中小学音乐教育杂志 省级期刊

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期刊名称:中小学音乐教育杂志
期刊级别: 省级期刊
产品参数:
主管单位:浙江省文联
主办单位:浙江省音乐家协会
出版地方:浙江
快捷分类:艺术
国际刊号:1002-7580
国内刊号:33-1044/J
邮发代号:32-44
创刊时间:1983
发行周期:月刊
期刊开本:A4
见刊时间:1个月内
业务类型:杂志征订
中小学音乐教育杂志简介

《中小学音乐教育》(月刊)创刊于1950年,由浙江省音乐家协会主办.是国内创刊早,专门为音乐教育事业服务的,在国内外公开发行的音乐期刊。本刊荟萃教师的丰硕成果,以鲜明的特色和实用的价值,深受国内外音乐教育界的欢迎。1992年荣获北大核心期刊。

《中小学音乐教育》为广大师生设立了"音教畅想"、"创意课堂"、"教案精选"、"音乐知识"、"校园旋律"等专栏,多方位展示国内音乐教育的现状;反映教师的心声;推广、交流国内外先进的音乐教学方法;丰富了学生的音乐生活。

中小学音乐教育杂志特色介绍(不代表本站观点)

1、文稿应资料、数据、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在**时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

中小学音乐教育杂志数据统计
年度被引次数报告

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章发表的年份

2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2008年的被引次数

3 4 5 17 12 10 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0556 0.1296 0.2222 0.537 0.7593 0.9444 1

本刊文章发表的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2009年的被引次数

0 18 15 11 16 6 10 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2093 0.3837 0.5116 0.6977 0.7674 0.8837 1

本刊文章发表的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2010年的被引次数

0 4 11 13 23 6 7 15 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.046 0.1724 0.3218 0.5862 0.6552 0.7356 0.908 1

本刊文章发表的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

0 2 4 9 12 31 17 22 5 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0182 0.0545 0.1364 0.2455 0.5273 0.6818 0.8818 0.9273 1

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

3 0 5 7 11 15 16 14 20 15

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.027 0.027 0.0721 0.1351 0.2342 0.3694 0.5135 0.6396 0.8198 0.955

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

3 9 9 4 10 22 16 24 14 14

被本刊自己引用的次数

1 0 1 0 0 0 0 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0201 0.0805 0.1409 0.1678 0.2349 0.3826 0.4899 0.651 0.745 0.8389

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

0 8 9 12 2 9 19 13 26 18

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0559 0.1189 0.2028 0.2168 0.2797 0.4126 0.5035 0.6853 0.8112

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

3 15 6 17 11 4 12 13 13 9

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0213 0.1277 0.1702 0.2908 0.3688 0.3972 0.4823 0.5745 0.6667 0.7305

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

3 12 8 10 9 13 3 8 11 12

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0236 0.1181 0.1811 0.2598 0.3307 0.4331 0.4567 0.5197 0.6063 0.7008

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

5 12 8 11 8 28 5 3 8 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0333 0.1133 0.1667 0.24 0.2933 0.48 0.5133 0.5333 0.5867 0.6467

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

3 24 24 13 4 9 14 7 2 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0189 0.1698 0.3208 0.4025 0.4277 0.4843 0.5723 0.6164 0.6289 0.7044

主要参考文献期刊分析

期刊发文分析报告
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
陈辉 18 心歌声;歌曲赏析;花朵;祖国;儿童歌曲
赵大国 18 心歌词;歌曲;音乐艺术;音乐;诗歌
程建国 14 心歌词;歌曲;音乐艺术;民族音乐;音乐
李严 14 心歌词;歌曲;音乐艺术;音乐教育;艺术作品
杨和平 13 心李叔同;音乐教育思想;音乐教育;音乐美学;弟子
崔增录 13 心歌词;歌曲;音乐艺术;音乐;文学作品
姜建新 10 心歌词;歌曲;音乐教育;音乐;音乐艺术
王震 10 心葫芦丝;大管;乐曲;吹奏;循环换气
汪晓罗 10 心歌词;音乐;歌曲;音乐艺术;艺术创作
李如会 8 心歌词;歌词作品;专栏;鸟儿;政协
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
杭州师范大学 53 音乐;教学;乐教;教育;艺术
浙江师范大学 31 音乐;教育;乐教;音乐教育;音乐教育思想
台州学院 18 赏析;祖国;花朵;歌曲;歌曲赏析
广安市广安区恒升中学 17 音乐;歌词;音乐教育;教育;乐教
天门市公安局 14 音乐;乐教;歌词;歌曲;音乐教学
新乡日报社 14 音乐;乐教;音乐教育;教育;歌词
河北省沧州市教育局 13 音乐;教育;乐教;教师;电视
如皋市文化馆 11 艺术;音乐;音乐教育;音乐艺术;教育
临湘市教育局 10 音乐;乐教;歌词;音乐教育;体育
江西省上高县文联 10 音乐;歌词;乐教;音乐教育;教育
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更多评论>> 网友评论(不代表本站观点)
来自wanglim**中小学音乐教育的评论:

