教育艺术杂志 省级期刊

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期刊名称:教育艺术杂志
期刊级别: 省级期刊
产品参数:
主管单位:北京市教育委员会
主办单位:首都师范大学
出版地方:北京
快捷分类:教育
国际刊号:1002-2821
国内刊号:11-2632/G4
邮发代号:82-461
创刊时间:1990
发行周期:月刊
期刊开本:A4
见刊时间:1个月内
业务类型:杂志征订
教育艺术杂志简介

《教育艺术》杂志,于1990年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-2632/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:教育艺术研究、和谐校园、教师手记等。

《教育艺术》杂志坚持以铸魂育人、弘扬正气、培育青年成为社会主义事业合格的建设者和接班人为宗旨,致力于宣传我国社会主义教育方针,弘扬中华民族优秀的传统文化道德,研究推广别具特色的教育艺术,交流国内外丰富多彩的教育经验和教育信息,启迪心智、化解困惑、净化心灵、强化美感、激扬正气、振奋民魂。

教育艺术杂志栏目设置

卷首语、教育艺术广场、精彩课堂、教育创新、心得共享、科研园地、班主任工作、美的寻觅、教学札记、教育艺术研究、和谐校园、教师手记

教育艺术杂志数据统计
年度被引次数报告

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章发表的年份

2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999

在2008年的被引次数

7 31 31 29 18 16 15 17 4 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0393 0.2135 0.3876 0.5506 0.6517 0.7416 0.8258 0.9213 0.9438 0.9607

本刊文章发表的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

4 33 36 39 36 20 14 8 10 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0189 0.1745 0.3443 0.5283 0.6981 0.7925 0.8585 0.8962 0.9434 0.967

本刊文章发表的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

10 21 26 33 23 25 21 16 6 13

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0472 0.1462 0.2689 0.4245 0.533 0.6509 0.75 0.8255 0.8538 0.9151

本刊文章发表的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

4 31 23 23 26 21 26 24 18 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0172 0.1502 0.2489 0.3476 0.4592 0.5494 0.6609 0.7639 0.8412 0.8755

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

16 47 51 43 36 38 27 33 31 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0431 0.1698 0.3073 0.4232 0.5202 0.6226 0.6954 0.7844 0.8679 0.8949

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

4 29 70 52 44 40 32 27 36 19

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0098 0.0809 0.2525 0.3799 0.4877 0.5858 0.6642 0.7304 0.8186 0.8652

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

13 33 30 42 53 25 25 27 19 17

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0386 0.1365 0.2255 0.3501 0.5074 0.5816 0.6558 0.7359 0.7923 0.8427

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

14 25 22 28 55 53 21 22 22 21

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.042 0.1171 0.1832 0.2673 0.4324 0.5916 0.6547 0.7207 0.7868 0.8498

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

28 54 47 24 29 41 37 27 25 16

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0712 0.2087 0.3282 0.3893 0.4631 0.5674 0.6616 0.7303 0.7939 0.8346

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

23 46 40 46 20 19 31 33 28 15

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0625 0.1875 0.2962 0.4212 0.4755 0.5272 0.6114 0.7011 0.7772 0.8179

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

35 88 57 46 29 15 12 37 21 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0858 0.3015 0.4412 0.5539 0.625 0.6618 0.6912 0.7819 0.8333 0.8505

主要参考文献期刊分析

被引次数

影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

期刊发文分析报告
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
关耳 47 心杂文;当代文学;创造力;侧记;养生
隋喜文 28 心教育艺术;古今;抗震救灾;荣耻;党政领导干部
李燕杰 20 心教育艺术;怀念;教育家;演讲;爱国主义
李彩英 13 心大学生;焦虑心态;口语表达能力;心理健康;自信心
刘艳军 13 心当代青年;青年;青年价值观;大学生;美国青少年
崔鹤同 11 心教书育人;教师;企业管理;散文;绿色消费
潘云唐 10 心地质学家;地质科学;院士;地质调查所;翁文灏
冯远征 10 心毛泽东;加减乘除;苦恼;思维方式;儒家
陈安生 10 心编辑出版;《我的一家》;退休干部;艺术家;创建人
李仲华 9 心辩论赛;情缘;学费;公学;教学设备
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
首都师范大学 256 教育;高校;教学;大学生;社会
《教育艺术》编辑部 59 教育;政治;思想政治;文学;主义
中国矿业大学 54 教学;艺术;教育;音乐;课堂
沈阳音乐学院 26 教学;声乐;教育;乐教;音乐
新疆生产建设兵团 25 教学;语文;作文;教育;课堂
沈阳理工大学 24 英语;教学;大学英语;英语教学;大学英语教学
西南大学 20 教育;课堂;教学;文化;教师
北京师范大学 19 教学;教育;大学生;政治;思想政治
江苏省栟茶高级中学 18 教学;课堂;英语;思维;语言
张家港市塘桥中心小学 18 孩子;教育;年级;女儿;校园
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教育艺术杂志特色介绍(不代表本站观点)

