中小学教学研究杂志
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中小学教学研究杂志 省级期刊

  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:沈阳师范大学
  • 国际刊号:1674-5728
  • 国内刊号:21-1396/G4
  • 出版地方:辽宁
  • 邮发代号:8-234
  • 创刊时间:2000
  • 发行周期:双月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1个月内 影响因子:0.27
  • 全年订价:¥ 190.00
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中小学教学研究杂志简介

《中小学教学研究》杂志,于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:21-1396/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:新教育、教学心理健康教育、多媒体教学等。

《中小学教学研究》杂志关注社会现实,关注素质教育现状,关心学生和教师的心理健康,做到理论联系实际,努力探讨心理健康教育的理论、方法,介绍心理健康教育的技术、技巧和经验,展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

杂志栏目设置

阅读教学 学科教学 教学设计 复习与考试 写作指导 作业设计 能力培养 云端教学 

中小学教学研究杂志特色

(1)本刊实行以同行审稿为重点的三审制(编辑初审、专家外审、编委会终审)。

(2)题目:要求言简意赅,标新立异,大气磅礴,严谨工整。

(3)参考文献:请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》。

(4)正文附300字左右的摘要、3~6个关键词,并将标题、摘要、关键词等译成英文附文后。

(5)来稿写明稿件联系人详细通讯地址、电话。第一作者简介置首页左下地脚处[姓名(出生年-),性别,籍贯,职称,学位,研究方向,E-mail地址]。

中小学教学研究杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

4 37 31 25 29 28 9 14 2 7

被本刊自己引用的次数

0 0 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0211 0.2158 0.3789 0.5105 0.6632 0.8105 0.8579 0.9316 0.9421 0.9789

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

7 33 47 47 36 26 21 6 8 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0278 0.1587 0.3452 0.5317 0.6746 0.7778 0.8611 0.8849 0.9167 0.9444

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 15 10 15 11 13 9 10 1 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0206 0.1753 0.2784 0.433 0.5464 0.6804 0.7732 0.8763 0.8866 0.9278

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 9 14 18 23 10 16 5 5 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0172 0.0948 0.2155 0.3707 0.569 0.6552 0.7931 0.8362 0.8793 0.9052

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 8 9 10 21 15 10 16 13 5

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.016 0.08 0.152 0.232 0.4 0.52 0.6 0.728 0.832 0.872

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

9 22 23 23 64 61 44 55 42 33

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0198 0.0681 0.1187 0.1692 0.3099 0.444 0.5407 0.6615 0.7538 0.8264

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

5 10 12 14 10 19 11 16 9 13

被本刊自己引用的次数

0 1 1 1 0 2 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0331 0.0993 0.1788 0.2715 0.3377 0.4636 0.5364 0.6424 0.702 0.7881

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

3 20 12 10 10 12 20 10 9 11

被本刊自己引用的次数

0 3 1 2 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0197 0.1513 0.2303 0.2961 0.3618 0.4408 0.5724 0.6382 0.6974 0.7697

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

10 17 19 17 9 5 14 11 12 7

被本刊自己引用的次数

0 3 0 1 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0633 0.1709 0.2911 0.3987 0.4557 0.4873 0.5759 0.6456 0.7215 0.7658

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

16 71 35 33 21 14 17 12 10 13

被本刊自己引用的次数

0 2 0 1 1 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0559 0.3042 0.4266 0.542 0.6154 0.6643 0.7238 0.7657 0.8007 0.8462

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

5 57 69 36 22 14 9 13 9 6

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0182 0.2263 0.4781 0.6095 0.6898 0.7409 0.7737 0.8212 0.854 0.8759

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

4 15 48 37 15 14 9 4 4 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0206 0.0979 0.3454 0.5361 0.6134 0.6856 0.732 0.7526 0.7732 0.7938
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
张贤金 20 心初中化学;高中化学;教学;教师培训;化学学科
张英锋 16 心高考;化学试题;高中化学;试题分析;化学教学
王旭飞 13 心研究性学习;教育;情绪智力;青少年;班主任
吴新建 12 心教师培训;教学;高中化学;化学学科;初中化学
李德前 10 心化学实验;初中化学;教学设计;二氧化碳;中考
顾长明 10 心小学科学;科学教学;科学课堂;课堂;教学
马子川 8 心MNO;二氧化锰;邻二甲苯;深度催化氧化;MNO2
肖川 8 心教育;教师;生命教育;生命;教学
王锋 8 心初中化学;教学设计;教学策略;化学教学;教学
陈黎明 8 心体育教学;心理障碍;体育;中学生;胆怯心理
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
辽宁省基础教育教研培训中心 156 教学;教育;课程;教师;试题
沈阳师范大学 117 教学;数学;教育;语文;教师
江苏省南通中学 61 教学;课堂;英语;政治;课堂教学
如东县实验中学 42 教学;课堂;英语;初中英语;教学设计
海安县实验小学 30 教学;语文;课堂;课程;语文课
秦皇岛市第一中学 29 教学;高考;试题;课程;知识
珠海市斗门区第二中学 29 教学;数学;课堂;英语;复习
华东师范大学 29 教学;教育;英语;课堂;课程
浙江师范大学 26 教学;课程;语文;课堂;课程改革
南通市第三中学 24 教学;课堂;课堂教学;英语;社会