这是我学术生涯中第一次中稿,过程如下:从投了这本杂志,送外审,外审结束,返回审稿意见,认为修改后可以录用。之后修改了3次,然后直接录用。前前后后也就个把月,绝对上道,推荐!

2020-02-14 11:51:29
来自douyide**中小学音乐教育的评论:

一个月内回复,审稿速度快,编辑和蔼负责,多次沟通很愉快。杂志质量很好,里面大多是专家教授的文章,均是以质取稿,没有学历歧视,良心杂志。

2019-07-01 14:33:47
来自duanzhi**中小学音乐教育的评论:

审稿周期一个月,已被拒,编辑较为认真,审稿意见较为中肯,前车之鉴,总结了一下刚又投了一篇综述,希望会有好结果。

2019-06-29 17:17:37
来自duanzig**中小学音乐教育的评论:

《中小学音乐教育》的知名度是比较高的,有一定的权威性!本报办理的还是不错的。感觉主编终审的时间有点长,应该提高工作效率,尽快给作者一个答复,以免影响作者的**!!!

2019-06-28 10:26:31
来自mazhimi**中小学音乐教育的评论:

4月中旬投出去的,很快就显示录用编修了,总体来说还算挺快的,编辑人很好,审稿费没收,总之,个人感觉杂志不错,编辑人很好,就我个人的**,感觉还挺快的。

2019-05-11 17:55:49
来自zangkej**中小学音乐教育的评论:

一个月后直接录用,期刊审稿速度很快,流程按照既定时间进行,很顺利。但是,需要在时间节点处催一下编辑,这样能够及时更新状态。编辑人很好,沟通很顺利。这是工作以后的第一篇文章,算是很幸运啦。

2019-03-28 17:47:26
来自wangluj**中小学音乐教育的评论:

审稿快,一个月内给审稿意见。编辑很负责,对录用的稿件详细润色。编辑很负责,**后很快就有修改意见,两个审稿人。修改后发表。挺不错的期刊。这个期刊还是很赞的。

2019-02-28 09:42:12
来自chendux**中小学音乐教育的评论:

可能是因为自身文章质量问题,完全是个人执笔,完全没有拜托导师或朋友帮忙修改,退回了很多的修改意见。审稿速度快,编辑很热心,意见很中肯。比较推荐大家投此期刊。

2019-01-23 09:45:54
来自tangwei**中小学音乐教育的评论:

真心的讲,个人认为这本期刊还是很不错的, 编辑找了三个审稿专家,给出了可以录用的结论。都给出了简单修改和核实几处数据的小小小小修,评价还比较高。于是就直接收了总体认为,《中小学音乐教育》还是比较严谨的,编辑也很认真负责。校对很仔细。

2018-12-20 16:08:04
来自zhanyan**中小学音乐教育的评论:

审稿周期还好,很好的一个杂志,编辑十分负责,沟通态度很好,期间会主动打电话告知文章状态,感觉很不错。感觉还挺好中的,小修后录用。值得**。

2018-11-28 16:07:43
来自wangjuc**中小学音乐教育的评论:

**后之后没有多久就进入外审,然后就是漫长的等待,由于自己很着急,中间把编辑惹得不高兴了(当然,问题主要出在我自己),以后就不敢催了,后来实在憋不出了,就厚着脸皮打了编辑部电话,让我先修,然后再找老师看,回复修改稿后,又过了一段时间收到了录用通知。

2018-10-30 16:32:57
来自yangchu**中小学音乐教育的评论:

运气好退修之前编辑处理半个月左右,实际加起来一个多来月,最终结果已经出来,我也是第一次投该期刊,希望对大家有用。退修是有专家意见的,非常详细,编辑部接电话老师人还是不错的!

