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当代教育论坛杂志
人气:17806

当代教育论坛杂志 北大期刊

  • 主管单位:湖南省教育厅
  • 主办单位:湖南省教育科学研究院
  • 国际刊号:1671-8305
  • 国内刊号:43-1391/G4
  • 出版地方:湖南
  • 邮发代号:42-305
  • 创刊时间:2002
  • 发行周期:双月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1个月内 影响因子:1.26
  • 全年订价:¥ 206.40
  • 订阅数量:
    -+
  • 在线订购
  • 期刊级别:北大期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II教育综合
  • 产品参数:
  • 主管单位:湖南省教育厅
  • 主办单位:湖南省教育科学研究院
  • 出版地方:湖南
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1671-8305
  • 国内刊号:43-1391/G4
  • 邮发代号:42-305
  • 创刊时间:2002
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
  • 下单时间:1个月内
  • 业务类型:杂志征订

当代教育论坛杂志简介

《当代教育论坛》杂志,于2002年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:43-1391/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:思想政治教育、道德教育研究、心理教育研究等。

《当代教育论坛》杂志是全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、AMI综合评价(A刊)扩展期刊、人大复印资料重要转载来源期刊和湖南省"双十佳"期刊。主要刊发具有理论前瞻性和实践指导性的教育类学术论文。

杂志栏目设置

教育发展 教育评论 教育管理 专题:劳动教育研究 

当代教育论坛杂志特色

(1)来稿要求论点明确,数据可靠,论证严谨,文字简炼,标点准确。

(2)文责自负。作者应保证对其作品享有著作权,译者应保证其译本未侵犯原作者或出版者任何可能的权利,编辑部或其任何成员不承担由此产生的任何法律责任。

(3)正文:正文应层次清楚,方便阅读,行文符合规范。

(4)列出主要的图表公式说明问题,但不宜过多。图应于合适之处画出,下面写明图序和图名。

(5)文稿标题(中英文)下,署作者姓名。文稿结尾处,附作者单位名称所在省、市及邮政编码和第一作者简介,包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称\学位\研究方向或从事专业。

当代教育论坛杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2010年的被引次数

64 296 297 276 317 474 191 105 13

被本刊自己引用的次数

1 6 2 2 0 4 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0315 0.1771 0.3232 0.4589 0.6149 0.848 0.942 0.9936 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

42 269 263 263 273 287 393 180 103 14

被本刊自己引用的次数

0 6 4 4 4 0 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0201 0.149 0.275 0.4011 0.5319 0.6694 0.8577 0.9439 0.9933 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

38 158 220 189 172 168 176 197 115 46

被本刊自己引用的次数

7 8 4 2 1 2 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0255 0.1315 0.2792 0.406 0.5215 0.6342 0.7523 0.8846 0.9617 0.9926

