教育研究与实验杂志 CSSCI南大核心期刊北大核心期刊

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期刊名称:教育研究与实验杂志
产品参数:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中师范大学
出版地方:湖北
快捷分类:教育
国际刊号:1003-160X
国内刊号:42-1041/G4
邮发代号:38-144
创刊时间:1983
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
见刊时间:1-3个月
业务类型:杂志征订
教育研究与实验杂志简介

《教育研究与实验》(双月刊)创刊于1982年,是由华中师范大学主办的教育理论刊物。中国教育学会教育实验研究会会刊。

《教育研究与实验》刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验动态。读者对象为中小学教师、师范院校师生及教育科学工作者。主要阅读群:全国教育行政人员、教育科研人员、师范院校以及中小学校。

教育研究与实验杂志栏目设置

教育研究与实验杂志特色介绍(不代表本站观点)

p> 1、教育研究与实验稿件处理

本编辑部对来稿及时进行处理,接收稿后7日内审毕并决定录用与否,网上审稿,接稿后7天内通过电子邮件通知作者;若作者**一个月后未接到“稿件处理通知”,请即来函来电查询。编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件必须来函声明。

2、教育研究与实验**要求

文稿应具有真实性、科学性和实用性,突出报道其研究成果和教育教学经验。要求选题先进,论点鲜明,论据充分,数据,结论,层次分明,文字简练,尤其必须使用标点符号,英文应隔行打印。不要一稿多投,凡发现一稿多投者将通过网络通知相关媒体作出处置,必要时向所在单位提出书面警告。作者文责自负,请自留底稿,采用或未被采用的稿件均一律不退。

文稿书写格式及要求

文题:应简明确切反映本文的特定内容,一般不用副标题。切忌口号式或广告词式的标题,尽可能不用代号。文题以不超过20字为宜。若稿件采用中英文题目、摘要、关键词和作者拼音名,其中、英文必须一致。

作者单位、署名:作者单位名称应包含省、市、区、县名,在单位名称后用圆括弧写明邮政编码,空一格后接写作者姓名。不同单位的多作者稿应另起行写明第二或第三作者的单位名称、邮编、姓名。

摘要:属经验介绍,心得体会之类的短稿一般不要求写摘要,但属科研项目的研究成果报告,调查分析报告之类的稿件必须有摘要,均采用结构式文摘或以300字左右为宜。

关键词:3一8个关键词,采用教育教学标准主题词,若规定标准词表中无该词关键词:3一8个关键词,采用教育教学标准主题词,若规定标准词表中无该词的可使用自由词。

教育研究与实验杂志数据统计
年度被引次数报告

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章发表的年份

2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999

在2008年的被引次数

5 32 76 61 54 57 79 30 75 25

被本刊自己引用的次数

0 3 2 1 1 1 2 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0076 0.0561 0.1712 0.2636 0.3455 0.4318 0.5515 0.597 0.7106 0.7485

本刊文章发表的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

8 43 50 77 67 49 57 79 36 76

被本刊自己引用的次数

0 0 3 1 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0103 0.0657 0.1302 0.2294 0.3157 0.3789 0.4523 0.5541 0.6005 0.6985

本刊文章发表的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

8 64 65 61 83 47 60 44 84 35

被本刊自己引用的次数

1 1 4 0 3 2 0 3 4 0

被引次数的累积百分比

0.0092 0.0829 0.1578 0.2281 0.3237 0.3779 0.447 0.4977 0.5945 0.6348

本刊文章发表的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

6 56 112 49 46 80 56 44 35 83

被本刊自己引用的次数

0 4 4 1 0 2 4 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0066 0.0687 0.1927 0.247 0.2979 0.3865 0.4485 0.4972 0.536 0.6279

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 47 108 103 60 51 70 46 36 44

被本刊自己引用的次数

0 1 1 6 1 2 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0058 0.0514 0.1562 0.2561 0.3143 0.3637 0.4316 0.4762 0.5112 0.5538

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

4 71 96 100 94 39 50 78 44 49

被本刊自己引用的次数

0 1 0 6 1 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0037 0.0699 0.1594 0.2526 0.3402 0.3765 0.4231 0.4958 0.5368 0.5825

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

9 65 73 91 99 88 56 48 78 34

被本刊自己引用的次数

0 2 1 1 3 1 2 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0082 0.0675 0.134 0.217 0.3072 0.3874 0.4385 0.4822 0.5533 0.5843

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

21 67 74 82 86 74 90 40 44 77

被本刊自己引用的次数

0 4 0 2 2 1 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.019 0.0796 0.1466 0.2208 0.2986 0.3656 0.4471 0.4833 0.5231 0.5928