2018-09-26 09:42:34
来自huangan**中小学音乐教育的评论:

这审稿速度绝对是刚刚的,7月10号**,16号送审,22号审回,两周就给出了审稿意见,是我投的所有期刊中最快的了,编辑部的老师也是很nice,点个赞。

2018-08-24 09:42:58
来自pulinli**中小学音乐教育的评论:

这方面比较权威的期刊,对文章的质量要求较高。另外编辑几乎有问必答。很赞的一个期刊,审稿速度很快,评审专家也很认真,提的意见很有针对性。编辑也很负责,态度很好!下次有合适的稿件还会投!

2018-08-23 14:36:52
来自gaoyuan**中小学音乐教育的评论:

6月12号**,7月15号录用,前后20多天的效率还是非常高的。中间审稿人提出的审稿意见一共三条,比较中肯,最后对审稿意见进行了认真回复,经过复审和主编决审,最终录用。

2018-07-17 17:13:17
来自haungro**中小学音乐教育的评论:

老客户了,很好,全新,正品,需要还来。全新的书,包装也很仔细,必须好评。书本身是非常好的,原来就看过,所以买起来很有信心,客服的发货和快递都非常好!

2018-05-11 15:46:04
来自jigtfxd**中小学音乐教育的评论:

中小学音乐教育非常严格的刊物,审稿很快。1月**,1.20外审结束,现在已录用。另外刊物的采编平台做的非常完善,感觉应该是不错的刊物。编辑、专家也很负责、认真,你们的态度让我感觉自己做了一个正确的选择。

2018-02-09 17:59:25
来自kuyf135**中小学音乐教育的评论:

从**到主编审核,再到专家外审刚刚一周时间,就收到录用通知了。一直很期待在这个杂志上也发表一篇,算是如愿以偿了吧。

2018-01-24 15:18:59
来自tagtgat**中小学音乐教育的评论:

第一次**中小学音乐教育,选择了这本杂志,真的出乎意料,超级快,编辑和审稿人都很负责,7月8号**,经过两次小修,8月10号确定录用。很感谢帮助我顺利**到录用的所有人,对你们表示最诚挚的祝福。

2018-01-16 16:20:07
来自ngre358**中小学音乐教育的评论:

审稿比较快,具有一定的理论深度。很快就录用啦,同时这个期刊很好,当月出刊全部网上审稿,能看见审稿的全过程,编审们都很认真很负责每次打电话态度都极好,不厌其烦总能给出让**者满意的解释,总之这是一个值得大家踊跃**的好期刊,希望对大家有用!

2017-12-29 17:21:04
来自kieowxc**中小学音乐教育的评论:

9月初**,11月回复修改后录用。先后修改了3次,最后发表。编辑很认真很负责,从内容到形式都审查得很仔细,还帮修改了中文摘要,很满意。

2017-12-15 09:21:46
来自jhgjh87**中小学音乐教育的评论:

网站信息不是很及时,需要打电话咨询编辑,但值得表扬的是编辑老师态度很好,很细致耐心,审稿意见回来三页,20大条,主要是写法方面的问题,总体来说,杂志还是不错。

2017-12-10 11:37:31
来自fhgfh54**中小学音乐教育的评论:

编辑老师很认真,初审来回来去几回才过,然后交审稿费送审,十天月外审回来,给了一个工作日的修改时间,一周修改回去后就直接录用,效率很高。

2017-12-06 17:58:21
来自hajbahk**中小学音乐教育的评论:

中小学音乐教育编辑对作者极其负责,编辑处理速度非常快,而且较为友好。比较喜欢投这个期刊,刊出周期稍长。可能由于审稿人的原因,审稿的时间长了点,不过结果还是蛮好了,专家审稿非常仔细,很专业。

2017-12-04 10:52:49
来自vsvf55_**中小学音乐教育的评论:

中小学音乐教育杂志审稿确实快,不到一个月编辑亲自打电话询问稿件情况,后期修改过程中责任编辑非常负责,逐字逐句和我商量文章的修改!很感谢中小学音乐教育杂志!

