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教育文汇杂志
人气:8347

教育文汇杂志 省级期刊

  • 主管单位:安徽省教育厅
  • 主办单位:安徽省教育宣传中心
  • 国际刊号:1009-8186
  • 国内刊号:34-1211/G4
  • 出版地方:安徽
  • 邮发代号:26-169
  • 创刊时间:2001
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1个月内
  • 全年订价:¥ 172.00
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  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II教育综合
  • 产品参数:
  • 主管单位:安徽省教育厅
  • 主办单位:安徽省教育宣传中心
  • 出版地方:安徽
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1009-8186
  • 国内刊号:34-1211/G4
  • 邮发代号:26-169
  • 创刊时间:2001
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:B5
  • 下单时间:1个月内
  • 业务类型:杂志征订

教育文汇杂志简介

《教育文汇》杂志,于2001年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:34-1211/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:德育话题、理论之窗、教学新探等。

杂志栏目设置

教研·教学_教学纵横 教学 教研 管理 聚焦·传真_关注 德育 叙事 一线 教研·教学_探究 管理·育人_德育话题 管理·育人_视点 专题 

教育文汇杂志特色

(1)文稿应具有科学性、先进性、创新性和可读性,力求重点突出,论点明确,资料详实,数据可靠,结构严谨,写作规范,表达准确,文字精炼。

(2)标题字数在20字以内,具备摘要(中英文)、关键词(中英文)、正文、参考文献、基金项目、作者简介等格式。

(3)参考文献著录格式请参照国家标准《文后参考文献著录规则》(GB7714-87)。

(4)摘要最好用叙述性语言阐明全文的观点、论据和结论,既要精炼又要言之有物,尽量不要空泛地概括全篇内容;忌用第一人称;字数为150-200字。关键词3-8个。

(5)文稿按版式顺序须包括以下内容:题目、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中国图书资料分类号(简称分类号)、英文摘要、正文、参考文献。

教育文汇杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2010年的被引次数

2 7 6 1 1 6 9 2 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0513 0.2308 0.3846 0.4103 0.4359 0.5897 0.8205 0.8718 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

2 4 5 2 4 1 9 6 3 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0488 0.1463 0.2683 0.3171 0.4146 0.439 0.6585 0.8049 0.878 0.9756

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

1 2 4 5 2 3 3 4 11 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.025 0.075 0.175 0.3 0.35 0.425 0.5 0.6 0.875 0.95

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

1 2 3 4 5 0 1 2 5 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0303 0.0909 0.1818 0.303 0.4545 0.4545 0.4848 0.5455 0.697 0.8182

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

0 1 4 6 2 1 1 2 3 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0222 0.1111 0.2444 0.2889 0.3111 0.3333 0.3778 0.4444 0.5778

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

2 6 2 1 6 3 5 1 0 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0556 0.2222 0.2778 0.3056 0.4722 0.5556 0.6944 0.7222 0.7222 0.7778

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

5 21 8 0 4 2 3 4 2 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0685 0.3562 0.4658 0.4658 0.5205 0.5479 0.589 0.6438 0.6712 0.6849

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

5 10 9 9 3 4 1 6 3 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0725 0.2174 0.3478 0.4783 0.5217 0.5797 0.5942 0.6812 0.7246 0.7246

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

11 23 16 16 10 1 2 2 3 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1068 0.3301 0.4854 0.6408 0.7379 0.7476 0.767 0.7864 0.8155 0.8155

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

6 12 15 12 7 7 2 0 3 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0741 0.2222 0.4074 0.5556 0.642 0.7284 0.7531 0.7531 0.7901 0.8395

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

1 12 8 5 6 4 1 0 0 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0217 0.2826 0.4565 0.5652 0.6957 0.7826 0.8043 0.8043 0.8043 0.8478
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
童县城 27 心作文;导写;语文课;语文;材料作文
李双红 18 心大学教授;孩子;纪事;素描;优秀教师
贾宪章 16 心校园;教育;育人;老师;教师
郑宏 15 心出彩;素质教育;大爱情怀;大爱;城市居民人均可支配收入
王莉 15 心名校;小学教师;语文教师;艺术特征;词作
张斗和 14 心文本解读;语文教师;《散步》;教师;阅读教学
吴民益 13 心老师;教师;语文;课堂;语文老师
南阳 12 心朴实;老师;名校;高中教学;教学模式
储朝晖 12 心教育;陶行知;大学精神;中国教育;教育公平
张帮群 9 心老师;生命;语文教师;教育;教师
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
《教育文汇》编辑部 160 教育;教师;启事;征文;征文启事
安徽师范大学 66 教育;教师;教学;课程;语文
安庆市第一中学 39 语文;教育;教学;老师;作文
安徽省教育厅 28 教育;群众;基础教育;干部;人民
怀宁县独秀小学 25 教学;课堂;教育;数学;数学课
合肥市南门小学 20 教学;语文;年级;语文课;教育
桐城市东关小学 19 教学;语文;文教;小学语文;学语
怀宁县教育局 17 教师;文本;文本解读;教学;语文
安徽省教育科学研究院 17 教育;教学;教育教学;教研;课程
枣庄市市中区实验小学 17 教育;老师;教师;执教;师生