1.《教育艺术》由于文章质量不合格,没有按时返回的修改稿件,顺延刊发的期数,责任自负。

2.《教育艺术》格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.《教育艺术》请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必。论文有图表的,请保障图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

教育艺术杂志文章摘录

高琳:《赴张家口送教亲历记》

这是一方纯净的土地,他们所拥有的不仅仅是对教育的坚守,还有大爱无疆的教育情怀。——题记序曲"燕草如碧丝,秦桑低绿枝"又是人间四月天。今天在胡校长的带领下,我们一行七人和铁路法院的法官们来到了手拉手联谊校——张家口市宣化区羊坊路口小学,进行教育教学交流与研讨。对于我们几位一线教师来说,能够走出学校,带着自己对教育的理解和精心准...

徐增霞:《德育在小学《道德与法治》课教学中的创新》

一、当前部分小学生对于"德"的认知当前形势下,随着国家经济的大力发展,各方面都取得了巨大的成就,但在教育方面,很多学校却忽视了对学生的德育教育,只是单方面强调学生的学习成绩。而且,大部分家长在教育孩子的过程中也是过分宠爱,在这种教育形势下,导致小学生无法端正学习态度,没有能力处理生活中所遇到的问题,缺乏道德意识,难以进行独立自主...

陈英霞:《抓住主题教育 切实开展美育》

美育对每个人都是非常重要的,幼儿阶段接受审美教育对于提高孩子的道德品质和智商、情商水平有不可低估的作用。一个人的健康成长离不开美的熏陶,我们要抓住每个教育契机,引导幼儿感受美、欣赏美、鉴赏美,培养幼儿的审美情趣,以及表现美、创造美的能力。一、艺术领域中的美育音乐教育主要是通过让幼儿感受歌曲旋律或用舞姿来培养幼儿的美感。我...

程子华:《一次触动内心认知的“惩罚”——“惩罚”的根本是“育人”》

早上,我刚踏入办公室,就发现小张肃立在我的座位旁边,低着头,气氛阴沉.小张平时是一个素养、纪律和成绩都“零差错”的男生.这气氛让我很是困惑.带着疑惑,我快步走到座位上,轻拍一下他的肩膀,微笑地问:“怎么了,要请假吗?”等来的不是回答,而是一阵沉默.气氛不对.正当我想再次问他的时候,突然发现,小张紧绷的脸上,眼睛里含着的眼泪瞬间沿着脸颊...

王嵩涛:《基于“立德树人”目标的课堂教学与课外研学课程建设及实践探讨》

“立德树人”是我国教育目标的新使命,是我们党、国家和民族对新时代教育的根本要求与价值期待.本文力图从“立德树人——新时代教育目标的新内涵”“基于‘立德树人’目标的课堂教学”“基于‘立德树人’目标的研学课程建设”等三个方面,探讨中小学落实“立德树人”根本任务的途径与策略,以利于我们更加深刻地把握“立德树人”的时代内涵,对于...

彭丽:《浮华散尽方为真——对小学科学课探究活动的反思》

科学课是帮助学生认识世界和了解世界的一门学科.在小学科学课堂上为更好地帮助学生了解科学知识,培养学生的学习兴趣,提升学生的科学核心素养,科学教师经常会组织各种各样的探究活动.但当前开展的探究活动存在“伪探究”现象,难以真正发挥探究作用,只是为探究而探究,难以有效调动学生的学习与探索积极性,不利于学生科学综合素养的提升.本文,将...