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

15 85 71 88 94 97 87 82 41 46

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 3 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0122 0.0816 0.1396 0.2114 0.2882 0.3673 0.4384 0.5053 0.5388 0.5763

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

32 97 114 83 71 95 94 73 87 48

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0248 0.1002 0.1887 0.2531 0.3082 0.382 0.455 0.5116 0.5792 0.6165

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

13 143 131 124 82 73 82 85 77 75

被本刊自己引用的次数

0 7 4 4 1 1 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0089 0.107 0.1968 0.2819 0.3381 0.3882 0.4444 0.5027 0.5556 0.607

主要参考文献期刊分析

期刊发文分析报告
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
董泽芳 24 心高等教育;高等教育分流;高校;教育;高校目标管理
吴康宁 19 心教育社会学;教育;教育改革;社会学;教育实践
孙绵涛 18 心教育;教育政策;教育改革;教育管理;教育管理学
王坤庆 15 心教育哲学;教育;教育学;精神教育;教育价值
扈中平 15 心教育;人性;教育人性化;教育目的;教育学
郭元祥 15 心综合实践活动课程;综合实践活动;基础教育;课程实施;课程改革
高德胜 14 心道德教育;教育;道德;德育课程;德育
涂艳国 14 心教育;儿童;自由教育;教育学;健康课堂
刘华山 14 心大学生;感恩;心理健康;青少年;中介作用
陈向明 13 心实践性知识;教师专业发展;教师培训;教师;教师实践性知识
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
华中师范大学 564 教育;教师;教学;社会;心理
南京师范大学 284 教育;社会;教学;道德;社会学
北京师范大学 233 教育;教学;教师;社会;课程
华东师范大学 123 教育;教师;教学;教育学;教育理论
华南师范大学 67 教育;教师;教学;道德;文化
西南大学 50 教学;教师;教育;课程;文化
河南大学 43 教育;教学;心理;教师;教育实验
浙江大学 40 教育;教育实验;教师;教学;教育研究
杭州师范大学 34 教师;教育;教学;课程;大学生
中央教育科学研究所 32 教育;教学;课程;社会;教育实验
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更多评论>> 网友评论(不代表本站观点)
来自wanghui**教育研究与实验的评论:

审稿很认真,意见比较到位,对文章新颖性要求较高,编辑人不错,态度很好,刊出时间稍微有点长,审稿速度快,发回来修改了一次,然后就录用发表了,前后不到4个月,还是不错的刊物。

2020-03-06 15:00:02
来自sunjiem**教育研究与实验的评论:

杂志总体审稿速度蛮快的,我投了一篇综述,从**到录用差不多3个月的时间。审稿很认真,意见比较到位,对文章新颖性要求较高,编辑态度很好,还是不错的杂志,好评好评。

2019-07-04 15:53:38
来自zhouwan**教育研究与实验的评论:

《教育研究与实验》期刊是核心级别,**过几次了,对该期刊印象很好。编辑部处理稿件、与作者沟通及时;审稿专家认真负责,能够提出建设性的意见;不错的一次**经历。

2019-05-15 15:19:43
来自songchu**教育研究与实验的评论:

朋友介绍过来的,教育研究与实验杂志的编辑很负责,此刊对我的帮助很大,非常感谢!我的实验一直搞不定,现在在他们的帮助下,终于搞定。

2019-04-02 11:21:29
来自linfanj**教育研究与实验的评论:

因为有文章录用,所以觉得还不错。期间文章退修两次,第一次是参考文献补充、第二次是摘要的精炼。总共用了不到3个月。杂志社工作人员也比较负责,录用时忘拿录用通知,后来写信让他们寄过来就马上寄过来了。这态度,点赞。

2019-03-11 10:32:38
来自xulumei**教育研究与实验的评论:

审稿速度挺快的,3个月多点儿。我是18年10.14号**,09年1.20号录用,中间经历了大修和小修。两个审稿人都很认真、负责,也是我们这个领域的专家,给了10多个修改意见。编辑部的老师们效率还是挺高的。

2019-01-25 14:39:41
来自jiangch**教育研究与实验的评论:

2018.9.23**,11.3外审结束,12月录用。只要文章内容够新颖,就很容易录用,这本杂志是这方面的的权威杂志,值得相信,另外编辑部负责且办事效率高!