2017-11-10 15:33:43
来自vikeiso**中小学音乐教育的评论:

**大概1个月邮箱收到审稿意见,感觉审稿人很认真,在文章上做了很多批注,按照审稿人意见修改,上传修改稿,一周后就接收了,总体来讲,效率高,发表无阻力,赞

2017-10-31 16:49:51
来自cdvfbgn**中小学音乐教育的评论:

审稿速度很快,从9月3号**到13号确认录用才10天,经过了三审通过,见刊时间在10月份左右。中小学音乐教育杂志的编辑人很好,有问必答,而且回复很快,对于本人而言,已经很满意了!

2017-10-26 10:01:02
来自czvdfvf**中小学音乐教育的评论:

这本书比我想象的尺寸要大,里面配图丰富,可读性强,作为入门书还是非常不错的,对这个杂志之家感里面的书籍感兴趣的可以买来看看,不会感觉枯燥乏味,当然书的质量也是非常不错的。

2017-10-18 15:57:15
来自wikolai**中小学音乐教育的评论:

第一次尝试在杂志之家买书,真的非常棒!比某些网站都划算,而且是正版,没有磨损,这么热的天及时送到!赞一个。一直对这类文学有兴趣但是一直都没真正入门,导师推荐了这本书,暑假好好拜读。书还有那种香味,赞赞赞

2017-09-27 11:34:38
来自xcdv435**中小学音乐教育的评论:

这本杂志不错!表达简练、主题明确,对研究者来说很有实用价值,尤其是我们这些刚入研究之门的小虾罗们,以后就在杂志之家订阅了,相信以后我的论文之路就在这上面找出路了。

2017-09-19 11:06:52
来自vivkial**中小学音乐教育的评论:

中小学音乐教育杂志创办于1981年,创刊于1950年,在国内外公开发行的音乐期刊。学术性很强,多读好文章,努力提升自己,才不至于被社会淘汰,值得订阅。

2017-08-31 11:14:53
来自xzvbnhm**中小学音乐教育的评论:

有种相见恨晚的感觉,是一种良好的自然语言处理的读物,也让我领略了音乐之美,让我有更浓厚的兴趣去学习我们的学术领域,不足之处,可能本书偏向道的讲述,有一些技术细节没有完成解释清楚,不过这也是难免的。

2017-08-20 09:29:07
来自fyytuii**中小学音乐教育的评论:

翻阅了下,还不错,中小学音乐教育杂志的章节很细致,步骤也全面,看了深受启发,观点鲜明,此杂志脉络清晰,值得研究生阅读,为做好文献综述提供了非常实用的指导。

2017-08-03 10:36:50
来自dfgdg69**中小学音乐教育的评论:

《中小学音乐教育》为广大师生设立了"音教畅想"、"创意课堂"、"教案精选"、"音乐知识"、"校园旋律"等专栏,全方位展示国内音乐教育的现状;反映教师的心声;推广、交流国内外先进的音乐教学方法;丰富了学生的音乐生活。,不错,买回来陶冶情操的,没想到还学到那么多的知识,真的是意外的收获啊,赞!

2017-07-28 15:13:33
来自kioeska**中小学音乐教育的评论:

个人觉得该期刊的工作效率还是值得肯定的,编辑部的处理速度还是很快的,中小学音乐教育杂志编委会校稿比较严谨,修改稿返回后有些小错误,又2次修改。稿件早上7点55传上去,9点多就接受,很给力啊

2017-06-28 10:42:40
来自萧燕琴**中小学音乐教育的评论:

我是《中小学音乐教育》杂志的忠实粉丝,之前总觉得把我的文字变成铅字是遥不可及的事。直到2009年,由于教学大赛获得一等奖刊登了我的教学设计;后来又刊登了我指导的一节在第七届全国教学大赛获奖的课例,深深的感觉到,《中小学音乐教育》杂志是我们中小学音乐教师的家,是我们的智库,感谢编辑和编审,可以让我们在远程情况下的理论写作水平得以提升!更期待得到点拨和发表的机会!