网友评论(不代表本站观点)

来自zhangha**的评论:

这本杂志上投的论文质量都比较好,能被收录我感到很满意。编辑工作非常细致和认真,经常一个很小的细节确定不了的时候都会打电话沟通。真心祝愿这样的好杂志越办越好。

2020-07-21 17:53:48
来自wangtia**的评论:

去年11月30号投了这本杂志,12月23号录用,前后一个月左右的效率还是非常高的。中间审稿人提出的审稿意见一共三条,比较中肯,最后对审稿意见进行了认真回复,经过复审和主编决审,最终录用。

2020-02-17 11:52:20
来自yuziton**的评论:

该期刊审稿神速,2019年6月7日投稿,11号修改,6月20号送外审,耽误了几个周末,6月27号外审结束,修改。6月30号终审后录用。几次修改都是修改格式。所以可以发发试试。

2019-07-01 16:21:08
来自shengsh**的评论:

本以为中小学教学研究杂志会很枯燥,实际上出人意料的轻松好看,没有任何复杂公式,任何有高中以上学历的人都能看懂并受益,可列入生存必备书之一。作者并不认为他的学术领域是一切,这种上帝归上帝,凯撒归凯撒的态度我特别喜欢。

2019-06-28 15:10:03
来自luosiyu**的评论:

目前投稿感觉最负责的期刊,编辑很认真,对自己的提高很大,以后有好的文章还会投稿的。审稿专家也很用心,有一个外审专家竟是逐句修改的,真是让人感动~~另外,稿件校对也很严谨,甚至校对了两遍。如此严谨,真是业界良心! 希望对大家有帮助。

2019-05-13 09:53:30
来自chenwen**的评论:

《中小学教学研究》期刊在国内还算挺好的,编辑态度很好,审稿时间也很快速。一般一个月时间都会有结果,我觉得挺快的。祝期刊越办越好,杂志社越办越大!

2019-03-29 09:57:22
来自guanyon**的评论:

审稿速度约为一个月左右,在国内期刊里还是挺快的,修改了两次,编辑严谨负责,审稿速度不是一般的快!外审专家审稿不是一般的认真!标点符号都指出来;参考文献都仔细读了,敬佩!编辑部对于格式要求很高,处理速度比较快,审稿专家很专业。

2019-02-28 10:49:53
来自zhaoyug**的评论:

投过2次,1次直接录用,1次嫌引言写的差、没有实际应用价值被拒稿。感觉审稿还算快的,然后拒稿率较高,专家对文章要求近乎苛刻,对文章的要求很高。

2019-01-23 10:35:17
来自lutianx**的评论:

非常好的一个期刊,处理速度快不拖延这是很重要的,不管中不中编辑尽快处理就会让作者很开心。当然很庆幸的录用的~不知道推荐谁,所以没有推荐审稿人。但是编辑部找了两个审稿人,都是领域相关,审稿人很用心的提了一些意见。真的很不错!

2018-12-20 17:04:09
来自lengshu**的评论:

这本杂志还是挺好的,我的稿件10月26号投出去,稿件处理了几天,之后外审几天,但又变成稿件处理状态,后来又送了一次外审,最后才选用退修,到了11月28号录用了,经历的时间还是挺短的,审稿专家给的意见也非常专业,还是很负责的。

2018-11-28 17:08:58
来自zhouyul**的评论:

编辑都很负责,服务态度很棒,我当时就催过稿,几乎是一个星期一个电话,非常感谢,在这个杂志是发表了三篇了。非常感谢。半个月内审回,拒绝,但是给出了非常详细的审稿意见和建议,感觉审稿人十分认真,虽然被拒了,但是很高兴。

2018-10-31 09:55:24
来自liuwenz**的评论:

可能中间遇到放假所以审稿比平常慢点,但还是录用了,打电话给编辑部,人很不错,审稿速度很快啊,从投稿到录用也就一个月左右,而且通知说很快见刊,感觉期刊很急呢,小改了两次,都改的是些小问题。