2018-12-24 17:37:01
来自kezheng**教育研究与实验的评论:

2018年9月12日**,12月5日直接录用。可以说刊物确实命中率高,中了才发现其实并不难,只是自己对自己要求太高了,太较劲了总感觉做的不行,其实只要自己努力,这很容易做到的。

2018-12-05 16:42:36
来自xuejian**教育研究与实验的评论:

我投的一篇是关于教育研究方面的文章,初审一个月就给了修改意见,只是关于几个参数的合理性提出了质疑,按照意见一一修改后,就是漫长的等待,复审了好久才给消息,说被录用。每次给编辑部打电话都是同一个女的接的,说话挺好的,很有耐心。

2018-11-02 15:29:49
来自lixiaod**教育研究与实验的评论:

看见大家对于这本杂志的点评,我果断投了。负责我论文的编辑真是太认真了,处理稿件速度也很快,**三个月后就通知录用,另外外审专家也很负责,给的评审意见也很中肯,总之我觉得群众的眼光是雪亮的,哈哈,我很开心。

2018-10-02 16:18:58
来自wangzit**教育研究与实验的评论:

7月初投的稿,哈哈。审稿意见回来后,还不错,第一个审稿人提了几个概念性的问题,第二个审稿人提出格式,参考文献还有英文摘要方面的问题,感觉是编辑部里审的。用了1个月修回,编辑老师说问题不是很大,提交到复审,2个月后发来说已经录用。很是高兴。

2018-09-30 10:28:09
来自chuboyu**教育研究与实验的评论:

专家审稿一个月就出结果了,但是整个弄下来大概要3个月,版面费不想多说,不贵也不便宜。专家的审稿意见很中肯、很实用。给我的意见很到位,审稿专家很负责任,审的也很细致,挺不错的,看我师兄出刊时间挺快的吧。

2018-09-29 10:23:48
来自luosi_z**教育研究与实验的评论:

正好三个月,其中外审意见有一个需要做的工作比较多,所以自己修稿拖得时间有点长,以至于到了月份才录用,开学才能收到录用通知。编辑老师很认真,打电话问也很耐心的讲解。

2018-08-28 17:24:50
来自lanyuer**教育研究与实验的评论:

这个刊物太给力了!速度好快!而在这个刊物上投的稿件,从**到录用就用了3个半月的时间!编辑部很负责,给的排版意见都很多,确实要费一点力气修改。不过能录用也值了!

2018-08-28 15:50:24
来自wfghy_l**教育研究与实验的评论:

教育研究与实验的审稿专家给的意见和建议很好很到位,编辑部与作者的联系紧密,给我的感觉,这是一个很不错的核心刊物,是很成功的刊物,很正规上档次!

2018-02-21 16:47:20
来自pmbg363**教育研究与实验的评论:

我是12月15号投的稿件,1月25号接到录用电话。版面责任编辑要我按照要求修改完格式,然后发给她。出刊的速度挺快的,编辑态度也挺好的!如果要投核心而且恰好又急用的话推荐此刊!

2018-01-30 11:34:53
来自caq811_**教育研究与实验的评论:

投了两篇,中了一篇,悲剧一篇,编辑认真负责,就是感觉稿件太多了,编辑部忙都忙不过来,**40天后主编终审(期间换了一个审稿专家),主编终审10多天后退修,小修,返回编辑部当天通知补充作者和基金信息,赶紧返回相关信息后当天给录用通知。

2018-01-05 17:16:18
来自ahrttgg**教育研究与实验的评论:

在今年的6月3号**,中间可能因为审稿人拒绝审稿,换了两个审稿人,最后编辑很耐心的一次又一次的给我催审稿人换审稿人,在8月中旬终于等到了结果,拟以录用!不过并没有给出最后正式的录用通知呢!修改后等待编辑部的最后审核~希望是好的结果!

2017-12-28 16:04:59
来自opowdko**教育研究与实验的评论:

直接发电子邮箱的,教育研究与实验杂志审稿挺快,编辑老师态度也很好,认真负责,是双月刊,所以见刊比较快。刊物质量很不错,有很多大牛的文章,推荐

2017-12-20 08:48:18
来自yewg879**教育研究与实验的评论:

审稿速度快,外审回复一个月内,从**到录用3个月左右时间。主要是稿件状态清晰,每阶段都有相对应的估计时间,做的很方便快捷。值得推荐。

2017-12-13 11:04:15
来自cdsv864**教育研究与实验的评论:

8月发了一篇关于教育研究的论文本月出刊现在知网可以查到我的论文了,原先还担心,现在看来真的是不错正规的期刊,值得考虑通过他们发表!