2017-06-01 22:55:48
来自miooasm**中小学音乐教育的评论:

该期刊的工作效率特别高,对工作认真负责。审稿老师的意见很是中肯。非常有建设性。目前总体来看,中小学音乐教育杂志对创新性要求较高,同时对论文的组织结构也要求较严谨。

2017-05-25 10:55:13
来自jbjbnkj**中小学音乐教育的评论:

12月初**,一周后编辑电话询问是否有投其他刊物,确认无一稿多投后送外审。外审意见一周返回,外审比较细致,且提供了建设性意见,修改后发表,个人感觉审稿快,编辑态度也很好,值得支持的刊物。

2017-04-20 11:45:29
来自pioaaxm**中小学音乐教育的评论:

该刊编辑部的编辑很负责,很认真,对于文章的各个细节部分的修改都非常的详细,帮助很大。审稿20天后通知修改,上传修改稿后三天回复,要求修改参考文献格式和仔细修改摘要,随即录用。非常不错的一次**经历!

2017-04-09 11:17:14
来自yioacoc**中小学音乐教育的评论:

中小学音乐教育杂志的工作人员都认真负责。虽然稿子很多,有时候审稿速度会慢点。但是该刊的编辑人员都敬业的,有时很晚还发邮件讨论文章问题。很不错的杂志,值得推荐~

2017-02-27 09:08:38
  • bnhfdui**: 编辑也很给力的及时送审。这是一个很值得投的期刊。
    2017-03-23 09:34:44
来自nfhyu_s**中小学音乐教育的评论:

中小学音乐教育杂志的整体速度还是比较快的。两个审稿人大约一个半月收到审稿意见,审稿人是业内非常专业的,看的很仔细,提了两条比较中肯的意见,确实对论文的提高有些帮助。期刊还是很棒的,只要认真按要求去写,认真对待老师问题,还是很容易中。

2017-01-25 09:51:17
来自soul133**中小学音乐教育的评论:

中小学音乐教育的编辑部和审稿专家修改非常认真,反馈意见很是中肯,有建设性。特别是编辑部老师,修过的每一处地方都会征求作者的意见,对作者非常尊重,表现出良好的工作态度和人格素养,值得赞扬。

2016-06-12 16:28:38
  • leisnui**: 编辑部老师很负责,态度特别好。
    2016-11-09 10:38:45
  • houyi82**: 对问题点分析都很详细。审稿人意见切实中肯。
    2016-10-14 09:02:30
  • cingzou**: 老师有时候还会打电话直接跟我沟通,讲文章的问题的重点,甚至从编辑的角度讲文章该怎么写,非常感动!
    2016-08-10 09:45:35
来自hx12345**中小学音乐教育的评论:

**一个月返回修改意见,大修。审稿意见还算中肯,指出了文中存在的许多切实的问题。花了一周的时间进行修改。在投出修改稿后,当天就接受了。感觉这个期刊只要有一些新的想法,中的几率还是很大的。

2016-05-20 09:04:10
  • frbhss_**: 编辑开心,送审速度和接收速度都嗖嗖的,最终受益的是我们自己。
    2016-12-16 11:44:49
  • minoaaa**: 编辑部工作人员认真负责,意见具体,有针对性,最重要的是容许作者对审稿人意见提出异议。
    2016-08-29 11:29:37
来自xuemei**中小学音乐教育的评论:

共**2篇至中小学音乐教育杂志,第一篇为处女作,写的有点乱,前后两个专家审稿,历时2个多月返回一审修改意见,小修后直接录用;第二篇审稿只花了半个月左右,直接录用。**时对格式要求较高,最好严格按照模板要求撰写。

2016-02-27 17:46:53
  • miumisa**: 编辑部的人都很nice,效率很高,点赞
    2016-09-08 11:05:24
来自anjiang**中小学音乐教育的评论:

**不到一个星期就给出修改通知了,修改后十天左右就给录用通知了,从**到出版只用了一个月。编辑很热情,工作很细致,意见也很中肯。中小学音乐教育的版面费低;具有提前出版的商量权利。

2015-10-14 10:44:59
来自guohao**中小学音乐教育的评论:

文章内容好的, 一般两个月就会接受, 修改下格式和错字即可。文章内容没有达到期刊要求的, 编辑部就拖拖拉拉, 不会主动反馈,也没有审稿意见。 一般三个月没有接到邮件通知录用的,就及时的给编辑电话询问吧。