陈白棣:《给孩子报什么样的培训班》

星期天,我外出办点事,在公交车上听见两个年轻的母亲对话,其中一位说:“我给儿子报了 4 个培训班,早晨6 点钟,儿子不想起床,说,妈妈我还想再睡一会!我说,儿子,再坚持两个星期,放假了就可以不去培训班了。”这是现在很多家长都在做的事:不少家长都给孩子报了校外培训班,周末孩子也不能休息。看到孩子这么累,家长也心疼,常常暗自伤心落泪。其实家...

张伟:《让地方特色文化融入生活语文课堂》

学校是传承和发展文化的重要基地,如何将这些特色文化融入到学校中,让学生了解、传承,是近年来许多学校不断尝试的课题,特教学校亦是如此作为一名特教语文教师,利用地方特色文化知识充实生活语文课堂,激发学生对地方特色文化的热爱,是我们义不容辞的责任。

陈金辉:《提升教师职业道德素养的途径》

教师职业道德简称师德,是指教师在从事教育劳动过程中,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量,调整教师与学生、教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间的关系的比较稳定的行为规范的总和。“学高为师,德高为范从古至今,人们都把师德作为衡量教师素养的首要标尺,教师的道德素养不仅决定着自己的人生方向,而且影响着...

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更多评论>> 网友评论(不代表本站观点)
来自liukaiw**教育艺术的评论:

审稿速度很快,快的话1个月就能录用。这本杂志在这个领域算是比较好的,也相对容易中些。特别需要说的是,编辑比较负责,也很耐心,给你们点个赞,继续加油

2020-03-29 17:41:58
来自chenxue**教育艺术的评论:

感觉挺好的,审稿速度挺快,发稿时间也行。该刊物在我们学校也挺受认可。在投了这本杂志过程中编辑人员认真负责,对我们提出的问题能够给予及时回答。我很满意。

2019-07-10 15:57:37
来自xiexuef**教育艺术的评论:

这本杂志服务挺好的,而且稿件的编排过程也非常认真,真不愧是权威杂志。还要感谢杂志的编辑们。审稿速度很快,没啥修改意见,个人觉得很容易中。小伙伴们不要犹豫啊。

2019-07-09 16:46:35
来自wangyon**教育艺术的评论:

由于之前写的不好,两个审稿专家意见不一致,编辑的意见是修后再审,等修改了一段时间,返回修改稿后,很快就接受了,编辑效率很高,总体速度较快。

2019-06-10 09:49:40
来自tangxiu**教育艺术的评论:

从**到录用一共1个月多一点,专家审稿意见非常专业,总的来说,态度认真、审核专业、速度很快,不错不错。如果有机会继续**,我还会继续支持这个杂志的。

2019-04-09 16:14:24
来自zhangzh**教育艺术的评论:

比较高效的期刊,外审专家的意见还算中肯到位吧,负责本人稿件的编辑非常负责,每次电话询问总是很给力到位的回复。外审速度也是很快的,几个月后基本就可以刊出,总之是个给力的EI期刊,建议写的不错的可以**。

2019-03-14 15:49:57
来自guowanx**教育艺术的评论:

下午投的,第二天早上收稿后就直接送外审了,两个外审专家各用一个礼拜时间,刚好半个月通知修改,修改了一个礼拜,再次外审又一个礼拜,刚好1一个月通知录用。够快!

2019-01-31 15:19:21
来自baogang**教育艺术的评论:

我的第一篇论文就投了这本杂志,前后1个月效率还是非常高的。中间审稿人提出的审稿意见一共三条,比较中肯,最后对审稿意见进行了认真回复,经过复审和主编决审,最终录用。

2018-12-29 14:55:28
来自qiwanju**教育艺术的评论:

编辑很负责,也很敬业,对于稿件从不轻易放弃,也不随便打回。**稿件状态查询明朗,回复日期比较短,**信息更新及时,编辑态度好,对待学术问题很认真。

2018-12-15 10:45:31
来自lijunji**教育艺术的评论:

本人曾向该期刊**,经小修后录用。个人觉得这是同领域内比较好的学术期刊,表现在:1.审稿速度很快,一旦审稿人没有及时回复,编辑部还会主动催稿。2.编辑部老师人非常nice,每次打电话咨询都很热情。

2018-11-08 16:37:17
来自houguoj**教育艺术的评论:

初审较快,但外审因专家的原因,不好控制,我的审了半个月,不歧视硕士,编辑非常认真,快感动我了,已向好几个同事推荐该杂志,个人感觉该杂志喜欢学理性强一点的文章。

2018-10-11 15:41:01
来自mafengl**教育艺术的评论:

审稿比较快,一般1个月之内有消息,录用后出版也相当快,编辑部工作人员态度也很好。同领域的刊物,水文较多,但也有些不错的东西,就比如说这本期刊,真的很不错。

2018-09-04 15:39:47
来自liangqi**教育艺术的评论:

第一次**,问题很多,遇到了很好的审稿人,很多小问题都指了出来,没有被拒稿,很感谢,编辑人也挺好,有些小问题一遍一遍告知我,让我学到了很多,对之后的文章**也有了很多认识。

2018-09-04 10:14:19
来自chenyin**教育艺术的评论:

教育艺术杂志是我所有**杂志中审稿最快的一次。半个月就外审回复修改,第三天下午我返修回复。第四天早上就看到录用通知,个人感觉,好好投,是我见过最快的!

2018-07-31 17:37:07
来自guyunyu**教育艺术的评论:

教育艺术的编辑态度好,非常赞!不错的刊物,**很顺利,几乎没太大修改就被录用了,不过这个杂志挺专业的,审稿周期1个月。感觉真的不错的,

2018-04-25 17:31:47
来自hthe747**教育艺术的评论:

投过两篇,第一篇寒假放假前投的,过了年回来学校就收到录用通知,期间“主编终审”的状态持续了一个星期;第二篇审稿时间稍微长点,总体来说审稿速度比我投的其他期刊要理想一些,审稿意见中肯,但见刊比较慢,版面费有点儿小贵...

2018-02-05 16:47:27
来自jughyrf**教育艺术的评论:

教育艺术真的不错,很满意啊。稿件审查很严格,审稿意见对**人有很多帮助,编辑认真负责,态度严谨,希望审稿专家有同样的态度总的说来,还算比较正规。

2018-01-29 15:54:10
来自cfv852_**教育艺术的评论:

12月7日通过快递寄送纸质版稿件,之后都不报希望了,1月7日电话通知提交电子稿二审,这样为数不多的优质期刊值得广大专家、学者人士踊跃**,速度超级的快哦!

2018-01-10 16:45:53
来自baggh_l**教育艺术的评论:

教育艺术的编辑态度非常好,热情、认真,反馈及时;对读者热情;非常为作者考虑,就是现在页面缩减后,比较难发,论文质量要求较高,审稿速度很快,发稿也比较快。感觉很不错。享有声誉,以后还会支持。

2018-01-03 16:47:18
来自vhuespa**教育艺术的评论:

教育艺术杂志编辑态度相当好,非常认真负责,严谨。点赞。其次,审稿人对格式要求较高,对文章创新点、逻辑思维比较注重。只要质量不错,符合期刊**内容要求,一般都会接收的。希望能帮助到大家

2017-12-26 11:33:10
来自poufd91**教育艺术的评论:

期刊挺好,编辑也挺好,10月12号投的稿,一个星期编辑就亲自打电话告诉我文章需要修改的地方,语句和修饰都告诉的挺详细,特别负责任,严格的经过初审,专家评审和终审,只要文章没有太大的错误,录用还是挺快的。

2017-12-18 17:32:45
来自hueosju**教育艺术的评论:

审稿比较快,半个月左右审稿结果就出来了,外审意见均十分详细、认真,提出的修改意见很中肯,是一本很好的期刊,十分规范,这两年的影响因子上升很快。

2017-11-27 14:43:18
来自deidkua**教育艺术的评论:

**1个月收到编辑的用稿电话,其后,编辑多次为稿件修改、完善做了多次沟通,编辑认真负责,对论文做了多次审校,而且编辑态度非常好,也很客气。

2017-11-27 11:33:00
来自bioeksk**教育艺术的评论:

第一次**,之后修改了3次,可以录用。编辑认真细心,让我第一次感受到**如此快乐。全程网络平台审稿、修稿,过程透明,信息反馈及时,希望以后越办越好!

2017-11-24 17:58:09
来自trety56**教育艺术的评论:

编辑的意见会直接决定文章是否予以录用,如果文章写得不够好,不建议投该期刊,因为审4次的话会耽误很长时间,审稿专家也比较认真负责,很不错的杂志期刊哟,

2017-11-23 16:03:27
来自xzvcfbg**教育艺术的评论:

大概不到一星期,一审结束,回答了专家的2个问题,后来很快进入主编终审环节,不到1个月给出录用意见,个人感觉速度很快,编辑态度好,专家评审意见也很中肯,推荐!

