开发和建设实验室，实行“校企合作、工学结合”的人才培养模式，对保障实践性教学环节，培养高素质技能型人才是必不可少的。以工学结合为切入点的人才培养模式是实现制药工程这一工科专业的培养目标、提升办学水平、提高就业以及保障人才培养质量的重要方式［７］。目前制药工程专业校内实践教学存在以下问题：

（１）校内实践教学与实际生产存在部分脱节，各门理论课所属的实验课存在单独设置、知识点零乱以及没有系统性的误区，使学生不能对学科间的知识融会贯通，更不能从学科的角度来系统地把握本专业的实践技能［８，９］。（２）校内生均占有实验面积匮乏，实验课比较拥挤，不能保障教学效果。实验室硬件只能满足简单实验的低需求，限制了学生的实验兴趣，进而不利于学生实践能力、教学质量的提高［８］。（３）校内实践教学对制药工艺设计、工程设计以及设备选型、生产过程控制等工程能力的培养不足，缺乏基于生产线的全流程的把握［１０，１１］。

２.探索校外实验室的改革创新

２．１开展各种形式的合作，推进校外实验室的建设。学校和学院层面可以依托我区具有地方特色的企业，以服务地方经济为基础，实现合作化、共赢化的办学模式，比如蒙药厂：内蒙古奥特奇蒙药股份有限公司金山蒙药厂、内蒙古通辽蒙药厂以及内蒙古库伦蒙药厂等。

２．１．１以教师的科研项目为依托展开与企业的合作，学校通过产学研项目形式深化地方企业与教师之间的合作。以学校为申报单位邀请企业一线职工参与到项目中，主要负责中试等方面的研究中；还可以我校带教制药工程课程的一线教师投入到企业所申报的课题里，参与科研选题、实验设计以及后期数据处理当中。以科研促进教研和企业生产，在教研和企业生产中深化科研，使得高校教师和企业职工以饱满的精神投入到课堂教学和企业生产中，也为学校和企业的产学研积极合作提供了前提［１０］。

２．１．２以“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、“创青春”大学生创业大赛等大学生赛事和大学生创新创业训练计划项目、大学生科技创新“英才培育”项目以及实验室开放基金项目为依托，加强和企业的合作。近年来国家、自治区以及校级学生大赛的评比、项目的审评都向实践性、实用性倾斜，这也为提高学生学习积极性，提高就业率打下基础，以此为契机，这些大学生赛事和项目都可以放到校外实验室中或者和校外企业联合进行［１２，１３］。

２．２某些校外实验室实践场地有限，如果学生数量太多容易造成拥挤；某些校外实验和校内学习进度不一致，这些因素都导致实践效果达不到预期目的，可以采用分流、分阶段实践的方法来处理［１４］。

２．２．１依据校外实验室场地的大小，将学生分为若干小组，分流到各个企业或某个企业的各个车间，扩大了生均占有实践场地面积。

２．２．２在分组上与校内实验分组一致，在时间上将校内实验与校外实验很好的结合，既节省了时间，又保障了质量。

２．２．３根据理论课和校内实验课的进度，分阶段组织学生在校外实验，使校内、校外的理论、实践学习有机结合，达到事半功倍的效果。

２．３探讨校外实验室学分获得与毕业挂钩模式。

２．３．１逐步实现校外实验室获得的学分融入到学生毕业所需要的实践学分中，与校内实践相辅相成。

２．３．２使校外实验室逐步参与到学生的课程设计、认识实习、生产实习、毕业论文（设计）等实践性教学环节当中［１５］。

２．４校外实验室能否稳定的存在下去，能否发挥它长期、有效的作用，管理工作是一项任重而道远工作［１６，１７］。

２．４．１集中统一建设、集中授牌管理。由学校牵头，学院配合，以点带面，集学校其它专业的技术和人力资源优势，提高校外实践企业对学校的满意度，打造稳定、有效的校外实验室［１８］。

２．４．２加强学校与校外实践企业的沟通交流，为建设校外实验室打下校企合作基础。让学校深入的了解企业在技术、人才、人力资源培训等许多方面的需求，进而组织相应的力量，为企业服务，强化校企合作基础，促进了校外实验室的建设与发展也提供了学生更多的就业机会［１９～２１］。适逢深入学习贯彻党的精神，开启建设高等教育强国新征程的道路上，我们将以内蒙古医科大学新一轮本科专业人才培养方案修订为契机，以本校制药工程专业现有的和潜在的周边具有较高科研、实验能力的药企为基础，努力打造校企双赢的校外实验室，为学生、企业、专业以及高校更好的服务。

参考文献

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作者：申键 郭楠 张烨 李学敏 况媛媛 哈呢 关海滨 内蒙古医科大学