杂志成交记录

  • 下单时间 购买会员 拍下价格 数量 规格
  • 2019-02-10 23:12:47 138657*** ¥ 172.00 1 1年期
  • 2019-01-25 20:10:01 138657*** ¥ 80.00 1 1年期

网友评论(不代表本站观点)

来自liuyuel**的评论:

一份供大众培养高雅情趣和良好素质的杂志,非常适合阅读和收藏,杂志全部是正版,包装不错,从无破损。杂志里面的文章都是精粹,高远的思想,人文的风骨,很值得购买!

2020-02-24 11:40:49
来自konging**的评论:

一直很喜欢的一本杂志,喜欢它的质朴,喜欢它的深沉,喜欢它的思想,喜欢它的一切。真的是一本难得的好杂志,只要能出版,我想我会一直订阅下去,支持这样的好杂志。

2019-07-02 15:17:40
来自changha**的评论:

审稿速度很快,三审制,网络版出版快,但纸质版出版速度慢,也有点贵哈~不过编辑态度很好,审稿专家给的意见也很犀利呢,不错的一个杂志,有合适的稿子使劲儿砸吧!

2019-05-14 09:36:38
来自tangliw**的评论:

论文要求较高,质量较好,编辑比较专业,能够初步判断文章是否合适发表。审稿专家挺负责任,总体感觉良好,不过审稿很严格的,所以建议作者投稿前要认真撰写稿件。

2019-04-01 09:35:23
来自tangliy**的评论:

对于这本杂志,首先文章有创新性,录用的几率就会高,而且需要给出一定的分析!这个是我整个投稿过程中的一点心得,希望可以帮到大家。

2019-03-30 08:39:51
来自liyongj**的评论:

良心杂志,速度很快,审稿也比较认真。赞,我一共投了两篇,均被录用,哈哈,很开心。给编辑的态度点个赞,接电话的老师很热心,所以大家放心打吧。哈哈哈。

2019-03-05 17:50:24
来自jinhong**的评论:

漫长等待审稿,不过还好,直接录用。首次发论文,虽然不是核心期刊了,但是综合影响因子比有的核心期刊高。编辑态度还好,感觉比其他期刊好得多了。

2019-01-23 15:54:44
来自fuhanqi**的评论:

这本杂志还是不错,2018年11月投稿,1个月回复修改意见,12月正式录用,哈哈,好开心,一切辛苦都是值得的。编辑也很nice,有问必答。

2018-12-21 16:49:27
来自aitieyi**的评论:

该刊审稿速度较快,处理及时,期间修改了4次,内审5次,外审4次,反复修改,个人感觉论文思路新颖最重要的,修改一定要按照专家的意见修改,态度要端正,不能烦躁,还是比较容易投中的。

2018-10-31 15:54:10
来自fengyul**的评论:

审稿速度较快,投稿后2周就通过编辑审查后外审,半个多月后返回意见,意见不多,依照专家和编辑意见修改后上传修改稿,很快就通知录用,从投稿到录用约1个月。

2018-09-27 10:01:00
来自hecheng**的评论:

编审们态度很好,都是不厌其烦的给我们解释,哦,对了,该期刊不仅不看重学历,还不在乎什么基金,看来这个榜样做得很好,值得高校期刊学习模仿!

2018-08-26 10:03:21
来自meifang**的评论:

修改后预录用,现在已经录用了。期刊很好,在领域能排前几,审稿人和编辑都很认真,期刊以后会有更好的发展。个人觉得审稿速度算是快的,审稿意见也很中肯。

2018-08-25 09:12:19
来自chenjun**的评论:

老师推荐的杂志,感觉会比较晦涩难懂,但作为经典之作,看完它才发现真的对我们的毕业论文来说开阔了一条引领之路,果然还是老师最懂我们,以后会持续关注杂志之家的!