2018-09-26 10:55:20
来自luoyan_**的评论:

《中小学教学研究杂志》的编辑很给力的及时送审。这是一个很值得投的期刊。提出了很多问题,有些问题水平很高,给了小修,感觉还是很有希望中。

2018-08-24 11:24:43
来自guyangu**的评论:

我个人觉得该刊各个步骤挺正规的,之前投它也是因为它的网站主页看上去很正规,看着比较让人放心,事实证明也确实如此。但对于大家来说可能说它怎么怎么不好了什么的,但我觉得该刊在这类期刊里面不差。

2018-08-24 08:57:03
来自haungti**的评论:

非常好。杂志之家态度也好。杂志不错,服务好,杂志还很新,下次还来这买。质量第一,服务第一!杂志收到后完好无损客服很仗义绝对诚信的杂志之家以后常来。

2018-05-11 17:29:05
来自wfhhbj_**的评论:

投出后1个月就被录用,这速度还是杠杠的。中间修改过两次,一般很快就能返回,最后一稿终审时间稍长。中小学教学研究的编辑老师很细心,很负责。还没投稿的朋友们不要错过哦。

2018-02-11 10:28:41
来自bfsx189**的评论:

准确来说,这个刊物的投稿方式是在线投稿,这个刊物是省级期刊,发表周期还可以。我同期投的文章已经见刊了,这个才刚确定排期,很不错的杂志期刊!

2018-01-24 16:52:01
来自gtaftff**的评论:

中小学教学研究的审稿速度快,快得让我想不到,哈哈。另外编辑很热心,每次和他们交流过后,我都感觉很开心;专家意见很中肯,我能从中学到很多。希望给后面投稿的一个参考。

2018-01-16 18:25:33
来自poin635**的评论:

在线投后很快就处理了,但由于我要毕业,挺着急的,认真回答审稿人意见后,小修了一两个地方,编辑老师也很好沟通,并且快速处理了我的文章,1个月就录用了,谢谢编辑老师。

2018-01-01 16:25:00
来自yiwujaj**的评论:

很好的刊物,注重质量,尤其注重时代感,发文章无需摘要,关键词,英文摘要,乃至参考文献!是一份独特而行的教育刊物!编辑很热情,修改一个字,一个标点都不放过!期刊里面的文章都非常牛!

2017-12-15 10:15:12
来自fdgb872**的评论:

审稿速度快而及时,通过后会有人打电话联系,编辑老师也非常认真负责任,中小学教学研究杂志真是良心杂志,好期刊永远都是不缺乏投稿者,加油,可以一投!

2017-12-07 10:02:46
来自jaingha**的评论:

昨天投的,今天就收到回复。很喜欢这样的期刊,虽然拒绝了我的稿件,至少回复我了,没有浪费大家时间,很痛快,还可以及时选择合适的刊物转投,虽然被拒,但是还是为这样的风格点赞。

2017-12-04 15:07:09
来自cvdv879**的评论:

杂志质量还可以,审稿周期较短,基本上一个月以内,录用率较高,个人感觉偏向于论点支持的论文,录用了一篇,要求添加论点支持,不然延后刊出,老师态度很好很和蔼亲切,期刊质量不错。

2017-11-10 17:14:25
来自lokieos**的评论:

我是8月底投的稿件,10月初接到录用电话。版面责任编辑要我按照要求修改完格式,然后发给她。出刊的速度挺快的,编辑态度也挺好的!

2017-11-01 09:17:58
来自cdvfbgf**的评论:

第一次投稿因为文章质量差被拒,第二次投稿编审大电话来给出意见按照编审的格式跟内容调整后录用,编辑很负责,没有其他的费用。审稿人也是很敬业,没有半点敷衍的意思,希望越来越好值得推荐。

2017-10-26 10:39:40
来自xzcxvfb**的评论:

订好几年杂志了,值得信赖的店家,虽然有时回复比较迟,但都是很体谅的口气,介绍同事也来订阅,一如厩往的好,很讲信用,诚信值得信赖,继续加油,会一直关注的。

2017-10-18 17:06:00
来自qisihus**的评论:

中小学教学研究杂志质量非常好,与卖家描述的完全一致,非常满意,真的很喜欢,完全超出期望值,发货速度非常快,包装非常仔细、严实,物流公司服务态度很好,运送速度很快,很满意的一次购物!

2017-09-28 09:24:52
来自rukielo**的评论:

杂志之家快递超级给力的,书的质量也很好,是正版的,比其他网站值得信赖,包装也还好,没有破损的,以后就在杂志之家买书啦!