2015-09-08 16:44:11
  • ajuadd_**: 这个应该属于社会科学领域比较优秀的杂志!推荐
    2016-10-14 16:40:28
来自yongshe**中小学音乐教育的评论:

中小学音乐教育编辑部老师的态度,每次都非常好。邮件回复也很快。专家提出的问题还是很有水平的。可以说帮我把文章质量提升了不少。可以电话催稿,就是版面费比较高。

2015-09-02 09:19:09
  • meiju00**: 编辑老师非常负责而且回信迅速,非常感谢!
    2016-10-19 09:54:19
来自simei**中小学音乐教育的评论:

5月30号投的,7月9号直接录用,中小学音乐教育审稿速度超快。编辑部老师态度很好,每次发邮件咨询,都很耐心地回答。录取概率较高,不作为**首选,出版时间较慢,加费可提前出版时间。

2015-07-10 17:29:33
  • ririaw0**: 个人感觉此杂志的编辑部老师很认真负责,工作效率很高,很感谢他们。会再投此刊!
    2016-11-22 11:43:52
来自zhaotan**中小学音乐教育的评论:

刚投过去就已经送外审,自己比较忐忑,希望能中!已经悲剧了,看审稿意见,觉得大牛不应该提一些基本的问题,5条建议中只有一条比较有用,有用的会改进。审稿人还是有专家是比较好的,个别就不行了。

2015-05-27 16:24:33
来自dsryhj**中小学音乐教育的评论:

2014年7月9日**,一周左右编辑部初审通过,送外审。8月中旬外审回来,4个外审专家,3个意见为修改后接受发表,1个为修改后重审。评审专家返修意见很详细,有2000多字,编辑很负责,对文章进行了细致的标注,并附上了文章编号。9月5日上传返修稿,一直处于“已修回”状态。10月10日邮件通知录用,并有录用函。2015年02期刊出。期刊效率挺高的。

2015-03-07 10:23:53
  • ipxcams**: 编辑部很用心,审稿专家认真负责,通过稿件修改,感觉自己的写作水平在不断提升,收获很大。感谢编辑部,感谢审稿专家!大赞!
    2017-01-05 16:04:29
来自iosias2**中小学音乐教育的评论:

本来一直感觉中小学音乐教育杂志还不错,审稿速度那些都挺快的,就投了一篇去,没想到速度是快,几天结果就回来了,但是一看审稿意见,很不爽,审稿人提的很多问题都是我在文章中很明确的说明了的,但他。。。估计是没长眼睛!太气人了。不是因为别拒,只是很不爽审稿人,自己没看到就说我没写!太气人了

2015-01-23 15:46:57
来自kioo**中小学音乐教育的评论:

需先交审稿费再送外审,初次审稿速度较快,一个月就审回了,审稿较严格,一个建议修改后录用,一个建议退稿,又请了第三个外审,好在结果是修改后录用,最后编辑给的退修后再审,经历了二次修改,修改稿投过去后等了3个月,在我毕业之后终于回复录用了,现在排版阶段,不知道什么时候能刊出。

2015-01-13 15:09:18
来自ebheb**中小学音乐教育的评论:

真的特别快!**到录用24天。很棒的杂志。审稿人认真负责,提了很多建设性的意见。出版要10个月后,不知道如果开录用证明的话出版的时间会不会再往后推。

2014-12-16 10:17:26
来自god0054**中小学音乐教育的评论:

8月22号投的稿,9月4号收到修改通知,16号收到录取的邮件,28号挂号信寄出的录用通知,由于国庆到9号才收到。3页多一点,版面费算便宜的了。赞一个。

2014-11-18 10:16:01
来自kafei**中小学音乐教育的评论:

投了两篇了,第一篇:一审30天给返修意见,返修后复审又有20天,然后录用;第二篇: 2014-03-28**,2014-04-22外审意见回来,然后修改后直接录用,平均录用为2个月左右。

2014-10-07 15:48:52
来自jiaren**中小学音乐教育的评论:

审稿速度很快,2周内给出结果,让修改后再审,修回后第二天就反馈回来,有一处问题需要修改,再修回去,正在等待结果,祈祷能被接受啊。编辑态度很好,工作效率很高。

2014-09-24 14:54:18

中小学音乐教育评论

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