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

17 78 176 215 188 145 165 136 203 81

被本刊自己引用的次数

4 12 15 6 4 3 4 4 5 1

被引次数的累积百分比

0.0116 0.0648 0.185 0.3317 0.4601 0.559 0.6717 0.7645 0.9031 0.9584

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

29 106 91 176 167 126 152 123 108 168

被本刊自己引用的次数

20 36 23 10 2 1 2 1 1 4

被引次数的累积百分比

0.0212 0.0987 0.1652 0.2939 0.4159 0.508 0.6192 0.7091 0.788 0.9108

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

25 69 87 52 132 151 105 109 94 82

被本刊自己引用的次数

14 32 21 4 5 3 3 1 0 3

被引次数的累积百分比

0.0213 0.0801 0.1542 0.1985 0.3109 0.4395 0.529 0.6218 0.7019 0.7717

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

25 102 72 60 44 141 123 96 100 75

被本刊自己引用的次数

15 49 31 11 9 8 5 8 2 0

被引次数的累积百分比

0.022 0.1117 0.175 0.2278 0.2665 0.3905 0.4987 0.5831 0.6711 0.737

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

26 91 75 52 65 48 108 113 67 69

被本刊自己引用的次数

11 34 25 20 16 2 3 6 3 0

被引次数的累积百分比

0.0259 0.1164 0.191 0.2428 0.3075 0.3552 0.4627 0.5751 0.6418 0.7104

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

18 103 77 57 34 31 25 96 76 63

被本刊自己引用的次数

9 39 22 12 9 6 1 8 3 2

被引次数的累积百分比

0.0208 0.1396 0.2284 0.2941 0.3333 0.3691 0.3979 0.5087 0.5963 0.669

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

36 127 72 62 45 36 37 32 52 39

被本刊自己引用的次数

14 45 25 15 10 4 5 3 0 2

被引次数的累积百分比

0.0436 0.1973 0.2845 0.3596 0.414 0.4576 0.5024 0.5412 0.6041 0.6513

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

82 180 122 62 47 33 31 23 22 45

被本刊自己引用的次数

20 36 27 15 5 4 4 4 4 2

被引次数的累积百分比

0.0898 0.287 0.4206 0.4885 0.54 0.5761 0.6101 0.6353 0.6594 0.7087

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

91 219 188 99 40 34 24 12 26 18

被本刊自己引用的次数

20 52 29 16 6 5 7 1 1 5

被引次数的累积百分比

0.0918 0.3128 0.5025 0.6024 0.6428 0.6771 0.7013 0.7134 0.7397 0.7578
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
张楚廷 53 心教育;哲学;校长;高等教育;教育学
唐松林 5 心乡村教师;教师;农村教师;生命;城乡教师
刘锦峰 5 心跨境;电子商务;电商;高职;高职院校
王辉 5 心中介作用;员工创新行为;高等职业教育;人力资本;《国际贸易实务》
周德义 5 心一分为三;哲学;教育;哲学思考;辩证唯物主义
朱健 5 心高校;人文课程设置;教育质量;合并高校;农业
李宜江 4 心教师;义务教育;城乡教师交流;长三角;立德树人
蔡正学 4 心心性;涵养;生命发展;语文教育;公民素质
徐超富 4 心大学科学研究;教学;高等教育;高等函授教育;成人教育
胡弼成 4 心高等教育;教育;课程体系;高校;高等教育质量
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
湖南师范大学 115 教育;教学;教师;课程;哲学
学研究院 97 教育;教师;教学;义务;义务教育
湖南大学 33 教育;教师;教学;高校;大学生
华东师范大学 33 教育;教师;实证;实证研究;校长
华中师范大学 31 教育;教师;农村;教学;高等教育
北京师范大学 27 教育;教师;学前教育;政府;社会
湖南科技大学 23 教育;教师;高校;课堂;教学
湖南第一师范学院 19 教育;教师;课程;教学;高校
首都师范大学 19 教育;教师;补习;义务;义务教育
长沙师范学院 18 教育;教师;师范;初中起点;大学生

网友评论(不代表本站观点)

来自guanpin**的评论:

和之前很多人介绍的一样。速度很快,超级点赞,震惊之余,让我感慨,这么敬业高效率的工作,肯定会使《当代教育论坛》更加完美优秀的。祝越办越好。

2020-07-18 10:47:54
来自sunchua**的评论:

编辑态度非常好,赞一个。要求最好有实证研究的內容,比如调查和数据分析之类的。我的这篇写得不是很严谨,想随便发一发,看来这个杂志质量把控还是是可以的。

2020-02-13 14:44:41
来自lixiaol**的评论:

很不错的杂志,审稿速度较快,网上流程清楚。打电话给编辑部,老师很有耐心,态度好,且解答清楚。推荐,点赞。

2019-07-01 09:05:44
来自chenfan**的评论:

4个外审专家,两个拒审,要不然会快点。6月2日投,6月28号录用。可能中间遇到过年所以审稿很慢,但还是录用了,打电话给编辑部,人很不错很快就录用,下个月就见刊,很快!

2019-06-29 14:56:58
来自chenfan**的评论:

2019年6月1日投稿,两天后通知推荐审稿专家。15日审回,给了很详细的修改意见。25日修改后提交。6月28日通知录用。前前后后不到1个月,修改意见很详细合理,对今后写论文很有帮助。

2019-06-28 08:55:43
来自gaoansh**的评论:

审稿负责,一般20多天左右给审稿意见,认真回答修改,1周后录用,效率还是很高的。编辑也很热情,信心。本人已经发了两篇了,都很快。值得推荐!

2019-05-11 16:26:32
来自qujiuhu**的评论:

整体感觉编辑很认真负责,一点微小的错误都会审出来,很敬业,中间打过电话咨询过一次,态度也很好。不过相对国外期刊,速度还是有点慢了,当然可能是稿件过多,编辑忙不过来,收到邮件都是下班,有次还是晚上十点多,编辑也挺辛苦的。还是希望以后能加快点速度,祝《当代教育论坛》越办越好,质量越来越高。

2019-03-28 16:20:31
来自huanghu**的评论:

这个期刊容易给人产生误解。我的第一篇文章在这刊物就是以收到的稿子太多拒绝了。其实这是刊物的一种委婉的说法,但这总比一些期刊收了审稿费后再拒稿要好的多。但初审一旦通过,就说明编辑或者主编对你的文章感兴趣了。后面就是外审了,后面就都是一样的。总体上来说,该期刊还是不错的。

2019-02-27 15:30:01
来自liyunta**的评论:

主编和各位编辑非常NICE,投稿后,过了几天就送审,中途经历了专家拒审和超时,帮换专家外审,文章经过小修后录用,非常开心!第一次投期刊就中了!