2017-09-27 15:53:16
来自cxcvc34**的评论:

杂志之家价格实惠,质量也是一如既往的好,内容丰富,多年来一直购买的杂志,保持了一贯的特色:知识实用,信息密集,文字生动,材料新颖,点赞。

2017-09-19 15:38:25
来自vijolao**的评论:

不错。中小学教学研究杂志的质量更像钻石一般。太感谢了!杂志之家的文章质量很不错。我用我的亲身经历告诉大家,掌柜服务态度非常好。顶你了!

2017-08-31 16:01:00
来自vdfbghm**的评论:

阅读与写作杂志注重学术性、先锋性、理论性、专业性和知识性不仅能提升自己阅读能力和写作能力,也能让人看到文章中的世界,朋友推荐杂志之家,发货速度快,杂志包装也好,客服挺有耐心的。值得收藏哦!

2017-08-20 10:48:32
来自liuoeua**的评论:

良心卖家啊好开森 书都是新的。真心觉得这是一次最满意的网购,杂志特别新,里面字体清晰,真的是太划算了,下次再入手其他的,以后买书就看准杂志之家了

2017-08-03 11:19:21
来自guioeij**的评论:

总体来说还是比较值得的,毕竟还包邮了,内容丰富,字迹清晰,价格优惠,闲时阅读一下,既打发了时间,又充实了自己,真的是再好不过了.

2017-08-03 11:18:12
来自sdgvdf_**的评论:

简单方便,不用操心忘了买,老板很好沟通,为我解决了问题,还会继续订的,内容丰富,值得阅览,书买了,大体翻了翻,挺好的,详细实用,杂志之家的发货速度也很赞

2017-07-30 10:04:31
来自quwoaks**的评论:

感觉审稿人很负责,水平也不错,对文章给予的意见很是专业而有价值。编辑老师校稿也非常的细致,不会放过任何错别字和标点。整流程非常正规,要求也挺高的。推荐投稿

2017-05-25 11:37:14
来自jkbkjbk**的评论:

该刊非常不错,网上查询投稿进度,稿件经初审合格后,然后是专家外审;外审专家很详细,意见很中肯,审稿流程很透明,这点很好,编辑老师也特别好,特别认真负责。

2017-04-20 17:35:38
来自popoxk_**的评论:

第一次投稿就被录用,真的很开心,个人感觉就是审稿人的意见一定要想办法解决,被录用的可能性就很大,审稿速度也挺快,急于毕业的人可以尝试此刊!

2017-04-10 09:25:29
来自vvizczc**的评论:

中小学教学研究杂志速度很快啊,当天投当天就通知初审通过,后来发了几次邮件咨询,邮件回复速度也很快,编辑部老师态度很好,对我的来电咨询非常热情。审稿老师意见也很是中肯,有穿透力。值得推荐

2017-02-27 11:14:49
  • xdferer**: 编辑也比较认真负责的,每次修改稿的时候都会细致到每个细节点上。
    2017-03-23 11:01:37
来自huhu565**的评论:

中小学教学研究杂志的审稿速度挺快的。文章只要语言、格式仔细修改,内容稍有新意感觉还是挺容易中的。编辑也很负责,中间外审之后,编辑还回电话咨询了一下专家质疑的地方,给予建议。非常感动!

2016-06-18 16:44:52
  • iuosbu_**: 审稿效率高,专家意见中肯,切中要害!
    2016-11-09 16:33:09
  • dround_**: 编辑部人员非常负责,效率也异常高。
    2016-10-14 11:32:22
  • dengyiz**: 审稿较为严格认真,编辑部态度也不错评审专家很认真,提的意见对作者很有帮助。
    2016-08-10 16:18:54
来自zhaxxxx**的评论:

该刊对质量、新意等方面的要求还是很高的,编辑非常负责任,编辑那里是从来不耽误时间的,审完的结果,往往当天就会反馈回来,投稿接受后还有多次校稿,编辑非常仔细,也是很好的学习的过程。非常非常感谢中小学教学研究杂志的编辑,祝越办越好!

2016-06-08 10:14:19
  • nbhui_s**: 审稿速度还可以,审稿人和编辑很认真。
    2017-02-01 10:09:28
  • ndbfyr_**: 编辑态度特别好也特别有耐心,交流过程非常亲切。
    2016-12-19 10:22:35
  • xianggg**: 感谢编辑认真高效严谨的工作态度。确实是个非常认真负责的难得碰到的好主编!
    2016-08-30 09:48:29
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