2018-05-15 17:41:56
来自rfsdfcx**的评论:

1个月之内出结果。教育文汇杂志质量也很不错,要求相对较高,是这类杂志中比较好的了,我觉得能够被录用是我的荣幸,我会更加珍惜自己的成果的。

2018-02-11 16:52:07
来自bfdr888**的评论:

12月29号投稿,1月20号审稿,1月23号已采用,速度快。不过出版有点慢,但审稿专家和编辑部老师都很负责,效率比较高。总之,是不错的期刊,是教育方面比较好的期刊。

2018-01-25 11:15:16
来自bvvahuy**的评论:

我认为教育文汇杂志的审稿速度和论文质量都控制得不错,同行也比较认可,建议朋友们投稿。最后,非常同意一些点评,编辑真的很赞,很耐心也很细心!

2018-01-17 11:47:00
来自zaqp333**的评论:

还可以。投稿然后退修,修改后上传最后录用,正常很快就会出结果,我是因为之前的审稿专家不是这个领域的,耽误了点审稿的时间,后来推荐了专家。

2018-01-02 11:12:53
来自kiowlao**的评论:

之前投了一篇关于文献综述的文章,该刊的编辑和审稿老师都很认真负责。总的来说,认真修改评审意见,一定要非常认真,一条条修改,回答评审的意见。中的几率非常大。切记敷衍了事。

2017-12-17 11:47:33
来自fghiy54**的评论:

杂志还不错,感觉编辑比较负责,只要内容充实,够新,还是比较容易的,不错的杂志。工作做得系统一点,专题研究方面分析的深刻一点,比较好中。编辑老师和审稿专家的水平很高!

2017-12-08 15:19:34
来自dsfwq89**的评论:

投了这个,回复很快,先说可以采用但将需要修改的稿件修回,很多修改的地方,改得很细致,小到标点都改了!很少看到这么细致的编辑!还咨询了编辑,是不是被知网收录等问题,编辑回答很及时!感觉编辑人很好!也很正规,还不错!

2017-12-07 17:34:43
来自ahgbjaj**的评论:

教育文汇期刊投稿时格式要求比较简单,觉得这样很人性化,不会浪费太多时间重新排版啊什么的;审稿很快,而且编辑的态度特别好,也没有不耐烦,提交修改稿后,一天半就录用了,感觉效率很高啊,

2017-12-05 10:45:41
来自cxzc897**的评论:

有点新意的,论据充分的,接收的可能性还是蛮大的。投稿后半个月就退修了,表明创新性有,需要补充数据,修改后再投。差不多一星期再因为版面格式等问题小修了下,再发过去,10天左右就接收了。速度还算可以~~

2017-11-13 09:01:14
来自ukieksu**的评论:

教育文汇是很好的期刊,编辑很有效率,才半天就转外审状态了,外审也快差不多20来天就回来了,小修过后收到录用通知。有点小兴奋,这是我第一篇论文。这真的是很值得投的期刊。祝大家好运~

2017-11-01 16:32:29
来自cdvfgbg**的评论:

审稿负责,一般20多天左右给审稿意见,认真回答修改,1周后录用,效率还是很高的。编辑也很热情,信心,本人已经发了两篇了,都很快,值得推荐!

2017-10-26 14:47:03
来自dokomia**的评论:

教育文汇杂志有料有趣,尤其是其中的一些内容,令人深思且回味,文章的文字具有质感,文章里面图片具有活力,张扬着青春的活力,值得一读~第一次购买,客服的服务态度很好,很满意。

2017-09-28 16:11:57
来自cvs4355**的评论:

卖家人很好,真诚待客,很满意。书的质量很不错,杂志内容新特、丰富、向上,陶冶心灵,感悟人生,很有内容,很有思想,能够引起人们的共鸣,在杂志之家订阅价格实惠,赞!

2017-09-20 15:32:35
来自vivkias**的评论:

订购的书籍都是崭新的,字迹清晰,价格也合适,值得购买,特别喜欢的杂志,十年一直追的杂志。很新很划算,这家店铺的老客户了 一直信赖你们的书籍

2017-09-04 11:10:28
来自cbvmnvn**的评论:

此刻的我们处于一个“不安的时代”,极度混沌,看不清未来。理应丰富的心灵,却怎么也得不到满足。衣食无虞却少了些理解,看似自由却常感觉窒息失去方向,现在好了杂志之家就是我们的指南针,为我 的学术研究指引了一条光明大道值得拜读一番,推荐!