2019-01-22 16:41:33
来自guomaol**的评论:

从个人的投稿经历来看,该刊在格式与逻辑方面独树一帜呀!与我原来的投稿在格式上有较大的不同,所以开始投稿后,经历了两轮的修改格式,以及在数据及图表的格式方面都极为严谨,看来严谨是其特色呀!我很推崇该期刊,以后会不断提升的!也会再次向该刊投稿的!

2018-12-19 18:03:19
来自zhouqin**的评论:

还算可以,编辑让简单修改一下格式就行了,该刊物审稿速度特别快,从投稿到修改再到定稿不到1个月,专家审稿意见很详细,对于提高文章质量帮助很大。

2018-12-05 14:54:05
来自wuweihu**的评论:

投了一篇,感觉这期刊很负责,自己从审稿到接受不用一个月,经过小修后录用,编辑是直接联系作者,感觉很好。总的来说,期刊的编辑很负责,对一个学生的发展来说很好的。值得投稿...

2018-11-28 11:39:43
来自zhiwenj**的评论:

审稿很快,从投稿到接收不到一个月,这两年影响因子一直在提高,编辑很负责,态度很好。只要文章没有太大的错误,录用还是挺快的。适合的文章建议大家投。

2018-10-30 14:59:13
来自zhouchu**的评论:

编辑老师还是很认真负责的,给出的审稿意见挺专业。审稿速度挺快,修改后录用,只因我这边出了点问题,拖了一段时间,专家审稿速度还是挺快的,感觉比较好中,能毕业了,轻松好多。

2018-09-25 11:22:52
来自wenlin_**的评论:

《当代教育论坛杂志》是一本很赞的一个期刊,评审专家也很认真,提的意见很有针对性。按要求修改后返回专家再审,然后录用。总的来说期刊水平还可以,编辑也很热心,态度很好~审稿速度很快,下次有合适的稿件还会投!

2018-08-23 15:35:30
来自shiyunh**的评论:

不算很难投,审稿人比较认真而且相对专业,能感到是认真看了的,编辑部的工作效率也很高,基本一两天就会有一个反馈,谢谢编辑老师耐心的修改,总体感觉还不错。

2018-08-23 09:34:28
来自liyunfe**的评论:

朋友推荐这个杂志,看了好几期,觉得真的值得推荐。里面的内容写得很好,也有趣,在杂志之家订阅杂志很省心,发货快,收货及时,客服服务态度好,值得好评!

2018-05-10 15:45:53
来自hygugji**的评论:

当代教育论坛从投稿到收到修改意见大约半个月时间,修改完半个多月后就显示录用了,有一位编辑人很好,有问题都会及时回复。值得一投。最后希望大家论文百发百中,硕果累累!!

2018-02-09 11:52:55
来自vfda911**的评论:

12月份投稿,一个月后收到用稿通知,现在已经在12期发表,杂志很正规,每期15篇左右,很多同学都发了,也不歧视学历,虽然是普刊也很满意。

2018-01-24 09:51:39
来自mkhgg_l**的评论:

投稿当代教育论坛后半个月给出审稿意见,小修,审稿人很负责,然后上传修改稿,副主编给出意见也是小修,直到半个月联系编辑得知被接受,希望各位借鉴。

2018-01-16 09:43:49
来自bgty293**的评论:

11月份投稿的,审稿速度非常快,外审也很快,大概两个星期就录用了,因为文献格式不对,所以修改文献格式后录用的,效率很高,编辑老师态度也很棒。

2017-12-29 11:30:00
来自polwids**的评论:

专家审稿速度还是挺快的,感觉比较好中,编辑还是挺负责的,审稿也相当细致。终于能毕业了,感谢之前的师兄们的分享与指导,让我每一步都心里有数,更踏实。当代教育论坛杂志还是值得投稿!

2017-12-14 10:03:12
来自gdiju54**的评论:

期刊编辑态度特别好,对文章文字修改得“狠”仔细,特别严谨,期刊选择的审稿人数不定,如果第一位审稿人意见比较好,基本修改录用;如果不好,会另选审稿人,然后综合意见再定,总体来说还不错。

2017-12-10 09:13:56
来自fsde879**的评论:

期刊编辑态度特别好,对文章文字修改得“狠”仔细,特别严谨,期刊选择的审稿人数不定,如果第一位审稿人意见比较好,基本修改录用;如果不好,会另选审稿人,然后综合意见再定,总体来说还不错。

2017-12-06 15:01:43
来自hsnioan**的评论:

审稿专家认真负责,审稿速度快,提出的意见很有专业水平。本身杂志质量就好,专家和编辑态度都很好,一个有专业水准的杂志。有机会还会再来投稿,值得推荐。

2017-12-02 17:35:34
来自czvcb5_**的评论:

我自己没复率,感觉应该不低,结果还录用了。对方提出了一些格式的修改意见,很快就会见刊。这样的话,不用找中介,自己写写发就行了。

2017-11-10 09:08:29
来自yheusjw**的评论:

当代教育论坛杂志审稿速度还是很快的,编辑也很耐心负责。专家修回意见,比较中肯,有参考价值。个人感觉,如果是修改后编辑送终审,一般问题都不大。所以认真按照专家意见认真修改后,即时上传修改稿。很快就收到了收录的好消息···

2017-10-31 10:49:11
来自cdvfbgn**的评论:

速度真的好快,第一天投的,第二天就被拒了,只说文章内容需做进一步的讨论、分析和创新,好吧,继续改起。这种不耽误时间的好期刊也难得,有些期刊不管发于不发都没得信还不能另投,折磨啊!

2017-10-25 14:41:58
来自cdvfvbd**的评论:

杂志之家的书思想前卫深刻而不哗众取宠,对人很有启发,值得收藏和反复阅读,书非常的好,包装也非常的好,作者的观点我也很喜欢,本刊始终坚持为读者服务的办刊理念,怀着坚定的社会责任感,以权威的信息,专业的服务,得到业界权威人士的认可。

2017-10-18 09:56:41
来自wuikioe**的评论:

当代教育论坛杂志很多地方提供了特别的视角和启发,这本杂志让我认真看下去了,写得很有趣,拿起来就放不下的一本书。非常具有可读性的一本教育研究读物,值得推荐!

2017-09-27 09:24:09
来自ccds456**的评论:

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手.书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难.让你用自己的方法来解决这个问题.这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步.所以我一直在杂志之家屯书,为孩子和自己屯.

2017-09-18 16:10:52
来自huiwosa**的评论:

当代教育论坛杂志质量有保障,经典大家之作,值得收藏,纸张不错非常好包装很严实,不错,活动的时候选购的,超级划算,经济实惠。

2017-08-31 09:18:54
来自yuiwodk**的评论:

大师的著作啊,少不了晦涩难懂,慢慢啃.学术界就是一个认知自身奥秘的过程,十分的神奇。当未知逐渐有据可依,充实感成就感也就随之而来了。

2017-08-31 09:15:02
来自cdvfdbg**的评论:

杂志之家的杂志,对写论文真的挺有用的,简单易行,快递也很不错。是各个领域学术论文写作的指南,非常适合大学师生阅读,质量很棒!目前来说,是买来做学术研究的;长远看,受益必然匪浅!好书,不做过多评价!还会继续关注杂志之家的.

2017-08-18 10:22:27
来自lioekie**的评论:

当代教育论坛杂志内容丰富,既有理论深度,又具有较强的实用性。本刊权威性强,发行量大,读者众多,影响面广,宣传效果好,是企业对外宣传的重要窗口。

2017-08-02 15:51:45
来自sgfdhfg**的评论:

《当代教育论坛》本刊读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。我便是是其中之一,作为一名教育科研人员真的觉得这个杂志不错让人受益,内容不言而喻的权威跟专业,一直都在杂志之家订阅,客服态度相当不错,每次都会短信提醒我的期刊被发出,快递也很准时,从没有拖延过,值得大力推荐!

2017-07-26 08:11:06
来自uiyasji**的评论:

当代教育论坛杂志专家审稿速度还是挺快的,感觉比较好中,编辑还是挺负责的,终于能毕业了,感谢之前的师兄们的分享与指导,让我每一步都心里有数,更踏实。非常值得推荐的期刊,祝越办越好!

2017-05-24 16:57:05
来自151665_**的评论:

当代教育论坛杂志的审稿效率极高,投稿到录用一个月,感觉很注重细节,提了很详细的摘要及文章格式修改意见,还是不错的,很好的期刊。

2017-04-19 15:02:47
  • cisoaol**: 第一次投这个,速度还不错,结果也很好,开心,返回后很快就接收了!继续加油。
    2017-06-27 17:16:36
来自okjsmms**的评论:

审稿专家的意见很是中肯,非常有价值。值得说一句的是编辑老师很好,每次微博留言都及时给予回复,打电话给编辑老师态度也好,很有耐心。非常感谢哦·

2017-04-09 09:53:32
来自bibosns**的评论:

全过程,编辑和审稿人都非常nice。编辑部老师很负责,对文章进行了细致的标注,并附上了文章编号。审稿老师意见也相对中肯。是老资格期刊,感觉还不错。

2017-04-09 09:52:54
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