2017-11-16 11:03:22
来自cdsv846**教育研究与实验的评论:

教育研究与实验杂志的编辑很负责,还给我开了证明,评职也成功了。真的很谢谢!我会介绍给我的同事们也来发表的。不管是在专业上还是编辑老师的态度山来说都是无可挑剔!

2017-11-15 16:47:10
来自poleiwa**教育研究与实验的评论:

审稿流程比较规范,不歧视外校稿。采用后编辑会邮箱通知。期刊因子比较高,刊发的文章质量不错,教育研究与实验杂志封面设计也很不错哦!值得推荐

2017-11-05 11:35:34
来自cioqaxu**教育研究与实验的评论:

反正我觉得写的挺精彩的~没文化的我能看得下去的《教育研究与实验》。读起来还是很流畅的,好看又亲切的的宏大叙事,理论贵在能自圆其说,简洁明了,适合入门。

2017-10-01 16:34:02
来自vbgfn54**教育研究与实验的评论:

已经是老顾客了,在杂志之家订杂志已经两次了,书收到了,真的非常棒,书的质量很好,内容也丰富,客服态度不错,包装也很精美,店家真的很细心,很满意,不错的店家,给力。

2017-09-24 09:44:43
来自cdvfbgf**教育研究与实验的评论:

很喜欢的一本杂志,书里面的内容很精彩,图片和文字搭配的很好的,卖家的服务态度也很好的,讲解的很仔细的。非常满意。毕竟我更多的在乎的是内容,而不是快递,可以收藏的一本书!

2017-08-25 09:21:16
来自viodivi**教育研究与实验的评论:

学校推荐书目,老师推荐的,书本身内容也非常好,非常好的书,特别满意! 内容全面,全书有导读,每章有导读,而且此书很火啊,看印刷次数就知道了。印刷及纸质很好。适合阅读及收藏

2017-08-08 17:07:38
来自xsdvfdb**教育研究与实验的评论:

本书适合从事教育研究学术领域研究硕士和博士研究生使用,以及涉足学术研究的本科生参考。此外,刚刚进入学术研究领域的研究人员,以及尚未接受规范学术研究训练的管理学研究人员也会受益匪浅。当然,从事其他的研究人员也将从中得到启示和帮助。反正杂志之家的杂志设计的领域很广泛,值得大家订阅绝对值得你拥有

2017-08-03 16:25:49
来自hurisoa**教育研究与实验的评论:

教育研究与实验杂志处理速度还是比较快的,审稿专家提的意见比较中肯,的确是自己的文章存在不足。会再接再厉。编辑部的人很好,若觉得时间长了还没有任何意见,发邮件催一下,编辑会给予相应回复。该期刊是只要稿件写得比较好,肯定会予以录用。祝期刊越办越好。

2017-07-04 10:24:59
来自tieioak**教育研究与实验的评论:

编辑很负责,只是修改一些基本的小错误,还有文章格式问题,毕竟文章内容已经差不多,因为自己的不细心,还是有错误存在的。审稿人也是很仔细的,对于一些问题也很直接的指了出来。总之,这个期刊很不错!

2017-06-01 17:20:53
来自nbdh11_**教育研究与实验的评论:

很负责的杂志。编辑态度很好,对拿不准的文件方向会征求一下审稿要求,大概3个月完成。录用之后编辑会很仔细核对各类要求,对文章不理解的地方会质疑。校稿3次,感谢编辑老师耐心指导。

2017-04-27 15:52:53
来自rriwosm**教育研究与实验的评论:

教育研究与实验杂志审稿流程也非常规范、严谨。该刊编辑认真负责,注重细节问题,包括标点符号均会提出意见!此外,外生老师意见也相对中肯,非常有价值,对改善文章质量帮助很大!一个非常有质量的杂志

2017-04-14 11:04:26
来自udhuad_**教育研究与实验的评论:

教育研究与实验杂志态度非常专业,外审专家提出了中肯的评审意见,该编辑部也非常负责任,提出的每个意见都写得也非常详细明确,本人觉得该期刊在业界来说是专业、负责的。发展也会越来越好

2017-03-04 15:20:50
来自ninman_**教育研究与实验的评论:

我投了一篇关于教育心得研究的文章,因为是第一次**,心情还是有点忐忑。没过多久收到了回修邮件,打电话过去和编辑老师沟通,老师态度很好,非常热情且有耐心。

2016-12-01 10:53:17
  • caiyeu_**: 杂志专家审稿挺快。编辑很负责任。
    2017-02-15 09:00:37
  • leusio_**: 审稿严格,论文的质量不错。
    2016-12-23 10:59:13
来自xiaoxin**教育研究与实验的评论:

**过程还行吧,挺快的。看见最近很多被拒了,实际很多人都一样,觉得期刊好投,试试的心态,完了被拒了就是一顿吐槽。实际我们应该多看看自己文章的水平,拒了再投吗,无所谓,也没必要这么去吐槽一个期刊。

2016-07-27 16:30:40
  • yuweji_**: 感觉编辑和审稿人对格式和创新要求较高,当然文章内容同样重要。
    2016-11-14 15:32:00
  • sjwihhi**: 文章质量确实有所提高。编辑老师也是超赞的,态度超好!
    2016-10-19 09:29:47
  • oiohhid**: 对于审稿人的意见我多次打电话与编辑讨论,编辑态度很好,也非常诚恳的帮我修稿。非常不错的期刊!
    2016-08-09 19:03:10
来自chenziw**教育研究与实验的评论:

编辑部的老师比较认真、负责、通过电话、在线留言,都能得到及时回复。教育研究与实验审稿速度很快,从投到录用四个月多一点,急需文章的可以试试,很值得一投。

2015-09-10 16:49:34
  • yiyiq_h**: 教育研究与实验杂志的工作效率相当不错。推荐
    2016-09-01 10:49:08
来自yangsha**教育研究与实验的评论:

教育研究与实验编辑部效率确实一般,虽然他们强调编辑部不会耽误作者的时间,但实际上,我投的一篇文章,修后送主编长达一个半月之多,才给出录用通知,这期间只是做了一个查重工作。

2015-05-31 09:39:29
  • wuyhui_**: 审稿和录用也都非常快。总体来说是非常有效率的,编辑老师很好很负责。
    2016-09-10 14:36:41
来自balla**教育研究与实验的评论:

投了一年,一直没信。打电话给编辑部,估计接电话那个东北大妈处更年期心情不好,爱搭理不搭理,说审完能查询到,打电话也白搭。就不管了,一年过去了,还是审稿中。

2015-03-06 10:19:00
来自qq21545**教育研究与实验的评论:

2014年4月**的,说是4个月的审稿期,到8月份给编辑部发邮件问,说有一个审稿人联系不上了,换了一个审稿人,到10月出的结果,修后再审,12月又一次修后再审,15年1月份终于录用,前后历时10个月。现在还是待发表状态,发表时间遥遥无期啊。

2015-01-29 11:19:51
  • jiaoeuo**: 教育研究与实验杂志的编辑都好热心,非常容易沟通。祝福大家~
    2016-10-25 16:44:32
来自jjaa**教育研究与实验的评论:

教育研究与实验杂志的审稿周期3-4个月,于是乎**之后等了整整4个月,在4个月期限到时发了一封邮件催稿,4天后反馈退稿....而且稿件系统下面专家评审没有意见,直接在上面写了3条意见,莫非是编辑直接给拒了?...反正是审稿周期够长,第一篇文章啊。

2015-01-21 15:28:58
  • pipicjs**: 审稿专家很负责,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!
    2016-10-11 11:27:23
来自mnvju**教育研究与实验的评论:

我无语了,直接是初审15天左右回复我被拒,说创新点不够,关键内容太少,唉,我承认我水平有限,硕士要发这个期刊比登天还难,果断以后放弃。。

2014-12-23 09:55:57
  • viocmzk**: 审稿老师提出的意见也很犀利,对我帮助很大。希望教育研究与实验杂志越办越好!
    2017-01-12 15:09:52
来自licong4**教育研究与实验的评论:

第一次投教育研究就中了,感觉很幸运,退修时得到很多网友帮助和建议,分享下**经历,希望对其他**人有所帮助。 文章9.30** 中间隔了国庆节,国庆后显示进入复审 10.25号左右显示部分已审回 11.6退修 11.8修回稿件 11.10给了月刊录用通知。除去国庆放假,前后经过1个月左右时间,不得不说编辑部效率还是很高的,之前投过其他杂志,历时两个月,一个小修再审,一个直接否定,按照专家意见修改后投教育研究与实验杂志一次成功。

2014-11-28 16:45:54
来自pamel**教育研究与实验的评论:

等的突出一个漫长,版面费略贵。2014.6.9收稿,2014.10.9接收,还好没怎么修稿,都是一些无关痛痒的格式问题.

2014-10-19 11:00:32
来自jennife**教育研究与实验的评论:

4月6号投的五月出给退了,也没给意见,可能是写得比较烂。

2014-10-11 14:49:31

教育研究与实验评论

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