2017-08-21 16:24:58
来自kiuirop**的评论:

教育文汇杂志不错 书是正品,书有点压痕,质量总体来说不错,刚刚看几页,还不错,内容不错,很能开拓眼界格局,5分评价!非常满意,推荐购买

2017-08-04 10:39:44
来自dfgnk_l**的评论:

教育文汇杂志宗旨:用心为教师服务以情与教师交融、光大教师创新奉献精神、丰富教师精神文化生活。以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。相当不错!

2017-07-31 16:04:02
来自dieuigi**的评论:

审稿人很细心,审稿速度也很快。不错。给意见基本中肯。负责我稿件的编辑老师特别专业、特别认真!在后续的修改和校稿中多次发邮件并打电话和我讨论需要进一步修改的地方。非常感谢!

2017-06-29 11:09:59
来自jiaoosa**的评论:

教育文汇杂志非常规范,审稿程序也非常透明,个人认为是非常不错的刊物。审稿程序比较严格,对文章质量要求比较高,个人投了一篇文献综述,从审稿到见刊,修改3次。希望对大家有帮助!

2017-05-26 11:04:23
来自hhkhui_**的评论:

投稿之后,回复比较快,还在修改,在交流中,已经修改了几遍,但是不得不点赞编辑的认真态度,谢谢编辑老师,祝教育文汇杂志越办越好。

2017-04-21 16:21:06
来自gomez_s**的评论:

真的是不错的期刊,审稿速度快,给出的意见中肯,对文章的修改帮助很大。从投稿到接收将近1个月。编辑和审稿专家都非常认真负责!编辑态度很好,校稿非常仔细。下次还会继续投搞。

2017-02-03 11:00:15
  • lfguheo**: 编辑老师也非常的平易近人。虽然是第一次投稿,但是还是很幸运被收录了。
    2017-03-27 09:40:57
  • fenxcia**: 整个流程也非常规范、严谨。审稿人很认真负责,给了挺多意见,而且非常诚恳。
    2017-02-28 11:26:51
来自天使路**的评论:

做为安徽的一名小学老师,我喜欢看《教育文汇》,可是没勇气投稿,觉得自己水平不够,真想哪天我也有教学小论文在贵刊上发表呀

2017-01-07 22:05:53
来自woeiaa_**的评论:

之前投了一篇关于专题研究的文章。从审稿意见来看,感觉审稿人无论是学术水平还是审稿态度都很好,给予的意见对文章质量的提升有很大的帮助。

2016-11-25 10:56:35
  • nfbyee_**: 文章得讲实质性的东西,且语言要流畅。期刊比较注重创新性哦。
    2016-12-19 17:26:48
来自kakak52**的评论:

教育文汇杂志编辑态度非常好,校对稿件认真负责,严谨。点赞。其次,审稿人对格式要求较高,对文章创新点、逻辑思维比较注重。只要质量不错,符合期刊投稿内容要求,一般都会接收的。希望能帮助到大家

2016-06-22 10:10:46
  • vewyun_**: 编辑态度好,工作效率高,非常值得称赞!
    2016-11-10 10:43:15
  • caoyiwn**: 按照杂志要求修改,控制字数,内容有新意,就比较容易中。
    2016-10-15 13:53:21
  • dhjgjg1**: 编辑态度很好,对工作认真负责。相当不错的一个杂志,期刊比较注重创新性哦。
    2016-08-10 18:31:27
来自jiaxixi**的评论:

初审花了半个月,外审系统说是半个月,实际花了一个半月,要求退修,意见没有太多,就是要求补充并解释,退修后就直接接受了。不知什么时候能见刊,大家从录用到发表用了多长时间?

2015-10-14 16:36:38
  • diiisin**: 审稿人比较认真负责,审稿意见也比较专业,很是中肯。
    2016-08-30 14:40:01
来自wentao**的评论:

教育文汇的审稿速度很快,自己修改耽误了一些时间,不过三个月就接受了,而且刊登的速度也很快,大概不到两个月吧!编辑的态度也很好,办事效率也很高!

2015-09-10 09:40:45
  • oiioui_**: 祝编辑事业发展的越来越好,也希望教育文汇杂志档次更上一层楼。
    2016-09-07 09:52:08
来自qingye**的评论:

教育文汇审稿比较快,一般1个月之内有消息,内容和格式各小修一次,修回之后当天录用,赞一个!!录用后出版也相当快,编辑部工作人员态度也很好。

2015-09-02 16:17:24
  • loloaj_**: 总体来说该杂志的审稿效率比较高,审稿人比较认真负责,审稿意见也比较专业。对文章帮助很大!
    2016-09-05 15:30:59
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