2017-10-31 11:30:36
来自waikiel**教育艺术的评论:

书非常不错,印刷质量非常高,文字非常清晰。外面的塑封不错,这本书大赞,耳目一新!而且写的特别有意思,作者思路广阔,文笔生动,给我们一个宏观的世界观

2017-10-13 16:56:13
来自cxvfnfm**教育艺术的评论:

收到了,包装非常好,发货也快,物流也超快,书很不错,非常新,杂志之家书质很棒,一直很喜欢这本杂志,内容比较广泛,图片也很精美,也推荐这本杂志,很丰富,杂志之家服务态度很好。

2017-09-29 09:41:02
来自sisikia**教育艺术的评论:

教育艺术杂志很好,印刷质量非常好棒,是正版。很满意,价格也公道。杂志之家客服态度很好,物流也给力,包装也不错。非常好,很好的杂志网站啊,感谢,还会再来!

2017-09-12 11:04:48
来自ccd5657**教育艺术的评论:

北京大学教授是这么评价的。我拿起这本杂志立刻找到了当年拿起了就放不下,几乎一口气读完了的学生时代,吸引力主要来自作者的才思的旷达敏捷,还有译文的深度妖娆,而书中屡屡提及的中国的相关的学术研究内容也能让人感受到一种说不出的亲切,好像自己也被融入其中,越来越欲罢不能

2017-09-01 09:53:31
来自wiokolv**教育艺术的评论:

书是人类进步的阶梯,第一次看这本杂志就爱上了,文章内容针砭时弊,行文流畅生动,可读性强。写作的角度都很好,有自己的观点,就是快递慢了一点。

2017-08-15 17:06:42
来自cvdbghm**教育艺术的评论:

看杂志,尤其是做教育学术研究的,最怕是被别有用心的作者引导自己的思维,一个优秀的作者会让读者生出种种感叹。在夹缝中生存发展,并且对教育界有不可磨灭的贡献的是优秀的作者。令人钦佩,好文章值得一览!

2017-08-10 16:53:03
来自yueiiwo**教育艺术的评论:

教育艺术杂志很精致,硬壳的,字体大小合适,塑膜完整。买这本书是因为很好奇教育艺术和精神风貌,期待能从中发现我们心中未被开启的那部分。

2017-07-13 09:11:03
来自yuia901**教育艺术的评论:

教育艺术杂志的工作效率还是值得肯定的,编辑老师认真负责。审稿专家还是挺细致的,提了一些意见及文章中的一些问题,都很是中肯有价值。只要论文有原始创新,认真修改,应该可以录用。

2017-06-12 10:45:06
来自ajisns_**教育艺术的评论:

该期刊的编辑也相当负责,提出的每个意见都写得也非常详细明确,审稿人也给力,提出的意见对论文质量的提高很有帮助。给个大大的赞哦··

2017-05-01 17:35:57
来自giaoodn**教育艺术的评论:

教育艺术杂志的编辑部每个阶段都能及时反馈信息、认真负责、工作高效、规范,挺不错的。外审专家修回意见,也比较中肯,有参考价值。文章内容有创新很容易录用的,祝大家好运!

2017-04-28 09:09:13
  • jiioqiu**: 审稿老师老师的意见都非常中肯,有建设性。对文章帮助很大。希望这个期刊越办越好。稿子已录用。
    2017-06-09 16:30:50
来自kiisaxn**教育艺术的评论:

教育艺术杂志处理的速度比较快,审稿人的建议也很专业,审稿效率高,专家意见中肯,切中要害!该杂志的编辑部处理速度也很快、工作规范,相当满意。是一个值得大家**的杂志

2017-04-26 15:03:48
来自gigisdo**教育艺术的评论:

教育艺术杂志的审稿速度还是比较快的,编辑认真负责,各种耐心解答,而且文章基本没有在编辑手中耽搁,退修时编辑亲自打电话告诉如何修改格式和表述等。论文有创新还是比较容易中的。

2017-03-13 11:43:46
来自ddssssc**教育艺术的评论:

第一次投关于教育艺术研究的文章,这个期刊感觉比较权威,各阶段非常严格、规范。整个过程中,审稿老师对文章的批阅也相当仔细,需要修改的地方都给了详细的批注。非常感谢!

