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浅谈培养高技能人才的发展

摘要:四川城市技师学院是经四川省人民政府批准在四川城市职业学院基础上增挂的技师学院。学院以培养高级技工、中级技工、预备技师和技师层次的高技能人才为主,贯彻党的教育方针,实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式,重点培养适应四川省和成都市经济社会发展需要的中、高级技工和预备技师。
浅谈培养高技能人才的发展

1.硬件配套设施完备

学院现占地面积500余亩,建有与各专业配套的实验实训室,实践场所面积共计2.6万余平方米,教学科研仪器设备、实习实训设备总值达到1.2亿人民币;图书馆建筑面积12600平方米,拥有藏书140余万册。学院开设有工程造价、工业机器人应用与维护、护理等10个高级工专业以及航空服务、服装设计与制作、汽车维修等11个中级工专业。2018年,学院成功申报成为省级高技能人才培训基地。目前,学院正全力创建成为国家示范技师学院。

2.师资力量雄厚强大

学院坚持“依法治校,科学管理,以市场为导向,以就业为根本,以技能为核心,以特色创品牌,以质量促发展”的办学理念,坚持校企合作的办学模式。学院高度重视校企合作与产教融合,现已与500余家单位建立校企合作关系,共建校内外实习实训基地,开展技术与文化交流、人员培训、双师型教师队伍建设、学生就业安置等工作。目前,学院共有在籍学生1980人。并有一支与办学规模、专业设置和培养层次相适应的专职教师队伍,其中专职教师301人,兼职教师144人。教师队伍中,副高以上职称、研究生以上学历、“双师”素质教师约占专兼职教师总数的2/3。学院教授、中国十佳时装设计师张晓黎参与2014年APEC会议领导人“新中装”样衣制作工作,并获得会议筹备工作领导小组办公室颁发的证书。

3.德育教育特色创新

一直以来,学院坚持理论和实践相结合,将德育工作与科学理论、社会实际和学生实际结合,运用鲜活的材料,典型的事例,有针对性和有说服力地进行德育教育,并形成了“以军事训导处为主导,班主任为核心,学生会配合,任课教师全员参与”的德育教育管理格局,认真做到每日检查、每周公布、每月进行考核总结和奖励。学院在开展以课堂教育为主的同时通过不断丰富校园文化,使学生的思想感情得到潜移默化的陶冶和升华。新生入学后,组织开展军事拓展训练、入学教育、“梦想起航”主题班会等活动,鼓励学生积极加入到活动中去,不断提升和锻炼自己。坚持每周进行一次德育主题教育,并结合每周德育教育主题撰写报道,向学校宣传部投稿。学院每年举行迎新生文艺晚会、篮球比赛、“12·9”歌咏比赛、田径运动会等活动,让学生积极参与到团队活动中去。同时,学院开设不同类别的社团,开展社团活动,充分挖掘学生各个方面的能力,给同学们提供充分的展示自我的舞台和空间。

4.人才培养模式日益成熟

学院切实贯彻“应用型人才培养模式”,以指导和培养学生的实践动手能力为主要目标,在课程设置、师资培养、教学计划等系列配套资源上,以技术应用能力、管理能力培养为主线,努力培养学生成为高技能、高素质、动手能力强的应用型人才。在培养过程中,强调对学生的实践应用能力的培养,注重对学生的应用开发、研究、科学咨询和技术转换能力的训练。积极探索适合学生的技工教育体系,不断引入国际办学理念,学习研究新的课程体系。加强学生在专业技能培训方面的提升,不断调整培养方向和专业设置,扎实抓好教育教学改革,分析研究课程体系、教学计划、教学方法等,形成以用人单位的需求为培养方向的人才培养方案。同时,鼓励引导学生参加相应技术工种的培训和职业技能鉴定,实现“双证”就业。与用人单位紧密联系,为学生就业创造有利的条件。重视校企合作,让学生进入企业进行生产实践,了解企业的技术水平、岗位的技术要求和职业素质要求,在实践中结合理论技术,得到更好的培训和锻炼。

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