2017-01-20 10:06:15
  • yihsweo**: 感觉审稿人很认真,每个句子都认真看了,论文结构也给出了修改方案。
    2017-02-23 09:01:53
来自qwe123_**教育艺术的评论:

不错的杂志,编辑很nice,很和蔼,有耐心,点赞!效率也是不一般的高,认真负责,感谢!大家积极**啊~~~~~希望教育艺术杂志年年高升!

2016-09-28 10:36:02
  • ou78fun**: 审稿人和编辑很负责,编辑的效率也很高,赞一个!
    2016-11-25 15:32:09
  • wejndun**: 外审专家提的意见比较中肯,很负责任,指点的问题不会很苛刻的。
    2016-10-23 15:08:38
来自nuhhu_s**教育艺术的评论:

该期刊还不错!审稿老师会认真给改稿子,还会提一些有学术性的见解,对今后的科研有一定的帮助。编辑部工作人员也很尽心尽职的为作者考虑。有相关意向的可以考虑**,属于同类中不错的刊物!

2016-08-12 16:08:30
  • ruiaowe**: 外审老师的意见也相当到位,直击文章主题。
    2016-12-30 10:37:44
  • xueqiki**: 该刊的编辑和审稿老师都很认真负责。
    2016-09-14 09:40:53
  • kiais_h**: 教育艺术杂志的工作效率相当不错。推荐
    2016-08-29 10:25:02
来自jianhan**教育艺术的评论:

7月30号**,9月11日接到录用修改通知。因为看不见审稿状态所以中间等待的时候也比较焦急。不过还好录用了。投了还是比较容易中,就是教育艺术版面费有点高。

2015-09-12 10:57:24
来自ouyao**教育艺术的评论:

教育艺术杂志,审稿周期是出了名的快啊,一篇综述审了1个月,最后打电话给编辑询问,第2天就被录用了。大概是编辑手里压了太多稿子吧。相对比较好中,从**到见刊5个月。

2015-06-01 08:44:30
  • winner_**: 整体来说还是相当不错的。很不错的一个人文期刊
    2016-10-28 16:49:31
来自xtlr**教育艺术的评论:

教育艺术杂志审稿还是很快,然后就是修改意见,按照要求进行修改和说明,然后接受,然后就是校样,有点小贵收录时间大约在线出版30天左右。

2015-02-13 11:34:44
来自gccv**教育艺术的评论:

10个月通知审稿结果,但下拉列表里没有10个月,很不科学。审稿意见一般,感觉审稿人并没有仔细看。一个关键的公式里我故意漏掉了一个下标,但审稿人对此并未提出异议。有的审稿意见稿子里已经体现了但还是作为意见反馈了回来。还有的意见让人无法实现,事实上让审稿人实现他自己也实现不了,感觉审稿人就是想卡掉你。

2015-02-10 08:53:11
来自wodi**教育艺术的评论:

教育艺术审稿速度挺快的,20天大修,返回后,20天小修,又过了快俩月接受。编辑很负责,对我的帮助很大,非常感谢!赞~顺利发表,值得信赖。。。

2015-01-10 09:17:13
来自hxxc**教育艺术的评论:

今年5月初**,11初给一审意见,修改后重审,后编辑又给修改意见,并校稿,校稿的时候连卷期、DOI等信息都已附上,但是到了该出刊的时候发现没有自己的文章,电话咨询编辑,编辑告知终审的时候被拿下,不过现在还在讨论中,80%可能被拒,理由是论文与期刊内容不符,这是要开国际玩笑吗?

2014-12-23 16:20:57
  • voixanc**: 该期刊的编辑老师真的是超棒。处理稿件很及时,也很细心。推荐
    2016-12-09 11:01:33
来自ern01**教育艺术的评论:

初审15天,终审10天,终审结束基本是论文格式的问题。返修后4天,收到论文正式发表的邮件。然后要求编辑发一封电子版接收函。第二天就收到了。审稿是免费的。论文版面费具体多少我还不知道。现在就等着校样和交版面费了。

2014-12-08 15:40:21
来自whitelu**教育艺术的评论:

我用的加急审稿,一个月给的结果。修改后录用,编辑部效率非常高,回邮件也很及时。每一步都有邮件通知,非常细心。我投过其他期刊,在这一点上,都没这个期刊做的好。对于编辑部的态度,赞10个都不为过,不厌其烦,认真负责。

2014-11-20 15:28:18

教育艺术评论

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